无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
公务员申论积累篇一
一、审题坚持“问什么答什么”原则问什么答什么，要求考生明确题目的核心问题，是直接提出切实可行的对策建议，还是简要概括材料中反映的问题，并提出切实可行的对策建议。除认真阅读题干外，还要注意是否存在特殊要求。
【解析】
以国考中出现的历年题目为例，发现共出现有以下几种不同的问法：
第一种，如2020年市地题目：
“如果你是沙洲市市场服务中心工作人员，请根据给定资料4分别梳理三个市场存在的问题，并提出相应的解决措施。(25分)要求：问题梳理全面、准确;所提措施有针对性、切实可行;不超过500字。”
可得知，此题总共有两问，首先要概括问题，其次再提出对策。
第二种，如2020年副省题目：
“给定资料1反映的问题需要妥善处理，假定你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)要求：条理清楚，所提措施具体、有针对性。不超过400字。”
可得知，此题总共只有一问，只需要从材料中梳理后，写出能够解决问题的对策即可。
第三种，如2020年市地题目：
“给定资料4反映了t市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市领导有关部门参考。(20分)要求：对存在的问题概括准确、扼要;所提建议具体简明、有针对性、切实可行;不超过400字。”
可得知，此题依然是需要作答两问，概括问题并提出对策。考生若只关注题干而忽视要求中的“对存在的问题概括准确、扼要”，则会作答内容不完整。
二、对策表述坚持“可操作性强”要求对策的来源要坚持从材料中阅读得出，切忌漫无目的地书写。建议考生按照“所有要点都在材料中”的原则，找全直接对策表述;若无直接对策，即“要”“应该”“建议”等直接对策词、中央政策文件、领导人讲话等表述，则需要考生找全材料内出现的所有跟题干内容相关的问题、原因、经验、教训等表述，进行反推，形成对策。
在找到对策的来源后，依据题干要求中的“可操作性强”，建议按照“主语+方式+做法+内容+结果(或目的、或意义等)”表述。
【解析】
以2020年市地题目中的一句问题表述为例：“我从刘公铺桥西站下来后沿着公交站绕了一圈，发现并没有能够穿过马路的人行横道。乘客如果想要安全地走到5米开外的对面公交站，需要返身走几百米去绕行赵家口天桥。”
阅读后可得知，t市市民出行存在绕行的问题，导致绕行的关键，在于“没有能够穿过马路的人行横道”。所以可反推对策之一是“人行横道”。
考生常规思路便会书写“建立能够穿过马路的人行横道”，但表述字数少，且不具备操作性，所以建议完整书写成“政府交管部门要科学规划，在公交站台旁兴建地下通道或人行横道，解决群众绕行问题，方便出行。”当然实际作答时，若作答身份统一，都是从政府角度的话，可省略主语表述。
公务员申论积累篇二
现在关于申论的复习，每位考生都希望自己能够掌握大量背景知识政策指导、通晓各类社会热点事件、熟稔各种破题技巧理论方法，但花费不少时间去复习，结果还是不尽如人意，这是因为大家在积累知识方面走如一些复习误区，致使“费力不讨好”，接下来就向大家介绍快速积累知识的三步法。
一、以训练题为载体，掌握理论。在前期学习复习过程中，大家通过课堂或者书籍已经学习掌握了不少理论知识，不同的题型运用所学理论进行审题找点加工往往事半功倍，有同学可能会有这样的体会：我只前做题很快，做得也还行，但为何学习了理论知识以后反而慢了呢?其实关键在于不熟，就好比给你一辆自行车，而你还在推着走，自然比原先走得要慢，但是当你真正熟练能够骑行时，速度自然会快起来。所以理论很重要，但切忌死记硬背，应该通过例题来记忆，不同例题掌握了，面临其他相似类型的题目时才能够将理论融会贯通运用起来。
二、以材料为核心，熟悉思路。申论试卷中哪部分最关键?是材料。所以，往年申论试题的材料是各位最有价值的复习资源。那么这些资源应该如何去使用呢?建议各位考生去复述材料，复述材料不代表背诵，复述出材料的主要内容，段落逻辑就行。这个工作有什么意义呢?考试出过的题目当然不会再考，但是我们在复述材料的时候，所慢慢熟悉的是命题人的思路，考试的思路，这样在面对2018年的申论试卷时，你会觉得题目很熟悉，这种熟悉，并非对于题目主题的熟悉，而是熟悉了思路。而且历年材料中出现的案例，也是你作文的论据来源。知己知彼，立于不败之地。
三、以练习为手段，充足积累。在申论写题目写作文过程中，我们往往觉得找得到、看得出，但是在呈现答案时，不会写了。这都是因为大家的词汇量太少所致。对于词汇量的积累，大家摸不着头绪，如何积累?总不能去像背单词一样背诵词语吧。在这里给大家介绍一种方法。我们的试题材料来源大多数都是评论员文章、地方报道等，我们平时可以去看去读，但是建议各位使用纸质版阅读，在读的过程中将文章中提到的问题、原因、影响、做法等全部勾画出来，然后在本子上摘除各部分核心词。这个工作每天都去落实，去读一篇，所花费的时间每天半小时左右，不仅能够积累词汇，还能锻炼各位的找点阅读能力，相信只要坚持下去，单价定能有所收获。
公务员申论积累篇三
(一)科技史
对于科技史的考察主要集中在每个时期比较重要的发明或是一些重要的科学家，大家一定要会区分不同的时期有什么样的发明以及跟这个发明相关的科学家。
(二)基础科学
这部分的内容包括了物理知识、化学知识、生物医学知识和生活常识。通常在这部分的考察中十分喜欢把相关基础科学内容和生活实际相结合来考场，考察它们在生活中的运用。
(三)高新技术科学
在掌握这部分内容时可以从六大高新技术入手，重点把握这些技术在生活中的运用，同时结合时政，了解中国目前走在世界前列的高新技术，跟书本上的原理相结合。
二、文史常识
对于文史常识而言，主要涵盖了以下几个板块：
(一)历史常识
历史常识中，比较爱考的是中国古代史和中国近代史。在中国古代史的考察中尤其爱考每个朝代重要的政治制度，在中国近代史的考察中尤其爱考重要转折点上的重要事件或会议。
公务员申论积累篇四
一、内涵式
申论考试中，通常在原文中会有关于文章主题的相关阐释，如果只是机械地抄写往往有抄袭之嫌，且行文欠缺艺术性，在竞争中往往处于劣势。因此，可以将若干的解释加以文字加工，变为排比的形式，既美观工整，更简约大气。例如：
“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种回归自然的意境。
二、比喻式
在掌握了基本内涵阐释之后，我们更可以尝试修辞的叠加使用，除了平铺直叙之外，用比喻加以润色也是写作中的较优选择，在本篇文章中，“慢”体现在生活中，让我们脱去疲惫;体现在工作中，让我厚积薄发;体现在国家发展中，让国家积蓄能量，平稳转型，因而我们将其比喻为“中转站”、“加油站”、“驱动力”。如：
“慢”是生活的“中转站”，卸去疲惫，回归自然
“慢”是工作的“加油站”，韬光养晦，轻装上阵
“慢”是发展的“驱动力”，放眼全局，稳中求变
“慢”不仅是一种节奏，更应是一份态度……
三、
引言式部分申论主题相对比较“写意”，题目具有一定的文学内涵。对于此类主题我们也可以利用一些与主题意境比较相符的诗句、名言用以烘托意境。如果有多句的积累，更可以凑成排比，加强气势，如：
“水流心不竞，云在意俱迟”是一种物象上的“慢”，“结庐在人境，而无车马喧”是一种风景中的“慢”，“落花人独立，微雨燕双飞”是一种意境里的“慢”，“慢”融入美景，“慢”浸润生活，“慢”改变心境。慢下来，让生活自在有为。
四、案例式
相信各位考生在热点素材、经典故事等方面都有深厚的积累，那么除了作为例证法呈现之外，案例也可以罗列到一起，进行排比。除了常规形式之外，按照事件顺序、主体顺序进行罗列，还能够形成时间、逻辑等方面的递进，有很强灵活型。
申论写作技巧
1、有层次。如在表述问题时，能否将问题与问题的原因、问题与问题的表现区分开，陈述原因时有无主客观之分，或者，哪些为表层原因、哪些属于根本性因素，说明影响时，是否可分为短期影响与长期影响，陈述对策时，能否从思想意识、体制机制、法律制度、社会监管、技术创新、资金投入等或其它方面作答。
2、有条理。将同类内容进行必要的整合、归纳后，需要标清序号。
3、够凝练。在读资料时要锁定句子中的关键词，在表达时做到全篇无废话，字字皆精华。
4、有特点。如将所提的措施概括为“一个基点、两个必需”“两个强化、两个补齐”、将影响概括为“一长二短”等等，一定程度上会给考官耳目一新之感。
公务员申论积累篇五
在平时的刷题过程中，考生会遇到很多成语，在这个过程中大家就可以把刷题遇到的成语吃透，下次在遇到一定不会出错。
二、成语故事
成语是一部分定型的词组或短句。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。所以了解成语故事可以帮助我们更好地理解，也能加深印象，利于记忆积累。
举个栗子：望梅止渴，释义：意为梅子酸，人看见梅子就会流涎，因而止渴，借以比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
成语故事：
有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。
知识延伸：“望梅止渴”和“画饼充饥”：都比喻用空想来安慰自己,常可通用。但“望梅止渴”表示空等、空想、没有实际行动;而“画饼充饥”往往有聊以替代的画饼的行为。
三、上下文解释
积累成语除了了解它们的背景故事，还可以在语境中进行理解，因为语境能够有一定的解释作用。
公务员申论积累篇六
1、冰冻三尺，非一日之寒。
2、不怕路长，只怕志短。
3、只要功夫深，铁杵磨成针。
4、不为失败找借口，只为成功找方法。
5、毅力可以征服任何一座高峰。
6、心有多大，舞台就有多大。
7、一个人的态度，决定他的高度。
8、人生如圆，终点亦是起点。
9、最初迷茫，是不知道要去哪。
10、忍不了痛苦，就见不到幸福。
公务员申论积累篇七
原理效应反映社会客观规律，往往具有普遍性，可能适合很多不同主题的作文写作。
例如：
“木桶效应”告诉我们解决问题关键在于解决最短板，大多数的作文写作都可以使用它。
“破窗效应”告诉我们问题要及时解决，否则容易带来更大的负面影响。一般可以用在政府解决贪腐问题、企业自律加强职业道德、个人完善自身修养等。
“超限效应”告诉我们任何事物都要把握好一个度，否则容易物极需反。一般用在政府要倾听民意不要过度压制、企业要关爱员工不要过度压榨、学校和家长要爱护学生不要过大压迫、个人要适当劳逸结合不要过度奔波等。
我们会发现原理效应的使用很灵活，且适用主题很多，建议考生可以多积累些热门的原理效应。
四、适当背诵名言警句
公务员申论积累篇八
1、有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。
2、天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍狗。
3、有之以为利，无之以为用。
4、宠辱若惊，贵大患若身。
5、孰能浊以止，静之徐清。孰能安以久，动之徐生。
6、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新少则得，多则惑。
7、飘风不终朝，骤雨不终日。
8、善行无辙迹。善言无瑕谪。
9、以道佐人主者，不以兵强天下。
10、反者道之动。弱者道之用。
