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教师招聘教育类意思篇一
根据《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则（暂行）》（青人发〔〕7号）规定，现就青岛开发区教育体育局所属学校（幼儿园）公开招聘工作人员有关事项公布如下：
一、招聘计划
合计155名，其中职业中专教师11名，中学教师57名，小学教师83名，幼儿园教师4名（详见《20青岛开发区教育体育局所属学校（幼儿园）公开招聘岗位需求表》，见附件1）。
二、招聘范围
2、年龄在35周岁以下（1975年5月11日以后出生），具有青岛开发区户口（含青岛开发区生源）的普通高校全日制大学专科及以上学历毕业生。
三、招聘条件
1、遵纪守法，品行端正；身体健康，体检合格。
2、报考职业中专、初中教师岗位需具备普通高校全日制大学本科及以上学历，并取得相应学位。
3、报考小学教师岗位需普通高校全日制大学专科及以上学历。
4、非师范类毕业生报考必须具有相应教师资格证，其中报考职业中专教师岗位的，如未取得相关专业教师资格证，需在录用后两年内取得相应的教师资格证书，否则不予续聘。
5、符合招聘岗位所要求的其它条件。
定向、委培毕业生报考，须征得定向、委培单位同意；在读全日制普通高等院校非应届毕业生、现役军人、曾受过刑事处罚和被开除公职人员以及法律规定不得应聘的其它情形人员，不能报考。
应聘人员不得报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
四、招聘程序
（一）报名及资格审查
1、本次招聘采取现场报名方式，同时进行资格审查。
2、报名时间：2011年5月12日－13日，每天8：30―11：30，13：30―17：00。逾期不再受理。
3、报名地点：青岛开发区职业中专（青岛开发区阿里山路219号）；报名联系电话：0532―86988771（政策咨询电话），0532―86898673（报名电话）。
4、所需材料：报考人员须提交本人身份证、学历学位证书及报到证、教师资格证、近期一寸同底版彩色免冠照片5张（背面写好姓名）等材料及《2011年青岛开发区教育体育局所属学校（幼儿园）公开招聘报名登记表》（附件2）；青岛开发区户口或青岛开发区生源须提交户籍证明或原户籍所在地派出所出具的生源地证明；定向、委培毕业生需提交定向、委培单位同意应聘的证明；在职考生须向招聘单位提交所在单位同意报考的证明；2011年应届毕业生提供高校毕业生就业主管机构签章的《毕业生就业推荐表》和就业协议书（山东省内院校实行网上签约的可不提供就业协议书），以及学校教务部门出具的学历、学位和专业证明；2011年应届毕业生已与用人单位签订就业协议的，须出具就业协议单位同意其参加应聘的证明；国外留学归国人员须提交国家教育部《国外学位学历认证书》；其他要求提供的材料。
报名审查时收取各种证件、资料复印件一份（a4纸），原件将在资格审查时审核后退回。考生因资料准备不充分影响资格审查的，责任自负。
由我省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员（含青岛市招募“社区工作者”）服务期满2年（20以前招募和选派的毕业生，含年），经考核合格，3年内报考的，笔试成绩加5分。在办理报名手续时，除出具当年毕业生就业主管机构签发的报到证外，“三支一扶”大学生要出具山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上组织人事部门出具的考核材料，参加大学生志愿服务西部计划的毕业生要出具团省委考核认定的证明材料，参加我市“社区工作者”项目的人员要出具青岛市高校毕业生就业处签发的《招募通知书》和区市“三支一扶”办公室出具的'年度考核材料，选聘到农村服务的毕业生要出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料。符合加分条件的报考人员，经审核确认，在网上进行公示无异议后实施加分。已享受优惠政策被招聘为事业单位工作人员的，不再享受加分政策。
5、每人限报一个岗位。
6、对最终确定的应聘人数达不到计划聘用人数3倍的招考岗位，计划聘用1人的，取消聘用计划；计划聘用2人以上的，按规定的比例核减聘用计划。紧缺急需岗位经批准可适当放宽。
7、对应聘人员的资格审查工作，贯穿于招聘工作的全过程。对通过资格审查确定为进入笔试范围的人员发放笔试准考证，相关事宜将在青岛开发区政务网（）上另行通知。
（二）考试
教师招聘教育类意思篇二
为改善和优化人员结构，按照《绵阳市市属事业单位招聘工作人员试行办法》（绵人发〔〕18号）和市教育体育局《关于市直属事业单位招聘教师工作试行办法》，经市政府批准，8所市直属中小学校、幼儿园和体育馆面向全国公开招聘124名教师和工作人员，其中：南山中学47名、实验高中8名、绵阳一中14名、普明中学7名、机关幼儿园12名、花园实验幼儿园10名、体育馆2名、科创区博雅学校24名。现将有关事项公告如下（、、、四川人事考试网发布）。
一、招聘范围和对象
（一）招聘范围：面向全国招聘。
（二）招聘对象：符合招聘岗位要求的社会在职、非在职人员。
二、招聘条件
1.基本条件：具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，具有正常履行岗位职责的身体条件。
2.学历：见附表2、3各岗位要求。
3.年龄：具备全日制普通高等教育普通班研究生毕业学历或经人力资源社会保障（人事）部门审批的中级及以上专业技术职务任职资格人员35周岁以下，其他人员30周岁以下。单位另有年龄要求的见附表2、3。
4.岗位所需的其他具体条件：见附表2、3。
5.在招聘单位服务期限不低于5年。
6.在职教师须具有相应教师资格证。
年龄和工作经历计算截止时间为本次招聘报名截止时间（即208月1日）。
有下列情况之一者，不得报考：
1.曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职的；
2.在各级人事考试中违规违纪尚在禁考期内的；
3.有违法违纪正在接受审查的；
4.尚未解除党纪政纪处分的；
5.有法律法规规定不得聘用的；
6.在市属事业单位公开招聘中违反公告规定不得报考市属事业单位尚在禁考期内的'；
7.按照《绵阳市市属事业单位招聘工作人员试行办法》的相关规定应当回避的；
8.本市行政区划内行政机关、事业单位未满规定服务期限的在编人员，未经所在县市区或园区人社部门同意的。
三、组织领导和分工
市人社局、市教体局负责招聘的组织领导，并负责资格审查、考试、体检等工作，招聘学校负责宣传报名、资格初审、政审考核等工作，市纪委、监察部门全程监督。
四、招聘方式
采取考试和考核相结合方式进行招聘。考试方式按照招聘岗位分为两种：
（一）教师岗位（附表2所列岗位）。通过笔试和教育技术能力测试、试讲、综合面试等程序逐轮淘汰确定拟聘人员。
（二）非教师岗位（附表3所列岗位）。通过笔试和综合面试，按考试总成绩依次等额确定拟聘人员。考试总成绩=笔试成绩×50%＋综合面试成绩×50%。
五、报名及资格审查
（一）报名
本次公开招聘全部采用现场报名。现场报名时间为公告发布之日至年8月1日（每日9:00―17:00，周六、周日照常报名，截止时间为2012年8月1日17:00）。报名地点为招聘单位。
报考人员现场报名需携带近期免冠正面彩色照片2张和符合招聘条件的各种证书，包括身份证（不含旧版临时身份证和过期身份证、身份证复印件）、毕业证（不含临时毕业证、学历证明等非正式毕业证）、学位证（明确了学位要求的职位）、招聘单位要求的其它证书、手续（如单位要求的职称、职业资格证书；有教学和其他工作经历要求的，应提供能够证明本人从事工作及年限的有关材料）；本市行政区划内行政机关、事业单位未满规定服务期限的在编人员须提供所在县市区或园区人社部门同意报考证明。
上述所需证书或材料必须为原件（须同时提供复印件一式两份）。
（二）资格审查
资格审查包括报名时的现场资格审核、考核工作中的资格复审以及办理聘用手续时的资格确认三个环节。报名时的资格审核由招聘单位和市人社局、市教体局负责，政审考核工作中的资格复审由市教体局、招聘单位负责，办理聘用手续时的资格确认由市人社局负责。在资格审查的任一环节中发现报考者不符合招聘岗位条件的，均可取消其报考或聘用资格，所造成的一切损失由报考者本人承担。
现场报名时，招聘单位对报考人员进行资格初审，符合报考条件的报考人员由招聘单位于2012年8月3日送市教体局、市人社局审核，经审核合格后方可参加考试。
（三）缴费和办理《准考证》
经资格审核合格的报考人员，由招聘单位到市教体局指定单位办理《准考证》，《准考证》于2012年8月5日在招聘单位领取，请考生主动与招聘单位联系。按照四川省财政厅、四川省物价局川价费〔〕237号文件规定，考生领取《准考证》时须缴纳笔试考务费每科50元，两科共计100元。
中国大学网教师招聘教育类意思篇三
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》(鲁人发[2006]23号)、《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则(暂行)》(青人发〔2006〕7号)以及国家、省有关规定和要求，2012年青岛市市南区教育系统面向社会公开招聘工作人员68人(详见《2012年青岛市市南区教育系统公开招聘工作人员岗位需求表》以下简称《需求表》)，现公告如下：
一、招聘范围和条件
(一)遵纪守法、品行端正。
(二)应聘人员年龄须符合招聘岗位要求。
(三)符合青岛市市内四区落户政策。
(四)具备岗位所需的其他资格条件(详见《需求表》)。
(五)符合岗位要求的身体条件。
中小学教师应聘，须经县以上教育行政主管部门同意;在读全日制普通大中专学校非应届毕业生、现役军人、曾受过刑事处罚和被开除公职人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员，以及法律规定不得应聘的其他情形人员，不能应聘。
应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位。
二、报名和资格审查
(一)报名
报名采取统一时间、网上报名、网上确认、网上缴费。
统一报名时间：2012年4月25日9：00―27日16：00
网上审核时间：2012年4月26日9:00―28日12:00
查询及网上缴费时间：2012年4月26日9:00―28日16:00
具体办法：
1.个人报名：应聘人员登录青岛人事考试网()，点击“2012年青岛市事业单位招聘网上报名入口”，进入事业单位招聘网上报名系统，如实填写、提交相关个人信息资料并按要求上传照片。每人限报一个岗位。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改个人信息。应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
2.单位初审：招聘单位指定专人负责，集中进行网上资格初审工作，根据应聘人员提交的信息资料，审查确定初审结果。
应聘人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询截止之日前登录网站，查询报名资格初审结果。
3.缴费：考务费按每人40元收取。应聘人员在确认已被初审通过后，要按规定时间登录青岛市人事考试网()，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》(以备资格审查时使用)。报考人员可于2012年5月10日至12日9:00登录该网站，下载打印《准考证》。
拟享受减免有关考务费用的农村特困大学生、城市低保人员，须先在网上缴费，并于5月4日9:00―11:30，13:30―15:00到青岛市市南区社区教育中心(观海一路27号)办理考务费退款手续(逾期不再受理)。其中属于减免考务费的，应出具以下材料：《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》;享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的`享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)。如本人不能在规定时间内到场办理，可委托他人携带以上证明材料办理。
报名结束后，对最终确定的应聘人数达不到规定的1：3比例的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘计划;计划招聘2人以上的，按规定的比例相应核减招聘计划。紧缺急需岗位可适当放宽。
(二)资格审查
对应聘人员的资格审查工作，贯穿于招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员，按应聘岗位需求条件，向招聘单位提交本人相关证明材料及《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》、《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》。相关证明材料主要包括：国家承认的学历(学位)证书、身份证、户口簿及从业资格证书、荣誉证书等相关材料原件及复印件各一份(工程预算管理、施工管理岗位应聘人员还需提供从事相关工作满三年的证明材料)，属在职人员的需提交有用人权限部门或单位出具同意应聘的证明，属无业人员的需提交失业证或档案代管部门出具的无业证明，全日制普通高校应届毕业生报考的，提交身份证、学校核发的就业推荐表和就业协议书(山东省内院校实行网上签约的可不提供就业协议书)以及学校出具的专业、学历、学位、教师资格证明。
应聘人员在规定的时间内不能提交有关材料的，视为弃权。经审查不具备报考条件的，取消其面试资格。因弃权或取消资格产生的空缺，可按笔试成绩依次递补。进入面试应聘人员的资格审查事宜在市南人才网()上发布。
(三)其他
根据国家有关规定，由我省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”以及我市服务基层项目人员(以下简称服务基层项目人员)，服务期满2年、考核合格、3年内(指、、招募和选派的服务基层项目人员)应聘市南区事业单位的，笔试成绩加5分。已享受优惠政策被招聘为事业单位工作人员的，不再享受加分政策。上述人员于5月4日9:00―11:30，13:30―15:00到青岛市市南区社区教育中心(观海一路27号)办理加分确认手续(逾期不再受理)。
在办理确认手续时，除出具身份证和毕业当年毕业生就业主管机构签发的报到证外，参加“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料;参加“三支一扶”计划项目的人员要出具山东省或我市“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上组织人事部门出具的考核材料，参加“大学生志愿服务西部计划”项目的人员出具共青团山东省委考核认定的证明材料;被委托人要出具身份证及复印件。符合加分条件的应聘人员，经市南区事业单位公开招聘主管机关审核确认，在网上进行公示无异议后实施加分。
中国大学网教师招聘教育类意思篇四
我县拟公开招聘一批农村中小学教师，现将公开招聘有关事项公告如下。
一、招聘计划
面向社会公开招聘中小学教师126名，其中：中学语文13名，中学数学13名，中学英语13名，中学政治3名，中学历史3名，中学地理3名，中学物理5名，中学化学5名，中学生物3名，小学教师（语数综合）35名，小学英语15名，中小学体育5名，中小学音乐5名，中小学美术5名。
二、招聘对象及资格条件
（一）招聘对象及条件1、具有中华人民共和国国籍。2、拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感。3、身体健康，具有正常履行应聘职位职责的身体条件，体检合格。4、报考中学教师应具有国家承认的相应专业师范类专科及以上学历或非师范类本科及以上学历；报考音乐、体育、美术教师应具有国家承认的师范类本专业学历；报考小学教师应具有国家承认的中等师范及以上学历或非师范类专科及以上学历。报考者必须在208月1日以前取得相应学历（以证书落款日期为准）。5、年龄在35周岁以下（1976年8月1日及以后出生），年龄计算以第二代正式居民身份证为准。6、报考者必须取得相应岗位的教师资格证书。取得中学教师资格证书的可以报考小学教师岗位。7、报考者系国家机关事业单位在编人员的，资格审核时需提供所在单位及上级主管部门同意报考的书面证明。8、报考人员聘用后三年内不得申请流动（含借调）。（二）具有下列情形之一者，不得报考1、曾受过各类刑事处罚的。2、曾被开除公职、被辞退的。3、有违纪、违法行为正在接受审查的。
三、报名方式和时间
（一）报名方式。本次考试采取网上报名方式，不组织现场报名。报名缴费和打印《事业单位公开招聘工作人员报考信息表》（以下简称《报考信息表》）、《准考证》均在四川人事考试网（网址：）进行，不接受现场报名。考试期间有关信息将在南江人社网（网址：）进行发布与查询，招聘期间考生须密切关注，按要求准时到位参与招考各个环节；对过时未到的，均作自动放弃处理。（二）报名时间。年8月30日至9月5日23时59分。
四、报名程序
（一）阅读公告。应聘人员报名时必须认真阅读本公告，并按照公布的岗位及条件要求报名。
（二）填报信息。符合条件的.报考者按网络提示要求通过注册或登录，如实、准确填写《报考信息表》的各项内容，考生应对自己所填内容的真实性负责。本次公招在网络审核时只审查照片，不审查其他资格，网络报名审核通过是指照片符合要求，准予参加笔试，并不代表资格审查合格。不符合全部条件而报名参加笔试的考生，笔试后不能通过资格审查时责任自负。
（三）上传相片。报考者在网上提交《报考信息表》后，按网络提示上传jpg格式、大小16―30k的报考者近期免冠证件照。上传相片质量审查不合格的，报考者应按提示要求重新上传。
（四）报名缴费。1．缴费方式：本次考试采用网上缴费方式，不设现场交费。上传相片质量合格的报考者，须及时按网络提示进行网上缴费。2．收费标准：根据四川省物价局、财政厅川价费〔〕237号文件规定，笔试每人每科50元。3．截止时间：2011年9月7日23:59。缴费完成即视作报名成功，除职位取消情况外概不办理退费手续。逾期未缴费者，视为自动放弃。
（五）打印报考信息表。上传相片合格并缴费后的报考者，应及时登陆四川人事考试网，按网络提示打印《报考信息表》二份，供资格审查时使用。
（六）打印笔试准考证。报名成功的报考者于2011年9月14日至9月17日登陆四川人事考试网，按照网络提示打印笔试准考证。不具备打印条件的报考者，可持本人有效身份证到四川省人事考试中心打印。逾期未打印者，视为自动放弃。笔试准考证将作为报考者参加笔试、资格审核的依据，请妥善保管。
五、考试
（一）考试方式：本次公开招聘考试以笔试方式进行。
（二）考试科目：考公共科目和专业科目两科，各科笔试满分均为100分。公共科目考试内容以国家事业单位工作人员应具备的公共知识《职业能力倾向测试》为主，专业科目笔试内容以现行小学、中学教材所涉及内容及教材教法等相关知识为主。
（三）成绩计算：笔试总成绩=公共科目笔试成绩×40%+专业科目笔试成绩×60%。（四）开考比例及岗位调整各职位报名人数与招聘计划人数之比原则上不得低于3：1，若其余教师职位达不到开考比例的，将相应数量的招聘计划均调整至小学教师（语数综合）职位。招聘计划调整情况，在南江人社网、教育网向社会公布。因报考岗位被取消的报考者所缴费用，由省人事考试中心于2011年10月15日前通过互联网自动退回到缴费报考者报名时缴费的银行卡账户。
（五）笔试时间2011年9月17日（具体时间地点详见《笔试准考证》）。
（六）成绩公布及查分。笔试阅卷工作结束后2日内，将在南江人社网、教育网上公告，请报考者直接在网上查询。公示期为2天，在成绩公示期内接受考生查分申请，过期则不受理查分。查分按有关规定进行，在原考试阅卷监督人员的监督下集中查分。
六、资格审核
笔试成绩公示期满后组织资格审查。按同岗位考生笔试总成绩从高到低依次确定参加资格审核的考生名单，笔试总成绩相同的，以学科专业知识成绩从高到低排序（下同），因资格审核不合格或考生弃权等原因产生的缺额，依次等额替补。资格审核由教育主管部门和县人才服务中心负责，对考生提供材料的真实有效性和报考资格进行审查核实。考生本人持证件材料到场参加审查，证件材料按以下顺序装订，其中仅要求带原件的将原件订入，要求带复印件的仅将复印件订入：（1）报名网站生成打印的信息表原件1份。（2）身份证、教师资格证书、学历证的原件和复印件各1份。（3）报考岗位要求的其他材料的原件、复印件各1份。
七、体检
经资格审核合格的，确定为体检对象。体检时间、地点及人员名单在南江人社网、教育网公告。未按规定时间到指定地点以及未按规定参加体检的考生，视为自动弃权。体检由县人社局、教育局负责组织，在县级以上二级甲等医院进行。体检费用由报考者本人承担，体检标准按《四川省申请认定教师资格人员体检办法》和四川省教育厅关于调整《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》有关条款的通知（川教〔〕26号）执行。初次体检不合格者，本人在接到体检结果通知之日起7个工作日内申请复检1次。复检由招聘单位指定的县级以上综合性医院进行，体检结论以复检结果为准。因考生自动弃权或体检不合格等原因产生的空额，不再递补。
八、政审
考察体检后，由招聘岗位主管部门组织对体检合格考生进行综合政审考察，主要从被考察者的政治思想、法纪观念、道德品质、工作态度、专业能力、工作实绩（学习成绩）以及是否符合公告规定、回避制度等，并作出考察是否合格的明确结论。
九、公示拟聘人员政审考察结束后，由县人力资源和社会保障局根据应聘者个人档案资料、政审考察材料等进行资格复审，经资格复审合格的人员，确定为拟聘用人员。资格复审不合格的，取消其拟聘资格，责任由考生自负。因政审不合格产生的空缺，不再递补。拟聘用人员名单在南江人社网、南江教育网进行7天公示。公示期间接受社会举报，举报者应以真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的调查线索。凡以匿名方式反映的问题不予受理。对公示期间反映有严重问题并查有实据、不符合报考条件的，取消被公示人拟聘资格；对反映有严重问题，但一时难以查实或难以否定的，暂缓聘用。
十、聘用经公示无异议，由县人社局、县教育局组织选聘岗位，拟定聘用方案。对拟聘中学教师中符合高中文化课教师岗位聘用条件资格（必须具有全日制本科及以上学历）的，先由部分农村高完中学校（高职中）组织考核，择优选聘高中文化课教师。其余人员按所报考的学科，在县人社、教育部门公布的拟聘学校及岗位范围内，依笔试折合成绩从高到低顺序，由考生自主选择聘用学校及岗位。聘用方案经县委、政府批准后，由县人才中心介绍应聘者与聘用单位签订聘用合同，并按照有关规定办理聘用、编制、工资及人事代理等手续。应聘者应在规定时间内到单位报到，逾期未与聘用单位签订聘用合同的，视为自动放弃。
十一、资格审查、政策咨询及监督电话（区号0827）（一）资格审查、政策咨询电话：县教育局：8225533县人才服务中心：8225299县人社局：8227499（二）监督电话县纪委监察局：8222262县人社局：8222534本公告由南江县人社局、教育局负责解释。
二0一一年八月十五日
教师招聘教育类意思篇五
教师招聘考试教育学学科考点：教学评价
教学评价
一、概念：指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。
二、功能：是教学工作不可缺少的一个环节，从整体上调节、控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终到达该目标。
三、教学评价的基本类型
(一)根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 1.诊断性评价
概念：是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
功能：a.检查学生的学习准备程度；b.决定对学生的适当安置；c.辨别造成学生学习困难的原因。
2.形成性评价
概念：是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。功能：a.改进学生的学习；b.为学生的学习定步；c.强化学生的学习；d.给教师提供反馈。
3.总结性评价
概念：亦称终结性评价，是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。此方式注重考查学生掌握某门学科的整体程度，概括水平较高，测验内容范围较广，常在学期中或学期末进行。
功能：a.评定学生的学习成绩；b.证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度；c.确定学生在后继教学活动中的学习起点；d.预言学生在后继教学活动中成功的可能性；e.为制定新的教学目标提供依据。
通辽人事考试信息网：http:///
微博：@通辽中公教育
微信:nmoffcn
概念：又称常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，他要依据学生的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑是否达到教学目标的要求。此法具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据。
2.绝对性评价
概念：又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不以评定学生之间的差异为目的。此法可以衡量学生的实际水平，了解学生对知识、技能的掌握情况，适宜于升级考试、毕业考试和合格考试。不适用于甄选人才。
3.个体内差异评价：是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。
(三)按照评价的主体：内部评价和外部评价。
四、教学评价的原则 1.客观性原则
客观性原则是指在进行教学评价时，从测量的标准和方法到评价者所持有的态度，特别是最终的评价结果，都应该符合客观实际，不能主观臆断或参入个人情感。因为教学评价的目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判断，如果缺乏客观性就失去了意义，因此而导致教学决策的错误。
2.发展性原则
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，因此教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼于教师的教学改进和能力跳高，以调动师生的积极性，提高教学质量。
3.整体性原则
整体性原则是指在进行教学评价时，要对组成教学活动的各方面做多角度，全方位的评价，而不能以点代面，一概而论。由于教学系统的复杂性和教学任务的多样化，使得教学质量往往从不同的侧面反映出来，表现为一个由多因素组成的综合体。因此，为了反映真实的教学效果，必须把定性评价和定量评价综合起来，使其相互参照，以求全面准确的判断评价客体的实际效果，但同时要把握主次，区分轻重，抓住主要的矛盾，在决定教学质量的主导因素。
4.指导性原则
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对评价的结果进行认真分析，从不同的角度找出因果关系，确认产生的原因，并通过及时的,具体的启发性的信息反馈，使被评价者明确今后的努力方向。
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教师招聘教育类意思篇六
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》(鲁人发[]23号)、《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则(暂行)》(青人发〔2006〕7号)以及国家、省有关规定和师资需求，市北区教育体育局所属事业单位拟面向社会公开招聘教师岗位64人，其中公办中学在职教师岗位26人，毕业生岗位9人;公办小学毕业生岗位9人;公办幼儿园在职教师岗位10人，毕业生岗位10人。现将有关事项公布如下：
一、招聘范围
1.青岛市市内四区生源全日制普通高校师范类专科毕业生(不含委培生、定向生);
2.全日制普通高校本科及以上学历毕业生(不含委培生、定向生);
3.全国范围内优秀在职教师。
二、招聘单位
青岛第二实验初级中学、青岛台东六路小学(集团)、青岛市市北区海逸幼儿园、青岛市市北区海安幼儿园。
三、招聘条件
(一)基本条件
遵守宪法、法律;具有良好的品行;身体健康。
(二)专业条件
符合招聘职位要求的其它条件。具体岗位资格条件详见《20青岛市市北区教育系统事业单位招聘教师计划表》。
四、报名和资格审查
(一)报名
报名采取统一时间、网上报名、网上确认、网上缴费。
网上报名时间：2012年4月25日9：00―27日16：00
网上审核时间：2012年4月26日9：00―28日12：00
查询及网上缴费时间：2012年4月26日9：00―28日16：00
具体办法：
1、个人报名：应聘人员登录青岛人事考试网()，点击“2012年青岛市事业单位招聘网上报名入口”，进入事业单位招聘网上报名系统，如实填写、提交相关个人信息资料并按要求上传照片。每人限报一个岗位。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改个人信息。应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
2、单位初审：招聘单位指定专人负责，集中进行网上资格初审工作，根据应聘人员提交的信息资料，审查确定初审结果。
应聘人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询截止之日前登录网上报名系统，查询报名资格初审结果。
3、缴费：考务费按每人40元收取。参加网上报名人员在确认已被初审通过后，要按规定时间登录青岛市人事考试网()，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，下载打印《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》(以备资格审查时使用)。
报考人员可于2012年5月10日至12日9:00登录青岛市人事考试网()，下载打印《准考证》。
拟享受减免有关考务费用的农村特困大学生、城市低保人员，须先在网上缴费，并于5月5日9:00―11:30，13:00―15:00到青岛市市北区教育体育局(青岛市明霞路37号，乘3路公交车动物园车站下车或1路、4路、15路、25路、212路、225路、307路、308路公交车延安路站下车)办理考务费退款手续(逾期不再受理)。减免考务费的，应出具以下材料：《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》;享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(原件和复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件)。如本人不能在规定时间内到场办理，可委托他人携带委托书及以上证明材料办理。
网上报名结束后，对最终确定的应聘人数达不到1:3比例的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘计划;计划招聘2人以上的.，按规定的比例相应核减招聘计划。紧缺急需岗位可适当放宽。
(二)资格审查
对应聘人员的资格审查工作，贯穿于招聘工作的全过程。拟进入面试的应聘人员，按应聘岗位需求条件，向招聘单位提交本人相关证明材料及《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》、《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》。相关证明材料主要包括：国家承认的学历(学位)证书、身份证、户口簿、报到证、教师资格证、普通话水平证书、英语水平证书、荣誉证书等相关材料，在职教师须提交上一级教育主管部门或现单位出具同意应聘的证明、工作经历(指聘用合同或劳动合同及社会保险缴费记录证明)和现任教学科证明，全日制普通高校应届毕业生报考的，提交身份证、学校教务部门出具的学历、学位证明、师范类专业证明、学校核发的就业推荐表和就业协议书(山东省内院校实行网上签约的可不提供就业协议书)。以上证件材料均需提交原件和复印件(a4规格)。应聘人员在规定的时间内未向招聘单位提交有关材料的，视为弃权。经审查不具备报考条件的，取消其面试资格。因弃权或取消资格产生的空缺，按笔试成绩依次递补。
(三)其他
根据国家有关规定，由我省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”以及我市服务基层项目人员(以下简称服务基层项目人员)，服务期满2年、考核合格、3年内(指、、招募和选派的服务基层项目人员)应聘的，笔试成绩加5分。已享受优惠政策被招聘为事业单位工作人员的，不再享受加分政策。上述人员于2012年5月5日9：00-11：30，13：30-15：00到青岛市市北区教育体育局(青岛市明霞路37号，乘3路公交车动物园车站下车或1路、4路、15路、25路、212路、225路、307路、308路公交车延安路站下车)办理加分确认手续(逾期不再受理)。
在办理确认手续时，除出具身份证和毕业当年毕业生就业主管机构签发的报到证外，参加“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料;参加“三支一扶”计划项目的人员要出具山东省或我市“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上组织人事部门出具的考核材料;参加“大学生志愿服务西部计划”项目的人员出具共青团山东省委考核认定的证明材料。委托他人办理的要出具委托人和被委托人的身份证和委托书。以上证明材料均需原件及复印件。符合加分条件的应聘人员，经审核确认，在网上进行公示无异议后实施加分。
中国大学网教师招聘教育类意思篇七
教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。今天应届毕业生小编为大家搜索整理了2017教师招聘考试幼儿教育综合知识练习题，希望对大家有所帮助。
1.在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成的过程中，起着决定性作用的是( )。
a.父亲
b.母亲
c.同龄人
d.教师
【答案】c。解析：美国心理学家的研究认为，在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。
2.在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?( )
a.口吃
b.失语症
c.语言发展迟滞
d.发音异常
【答案】a。解析：“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见，包括音的替代、省略、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常，不能了 解语言，亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。
3.以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是( )。
a.儿童动作的发育受后天环境的制约，遵循着一定的规律性
b.语言的发展是儿童对环境的反应
c.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
d.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
【答案】c。解析：儿童动作的发育，受生物预置程序化的制约，遵循着一定的规律性，a项错误;认知的发展是儿童对环境的反应，b项错误;环境因素决定了学前儿童心理发展的现实性，d项错误。故正确答案为c项。
4.( )是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。
a.先天遗传因素
b.环境因素
c.学校教育
d.家庭教育
【答案】a。解析：先天遗传因素是影响生长发育最基本的因素，它为儿童的生长发育提供了可能性。学前儿童生长发育的特征、潜力、趋向都受父母双方遗传因素的影响。
5.3～4岁幼儿所掌握的词汇中，( )占多数。
a.名词和形容词
b.动词和副词
c.名词和动词
d.数词和量词
【答案】c解析：3～4岁幼儿所掌握的词汇中，名词和动词占多数，这是由他们思维的直觉行动性决定的。因为名词代表着具体的东西，动词与具体动作联系着，这些具体东西和具体动作是幼儿生活中常常经历和感知到的，所以容易掌握。
6.人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是( )。
a.青春期
b.少年期
c.童年期
d.学前期
【答案】d解析：学前期是人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期。学前教育是终身教育的起点。
7.( )教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。
a.科学
b.艺术
c.文学
d.健康
【答案】b解析：艺术教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果。
8.教育学上称"跳一跳可以摘到桃子"的时期为( )。
a.关键期
b.转折期
c.危机期
d.最近发展区
【答案】d解析：最近发展区是指儿童能够独立表现出来的.心理发展水平和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。
9.在良好的教育环境下，( )幼儿能够集中注意l0分钟左右。
a.3岁
b.4岁
c.5岁
d.6岁
【答案】b解析：在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意3～5分钟左右，4岁幼儿的注意可保持l0分钟左右，5～6岁的幼儿的注意能保持20分钟左右。
10.( )是幼儿学习的主要方式。
a.观察
b.思考
c.倾听
d.分析
【答案】a解析：观察是幼儿学习的主要方式。幼儿主要通过感官直接接触，如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等，即通过广义的观察来学习，幼儿的观察学习常与模仿相联系，幼儿的模仿学习比婴儿多得多。
1.简述感觉和知觉的关系。
【答案要点】
感觉和知觉在日常生活中是密切联系着的。感觉是知觉的基础，没有感觉就没有知觉。知觉是多种感觉的有机结合，但它不是个别感觉成分的简单总和，它包含了按一定方式来整合个别感觉成分的作用，形成一定的结构，并根据个体的经验来解释由感觉提供的信息。它比个别感觉的简单相加要复杂得多，也丰富得多。感觉也不能脱离知觉而孤立存在。日常生活中，当我们感觉到事物个别属性时，就同时知觉到具体事物的整体。任何整个事物及其个别属性都是密切联系的。知觉与感觉也是密不可分的，所以统称感知。
2.简述婴幼儿心理发展的基本特点。
【答案要点】
(1)发展具有方向性和顺序性。
(2)发展具有连续性和阶段性。
(3)发展具有不平衡性。
(4)发展具有个别差异性。
3.简述幼儿注意较难集中的原因。
【答案要点】
幼儿的注意处于无意注意占主导，有意注意初步发展的阶段，这一时期还不能进行有效的自我控制，因此很容易出现分心的现象，究其原因主要分为以下几个方面：
(1)活动单一，较为单调。
(2)无关刺激的干扰。
(3)较难进行注意的转移。
(4)不能很好地进行两种注意的转换。
4.简述气质与性格的关系。
【答案要点】
性格与气质都是描述个人典型行为的概念。这两个概念既有区别，又有密切的联系。
性格与气质的区别主要表现在下列三个方面：
第一，从起源上看，气质是先天的，一般产生在个体发生的早期阶段;性格是后天的，是人在活动中与社会环境相互作用的产物，反映了人的社会性。
第二，从可塑性上看，气质的变化较慢，可塑性较小，不容易改变;性格的可塑性较大，环境对性格的塑造作用是明显的。
第三，气质所指的典型行为是它的动力特征，与行为内容无关，因而气质无好坏善恶之分;性格主要是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，因而性格有好坏善恶之分。
性格与气质又是密切联系、相互制约的。先从气质对性格形成的影响上来看，首先，气质会影响个人性格的形成，它在个体发生的早期阶段就表现出来，婴儿的气质特征会影响家庭环境，影响父母或其他哺育者的不同行为反应。其次，气质可以按照自己的动力方式，使性格特征具有独特的色彩。
最后，气质还会影响性格特征形成或改造的速度。再从性格对气质的影响来看，性格也可以在一定程度上掩盖或改变气质，使它服从于生活实践的要求。
教师招聘教育类意思篇八
导语：在教师招聘工作中，关于教育学的直观性原则、启发性原则你知道是什么吗?百分网小编为你梳理出相关的工作考点了哟，需要考试的朋友们一起来看看吧。
1.掌握两种教学原则的基本含义和核心特点
2.根据案例的描述正确匹配相应的教学原则
3.了解两种原则贯彻的要求
1.重点：理解两种原则的特点
2.难点：区分三种形式的直观，并能根据题干的描述正确匹配相应的教学原则
1.考情介绍：河南的考试题型有单选、多选、判断、简答、案例分析，该部分知识在历年的考试中主要以单选题和案例分析题的`形式出现，单选题考查方式主要是给《学记》、《论语》或其他教育名家的名言或给一个例子让你判断属于哪个教学原则，案例分析题考察方式是给一个材料问材料体现了什么教学原则以及贯彻要求。这两个教学原则在历年考察中，考察次数很多，需要重点把握。
教学方法：提取概念的关键词，通过举例帮助学生理解直观性教学原则的含义和特点，并在举例中区分三种直观。
直观性教学原则：利用多种感官和已有经验 获得生动的表象
实物直观：呈现实际物体 工厂、实验室、博物馆、标本
模象直观：呈现事物模型 图片、视频、ppt、地球仪
言语直观：生动描述 语言描述桂林山水的景色
习题：
上历史课时，教师将学生带到博物馆观看文物，这种教学方法是( )
a. 模象直观 b. 实物直观 c. 言语直观 d.意念直观
启发性教学原则：调动学生积极性，引发学生独立思考
第斯多惠：一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教人发现真题
孔子——不愤不启不悱不发;开其辞，达其意
学记——道而弗牵，开而弗达，强而弗抑
苏格拉底——产婆术
习题：
【2014 山东】下列表述中最能体现启发式教学思想的是( )
a.道而弗牵
b.知行合一
c.学而不思则罔，思而不学则殆
d.博学之，审问之、慎思之、明辨之、笃行之
教师招聘教育类意思篇九
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》(鲁人发[2006]23号)、《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则(暂行)》(青人发〔2006〕7号)以及国家、省、市有关规定和教育工作实际，2012年青岛市教育局直属事业单位公开招聘教师等103人(详见《2012年青岛市教育局直属事业单位公开招聘工作人员计划表》以下简称《计划表》)，有关事项公告如下：
一、招聘条件和范围
1.遵守宪法、法律;
2.具有良好的品行;
3.身心健康，体检合格;
7.符合招聘岗位要求的其它条件;
8.凡与招聘单位领导班子成员构成应回避关系的应聘人员，不得应聘该单位的岗位。现役军人，在读全日制普通高等院校非应届毕业生，曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得应聘的`人员，以及法律规定不得应聘的其他情形人员，不得应聘。
二、招聘办法
(一)报名
报名采取统一时间、网上报名、网上确认、网上缴费;
网上报名时间：2012年4月25日9:00―27日16:00
网上审核时间：2012年4月26日9:00―28日12：00
查询及网上缴费时间：2012年4月26日9:00―28日16:00
具体办法：
1.个人报名：应聘人员登录青岛人事考试网()，点击“2012年青岛市事业单位招聘网上报名入口”，进入事业单位招聘网上报名系统，如实填写、提交相关个人信息资料并按要求上传照片。每人限报一个岗位。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改个人信息。应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
2.单位初审：招聘单位指定专人负责，集中进行网上资格初审工作。根据应聘人员提交的信息资料，审查确定初审结果。
应聘人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询截止之日前登录网上报名系统，查询报名资格初审结果。
3.缴费：考务费按每人40元收取。参加网上报名人员在确认已被初审通过后，要按规定时间登录青岛市人事考试网()，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。报考人员缴费成功后，下载打印《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》(以备资格审查时使用)。
报考人员于2012年5月10日至12日9:30登录该网站，下载打印《准考证》。
拟享受减免有关考务费用的农村特困大学生、城市低保人员和免笔试的应聘人员，须先在网上缴费，并于5月5日9:00―11:30，13:00―15:00到青岛市军转干部培训中心(青岛市市南区贵州路69号)办理考务费退款手续(逾期不再受理)。其中属于减免考务费的，应出具以下材料：《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》;享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(原件和复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员，提交家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件)。免笔试的人员，携带《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》、本人身份证。如本人不能在规定时间内到场办理，可委托他人携带以上证明材料办理。
网上报名结束后，报名人数达不到1:3比例的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘计划;计划招聘2人及以上的，按规定的比例相应核减招聘计划。紧缺急需岗位达不到规定报名人数比例的按实有人数参加笔试。
(二)加分确认
根据国家有关规定，由我省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”以及我市服务基层项目人员(以下简称服务基层项目人员)，服务期满2年、考核合格、3年内(指20、20、20招募和选派的服务基层项目人员)应聘市属事业单位的，笔试成绩加5分。已享受优惠政策被招聘为事业单位工作人员的，不再享受加分政策。上述人员于5月5日9:00―11:30，13:30―15:00到青岛市军转干部培训中心(青岛市市南区贵州路69号)办理加分确认手续。逾期不再受理。
在办理确认手续时，除出具身份证和毕业当年毕业生就业主管机构签发的报到证外，参加“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料;参加“三支一扶”计划项目的人员出具山东省或我市“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上组织人事部门出具的考核材料，参加“大学生志愿服务西部计划”项目的人员出具共青团山东省委考核认定的证明材料;被委托人要出具身份证及复印件。符合加分条件的应聘人员，经市事业单位公开招聘主管机关审核确认，在网上进行公示无异议后实施加分。
中国大学网教师招聘教育类意思篇十
一.概念：教师专业发展，又称教师专业成长，是指在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培训和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。
包括：教师群体的专业发展和教师个体的专业发展(核心)。
二.内容
1.专业理想的建立；
2.教师的专业人格；
3.专业知识的拓展与深化；(本体性知识、条件性知识、实践性知识)
4.专业能力的提高；(教学技巧和教学能力)
5.专业自我的形成；
6.专业态度和动机的完善。
三.发展的阶段
1.关注阶段；
2.拟关注阶段；
3.存关注阶段；
4.务关注阶段；
5.我更新关注阶段。
四.教师专业发展的途径
师范教育、入职培训、在职培训、自我教育。(树立坚定的职业信念(职业信念是教师从事教育事业的根本动力)；提高自主反思意识；进行教育研究；丰富专业知识)。
五.教师专业化的实现
1.国家和政府对教师专业化的保障：加强教师教育；制定法律法规；提供经济保障。
2.教师个人为实现专业化应做的努力：善于学习、恒于研究、勤于反思、勇于实践。
教师招聘教育类意思篇十一
（第一号）
为加快登封市教师队伍建设，优化教师队伍知识和年龄结构，促进教育事业快速健康发展，我市2011年计划公开招聘教师200名，现将有关事宜公告如下。
一、招聘原则
2011年教师招聘工作严把教师队伍入口关。坚持公开、公正、公平、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的标准，采取公开报名、统一考试、严格考核、择优录用的方式进行公开招聘。
二、招聘计划
2011年我市计划招聘教师200名。
1.高中、职业中等专业学校教师50名。经市政府批准，已于2010年12月至2011年3月，由市人社局、监察局、教体局三方组成联合招聘组，到华中师大、陕西师大、河南大学、河南师大、信阳师院等高等师范院校，通过现场面试（试讲）、择优签订就业协议的方法进行了公开招聘，已招44人。经联合招聘组同意，已与我市各高中、职专签订就业协议的学生不再进行面试（试讲），其招聘程序随本次招聘工作进行。经笔试、体检、政审等全部合格后，方可办理聘用手续。
因专业原因及违约因素，职业中专和普通高中空余名额6人，随这次面向社会公开招聘（具体招聘岗位见附件）。报名人数和岗位设置数比例低于3：1的，取消该岗位招聘名额。
2.幼儿教师50名，农村中小学教师100名（具体招聘岗位见附件）。根据报名情况，若报名人数和岗位设置数比例低于3：1（幼儿园低于2:1）的，可按比例相应减少该岗位的招聘人数。减少的名额增加到报名比例较大的教师岗位。
三、招聘程序
招聘程序分为个人报名、资格审查、素能测评（分笔试和面试）、体检、政审、公示、聘用上岗七个环节，由市公开招聘教师工作领导小组统一组织实施，监督小组实施全程监督。
四、报名条件和资格
1.遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，具有良好的思想品德。有相当的普通话水平，能适应登封教育教学工作及满足与学生正常交流的需要。
2.应聘我市高中、职业中等专业学校的人员应具备全日制普通类大学本科及以上学历和与招聘专业相同的专业。
3.应聘我市幼儿园及农村中小学教师应具备全日制普通类大学专科及以上学历和与招聘岗位相同的专业，同时具有登封户籍（在登封市服务的.“三支一扶”大学生、“进社区，服务农村”大学生、大学生村干部除外）。
4.具有相应岗位级别的教师资格证。
5.报考职业中等专业学校专业课的，没有教师资格证也可参加应聘，但必须参加2011年面向社会的教师资格认定，并在今年12月30日以前获得相应专业教师资格证书，否则，不予办理入编手续。
6.年龄在30周岁以下（1981年7月1日后出生），身体健康，符合《河南省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》规定要求，能适应教育教学工作的需要。
7.符合报名条件且合同期满的特岗教师。
8.每名考生只能报考一个岗位。报名与考试时使用的身份证必须一致。报名信息一经确认，不允许更改。报名采取诚信承诺制，考生报名时，要如实提交有关信息和材料。
有下列情形之一者不得报考：
（1）曾因犯罪受过刑事处罚的；
（2）曾被开除公职的；
（3）受党政纪处分，处分期未满的；
（4）因涉嫌违法违纪，正在接受审查的；
（5）其他不符合报考资格条件的。
资格审查贯穿于招聘工作全过程，如发现弄虚作假，不符合招聘条件的，一律取消考生考试招聘资格。
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教师招聘教育类意思篇十二
东川区是云南省昆明市所辖五区之一，东川区教育局下属的6所农村初级中学及6个乡镇中心学校均属财政全额拨款事业单位。
二、招聘岗位数及条件
1.招聘中学教师25人，其中：语文3人，政治2人，英语5人，历史1人，数学2人，物理3人，化学1人，生物1人，地理4人，计算机3人。
招聘小学教师12人，其中：小学语文3人，小学数学3人，小学美术3人，小学音乐1人，双语（彝族语、汉语）教师2人。
2.应聘人员需具备的基本条件
（1）具有中华人民共和国国籍；
（2）遵守宪法和法律；
（3）具有良好的品行；
（4）具有岗位所需的学历、专业或技能条件；
（5）具有适应岗位要求的身体条件；
（6）具有岗位所需要的其他条件。
三、招聘范围、对象
1.中小学教师面向全国招聘，中学教师要求具有本科及以上学历，小学教师要求具有专科及以上学历，小学2名双语教师面向云南省公开招聘；中小学教师均从以来未就业的全日制普通高等院校师范类毕业的应往届毕业生中考核择优聘用，事业单位在编在职人员不在本次公开招聘范围内。
2.年龄在28周岁以下（1983年1月1日以后出生）。
四、报名办法
1.报名方式：现场报名。
2.报名时间：5月16日至5月27日。（节假日休息）
上午：8:00―11:30下午：2:30―5:30
3.报名地点：昆明市东川区教育局人才中心教育分中心(东川区教育局机关后院内)
4.报名时需提供的证件、材料
（1）毕业证、身份证（或户口证明）、教师资格证、就业推荐表原件、复印件（复印件一式一份）。
（2）本人近期半寸免冠彩色照片2张。
5.联系人：熊老师孟老师
联系电话：0871―21220280871―2121307
6.报名要求
（1）报考人员须在规定的时间内报名，逾期不再办理。
（2）每个报考人员只能选择报考一个岗位，报考岗位应与所学专业相对应，同时填写《20昆明市东川区招聘教师报名表》。年毕业的学生未拿到毕业证的需填写承诺书。
7.资格审查由东川区教育局组织人事科负责。双语教师按照1:2的`比例，其余招聘岗位拟聘人数与通过资格审查报名人数不低于1:3的比例，达不到比例的相应递减招聘人数或取消该招聘岗位。
五、考试内容及时间安排
考试采取笔试和面试的方式进行。
（一）笔试。
1.笔试为闭卷考，总分100分，考试内容及参考教材：本科考对应学科的高中教学内容及高中教材；专科考对应学科的初中教学内容及初中教材。
2.准考证领取时间：2011年6月16日至17日
上午8∶00―11∶30，下午2∶30―5∶30。
地点：昆明市东川区教育局人才中心教育分中心(东川区教育局机关后院内)。
联系人：熊老师孟老师
联系电话：0871―21220280871―2121307
3.笔试时间：2011年6月18日上午。考试具体时间、地点以准考证上内容为准。
（二）面试
1.笔试结束后，分岗位和学科依照笔试成绩从高到低的顺序按1：2的比例确定面试人员。如因特殊情况出现等额进入面试的，可正常进行面试，但应聘人员考试总成绩须达到60分方可进入考核、体检。
2.面试总分100分，以说课或者讲课的形式考察应聘者的综合素质和教育教学能力。
3.面试时间、地点及面试相关事宜公布笔试成绩时通知。
4.面试成绩在面试结束当场公布。
（三）参加考试时注意事项
1.参加笔试的考生须持笔试准考证并携带本人有效居民身份证（原件）在开考前15分钟提前进入考场。
2.参加面试的考生须持笔试准考证、本人有效居民身份证（均为原件），在规定时间到指定地点报到，接受工作人员的统一封闭管理。
3.面试考生实行代码制。考生采取抽签的办法确定面试出场顺序。
教师招聘教育类意思篇十三
正阳县决定面向社会公开招聘教师240名，充实到普通高中、职高及乡镇中小学，以提高我县教师队伍整体素质。
一、招聘计划、范围和对象
拟招聘教师240人，其中：普通高中教师22人，职业高中教师20人;乡镇中小学(含大春文武学校)教师100人;正阳国际育英(含育德、育才)学校(下同)教师98人。具体各专业名额、范围及岗位条件详见推荐。
二、招聘的资格条件
(一)具有下列资格条件的`人员可以报考：
1、拥护党的路线、方针、政策，政治上坚定可靠;
2、遵纪守法，品行端正;
3、年满18周岁以上(1994年8月31日前出生);
4、具有中专以上文化程度;
5、具有正常履行职责的身体条件;
6、具有符合职位要求的工作能力;
7、符合拟聘用职位要求的其他资格条件。
(二)有下列情形之一的不得报考：
1、曾被刑事处罚、劳动教养、少年管教的;
2、受党纪、政纪处分处分期未满的;
3、因违法违纪正被调查处理的;
4、曾被开除公职的;
5、曾在正阳县公开招聘中违反招聘规定情形的;
6、其他不符合招聘条件的。
三、发布招考信息
根据方案制定招聘公告，公告自207月25日起在驻马店人才信息网上公开发布。
中国大学网教师招聘教育类意思篇十四
晋中师范高等专科学校附属学校（以下简称附属学校）是经晋中市人民政府批准新建，晋中市机构编制委员会办公室批准成立的正科级财政拨款九年一贯制学校，学校主要承担晋中师范高等专科学校教师的教育教学研究、学生的实习和见习以及北部新城划定学区适龄少年儿童的教育教学任务；学校位于晋中市城区（榆次）北部新城，距市区约3公里，距太原市中心约25公里，距太原武宿机场约10公里，交通便利、位置优越，是晋中市重点打造的城市发展区域，集聚各级行政管理、公司总部、金融商贸、咨询信息、大学园区等生产服务部门和高水平大学，是一座休闲商务、生态宜居之城。晋中市青少年活动中心（以下简称活动中心）是经晋中市机构编制委员会办公室批准成立的正科级财政拨款事业单位，主要职能是指导和组织全市中小学开展校外教育活动。根据《晋中市事业单位新进人员公开招聘暂行办法》有关规定，经晋中市人民政府批准，决定为以上单位和太谷师范附属小学公开招聘教师，现公告如下：
一、招聘学科及名额
（一）附属学校（60名）
1.初中（25名）：
2.小学（35名）：
语文14、数学8、英语2、品德与生活2、音乐1、舞蹈1、体育4、美术2、科学1
（二）活动中心（6名）
音乐（器乐）1、舞蹈1、美术1、书法1、科技1、体育1
（三）太谷师范附属小学（4名）
语文2数学1美术1
二、招聘对象及范围
（一）全国范围内符合招聘条件的全日制普通高等学校应往届毕业生。
（二）在编在职人员不在附属学校招聘范围。
（三）尚在国家、地方特岗计划服务期的教师不在招聘范围。
（四）曾因犯罪受过刑事处罚的；尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员，不在招聘范围。
三、招聘条件
（一）品行条件
遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，品学兼优，有事业心和奉献精神。
（二）学历条件
1.附属学校：
初中：全日制普通高等学校第二批次本科以上毕业。
小学（含太谷师范附属小学）：全日制普通高等学校本科或师范教育类专科以上毕业。
2.活动中心：全日制普通高等学校本科以上毕业，音乐、舞蹈、美术专业可放宽到全日制普通高等学校专科以上毕业。
（三）资格条件
具有相应学段学科的'教师资格证书（具有高中教师资格的可报考初中相应学科）。师范教育类专业应届毕业生需提供加盖学校学籍部门印章并统一打印的学业成绩单。20非师范教育类专业应届毕业生需提供加盖学校学籍部门印章并统一打印的学业成绩单及参加相应教师资格认定机构出具的教育学、教育心理学、教育教学能力测试合格证或成绩合格的证明及复印件。
（四）专业条件
所学专业与所报考岗位相同或相近。英语教师应具有专业英语四级以上等级证书。活动中心教师需具有三年以上相关专业工作经历。科技教师为物理、信息技术等工科专业毕业。
（五）年龄条件
年龄要求在30周岁以下（1980年12月31日以后出生）。
（六）身体条件
符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》要求。
