每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
开学第一课日记篇一
一年一度的《开学第一课》于9月1日21时播出啦，2017年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。
今年的舞台被布置成一个打开的“书卷”的造型，两侧是卷起的书边，在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅，简直就是教室的模样。
让我印象最深的是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷。他长期从事文学翻译工作，已有六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”，他还曾荣获国际翻译界最高奖项“北极光”奖。
很多我们熟悉的中外名著都是通过许渊冲爷爷的翻译才能为我们所熟知。他说自己每天都至少翻译一页纸，常常工作到凌晨三四点，有时也会半夜坐起，打着手电筒写下想到的内容，生怕第二天忘记。
许渊冲爷爷说：“我给自己定了一个小目标，那就是我要翻译到做不动为止，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”
我们作为祖国的未来，应该牢记许渊冲爷爷的谆谆教诲，热爱传统文化并使之更加灿烂。
开学第一课日记篇二
“铃，铃，铃”上课铃响了，这是开学的`第一节课，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，怀着兴奋的心情静等着老师的到来。
没过多久，老师推门进来了，迈着轻盈的脚步走进教室，转过身，把门轻轻地关上，用右手捋了一下额前的头发，迈着轻快的步子走近讲桌，弯下腰，双手把书轻轻地放在了讲桌上，直起身子，喊了一声“上课”。
这节课老师教我们如何写作文，讲了几个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的问题，作文并不难，只要你仔细观察，便会走出作文难的困境，这使我有了重大的“解放”。然后，老师又讲了写作文没得写怎么办，老师说最有效的方法就是观察，用上人体的各个部位，把观察到的东西传达给大脑，然后再由大脑进行排序，最后再按照脑子里想的事写出来，就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个，那就是不练。
是啊!我们从一年级到现在才练过多少次呀，所以要想写好作文，还得多练。
这次上作文课，彻底改变了我对老师的印象，她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我，使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文，甚至还到了痴迷的地步，这是多么大的转变呀!
第二节课上英语，我们英语老师换成了银老师，她是个女的，她来给我们上课。上英语课的时候，b同学老是趴着，还有人给他写信，写的信光骂他。老师还让我们做游戏，我们传球，传来传去，这么快就下课了。
一天的课就这样结束了，第一天上学我就被安排当值日生，究竟这是我运气好还是不好?
开学第一课日记篇三
又开始了新的学期，开学第一课是少不了的，现在就一起走进开学第一课吧！
周笔畅、谭维维……用嘹亮的歌声把我领进了第一课——有梦想就有动力，王亚平，成为第二位上天的女宇航员，在上学时就通过了一系列测试成为了一名飞行员，她吃尽了苦，但实现了她的蓝天梦，苦涩之后就是甘甜。
第二课——有梦想，就要坚持。廖智——一位普通的舞蹈老师，在汶川地震中幸存，却从此带上了假肢，在一次次摔倒后站起来，坚持，使她可以站在舞台上尽情舞蹈，绽放，这是一个怒放的生命，她能走到今天，是因为——坚持。
第三课——有梦想就能出彩。一位无私的母亲郑亚波，她儿子四岁开始就自闭症智力低下，在她的努力下，儿子可以和别人无障碍正常交往，这就是她的骄傲，她的精彩。
告别这个舞台，开始新的学期，让自己的梦想绽放！
开学第一课日记篇四
第一章：要有理想。神舟飞船可不是一般人能坐上的，要经过严格的层层筛选。可大姐姐王亚平却有这个伟大的理想，并通过自己的努力，将它变成了现实，最终登上了太空；跳伞，是大人和小孩子都很惧怕的事情，可付丽娟姐姐却能为了理想，远离亲人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要坚持。理想有了，但能坚持就难了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了双腿，对一个舞蹈家来说是多么残忍的事情。如果我们遇到这种事情，眼前将会是一片黑暗，可能除了埋怨老天无情，就是唉声叹气。可廖智阿姨却不是这样，她不仅坚强地站起来了，而且为了努力追逐自己的梦，一次次摔倒又一次次站站起来，舞出自己最美丽的人生。所以，有了理想需要坚持。
……
有梦想才会有希望，能够坚持就能取得成功。开学了，我又站在了一个新台阶上，愿我更上一层楼，打开知识的大门，去实现我的理想！
开学第一课日记篇五
度过了一个快乐的寒假，又到了开学的时候，我们回到久违的教室里，继续我们高中的生活。今天我们就一起来看看
开学第一课
日记作文
吧!转眼，又是一年开学日，两个月又过去了，盎然回首，发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步，一晃眼，它便离开了我们。
今日，在校与同学相逢，士别多日，能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声：“安否?安否?”
上课铃响之，见人群奋勇无敌：“老师来了!让我进去!”“别叫了，已无用矣。”原来，人群拥挤，却卡在门框中，进不得，退不已。眼见老师越走越近，越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去，说是有事要商量，我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室，张口欲呼，却发现是班长：“快点，待会老师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文，曰：“白鳍豚的灭绝，是由于人类对环境的肆意破坏造成的，长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝，最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去……”
不知不觉，一节课的时间过去了，还是没见到老师的影子。
下课铃一响，操场顿时有了生气，处处有同学在嬉戏打闹，虽说是第一天，但同学们很快便打成一片，有的后来的同学也很快与大家打成一片，但是上课铃一打，操场便又失去了生气。
一节课又一节课，老师还是没来，我们只得自己看书了，有几个同学趁老师不在，偷偷看了看课程表，又对了对时间，告诉大家：“快放学了，拿好饭票准备好饭碗，向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃……”听到铃声响起，我等人士皆向食堂冲刺，原以为会第一个打饭，结果初三学长们早已在窗口大排长龙，我等初一新生只得排在最后，也有几个靠插队抢到饭的，可还是得等，因为食堂坐满了人，根本找不到位置。
等了半天，还是没有位置，无奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二节课，老师才到教室来。
坐在走廊边的同学向我们发出了信号：“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来，拿着书看起来，就像一开始就是这样的，连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。
今天是开学第一天，这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。
明天，我就要上学了，我就是一个六年级的大姐姐了，我一定会努力学习、抛开所有游戏;明天，我就要上学了，我就不是一个懵懵懂懂的小孩纸了，我一定会细心认真、扔掉所有的玩心;明天，我就要上学了，我就会是一个“顶天立地的女子汉”了，我就要面临着“巨大压力”，要认真哦。
在小学里，我们的内心难免会有许多抹不去的伤痕：被老师打骂的伤痕、被同学嘲笑的伤痕、和同学闹矛盾的伤痕……很多很多，但你要乐观、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打动他们的内心，去和他们做朋友。
不能盲目了，前方有无数条路等着你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦误入歧途，很难能回头。
呵呵，要努力了，六年级离我很近了，要加油了!要冲刺了!要拼搏了!
开学第一课日记篇六
今天，cctv频道播出了“开学第一课”，令人受益匪浅。
这次的中心是“美就在身边”。分别是“发现美”、“创造美”、“传递美”还有和谐美。其中，每一个小结都会有一个国家的超级人物出场，有于丹、姚明、刘洋等人。他们的话我都铭记在心。最美司机吴斌为了一车人的安危，早已把这一切置之度外。他把开车当成自己的乐趣，据统计，他已经安全行驶了100万千米，可以绕地球三圈!其实这就是一种美，这是传递美!于丹老师说了，把一个鸡蛋、一根胡萝卜、还有一些茶叶放在水中，盖上盖子，这三样东西的结果是各不相同的。鸡蛋煮熟之后变得硬邦邦的，变得毫无感情，胡萝卜被煮成了一堆稀泥，变得软弱不堪;而茶叶在高温下慢慢舒展开来，变得清香宜人。所以，只有在生活中体验到美，才是最重要的。
其实，“美”无处不在，只是缺少了人们看他的态度，有些人对这些感人事迹不屑一顾，对真正的美毫不在意，其实这样的人不是真正会享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快乐!我们在在生活中希望可以发现更多的美，因为我相信，“美”无处不在，只要你拥有智慧的双眼，就可以发现“美”!
希望我们所有的人都可以做一个发现美，传递美，创造美，传递美的人!
总结：开学第一课日记：开学第一课观后感日记作文就先为大家介绍到这里，希望大家在新的学期更加发愤图强，努力学习，学习新的超越!
开学第一课日记篇七
开学了我很高兴。新学期，新环境，新起点，升了一个年级，又可以和同学们一起玩了。
清晨，鸟儿站在枝头向背书包的我打招呼。我迈着轻快的.步伐，哼着歌儿，满怀急切而又激动的心情走向学校。
校园早已敞开大门，两位保安叔叔在校门口迎接我们，我来到了三楼的四（2）班，走进班级来到我的座位安静地阅读。过了一会儿，一位年轻的老师走进班级走上讲台，严肃地看着我们。同桌告诉我，这是我们新来的班主任，我既好奇又期待。
这学期我们班发生了很多事，卫老师、英语老师还有8位同学都转走了，我一时间还不大习惯。
新学期新气象，我要尽快适应新老师的讲课节奏，争取在这个学期取得更大的进步。
开学第一课日记篇八
在第一篇发现美，听完刘洋老师的讲述，班长小小彬感叹这一切真是“美得想哭”，他也想做一个“太空人”。一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。
在第二篇里创造美里，听焦刘洋谈坚持美丽人生要付出汗水，焦刘洋和同学们分享的是她15年游泳生涯的心路历程。她提醒同学，“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”
在第三篇章传递美里。听徐莉佳谈互助希望把快乐传递出去。奥运会上，有一个特别的奥运冠军，就是帆船冠军徐莉佳，她告诉我们人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。
在第四篇章和谐美里，听体操队讲逆转用团体诠释完美定义，怎么样在团体中发现和谐的美？在伦敦奥运会上面对主力伤退、规则改变、伤病打击等等一系列的麻烦，团结一致，凭借“零失误”获得体操男团金牌的体操男队无疑是这个话题很好的诠释者。体操男团在决赛上完成了漂亮的触底反弹，他们互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目，都依然保持着这种士气”。陈一冰最后的一句总结让全场陷入深思，“没有一个人的完美，却有完美的团队”
美在和谐，和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
