在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校跨年晚会活动策划篇一
喜迎新年，放松心情。
展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。
20xx年xx月xx日。
校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。
1、由两个部门内部分别安排成员表演才艺。
2、游戏（分成多个小组进行）。
3、表演评比。
（一）前期准备：
1、在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。
2、活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。
3、协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。
4、预算好活动所需经费。
5、安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。
（二）活动当晚：
1、每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。
2、同学们参与活动。
3、活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。
（三）活动后期：
1、各个项目负责人对本次活动进行总结。
2、活动负责人对本次活动所用经费进行结算。
（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。
学校跨年晚会活动策划篇二
通过在元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容，达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的，同时提高餐厅在本区域内的品牌知名度，在消费者心目中，特别是家庭大众消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务，为酒店餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。
20xx年12月24日（星期五）至20xx年1月3日（星期一）
xxx
元旦新年主题：新年新气象，xx餐厅新年顾客大回馈
活动一“迎新年”专题文化墙
在餐厅大堂的一侧，专门制作“迎新年”专题文化墙，以这种特殊的方式来装扮酒店餐厅的节日气氛，整个文化墙挂满了雪花坠饰、金色花环、小星星等，还贴上了美丽的诗歌助兴，酒店餐厅的员工在文化墙上写下自己对元旦新年的期望，顾客也可以将自己的寄语写在上面，活跃的文化气氛让大家在新年到来的时刻信心百倍。
学校跨年晚会活动策划篇三
20xx年12月30日，下午3：00
操场
小班全体幼儿、家长及老师
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
吴荣，周雪芬
周冬安，范丽霞
姚小芳，徐凤娇
各班两名家长
1、主持人致欢迎词。2分钟
2、集体舞表演：兔子舞（小一班全体幼儿）5分钟
3、集体舞表演：恭贺新年（小二班全体幼儿）5分钟
4、亲子游戏：《喂桔子》（每次10个家庭，玩二轮，20个家庭）10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜
6、亲子游戏：《吃爆米花》（每次10个家庭，玩二轮，20个家庭）10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜
7、展示活动：家长节目（小一班）5分钟
8、展示活动：养成教育儿歌5分钟
女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部：《六步洗手法》
9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》（一次6个家庭，玩两轮，12个家庭）10分钟
玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。
10、展示活动：《我是双语小能手》5分钟
规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。
11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》|（每次5个家庭，玩二轮，10个家庭）10分钟
玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐：《我的好妈妈》
12、家长展示：（小二班）5分钟
13、亲子表演游戏：兔子和狼（小一班、小二班全体幼儿）5分钟
家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏
14、集体展示：《数鸭子》5分钟
15、结束语。3分钟
学校跨年晚会活动策划篇四
跨年快闪喜迎xx
xx年12月31日19：00分
亚泰富苑门前
本次活动为舞蹈，舞蹈动作很简单，到场自由发挥
以突然出现、突然怪异、突然消失的原则，在游戏结束后切忌逗留（聚集者务必在极短时间内迅速撤离活动现场，然后装作彼此并不认识的样子，悄然离开）
公众场合表演，需要参与者有十足勇气，所以想要玩得开心，认识朋友就应该克服自己的羞涩心理，放开不必要的思想束缚。
无
便装
活动前当成路人在街上闲逛,随着音乐想起,首先有领队带领,陆陆续续加入,以现在音乐结束为准,迅猛解散!
【重要】
1、活动期间，逐个倒地，并不在有任何动作。
2、注意个人安全，以免混乱局面发生以外。
3、此次活动报名电话:
150441惬意
13089小志
135787瘋爺
1.活动进行中如遇影响公共秩序等意外状况时请立即停止活动。
2.活动中如扰乱公共秩序，参加活动人如有不良宣传与活动组织者无关，后果自负。
1.提前一天时间将表、手机对时。
2.提前30分钟到达亚泰富苑肯德基集合地点
3.到达活动地点，活动尚未开始时请假装路人或消费者。
5.可事先通知本地电台报社等媒体我们的活动计划
以音乐想起主角领队加入为开始信号
以现场音乐终止为准,迅猛解散（活动时间180秒）
活动结束后,不要在活动地点方圆200米内聚集....以免......（后面的自己想吧）
惬意150
瘋爺13578
小志1318
qq qq群
约50人
约200人
学校跨年晚会活动策划篇五
“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”
xxx年12月31日
小区东门广场
xx小区物业人员、xxx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主
1.“书香历社，情传创景”图书捐赠倡议活动：
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。
2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”文艺表演活动：
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3.创景花园老少活动家园揭牌仪式：
待文艺演出活动结束后，主持人有请主任现场介绍xx小区物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xx小区老少活动家园正式成立，由主任与社居委领导为xx小区老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。
相关物品
1.桁架
2.幕布
3.活动通知15份
4.红地毯
5.音箱、话筒
6.桌椅
7.道旗
8.活动室牌匾
9.红色揭牌布一条
10.鞭炮一盘
11.台历100份
活动安排
1.办公室：
联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景—暨创景花园老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“创景花园老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2.客服部：
(2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;
(4)冯时飞、倪琦负责活动现场拍照。
3.工程部：
(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与31日
15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;
(3)检修小区单元门，确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭;
4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4.安全部：
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5.环境部：
在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
学校跨年晚会活动策划篇六
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间又到了岁末年初。为迎接即将到来的____年，充分展示我们义工积极进取、乐观向上的风采和慈善公益、大爱无疆的奉献精神,义工联定于__月__日举行____年表彰先进暨____年元旦晚会。具体情况通告如下：
1、联欢会主题：义路同行,乐善有你
2、举办____年__月__日(本周日)14点
3、演出地点：金海岸小学三楼学术报告厅(五莲路与威海路交汇处路南，坐7路、30路、38路公交在金海岸小学站下车)
4、布置会场时间：____年__月__日下午14时
为做好充分的准备工作,请有时间的义工朋友到时参加会场布置,以便保证周日上午彩排以及下午演出的圆满成功顺利。
联系人:
____
____年__月__日
学校跨年晚会活动策划篇七
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间又到了岁末年初。为迎接即将到来的____年，充分展示我们义工积极进取、乐观向上的`风采和慈善公益、大爱无疆的奉献精神,义工联定于__月__日举行____年表彰先进暨____年元旦晚会。具体情况通告如下：
1、联欢会主题：义路同行,乐善有你
2、举办____年__月__日(本周日)14点
3、演出地点：金海岸小学三楼学术报告厅(五莲路与威海路交汇处路南，坐7路、30路、38路公交在金海岸小学站下车)
4、布置会场时间：____年__月__日下午14时
为做好充分的准备工作,请有时间的义工朋友到时参加会场布置,以便保证周日上午彩排以及下午演出的圆满成功顺利。
联系人:
____
____年__月__日
学校跨年晚会活动策划篇八
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间又到了岁末年初。为迎接即将到来的____年，充分展示我们义工积极进取、乐观向上的.风采和慈善公益、大爱无疆的奉献精神,义工联定于__月__日举行____年表彰先进暨____年元旦晚会。具体情况通告如下：
1、联欢会主题：义路同行,乐善有你
2、举办____年__月__日(本周日)14点
3、演出地点：金海岸小学三楼学术报告厅(五莲路与威海路交汇处路南，坐7路、30路、38路公交在金海岸小学站下车)
4、布置会场时间：____年__月__日下午14时
为做好充分的准备工作,请有时间的义工朋友到时参加会场布置,以便保证周日上午彩排以及下午演出的圆满成功顺利。
联系人:
____
____年__月__日
学校跨年晚会活动策划篇九
为了宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。
二、活动目的
关注心灵，促进身心健康
三、活动器材
绳子、桌子、椅子、报纸
四、活动场地
操场
五、活动宣传
六、活动组织
七、活动内容:
一找零钱
游戏规则:
男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出具体价格数，由男女生自由组合，最快组合完成的即为获胜者，落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚，小组派人表演一个节目。
意义:让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜
二情有千千结
游戏规则:
现场所有同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开始随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态，(最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受处罚，表演一个节目。
意义:考察大家的团队协作能力，考察部分同学的组织领导能力
三有错你就说
游戏规则:
现场所有同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向(1为左，2为右，3为前，4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手示意，并大声说“对不起，我错了”
意义:考察大家的方位辨别能力，让大家敢于面对错误并及时承认错误
四生死与共
游戏规则:
一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半……如此循环，直到胜者决出。
意义:让大家知道，在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理
五寻找支点
游戏规则:
意义:人是需要帮助的，每个人都不能单独的生存下去
六信任之旅
游戏规则:
七:信任背摔
游戏规则:
意义:人要互相信任
八、应注意的细节
最后一个信任背摔有一定危险性，需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。
九、后续工作
各班开展班会谈谈对此次活动的感受和收获。
学校跨年晚会活动策划篇十
感动是情感的共鸣，是心灵的震撼。校园在感动中发展，精神在感动中升华，社会在感动中进步。本学期我校将开展第二届“感动校园人物”评选活动，通过此项活动，我们旨在发现感动、表达感动、传递感动、共享感动，进一步增强我校师生员工的凝聚力和感召力，增强我校师生员工的责任感、荣誉感，更好地引导师生员工关爱校园、关爱社会，营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围。
发挥模范作用，爱心培育英才
发现感动表达感动传递感动共享感动
20xx年9月——20xx年12月
北京市新英才全体师生员工及全体学生家长
为了加强评选活动的组织领导工作，学校决定成立“感动校园人物”评选活动委员会：
组
长：蓝春
执行组长：关林峰
副组长：宋景岚李放大梁勇魏庆佳
组员：梁京奇李应举薛艳丽余辉姚毅川
下设办公室，办公室主任由梁勇兼任。
真情无言，感动无界。无论你是壮志凌云的学生，还是点燃生命烛光的教师，无论你是心系教育、情牵英才的学生家长，还是默默无闻、挥洒真情的行政后勤人员，只要你是新英才的一份子，只要你有经典的事迹、感人的故事，用自己的力量推动校园文化的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的'情感，带给我们感人至深的心灵冲击，请将你凝聚人间最真诚的情感尽情放歌，你就有可能成为感动校园人物。
（一）推荐办法：
以班级为小单位，以学部、部门为大单位，可实行自行申报，也可实行推荐报名。各单位申报名额：2名。
奖项设置：感动校园人物奖及提名奖。
每一个新英才人都享有评选、被评的权利和义务。网上评选：
（二）评选程序
第一阶段：组织准备阶段：20xx年9月，发布评选条件和要求及评选内容。
第二阶段：宣传阶段：20xx年10月—11月，陆续将推选人物和事件在网上公布，积极宣传，让全校师生了解活动，关注、参与，并对参评人物和事件给予评价。
第三阶段：推选阶段：各单位小组要在11月底以前组织完成推荐活动，并将侯选人推荐表等有关材料按规定要求上交。（学生材料交各部，教师材料交校办，家长交家校委员会。）材料要求：被推荐人要写一份内容为800字左右的个人事迹材料，各组推选组织者要为候选人提交推荐表，并附写100字左右的推荐辞。以上材料一式二份。学生推荐表中事迹证明材料要由班主任签字核实。
生代表组成评选委员会，根据各小组推荐上来的参选人物，结合个人事迹，由评选委员会投票按2：1产生下一轮候选人名单，并通过校园网和橱窗进示公示。如对评选过程存在异议或发现参评者的事迹有不真实的情况，可以以书面形式向校评委办公室举报。
第五阶段：综合评选：20xx年1月，评审小组对“感动校园人物”候选人进行考核评选，最后产生学校“发挥模范作用，爱心培育英才”感动校园人物，并在典礼活动中进行颁奖，宣布感动校园十大人物及十大提名奖结果。
活动设“感动校园人物奖”和“感动校园人物提名奖”，奖项名额各十名，共二十名获奖人物，颁发获奖证书及奖品奖金等。20xx年1月起，学校将第二届“感动校园之星”事迹通过校刊、校园网、广播站等媒体进行报道，号召广大学生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，争创文明校园、和谐校园。
1、各学部、各部门要在思想上要重视本次活动，精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用广播、网络、板报等途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。
2、评选对象原则上要在新英才有两年以上时间，面向全体教师和全体学生、全体家长，除受学校处分没有撤消的学生以外。
3、评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督；发现弄虚作假行为者，将对当事人作严肃处理。
4、此次当选“感动校园人物”的师生员工材料将装入档案。
5、“感动校园人物”称号获得者如违反法律法规或校规校纪，学校将有权取消其称号；
