对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
乡镇国防教育工作总结实用篇一
嘉兴市委党校充分发挥干部教育培训主渠道、主阵地作用，20xx年度以各级党政领导干部为主要对象，以“建设强大国防”为主题，以提升党政干部国防意识为目标，系统地将国防教育纳入主体班次教学之中，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使党校的国防教育上了一个新台阶。
一、校委高度重视。坚持将国防教育工作纳入党校工作重要议事日程，常务副校长亲自抓，分管校长具体抓，教务处长负责国防教育日常性工作，并积极与市国教办进行对接联系，紧密合作，确保组织学习、课程安排、开展活动和检查督促等工作全面落实到位。下半年，我校承办20xx年度嘉兴市军队转业干部上岗培训班，共62名学员，为期两个月，学校专门召开协调会，选派经验丰富的老同志担任班主任，帮助军队转业干部学到一些知识和本领，完善自身的知识结构，加深对地方经济和社会发展情况的了解，增强适应地方工作的能力，顺利完成从军队到地方的角色转变，在新的岗位上更好的发挥作用，目前该班正在按教学计划顺利实施教学。由于工作成效明显，上半年，浙江省国防教育委员会印发浙国教【20xx】5号文件，对全省国防教育先进单位和先进个人进行了表彰，我校被授予“全省国防教育先进单位”荣誉称号。下半年，我校一名同志被授予“国防教育优秀宣讲员”光荣称号。
二、优化教育内容。我校坚持贯彻落实好《国防教育法》，重点抓好四大领域的国防教育：一是国防理论。重点学习报告、党的十八届三中、四中全会决定以及同志关于国防现代化建设的重要论述，正确认识战争与和平的关系，国防建设与经济建设的关系。通过了解我国国防建设的基本内容、任务和要求等，牢固树立国“无防不立、无兵不安”的思想。二是军事知识。重点学习军事高科技常识及其在现代战争中的应用，了解高科技条件下局部战争的特点规律，不断增强支持推进中国特色军事变革的责任感。三是安全形势。重点了解国际战略局势的发展走向，我国周边地区的安全形势，认清巩固国防、抵御侵略和统一祖国的历史重任，牢固树立常备不懈的思想。四是国防法规。学习贯彻党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的决定，重点了解国家颁布的《国防法》、《国防教育法》、《人民防空法》等法律法规，增强依法开展国防教育的认识。
20xx年，我校围绕当前社会热点问题，精心组织主体班次的国防教育活动，年内举办的第48期县处班、第26期中青班、第56期科局班、第18期公务员初任培训班全部开展了国防内容的教学活动，《我国的周边环境与国家安全》、《中国台海形势》、《国防知识》、《人防知识》等多个专题辅导教学，全方面、多角度，运用大量真实的案例、数据和图片，获得了各主体班学员的广泛好评，成为最受学员欢迎的教学内容之一。
三、丰富教育形式。为激发主体班学员学习国防知识的热情，我校在开展党政领导干部国防教育过程中，积极创新教育形式，以保证教育质量和效果，做到了国防教育与课堂教学相结合，与现场教学相结合，与党性锻炼相结合，与军事训练相结合。10月31日下午，第48期县处班赴平湖民兵训练基地开展实弹射击活动。学员们首先听取了教官做轻武器的讲解和射击等要领培训，随后学员8人一组，分7组进行依次走上射击场，在教官的指导下开始了射击。两个多小时实弹射击活动，在部队教官的指导下，大家渐渐掌握了要领，都打出了不俗的成绩。
第26期中青班全体学员，在下半年开学之初，进行为期一周的军训活动，并随后开展拓展训练，通过专项训练，增强了学员们的团队意识、大局观念以及吃苦耐劳精神，提高执行力和军事素养，学员纷纷表示，要把军训中的好习惯、好作风带到今后的学习和工作中，不怕苦不怕累，兢兢业业争创业绩。今年9月30日是我国首个烈士纪念日，为进一步缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬民族精神，加强爱国主义教育和国防教育，我校精心组织在校主体班学员开展纪念活动，例如第26期中青班学员赴嘉兴烈士陵园开展了班级主题教育活动，其他班次在教室里庄严肃立，怀着无比崇敬的心情，默哀三分钟，寄托对先辈和烈士的无限哀思。学员们表示，没有先烈的铁血忠魂，就没有今天的富裕安宁。他们的精神在人民心中永存，代代相传。
四、加强队伍建设。国防教育师资是开展国防教育的主体力量，建设一支专业化、专家化、专职化的国防教育师资队伍是搞好国防教育的关键。目前我校拥有专职国防教育教师1名，以及全市“百名兼职政治教员”、“百名国防教育义务宣讲员”各1名，确保主体班次国防教育的正常化、规范化。我校在坚持以党校教员为主体的基础上，从军队、相关部门等单位聘请兼职教师，担负国防教育教学任务，充实我校师资力量，形成专兼结合的国防教育师资队伍。6月13日上午，在常务副校长徐勇的率领下，我校校委班子成员和全体教职工赴嘉兴机场开展了“加强党性、锤炼作风”国防教育主题活动，全体人员观摩了部队队列操、军体拳、擒拿格斗等军事演练，并参观了部分军事装备以及官兵宿舍，最后，全体人员还认真聆听了部队教导员作题为《强军目标，开启国防和军队建设新征程》的国防教育专题讲座，深入了解国家安全形势，进一步增强了国防观念。
乡镇国防教育工作总结实用篇二
xx年，全省学校体育卫生艺术和国防教育工作在委、厅的正确领导下，坚持学校教育“健康第一”的指导思想,按照科学发展观和教育创新的要求，以农村学校为重点，以深化改革为动力，以促进发展为目标，围绕委、厅的中心工作，认真履行职责，突出重点，狠抓落实，谋求发展,进一步增强了学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力，各项工作取得了新的成绩。
(一)完成的主要工作
1、坚持以农村学校为重点，城乡协调发展，全面提升学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。
深入调查研究，制订发展措施。针对农村学校体
育卫生艺术和国防教育发展滞后的状况，我处在调查研究的基础上，有针对性的提出了加强农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的八条具体措施，促进城乡协调发展。
即：加强宣传教育，进一步提高认识；把农村学校体卫艺和国防教育作为“十一五”发展的重点规划；进一步加大政策扶持力度；釆取多种形式培养培训教师；把提高农村学校音体美、健康教育开课率和教育教学质量作为工作的重中之重抓好落实；充分利用当地资源，开发音体美器材；进一步推广农村学校体卫艺试点经验；积极改善农村学校体卫艺和国防教育工作条件。
采取多种办法，抓好教育教学。以抓好农村学校音体美、健康教育教学为中心内容，采取专兼结合，送教下乡、优质课展示、检查评比、课内外互动等方式方法，大面积提高音体美、健康教育课程的开课率和提高教育教学质量。
总结经验，典型引路。认真总结并积极推广宜丰、万年等8县(区)开展农村学校体育卫生艺术和国防教育试点的经验，通过典型引路，推进农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的改革与发展。
加强科研工作，推动成果转化。充分运用我省承担的教育部“十五”农村学校“体育、卫生、艺术”三项重点课题实验取得的重要成果，广泛应用到农村学校教育教学和课外文体活动中去，为农村学校体育卫生艺术教育工作注入新的内容和活力。
积极推进农村学校饮水卫生安全工程建设。经过积极协调和工作，已将农村学校饮水卫生安全建设列入省农村饮水安全工程项目建设规划，并确定从xx年起启动项目的实施。
2、稳步推进的贯彻施行，学校体育工作有新的发展。
认真实施。xx年在全省各级各类学校全面推行，举办了全省数据测试、管理人员培训班，启动了与之相配套的贯彻实施达标单位评比和“健康青年、健康少年、健康大使”的评选、招聘工作。确定所有大、中专院校和1161所城镇以上中小学向国家上报测试数据。
严格落实中小学体育课课时和中小学生每天一小时体育活动时间。省教育厅为此专门下发了，从五个方面提出要求，做好工作，落实到位。
(3)认真组织初中毕业生升学体育考试工作。xx年,恢复全省初中毕业生升学体育考试，促进学校上好体育课和学生积极参加体育锻炼。
加强高水平运动队建设。按照“统筹规划、有序发展、严格条件、规范评审、确保实效”的要求，开展了普通高校高水平学生运动队建设评估工作。经教育部综合评估确定，我省具备招收高水平运动员的高校由原来的3所增加到8所。完成了xx年高校招收高水平运动员的有关工作。
按照教育部要求，滤布指导各高校认真贯彻执行和，在大中专学校积极推行体育俱乐部教学方法的改革，使学校体育课时和内容，逐步过渡到按学生的兴趣爱好来安排。举办了第二届全省普通高校优秀多媒体体育课件比赛。
成功地举办了xx年江西省普通高校“校长杯”乒乓球比赛和xx年江西省大、中学生田径、足球、排球、篮球等8个单项的比赛。组建108人参加的江西省中学生体育代表团参加全国第九届中学生运动会田径、游泳、乒乓球、武术、篮球、足球等6个项目的比赛。
3、加强卫生与健康教育，实施“健康促进学校行动计划”，切实抓好学校卫生防疫和食品卫生安全工作。（1）开展“创建百所健康促进学校”活动。围绕学校为学生“促进健康成长基础，改善学生的学习和生活环境，提高学生身心健康水平”的总目标，在全省学校启动了“创建百所健康促进学校”活动，增强学生的健康意识，改善学生的学习和生活环境，进一步提高了学校卫生健康水平。
（2）学校卫生防疫与食品卫生安全工作进一步落实。
（3）建立工作机制，落实管理措施。重新修订印发了。
各级教育行政部门和学校制定了相应的应急预案，学校公共卫生突发事件应急措施和能力得到明显的增强。
完成了五年一次的全国学生体质健康调研江西省学生身体素质测试、分析、数据汇总、上报工作。
“预防艾滋病，青少年责无旁贷”江西省中学生绘画比赛，会同卫生部门开展专项工作检查。
4、坚持普及与提高相结合，在抓好教学的同时，不断丰富学生的课内外生活。(1)继续推进“中小学课外文体活动工程”和“体育、艺术2+1项目”的实验工作。
坚持“二操一课一活动”制度，有组织、有计划地安排好课外体育、艺术活动，活跃学生课外生活。
开展创建“江西省中小学艺术教育特色学校”活动，优化有限的艺术教育资源，为社会对优质艺术教育的需求提供良好的服务。各学校以创促建，进一步改善艺术教育的环境。
学生艺术展演活动”。
（5）开展学校体育卫生艺术教育工作自查自纠，配合
省教育督导室开展专项督查。在全省中小学开展贯彻评估检查和推优工作。
（6）抓好课余训练工作，促进科学训练，各高校高水
平运动队和培养体育后备人才中学的办队水平和学生体育运动技术水平进一步提高。
5、坚持分类指导，分步实施的原则，积极推动以军事训练为主要内容的学校国防教育向纵深发展。（1）认真贯彻“全国学生军训工作会议”精神和“普通高校高级中学军训大纲”要求，制订了xx年学生军训计划，协商军队系统派出2900多名官兵帮助完成军训任务。在全省普通高等院校、高级中学以上学校普遍开展了为期1—2周的学生军事训练工作，全省近50万学生参加了军事训练，普通高校军事理论课建设进一步规范。
（2）省教育厅、省军区司令部联合在赣州市举办了
“赣州地区大、中学校学生军事训练会操表演大会”，赣州
市上万名大、中学生参加了表演和观摩，以此庆祝建国56周年和纪念全国学生军训20周年。
（3）举办了江西省第一届普通高校军事课多媒体教学比赛，对加强军事课教学改革，促进我省高校军事课教师运用现代教育理论、手段和方法开展教学，努力提高质量和效果。
（4）召开全省学生军事训练工作研讨会，就学生军事训练的管理、条件保障、检查评估、安全等方面的工作进行专题研讨，为全面提高学生军训工作水平和质量进行深入的理论研究和探索。
压滤机滤布（5）狠抓学生军事训练安全工作，加强教育，规范管理，落实责任，确保学生军事训练工作安全无事故。
（二）取得的成绩
xx年，全省学校体育卫生艺术和国防教育工作取得了优异成绩。省教育厅分别荣获“全国第一届大学生艺术展演活动”优秀组织奖、“全国第九届中学生运动会”体育道德风尚奖、“xx年全国体育教育专业大学生基本功大赛”优秀组织奖、“和谐?创业一一xx年江西省青年歌手电视大奖赛”组织奖。我省大学生共夺得全国以上体育比赛164个单项的前八名。并分别夺得xx年德国举行的第七届世界运动会健美操比赛六人操冠军、xx年美国举行的世界健美操比赛六人操冠军、首届亚洲健美操锦标赛混双冠军、德国举行的世界攀岩锦标赛女子速度第四名、亚洲田径锦标赛女子5000米、10000米两项冠军、全国第十届运动会12枚金牌、全国第十届大学生运动会田径锦标赛5枚金牌、4枚银牌、7枚铜牌。我省大学生女子足球队不畏强手，顽强拼搏，首次打入全国大学生女子足球锦标赛六强。我省选送的艺术作品参加全国第一届大学生艺术展演活动，获得艺术表演类一等奖5个、二等奖5个、三等奖10个；艺术作品类一等奖4个、二等奖13个、三等奖7个。
xx年，我省被教育部评选为全国贯彻优秀中小学校11所，先进个人11名。
（三）存在的困难和问题
由于我省经济发展总体水平较低，办学条件较差，特别是一些农村地区学校体育卫生艺术和国防教育工作还存在不少困难和问题。突出表现在：思想认识不到位，发展不平衡；经费投入不足，基础设施落后；教师数量不足，整体素质有待提高；教学思想、教学内容、教学方法、教学评价、教学管理等，还不能完全适应教育改革与发展的要求；在面向全体学生，全面提高学生素质等方面措施还不够得力等。
二、关于xx年主要工作思路
（一）、总体思路
开拓进取，与时俱进，深化改革，狠抓工作规范和政策法规的落实，注重工作质量和效果，为促进学校体育卫生艺术国防教育改革与发展，全面提高学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力作出新的成绩。
(二)工作要点
1、坚持一个重点。坚持农村学校体育卫生艺术和国防
教育工作的重点，结合农村学校实际，深入调查研究，认真落实农村学校体育卫生艺术和国防教育工作发展措施，积极为农村学校创造工作条件，促进城乡协调发展，全面提升我省学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。
2、着力两个提高。认真贯彻新课程标准，加强教学研究，积极推进开展教学内容与方法的改革，大力提高学校体育、卫生与健康、艺术课程的开课率和提高教育教学质量，努力增强学生的综合素质。
3、建设三项工程。大力推进“中小学课外文体活动工
程”、“健康促进学校行动计划工程”和“农村中小学饮水安全工程”建设，努力改善学校卫生设施条件，营造“文明、活泼、安全、健康”的育人环境。
4、抓好八项工作。
全面施行，健全学生体质健康监测网络。
实施健康促进学校行动计划，切实抓好学校卫生
防疫和食品卫生安全工作。
(3)建立健全学校传染病疫情监控与处置机制，切实做好人感染高致病性禽流感及其它传染病的防控工作。
积极推进农村中小学校饮水、卫生安全设施的改建改造，不断提高农村学校卫生安全水平。
切实抓好中小学课外文体活动工程示范区建设，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动。
深入贯彻实施，全面提高学校艺术教育质量。
加强国防教育，重点抓好普通高等学校和城市高级中学学生军事训练工作。
认真做好国家教育督导团对我省学校体育卫生艺术教育工作开展专项督导检查迎检工作。
乡镇国防教育工作总结实用篇三
过一个学年的努力，在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，现将工作情况汇报如下：
一、强化队伍建设，不断提升教师专业素养及发展潜能。
1、强化管理人员的服务意识：
本学期在教职员工少，但任务重的情况下，学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识，带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神，增强工作责任心，提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动，积极改变工作作风，坚持走群众路线，深入调研，广泛听取群众意见，求真务实。面临学校小、环境不佳的局面，都有艰苦奋斗的意识和创新精神，始终从学校的整体利益和大局出发，不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。
班子成员全部带课，尤其是教导主任彭俊琴，带数学。副校长带法制，我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头，上了一节研讨课。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议，明确规定，学校管理人员全部纳入到教师考核之中，凡是要求老师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。
2、强化师德建设。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
3、强化业务研修20xx学校国防教育工作总结20cc学校国防教育工作总结。
根据学校实际，我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式，努力完善学科校本教研评价制度，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进学校教学研究的建设和发展，营造氛围，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台，为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修，让更多的教师业务能力和专业理论有效融合，在交流中不断成长和发展。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议，明确规定，学校管理人员全部纳入到教师考核之中，凡是要求老师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。
4、注重青年教师成长：
学校注重青年教师的培养，为了提高青年教师的师德水平和教学技艺，本学期我校隆重举行拜师活动，坚持以老带新，发挥老教师的传、帮、带的作用，让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风，促进青年教师尽快成才。一学年合格，二学年成材，五学年成骨干，具体要求在日常教学中，指导教师要经常检查青年教师的教案，课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课，课前谈想法，课后重点讲评，详细指导;经常与青年教师研讨，指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式，向青年教师传授班级管理和教学经验，提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动，每学期至少听青年教师15节课，做好听课记录，并及时肯定优点，指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况，及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况，学校专门制订出《师徒结对互助》条例，隆重召开拜师会议，对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容，定期开出汇报课，开展基本功比武，夯实教学基础，引导青年教师重视教学科研。
二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作
1、抓教学常规工作。
教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，加强管理，教学管理人员以身作则，调动教师教学工作的积极性，大家共同学习，共同交流，形成科学合理的管理，促进每一位教师教学水平的提高，以及学生学习成绩和综合素养的全面提高，认真做好每月一次的教学常规检查工作，包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求，将我校各科教师教案认真做好自查，对不完善的地方及时补救更正，力争按教研室要求达标。
2、抓教学教研。
本学期还隆重召开了教科研会，修订了学校的教研制度，制定了详细的教研计划，要求各教研组隔周进行集体教研一次，并做好教研记录，跟组领导认真参加，营造全体教师教学研究氛围，青年教师通过大教研组的教研活动，在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日------5日两天，利用下了第二节课的时间，全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛，该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平，全校教师做评委，无论是说课还是空讲，在此次活动中，每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动，在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风，以榜样的示范作用，带动全体教职工，促进学校教育质量、管理水平的整体提高。
三、德育有特色，校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。
1.构建社会、家庭、学校同步教育网络20xx学校国防教育工作总结工作总结。
2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容，要求每个孩子熟记。强化行为规范训练，改变学生精神面貌，加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用，认真负责，检查公平公正，值周工作到位。
乡镇国防教育工作总结实用篇四
亘古至今，世界上一切主权国家都十分重视国防教育，不断强化公民的国防意识。孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”对于一个国家来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战，马放南山，就难以避免战争的灾祸。
回顾我国近代，腐败的清政府妄自尊大，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的轰击。备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。历史不忘，值得深思。由此可见，一个国家如果没有强的国防做后盾，就不能确保国家的安全稳定和领土完整。如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏，倒大霉。仗可百年不打，国不可一日无防。养兵千日，用兵一时。敌人打到家门口，等刺刀架在脖子上，再想起加强国防建设，为之晚矣。
当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政治更加明显，恐怖活动十分猖獗，局部战争连绵不断，一些国家的单边思想给世界又带来了新的不稳定因素。从国内形势看，台独分子气焰嚣张，民族分裂势力活动不止，和平统一面临严峻挑战。在这样严峻的国际国内形势下，战争和动乱依然会发生。
作为教师，除了自身要有充分的安危意识，更要把这些思想传递给我们的学生。在语文、品德教育等日常教学行为中要有思想的渗透，让我们的孩子从小耳濡目染，春风化雨中懂得“生于忧患，死于安逸。”
我们一定要紧紧围绕在以***同志为中心的党中央周围，做到警钟长鸣，居安思危。要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻赢得胜利。因而我们需要增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致，扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面实现小康社会提供坚强保障。
乡镇国防教育工作总结实用篇五
长期坚持的一个重要战略思想，是实现科学发展、促进社会和谐的现实需要，是加强全民国防教育，是我们党和国家长维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，开展了一系列的宣传教育活动，现将今年国防教育宣传活动总结如下：
一、 整合资源，积极开展宣传活动
为认真贯彻落实好国防宣传教育活动，今年初，我镇积极组织镇直机关、各村(居)、企事业单位，调动他们的积极性，召开了国防教育动员大会，传达了20__年度国防教育精神，以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。
二、 深入开展全民国防教育，各进一步增强各族群众的国防观念
我镇宣传活动以注重抓爱国主义为核心的国防教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式，广泛开展宣传教育，进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、报刊、举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传，实施全民国防教育工程。通过这些活动，激发了广大军民的爱国热情，增强了全民国防观念和双拥意识，提高了广大军民做好双拥工作的自觉性，促进了军政军民关系的良好发展。
三、 加强领导，狠抓落实
进一步推进国防教育工作上新水平国防教育工作是一项涉及面广的系统工程，需要军地双方的共同努力，需要社会各界的共同参与和支持。我镇紧密结合本区实际，在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上，进一步推动国防教育工作向规范化、制度化方向展，逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制，以月促年，常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情，特别是做好与镇直机关、各村(居)、企事业单位的互相配合，齐抓共管，充分发挥各自的优势，各司其职、各负其责、密切配合。结合我镇工作特点和业务范围，扎扎实实抓好各项具体工作的落实，充分调动各族居民群众的积极性，吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动，形成军政军民共同参与的生动局面，进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。
乡镇国防教育工作总结实用篇六
根据教育局文件精神，结合我校实际，在全体师生中认真开展了一次“国防”教育活动，现将活动小结如下：
一、开展了一次国旗下讲话。9月18日，刚好是星期一，结合历史“9.18事变”我校吕校长在全校升旗仪式上开展了一次“勿忘国耻、振新中华”的国旗下讲话，讲稿中讲述了9.18事变的发生，日本的侵华史，中国深深受到的伤害。而今，日本又在钓鱼岛制造纷争，侵占我国领土钓鱼岛。作为一名中国人我们要爱国，今天的我们要认真学习，学好本领，将来建设好国家，要将一切敢于侵占我们国家的势力驱逐出去。
二、师生共同学习“国防”教育资料。在这次活动中，我校专门准备了学习资料在师生中进行了学习，对36年级学生进行了资料的学习和试卷的考试，试卷以填空和简答两种形式搜集了从古至今的历史事件，为学生生动的再现了历史画面，同时也为全体老师开展了一次国防培训。12年级学生我们利用星期二下午的安全课时间，组织他们观看了国防教育专题片，获得了学生们的一致好评。
求各班办一期优秀的国防教育黑板报，供学生们学习、观看。
四、学校办了一期“国防”教育宣传专栏。学校利用橱窗办理了一期“国防”教育宣传专栏，搜集优秀的历史事件，告诫学生们“勿忘国耻、振兴中华”。
国防教育与爱国教育是密不可分的，它也是学校政教教育的一部分，学校将以本次活动为契机，在今后的学习、教育活动中将长此以往的坚持下去，从小树立学生爱祖国的思想。
乡镇国防教育工作总结实用篇七
国防教育要从娃娃抓起”，在这一理念引领下，本年度我校国防教育工作紧紧围绕弘扬民族精神，激发学生爱国情感，以“封小少年在行动”为主题，开展丰富多彩的活动，让学生立志报效祖国。现对本年度工作作如下总结：
祖国地大物博，文化底蕴深厚，社会资源丰裕，这是国防教育的活资源因此，我们以此为教科书，以奥运精神为动力，开展丰富多彩的活动，激发学生的爱国情怀，树立为中华崛起而努力学习的信念。
1、升旗仪式换新颜
每周一的升旗仪式庄严而隆重，全体师生肃立在操场上在嘹亮的鼓号声中，护旗手高擎国旗，大踏步向旗杆行进。当国旗冉冉升起时，爱国情感在学生心中油然而升。在传统升旗仪式的基础上，新学期的升旗仪式我们打破了一些常规，2004学年度第一学期的第一个升旗仪式，通过五个“一”活动让师生、生生互动，创设了热烈奔放的活动环境，进一步树立了学生强我中华，爱我国防的信念。
2、双拥活动促交流
建军节前夕，学校领导和学生代表带着消暑用品到县驻军进行慰问，与官兵畅谈部队、学校生活。平时组织学校计算机老师帮助战士解决信息技术应用方面的困难，音乐教师与官兵们唱唱跳跳，丰富了战士们的军营生活。
暑期中开展了“敬礼军人”征文赛，这次活动师生参与面较广，学生们通过影视、红读、上网等途径，了解了解放军的光荣历史，知道我国国防的发展史，卫朝雅老师还获得区国防教育征文三等奖。
学生们以假日小队的组织形式慰问了所在村、居委的现役军人家属。学校举行了“拥军小报”的设计与展评。春节前夕，部分队干部与校领导带上了慰问品，慰问了4户现役军人家属并张贴了拥军对联，为光荣妈妈、奶奶留影。
3、主题活动结硕果
“诚实守信”是国防教育的重要内容，本年度我校国防教育的主题是诚信，为加强对学生的诚信教育我们专门设立了诚实守信活动月。
“诚实守信”活动月的目的是：争做诚信使者，成就诚信公民。目标是：让诚信陪伴我左右。活动内容有：
诚信板报评比。
“争做诚信使者，成就诚信公民”校内外宣传、签名活动。
每年的少年军校给小军人带来欢乐，更带来再艰难中磨练的体验，使小军人终生铭记。每期200多位学员，他们严格遵守军校纪律，接受为期一年的军事训练，练步伐、练体能、练意志、学技能。每周四下午的操场上，总能看到那一身迷人的橄榄绿，那是我们的小军人和辅导员门在接受战士的训练。雨天，小军人门在教室里聆听战士的军事知识辅导，观看军事影片。暑期，我们还带领小军人参观军营，与战士们开展实战演习。军校是学生心中的圣地，一批又一批小军人在军校中锤炼品行，发展自我。
加强国防教育的另一条途径就是读书，我们认真开展“好书伴我行”读书活动，要求中、高年级学生每月读一本国防教育书籍。学校的电子阅览室，课间、中午、双休日均对学生开放，让学生徜徉在信息高速公路上自主地接受现代国防教育。平时让学生开展读书心得交流、读书笔记展评、读书格言征集等活动。
我们还抓住奥运契机，以“奥运精神代代传”为爱国主义教育的载体，学生们捕捉赛场光点、收集健将掠影、奥运知识竞赛、奥运剪贴画等活动。将中国奥运健儿的拼搏、奉献精神，作为爱国主义教育的生动材料，激发学生的'爱国热情。
充分利用现有的音像设施，根据学生年龄特点，组织学生观看国防教育录象片。在持续了十几年的此项活动中，中、高年级学生撰写了一篇篇质量较高的“观后感”，各班开展了影视评论；低年级学生在老师的指导下畅谈、交流。真是小小音像，威力无穷，学生采撷的不光是一个个精彩的镜头，更重要的是感悟到了加强国防、树我国威的重要性。
中华民族五千年悠悠历史，英雄故事细说不尽，总有无数感动连接你我。我校在11月举行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代传”歌咏大赛，师生们用动听的歌声颂扬祖国的伟大，用歌声回眸先辈走过的历程，又一次接受了深刻的国防教育。
让墙壁会说话，让走廊添活力，让校园充满生机，我们让学生自己营造温馨的学习氛围。对此德育室只作了二项规定，教室张贴两幅地图“世界地图”与“中华人民共和国行政图”。学生们在耳濡目染中了解祖国的版图，放眼世界，树立报效祖国的雄心壮志，更坚定了为中华崛起而努力学习的信念。
国防教育是学校德育工作的重要组成部分，我校将一如既往，拓宽国防教育的思路，使学校国防教育活动锦上添花。
乡镇国防教育工作总结实用篇八
几年来，xx区国防教育办公室在区委、区政府的正确领导下，在市国防教育办公室的帮助和指导下，站在讲政治、保稳定的高度，明思路、强建设、重举措、促巩固，努力做好全区国防教育工作。xx年x月我区国防教育办公室被评为“省全民国防教育工作先进单位”。
在相对和平时期，全社会对国防教育的重视程度不高是一个不争的事实。然而，越是在和平时期，我们越是要提高认识，防患于未然。将全民国防教育工作做实，为经济社会建设保驾护航，这是我区国防教育办公室义不容辞的责任。几年来，我区国防教育办公室作为xx区国防教育委员会日常办事机构，筑牢国防教育基础、确保国防教育出成果的思路从未动摇。
通过我们积极努力的工作，全区国防教育工作得到了区委、区政府领导的高度重视，目前全区形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，重大活动领导亲自参加的良好工作局面。而且区委、区政府还将国防教育工作纳入了全区建设规划，纳入了国民经济和社会发展规划，纳入了党、政、机关的议事日程。每年的议军会议和全区干部培训，都将国防教育工作纳入其中，为我区国防教育工作提供了强有力的保证。
为全面提升全区国防教育工作水平，我们从狠抓办公室自身建设和全区国防教育的体制机制建设两方面入手，促进全区国防教育工作的扎实开展。
1、狠抓办公室自身建设，努力提高办公室的执行力。
一是做好区国防教育委员会的参谋助手，根据区领导的变化每年及时调整区国防教育委员会，同时每半年向国防教育委员会汇报一次工作;二是加强办公室基础设施硬件建设，20xx年上半年区委、区政府拨付近xx，我们购置了摄影、摄像等器材，设施配套建设全部完成，全面提高了办公室的工作效率;三是加强国防教育队伍建设，我们定期组织召开街道、社区、学校、企事业单位国防工作人员会议，研究国防教育工作，部署国防教育任务，总结国防教育经验，确保国防教育工作不留死角。
2、狠抓制度建设，健全国防教育机制。
区国防教育工作的有效开展，离不开制度的完善。我们通过一整套国防教育制度的建立，实现用制度管人、用制度管事，有效推动了全区国防教育机制的形成。
我们在《关于贯彻落实xx市全民国防教育实施细则的实施意见》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查研究制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教育工作制度。
乡镇国防教育工作总结实用篇九
今年9月_日是第_个全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。
一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日，知道“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题。
通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。
二、开展“五个一”专题教育活动。
结合我校实际情况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。
在9月_日至9月_日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感 的交流。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。
乡镇国防教育工作总结实用篇十
每年的9月17日都是全民国防教育日，在第11个国防教育日，我校深入贯彻落实市、区文件精神，结合我校实际开展了形式多样的纪念活动，现将工作总结如下：
一、我校开展了以“增强国防，树立国防观念”为主题的班会，培养了学生爱国主义、集体主义精神。
二、9月15日上午，邀请白塔区关工委、老科协德育报告团成员金淑凤为全校师生做了题为“勿忘国耻、振兴中华”的报告会，通过报告会，使每一位师生都知道国防教育日的相关知识，激发师生的爱国之心，报国之志营造出国防教育的活动氛围。
三、在36年级开展了国防教育征文活动，学生纷纷投稿，表达了对祖国的热爱之情。
四、举行了国防教育小报比赛，学生充分发挥自己的特长和智慧，为了办好小报，学生们积极的通过各种形式收集资料。通过办小报，培养了学生国防观念，收到良好的效果。
五、提倡学生唱红歌，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛，让国防教育寓教于乐。
六、学校举行了国防教育图片展，通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防，自觉履行国防义务的意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。我们将扎扎实实抓好国防教育，让学生了解国防局势，增强国防意识。
