总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
小学学校总结汇报篇一
本学年,根据期初德育工作计划,我校遵循德育首育制,强化全员德育意识,以《小学生守则》及《小学生日常行为规范》教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作。围绕校园文化建设,以社会主义核心价值观、素质拓展、实践体验、先锋教育为载体,积极开展各类主题教育,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,确保了学校德育工作的特色化、实效化。
一、重视德育队伍建设,强化德育意识。
1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下阶段工作作出部署,学期末写出工作总结。
2、积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台。组织班主任老师参加福建省“我的教育故事”征集评选评选,在全校班主任我校共上送了六篇优秀教育案例。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。
4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
二、本学年的行为规范教育继续加强。
本学年,我校主要从四个方面着手,以学生为主体,从行为规范教育入手,做到早会课每天一总结反馈,落实小学生的常规行为习惯的养成。这几项常规教育也将延续到期末。
1、抓好路队规范,走好路线队。德育组对操场进行了区域划分,规划出路队等待区、行进区、出校区,要求每个班级按照操场上的方砖线路行进,在出校区师生简洁互道再见,经过两个星期的训练,每逢放学,操场上秩序井然,各班级路队真正做到做到快、静、齐,采取三方向分流,做到安全、有序。
2、加强文明礼仪教育。把六项检查结果作为评审指标,红领巾广播及时宣传校内出现的文明现象、文明个人。大部分学生从一进校门开始,见到老师、客人要主动好。
3、加强走廊、楼道等公共场所的文明习惯,做到上下楼梯,轻声慢步靠右走,不倚靠扶手下滑;走廊上轻走慢行,不奔跑打闹;操场上活动是有序,不冲撞。
4、加强环境卫生,抓好保洁工作。每天加大力度宣传、表扬主动捡纸的同学,各班成立保洁小组,除了完成上放学的班级、包干区卫生外,加强课间的保洁。特别是要求班级卫生始终做到:课桌椅摆放整齐、抽屉内无杂物、教室走廊地面干净、黑板及黑板槽清理干净、卫生工具归位放、垃圾桶及时清理。
三、开展丰富多彩的德育活动。
1、坚持开展阳光体育大课间活动。
2、围绕社会主义核心价值观进学校、进课堂活动,抓住“反法西斯胜利70周年”、国庆节、中秋节、重阳节等重要节庆日,深化开展童心向党“弘扬传统美德、共筑中国梦”系列活动。开展“做向上向善好少年”联合中队会,并迎接全区观摩。
3、开展“红领巾迎青运 我和文明手拉手”《孩子给您写封信》书信征文活动。
4、结合校园读书节继续开展“经典诵读”活动。本学期,我校继续开展诵经典《三字经》活动,通过校园活动的辐射,力求带动家庭,为学生创造一个校园、家庭同一的良好读书风气。
5、组织、选送学生参加晋安区“晋安发展 我成长”演讲比赛。我校的两位同学将在下周代表晋一片区参赛。
6、继续开展晋安区第一中心小学“展晋一博雅韵,呈教育幸福梦”元旦汇演暨博雅教育风采展示活动,分为文艺汇演和现场书画展两块展示区。元旦的下午,各年级部还将统一举行丰富多彩的庆祝活动,如:“跳蚤市场”义卖会;班级游园会;小型趣味运动会等。这些活动,要求全员参与,分工细致到人。
7、注重学生课外实践活动,组织全校师生前往森林公园秋游,组织五六年级学生前往岭头高炮基地社会实践。
晋安区第一中心小学
2015.12.20
小学学校总结汇报篇二
本学期对我们总务处来说是个很繁忙的一年,阳光体育、改水,改厕,购置新桌”等等,因而,我们每位教师都在紧张而忙碌中度过了充实的20__年度。这一学期里,我们努力改善办学条件,构造一个环境优美、设施较齐全、管理有序的教学环境,做好各项教育教学的后勤保障工作。主要体现在以下几方面。
一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。
组织好总务处的全体人员,进行业务等方面知识的学习和培训,努力提高后勤人员的职业道德水平,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。通过学习,自身素质进一步提高,服务意识进一步增强,在工作中做到廉洁自律,作风正派,吃苦耐劳,任劳任怨,无私奉献,尽心尽责去完成各项任务,让领导和全体教师知道,我们后勤人员所做的一切都是为了学校,为了全体教职工和全体学生,让他们放心。
二、坚持做好后勤服务常规工作
1、每学期开学前及时采购办公用品、书本、卫生工具等,并准确地发放给各个班级的师生,同时及时做好欠缺课本的补订,我们确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。
2、开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。
3、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。
4、及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电,做到随叫随到,及时处理,他们任劳任怨,从不计较报酬,保证学生正常上课,也为学校节省开支。
5、加强了安全工作,每天按时开关校门,认真执行学校的安全工作。
三、规范学校的收费工作
严肃认真地做好收费工作,严格遵守财务制度,及时做好核算与清退工作和特困生补助工作,实行财务公开制度,及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,同时规范收支两条线,按时完成月报、季报、结账等工作,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。每学期开学初和结束边是出纳老师最忙的时候,他每天都要把每一笔帐理清送往银行,有时候一天要往返好几次,这时候刚巧都是盛夏或寒冬他也豪无怨言,积极工作。
四、加强校园美化工作
优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步美化校园、绿化校园,继续保持“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪、水池的栽培与管理。努力创造良好的工作和育人环境。
五、强化校产管理工作
1、本学期强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,严防学校财产的流失。
2、加强对固定资产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、卡、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时地进行登记入帐。
3、加强低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具等。
4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
六、及时维修学校设施
检修维护学校的各项设施,也是总务处的重要工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。
总之每年寒、暑假放弃大量休息时间提前做好校舍修建、校园环境整治、课桌椅维修和添置教学用品和设备器材的购买和供应,努力做到“兵马未到,粮草先行”。每学期开学他们来的最早,放假走得最迟,为的是把总务工作做得让大家尽量满意,做好“先行官”。
八、存在的问题
总之,后勤工作所做的一切细锁、繁杂,不可能惊天动地,但都是学校教育中不可缺少的,它是学校其他工作得以正常开展的前提,做好后勤工作事关重大。我们坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。今后,我们总务处也会一如既往地完成学校各个职能部门的协调工作,保证学校工作正常进行,竭尽全力做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。
小学学校总结汇报篇三
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
现在,我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。一学期来,在王尹学区的正确领导下,我校严格执行《王尹学区常规管理办法》和《秦安县王尹学区教职工绩效考核奖金实施办法(试行)》,积极转变工作作风,全面推进学校的各项工作开展。
一、本学期所做的工作:
1、结合学校实际,制定学校本学期计划和工作目标
通过全体教师会议传达到每位教师,每位教师结合自己的任课科目,制定相应的计划,教导处严格把关,确保计划的实施。
2、狠抓师德师风建设。
利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师风的事件发生。
3、严格考勤制度
全体教师没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上。全勤教师3人,请假1天教师3人。
4、实行周例会制度和班会制度
通过每周例会
总结
前一周的工作中的得失,逐步改进工作方法,提高工作效率,形成符合学校的工作机制;通过班会,规范学生的学习习惯,行为习惯,形成张底小学学生一日常规并逐步完善。班主任加强督促,使学生树立积极向上的品格。通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园整洁。5、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。
学校进一步强化了防范意识,制订了“张底小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育
教学
秩序。开展了“地震逃生演练”、”拒绝毒品”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何安全责任事故。6、落实各项制度,建设有效评价体系。
我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。
7、加强教师的教学能力。
学校积极派出教师参加王尹学区片区内的教研活动,并在活动结束后及时反思,并在校内继续开展展示交流研讨活动,本学期开展校内教研活动共计四次,不断探索教育教学方法,使老中青年教师达到很好的互补,对教学质量的提高产生较大的推动作用。
8、执行学生作业,教师教案评比制度
本学期检查作业、教案共计3次,有效的带动学生认真作业书写习惯;教师教案的检查评比,使每位教师能够做到提前备课,不上无准备的课。
9、党支部建设标准化
张底小学联合党支部,先前的各项工作不到位,本学期党建工作开展有序,有效的推动了学校发展,如老党员先锋模范带头作用,激发年轻教师的干劲,积极加班,不推诿。
10、精准扶贫入户摸底走访工作
本学期入户走访贫困户60余人次,宣传惠民政策,反馈学生在校学习情况并教育家长重视学生管理工作,使学校工作得到了家长的支持。
11、其他工作
本学期组织家长向灶房埋压水管引水,方便了厨房用水;栽树100余棵,绿化了校园。
二、成绩分析:
(1)总体来说
全学区最高合格全科合格率92.49%相差50%,差别较大。全学区排
第1
0名,与上学期相比语文下降3个名次,数学下降2个名次,英语保持不变;六年级参评人数15人,五科合格1人,五科合格率6.67%,全学区第12名,2018-2019学期本班学生全学区排第6名,下降严重,尤其是科学品德科目。(2)从各年级试卷分析的情况看
各年级学生对语文学科基础知识掌握较好,阅读、写作能力差,数学学科计算能力有待提高。从卷面分析和反馈看,学生书写潦草,答题习惯差,学生的识字水平两极分化,课外阅读积累面窄量少,阅读习惯还没有养成,阅读、理解,、审题能力差,对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答,得分率低,反映学生语文综合能力较低。习作能力还处在较低水平上,卷面不够清晰,书写能力不高,可以看出教师平时作文指导方式单一,随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足,学生从同学教师中获得的指导帮助不多。
三、
教学现状分析及主要原因我校教师都能认真做好教学的常规工作,工作认真负责,从目前教学情况来看,还存在不少问题,主要有以下几个方面:
(1)有些教师教学方式没有发生实际性的变化,许多教师仍然把重心放在教上,是课堂的主宰,学生围着教师转,被动学习。
解决办法:加强校内教研活动,老中青年教师结对帮扶带动,制定长期目标,不定期通过交流示范,研讨等形式提升教学能力;通过艺术活动等各项体育活动,调动学生的积极性,发现学生的亮点并放大,树立学生学习的信心,逐步迁移到课堂,激发兴趣,主动学习。
(2)课标理解不透,教材挖掘不深,教法研究不足,学法指导不够。新课标教材,其编排意图,内容安排都具有很大的伸缩空间,为教师进行课堂教学实践活动提供了充分的空间,探究的自由。课堂教学过程中就例题讲解例题,就课文读课文,就练习做练习的现象严重,缺乏教学思想的渗透,学习方法的指导。课堂上一些教师还是“满堂灌”,学生学习还是很被动。作业训练形式单调,布置作业带有很大的随意性,作业效益不高。课外积累与动手训练较少,造成整个学习效果不明显。
解决办法:开学初,组织全体教师学习统编教材课程标准,细化目标,着眼学生的长远发展,对相关工作的进度适时把控,提高活动的质量,杜绝空架子,走形式。
(3)有效教学时间不够。个别教师平时看起来忙忙碌碌,也出了力,尽了心,但学生的成绩并不理想。原因就是上课做的无用功过多,教学上没有抓住重点、突破难点,学生的学习兴趣不浓、学习效率低下,导致学习效果不佳。
解决办法:教导处严格执行提前备课制度,督促教师扎实备课,关注教师教师教后记的撰写,及时发现问题,及时调整。对好的教学方法可以组织全体教师学习交流。
(3)后进生辅导缺乏计划安排,随意性大,转化率低。我校每个班级都不同情况的存在一些智力低下且学习习惯差的学生。他们学习困难的原因是多方面的,有的教师是感觉力量没少出,但采取针对性的措施不到位,后进生进步的不明显。
解决办法:各班列出学困生名单,科任教师做的心中有数,相互协调。制定学期家访计划,对留守儿童进行辅导工作。
(6)全校从校长到科任教师对综合科目未引起重视,不论从上课到作业,都没有认真对待,甚至还挤压综合课的教学时间,所以学生、家长对综合科目也不在乎,再加上老师平时督促不够,倒置失分较多。
解决办法:下学期排课每周安排品德科学早自习。
(7)语文阅读和写作能力低
解决办法:学校读书室开放,供学生阅读;开展阅读教学专题研究。
四、六年级工作打算
(1)六年级任课教师优化配置。
(2)加强教师管理,提高教学效果,向四十分要效率,对毕业班学生出现的问题教师及时反馈给学校,群策群力给予解决。
(2)狠抓班级纪律。要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。
(3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。要求教师有针对性地学生开展家访活动。
(4)注重对留守儿童的关爱。学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系,指导他们对孩子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予更多的关爱,让他们来源于公务员之家/感受到老师的爱,感受到集体的温暖。
(5)科任教师加大对后进生转化力度,提高整体成绩。对学困生吃偏食。
(6)学校积极配合六年级科任教师的工作,尽可能减少对六年级科任教师其他工作的安排,全身心投入毕业会考工作。
(7)重视科学品德的教学工作。
小学学校工作总结汇报材料
小学期末学校工作总结
小学期末学校教学工作总结
均衡小学期末学校工作总结
免费学校工作总结汇报模板
小学学校总结汇报篇四
我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。
一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现综合汇报如下:
一、加强学习,提高认识。
我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。
二、工作业绩。
育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。
2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。
3、积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。
4、按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。
5、根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际。制了五年的工作原创网站计划和工作任务。积极完成市局布置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业,扩大营业范围,加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务,为学校后勤服务积极工作,积极发展校园经济,巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经验。绿化校园,提高校园经济收入,解善办学条件和教师福利。如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校,在原有的基础上,种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中,纯收入21万多元,均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。
6、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。
7、教研工作。
(1)积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。(2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课32节,并进行合理的评价,再是检查教师“三册”完成情况,在检查中,逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。
8、积极开展安全教育和防“非典”工作的教育。组织教师、学生学习安全知识和如何预防“非典”健康知识。提高师生安全、健康意识。经常深入学校检查过问,要求学校发现问题及时上报,并建议学校采取有效措施,防止事故发生。
9、随着乡镇合并学区合并,积极配合镇委抓好党支部工作。
收缴党费和发展新党员工作,__至__年度本人被评为镇优秀共产党员。
以上是我的主要工作,虽然取得了一些好成果,但跟党和人民的要求仍有很大的距离,仍需不断的努力。
三、存在问题。
1、我镇的普九教育工作已达标,但巩固和发展工作因经费有限,素质教育尚缺乏经验,故仍需要出大力气才能巩固。
2、生态文明校建设发展不平衡,由于资金缺乏,有些学校危房尚未解决,教师学生就宿难。
3、勤工俭学活动存在资金不足,项目难于发展。
四、今后设想。
1、加大沟通信息力度,特别是新课改的信息和推进素质教育的信息,认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动,加大投入,扩大经营项目,发展自我,服务于教师和学生。
2、不断改进和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。
3、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。
4、进一步协调好各方面的关系,动员更大的社会力量支持教育,组织更多的资金投入教育,不断发展我镇的教育事业,向新的一个台阶迈进。
以上是我的述职汇报,请审议。
小学学校总结汇报篇五
20__年度中,我们总务处全体工作人员在校长室的领导之下,配合各科室,一起做了以下几项工作:
1、开学准备工作:分发并调补好各学校及各年级的教科书以及簿册;购置配备好教学资料及日常教学的必须品,确保学校教学的正常开展。
2、加强食堂管理:进一步健全食堂的各项规章制度,搞好食堂的环境卫生和食品卫生,加强日常管理,组织师生值日,做好学生的午餐评比工作,做到日日有记载,月月有评比,确保师生的饮食安全。
3、安全卫生工作常抓不懈:进一步落实安全措施,配合校长室,制定各种安全预案,健全了值日制度,抓食堂安全、门卫安全,交通安全等等,确保学校全年无重大事故发生。经常抓好学校的卫生工作,落实岗位责任,做到每日检查,发现问题及时解决,不断整改,努力使学校在一个安全、安静、清洁的环境中开展正常教育、教学工作。
4、配合校长室做好迎检工作:本年度学校进行了“苏州市一级图书馆”、“苏州市合格心理咨询室”、等的各项创建工作及带来验收工作,我们总务处都积极配合校长室和各个科室做好购物、布置、服务等的后勤保障。确保了各项验收任务的完成,也确保了创建工作的验收顺利通过。
5、抓好校产校具的管理维修工作:随着学校规模的不断扩大,校产校具的不断增加,我们总务处积极配合校长室及各科室,管好用好各种设备,常常自己动手进行小的维修,尽量做到少花钱、多办事。
6、做好书本、簿册及报刊杂志的征订工作:根据学额情况,征订好各学校及各班的书本、簿册和教学资料,做到不缺少,也不多余,根据需要征订好学校的报刊杂志和教师、学生的报刊杂志,并认真做好学校、教师、学生报刊杂志的分发工作。
总务处工作是学校教育、教学工作中的一个重要组成部分,今后,我们决心再接再厉,不断努力,和同事一起把后勤工作做得更好,让学校的各项工作走上一个新台阶。
小学学校总结汇报篇六
本次青年教师汇报课历时两天,全体班主任教师开展了作文教研活动。共计8节课,涵盖了小学段一到六年各年段的习作课。现把活动情况总结如下:
本次教研虽然是青年教师汇报课,但对象是全体班主任。因为本次主题是习作教研,这也是为巩固上学期“国培送教下乡”语文组的活动成果。习作一直是语文教学中一个难啃的硬骨头。很多教师虽然教书多年,但对作文教学却很畏难。不知道该怎样讲。公开课时,你也很难听到作文课,就是因为它不好讲,讲不出效果,考验教师的水平。很多老师一到习作课就是照着书讲。一直想通过一定的培训和活动提高教师的习作教学水平。因此上学期听到语文组培训主题时就有这个想法。机会难得,想让所有的班主任都能借此东风,有所收获。通过上学期的培训,参培教师宁洪波、张鹤的作文教学也确实有了很大的提升。基于此,确定了这次教研活动主题。所以今年4月份县里开展作文教学优质汇报课时我就组织本校所有班主任参加了听课活动。也是为5月份的这次教研做好铺垫。听课时,布置了相关要求,让老师们带着问题听,回校后要反复研究,大胆实践。在教研之前对教师进行了培训,低年级是说话、写话,中高年级是作文指导。
老师们精心备课,课堂上呈现出许多亮点。苏迪老师的看图写话教学设计有效,学习提示的设计起到了帮扶作用。刘政丽老师的看图写话在对学生说话的训练上引导有序、到位。对一段话的表述模式框架给的十分清楚,使得学生能够有样可学,掌握更清晰。张鹤老师在课堂中创设了有效的教学情境跳绳比赛,让学生亲身感受,这样才能把自己看到的、听到的、想到的写出来,不会使学生遇到无话可说的困境。所以,重现画面和过程是一种写作的好途径。于珊珊老师注重了范文的合理使用,并指导学生列出写作提纲引导学生完成习作,方法有效。
但是在取得成绩的同时,也反映出了一些问题,比如教学中对学生说的指导训练不够充足,要让更多的学生参与到课堂说的环节中来。低年级要细致指导学生写好一段话。缺少对习作方法、写作技能的指导和训练。有的老师指导过细,学生的主体地位没有得到落实,教师扶得过多,不利于学生学习能力的培养,扶放结合,恰当引导,学习起来才会事倍功半。对有些表达的句式提示可更清晰些,并板书到黑板上。让学生有所遵循,照着样子说效果会更好。活动的氛围创设很重要,如比赛有加油、心情紧张、神情唉声叹气等,这方面引导到位,学生才能够写得有血有肉,教师要注意为学生生动表达做好铺垫。
从8节课堂教学上反映出了教师对此类课的精心准备和深入思考。通过此次活动虽不能让所有班主任都能讲好作文课,但最起码让教师们不在畏惧作文教学,让他们面对作文教学时心中有底气,知道该怎样上,大体的模式是什么;作文的要求应该怎样出示更科学,怎样训练学生准确确定主题,合理选材等。应该说收到了预期的效果。在接下来的教学中,还会适时给予相应的帮扶,督促教师继续不断完善巩固培训效果,提高教师习作教学能力。这样把教师培训与常规教学有机结合,通过校本培训达到提升教师专业技能的目的。
小学学校总结汇报篇七
在教育局的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报:
一、党支部工作:
开展了党员“立足本职做贡献,我是党员我奉献”争星达标特色活动,每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做,从活动出勤,网上发帖交流,承诺目标,履诺情况,业务评比,工作业绩等10方面进行评比,每做好一项奖励一颗星,创建党员先锋岗。
开展了党员绿化美化校园工作,3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。
开展了“一帮一”扶住特困生活动,在新年和六一儿童节,两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具,鼓励特困生发奋学习。
开展了奉献爱心、送温暖活动,多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始,党员自愿捐款,为退休教师买慰问品,送去问候。
组织党员开展了我为发展献计献策活动,为发展献计献策25条。
以党小组为单位,组织开展了社会咨询活动,党员走向社区,走到家庭,征询对学校的意见和建议,以利改进工作方法,促进学校办人民满意的教育。
在师生中开展了清缴反宣品活动,在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下,我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。
组织召开了创先争优活动动员大会,制定了创先争优活动方案,制作了创先争优活动展牌,参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。
二、德育工作凸显特色
1、注重加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。
坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训,采取自主与集中相结合,实地培训与个体带动相结合的形式,对教师进行了师德、师能的专项培训,组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保*》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等,加强师德教育,签订师德承诺书,组织学习郭玉梅先进事迹等,通过学习提高了教师的管理水平。
2、抓好学生行为规范教育。
以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编*规》为重点,开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动,工作中加强对学生指导,利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育,这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。
3、结合特色校创建,开展特色班级创建活动。
要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导,多角度、多方位、多途径、因地制宜,确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中,人人都参与,个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上,构建班级管理理念,确立班级奋斗目标,制定出创建特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排);并根据创建主题给班级命名,(例如:“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等)。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上,创建班级文化氛围,在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设,构建新型班级管理理念,明确班级奋斗目标,更大程度地发掘学生各方面的潜能,引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统,弘扬时代精神,将中华民族的“美德”铭记在心,融化在自己的实际行动中,促进学生综合素质的提高,使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,提高办学品位和管理水平。
4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。
通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动;开展了“增强安全意识,提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动;“迎国庆六十周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对”知识宣传活动等活动。“第三届体育节”;“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青少年调查体验活动,“辉煌六十年”读书教育活动等。
5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。
在学生中广泛开展以《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动,通过召开安全法制报告会,主题班会,培训讲座,知识答卷等活动,增强学生的法制安全意识。
6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作。
开设《清风伴学校行》校本课程,建立廉政使者活动站,在师生中开展廉政教育活动,获得“区先进廉政使者活动站”称号。
三、教学工作:
1、强化质量意识,把好质量关。
学校每月对学生进行一次阶段抽测,更全面的掌握学生学习情况,召开了抽测情况分析会,与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析,找出不足,提出了切实可行的改进措施。
2、依托校本培训、校本教研,为教师专业化成长引路。
学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座,倡导教师不断学习,相互学习,争做学习型教师。
3、组织教师开展读书学习活动,举办读书汇报会,交流心得体会。并实施网上资源共享,教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上,交流提高、共同发展。
4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《教育研修网》,学习“教师专业化成长”业务知识,参加网络教研,发表研讨帖子。获得“xx市教师继续教育先进单位”。
5、开展各种比赛,促进学生全面发展。
以年级为单位,在学生中开展了硬笔书法竞赛,计算能力测试,以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛,以单词积累为目的开展了英语单词竞赛,参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖,3人获得二等奖,英语教师获得优秀组织奖。
6、加大骨干教师队伍建设,开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动,主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动,鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动,为他们提供展示教改成果的舞台,创设竞争向上的氛围,促使教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。
7、我校从xx年9月承担了开发式素质教育实验研究工作,校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨,并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式,营造开放式教学课堂,还给学生主体地位,培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程,使学生在智能、体能、技能得到进一步发展,达到了预期的效果。
四、安全工作:
1、切实做好安全工作,完善学校安全管理制度,加强了门禁和教师值班的管理,加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作,落实了安全工作责任制,分层签订了安全责任状,健全了学校安全预警机制和应急机制。
加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下,抽出一名40以下的年轻男教师,作为学校的专职保安,负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作,并修建了民警值班室,为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度,静校制度,师生作息制度等。
坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安,两名教师、一名辅导员,一把手校长天天在门口值勤,并且协调派出所在上下学时间进行值勤,确保万无一失,协调社区对周边重点人员进行排查并上报。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。
3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练,强化安全知识,弘扬安全文化,并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训,普及了自护知识,培养学生的自我保护意识和自我保护能力。
4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。
5、加强对教职工的安全培训和教育,特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训,入脑入心。协调联动,抓好安全教育,安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作,邀请*四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。
6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,小手拉大手,安全教育进家庭,进社会。
五、加强体育、艺术、卫生教育工作
1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。
2、落实“健康古冶幸福人民”活动,开设健康教育课,加强健康知识宣传教育,开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色,以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目,结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动,积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。
3、做好了卫生保健工作,经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训,利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。
六、学校取得的主要成绩:
一分耕耘一分收获,一年来,学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。
此外,学生还获得xx市歌咏比赛一等奖;合唱比赛一等奖;田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖;校园集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖,参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖,2人获得二等奖,22人获得三等奖,学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。
在今后的工作中,我们将以高度的敬业精神,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,创教育强校,努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。
小学学校总结汇报篇八
我校一线教师共有十四人,其中,班主任六人,一名骨干;科任八人,专职教师两人。总体来说,师资水平还偏低,但他们都能坚守岗位,积极进取,不断地坚持学习,积极参与教学研讨,开展教学研究活动。在本学期开展的“汇报课”教研活动中,要求教师自主申报,主动邀请中心校、教研组、本校教师参与活动,教师们积极参与其中,并通过汇报课展示一学期以来的研究情况:成功与失败、问题与不足、改进与提高等等。通过此次活动的开展,使教师们的自身素质、业务能力都有了很大的提高。科任组的学海山老师汇报课主要突出体现了学生的实践活动,课前搜集大量的.实验材料,课上大胆试验,充分讨论,既获取了知识,又提高了动手实践的能力,发散了思维,培养了创新精神,突出了教师教学方法的运用,使理论与教学实际紧密结合起来了,达到共同提高的目的。
语数组(傅学燕、刘红、傅高山、刘娜),值得一提的是傅高山老师本学期提高幅度特别大,积极进行教学研究,改革课堂教学模式及作业的批改方法,并进行教改总结,进行校本讲座,效果非常好。
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