为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
中国传统文化活动方案篇一
中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。我们三园小学是九六年新建的一所新型学校，现有18个教学班，千余名学生，60多位教师。近年来，我校在办学过程中注重抢占教育的制高点，以教育现代化为龙头，全方位地实施素质教育，在各方面取得了可喜的成绩。我校分别被评为“省文明单位”、“省档案管理先进学校”、“省读书先进集体”、“市办学评估优秀学校”、“市课改实验先进学校”等。教师队伍的整体素质在日益提高，学生的获奖成绩也很显赫。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，从20xx年十月启动“功在当代、利在千秋”的“经典导读工程”。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，开发课程资源，提高教育质量。从而达到：
1、通过诵读经典，加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收，传承和弘扬优秀传统文化。
2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神，为他们今后的发展奠定基础。
3、提升语文能力，打好语言文字功底，激发读书兴趣，养成良好的习惯，促进学生的全面发展。
二、活动原则
1、兴趣先导，寓教于乐。
2、各学科之间互相配合。
3、课堂指导与课外活动相结合。
4、家庭与学校相结合。
三、活动内容
优秀传统文化经典导读活动，主要选择《论语》、《孟子》、《老子》、《诗经》、《庄子》等重要的先秦典以及《史记》和历代诗、词、文、赋，尤其是《小学语文课程标准》规定的72首等，包含丰富的优秀传统文化的古代文学作品，采用拼音注释读本，组织儿童诵读。
四、活动方法
采取多种方法，提高导读效果。传统文化内容较深，教师在指导诵读过程中，要注意方式方法。
1、要坚持以引导、激励为主，营造一个人人都在诵读的环境，在学校内形成浓郁的学习优秀传统文化的氛围，激发儿童的诵读兴趣和热情。
2、要坚持与家长沟通，提高家长的认识，取得家长的支持，使学生家庭有良好的诵读氛围。
3、要坚持在指导时不要刻意讲解，只要求学生多读熟读，不要死记硬背，只求朗朗上口。
4、要坚持常抓不、逐步深入。每天坚持课余时间诵读15—20分钟，使孩子在耳濡目染中达到潜移默化的效果。儿童背诵的速度，可以采用渐进的方式。原则上第一个月每天熟读或背诵半而约50—60个字，第二个月每天熟读或背诵一页约120个字，第三个月每天熟读或背诵一页约120个字，第四个月每天熟读或背诵一页半。
5、要坚持普及与提高相结合，对于兴趣高、进步快的学生，可以组成兴趣小组进行辅导。采取经典书写比赛;“读读背背”小能手的选拔;“经典诵读小能手”午间小广播活动;经典诵读手抄报展览;经典诵读操表演;赛诗会;经典诵读擂台赛;经典诵读心得交流;经典诵读成果展等等。
五、实施步骤
1、准备阶段：20xx年9月至20xx年2月，成立课题组，设计总体实施方案，确定实验班。这一阶段主要工作是集中课题组成员研究《经典诵读》教学的基本任务。
2、实验阶段：20xx年3月—20xx年6月。这一阶段主要工作是在8个实验班开展“经典诵读”的课堂教学。
3、推广阶段：20xx年9月——20xx年6月，展示实验成果，扩大实验班级，实验班教师撰写阶段性总结。
4、普及阶段：20xx年9月——20xx年6月，实验初步结题，撰写总结报告。常抓不懈，逐步深入，达到全校学生人人诵读经典。
六、预期成果。
1、加深学生对民族文化的了解和热爱。
2、提高学生的道德素养和文化品位。
3、培养学生学习的兴趣以及阅读能力。
七、组织领导
为确保导读活动的有序进行，特成立优秀传统文化经典导读活动领导小组。
顾问：
领导组组长：副组长：
主要成员：
中国传统文化活动方案篇二
中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。我们三园小学是九六年新建的一所新型学校，现有18个教学班，千余名学生，60多位教师。近年来，我校在办学过程中注重抢占教育的制高点，以教育现代化为龙头，全方位地实施素质教育，在各方面取得了可喜的成绩。我校分别被评为“省文明单位”、“省档案管理先进学校”、“省读书先进集体”、“市办学评估优秀学校”、“市课改实验先进学校”等。教师队伍的整体素质在日益提高，学生的获奖成绩也很显赫。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，从20xx年十月启动“功在当代、利在千秋”的“经典导读工程”。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，开发课程资源，提高教育质量。从而达到：
1、通过诵读经典，加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收，传承和弘扬优秀传统文化。
2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神，为他们今后的发展奠定基础。
3、提升语文能力，打好语言文字功底，激发读书兴趣，养成良好的习惯，促进学生的全面发展。
1、兴趣先导，寓教于乐。
2、各学科之间互相配合。
3、课堂指导与课外活动相结合。
4、家庭与学校相结合。
优秀传统文化经典导读活动，主要选择《论语》、《孟子》、《老子》、《诗经》、《庄子》等重要的先秦典以及《史记》和历代诗、词、文、赋，尤其是《小学语文课程标准》规定的72首等，包含丰富的优秀传统文化的古代文学作品，采用拼音注释读本，组织儿童诵读。
采取多种方法，提高导读效果。传统文化内容较深，教师在指导诵读过程中，要注意方式方法。
1、要坚持以引导、激励为主，营造一个人人都在诵读的环境，在学校内形成浓郁的学习优秀传统文化的氛围，激发儿童的诵读兴趣和热情。
2、要坚持与家长沟通，提高家长的认识，取得家长的支持，使学生家庭有良好的诵读氛围。
3、要坚持在指导时不要刻意讲解，只要求学生多读熟读，不要死记硬背，只求朗朗上口。
4、要坚持常抓不、逐步深入。每天坚持课余时间诵读15—20分钟，使孩子在耳濡目染中达到潜移默化的效果。儿童背诵的速度，可以采用渐进的方式。原则上第一个月每天熟读或背诵半而约50—60个字，第二个月每天熟读或背诵一页约120个字，第三个月每天熟读或背诵一页约120个字，第四个月每天熟读或背诵一页半。
5、要坚持普及与提高相结合，对于兴趣高、进步快的学生，可以组成兴趣小组进行辅导。采取经典书写比赛；“读读背背”小能手的选拔；“经典诵读小能手”午间小广播活动；经典诵读手抄报展览；经典诵读操表演；赛诗会；经典诵读擂台赛；经典诵读心得交流；经典诵读成果展等等。
1、准备阶段：20xx年9月至20xx年2月，成立课题组，设计总体实施方案，确定实验班。这一阶段主要工作是集中课题组成员研究《经典诵读》教学的基本任务。
2、实验阶段：20xx年3月—20xx年6月。这一阶段主要工作是在8个实验班开展“经典诵读”的课堂教学。
3、推广阶段：20xx年9月——20xx年6月，展示实验成果，扩大实验班级，实验班教师撰写阶段性总结。
4、普及阶段：20xx年9月——20xx年6月，实验初步结题，撰写总结报告。常抓不懈，逐步深入，达到全校学生人人诵读经典。
1、加深学生对民族文化的了解和热爱。
2、提高学生的道德素养和文化品位。
3、培养学生学习的兴趣以及阅读能力。
为确保导读活动的有序进行，特成立优秀传统文化经典导读活动领导小组。
顾问：
领导组组长：副组长：
主要成员：
中国传统文化活动方案篇三
1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗：
1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。
2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。
6、初四过大年，做大岁
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城（今莆田城）在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”（围炉），因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。
主题活动：
1、举办书写春联活动。
2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。
中国传统文化活动方案篇四
活动时间：
一年一度的七夕情人节就要来啦，无论是恋爱中的你还是单身的你是不是都对爱情充满幻想呢，大商影城乘风店今年七夕准备丰富多彩的活动等着你们来参加，就让我们一起共渡浪漫七夕吧！
活动一：大声喊出你的爱
情人节活动期间，电影等候大厅将举行分贝测试活动，爱就要大声喊出来，向对方大声喊出：“我爱你”参与即有礼品相送，分贝超过200的观众将获得情侣套票一对，愉快的带上你的她（他)来大商影城吧！(每人一次机会）
活动二：拍照留住你的爱
大商影城乘风店为情人节设置创意照片板，让小情侣们看浪漫电影之余留下你们甜蜜的回忆，发送照片到影城微信公众平台更有机会获得小礼品一份哦，（礼品为电影衍生品）
活动三：套餐吃出幸福感
情侣套餐包括：
a、1桶130oz爆米花+1瓶康师傅经典奶茶+1瓶水溶c=39元
b、1桶85oz爆米花+1瓶尖叫+1瓶水溶c=30元
c、1桶85oz爆米花+2瓶农夫矿泉水+2根烤肠=29元
活动四：视频传递爱的告白
中国传统文化活动方案篇五
为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，继续深入贯彻落实《耒阳市中小学德育活动实施方案》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
二、活动主题
传承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原则
与课程计划相结合；与德育教育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合。
四、活动内容
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。
(1)进行《弟子规》诵读班会。
(2)举行《弟子规》背诵比赛。
除了这两项活动，平时加强《弟子规》的学习活动，利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲，利用班会时间诵读、学习《弟子规》，尤其加强低年级学生的学习。
2、开展国学经典诵读活动。
(1)利用早自习的时间诵读国学经典。
(2)每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班队会。
(3)利用校园多媒体网络和各种影像资料举行传统文化进校园的专题讲座，与学生进行传统文化的交流。
(4)结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动，让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活，突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点，让学生感受经典文化魅力，热爱经典。
3、推行孝信雅行教育活动
(1)以孝为先，开展感恩教育活动。
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，一道学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。
以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。
(2)以雅为标，开展文明礼仪教育活动。
以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。
(3)以信为本，开展诚信教育。
以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。
五、优秀传统文化进校园领导小组
组长：欧阳小红
副组长：雷超华、匡传金
组员：各班班主任
中国传统文化活动方案篇六
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育局相关会议精神，加强未成年人的思想道德建设，促进未成年人的养成教育，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。
二、活动目的
通过学习《弟子规》，能够培养学生的阅读兴趣，增加阅读量，扩大阅读面，在了解中国古代文明和灿烂文化、增长见识、提升道德品质的同时，传承国学文化、弘扬正气，形成学生健康人格，构建良好的校风。
三、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、学习方式
1、以班级为单位开展学习，根据学校制定的方案，各班拟定班级的学习方案，开展学习《弟子规》活动。
2、学校以“校本教材”形式，拓展学习内容，提升学习效果。
五、活动的形式与方法
（一）具体措施
1、时间安排：《弟子规》共8章（含总叙），文本的学习、理解、体会用8周时间完成，大致每周1章。
2、具体时间安排：各班由班主任组织，每天利用中午12:30——12:40时间段，进行诵读、理解、体会、交流。
3、在具体学习过程中，年部以周为单位，适时开展反思、总结活动。
4、学校以月单位，开展“主题班会”“情景模拟”等活动，践行学习内容。
5、学校定期以“家校联系卡”“家长委员会”等形式，了解学生在家表现，并给予客观评价。
6、在活动开展过程中，各年部推荐学习效果好的班级、个人，在全校展示、推广。
7、学校对各班开展学习《弟子规》情况，及时指导，反馈、交流、评价。
（二）落实“力行”
1、学习《弟子规》的目的是“落实在行动上”，各班将所学内容与班级“日反思”活动有机结合，学以致用。
2、学生的学习体会、感受与《中学生日常行为规范》密切联系，用所学知识规范自身言行，养成良好的日常行为习惯。
3、学习《弟子规》的“力行”体现在“在家孝敬父母、长辈”，“在学校尊敬老师，团结同学”，“在社会遵守公德”。
4、第一阶段学习结束后，学校召开总结工作会。积累经验，查找不足，为第二阶段学习提供有价值的资料。
中国传统文化活动方案篇七
一、活动概述：
活动主题：牵手渡鹊桥，相会于恒丰
活动时间：暂定20__年8月20日
活动对象：民生银行借记卡持卡客户（以家庭或者情侣为单位）
活动范围：南京分行各营业网点和社区网点
活动目的：通过互动形式的体验和新颖的活动方式传播民生银行的知名度，在客户与工作人员的交流互动中增加现有客户的质量，以及拓展新客户的数量。
二、前期活动宣传
物料宣传：
1、活动前期配备活动海报、宣传单页进行落地的活动宣传。
2、在营业网点周边社区和写字楼及合作单位内摆放宣传物料进行活动宣传。
电话营销：
3、每家营业网点向各自的存量客户通过电话邀约和现场拜访的方式邀请客户参加活动。
媒体宣传：
4、在恒丰银行的微信公众平台上以软文的形式发布本次活动的相关信息，作为线上的推广渠道之一。
三、活动内容：
（1）七夕节整体活动墙
1、营业网点放置一面活动背景墙，背景墙上面印有爱心的图案或者恒丰银行的logo图案。
2、在背景墙上指定的logo处插满玫瑰
3、客户到营业网点内在背景墙前照相并发至朋友圈领取玫瑰一朵。
（2）摄影作品甄选
营业网点收集在剪影墙前拍摄的摄影作品。参赛客户可在剪影墙前摆出各种各样的姿势，根据在剪影墙前拍摄的照片作为参赛作品。
（3）缘分墙寻觅有缘人
收集有征婚交友需求的客户信息填写表格，放置在缘分墙上，作为整体活动墙的辅助功能，也是让整个活动更契合与七夕有关的活动主题。
四、活动规则：
1、以”牵手渡鹊桥，相会于恒丰“为主题，用在剪影墙内摆出的姿势作为摄影作品的表达形式，以评选出最佳作品。
2、参赛客户可以自带拍摄工具拍摄也可由银行工作人员辅助拍摄。
3、在活动过程中，评比标准为：以参赛客户在剪影墙内摆出的姿势传达出的姿态表达程度，创意和新奇程度作为评判标准。
4、建行携手麦凯乐七夕妆珠宝节龙卡尊享礼促销活动方案
活动时间：20__年8月14日至8月20日
活动对象：龙卡信用卡持卡人
活动地点：哈尔滨市道里区尚志大街73号
活动内容：
活动一：信用卡分期专享礼
活动二：信用卡分期梯级增礼
消费条件礼品名称
单卡每日分期消费满1888元(含)以上10元米旗券蛋糕券2张
单卡每日累计消费满3888元(含)以上十全十美纪念册
单卡每日累计消费满5888元(含)以上羊年套装银条
活动三：办理龙卡信用卡赠礼
活动现场成功办理建行龙卡信用卡，赠送10元米旗券两张。（赠券使用详询商户，礼品领取地点：麦凯乐4楼信用卡办理处）
活动四：扫二维码享赠礼
（注：合作商户促销活动、领奖地点以店内告知为准，详见商户现场信息）。
活动细则
1.20__年8月14日至20__年8月20日
2、活动对象：本活动对象为所有账户状态正常的龙卡信用卡持卡人（学生卡及商务卡除外），主、附卡可单独参加活动。
3、奖励条件：活动期间，活动一每卡每日限参加一次。即8月14-16日，每卡每日累计刷卡分期额度为500-20000元之间（折算后），活动期间分期总额限量100万，每日分期总额度限额，先到先得，赠完为止；活动二不限制参加次数。即8月17日-20日信用卡分期梯级礼活动，不限制参加次数，分期额度不限量，分期手续费由持卡客户承担。
4、本活动不可折换现金，不找赎，所购产品及刷卡赠送的礼品若有产品质量问题由供应商负责。
5、非真实交易、分单交易、取消/退款交易及我行规定不计积分的交易，团购交易均不计入本次活动。如出现非真实交易的情形，我行将取消持卡人的获赠资格，并保留采取其他相应法律措施的权利。
6、持卡人于活动期间有迟缴、违反中国建设银行龙卡信用卡章程或卡片已冻结，即丧失参加活动资格。
7、活动商户地址：黑龙江省哈尔滨市尚志大街73号；
8、对于相关约定如有疑问，请咨询建设银行新阳支行
9、建设银行有权依据法律、法规、规章或业务需要中止或取消此次活动或者修改活动方案，并经活动现场公告后生效。
中国传统文化活动方案篇八
企业文化分为两个层面，一个是思想层面的，一个是行为层面的，思想层面是指企业的发展历程，优秀员工的介绍，企业的规章管理制度，员工的行为准则等；行为层面是指规章制度的执行，员工行为的规范，企业与员工的关系等，基于这两个层面构想特制定本方案。
企业文化建设与公司的硬性管理制度构成了一个企业的基本框架，它的建设至关重要，其目标或者意义主要体现在以下五点：
1、体现公司理念和价值观；
2、营造乐观向上的公司氛围；
3、培养良好的团队合作精神；
4、增强员工归属感和使命感；
1、员工关系建设
公司通过各种方式关怀员工，使其体验到公司的温暖，从而感动员工，进而再增强员工归属感，让员工在工作真正实现愉快。这些方式主要有：
（1）员工生日祝贺，如生日蛋糕等；
（2）员工结婚和子女升学祝贺；
（3）员工生病时进行探望；
（4）节日时发放礼品。
2、建立企业文化墙
通过建立文化墙，宣传公司的理念和价值观，从而达到员工对企业认同。文化墙主要内容为公司近期发展目标、质量方针；管理知识和技能介绍；公司各种通知和公告；员工风采，每次活动时的照片；总经理信箱等。
3、文体活动的开展
为丰富员工的业余生活，提供一个交流沟通的平台，公司每月举行一系列的文体活动，如下：打篮球、羽毛球比赛、郊游、钓鱼、节日联欢等。
4、奖项评比
5、节日会餐；
6、员工福利；
7、健康体检。
中国传统文化活动方案篇九
活动时间
活动地点活动流程具体创意互动游戏宣传推广
宣传亮点场地布置建议入场签到心有灵犀爱的默契闯酒关携手并肩
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中式传统情人节七夕节，农历七月初七，也被称为“乞巧节”或“女儿节”。这是中国传统节日里最具有浪漫色彩的一个节日，也是过去俊男靓女最喜爱的日子。
这个火热的夏天，当所有的一切皆成为习惯，让我们一起来说说蕴含在点滴生活中ta的浓浓爱意!别忘了她还爱着你!
通过前期预热、媒体炒作，引起一定的社会关注度。在活动当日用一个可以释放爱，表达爱，找到爱的空间，结合玫瑰的浪漫、巧克力的甜蜜，让每一位入场的嘉宾都感受到一个充满爱的世界。
活动主题
你有多久没有与她一起仰望星空?
城开御园“穿越七夕夜，恋爱旧时光”主题晚会
活动目的
借活动提高销售现场人气，提升城开御园的品牌知名度和美誉度
挖掘潜在客户目标，促进案场销售
具体实施
活动时间
时间：选对时机
活动时间：20__年8月x日
活动意义：8月x日是农历七月初七，即中国传统的七巧节，是一个关于亲情、爱情的节日。借此佳节为由头，举办客户答谢会。师出有名。
活动意义：夏季气温炎热，夜晚活动能更好的争取到客户参加。
活动地点
地点：造势需“造场”活动的地点放在销售现场，主要需考虑宣传和展示的需要。
城开御园早已现房交付、园林实
景呈现，是上佳活动场所。城开御园则具有这样的优势地段。
项目现场展示
活动流程安排
