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辅导班协议书篇一
甲方： (选送培训人员单位) 乙方：
姓名： 性别：
身份证号码： 身份证号码：
为提高全市水利系统干职工职业技术水平和工作能力，适应新的水利形势需要，促进我市水利事业健康、良性、稳步发展，鼓励并支持水利系统干职工积极参加工程技术学习和培训，决定推选符合条件的人员参加在湖南水利水电职业技术学院举办的水利工程技术培训班。为达到培训目的，保证学习效果，选送培训人员单位(甲方)与参加培训的学员(乙方)订立如下协议：
一、甲方同意乙方赴湖南水利水电职业技术学院学习，学习期自____年__月_日起至____年_月__日。无特殊情况不得中途退学，如申请退学，学费等公共费用由个人负担。
二、乙方应严格遵守湖南水利水电职业技术学院和市水利局制订的各项规章制度(规章制度附后)，认真学习，圆满完成各科学业。
三、学习培训期间,其工资、福利按培训前原有关待遇标准发放。
四、乙方应自觉遵守校方的各项规定与要求。凡因违规
违纪而受到校方处分的，甲方将严加惩处。
五、乙方在培训学习期间学费由甲方负担(培训费用自费的除外)，生活费由甲方按每人每月600元补贴，交通费由甲方按每月100元补贴，其它不足部分由乙方自己负担。
六、培训学习期满考试不合格者每科扣500元(从乙方工资里扣除)。结业考试结束后，综合排名前5名者，由甲方分别给予20__、1500、1000、800、500元的奖励。
七、培训学习结束后，原在单位已经上岗的学员应及时返回单位工作。
八、学员自培训结束后，培训前已经上岗的人员，必须在本单位继续服务至少十年时间(如上级有重大改革政策，中止上岗除外)，中途不得停薪留职，如停薪留职的，学习期学费等公共费用均由个人负担。
九、本协议一式叁份，甲、乙双方、鉴证单位各执一份。
甲方：(盖章) 鉴证单位：(盖章)
乙方：(签字)
年 月 日
辅导班协议书篇二
乙方：教育机构(公司)
丙方：北京化工大学北方学院在校学生______________
北京化工大学北方学院勤工助学中心是隶属于学工处的校级日常事务性学生组织，北京化工大学北方学院“家教组织”是勤工助学中心管辖之下的组织。在“家教组织”中注册的教员须遵从勤工助学中心统一管理与安排。
本协议本着为北院在校大学生提供安全可靠家教工作岗位、并服务于社会，完善北方学院的家教体系。为保障公司和教员的权利并明确各方义务，就此组织家教活动制作本协议。
本协议中任何有关丙方的条款，当丙方权益受到侵害时，丙方可以根据此协议诉求自己的权利，同样乙方也可以根据协议内容对家教工作人员进行考核，且乙丙双方若由于自身原因导致恶略事件，甲方有权利对乙丙双方追究责任。协议具体内容如下：
一、工作描述
教员薪资__________________(由勤工助学中心代收，统一发给教员)
二、各方权利与义务
甲方权力与义务
1、负责安排学生的面试时间、地点并做好乙丙双方的协调沟通工作。
2、审核学生担任家教的资格(丙方必须是北京化工大学北方学院的在校学生，需持有效的学生证件)。
3、负责管理注册教员的档案、工作证，统一安排家教相关活动。
4、有义务教育学生遵纪守法，执行学校规章制度，履行家教工作协议书中的关证件，不得冒名顶替。
5、丙方有权获得协议规定的劳动报酬。
6、丙方欲解除协议须提前两个星期告知甲方备案。
7、丙方须按规定的时间及发放方式领取薪资。
三、三方关系北京化工大学北方学院勤工助学中心是全权负责北院家教事务的职能机构，负责教员的选拔、培训、监督、考核等工作。教员在关系上属于勤工助学中心签约工作人员，服从勤工助学中心管理和监督。中心为公司保障教学质量，也为教员维护合法权益。一旦签署协议，便达成合作关系，如有纠纷，则按协议内容进行处理。
四、违反或解除协议
1、以下情况之一乙方可单方面解除与双方方的协议，但需支付两方已工作部分的酬劳：
(1)丙方根本不能达到三方在协议中约定的工作要求
(2)丙方损害乙方相关利益
2、以下情况之一特定丙方可单方面解除与双方的协议，同时乙方需支付该双方已工作部分的酬劳：
(1)丙方由于学习、考试、学校要求等方面的原因(需学生在读院系或学校相关部门开具盖有公章的证明)。
(2)由于身体状况方面的原因(需就诊病历证明)。
(3)由于其他可以理解的原因，如家庭重大变故等(需学生在读学院或学校相关部门开具盖有公章的证明)，确实不能继续履行本协议义务的。(4)乙方要求的实际的工作时间、内容与要求与本协议要求不符的。
3、乙方的实际工作酬劳支付方式与时间和对本协议约定不符的，甲方可要求乙方按照协议执行，实际酬劳低于约定的应补足。
五、本合同如有未尽事宜，按相关法律法规;法律法规规定以外的，可协商修订和补充。
六、本协议最终解释权归勤工助学中心所有。
七、本协议书期限为自年月日起，至年月日止。
八、本合同一式两份，甲、丙双方各持一份，自签订之日起生效。
乙方：(签字或盖章)联系电话：
日期：年月日
辅导班协议书篇三
尊敬的各位家长：
您好！首先,感谢您选择我们辅导班，这是对我们最大的肯定和支持！请相信我们将竭诚帮助您的孩子在学习上有质的提升。可是在此期间，学生的安全问题同样至关重要，让我们共同担负起这份责任，为孩子们创造一个安全快乐的学习空间,因此我们与您签订安全协议书，共同做好假期的安全工作。请仔细阅读以下内容并签名，您的配合我们将不胜感激！
1、为了保证学生的路上安全，需家长亲自接送。如有其他近亲属接送学生，请家长及时提前告知我们，否则后果自负。
2、为了保证学生真正学有所获，请在辅导期间不要无故旷课，有事不能到校者，需提前一天请假且有家长签字的请假条。如果家长电话请假（请用学校预留的电话号码）。
3、为了保证孩子路上的安全，请您按规定的时间接送。（上午：早8：10上课，11:20按时下课。下午：3:10上课6:20下课。）提前二十分钟到校即可。
4、为了保证学生在校的安全，请学生不要携带管制刀具或其他可能对他人造成伤害的器械和玩具。
5、为了保证孩子们课时进度的一致性，请假缺少的课时不补且不单独退课时费，望您谅解。
6、为了保证课时的进度，因天气原因不能正常上课，我们会及时另行通知。在辅导班放假或其他无课期间发生的任何事件与校方无关。
7、为了学生的身体健康，如学生有身体不适，请及时请假治疗，不得隐瞒病情。
8、为了孩子的校外安全，请家长及时到校接送孩子且在上学放学回家的路上监督孩子不要擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能发生危险的活动。因发生上述情形造成意外事故的，辅导班不承担责任。
为了孩子的学习，更是为了孩子的安全，以上内容，请您务必遵守！
校方：xx
学生家长：xx
日期：xxxx年xx月xx日
辅导班协议书篇四
甲方：学员及家长 乙方：辅导机构名称
学生在思达教育学习期间，应当遵守辅导班的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危害，对自己的行为承担相应的责任。为了确保学生在辅导班学习期间的人身安全，明确责任界限，更有效的优化辅导班日程安排，根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其它法律法规有关规定，结合辅导班办班实际，特制定本安全责任书：
一、学生在辅导班学习时段内，安全责任由辅导班负责。辅导班负责人和工作人员对在本辅导班上课期间的学生的安全负责，老师应加强安全管理，杜绝出现打架等不安全行为。
具体时段为：(为其x天)2018年 月 日--月 日
早上 8:00—11:45 下午 1:30—5:30 晚上 6:30—9:30
二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人（家长）负责。如发生一切意外，本辅导班不承担任何责任。
三、学生如带病参加学习辅导，必须有监护人（家长）陪同。学生上课时间段如发生突发状况，如疾病等，辅导班要立即与学生家长取得联系，由家长解决。有突发性病史，特异体质，异常心理状况或特殊心理疾病者，学习班不接收以上类型学生，学习期间出现任何问题，我们不予负责。
四、学生不得乱拉电线开关，所有电器由老师控制。不得在楼道内或教室内为追逐打闹，否则一切后果自负。
五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排，未经允许不得擅自离班。如有特殊情况，离班时学生需同家长取得联系，并得到允许后方可离开。如果未经允许而擅自离开者，后果责任自负。如有意外，由学生本人或监护人（家长）承担全部责任。
六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生，辅导班将劝其退班，而学费不再退还。
七、学生每天应该准时到辅导班，不得擅自旷课，如有特殊情况需由家长向辅导班老师请假。
八、作为学生法定第一监护人家长应当保证学生上学或是下学路途的安全，保证学生参加完本辅导班教学课程后及时回家；尤其是低年级学生和家远的学生放学后应由家长接送，确保每一个学生安全到家，反之发生意外的责任由家长和学生自行承担，本辅导班不承担责任。
九、本辅导班对提前到校和推迟离校的学生不负任何安全责任。
十、辅导期间，相关辅导人员会定期提醒学生注意交通安全警示，经辅导班人员告知后，学生之间因发生人身损害事件的，本辅导班不承担责任。学生在参加本辅导班学习及上下学途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本辅导班不负任何责任。
十一、家长应保证学生在上下学途中立刻回家，不会与不认识的陌生人交往；不得私自去网吧；不得在上下学回家的中途游玩而不立刻回家；因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。
十二、学生在参加辅导班及其上下学途中，严禁学生玩锐刀钝器物或收藏管制刀具等，因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。根据上述情形，思达教育安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。
十三、在本辅导班的学习中故意寻衅滋事，与同学打架斗殴一切责任由当事双方负责。
十四、学生要爱护公物，如有毁坏公物照价赔偿。
本协议一式两份，自双方签字至学生辅导培训课程结束日时终止。签字后生效，由辅导班及学生家长各执一份。
回执
家长阅读过此文件并同意文中内容请签字，如有疑问请与老师联系。甲方： 学 生：（签字）
监护人：（签字）： 乙方：辅导机构名称
2018 年 月 日
辅导班协议书篇五
为了切实做好参加辅导班学习的学生的安全工作，杜绝不安全隐患的存在，保障辅导工作顺利进行，经辅导负责人与学生家长协商，达成如下协议：
一、参与学习辅导期间的.安全。
学生在辅导班学习时段内，安全责任由辅导班负责。辅导老师应加强安全管理，杜绝出现打架等不安全行为。
具体时段为：
周一至周五 晚上 6:00―8:00
周六、周日 上午 9:30―11:30
二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人(家长)负责。如发生一切意外，与辅导班无关。
三、学生如带病参加学习辅导，必须有监护人(家长)陪同。
四、学生上课时间段如发生突发状况，如疾病等，辅导班要立即与学生家长取得联系，由家长解决。
五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排，未经允许不得擅自离班。如有特殊情况，离班时学生需同家长取得联系，并得到允许后方可离开。如果未经允许而擅自离开者，后果责任自负。如有意外，由学生本人或监护人(家长)承担全部责任。
六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生，辅导班将劝其退班，而学费不再退还。
七、学生每天应该准时到辅导班，如有特殊情况需向辅导班负责人请假，不得擅自旷课。
本协议一式两份，经辅导班老师、学生及家长签字后生效， 由辅导班及学生家长各执一份。
学生签字： 年 月 日
监护人(家长)签字： 年 月 日 辅导班老师签字： 年 月 日
辅导班协议书篇六
甲方：
身份证号码：
电话：
乙方：
身份证号码：
电话：
风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。
甲乙双方就中小学生文化课辅导班合作事宜，为明确双方权利义务，经双方平等友好协商，订立本合作协议。
第一条：合作宗旨
甲方委托乙方在合作期限内经营管理文化课辅导班事务，甲乙双方都必须履行为辅导班的发展而奋斗的宗旨，关心辅导班的事务，正确行使权利并履行义务。
第二条：合作经营项目和管理范围
甲方在合作期间转交经营管理权给乙方，乙方有权自行决策日常管理，实施规定范围内的事务，但甲方仍有权利不定期考乙方对察辅导班经营状况，乙方有重大决策需与甲方共同商议。
第三条：合作期限
合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
第四条：收入分配方式
1、甲方提供辅导班固定资产，包括教室，桌椅，黑板，饮水机等辅导培训设施，无形资产包括前期声誉基础，以及现有部分学生和潜在发展前景。
2、甲方收取乙方支付押金______元，以确保辅导班运作安全规范，并约束乙方严格履行义务，负责管理具体事务。
3、甲乙双方资金分配方式：甲方向乙方支付文化课辅导班收费总费用______%，甲方负责财务部分的收支，收入包括学生学费和其他收入部分，支出包括房租，水电费等基础费用。除向甲方支付的总费用的______%外，其余部分都由乙方享有，乙方负责聘用老师工资、购入课本、办公文具等其他支出。
第五条：甲乙双方的权利
风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。
1、甲方权利：甲方作为文化课辅导班总管理者，拥有资产所有权，辅导班事务商议权和部分决策权等。
2、乙方权利：
（1）策划辅导班经营管理机制。
（2）管理辅导班事务权（包括教师雇佣选择权，学生收费决策权（需与甲方商议），家长直接联系沟通权，招生策略决策权，教学模式选择权）。
第六条：甲乙双方的义务
1、甲方义务：甲方有保障辅导班基础设施正常运作的义务，有协助招生的义务。
2、乙方义务：
（1）乙方必须保证在合作期限正常运作辅导班。
（2）乙方不得有损害辅导班声誉的行为或决策。
（3）乙方有招生的义务。
第七条：违约责任
风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
1、若一方发生违约行为，守约方可自行决定终止本协议，并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。
2、如任何一方不履行本协议，违约一方应当向对方支付辅导班收入______％的违约金。
第八条：争议解决
协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的.原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。
第九条：其他
1、本合同未尽事宜，经甲乙双方协商一致，订立补充条款，与本协议有同等效力。
2、本协议自双方签章后生效，本协议一式______份，由甲乙双方各执______份，具有同等效力。
甲方（签字）：
______年______月______日
乙方（签字）：
______年______月______日
辅导班协议书篇七
身份证号码：__________________
电话：__________________
乙方：________________________
身份证号码：________________________
电话：__________________
甲乙双方就中小学生文化课辅导班合作事宜，为明确双方权利义务，经双方平等友好协商，订立本合作协议。
甲方委托乙方在合作期限内经营管理文化课辅导班事务，甲乙双方都必须履行为辅导班的发展而奋斗的宗旨，关心辅导班的事务，正确行使权利并履行义务。
甲方在合作期间转交经营管理权给乙方，乙方有权自行决策日常管理，实施规定范围内的事务，但甲方仍有权利不定期考乙方对察辅导班经营状况，乙方有重大决策需与甲方共同商议。
合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
1、甲方提供辅导班固定资产，包括教室，桌椅，黑板，饮水机等辅导培训设施，无形资产包括前期声誉基础，以及现有部分学生和潜在发展前景。
2、甲方收取乙方支付押金______元，以确保辅导班运作安全规范，并约束乙方严格履行义务，负责管理具体事务。
3、甲乙双方资金分配方式：甲方向乙方支付文化课辅导班收费总费用______%，甲方负责财务部分的收支，收入包括学生学费和其他收入部分，支出包括房租，水电费等基础费用。除向甲方支付的总费用的______%外，其余部分都由乙方享有，乙方负责聘用老师工资、购入课本、办公文具等其他支出。
1、甲方权利：甲方作为文化课辅导班总管理者，拥有资产所有权，辅导班事务商议权和部分决策权等。
2、乙方权利：
（1）策划辅导班经营管理机制。
（2）管理辅导班事务权（包括教师雇佣选择权，学生收费决策权（需与甲方商议），家长直接联系沟通权，招生策略决策权，教学模式选择权）。
1、甲方义务：甲方有保障辅导班基础设施正常运作的义务，有协助招生的义务。
2、乙方义务：
（1）乙方必须保证在合作期限正常运作辅导班。
（2）乙方不得有损害辅导班声誉的行为或决策。
（3）乙方有招生的义务。
1、若一方发生违约行为，守约方可自行决定终止本协议，并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。
2、如任何一方不履行本协议，违约一方应当向对方支付辅导班收入______％的违约金。
协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。
1、本合同未尽事宜，经甲乙双方协商一致，订立补充条款，与本协议有同等效力。
2、本协议自双方签章后生效，本协议一式______份，由甲乙双方各执______份，具有同等效力。
甲方（签字）：________________________
______年______月______日
乙方（签字）：________________________
______年______月______日
辅导班协议书篇八
甲方：
乙方：
尊敬的家长，您好。
欢迎您的孩子来我辅导中心进行学习，我们会以最饱满的热情、最专业的教学水平对孩子的学业进行强化。在我们确保孩子学习的同时，希望您给予我们以下的支持：
学生试听时间1.5或2小时，满意后试讲开始算学费，试讲不成功不算学费，满意后第一次正式上课应交满前10节课的学费,每星期上一次的学生预交5节课学费。
家长可随时来听课，以检测教师和学生的学习成果。
学生要按照规定时间上课，学生迟到20分钟以外的，老师将按时下课，避免耽误教师下一节课上课时间。
学生因事请假，应由家长提前半天打电话告知本辅导中心。学生旷课，致使教师来了无法上课的，家长有义务用30％学费作为教师的补偿费。
在要求家长的同时我们也将做出以下承诺：
我们定期为学生检测并且及时的向家长总结汇报。
因老师有事，导致学生来了，老师不在的情况，可以免费为学生加一节辅导课，如果学生反映老师上课不认真的，我们将立刻对老师采取措施，直到学生满意教师的上课态度为止，同时家长有权利要求换教师。
懂事好学，在本辅导中心辅导四科以上或辅导半年以上的学员可减免学费10%。
学生每次大型考试（月考，期中，期末）成绩在年级排名三次连续稳步上升者可减免学费10%。
如果因为家庭或其他原因导致学生无法继续学习，我们将多余的学费退回给家长。
家长补充意见：
相信在家长孩子和我们共同的努力下，孩子的道路会更加平坦、明天会更加精彩，谢谢合作！
家长签字：
日期：20xx年xx月xx日
辅导中心负责人:
日期：20xx年xx月xx日
辅导班协议书篇九
学生在思达教育学习期间，应当遵守辅导班的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危害，对自己的行为承担相应的责任。为了确保学生在辅导班学习期间的人身安全，明确责任界限，更有效的优化辅导班日程安排，根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其它法律法规有关规定，结合辅导班办班实际，特制定本安全责任书：
一、学生在辅导班学习时段内，安全责任由辅导班负责。辅导班负责人和工作人员对在本辅导班上课期间的学生的安全负责，老师应加强安全管理，杜绝出现打架等不安全行为。
具体时段为：(为其35天)
早上 8:00—11:45
下午 1:30—5:30
晚上 6:30—9:30
二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人（家长）负责。如发生一切意外，本辅导班不承担任何责任。
三、学生如带病参加学习辅导，必须有监护人（家长）陪同。学生上课时间段如发生突发状况，如疾病等，辅导班要立即与学生家长取得联系，由家长解决。有突发性病史，特异体质，异常心理状况或特殊心理疾病者，学习班不接收以上类型学生，学习期间出现任何问题，我们不予负责。
四、学生不得乱拉电线开关，所有电器由老师控制。不得在楼道内或教室内为追逐打闹，否则一切后果自负。
五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排，未经允许不得擅自离班。如有特殊情况，离班时学生需同家长取得联系，并得到允许后方可离开。如果未经允许而擅自离开者，后果责任自负。如有意外，由学生本人或监护人（家长）承担全部责任。
六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生，辅导班将劝其退班，而学费不再退还。
七、学生每天应该准时到辅导班，不得擅自旷课，如有特殊情况需由家长
向辅导班老师请假。
八、作为学生法定第一监护人家长应当保证学生上学或是下学路途的安全，保证学生参加完本辅导班教学课程后及时回家；尤其是低年级学生和家远的学生放学后应由家长接送，确保每一个学生安全到家，反之发生意外的责任由家长和学生自行承担，本辅导班不承担责任。
九、本辅导班对提前到校和推迟离校的学生不负任何安全责任。
十、辅导期间，相关辅导人员会定期提醒学生注意交通安全警示，经辅导班人员告知后，学生之间因发生人身损害事件的，本辅导班不承担责任。学生在参加本辅导班学习及上下学途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本辅导班不负任何责任。
十一、家长应保证学生在上下学途中立刻回家，不会与不认识的陌生人交往；不得私自去网吧；不得在上下学回家的中途游玩而不立刻回家；因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。
十二、学生在参加辅导班及其上下学途中，严禁学生玩锐刀钝器物或收藏管制刀具等，因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。根据上述情形，思达教育安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。
十三、在本辅导班的学习中故意寻衅滋事，与同学打架斗殴一切责任由当事双方负责。
十四、学生要爱护公物，如有毁坏公物照价赔偿。
本协议一式两份，自双方签字至学生辅导培训课程结束日时终止。签字后生效， 由辅导班及学生家长各执一份。
家长阅读过此文件并同意文中内容请签字，如有疑问请与老师联系。
甲方： 学生及其监护人（家长）： 乙方：（思达教育负责人）
年 月 日 年 月 日
辅导班协议书篇十
乙方：__________________
为了使乙方学生得到切实有效的课外辅导，提高学习成绩，甲乙双方在平等自愿的情况下，本着公平诚信的原则，就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜签订如下协议：
一、甲方服务内容及权利、义务
1、甲方根据学生的具体情况安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导。并结合学生的实际情况对授课老师进行针对性选择。
2、暑期授课包括两部分：前期主要是与乙方及学生进行沟通，了解学生的不足和薄弱环节。并补充学生在前学期内学习的不够完善、清晰的部分进行分析讲解。后期进行正常辅导，提前给学生预习下学期即将要上的课程。乙方可据此对老师提出教学意见和建议，对以后的授课方式和细节进行适当调整，并将相关信息及时汇报给甲方备案。
3、各年级每门课程将隔日上课一次，一次两个课时，老师辅导主要有以下几种形式：
（1）指定学习内容，由学生自主学习。包括课前的预习、测试、以及课后复习。老师将给出预习和复习的思路和目标，并给以测试时间，在对测试进行评定后予以讲解。
（2）面授：老师将根据学生预习的内容以及授课计划，确定本次授课内容。
4、甲方根据学生学习情况和考试重点为学生提供配套试题，定期对学生进行适量的强化训练和测验；其辅导资料由乙方自己购买或由甲方代购。
二、乙方权利和义务
1、乙方向甲方提供学生真实有效的详细资料，为甲方的后续服务提供依据。
2、授课前，乙方学生应按授课老师的要求，认真预习和复习，并将辅导作业交给老师检查。因学生原因未完成预习、复习或作业，老师在面授时间安排学生完成，由此而导致教学计划无法正常完成的，由乙方负完全责任，甲方不承担任何责任。
3、如乙方认为额外需要增加课时的，可向甲方提出申请，所发生费用由乙方承担。
4、乙方监督学生配合甲方的教学，按照甲方老师的安排认真完成测试和训练的题目，执行甲方制定的学习计划，乙方有权对学习计划提出合理的修改建议。
三、协议期限：签订之日起至年暑期结束。
四、协议签订后，在协议有效期内，双方应本着友好协商的原则解决问题，任何一方不得擅自解除协议。如甲方不能继续向乙方提供本协议所规定的服务内容，需支付10%的违约金，并按服务时间比例将余款退还乙方；如乙方单方面要求解除协议，甲方不予退还任何费用。
五、乙方需要向甲方支付的辅导费用元人民币（大写）在双方签订本协议当日由乙方一次付清。
六、协议正本一式两份，甲方执一份，乙方执一份；本协议签订后，双方须共同遵守。本协议由甲乙双方协商签订，均可修改、变更；本协议未尽事宜，双方友好协商解决。
七、乙方已通读上述条款，甲方向乙方的要求作了相应说明，乙方对所有内容无异议。
甲方：暑期辅导班（盖章）乙方（签字）：____________
联系电话：____________联系电话：____________
辅导班协议书篇十一
为了确保学生辅导期间的人身安全，明确责任界限，更有效的优化辅导班日程安排，根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定，结合本辅导班实际，特制定本安全责任书：
一、学生法定监护人——家长应保证学生上下学路途中的安全，保证学生上课结束后及时回家。如在路途中发生的任何不安全责任事故由家长和学生自行负责，辅导班不承担任何责任。
二、严禁学生在课间休息时、上下学途中有追逐打闹、做危险游戏、跨越栏杆、翻越围墙和大门、上下楼拥挤等危险行为发生。如违反规定发生不安全责任事故，由学生及其家人自行承担责任。
三、学生在上下学途中要注意交通安全，遵守交通规则，途中如有发生人身损害事件的，学校不承担任何责任。
四、家长应保证学生在上下学途中不与不认识的陌生人接触，禁止上下学回家的途中与他人游玩而不及时回家。因上述情形导致学生发生意外事故的，一切责任由学生及其家长负责。
五、如需派人接送学生的，家长要提前告知辅导班有关人员；如临时更换人员接送学生，必须提前告知老师，经老师核实身份以后，方可放行学生。
六、学生在上课或者上下学途中因为个人不当行为造成社会危害而被追究的，责任由学生监护人家长负责，学校不承担任何责任。
七、学生上课和上下学途中，严禁学生玩火、玩电、玩炮、玩锐刃钝器物或收藏管制刀具等，因发生上述情形造成意外事故的辅导班不承担任何责任。
八、学生上课和上下学途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害造成伤害的，辅导班不负任何责任。但学生正在上课或者课间休息时受到不法侵害而造成伤害的，辅导班未尽到合理的救助措施的，辅导班应承担相应责任。辅导班无不当行为的，不承担任何责任。
九、本责任书一式两份，自培训班开始至学生辅导培训课程结束日终止。
学生签名： 年 月 日 家长签名： 年 月 日 辅导班负责人签名： 年 月 日
