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毕业典礼校长致辞稿大学篇一
祝贺大家,从明天起,劈柴喂马走天下。
当今天下是一个热情洋溢的世界,也是一个浮华躁动的世界;是一个充满机会与竞争的世界,也是一个充满诱惑与欲望的世界。初出茅庐,只身行走,有一种素质至为重要,这种素质,我把它叫做定力。
定力本是佛家语,指理念坚固、心地清净、克制物欲、适应环境的意志和开启智慧、觉悟真理的心源。其实佛家之外的现代世俗生活,缺少佛家戒律的约束,更要依靠自身的定力。
定力是处变不惊。历史上有许多年份,风平浪静;也有许多年份,风急浪高。碰上后一种时势,所有的人都要面临更多的风险,接受更多的挑战,分担更多的责任。这是一种个人生活的偶然,又是一种历史生活的必然。
20xx年恰恰就是风急浪高的一年。先是金融海啸,重伤经济,就业困难;又有甲型流感,威胁生命,干扰生活;加上20xx南方雪灾和汶川地震的余痛,我们每一个人都感受到了不同往常的生活压力。这个时候,毕业下海,冲浪社会,没有定力,难以从容进取。尤其是工作尚未着落、深造尚未如愿、或者试出校门已经遭受挫折的,更须处变不惊。今日中国以人为本,国内经济正逐步企稳,且国家地大物博,东西南北均需人才,寻求工作,总有渠道,寻求发展,总有机会。选择深圳、选择家乡,或者选择其他地区,都是大道青天。成语“条条大路通罗马”,就是这个意思。
定力是随遇而安。每个人都有不同的境遇,这境遇或许是自己满意的,或许是自己不满意的,甚至是一种无可奈何的屈就。这并不异常,人,志向不同,机会不同,能力不同,资历不同,人脉不同,境遇自然千差万别。但是,美丽人生的一条铁律,就是随遇而安。无论何种境遇,都要冷静面对;无论何种职业,都要安心就职。要明白,这个世界上,多数人的职业岗位并不是自己的初衷。要看到,每一种职业,或者说每一种岗位,都有各自的前程。更要理解,每一种境遇也都有自己的惬意境界。
几米的漫画,一位小姑娘天天到河边看鸭子游泳,自己却不会游泳,但是她天天快乐地去,天天快乐地回。画外音是,许许多多的人会在这样平凡的生活中拥有自己的幸福。随遇而安,并非固步自封。有想法的,应该做好当下,等待机会,而不是做砸当下,空想未来。一些人之所以东家聘,西家请,就是因为这些人的职场经历显示了随遇而安的职业操守和职业成效。
定力是洁身自好。社会生活从来是真善美与假恶丑的交织,社会关系也是真善美与假恶丑的交织。要抗住纸醉金迷的诱惑,守住洁身自好的尺度,“任凭弱水三千,我只取一瓢饮”。社交可以积极,交友则须谨慎,遇上一开口专说别人坏话的,要小心;遇上当面一套背后一套的,要十分小心;遇上谋取名利不择手段的,要格外小心。亲君子,远小人,做君子,不做小人。君子坦荡荡,小人常戚戚;君子谋事不谋人,小人谋人不谋事;君子爱财,取之有道,小人爱财,作奸犯科。电影《舞台姐妹》有一句话听过了三十年,至今犹新,那就是“认认真真地唱戏,清清白白地做人”。
定力是锲而不舍。锲而不舍,方可创业;创业的路,从来艰难,开头最难;内心要有屡败屡战的准备,也要有铁树开花的自信。锲而不舍,方可治学;治学的路,从来艰难,持久最难;内心要守得住寂寞,要抛得开功利,风吹雨打不动摇。锲而不舍,方可出类拔萃;像马丁.路德.金追求他的梦想,象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手观音》的表演者一群漂亮的聋哑姑娘追求她们的舞蹈,像“长江三峡,黄河九曲,心有朝阳,终流大海”。 相信定力之理,人所尽知。但古人说“知之非艰,行之惟艰”,临别唠叨,是期盼各位在漫长的人生旅途上,定力如磐而行走无疆。
好运,亲爱的同学。
再见,亲爱的同学。
怀抱诚信,冲浪人海
毕业典礼校长致辞稿大学篇二
尊敬的老师、家长、亲友:
早上好!
又是一个毕业季。这段时间校园里充满了毕业的喜悦,在校门口、图书馆前、中轴线上、犀牛湖岸边,到处都可以看到毕业生在拍照。我知道你正在以各种方式告别你的大学生活,告别你衡量自己成长的土地,告别你亲爱的老师和同学。在此,我谨代表学校,对20xx届本科毕业生在学业上取得的巨大成就表示衷心的祝贺。
毕业典礼结束后,你要么告别学生时代去工作,要么告别这门课程继续学业。今天的仪式是你生命中的一个重要节点。想和大家探讨一下“人生分水岭”这个话题。
人们不禁要问什么是“分水岭”?总之,分水岭是缺口开始出现的地方,是巨变的起因,是“千里之外”的转折点。生活中有哪些分水岭?有人认为家庭背景和个人禀赋可能是人生的分水岭;高考可能是人生良好开端的分水岭;婚姻大致是人生幸福的分水岭;出国似乎是高质量生活的分水岭;经历可能是个人成长的分水岭;生活习惯大概是身体健康与否的分水岭;机缘可能是人生跌宕起伏的分水岭。
首先,人生的分水岭在于价值观
价值观代表一个人对自己周围事物的是非善恶和重要性的评价,决定一个人的自我意识。价值观就是你所倡导和追求的理想,你选择了什么样的生活,你欣赏什么样的人,你关心什么问题,你读什么书,你对生活的态度。价值观对人自身行为的导向和调整起着非常重要的作用。
“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽,1946年毕业于我校矿冶系。“每个人都应该有强烈的国家责任感。抗战时期之所以能专心致志地在窑洞里学习,是因为抱着振兴祖国的坚定信念。”陈能宽说。他以国家和民族利益为重,淡泊名利,朴实无华,扎根边疆,投身科学。作为当年核装置整体质量的技术总监之一,为我国原子弹氢弹的研发做出了突出贡献。
相比之下,央视前主持人芮程刚高考并不聪明;年轻人在央视主播之列,不能说不努力;借助央视平台,零距离高频率采访各国政要精英,不能说不美。然而这一切在他37岁的时候戛然而止。为什么看似辉煌的未来是短暂的?究其原因,在于他为名利所服务,急于升官发财,成名成家,使他失去理智,最终导致不归。
百岁老人江洋老师一生勤奋敬业,其翻译的《堂吉诃德》被公认为典范的翻译巨著。但是,你可能不知道,西班牙语作品的译者47岁开始学习西班牙语。江洋老师通过他的行动告诉我们一个简单的事实:种一棵树最好的时间是十年前,现在是下一个。只要付诸实践,马上去做,想起来永远不晚。
所有的梦想都是徒劳的。现实生活中的一些人,擅长谈论道路,停止谈论它。他们大声说话,用头说话。有很多金点子和好点子,但他们从来不去尝试和行动。即使计划去做,也总是很累,拖拖拉拉。“多少事总是急,世事转折,时间所迫,一万年太长,只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“正义”
做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”变成自己的座右铭并付诸实践,那就很好了。
人生的分水岭在于坚持去做。
毕业典礼校长致辞稿大学篇三
同学们,老师们以及各位同学家长们:
海风轻拂,xx年华诞盛庆的激情与喜悦仍然在校园洋溢和飘荡,今天我们在这里隆重举行毕业典礼,以历届最隆重的场面、最热烈的方式祝贺和欢送学校xx年华诞毕业的学子——20xx届毕业生!今天你们学成毕业,祖国建设和发展又增添了新生的中坚力量,母校60年华诞又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表学校对同学们圆满完成学业并即将奔赴新的岗位表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候!
几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了xx大学这座神圣的知识殿堂,来到这里学习知识、增长才干、陶冶情操、塑造自我,共同度过了你们人生成长过程中最为灿烂的青春年华。你们在“成立世英才,做民族脊梁”的期待与鼓励中,塑造了优良品格、提升了文化素养、掌握了过硬本领,拥有了对人生价值更深入的思考和感悟、对民族未来更美好的憧憬和更强烈的责任,具备了服务社会、建设祖国、成就自我、引领未来的知识、素质和潜力。母校为你们的成长、成才由衷地感到高兴和欣慰!
大学本科的四年,或者本科、硕士的六七年,或者本科、硕士、博士的十年上下,你们的成长伴随着学校的发展,学校为你们的每一份成绩和每一份进步而由衷地高兴,你们也为学校每一项发展和每一个成就而由衷地自豪。近年来, 学校“实施精英教育、培养精英人才”的理念和目标愈来愈成为全体师生员工育人与成才共同的目标和追求,并不断探索和完善育人的模式、条件和环境;“强化优势、突出特色、做强做大”成为牵动学校发展和建设的主要目标:在这样目标的牵引下,学校教师总量和水平在不断增加和提升,学科结构在不断优化和完善,科研竞争力和服务社会的能力在不断增强,国际化建设的力度和水平在不断加强和提高。近年来,西部校区建设和主校区改造正稳步推进和实施,xx学生区已经全部完成翻新建设,暑假将配合凌水河复活工程启动,完成花园式的庭院改造和封闭式的书院制管理;国际标准的博士生公寓和留学生公寓即将开工建设;西部校区化工楼群、图书信息资源中心以及教学楼、综合服务楼拔地而起,大型地下停车场、地面文化广场以及xx路地下穿越等工程即将竣工,一个按照“地面原则上不停车、不跑车”建设,宁静厚重、淳朴经久、生态环保的西部校区已经呈现雏形和轮廓,而且这一建设理念将直接成为主校区改造的模式和示范,几年后同学们再回学校,将会漫步在一个更加优美、更具文化气息的校园,重温大学的梦想、追求和搏击。
但是,中国社会快速发展、大学诸多要素还不完全定型,学校一些条件不完善和基础设施建设或改造施工给同学们在校学习带来的不便和影响,请大家谅解。尤其是同学们在校几年无数次与车辆“搏斗式”地穿越西门红凌路,一直是几届学校领导的忧虑,封闭红凌路或至少禁止机动车辆穿行是几代大工学子和学校领导共同的期望,这一期望一定要、相信也一定会努力尽快变成现实。
同学们,人类社会已经进入了一个新的探索、发现和发展的时代,全球化给我们带来了前所未有的机遇和挑战,高新技术的迅猛发展将使人类征服自然、改造自然的活动进入一个崭新的阶段,不可胜数的新发现、新发明将从根本上改变人类的生活,高素质人才及其推动和引领的科技进步、科技创新和高端产业将成为国家综合国力和竞争力的决定性因素。国家实施科教兴国、人才强国战略,建设创新型国家、实现中华民族的伟大复兴的宏伟事业为同学们施展才干、建功立业提供了广阔的舞台。青年兴则国兴,青年强则国强。自主创新、自主产业、自力更生为主的大国经济社会发展格局的建立仍然任重道远。你们将是这一伟大事业、民族兴旺、人民幸福的建设者和创造者。期望在你们的建设、创造和奉献中,中国的天空能够飞行中国人自己创造、设计和制造的高性能大飞机;中国的高速公路网络能够奔驰中国人自己创造、设计和制造的高性能汽车;中国的大地能够更多地耸立自己创造、设计和建造的标志性建筑;中国的现代工业和经济发展各项事业,能够更加牢牢地掌握在中国人的手中。你们将是这样一个时代的建设者、开拓者和领跑者,在中华民族伟大复兴各项事业的千军万马中,我相信你们因大工深深的烙印而一定会成为其中最易辨识、最令人瞩目的中坚者和领跑者。
同学们,今天你们是xx的学生、明天你们将成为xx的校友,为此,在你们临别前我以校长和朋友的名义向同学们提几点希望,作为临别赠言:
第一,胸怀祖国、志存高远,甘于奉献。纵览前贤与仁人志士无不以民族兴旺、国家昌盛为己任。在新的历史时代,国家对中国青年提出要做“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”,这应当成为你们每一位毕业同学的人生座右铭。希望同学们要树立服务社会、奉献人民、引领未来的远大理想,将实现自我价值与服务社会、引领未来联系起来,将远大理想与脚踏实地、求实创新结合起来,在服务祖国、奉献人民、引领未来的过程中实现个人的远大理想和人生价值。
第二,继续学习,不断完善,勇攀高峰。同学们即将毕业,步入一个全新的环境。无论你是参加工作,还是继续深造,无论你是留在国内,还是走出国门,无论碰到什么样的困难和挑战,我都希望大家一定不要放弃驱动自己前行的激情、责任和梦想。当今世界和中国都处在前所未有的大变革、大发展中,科学技术和知识文化更新的规模和速度大大超出人们的预期,终身学习、终身提高、终生进取,方可成就终生。希望你们“欲成学问,当为第一等学问;欲成事业,当为第一等事业;欲成人才,当为第一等人才”!
第三,砥砺心智,提升境界,实现梦想。希望大家在顺境中居安思危,逆境中坚忍不拔。在纷繁复杂的环境中,学会冷静观察、慎重抉择,有勇有智、敢为人先;明是非、知荣辱,德才兼备,仁智双修;以“胜不骄、败不馁”的心态和自信,勇敢而顽强地迎接挑战、追求卓越,成为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支核心力量,用你们不断丰富的知识、日渐卓越的能力、日渐深刻的思想、不断升华的境界服务社会、奉献人民、成就自我、引领未来!
同学们,你们毕业于20xx,相信你们永远不会忘记这个年份,这是共和国xx*华诞的生日年,这是母校60甲子的豪迈年,这是你们毕业成为大工校友、永远都是大工人的骄傲年。你们面前,通往成功的道路正无限延展,青春的画卷如何去描绘,大学的梦想如何去实现,人生的历史如何去书写,母校、亲友、社会、更有你们自己都在期待你们在现实的奋斗和拼搏中交出满意的答卷!
无论你们走的多远、无论你们飞的多高,母校永远是你们坚强的后盾、始终相信和期待你们事业有成、生活幸福,人生精彩。母校将把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处,并为每一位xx人的拼搏加油,为每一位xx人的成功喝彩。我相信,“xx大学”一定会因为你们一批批、一代代xx人的杰出表现而声誉更高、名字更响!
再见了,亲爱的20xx届毕业的同学们!
毕业典礼校长致辞稿大学篇四
老师们、同学们:
上午好!
很高兴今天我们能齐聚一堂,共同见证这个神圣而庄重的时刻。我谨代表中央美术学院全体老先生、教职员工,向所有即将踏上新征程的同学们表示最热烈的祝贺!借此机会,我也要向悉心培养你们的全体恩师,向热心服务你们的全院干部职工,向耐心支持你们的家长和亲友,表示最由衷的感谢和敬意!
相信此刻大家在高兴和激动之余,心中都有一种共通的难以言表的复杂之情:可以继续留在母校深造的同学无疑是幸运的,而更多的人即将离开自己敬重的师长和共度大学快乐时光的同窗好友,各奔东西,同时还携带着离开校园、融入社会的那种既憧憬又紧张的矛盾心情。数年的大学生活,你们从中央美院获得了什么?又将从中央美院带走什么?未来该怎样处置理想和现实的差距?在激烈的社会竞争中你们将扮演怎样的角色?……在临别之际,有一些话是我特别想送给大家的,希望以后当你们心中有困惑时,可以想想我今天说过的话。
首先,大学精神是什么?在我看来“大学精神”的本质应该是:创造、批判和人文关怀。“创造”的不光是知识,更是理想;“批判”不仅是对社会现实的理性反思,更是一种价值构建;“人文关怀”则是大学于人类文明最终极的目的与价值所在。所以,作为知识与真理殿堂的大学,其对于人的意义,不单是文明的传承,更是个人寻找自我的启程。
那么,我们中央美院的精神又是什么?我想应该是一种“当今之世,舍我其谁”的大气自信;是一种“会当凌绝顶”的高瞻远瞩;是一种“举世皆浊我独清”的坚贞独立;更是一种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的自觉担当。这种精神已经成为我们的文化基因,融入到央美近百年的风雨发展历程之中,也潜移默化地植入了诸位的内心深处。所以,你们将来可能记不清书本和考试的内容,但是一定会记得央美与众不同的氛围:因为这里充盈着崇尚学术,砥砺技艺的传统,高扬着引领时代,创造历史的大旗;因为近百年来我们从未间断地参与着同中国文化艺术发展息息相关的重大社会课题;因为这里的先生们坐而论道的立足点都是诸如中国美术教育如何应对世界美术发展变化这样的宏观大局……。因此,你们将从美院带走的,是敢于站在时代和社会潮头,主动与世界对话的广阔胸襟与自信,这会是今后伴随你们成长的无尽精神动力。带着如此的胸怀、能力和气度,无论是70后、80后还是90后,大家在面对未知困难时会更加无所畏惧,因为你们清楚自己背靠着央美这棵苍健的大树,已肩负着关系人类文化发展非同一般的使命与责任。
由此,我们中央美院的学生面貌应该是什么?求真务实,崇尚学术是美院前辈们历来的写照,也理应是所有央美人应有的素养。不搞花架子,不做表面文章,避免形式主义,绝不急功近利,这种做事态度虽然已在当今社会大环境中变得越发难能可贵,但却理应是你们身为央美毕业生应有的秉性和气质。守得住清贫,耐得住寂寞,避免浮躁功利,专注而偏执地精研学术创作,这种严谨治学的立场或许在当下并不讨巧和实惠,但也应是所有央美学子推崇与追求的风范。因此,我衷心希望你们能继承央美人这种独特的精神气质,保有自己独立自主的个性,不要被尘世裹挟得人云亦云,随波逐流;保有你们探究真理的本真,不要因为利益而迷失自我方向,舍弃人生理想。我在青年时代从父辈得来的教育一直是,做人比做艺术更难,“最艺术之艺术,亦为人生”。而萨义德在《知识分子论》中的观点,我将其总结为:知识分子是一群能够超越一己之私、不顾人情世故的俗套、支持与维护形而上的真理与正义的社会永恒标准,反抗权威、保卫弱者、不怕牺牲并远离世俗利益的人。这个目标固然很高,但努力靠近并非全无可能,我们至少可以让自己做到问心无愧。
最后,未来你们需要做些什么?大家应该想想自己当年报考央美时的那份青春执着与志气,抱有这份纯真而有力的少年梦吧,这将是你们实现自己艺术梦的翅膀。诸位步入社会,定会遭遇世俗压力,亦或是种种不公的待遇,然而坚守自己的原则、不因恶而生恶,怀抱赤子之心,努力做一点对母校和社会有益的事,倾尽所学将中华民族的文化传承下去,你们责无旁贷。为国家和社会做贡献不应成为空洞虚浮的戏言,在为个人和家庭生活奋斗打拼的同时,把国家的强大和尊严放在心中,多做一点对民族确实有益的事,并非难以企及。胡适先生在风雨飘摇的旧时代,为青年人开出的解决理想难题的药方是,时时追寻一两个值得研究的问题,发展一些职业之外的兴趣,相信功不唐捐。我们的艺术家先辈中,以这样的方式最终实现理想,半路出家而获得成功的,绝不在少数。
所以,同学们:
如果你成为光荣的人民教师,希望你们的成就感来自于靠“学为人师,行为世范”造就的桃李满天下,而不是自诩的师门威望。
……
不论你们未来是否还从事与文化艺术相关的工作,请保持学习求知的欲望,在工作闲暇响时不妨向理想迈出一小步,笃信耕耘必有收获,那么你们就在理想与现实之间架起了一座桥梁。
在你们即将踏入社会的这一刻,请记住我们寄予的这些厚望,就算诸位认为这些期望或许遥不可及,但也要牢记,因为它们如此重要,如同人生的启明星,会指引你们到达真正实现自我价值的彼岸,大家生活的意义要由自己去创造。我相信优秀的你们能够始终抱有一颗赤子之心,自信勇敢地去面对未来人生的机遇与挑战。我们中央美院在她百年华诞的那天,或许不需要像特别的豪华与隆重,最让母校欣慰和自豪的也绝非高官云集的排场,而只是学有所成,艺有所就的你们,群贤毕至。
作为院长,作为老师,作为父辈,我对你们充满信心与期望,相信可以看到你们活出自己的精彩!
谢谢大家!
毕业典礼校长致辞稿大学篇五
尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的同学们:
上午好!
今天我们济济一堂,带着一份激动,带着一份祝福,也带着一份不舍,为树德光华国际课程中心2017届同学举行庄严的毕业典礼。首先,请允许我代表树德中学向顺利完成三年学习任务并获得大学录取,即将走出国门、迈向人生新起点的课程中心高三同学表示热烈祝贺! 向所有曾在这一年级任教过的老师表示诚挚敬意! 向关心支持学校工作,辛勤养育孩子的各位家长表示衷心感谢!
三年前,同学们怀着美好憧憬走进树德光华国际课程中心。三年来,你们秉承树德中学优良学风,践行“树德树人·卓育英才”校训,在树德光华这片美丽的沃土上茁壮成长。
三年来,同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得很大进步,为你们今后的成长奠定了坚实基础。所以现在,我提议,同学们,让我们把最热烈的掌声送给自己,为自己的成长进步加油喝彩!
当今天下是一个热情洋溢的世界,也是一个浮华躁动的世界; 是一个充满机会与竞争的世界,也是一个充满诱惑与欲望的世界。希望你们学会处变不惊,去面对风险、接受挑战、分担责任。无论何种境遇,都要冷静面对; 无论何种职业,都要甘于奉献。同时,更希望你们在追求梦想,实现人生价值的征途中锲而不舍,去治学去创业。锲而不舍,方可出类拔萃。
正如一首诗所云:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起。”同学们,今后无论你们走到哪里,都不要忘记常回母校,看看装载着你们青春故事的树德光华,看看永远牵挂你们的老师,看看你们曾经生活过的充满生机活力的校园! 同学们,母校期待着你们学有所成,期待着你们满载而归,更祝福你们锦绣前程、灿烂明天!
谢谢大家!
毕业典礼校长致辞稿大学篇六
亲爱的同学们:
看着你们高兴地准备离开,像父母看着孩子就要远行,虽说有些伤感,但更多的是高兴。感谢你们通过多年的努力,造就了自己,同时也使母校增加了些许的成就感!更感谢各位家长和朋友们远道而来,共同见证孩子们长大了!
人生总有一些事情会被牢记。滑动人生的触摸屏,不知道你们是否想起了走进广中医那一天的天空,是否想起了第一个帮你提行李的师兄。也许,你们不记得大学的时间都去哪儿了?不记得曾经对哪些人羡慕嫉妒恨?但是,你们记得“吃在中大、住在广中医”,你们记得在贝岗宵夜、在中心湖嬉戏,你们记得“被扫楼”忒兴奋、“扫楼”很刺激,你们记得亚运服务高大上、比赛夺冠很霸气,你们记得名医壁添上了古旧的痕迹、芒果树穿上了厚重的绿衣。岁月就这样悄悄的溜走,你们的青春渐渐打上成长的印记。今天,你们终于毕业了!作为校长,我为你们自豪!
明天,你们就要走向远方。我希望,你们带走的不仅仅是书本上的知识、操作上的技能,还有“厚德博学”、“精诚济世”的校训。我希望,你们传播的不仅仅是中医精髓和学术精华,更是“正气存内”、“恬淡虚无”的正能量。我希望,你们能够牢记良知的宝贵和民众的渴望,有责任、善包容、肯吃苦、敢担当,在舍与得、方与圆之间成就共同卓越的辉煌!
从今天开始,母校就是你们铁杆的粉丝和后盾,永远聆听着你们振翅高飞的声音,永远凝望着你们搏击长空的身影。请记住:你来,或者不来,学校都在这里,不舍不弃;你见,或者不见,老师都在这里,不悲不喜;你念,或者不念,牵挂都在这里,不增不减;你想,或者不想,你都在我们心里,不分不离;回到母校,或者让母校住进你的心里,默然相忆,寂静欢喜。
最后,祝你们前程似锦,永远健康、快乐!
毕业典礼校长致辞稿大学篇七
各位老师,同学们:
大家好!
今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行_初中20_届学生毕业典礼。首先,我代表学校对圆满完成初中三年学业的_x名毕业生表示热烈的祝贺,祝贺大家顺利地完成了初中三年的学习任务!同时,我也代表学校向三年来为同学们的成长,倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢,正是大家的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
同学们,今天,是大家需要永远铭记的日子,因为你们即将结束这短暂的三年初中生涯,从此各奔前程。相信在场的同学们都和我一样,思绪如潮,感慨万千,激动的同时又充满着留恋。
三年来,老师和各位同学一起苦乐共担,荣辱与共,在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,更是亲密无间的朋友,也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但此时,我相信大家一定能够理解老师当时渴盼大家立志成才的心情!而今天大家也将用优异的成绩向老师汇报。
三年的初中生活,留下了同学们艺术节舞台上的翩翩身影,运动会上奋力拼搏的英姿,教室里勤奋好学专注的眼神,入团仪式上的庄重脸庞。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里同学们学到了丰富的知识,在这里同学们懂得了做人的道理,在这里同学们理解了生命的意义。
在获取知识和探求人生真理的道路上,大家互相帮助,携手并进,此刻,望着周围熟悉的面孔即将离别,请同学们好好珍惜这最后的时光,互道一声珍重。
你们即将毕业,意味着初中生活的结束,更意味着新生活的开始。我相信,同学们必将用自己的行动证明。
同学们,无论大家走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看承载着大家青春故事的校园,看看永远牵挂大家的老师,看看大家曾经生活过的充满生机和活力的母校!请记住,母校永远是同学们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着同学们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的骄傲!
最后,希望同学们,相信自己,爱护自己,学会坚持,美好的未来一定属于同学们,请大家尽情挥洒,放飞自己的人生梦想。
毕业典礼校长致辞稿大学篇八
尊敬的校长、各位领导,尊敬的各位家长,亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重集会,举行我校20xx届(第x届)初中毕业典礼,此时此刻,作为你们的校长,我的心情特别激动,久久难于平复。
亲爱的初三级的同学们,今天是你们人生值得珍藏的日子——初中毕业了!毕业,不仅标志着你们三年初中学习、生活的结束,标志着你们圆满完成了国家义务教育阶段的全部课程,更标志着你们已成为合格的初中毕业生,值得庆贺!
时光荏苒,岁月如梭。三年前,充满童真和稚气的你们怀着惴惴不安的心情离开父母,离开爷爷奶奶,离开温馨的家庭,来到华附汕尾学校过独立生活,融入学校大家庭的情形仍历历在目;三年来,你们用辛勤的汗水播种理想、浇灌希望,取得了可喜的成绩;你们与老师们一起谱写了学校创业历史的精彩篇章,见证和推动了学校的艰难起步和快速发展;你们的成长融入了华南师大附中的基因,更建立了与华附汕尾学校割舍不断的深厚情缘。
回首在校园学习、生活的一千多个日日夜夜,老师们兢兢业业为你们传道授业解惑,给予你们的不仅是学识,更培育了你们优秀的品质,高尚的情操,坚韧的意志和健康的体魄。庄严的升旗台,海纳、百川广场,班级文化风格迥异的课室,弘德楼图书馆,尚智礼堂,绿草如茵的田径场,温馨的宿舍,饭堂和超市,你们亲手栽下的班级成长树见证了你们由不谙世事的孩童,成长为翩翩少年,开始步入如梦的青春年华,书写人生如诗的青春乐章。
亲爱的同学们,三年的校园学习、生活,有欢声笑语,也有酸甜苦辣;三年来校园学习、生活的求索创新,更是一种历练,对你们今后的人生弥足珍贵。中考结束后,有些同学将继续留在母校完成高中的学业,有些同学将要离别三年来自己播种理想、播撒汗水的菁菁校园,告别给你们传授知识、教给你们做人道理、给予你们呵护和关爱、与你们亦师亦友的师长,离开与你们朝夕相处、情同手足的同窗学友、学弟学妹,到新的学校继续完成学业,相见时难别亦难,此情此景难免令人唏嘘伤感。
毕业之际,作为你们的校长,希望同学们胸怀远大,立志成才;要学会感恩,与人为善;要珍惜师生情,同窗谊;要清楚人生的道路,绝非一路坦途,无论顺境还是逆境,千万别忘了停下你们前行的脚步。
“今天我以华附为光荣,明天华附以我为骄傲”,母校将一如既往关注你们的进步,为你们的成功喝彩,期待着你们成长为对社会、对家庭有用的人才!
诚挚祝愿同学们在即将到来的中考考出理想成绩,考上理想的高中!
衷心祝福全体初中毕业生鹏程万里,幸福吉祥!
校长开学致辞
元旦汇演校长致辞
学校校长新年致辞
开学德育校长致辞
开学校长致辞
毕业典礼校长致辞稿大学篇九
大家下午好!
每到毕业的季节,校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习,终于完成了学业,祝贺你们!
此时的你们想必一定有对老师的感情,对同学的感情,对校园一草一木的感怀,也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位,是选择了继续深造,还是其他的各种类型的职业,我都希望你们能够秉承复旦的精神,活出人生的精彩,为国家和社会尽到一份责任。
当然,我这里的“天真”所指的,恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星,脸上露出孩童般的痴迷,想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真,是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取,仅限于满足自己的生存,而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼,共赴生活的这样一种本分。
不得不承认,其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来,至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育,并不表明你就应该变得似乎高深莫测,其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人,才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理,去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的:“研究的动力必然不是来自哲学问题,而是来自事情的'本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫测的人,而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是为了他心中的学问,为了人类的天真,可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真,即使当士兵拿长枪对着他的时候,他仍然说,请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子,包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知,这些人都知之甚多,不仅知道得多,而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不过是他们不在乎,或者不谙于世故。
他们常常看起来冒着傻气,这在我们博士、硕士研究生身上也会出现,所以社会上才会说,“哦,一批傻博士”,但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候,他们在现实的社会中,看起来非常的羸弱,但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人,对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾,这些“成熟人”看似左右逢源,但他们只会随波逐流,他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理,而合理的东西似乎就没有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应,而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的,而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人,实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚,也是纯真。经过研究生阶段的教育,你们无疑已经有了相当精深的专业知识,我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究,当然会让你的思维得到良好的训练,从而起到触类旁通的功效。然而,现代的知识生产体制把专业分得细而又细,使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到,专业化的知识分子,专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流,甚至是世界一流的专家,但是只要跨出自己的专业知识领域半步,就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识,那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚,甚至以民众的代言人自居,或者自以为自己是个启蒙者,那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执,以为自己是专家了,他说了的东西别人就一定要照办了,这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真,所以显得高傲。所谓的人类天真,也是对复杂的自然和社会的一种谦卑,一种谨慎,更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真,知识的积累会使你变得通达,但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄,貌似豪气冲天,天天叫喊着要改天换地,似乎可以无所不能,无所不为。但到头来,我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误,反而贻害了人类。人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离,而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在,同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子,他只是一种特殊的职业分工,他能够用其所学的专业知识来服务人类,服务社会,为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子,则是一个精神性的群体,不在乎你是哪个专业,不在乎你是哪个职业。作为德性的存在,他们就必须具备道德上的良知,拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑,尤其是对生命的尊重。
从道理上我们都明白,任何一门应用型的知识都是一把双刃剑,你可以用这门知识服务于人类,但是你也可以用这门知识来贻害人类,乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子,那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育,越是掌握专门知识的人,越要具备健全的人格,越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是,表面上看来,受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己,包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是,严酷的现实告诉我们,事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树,但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此,知识的堆积和堆垒,似乎也能使人变得世故,甚至变得狡诈,变得趾高气扬,总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他,总觉得自己的人生欠缺还是太多太多,要去不断满足,从而向他所在的单位,向国家、向家庭,甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事,这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生,恰恰是因为他们丢失了人类应该有的,应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真,知识就很容易被误用,就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话,她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是要恢复人类的天真。各位同学,在今天的毕业典礼以后,你们中的绝大多数人将离开复旦校园,但你们仍然是复旦人,你们是作为复旦人,有了一个全新的开始,你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想,以一种新的方式践行我们复旦人的责任,为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任,让我们一起找回人类的天真,因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问,才会毫无顾忌的,并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人,对待他人。因此天真的才是可爱的,复旦祝福你们,祝福你们找回人类的天真,并永葆这份天真。我就讲这些,谢谢大家!
毕业典礼校长致辞稿大学篇十
亲爱的同学们,辛勤工作的高三教师们:
大家好!
xx月的春风催浓了校园的绿荫,紫色的丁香花香四溢,伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动,此时此刻,我们欢聚这里,隆重举行高三毕业典礼。
xx依依,飞燕盘旋,意气风发的同学们,请允许我代表学校向经过三年努力学习,圆满完成高中学业的你们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们和默默服务、忘我工作的领导们、员工们致以最崇高的敬意!三年前,你们怀揣理想和希望,迈入xx这片深情的沃土,开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来,你们执着地追求,辛勤地付出,顽强地拼搏,真诚地交际,快乐地生活,为幸福的人生奠定了基础。
回首往昔,课堂上你们分享着探究的快乐,竞赛场上你们收获着成功的喜悦,运动场上你们舒展着健美的身姿,暴风雪,你们昼夜鏖战,沸腾的汗水蒸发着数九的严寒。
大课间,你们队伍整齐,英姿飒爽;体育比赛,你们激烈角逐,呐喊助威;演讲台上,你们慷慨激昂,妙语连珠。校园处处都留下了你们拼搏、奋斗的足迹。
那一处处的点点绿,那一处处的点点红,那一处处的风景,都有着你们辛勤的汗水与深情的关注。点点滴滴的三年啊,如一串串珍珠项链,熠熠闪光。它将成为你们人生一段最难忘的经历,一笔最宝贵的财富,一座最重要的里程碑。面对你们的成长,老师从心里为你们高兴,家长从心里为你们骄傲,领导从心里为你们喝彩!而你们也将伴随着母校成长的历程,定格在母校骄傲与自豪的发展史上!离别如期而至,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子业已渐行渐远。可在三中这片热土上你独有的收获却将永生受益。在这里,你们获取了基本的知识、基本的能力;学会了爱,学会了感恩;懂得了包容,懂得了坚强。等等。学校为你们的成人成才成器奠定了扎实的基础,学校为你们的.幸福人生打下了雄厚的根基。
当然,我们也有很多不足,这个时代是需要创新与实践型的人才,在这里你们还没有得到很好的培养。希望大家在高等院校里,好好地从这两面发展,母校期待着你们的成功!
今天的仪式既有毕业庆典的欢欣,更有壮士出征的豪迈。再过xx天,同学们就要在高考考场内经天纬地,奋勇一搏。三年的时间,我们早就等待着这一天的到来,它是展示我们知识才华的一次机会,谁都希望赢得最后的成功。面对高考,有的同学超常发挥,便梦想成真;有的同学正常发挥,实现了理想;也会有同学发挥失常,铩羽而归。
其实,生活给你关闭了一道门,总会有另一道门悄然打开。人生就是这样充满机遇和挑战,没有过不去的坎。天道酬勤,拿出这三年来你的拼搏与坚韧,发扬三中人优良的作风,坚定自己的信念,必将获取最终的成功。
雏鹰即将告别母校,飞向蓝天,作为你们的校长,我想对大家说,xx永远是你的家!这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看,痛苦时回来看看;成功时回来看看,失意时回来看看。母校会永远关注着你们,母校会永远惦记着你们,母校会永远地祝福着你们。
亲爱的同学们,你们即将离开这里,游学四海,建树八方,谱写生活新篇章。我相信,有了你们,xx的校史会增加更辉煌灿烂的一页!最后,预祝大家在高考中取得优异的成绩,祝愿xx的20xx届学子明天更美好!谢谢大家!
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毕业典礼校长致辞稿大学篇十一
“送你离开,千里之外,你无声黑白。”
可是在我的心里,你们的笑容永不会“泛黄”
又到大学毕业时,大学校长们的毕业演讲也越来越受到关注。今年演讲的特点仍是“狂飚网络语”,比如,清华、北大两位校长在毕业典礼上都用起了流行的网络语,一位用了“凡客体”,一位说到“伤不起”;以至有人调侃说,“从‘拼爹’到‘拼校长’,如果你是今年毕业的大学生,毕业典礼上校长的演讲要是不精彩,你都不好意思毕业。”
这种使用网络语言的毕业演讲,自去年起就引起广泛关注,叫好者有之,非议者亦有之。有人说,这是真正以学生为本,走近学生
心灵
,贴近学生生活
;也有人说,这不过是哗众取宠,讨年轻人的好,缺乏长者之尊。在评说是非之前,我们可与以往毕业演讲做一比较。“今年,我校共有多少名毕业生走向工作岗位……在这里,我向大家提几点希望……”传统的“忠告+说理”式毕业典礼致辞,多年来被批为“形同公文,格式固定,毫无激情”。不可否认,这种演说方式产生过不少激扬青春、鼓舞斗志的毕业致辞;同样不可否认,面对“80后”、“90后”的大学生,这种方式已经不再那么亲切、不再那么感人。如何创新?其实是第二位的问题,要不要创新才是第一位的'问题。在最应该鼓励创新的高校,突破套话空话过多的传统模式,是再正常不过的事。国外大学的毕业演讲大多形式灵活,风格活泼幽默。上世纪40年代,丘吉尔有一次受邀在毕业典礼上讲话。他走上讲台,环视学生几十秒后,开口说了一句话:“永远,永远,永远不要放弃!”又重复了这句话之后,他就走下了讲台。这可能是世界上最简洁的毕业演讲。比尔·盖茨在哈佛大学2007年毕业典礼上讲到,“我为今天在座的各位
同学
感到高兴,你们拿到学位可比我简单多了。哈佛的校报称我是‘哈佛大学历史上最成功的辍学生’。我想这大概使我有资格代表我这一类学生发言……在所有的失败者里,我做得最好。”回过头来看,根叔式演讲大受学生欢迎,这至少说明:这种改变即使不是最好的,也是向正确的方向迈出的可喜一步。毕竟网络语言多是年轻人在用;不拒绝使用年轻人的语言方式,这是对年轻人的一种肯定,也体现出平等交流的姿态。在鼓励的同时,我们也不能过于乐观。早在去年就有人对网络语言应用提出质疑,认为大学校长要少用流行语,多谈理念抱负。而今年众多校长的跟风之作,让去年的个性变成共性,似乎成了一种新八股。校长在毕业典礼上的演讲,是学生们难忘的最后一课。这样的演讲,思想含量要大过语言风格,重点不是讲不讲网络语言,而是校长们用语言这个工具,向学生传播了
什么
样的理念和思维方式。复旦大学校长在今年毕业演讲时,向一位没被拍进毕业照的学生道歉,“试想,照片上缺的不是这位学生,而是我们某位学院的院长或者书记,又会怎么样?”这让学生在走出校门前受到了一次生动的关于
平等的公民教育。毕业典礼是短暂的。对学生来说,更重要的是,在毕业之前的几年时光里,受到良好的教育和熏陶。这,需要校长们继续努力。
毕业典礼校长致辞稿大学篇十二
亲爱的xx届毕业生们、老师们、家长们、校友们:
大家好!
今天对我们南航而言是一个特殊的好日子,因为有4362名本科生在这里举行毕业典礼。我代表学校,向各位毕业同学表示热烈的祝贺!向为你们的成长付出了辛勤劳动的老师们和家长们致以诚挚的谢意!
大学毕业典礼起源于中世纪的欧洲,是大学礼仪文化的重要部分。穿学位服、戴学位帽,由校长拨穗正冠,这些庄严肃穆的仪程,代表着四年勤学的累累收获、难言的师生情谊,还有对未来的殷切期盼。从这个意义上讲,毕业典礼也是同学们正式步入社会的人生加冕礼。
在这个加冕典礼上,看着你们自信的笑容,我感到非常欣慰。四年前的秋初,你们带着青涩,怀着憧憬走进南航。春来秋往,明廓翠屏伴你们度过了四年的韶光。今天,是你们大学本科生活的终点,也是你们又一个人生阶段的新起点。前方的道路漫长。母校希望你们把人生新阶段的第一步走好,要走的踏实,走的稳健,要走的漂亮。我在研究生学习阶段的研究课题是飞行器“软着陆”。我们要走好人生新阶段的第一步,也同样面临着一个“软着陆”的课题。然而,人生中的软着陆比飞行器的软着陆要复杂得多。我作为你们的学长、老师和校长,送给同学们十二个字:“志于道,据于德,依于仁,游于艺”。做到了这十二个字,我们不仅能解决好从大学到社会的软着陆,还能够在未来的广阔发展空间中飞得更高、更快、更远。
所谓志于道,就是立志于大道。古人说:“志不立,天下无可成之事。”志是立身之本,道是人生正途。对于没有方向的人来说,任何风都不是顺风。人生天地间,不言立志,不问方向,就无以做大事,就无以成大业。因此,做人需立志,而且志当存高远,所谓“不忘初心,方得始终”,说的就是这个道理。正因为有最初的梦想,才能在追梦的道路上执着前行。我校培养了众多航空航天领域的知名校友,这些校友也正因为抱定航空报国的高远志向,才能在国防事业的道路上求索前行,为祖国的航空航天事业做出了巨大的贡献。今年四月到母校访问的“嫦娥三号”总设计师孙泽洲,在读书的时候就立志成为祖国的航天工程师;他实现了自己的梦想,成为中国航天年轻的领军人物。一个志向高远的人才能不随波逐流,才能不安于现状,才能不碌碌无为。希望大家都能志存高远,都能勇敢追梦,都能自强不息。
人在世上安身立命的东西是什么?是德行。我们一切的行为都出自于我们道德的选择。人无德不立,国无德不兴。德,无论对个人还是对整个国家、整个民族都非常的重要。因此,我们不仅要自强不息,还要厚德载物。一个人如果仅仅是自强不息,而不讲厚德载物,就难免会导致能者忌之、平者畏之的不利局面,就不会得到外界的支持。现在大家学习和实践的社会主义核心价值观,是指引我们每个公民品德行为的准则。在家庭,要孝敬父母、夫妻和睦、疼爱子女;在单位,要爱岗敬业、恪守职业道德;在社会,要遵纪守法、恪守公德,做高素质公民。大家一定要记得,我们每个人都不能决定国家的未来,然而我们每个人又都在决定着国家的未来;我们怎样,这个国家就怎样;我们走向哪里,国家就会走向哪里。公民的德行决定了社会和国家的德行高度。希望大家做一个品德高尚的人,用我们德行的点滴力量汇聚成国家德行的高地。
。“仁”是我国文化传统中的核心关键词,是中华民族的主流价值观。“仁”和文明友善是联系在一起的。所谓“仁”就是“仁义”和“仁爱”;所谓文明友善就是为对方多考虑一点,两者异曲同工。大家走向社会,无论是从事科技工作还是从政、经商,都免不了与人打交道。在人与人交往过程中,和谐的人际关系需要大家用心和智慧去经营。“仁”的最高境界是爱家、爱国、爱天下,存善心、做善事。社会多一点仁爱,多一点友善,就不会出现“小悦悦事件”,也就不会出现瘦肉精、地沟油、毒奶粉和染色馒头。社会多一点文明礼貌,就会少一些争斗、多一些和谐,少一些摩擦、多一些理解。做一个文明友善的人,不仅能享受施惠于人的快乐,更能让自己的身心健康充实。人生要学会选择、学会爱,选一个自己心爱的伴侣相濡以沫,选一份自己钟爱的事业幸福一生,这是我对你们的祝福,也是我对你们的期待。
。这里的“艺”是指技艺、技能,而“游”是游刃有余的自由境界。所谓“游于艺”,就是通过技艺和技能的纯熟而获得自由和愉快。这与马克思关于自由的思想是相通的。马克思在《资本论》第三卷中说,物质世界的生产属于必然王国,在这个必然王国的彼岸,“随着作为目的本身的人类能力的发展,真正的自由王国就开始了”。这里,我们要注意领会三点:一是自由的基础是基本生存问题得到解决,所以大家要在物质生产上勤奋工作,通过诚实的劳动改善生活;二是自由取决于人的能力的发展程度,所以大家要继续在学习和工作中不懈地提升自己的能力;三是只有当人类能力的发展成为目的本身的时候,才会有真正的自由。发展能力的目的不是做大官,不是赚大钱,也不是为了打败竞争对手,而是提升自我、超越自我;而且能力发展不仅仅限于一个人或一群人,而是要遍及全人类,这样才会有真正的自由。所以大家不仅要自强不息地发展自己的能力,还要关心他人能力的发展,做到“己欲立而立人,己欲达而达人”。这又回到了“自强不息,厚德载物”。然而只有这样,我们才能获得自由和快乐。
同学们,大学毕业是人生最值得珍惜的时刻。临别之际,我总有丝丝不舍和满满的祝福。我祝福你们:走好人生新阶段的第一步,走稳人生的每一步,做一个志存高远的人,做一个品德高尚的人,做一个文明友善的人,做一个自由愉快的人。
同学们,我们下次相遇的时间间隔,也许很短,也许很长。希望同学们常回来看看,母校永远是你们的终身背景和精神家园。无论你们走到哪里,母校的目光都会追随着你们的身影。请你们记住母校的凝望,秉承大道,关注小节,高高兴兴踏上社会,平平安安走向未来!
最后,祝大家身体健康,生活幸福,事业有成!
xx年6月21日