作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
小学小书虫社团教案篇一
有这么一个人,大大的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长大眼睛上,鼻子下面,嵌着一张樱桃小嘴,这就是我最要好的'朋友――叶嫣然,她一看起书来就什么都忘了,真让人受不了,所以,大家都叫她“小书虫”。
一天,我们要去海边玩,她正在看书,我对她说:“我们要去海边了,你别看书了。”她竟然一点都没有反应,我使出了“河东狮吼”:“小书虫“你不去海边就自已一个人呆在这里!”我原本以为她会乖乖地放下书和我们一起去海边,没想到她说:“好吧,就让我一个人帮你们看家吧。”我一把抢过“小书虫”手中的书,“小书虫张牙舞爪,她说:”还给我书,快还我书!“我不还她,怕她看起来没完没了,她只好向我央求道:“我只剩一行就看完了,还给我吧!”我看她的表情,实在没法不把书还给她,她一拿到书,就津津有味地看了起来,没想到她一看就是两个小时,害得我们没去成海边。
怎么样?这个“小书虫”爱看书吧?想和做朋友吗?
小学小书虫社团教案篇二
我家有个“小书虫”,她呀走路看书,坐着看书,惹了不少笑话呢!她就是我的姐姐。
中午,阳光照射着大地,火热火热的太阳吐着火舌。但是家里开了空调,十分凉爽,与窗外仿佛就是两个世界。
从窗口望着姐姐,姐姐假日也去读书了,这个兴趣班,那个补习班的`,排得满满的,乐此不彼。啊,姐姐来了,她慢慢悠悠地走在小区的路上,手上拿着一本书,皱着眉头边走边看。
我大叫:“姐姐!姐姐!快点吃饭了。”姐姐像是没听见一样,自己顾自己,眼睛盯着书。我冲下楼迫不及待地要去叫她,我到楼下,她已经走到了一根电线柱子前,“当心!”我大喝一声。姐姐看了我一下又上前走去,“啪!”传来了一声清脆的响声。哦,姐姐头上长出了一个花苞来,圆圆的,是被电线杆子撞的。回到家里,我们给她涂红药水呀忙个不停。
一起去外婆家。姐姐还是一副老样子,手捧着书边走边看。到了公交车站,车子还没有来,姐姐就在车站的凳子上坐了下来看书。车来了,我叫了一声“姐姐,上车!”就上车了。车上人很多很多,我没注意姐姐。到了车站我下了车,汽车就“嘟嘟”开走了。我东望望西望望,没有发现姐姐。“难道她先走了?”我喃喃自语,跑向外婆家。“叮叮”我按响了门铃,外婆出来见只有我一个人,说:“你姐姐呢?”“她不是先来了吗?”我说,“哦!我知道了,她一定还在车站看书呢!”果然,过了半个小时左右,她还是捧着书慢慢走来了。
姐姐又在家里拿着书在里间看,理也不理我们。吃饭了,我们都大叫姐姐,姐姐还是不出声,我知道她一定没听见,到了我们快吃好饭时姐姐才来,她还一边吃饭一边看书呢!
唉!姐姐真是个小书迷啊!小书迷迷书,书也没有亏待她,考试呀,比赛呀,她总是得奖呀表扬的。
小学小书虫社团教案篇三
我是一个小书虫,酷爱读书。小时候我就爱听妈妈讲故事。上小学后,识了字,就开始大量地阅读了。我像一个求知若渴的少年,拼命汲取着书里的知识。
有一天晚上,我发现书桌旁边有一本《查理九世》,就坐在椅子上津津有味地读了起来。当看到被温泉诅咒的人们向查理九世他们一伙人发起进攻时,我心里真为他们担心,直到看到他们成功脱险后,我才松了一口气。正当我沉浸在故事王国里的时候,突然,妈妈的声音在耳边响起:“你怎么还不睡觉,马上上床去。”我心不甘情不愿地上床去了,但是仍然对那本书念念不忘,第二天,我起了个大早,一口气把那本书读完了。
还有一次,阅读课上老师留给我们半小时自由阅读时间。我从书包里掏出一本《二战全史》专心致志地读了起来,不知不觉已经下课了,我还在看书,直到有同学叫我出去玩,我才从故事里清醒过来。
这就是我,一个酷爱读书的小书虫。
小学小书虫社团教案篇四
书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的`话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!
在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上,摆着一本本我心爱的书籍:《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》......
一个周末,我在为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册......挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去,一会儿遇见狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精......我正津津有味地读着,妈妈一声“吃饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到桌前,塞了两口饭,发现今天有我爱吃的鸡翅,但我的心思还在书里,主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃,东找西找,哇太好了,书就在椅子上!抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿啊?”妈妈生气了,无奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了好吃的鸡翅,就又拿起书读了起来......
我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。
点评:
文章的主题很有意义。就像小作者所说的:“书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品”,书对于我们有太大的帮助了,希望所有的小朋友都能像小作者那样爱读书,因为书中自有黄金屋!全文流畅,语句通顺,无论是心理、语言和动作的描写都很到位,结尾部分深刻有意义,堪称一篇优秀的作文。
小学小书虫社团教案篇五
我是一个小书虫。在我的家里,无论在哪儿,都能摸到我的书。无论我在哪儿,也总是手不释卷。
一天上午,妈妈让我去给姑姑家送东西,我手里正捧着一本书,津津有味地看着,根本不知道妈妈在对我说了什么,便胡乱应答道:哦,哦。
到了下午,我正沉迷于《爱的教育》中,一阵叮铃叮铃的电话铃响起了,原来是妈妈打来的。菲菲,我让你给姑姑送的东西送了吗?妈妈问我。什么?你压根就没说这件事啊!我有点莫名其妙。妈妈顿时生气:哼,小书虫,又在看书吧!我小声抱怨:嗯,一心不可二用,我也是在学习啊!行了,送东西没送成,倒学会犟嘴了!东西不用你送了,我来就行了,真是气死人!哈哈,我不管,只要能看书就行。
在读书时,我总喜欢把文章里的好词佳句背下来,所以不觉间积累了好多知识。偶尔展示一下,我心里美滋滋的。
过年了,大伯全家到我家来过春节。大伯知道我读书多,便说:菲菲,我们来玩个游戏,比比谁说的带三点水的成语多。说着,大伯从包里拿出一袋糖,谁赢了谁就可以吃这个。大伯边说边挥舞手里的糖。我高兴地手舞足蹈,这可是我的强项啊!像无法无天、人山人海这样的成语便滔滔不绝的从我口中冒出。果然,我胜利了。我边吃着袋子里美味的糖果,边想:嘻嘻,这可都得功归于我读过的书啊!不过我也知道人外有人,天外有天,不能骄傲,得继续努力才行。
你瞧,我是个名副其实的小书虫吧!
小学小书虫社团教案篇六
我是一条“小书虫”,我爱“啃”许多书:英语书、奥数书、语文书、谜语书和童谣书等。俗话说:一日之间在于晨,但我偏偏喜欢晚上读书。每当琅琅书声,传入妈妈的耳朵,妈妈就会停下手中的工作来看一看。
我是一条“小书虫”,我可以放弃手中的事情,捧起书。有时,到了吃饭的时候,我仍像一个饥饿者扑在面包上一样,还在津津有味地“啃”着书本中的各个情节。直到妈妈叫我时,我才不情愿地放下手中的书本。我是一条“小书虫”,放学回家,我拿起的不是遥控器,也不是鼠标,而是书本,晚饭后,我又匆匆跑到二楼,拿起书本,一本正经地看了起来。
我是一条“小书虫”,我爱看书中每一个情节:遇到有趣的地方,我会笑得前俯后仰;遇到悲伤的情节,我会止不住流泪;遇到好词佳句,我会把他请进我的“采蜜本”里……这就是我,一条活泼可爱又酷爱看书的“小书虫”。
小学小书虫社团教案篇七
她的语文、数学、英语,三门主科成绩在班里都是最好的,所以我们都很佩服她。她是我们班里公认的小书虫,后来又叫她大书虫,直到那件事发生。
那一天,我在公园遇见她,不知她急促地在池塘里捞什么?我跑过去看她手忙脚乱的样子,真是为她担心。于是开了一句玩笑说:“怎么你这么爱护小动物的人也会捕捉鱼?”她又上气不接下气地说:“哪里!我是在捞我那本书!”“咦?书?你捞书干吗?”我疑惑地问一句。“哎呀,说来话长,等一下再与你慢慢道来。”一听这句话,觉得挺有才女的风度。过了一会儿,她大叫:“捞到了,终于捞到了!”我连忙跑过去看,见她手上有一本已经被水浸烂还粘着一点儿泥土的书。她捧着那本书,对我说:“今天,我到这儿来看书,我觉得坐在池塘边事最舒神的地方,所以我就坐那儿了。当我看到有一个字不会读,正要去请教我旁边的'叔叔时,这一本“调皮”的书从我手中“跳”到池塘里去了!”接着她又说:“哎!我的书呀!我心爱的书!”……第二天,同学们知道了这件事,“大书虫”就在我们班传开了。
×××,她是我学习的榜样,她的精神令我敬佩。
小学小书虫社团教案篇八
在我两岁的时候,我对书一窍不通,尽管这样,我的祖父还是要让看书,因为我还不识字,所以根本看不懂,因为不识字,所以看着看着就去干别的事去了,这样使祖父很生气。之后,我看书就是盯着书发呆,给祖父装个样子罢了。
但到了一年级的时候,我才慢慢开始真正地看书,看书是为了增长点知识和学问。步入高年级后我便渐渐爱上了书,我吃饭看,睡觉看,上厕所看等等,只要一有空我就看。书已成为了我生命的一部分,如果没了书我就会立马崩溃。
而且也非常珍惜书,如果有人要在我这借书,那可是要办手续的,因为我有三个怕:1、我怕有人不承认自己借了我的书;2、我怕有人把我的书弄坏了;3、我怕有人借了我的书却说那是自己的。
我家现在已经可以是所谓的书城了。
你们说,我是不是已经爱书爱到无法自拔了。
小学小书虫社团教案篇九
我最喜欢读书了,读书是我最大的快乐。为了获得一本好书,我会不惜拿我心爱的硬币去交换。什么《少年自立》《百科全书》《孙子兵法》《西游记》《水浒故事》《十万个为什么》……让我都看遍了,且百看不厌。
有一次,我想上厕所,但《红楼梦》正看到精彩处。于是,我干脆拿着书走进了厕所。妈妈笑着说:“你真是个‘小书虫’啊!”还有一次,外婆让大家吃饭,我捧着一本书边看边吃。由于看书比吃饭入迷,饭都糊了一鼻子,大家都笑我说:“看咱们的‘小书虫’都成了花脸猫了。”读书,能让人走进知识的乐园。如果你读得专心,就会感到自己好像就是文章中的主人公,而且多读书,你的写作水平当然会提高,你好像成了作者。钟情于书,沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!
我爱读书,这还得归功于我的妈妈。在我很小的时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡”等等。我每背一首诗,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个甜甜的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要好好读书,读好多好多的书,用丰富的知识来充实自己。
小时候,妈妈还常常给我讲童话故事:《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大;《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会……我真正尝到了读书的乐趣。
书,陶冶了我的性情;书,给予了我人生的启迪;书,开阔我的视野。真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能创造一个完美的你!
爱读书,是当今社会应该具备的品质。我暗自庆幸有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?人生在世,没有书怎么行?我要永远做一条“小书虫”。
小学小书虫社团教案篇十
一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,哈,对了,这就是我。不过,可别光看我长得这么漂亮,我可是一个名副其实的小书虫呢!
记得有一次,妈妈要去银行,爸爸不在家。妈妈叮嘱我看好妹妹,我随口应了一声,也没怎么放心上。我拿起我的一本爱书,津津有味地看起来。看着看着,突然咕咚一声,紧接着是哇哇大哭声。我放下书,三步并两步跑进房间原来是妹妹掉地上了,我赶紧把妹妹抱上床,可她还是哭个不停。就这样,我被妈妈痛骂了一顿。唉!都是看书着迷惹得祸呀!
还有一天晚上,我侧卧在床上看我的一本爱书《夏洛的网》。寂静的夜晚,柔和的灯光,迷离的故事情节,把我带到了一个美好的境地你也不看看都几点了明天还上学吗?妈妈见我还没睡,怒气冲冲地对我说。我赶紧应道:我这就睡妈妈房间了。我见妈妈睡觉了,又做贼似的打开灯看了起来。就这样,我又一次熬成了熊猫眼。
这就是我一个爱看书的孩子。
小学小书虫社团教案篇十一
有一个小书虫,她长着一张鹅蛋脸,脸上布满了书卷气,有一双会说话的眼睛;嘴巴呢,不大不小,在她的脸上刚刚好。她体态有些笨重,皮肤白皙,是一个刚合格的小美女。
她性格幽默,在朋友面前一张口就能把大家逗笑。可在不认识的陌生人面前,却会沉默不语,等过了一、两个小时,与陌生人熟悉了,她才会开始“疯”起来。
但你别以为她是一个很爱玩的人,其实她也有文静的一面。平常下课后,大家都会出去玩,只有她独自坐在课室里,畅游在书的海洋中。
有一次,她也像往常一样,专心致志地坐在课室里看书,似乎外面的世界都被她抛到脑后了。调皮的男同学经过课室,发现了只有她在看书,眼珠子一转,便想到了一个捉弄她的坏点子。他跑到操场,捉来了一只毛毛虫。他轻手轻脚地走到她背后,小心翼翼地把毛毛虫放在她的书上,捂着嘴,笑呵呵地等着好戏上场。谁知她竟然没有发现,继续看书。那位男同学气愤极了,一把把书抽了过来,嘴里还喊着:“书在我手上,要就过来抢。”她先是愣了一愣,紧接着她反应过来了,“腾”地一声站了起来,向那位男同学跑去。他见势不妙,赶紧溜去男厕所。她为了夺回书,竟没留意,跟着他跑了进去。这时里面的人被吓得鱼贯而出,男厕所就只剩下她和那位男同学了。她一步步逼近,开始男同学嘴里还说着威胁她的话,过了一会儿,他就被她的气势压倒了,只好双手把书奉还,并嬉皮笑脸地说:“我们一笑泯恩仇吧!”而她呢,一把把书夺过来,拍拍书,说道:“哼,我先看完书,以后再找你算账!”
看完了这篇文章,你知道她是谁了吗?没错,她就是我!
小学小书虫社团教案篇十二
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯;”别林斯基说过:“好的书籍是最贵重的珍宝;”刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚……”这些名言都是我们女生里最爱看书的×××告诉我的.。她每天一有空,就手中捧着一本书津津有味地看着,她对书的喜爱可以用一个词来形容——爱不释手。
有一次,我去她家找她出来玩。我跑到她家去敲门,可是等了半天都不见有人来开门,只听到一声巨响,好像有什么东西被摔破似的!当我一听到这声响,就怀疑:嗯?难道她家有小偷?不可能呀,小偷怎么会大白天地跑来偷东西呢?刚想到这,门吱地开了,只见她手拿着书,另一只手却揉着头,急忙对我说:“快进来吧!”我一进门,眼见一盆装饰花打破在地板上,见到这一幕,我马上问×××:“这怎么了?是不是出什么事了?”只见她手里边拿着书看边揉着头说:“嘻......刚才边走边看书走错方向,头撞在花台,四脚朝天,不知道怎么,这盆花忽然掉下来了,幸好老天爷保佑没砸中我。”说完又揉了揉头。“哇!头都挂青了你还在看书!”她看了看我,又埋着头看书!哇!老天,难道找她玩就是与这个大书虫一起看书,我真是晕了!虽然她看书如痴如醉,但她却很爱开玩笑,扮鬼脸,我们班里的女生都要爱跟她玩。她的语文、数学、英语,三门主科成绩在班里都是最好的,所以我们都很佩服她。她是我们班里公认的小书虫,后来又叫她大书虫,直到那件事发生。
那一天,我在公园遇见她,不知她急促地在池塘里捞什么?我跑过去看她手忙脚乱的样子,真是为她担心。于是开了一句玩笑说:“怎么你这么爱护小动物的人也会捕捉鱼?”她又上气不接下气地说:“哪里!我是在捞我那本书!”“咦?书?你捞书干吗?”我疑惑问一句。“哎呀,说来话长,等一下再与你慢慢道来。”一听这句话,觉得挺有才女的风度。过了一会儿,她大叫:“捞到了,终于捞到了!”我连忙跑过去看,见她手上有一本已经被水浸烂还粘着一点儿泥土的书。她捧着那本书,对我说:“今天,我到这儿来看书,我觉得坐在池塘边事最舒神的地方,所以我就坐那儿了。当我看到有一个字不会读,正要去请教我旁边叔叔时,这一本“调皮”的书从我手中“跳”到池塘里去了!”接着她又说:“哎!我的书呀!我心爱的书!”……第二天,同学们知道了这件事,“大书虫”就在我们班传开了。
×××,她是我学习的榜样,她的精神令我敬佩。