演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
真善美演讲稿篇一
做人求真，道德求善，生活求美，是我们人生的理想境界，也是我们所追求的人生大道！
人生曲折坎坷，我们在这曲折坎坷的道路上，追求自我完善，自我提高，最终是为了推动我们共同向上，达到真善美的理想境界，淬炼真善美的秩序链条，维护我们理想世界的完美。然而，在追逐理想世界完美的道路上，我们对于自己所追求的真善美，历来是仁者见仁，智者见智，没有什么固定的法则可以遵循。至于到底是什么是真善美？我不敢也不能给它下一个非常准确的定义，只能依据自己浅薄的见识，谈谈自己点滴的理解。
“真”即待人坦诚，不吹嘘、不浮夸、不虚美，其实就是真心真行，言行一致，表里如一，做那个真实的自己。“力的作用是相互的！”倘若我们都用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来对待你，如果真的能够这样，你的世界，就不会有那么多的虚与委蛇、欺骗猜疑！
“人之初，性本善！”人的本性都是善良的，即便是对一粒沙或是一颗尘土，都有来自心灵深处真诚的怜惜与同情，都能够对他人或事物面临的困境、历经的困厄，给予无私的关爱和祝福。这是每个人的善心所在，也是我们内心道德的潜意识反应，都会让人为之感动。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，还因为我们都有一双能够发现美的眼睛，都能够想看就看，来一次说走就走是心灵旅行。
我们时刻都走在追求美的心路上！这不是在追寻花儿外貌的妍丽，而是在追逐它内心的芬芳！如同一张洁白的纸，画家能够用它画出美丽的少女；一个简单的乐器，音乐家也能够用它演绎出不朽的乐章。
美，可以创造！只是需要你有一颗热爱“美”的心，奉献出自己内心追求美的激情！
时间彷佛是一个匆匆的过客，让我们在不知不觉中，走过懵懂的童年，策马扬鞭，踏上青春年华的征程。我们的肩头，渐渐地会留下“责任”的烙印。在这人生未竟的岁月里，我们“做人求真，道德求善，生活求美”的人生理想不会变！“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……”
借用梁启超之语，与诸君共勉！
真善美演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《践行真善美》。
何为真?何为善?何为美?轻轻翻开书的扉页，书上是这样描述的：真者，非假也，道中之道也;善者，非恶也，原人之初也;美者，非丑也，真美者，为见真行善也。
何为真?何为善?何为美?我该相信书本还是现实?做好人的为什么要付出惨重的代价?做坏人的为什么可以肆意嚣张?这让我感到很是迷茫。母亲告诉我：“这个世界光明和黑暗是并存的!有阳光的地方就有阴影，有阴影的地方必然有光明!只要我们内心装满阳光，我们就是一个个发光体!心亮了，世界也就亮了!你永远不要忽视了你身上的能量!”
母亲的一席话，就如一缕阳光，照进了我的心房!是呀，与其抱怨假恶丑，不如给自己点亮一盏真善美的灯，哪怕只能发出萤火虫般微弱的光，但如果我们全社会的人都这样做，这么多人，亮光照耀到的地方就是一大片!
心中有了正确的人生道德观，生活便充满了阳光。朋友生病了，我送去关心和问候，看着他脸上的笑容，就如早晨柔和的阳光，让我倍感舒适;体育课上，我摔倒了，看着同学关切的脸和伸向我的手，我觉得他就像冬日里的太阳，阳光温和地洒在我的身上;放学回家，找各种理由去邻居刘奶奶家，给坐在轮椅上的她送好吃的，给她讲在学校里的好多有趣的事儿，看着老人一脸慈祥的笑，我就觉得心里特别温暖!……我终于深刻的感受到了，只要让真善美永驻心中，就到处都会有温暖的手、温馨的笑容在等待着自己!
“少年强则国强，少年进步则国进步。”我们是祖国未来的希望，我们每一个人的内心更应该充满正义的力量，用实际行动去传播真善美，去帮助那些应该帮助的人，去做我们能做到的事，用心付出，用心感悟，我们就能温暖整个世界!
同学们，让我们在心灵间播下真善美的种子，用行动孕育出真善美的生命，让内心充满阳光，让生命的火炬越燃越旺!热爱生活的少年啊，让我们的心永远向上!
我的演讲完毕，谢谢大家!
真善美演讲稿篇三
其实我这个人很容易会伤感的，往往为了不让自己不快乐，一般不会让自己回忆或去想一些事，喜欢逃避，总以为不去想，一些事情就不会存在，自己就会开心点，我喜欢一个人走着，什么都不去做，就是走走，今晚的自己独自一人走在江大的校园，想着来这里的一年多的时间里，经历的事情，遇到的人，一切一切发生在我周围的事情，真的好多，好多。突然自嘲的笑笑，我的逃避让我失去了这么多了解别人，了解自己的机会，也失去好多可以让自己成长的机会，真的很遗憾啊。
我不知道该怎样的去形容我对真善美的理解，当然在几年前的自己的心中是对着真善美有着深刻的想法的，那时我大概是电视看多了，想法比较的可笑，认为能达到真善美境界的一定像那些英雄一样做出惊天地泣鬼神的大事，才能让别人感受到有真善美的存在，现在想一想觉得好可笑，随着时间的流逝，如今的自己成熟了些，对真善美也有了一种新的想法吧。
真善美可以说在我们的身边每时每刻都存在着，她存在日常的生活的点滴中，只是匆匆忙忙的我们没有没有注意他，认真的去体会他。其实如果你可以静静地走在校园里，就你一个人，心放平，什么都不要去想，只是在校园静静地走，你会在这过程获得意想不到的收获，我就这样做过，我一般心情不好的时候会这样在校园里走上一圈，就那样随意的看看，看看校园里的花花草草，随意的走走，边走可能不时的听到‘sorry’”对不起”‘谢谢’，每次走着听着，慢慢的心情就会变好，会自己告诉自己，‘多好啊’每次自己甚至会傻傻的笑出声，其实我也不知道自己为什么要笑，就是觉得很开心，我觉得会说一些这样看似简单的`话语，也是一种真善美的表现，平平淡淡的生活才是真，真善美就是存在于这些平平淡淡之中，真善美就像是彩霞对天空的情谊;是大海对沙滩的抚慰;是河水对鱼儿的包容;是阳光对大树的承诺。她没有用轰轰烈烈的形式告诉人们我来了，只是默默的存在着。也许，有那么一天，当你抬起头来，会猛然地发现，自己的身边有许多盛放着的“花朵”那就是真善美。有了真善美，人与人之间摩擦就不会再有，更多的是心与心的融洽。同学之间将自己的心事交流;朋友之间为对方着想;同事之间互助团结;亲人之间相互关怀。失意时，朋友给予安慰;寂寞时，同学陪伴于身旁;幸福时，亲人与你一起分享;成功时，师长同你快乐。也许这个时候你会觉得，我们彼此被真善美所包围着，温暖着，一切事物都融入了你的心中，而你也融入到了这个温暖的世界里。
青少年1500字演讲稿征文：我们身边的真善美
真善美是是相互的，会传染的。它就像灯光一样可以散射一种光，这种光可以让别人因为他的存在而感到温暖幸福，会让人想要永远的留住他。她会让人因为身边的人的善良、真诚、美好，而不由自主的也想要做善良、真诚、美好的人。有了真善美的抚慰，你的心灵才会温暖，有了真善美的照耀，你的生活才会美好。
其实真善美就是要求人们要求真，求善和求美，就是要求人们要做对社会，对他人有益的人，能给人们带来幸福的人。
真行，善行，美行均来自于真心，善心和美心。因为人是时代的产品，所以凡具有真心，善心，美心的真人，善人和美人均来自于真时代，善时代和美时代，所以一个充满真善美时代的社会一定是人类理想的社会。换句话来说真善美是我们的追求，真善美不是风雨，浊然而来，沛然而去，她们如梅花，会时时的暗香浮动，如青松，会坚定地底色常青。
我们每一个人都拥有一个美丽的梦，在梦中我们过着快乐自由的生活，梦中充满了真善美，这个梦带给我们不变的召唤与步伐，她引领我们去追逐一个又一个的目标，使我们的人生增添美丽的色彩。
我们同学的追求也许是不同的，有追求名利，有追求外形，有追求金钱等等，可是等我们老了以后就会明白这些都只是带给我们昙花一现的快感﹑渺无边际的空虚。也许有时我们会想逃避这杂乱无章的世界，却没有发现其实在这片浑浊的世界中还有另一番天地，那就是事物美好的一面。我们要学会从新的角度来领会﹑审视事物的真﹑善﹑美，用我们的心去感受这个世界的美好，更要学会行动起来使别人感受到事物的真﹑善﹑美，让我们生活的世界变得更加美好，我相信在我们的共同努力下，我们江大的校园会更加的美丽!更加的温馨!
真善美演讲稿篇四
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
而今我已是十二岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人，一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小朋友，你家在哪儿?快把这伞拿去，赶紧回家!”说完，就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。
这时，我觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡雨的伞。
什么是真?指真实诚信，追求真理。真者，非假也。真者，为道中之道也。真者，含义有二：一者，为个体，为真我，为原人之初也。他相对独立，永恒存在，天真无邪，灵气十足，无生无死，永恒生物。此真者，是人外在活动的内在动因;二者，为主体，为无数原人的统一整体，为宇宙的至上意识。他绝对独立，永恒存在，全知全能，是万源之源，是万变不离其宗的宗，它是我们永恒追求的真理。
什么是善?指纯洁善良，乐于助人。善者，非恶也。善者，原人之初也。善者，他本有心、有觉、有智，意识向上，皈依真理，公而无私，全心全意为主体意识服务，为整体的统一而活动。我们要心存善念，真心的去帮助每一个人。
什么是美?指热爱生活，感恩他人。凡见真行善者，应该有较高品味，令人向往追求，具有永恒的吸引力。美的展示，内涵丰富，寓意深远，如尝甘露，沁人心肺，令人心旷神怡。美者，是真者见智，是智者大善，是善者有知，是知者有觉，是觉者皈依。皈依者，是依附整体而存在，皈依真理而活动。这正是，统一有序，和谐为美。因此，美会给人以大爱，美会给人以活力，美会给人以快乐!
从古至今，人们一直追求着真善美，希望将这三者聚集在一体，人类追求真善美，就是追求品味，追求觉悟，就是追求快乐的人生。我们要向真善美这个目标奋勇冲去，争做真善美好少年!
真善美演讲稿篇五
真善美如一场细雨，滋润着人间;如一根教鞭，规范着我们的言行;如一座火炉，温暖着人心.
生活中有些人会感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已.然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美.
这或许是一个善意的提醒.当你误入歧途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”.这个人可以是爸爸，是妈妈，是老师，是同学.无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱.
这也可能是在你失意时的安慰.当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海.
当然，这还可以是一声简单的问候.每天清晨，当你走出家门，遇到一个陌生人，相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离.如果人与人之间都能做到这点，那么世界将会变成更好的人间.
真善美其实无处不在.
但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了.瞧!报纸上有位叔叔利用导报感谢一名青年为他拾回钱包，赞扬这种拾金不昧的精神.真，真诚，这位青年人难道不是一位“真诚使者”吗?看!那儿小朋友摔倒了，一位阿姨小跑过去，顺手从口袋拿出了一片创口贴帮他贴上.还关心地问着:“小朋友，痛不痛，要不要去医院?”善，善良，这位阿姨不正是一位“善良贴士”吗?瞧!“城市美容师”清洁工们，起早贪黑地打扫路面，只为了让我们有一个更优美的环境!他们美化环境不正是美化了我们的心灵?美，心灵美，这些清洁工们不就是一位位“美化心灵师”吗?这不也是真善美吗?是啊，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐.
你也曾做过这些事，这也同样是真善美.
人应该活的真善美.不虚伪、不做作、直率、干脆，这是真;以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善;沟通心灵和仪表，融合人类与自然，这是美.真善美是需要我们去追求、去执行的播下“善”的种子，它发出“爱”的芽，开出“爱”的花，结出“善”的果.
让我们一起手拉手，共同种下“善与爱”的种子，让它生根、发芽、开花、结果.少年向上，真善美伴我行.
真善美演讲稿篇六
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，在生活中，真理无处不在，只要我们发现它；生活中，哪里都有善，只要用心去理解；生活中，哪里都有美，只要我们感受到。
真的就是真诚、诚实、值得信赖。我们身边不乏这样的人。当你每天晚上6:50打开湖北卫视，就会有一个荆楚的模范人物，他的事迹，像温暖的春风，温暖着我们的心。其中有一个叫周守贵的老太太，她善良的笑脸，还巨款的善良，让我感动不已。这位81岁的老奶奶是我们学校斜对面的奶奶。20xx年5月，周奶奶在市区人民路老中医医院门口发现一个包，里面有现金18万，支票970万，银行卡两张，共计1000多万。周奶奶没有走出现场，而是在原地等着失主。在派出所和当事人核对后，她无条件归还了包。车主当场奖励她5万元，被坚决拒绝。后来，为了表示感谢，主人多次偷偷派人或委托亲戚送高价礼物，她写道，试图拒绝。
善良是一颗善良的心，对别人和社会都好，帮助别人不求回报。善良是灵魂的美德。做好事不难，难的是你愿不愿意做。如果你不愿意，哪怕举手，你也无能为力。有人摔倒在地，去扶他一把；别人心里失落的时候，去安慰安慰；当有人走进黑暗，给他一盏明灯。善待他人往往不求回报。每一次努力之后，总能从内心得到安慰。善良本身就是对自己的奖励。
生活中，美无处不在。要我说，内在美比外在美好看多了。
每个人都渴望真善美。其实真善美就在我们身边。让我们拥有一颗纯洁、真诚、善良、美丽的心，让我们成为一个真实、善良、美丽的男孩！
真善美演讲稿篇七
各位
领导
、老师：大家好！今天我演讲的题目是：《播种真善美快乐伴我行》。
老师们，当我们从懵懂走向清醒，从幼稚走向成熟，从激情走向冷静的时候，人人都可以得出这样的结论：快乐，是一个人人都可以挂在嘴边给予别人真诚祝福的词语，是让一千个人回答就会有一千个答案的永恒命题，是我们在座的每个人都孜孜以求心向往之的终极目标……那么，让我们轻声地问一下自己：我快乐吗？早已经忘却了衣食之忧的我们，早已经拥有了或大或小或豪华或舒适的自己的窝的我们，早已经可以领略祖国大好河山甚至异域风情的我们，是不是都可以毫不犹豫地肯定回答呢？恐怕未必。
曾经有一首歌的歌词中有这样两句：再也不能这样过，再也不能这样活。是的，新课程标准的全面实施无疑为我们摆脱这样的生活境地
提供
了一条崭新的途径。作为一个从事低年级品德与生活教学的老师，徜徉于新课程标准理论丛林以来，我明白了帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心；我清楚了孩子们应该用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会；我体验了采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活问题的无穷乐趣。在这样充满挑战性的工作中，我从孩子们的懵懂中读到了天真的可贵，从他们的无知中看到了求知的渴望，从他们的顽皮中感到了创造的萌动。就这样，在丰富多彩的教学活动中，求真、求善、求美的种子悄然撒向孩子们的心田，在变幻多姿的孩子成长过程中，充实的幸福感渐渐地充盈了我的内心。曾有一位哲人这样说过：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的幽雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿。老师们，让我们以白云的飘逸、小溪的幽雅和小草的翠绿来使祖国未来的蓝天、大海和原野更加高远、辽阔、富饶吧！
谢谢大家！
真善美演讲稿篇八
当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。
这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。
我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。
荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者?是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日!是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳!是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝!海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能!人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。
当我们翻读《格林童话》，或是《同海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。
实用主义的发展迷惑了我们的视线，越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行，我们忽略了美，遗失了真，摒弃了善，似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。
不，我要依然将根基深扎地下，引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮，善是我枝干中的琼浆，我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前，真是丰沛的雨水，美是头顶的湛蓝晴空。
真善美演讲稿篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
《真善美伴我行》分四个板块：板块一是“科技求真伴我行”，读完后，发现我们国家虽然日益强大，但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心，我们要用科学知识打破这些伪科学；我们在学习上，一定要实践，要将每一个知识弄明白，要让自己成为一个对社会有用的人；创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。
版块二：“人文教人向善”，读完后，我明白了阅读的重要性，一个从小读经典和一个从消毒杂书的人相差太多了；我国的传统文化在逐渐淡化，我不希望看到中国是一个没有自己传统文化的国家，我们要学习西方文化，也要抱住我，也要保住自己的传统文化；团结友善在军队中是最多的，他们不会为了一样东西而去抢，不会……板块三是“生活叫人善美”。
读完后我明白了热爱生活也是一个好习惯，热爱上了生活，你会发现你之前没发现的；感恩，是我们作为孩子该做的，父母对我们无限的爱，我们一定要报答，不能放手不管；好习惯会伴你终生，让好习惯成就你美好的未来；板块四：“五好小公民大行动：，读完后我明晚拜耳我们在知识方面要求真审美方面要尚美，行为方面要向善；志愿者并不是为了报酬，而是为了大众，志愿者可以很大可以很小。
世界上有很多不好的风气，不好的事情。当我们只要用自己的行为来感染他人，时间一长，问题得以解决，我们依然是我们，但其他人，通过我们的行为，自然的，慢慢向我们学习，变成和我们一样的好公民。
真善美演讲稿篇十
各位老师，同学们：
大家好!我是第七中学初一，一班学生刘宗兴。
众所周知，现代的社会，许多东西都列入造假行列。我们吃的是掺假面粉和有毒大米，住的是偷工减料的楼房，用的是难以辨认的假货，甚至我们有病吃的药，也是不能治病还要害命的假药。而且，这种造假之势正在肆意蔓延，就连我们这纯净的校园，清净的讲台也被这造假魔爪蹂躏着：成绩是假的，荣誉是假的，来校的父母也有从市场花钱雇来的--凡此种种令人触目惊心。说到这，人们不禁要问：我们中国难道真的这样永远假下去吗?不!有点良知有点责任感的人都会做出否定的回答。否则，我们的郭佳真的不像个国家，我们的百姓也真的没有任何的保障可言了。
大家都知道“烽火戏诸侯”的故事。周幽王为了博得美人一笑，他戏弄了“烽火是敌军来犯的战火”的承诺，结果不但丢了江山也丢了姓名，这是多么惨痛的教训啊!几千年来，它像是一块警示招牌，告诫着后人，千万不可拿诚信当儿戏，否则，下场可悲可叹!
然而，我们的国人对这一点却毫不察觉，目光短浅的，仍在那里学样造假，这是多么可怕的无知呀!
我曾经听说过这样两个故事：一个人在德国一家银行贷款，因为延误了一天的还期，结果，他在德国任何一家银行永远也贷不出一分钱。一留学生在美国一参观刷盘子，要求刷七遍，他只刷了三遍，结果再也找不到工作。可见他们不但讲诚信，而且守诚信，把诚信看做做人的底线，这也许就是他们之所以强盛的原因吧。这正应了那句：“民无信不立，国无信不强”呀!
我们中国是有着五千多年悠久历史的泱泱大国，她之所以能历经数千载而发展至今，也是因为拥有“诚信”的美德呀!
秦孝公启用商鞅变法，商鞅为了让人相信他变法是真的，他于都城南门竖起一根三丈高的木头，说：“能扛北门者，赏黄金十两。”当时没人相信，他就把赏金加到五十两。终于有一天，一壮汉把木头扛到北门，果然受赏五十两，百姓纷纷议论：商鞅言而有信，他的命令一定要执行。这就是“商鞅立木树信”的故事，商鞅就是凭借这种诚信，拥有了人格魅力，深孚众望，使变法成功，奠定了秦国富强的基础。
魏征也把诚信说成“国之大纲”，唐朝，正是以诚信为立国之本，才能辉煌数百载。
郭佳的强盛靠诚信，社会的繁荣也靠诚信，今天，我们的社会出现了急功近利的造假之风，我们要想根除这股社会的毒瘤，除了依法治国外，还要提高全民的诚信意识，因为我们只有以诚信立国，以诚信立人，人，才能有公的意识，只有人人都有公德意识，造假才能铲除，社会才能安定，百姓才能安居乐业，国家才能强盛。
让我们从我做起，从现在做起，做一个诚实守信的人吧，那样我们的到的会得到升华，人格会变得高尚，社会会变得纯洁，生活会更加美好。让我们为这样美好的生活，做出我们的一份贡献吧!
