在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生观察日记篇一
今天早上，我拿个杯子，再放上些土，把绿豆放进去，放上一厘米的土，浇上水，把杯子放在阳台上。
今天早上，我看见绿豆从土里钻出头来，叶子还没有展开，就像害羞的小姑娘。
今天我又来观察小绿豆，我发现，绿豆长出了一厘米的小芽，就像小尾巴一样。
今天我发现，每个绿豆都长出了两片小叶子。
今天我又来观察小绿豆，哇！小绿豆长得可真快啊，一下子长到了八厘米，窄长的叶子完全展开。
今天，绿豆一下子蹿到了十三厘米，墨绿色的叶子完全展开。
学生观察日记篇二
植物世界里，仙人掌是非常不起眼的.一员，但我觉得在日常生活里，它是一位了不起的“大人物”，为什么我要这么说呢？请一起走进我的这篇作文《仙人掌的魅力》。
仙人掌浑身长有密密麻麻的小刺，远远看上去，你会觉得仙人掌像一只小刺猬，如果你敢按一下肯定会在你手上刺出一大片红点点，所以我给它起了一个小名“刺猬花”。常见的普通仙人掌是绿色的扁平状，不过也有圆球形的，但我在厦门旅游的时候也见过很多稀奇古怪的，圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状，颜色也多姿多彩；爸爸妈妈还告诉我说仙人掌能净化空气，对人的健康很有帮助。
有一次，爸爸在花店买了一盆娇艳的桃花、一盆普通的仙人掌，回家后爸爸给我说“这两盆花在一个星期之内，不可以浇水”我虽然不大明白为什么，但也稀里糊涂的答应了；两天过去了，我看见仙人掌快干了、桃花的叶子也开始枯萎了，就急急忙忙的接了一大杯水准备去浇花，被爸爸阻止了，我只好“见死不救”。连续几天我只能干瞪眼，一周以后，我们才可以慢慢的给他们浇水，仙人掌很快就长得生气勃勃了，可是桃花却低垂着过了很长时间才缓过劲来。仙人掌长着肉嘟嘟的身体，一节一节的，每一节都有一个巴掌大小，上面有一根根尖尖的刺，这就是它的叶子，一开始我并不喜欢它。有一次我正在写作业，忽然闻到了一股股特别的香气，我顺着香气寻找，只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花，我非常惊讶，想不到丑丑的仙人掌上竟然能开出这麽美的小花。我开始喜欢起它来。
还有一次因为给花施的肥料太多了，我家的花盆长了许多小虫子，爸爸把所有的花都搬到外面去了放了点杀虫剂好消灭虫子。没有想到晚上下起了大雨，还刮着风，第二天我们出去一看，大部分花的花瓣和叶子都掉了，无精打采的躺在花盆里，只有仙人掌还顽强的、挺拔的站在那里。
说起仙人掌最大的特点，那就是不怕干旱；有一次，我们全家出门旅游，半个月没有回家，等我们回来时，家里的茉莉花、吊兰等全蔫了。只有仙人掌还昂着头挺着胸，长得郁郁葱葱，还是那么绿，那么有精神；对此，我感到十分惊讶，所以我更加喜爱它了。
仙人掌不但生命力顽强，而且它的用途也非常广泛。爸爸告诉我说，仙人掌可以吃、它还有消肿的作用可以治疗腮腺炎。妈妈常常拿仙人掌做面膜，冬天太冷了，用仙人掌的浆液涂抹在手上可以防冻，它的全身都是宝！
我们可以看出普普通通的仙人掌虽然不够好看，但它的生命力非常顽强，而且能给人们贡献出许多有价值的东西，同那些骄生惯养的花比起来，显得非常可贵！让我明白了欣赏事物不能只看美丽的外表。
学生观察日记篇三
一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的小学生观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期四下午四点，我急急忙忙从学校跑回了家，按照老师说的，做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子，然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量，因为水多了豆子会腐烂，水少了不会发芽，没过豆子就行了。
第二天一回到家，我就迫不及待地去看我的豆子。一看，咦？这豆子怎么还不发芽？好像比原来胖了，像一个个刚吃饱饭的小娃娃，胖嘟嘟的，真可爱。我问了一下妈妈，妈妈说：“孩子，做事要有耐心，再说了，这豆子一天是种不出来的，得需要大约一周的时间才能种出来哪。”噢。原来如此，我挠着头笑了。
第三天，我依旧观察豆子，发现有些豆子开始蜕皮了，它们挣开黄色的外衣，露除了黄嫩嫩的身子，白白的，象花生仁一样，真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的，为什么呢？我仔细观察了一下，发现那些豆子颗粒比较小，而且很瘦弱的样子，看样子，它和人一样，身体健壮了才能好好的成长哩。没关系，我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的。
到了第四天，发生了意外。观察的'时候，我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子，身子都变了颜色，它们好像生病了。我担心极了。赶紧想办法。我知道水脏了，于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了，这时，我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽，那芽嫩嫩的，黄黄的，像个娇弱的小姑娘似的招人怜爱。
今天已经是我泡豆子的第五天，可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了？我从网上查了查，原来这豆子不能一直泡在水里，于是我把豆子就拿出来，把水倒掉，再重新放好，上面蒙上一块薄薄的纱布，然后把他放到温暖的地方。
功夫不负苦心人。我的一颗豆子终于发芽了，时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了，这可是我费了九牛二虎之力才种出来的，一定非常好吃。等它们都长大了，我一定要亲自尝一下。可我有点不明白，为什么有的豆子发芽快，有的发芽慢啊？我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快，相反的话发芽就慢了。”
哎呀。原来有的植物可以不用土就能生长。要是都用这种方法可以省多少化肥呀？而且还能减少多少化肥污染土地呀？能节约多少水呢？能减少多少化学物质排放量呢？你说这样节不节约呀。
这是一次有趣的观察。这次试验让我学到了很多平时学不到的知识，更让我明白了平时要多观察，多思考，会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力，只要坚持，一定会成功的。
学生观察日记篇四
我家养了一只小狗和一只小猫，小狗叫跳跳，小猫叫嘻嘻，唱主角的是跳跳。
跳跳是一只小狗狗，特别听话，人走到哪儿它就跟到那儿，这是它大部分的时候，有时它也调皮。比如这次吧，跳跳赶着嘻嘻到处跑，嘻嘻无路可逃，只好爬到椅子上，因为跳跳太小，才出生三个月，个头不大，所以没法上去，可等嘻嘻一下来，跳跳就扑上去，又压到嘻嘻身上了。
嘻嘻呢，是一只小公猫，超调皮，但很聪明。讲讲它调皮的事儿吧，妈妈不喜欢嘻嘻爬到身上，可嘻嘻哪儿暖和就往哪儿钻。这次又爬到笔记本电脑的键盘上，在上面踩来踩去，过了好一会儿，才又爬下来。
现在来讲讲它们之间的故事吧，跳跳只要一见到嘻嘻就追，嘻嘻太小就只能跑了。这次，跳跳又开始追嘻嘻了，嘻嘻很灵活地躲开了，可是，最后还是被跳跳抓住了，我叫了半天，它们才分开。难怪妈妈说狗和猫在一起会打架。
这小狗小猫可不好惹，小狗跳跳是松鼠犬，要是惹恼了它，它就使劲追着你不放。小猫嘻嘻是什么种类的猫我可不知道，不过你惹了它，它抓到你了就必须要打狂犬疫苗了。
小狗小猫真可爱，它们还吃面包呢！我喜欢它们。
学生观察日记篇五
这天，我泡了十几个小绿豆，绿豆的形状是圆圆的。它没泡之前是十分硬的，它穿的大外衣是绿色的，把它的大外衣脱掉以后，里面是白色的。泡了没几天，绿豆就开始慢慢地变大了，大得像小拇指，它的外皮变得淡绿了。我多么期望我的小绿豆赶紧长大呀！
10月2日星期五天气：晴
豆子泡了有几天了，每一天碗里的水都在减少，看样貌，它们很喜爱喝水。豆子们都变得胖胖的，身上的衣服都要撑爆了。当天晚上，我再去看时，它们已经长芽了。虽然那芽又小又短，但足以让我兴奋不已。第二天一早，我一齐床就去看它们。我发现这些豆子的芽有长的，有短的，有的长得弯，有的长得直。没想到一夜之间会有这么大的变化。
我十分高兴，我盼望着，我的豆子快快长大！
学生观察日记篇六
今天，吴老师给我们留了一份好玩儿的作业。你一定会好奇地问我：“什么作业？”告诉你们吧！作业是写一篇观察植物生长的作文。幸运的是，妈妈刚刚发好了一盆豆芽，请你随我回到五天前，一起见证小小绿豆芽的生长历程吧！
第一天：
晚上，妈妈准备了一杯绿豆，为了防止豆豆们“感冒”，妈妈还用温水给它们“洗了个澡”，然后把它们放到温暖的豆芽机里，盖上盖子等待发芽。
第二天：
下午一放学，我就兴冲冲地跑去看豆芽发芽了没有。可豆豆们除了长胖了一点外，似乎没有其他变化，我很失望地问妈妈：“豆子是不是被泡坏了？长不出豆芽了？”妈妈说：“孩子，你再仔细观察一下。”我又认真的看了一遍豆子，每颗豆子上都有一个小白点，妈妈告诉我只要记得每天给它们浇点水，很快就会长出豆芽了。
第三天：
早晨一起床，我又去看豆芽，发现大部分豆子都脱去了绿色的礼服，尖尖芽从豆子白白嫩嫩的身体里钻了出来，我开心极了，目不转睛地看着它们。直到妈妈催我，才想起来自己还没刷牙洗脸呢！
第四天：
我发现自从出芽以后，豆芽们每天的变化还挺大，它们像一个个运动员一样，争先恐后的生长着。豆芽们变粗了，也变长了。用尺子一量，最长的足足有三厘米呢！我发现它们的根须长得特别快，妈妈说这才是真正的绿色食品。
第五天：
小豆芽们长得可真快。有的绿豆分成了两瓣，像微笑的小嘴巴；有的豆芽中间长出了2片嫩绿的叶子，像一个个绿色的心，微风一吹，好像“怦怦”的跳了起来。更让人惊喜的是豆芽变得更长更壮了。妈妈告诉我，豆芽可以吃了。可是我还真有点舍不得，毕竟它们是我看着长大的呀！
通过生豆芽这件事，我领悟了一个道理：豆子在黑暗的环境中也可以茁壮成长，长出漂亮又营养美味的豆芽来，这种坚持不懈、努力生长的精神，值得我学习。
这就是我生豆芽的有趣经历，你听了是不是也想自己在家生一盆豆芽了？谢谢大家！
学生观察日记篇七
在这个星期里我观察了部分动物是怎么出生的、做了两个小实验，还认真了解了水循环。
小燕子是从蛋里破壳而出的。过一段时间以后，燕子妈妈就会教小燕子飞。小狗是从狗妈妈里出生的，刚出生都是闭着眼睛的。青蛙刚从青蛙妈妈肚子里生出来的时候是一颗颗黑黑远远的小蝌蚪。慢慢长大后才会变成一只青蛙。鸭子也是从鸭鸭妈妈下的蛋里破壳而出的。以上就是我观察的几个小动物的出生方式。
下面再来给大家介绍两个我做过的小实验。彩色花朵的实验：需要白色的康乃馨，食用色素，水，杯子。我们把花放进装着色素和水的杯子里，过几天我们就能发现花在变色。第二个实验实在是太美了，最后还能变成一幅画呢！首先我们需要彩色蜡笔、吹风机和一张比较厚的纸，然后我们要把彩色蜡笔放在纸上面，后来用吹风机往彩色蜡笔上吹，蜡笔会渐渐地化掉。最后我们可以等它干了再在上面画我们想画的东西。
再来和大家分享我了解到的水循环系统。水循环没有什么起点，但是海洋是一个开始的好地方。首先是太阳使海洋的水升温，一部分的水会变成水蒸气，蒸发到空气中。淡水湖和江河中同样也存在着蒸发现象。在陆地上，从植物和土地上蒸腾的水分同样也会变成水蒸气，蒸发到空气中。上升的气流将水蒸气带到大气层中，在大气层中由于温度较低，水蒸气又凝结后变成了云。气流驱使着云围绕地球运动，云颗粒互相碰撞，不断扩大并且变成降水从空中落下。有些水分以雪的形式降落，当春天来临时，雪会融化。大部分的降水都回到海洋，一部分会降落到陆地上，然后周而复始，继续循环下去。
以上就是我在这一个星期内观察和了解到的一些常识与知识。
学生观察日记篇八
今天我闲着没事干，就去看我家的小乌龟和大乌龟。小乌龟叫跳跳，之所以叫它跳跳，是因为我弹钢琴时，它就会跳来跳去，可开心了。大乌龟叫吃痴，因为它一天到晚就知道吃，还有痴痴地看着我。
说干就干，但是今天，它们姐妹俩一点也不吃，一点也不活泼了，一直都是闭着眼睛，怎么喊也喊不醒。我怕跳跳和吃痴得了严重的病，就赶紧去问了妈妈。“妈妈，妈妈，我家的小乌龟得病了!它们不吃也不喝呀!”
妈妈走到乌龟面前看了一下，说道：“孩子，你别担心了，它只是冬眠了，过了冬天，它们就会和以前一样了!”又过了两个月，小乌龟和大乌龟就像往常一样，一日三餐，一餐五粒了。我看着它们一天一天地苏醒，别提有多开心了。小乌龟像平常一样，我每天弹十分钟曲子，它就跳十分钟的舞，大乌龟也跟以前一样，白天吃东西，晚上痴痴地看着我。
这篇日记告诉了我:乌龟也是一个会冬眠的小家伙呢!
