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2010-2011学年度第一学期高一生物教学总结

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2010-2011学年度第一学期高一生物教学总结
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生物新课程理念是:面向全体学生,提高生物科学素养,通过倡导探究性学习,来指导日常教学。而生物学是一门基础的自然科学,跟我们人类的关系最为密切。新课程实施以来,本人对课堂教学的各环节进行研究、设计、探索,把吸收的新课程理念变为具体的教学行动,落实在教学的各个环节中。一学期以来,也取得了成功,当然,也有不足。下面我就对这学期来的教学工作做个总结,以便以后有更大的进步。

一、指导思想

本学期来,本人自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,以校为家,以人为本。

二、教学方面

中学生物学九年义务大纲中明确要求:中学生物教学要培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力;不再过分注重知识的传授,开始关注学生获取知识与技能的过程,开始关注学生的态度情感和价值观的形式;不再过分强调学科本位,在教学中加强了课程内容与学生生活以及社会发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,注重学生终身学习必备的基础知识和技能;开始倡导学生主动参与,乐于探究勤于动手,注重培养学生收集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及合作交流的能力。

在教学中我总结出生物学教学必须加强直观教学。首先学生经验较少,形象思维占优势,概念的形成需要直观形象来帮助感知和理解;其次,高一生物学教学内容是细胞,从走进细胞开始,细胞的组成成分,细胞的结构,细胞的物质交换,细胞的能量供应和利用,细胞的生命历程,相当于把细胞的生老病死以及各个阶段的特点全部了解一遍,细胞是我们用肉眼看不到的东西,学起来比较麻烦,比如说细胞器,细胞膜,细胞壁,细胞核,以及细胞的分裂等,非常抽象,如果能够在抽象的教学过程中加入一些模型,那就简单直观多了,像细胞核的模型等,还有就是如果充分利用好多媒体课件也会帮助学生更好的学习和理解内容。为此,在上每一节课之前,我除了写好教案,还精心准备好这一节课的多媒体课件,还有就是充分利用好我们的辅助资料导学大课堂,因为其上面的知识预览设计的非常好,相当于我们所要求的学案,虽然因为时间关系,教学内容不是很好的完成,尤其是最后一章只是重点讲了一下细胞的增殖,其他的只是简单的讲了一下,由于我们的学生基础不是特别好,所以只能具体问题具体对待了,我上课的基本流程是:让学生自学课文,并让学生在自学过程中做导学大课堂上的知识预览; 然后让他们自己互相指出错误,并且提出问题。这样就给学生提供了广阔的思维空间使学生的思维得到了发展。由“接受”转向“发现”,由单一、机械的“听讲” 的被动状态逐步转向“自主——合作——探究学习”的积极主动状态。从而真正实现学生的主体地位。可以说,这是比较成功的。它锻炼和提高了学生的多种能力,如观察能力、实验能力、思维能力、自学能力等,从而达到提高教学质量的目的。

三、问题与反思

1、由于中考不计成绩等原因,不少学生对学习生物学的重要性认识不足,缺乏兴趣和主动性,严重影响高中生物教学,有的学生连什么是细胞也不知道,而我作为引导者,在这方面没有及时地给与正确的引导,以至造成部分学生出现厌学甚至不学的情况。让学生明确学习目的是激发学习兴趣的首要条件,因为它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力,因此在生物的教学工作中我一定要积极主动地对学生进行目的教育。

2、进行目的教育,是培养学习兴趣的必要手段,但更重要的兴趣培养还必须始终贯穿在整个课堂教学过程中。例如一些易使学生感到难理解的抽象概念、单调枯燥的知识,在四十五分钟的课堂教学中,若能恰当地将知识性和趣味性有机地结合起来,寓教于趣,寓教于乐,便会充分调动学生学习的积极性,激发学生强烈地学习兴趣,从而有利于知识的消化和吸收。对于这一点,我做的还不够好。

3、生物科学是一门实验科学。中学生物教学只有重视与实际的联系,加强教学中的实验与课外科技实践活动,才能取得令人瞩目的成效。要想全面提高生物教学质量,中差生的转化不容忽视。而要提高中差生的学习兴趣和成绩,除在课堂上利用直观教具、生动语言、启发谈话等方法注意培养他们的学习兴趣外,更主要的是要让他们多参与课外科技活动。比如,可专门成立以中差生为骨干的生物课外兴趣小组,并经常组织和开展各种专题活动,让他们在活动中发展自我。这一方面,由于受学校条件以及课时的限制,许多本应让学生动手的实验都没办法实施,以致影响到学生的实验探究能力比较缺乏。但是在以后的工作中,我将会积极动脑,尽量排除客观因素带来的影响,充分调动学生的积极性,相信我的生物教学将会更上一个台阶。

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中学2010-2011学年度第一学期总务处工作总结
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一学期来,在学校党总支和校行政的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕学校中心工作,遵循为教育教学服务、为师生服务的宗旨,强化总务内部管理机制,实事求是,开拓进取,争创一流.........
刘村一中2010—2011学年度第一学期安全工作总结
发布时间:2012-05-03
光阴荏苒,转眼间寒假已到。回顾本学期的安全工作,我们在上级的正确领导下,能坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防范能力;通过齐抓共管,营造了全校教.........
2010-2011学年第二学期高一年级组工作总结
发布时间:2022-08-05
本学期来,高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下,本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念,认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了.........
2010—2011学年第一学期物理系团总支工作总结
发布时间:2023-01-26
在这一学期里,我物理系团总支积极响应学校团委的号召,紧紧围绕校团委的中心工作,在物理系党支部的指导下,在各部门的配合下,结合自身特点,以更大的责任感、工作热情和学习兴趣积极投身到团总支的工作中,在.........
小学2010—2011第一学期教学教研工作总结
发布时间:2023-02-28
过去的一学年,都城镇中心小学在县教育局及上级行政部门的指导与关怀下,认真学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,以加强教师队伍建设和教学常规管理为中心,以改革课堂教学,转变学生学习方式.........
2010—2011学年第一学期体育教师学期年终总结
发布时间:2023-01-10
一、思想方面:我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志.........
高校教师2009-2010学年度第一学期工作总结
发布时间:2023-02-20
一、完成的工作任务:1、本职工作:学生处团委工作2、兼职工作:心理学授课3、学校安排其它工作:评估材料二、取得的成绩:(一)、加强团的自身建设,提高团干部素质,并逐步完善制度1、10月份交纳团籍档案及团.........
高校教师2009-2010学年度第一学期工作总结
发布时间:2023-03-01
一、完成的工作任务:1、本职工作:学生处团委工作2、兼职工作:心理学授课3、学校安排其它工作:评估材料二、取得的成绩:(一)、加强团的自身建设,提高团干部素质,并逐步完善制度1、10月份交纳团籍档案及团.........
2010-2011学年第一学期体育教师学期年终总结
发布时间:2023-06-17
一、思想方面:我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志.........
2010-2011学年第一学期高中语文教研组工作总结
发布时间:2023-01-20
本学期,我们语文教研组认真学习新课程标准,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,积极推进课堂教学改革。在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要.........
学校2010~2011学年度第一学期教学工作计划
发布时间:2023-02-09
一、指导思想 促进学校教育教学工作再上新台阶本学期,学校教育教学工作根据教育局有关精神,结合我校实际,坚持“德育为首,教学为主,质量立校”的宗旨,立足课堂教学,以教育教学质量为中心,进一步加强师德.........
2010-2011学年度第一学期英语科期中考试总结
发布时间:2023-01-20
(一) 词汇与句子失分多。做的最好的准确率也只在50%左右。虽然我平时比较重视词汇的训练和做题方法,但平行班的学生基础较差,有的连题都看不懂,更不用说写了,这对他们来说有很大的难度。所以以后要要求学生熟.........
学校2010~2011学年度第一学期教学工作计划
发布时间:2023-06-26
学校2010~2011学年度第一学期教学工作计划一、指导思想 促进学校教育教学工作再上新台阶本学期,学校教育教学工作根据教育局有关精神,结合我校实际,坚持“德育为首,教学为主,质量立校”的宗旨,立足课堂教学.........
小学2010-2011学年第一学期工作总结
发布时间:2022-12-31
坚持以科学发展观为指导,以推进教育现代化为主线,以提高教育教学质量为核心,以课程改革全面推进素质教育,努力办好人民满意学校;以人的全面发展为根本,深化学校内部改革,注重科学、规范管理,加强.........
2010—2011学年度第一期团支部工作总结
发布时间:2023-02-06
团支书总结时间过得真快啊!一转眼这个学期的团支书工作居然在不知不觉中接近尾声了,回想这一学期的工作,有点开心,却也留下了遗憾。开学初,我决定竞选团支书,就是想以此机会锻炼一下自己,让自己在个方面的.........
2010—2011学年第一学期高二班主任工作总结
发布时间:2023-02-20
当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆.........
2010―2010学年度第一学期教研室工作总结
发布时间:2023-01-03
深化教育改革,全面推进素质教育,提高教学质量,培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。半年来,我们教研室按照学校工作思路和目标要求,立足于课堂改革,结合现代教育技术,坚持教研教改为.........
2010?2011学年第一学期高二班主任工作总结
发布时间:2024-03-23
当好高中班主任不容易,特别是差班生的班主任。上了高中,由于身心的迅速发展,这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己已经是大人了,他们力求摆.........
学校2010-2011学年度第一学期少先队工作总结
发布时间:2023-02-07
本学期少先队以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习,主动发展”特色学校方案为指针,以创建“特色五园”即:“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标,以体验教育为基本途径,.........
2010~2011学年度第一学期小学少先队工作总结
发布时间:2022-11-02
一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.........
2010—2010学年度第一学期七年级语文教学总结
发布时间:2022-11-05
本学期第一学段已经结束,语文的教学的阶段性任务也随之完成。现在回顾整个教学过程,有一些做法值得总结。 一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。 从参加新教材培训到实施课程改革以来,.........
2010--2011学年度第一学期八年级数学教学计划
发布时间:2023-04-17
一.指导思想 通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。 .........
2010---2011学年度第一学期四年级数学教学计划
发布时间:2023-01-28
李各庄小学王 艳 辉 一、课标对本年段要求: 在本学段中,学生将进一步学习整数、分数、小数和百分数及其有关运算,进一步发展数感 ;初步了解负数和方程;开始借助计算器进行复杂计算和探索数学问题;.........
2010—2011学年度第二学期高中数学教学工作总结
发布时间:2011-12-27
本学期我继续担任高一(5)、(6)班的数学课教师,两个班各有55人,属于高一年级的普通班,上学期期末考试的数学平均成绩,(5)班位于年级第三,(6)班位于年级第8,应该说比上学期期中考试有所进步。这学期来.........
2022年高一第一学期生物教学总结(三篇)
发布时间:2022-12-29
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
学生第三党支部2010—2011学年第一学期工作总结
发布时间:2012-05-03
第一学期工作总结 JY学院学生第三党支部支部书记XXXX 应学校和学院的调整,本支部与今年十月份成立。一学期以来,本支部在校党委和院党委的正确领导下,全面贯彻“十七届五中全会精神”,落实X副主席考.........

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