无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆祝教师节系列活动方案篇一
按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝东刘店学校的教师节。
尊师重教。
以班级为单位进行活动表演（形式自由），由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。
国旗下。
时间：9月10日上午。
组长：
副组长：
组员：
侯校长，韩校长，李主任，程老师，李老师。
一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。
组长：出活动法案，上传文件。
副组长：节目主持人的发言稿，并辅导背诵。
岚娉：拍照，统计收取各班和教师的节目单。
潘科；负责音响和节目播放顺序。
庆祝教师节系列活动方案篇二
今年9月10日是第二十一个教师节，朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则，学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动，准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节，具体从三个层面分别进行。
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位，教师节来临之际，支部认真组织学习《爱与责任――师德之魂》一书，教育老师要忠实地履行职责，要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念，关心教师的身心健康，通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动，真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外，学校从教师身体健康的角度考虑，计划从本学期开始，教师每天早晨练打太极拳；每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄，才能全身心地投入教育教学工作。
1、通过学习，教师人人撰写学习体会，纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。
2、开展“其实我最懂你的心――师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导，并且与其长期结对，从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
1、开展“老师，我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师，对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动，今年，我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生，真正将“做人民满意的教师”落到实处，切实提高社会对学校的'满意度。
庆祝教师节系列活动方案篇三
十四载春风化雨育英才，数十年呕心沥血书华章。xx年9月10日将迎来我国第37个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：
1、由广播站制作有关于教师的节目（可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等），主题为“九月的祝福”。
2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。
3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。
4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。
5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。
6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。
7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。
庆祝教师节系列活动方案篇四
系列活动之一
活动名称：20xx年教师节“情系师院，砥砺前行”教师代表座谈会
时间：20xx年9月日（星期二）14:0
地点：第一会议室
参加人员：校领导、相关职能部门负责人、退休教师代表、教授代表、青年教师代表、博士教师代表、获校级以上荣誉教师代表等。
承办牵头单位：教师工作处
系列活动之二
活动名称：我与名师面对
时间：20xx年9月6日（星期三）14：0
地点：大业青藤咖啡吧
参加人员：2-名教学名师、0名师范生代表
承办牵头单位：校团委
系列活动之三
活动名称：庆祝20xx年教师节暨20xx年度“创先争优”活动表彰大会
时间：20xx年9月7日（星期四）14:0
地点：逸夫楼演播厅
参加人员：校领导，全体处级干部，20xx年度“创先争优”活动获奖人员，教职员工代表，学生代表。
承办牵头单位：校党政办公室
系列活动之四
活动名称：贵州省第二届哲学社会科学智库名家・贵州学术年会学术专场
时间：20xx年9月7日-8日（7日报到，8日全天活动）
地点：逸夫楼演播厅
参加人员：校外嘉宾、我校师生
承办牵头单位：宣传部
系列活动之五
活动名称：“校庆石”落成揭幕仪式
时间：20xx年9月8日（星期五）1:00
地点：校体育馆大门左前方路边草坪内
参加人员：校党委副书记令狐彩桃、校友办主任、学工部和团委主要负责人、各学院党委和团委主要负责人、捐资校友代表。
承办牵头单位：校友办
（备注：具体活动内容详见各牵头责任单位发布的通知公告）
1加强领导，注重统筹。各单位要充分认识教师节庆祝活动的重要意义，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动，将庆祝活动作为展现我校教师风貌，振奋师生精神，凝聚师生力量的重要载体。
2积极筹备，认真组织。各单位要围绕活动主题，认真筹备并组织好各项庆祝活动；各学院要结合学校各系列活动的开展并结合自身实际组织开展形式多样、丰富多彩的活动，积极动员广大师生参与到庆祝活动中，切实发挥各项庆祝活动的实际效用。
注重宣传，及时总结。庆祝第xx个教师节系列活动，是一次宣传学校和进一步营造尊师重教氛围的良好契机。各学院、部门要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时推送新闻活动信息，增强庆祝活动活动效果。
校党政办公室
20xx年8月0日
庆祝教师节系列活动方案篇五
今年9月10日是第__个教师节。为进一步弘扬尊师重教社会风尚，激励广大教师爱岗敬业、无私奉献，不断增强立德树人的责任感和使命感，推动全县教育事业全面发展，拟于教师节期间在全系统组织系列活动，现将有关事宜布置如下：
一、指导思想
以“暖师心、颂师恩”为主题，本着“简朴、务实”的原则，围绕主题，结合实际，开展教师节系列庆祝活动，确保活动内容丰富、多彩、有意义。
二、活动内容
(一)组织一期学习。教师节期间，各单位要组织干部教师深入学习一些习近平总书记关于教育工作系列重要论述，学习全国教育系统先进集体、先进个人典型事迹，学习《中小学教师职业道德规范》，并与身边先进典型有机结合，开展师德教育，进一步引导激励广大教师崇德修身，带头践行社会主义核心价值观，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，真正打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。
(二)收看一期节目。各单位要组织教师收看电视片《寻找曾经的感动》，开展“争做人民满意教师”专题学习讨论活动，进一步弘扬高尚师德，激发创业热情。
(三)送上一份关爱。要按照“三严三实”要求，深入一线调研走访，重点掌握并着力解决边远农村学校教师、困难教师的工作、学习和生活困难，倾听意见建议，送上组织关怀，落实惠师政策。可组织开展健康讲座、健身活动，也可购买励志、保健书籍及健身器材等赠予教师，丰富教师幸福健康工程内涵。要组织干部、教师结对帮扶活动、“名优教师”送教下乡活动，在业务指导、生活服务等方面给予教师关心和照顾。
(四)塑树一批。教师节期间，县局将利用广播、电视、教育网站、微博、微信、《__教育》报纸等媒体，推出一批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师，进行师德先进事迹系列宣传，进一步弘扬广大教师教书育人、淡泊名利的奉献精神和职业操守。各单位也要借助橱窗、广播、报纸、网站等媒体，对本辖区先进单位、集体及个人进行宣传，激发广大教师敬业奉献的积极性、主动性和创造性。
(五)组织一次学生集体活动。教师节期间，各单位要以班队会、校园广播、校园集会等形式，组织学生写感恩贺卡、绘师德形象、诵师恩经典、唱尊师歌曲等，彰显对教师的崇敬之情。
(六)举行一个表彰活动。县委、县政府拟于教师节期间召开表彰大会，对为全县教育发展做出突出贡献的集体、个人进行表彰，全面展示我县教育发展丰硕成果、模范人物的感人事迹，营造尊师重教氛围。各单位也要在教师节期间召开会议，邀请乡镇领导、企业家、村队干部、学生家长等各界人士参加，表彰先进典型，汇报教育工作，凝聚各方力量，进一步在全社会形成关心教育、理解教育、支持教育的良好风尚。
三、相关要求
(二)强化沟通。要主动将本单位教师节庆祝活动安排提前向当地党委、政府汇报，及时与村队、有关部门沟通协调，争取更大的支持。有捐赠活动的单位要提前与县政府督导室取得联系，电话____。
(三)强化宣传。要精心设计宣传方案，将教师节的重大意义、相关活动安排及时在本辖区广泛宣传，发动师生积极参与，赢得群众关注和支持。
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庆祝教师节系列活动方案篇六
1.学习师德好榜样。组织召开学习李x老师、张xx老师光荣事迹系列活动，引导广大教师以先进模范为榜样，爱岗敬业，教书育人，肩负起立德树人的神圣使命，努力做党和人民满意的好老师。
2.讲述师德好故事。组织收看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》、2018xx最美教师宣传推介活动、全国“寻找最美教师”评选表彰等教师题材优秀影片和节目，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，泽己及人。
3.唱响师德好声音。通过校园网、校广播站、河南师大报、“两微一端”等媒体，广泛宣传报道近年来我校涌现出的先进教育典型xx等，以及“校园十大育人楷模”的事迹，营造风清气正、向上向善的校园文化氛围和育人环境。
（二）入心见行节日活动
1.发布慰问信。教师节前夕，发布致全校广大教师的节日慰问信，向全校教师送去校党委、校行政的关怀和温暖。倡议各学院组织教师重温《xx教师誓词》，坚守职业信念和梦想。
2.召开庆祝教师节暨表彰大会。组织召开庆祝第34个教师节暨表彰大会，隆重表彰一年来在教育教学各方面做出突出贡献的先进个人和集体，通过多种形式宣传其先进事迹，凝心聚力，激发广大教师精育良才、教育报国的拳拳初心。
3.开展“为教师亮灯”公益活动。9月10日晚20：00-21：00，在图书馆主屏幕上亮起“老师，您好！”字样，开启图书馆广场音乐喷泉，营造欢快热烈的节日气氛。
4.慰问教师。召开教授、青年博士代表座谈会，在政治、思想和生活上关心教师；组织开展走访慰问活动，深入教学一线、走进教师家中，深入了解教师的工作、生活、学习与职业发展状况，认真倾听教师对教育工作的意见建议。重点走访慰问家庭困难教师、从教30年教师以及离退休老教师等，切实帮助他们解决工作和生活中的实际困难问题，让他们切实感受到学校大家庭的温暖和教师职业的崇高。
5.各单位可积极开展为教师集中办一件实事、举办一次公益或爱心活动，让广大教师切实感受到组织的关怀、关心和关爱，让活动赢得教师普遍喜爱，赢得广大教师的关注和支持。
（三）感召学生内心活动
1.征文活动。面向全校学生开展“我与教师节”“我的教师梦”“我的老师”等主题征文活动，表达对老师的感激之情，让广大学生尊重老师的辛勤劳动，弘扬中华民族传统美德，传播校园正能量，培育学生的感恩情怀，引导学生热爱学习，懂得感恩。
2.校友传承。邀请校友支教先进典型文学院刘xx回校讲述她的奋斗和成长经历，广泛传播“刘改月爱心支教志愿服务团”的无私奉献精神，以身边人、身边事，激励广大学生热爱教育事业，争做“四有好老师”，争当学生的“四个引路人”，奠定未来教师的浓浓情怀。
庆祝教师节系列活动方案篇七
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
庆祝教师节系列活动方案篇八
9月10日，我们将迎来第36个教师节，教师节是尊师重教的重要节日，是向全体教师致敬的日子，为响应国家教育部发布的20xx年教师节主题“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”的号召，校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动，由于学校尚未开学，活动形式以线上为主。
工会全体会员。
：即日起，截止至20xx年9月30日。
：“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动：
1、“我和我的学生”：教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。
2、“一本好书”线上读书分享活动：教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书，以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由，特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。
3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动：教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式，可以是对自己教导的学生们的真情寄语，也可以是20xx级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。
1、“我和我学生” “一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集，请在word中整合照片及文字。
2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式（1分钟左右），也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。
1、三项活动可同时参加，也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱xx
2、以上三个活动，优秀作品将会进行评比，并在校工会公众号进行推送。
：吴老师，电话xx文
