在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
教师节的广播稿篇一
甲:老师们,同学们,今天是**年9月6日星期四,东南舁小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人()。
乙:我是来自五年级的主持人()。
甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;
甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。
乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:
合:老师,预祝您:节日快乐!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲:《长大后我就成了你》
乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大地职业。他们是人类灵魂地工程师,是祖国大花园地园丁。老师用世间最崇高地爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。
乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进地道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便地祝贺方式,同学们不妨试一试:
甲:1、给老师发一封庆祝教师节地电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情地亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师
4、见到老师时送上一声亲切地问候:老师,祝你节日快乐!
5、在黑板上写上教师节快乐地话,给老师一个惊喜。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进地日程表。
乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时地每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师地小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好地礼物。也是老师们最喜欢地礼物。
甲:最后,让我们再次对我们亲爱地老师们说声:“老师,节日快乐!”
乙:“老师,您辛苦了!”
合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师地祝福、结束今天地广播。
教师节的广播稿篇二
我们明白:
国家的富强,民族的`昌盛
是您甘做基石,舍身铺路
a:还有人说你是红烛
燃烧自己照亮别人
我说
蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您
是在用圣火点亮我们的心灵
c:我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡
平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
d:您工作的空间
一支粉笔三尺讲台
c:您很平凡
一生奉献无怨无悔
d:您瘦弱的身躯
托起的却是一轮轮金色的太阳
c:您清贫的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后,我就成了你)
同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!
本次播音到此结束。
教师节的广播稿篇三
导语:加减乘除,算不尽老师作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对老师的崇敬!欢迎阅读教师节广播稿!
a:尊敬的老师们,
b:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
a:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!
b:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
a:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。
b:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”2015年最新教师节广播稿。
a:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。
b:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。
a:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!
b:是啊,天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!
a:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。
b:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。
a:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
b:同学们,从我们做起,从xx学校做起!让我们成为xxx市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!
a:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的`老师!
b:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!
a:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!
b:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!
a:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!
a:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。
a:同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!
b:给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;
a:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;
b:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;
a:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。
b:老师,让我们为您喝彩!
合:xxx学校的全体老师,祝你们教师节快乐!
a:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!
b:感谢大家的收听,再见!
歌曲:《每当我走过老师窗前》
甲:老师们,同学们,今天是2013年9月6日星期四,小学2013学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人( )。
乙:我是来自五年级的主持人( )。
甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;
甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。
乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:
合:老师,预祝您:节日快乐!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲:《长大后我就成了你》
乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。
乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
教师节的广播稿篇四
(合)大家好!
(刘)大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。
(汪)我是本期主播,
(刘)我是主播
(汪)同学们,明天就是第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?
(刘)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
(汪)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
(刘)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
(汪)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
(刘)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。
(汪)同学们,在我们大浪小学每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
(刘)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!
下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!
音乐:《我爱米兰》
(汪)同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
(刘)还有还有,学校各中队在开展“了解我们的老师”主题活动,请各位同学和老师一定要积极参与。
(汪)当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
(刘)好啦,同学们,本期广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。
教师节的广播稿篇五
a:敬爱的老师们 b:亲爱的同学们 合:大家下午好!
a:九月,如期而至。 世界因此灿烂。 b:我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 a:我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。b:九月,是情满四溢的杯子。
a:我们用双手高高地举起 ,一片真诚的祝福声中,b:请您,我最敬爱的老师,干杯! a:九月的乐章已经奏响,b:请接受我们九月的献礼吧! 合:老师,节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》 ——老师,辛苦了
哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!.
您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师!
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
教师节的广播稿篇六
亲爱的老师、同学们:
今天我们迎来了第26个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!
9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的.语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。插播歌曲:《感恩的心》。
教师节的广播稿篇七
(片头音乐:《每当我走过老师的窗前》)
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早晨好。
甲:伴随着熟悉的音乐,新蕾广播在新的学期再次和您相约。本期新蕾广播由少先队大队部为您主持,我是主持人王晓晖。
乙:我是主持人徐笑云。
甲:满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:今天是9月8日,再过2天就是9月10日。我们将迎来第27个教师节。
甲:今天,我们校园新蕾广播站以“尊师感恩”为主题,播出《感恩教师在行动》教师节专题节目,送给全校老师们。
乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次。从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。
甲:有人把老师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
乙:也有人把老师比做明灯,兢兢业业,为我们指明着人生方向。
甲:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
乙:教师节快到了,此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么呢?
甲:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;
乙:也许,您还在盘算,班里的工作,怎样才能安排得得更加周详。
甲:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请提前接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
教师节的广播稿篇八
甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!
乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
乙:,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第xx教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的.十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。
b:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。
a:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!
b:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!
a:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。
b:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。
a:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
b:同学们,从我们做起,从某某学校做起!让我们成为市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!
a:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!
b:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!
a:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!
b:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!
a:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!
a:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。
a:同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!
b:给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;
a:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;
b:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;
a:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。
b:老师,让我们为您喝彩!
合:学校的全体老师,祝你们教师节快乐!
a:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!
b:感谢大家的收听,再见!
教师节的广播稿篇九
b:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
a:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!
b:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
a:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。
b:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。
a:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。
b:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。
a:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!
b:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!
a:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。
b:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。
a:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
b:同学们,从我们做起,从xx学校做起!让我们成为xxx市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!
a:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!
b:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!
a:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!
b:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!
a:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!
a:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。
a:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!
b:感谢大家的收听,再见!
a:同学们
b:老师们
a、b(合)大家好!
a:殷小之声红领巾广播站正式开播了!
b:我是本期主播xx
a:我是主播xx
a、b(合)在此,我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐!
b:同学们,我们的红领巾广播站刚刚开播,欢迎老师、同学们积极投稿。
a:我们有校园新闻栏目,及时报道校园里的新鲜事物;有你说、我说、大家说栏目,讲述同学们成长中开心、烦恼的事情;有知识百宝箱栏目,为同学们介绍有趣的科技、文化等知识;还有音乐之声栏目,让你对同学的祝福撒满每个角落。
b:你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校园广播站,参与方式:请与广播站彭老师联系。
b:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
a:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
b:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
a、b(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
a:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
b:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
a、b(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
a:同学们,在我们殷小每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
b:在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!
下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!
a:同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
a:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。