2023年初中家长心得体会及感悟 家长心得体会(模板14篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

初中家长心得体会及感悟篇一

初中是孩子们成长中的一个重要阶段，对于家长来说，陪伴孩子度过这一段既充满挑战又充满乐趣的时光是一项重大任务。在这个阶段，孩子的身心发展迅速，他们面临许多新的挑战和压力。因此，作为家长，我们需要站在孩子们的角度思考问题，用正确的心态和方法来帮助他们。在这里，我将分享一些在陪伴孩子们度过初中时期的心得体会。

首先，作为家长，我们需要给予孩子足够的支持和鼓励。在初中阶段，孩子们面临更多的学业压力和社交压力。他们需要面对更多的考试和作业，与同学们建立更多的社交关系。这个阶段的任务非常繁重，孩子们可能会遇到困难和挫折。作为家长，我们需要给予他们足够的支持和鼓励，让他们感受到我们的支持和关心。帮助他们树立正确的学习目标，鼓励他们发扬自己的长处并积极面对挑战，这样他们会更有信心克服困难。

其次，作为家长，我们需要与孩子建立良好的沟通渠道。初中时期，孩子们逐渐成为自己的主人，开始独立思考和做决策。作为家长，我们需要尊重他们的独立性，与他们建立良好的沟通渠道。了解他们的想法和需求，倾听他们的心声，相信他们的能力，并给予他们表达自己的机会。通过与孩子们的沟通，我们可以更好地了解他们的成长需求，帮助他们解决问题，引导他们正确的方向。

第三，作为家长，我们需要帮助孩子树立正确的价值观和道德观。初中时期，孩子们开始面临各种各样的诱惑和影响，如网络、同伴等，他们容易受到负面的价值观和道德观的影响。作为家长，我们需要时刻关注孩子的行为和思想，在他们面临选择时给予正确的引导和指导。通过给予他们正确的价值观和道德观，我们可以帮助他们树立正确的人生观和价值观，使他们能够做出正确的选择。

第四，作为家长，我们需要关注孩子的身心健康。初中时期，孩子们的身心发展迅速，他们需要更多的关爱和关注。我们应该注意他们的饮食、作息和运动，为他们提供良好的生活环境和健康的生活方式。此外，我们还需要关注他们的心理健康，关心他们的情绪变化，及时帮助他们解决困扰和压力。通过保持孩子的身心健康，我们可以帮助他们更好地应对各种挑战和困难。

最后，作为家长，我们需要与学校保持良好的合作关系。学校是孩子们学习和成长的重要场所，我们应该与学校保持密切的联系和合作。参与学校的家长会议和活动，了解孩子的学习进展和身心发展，与老师和其他家长交流和合作。通过与学校的合作，我们可以更好地了解孩子的学习情况，与老师共同关注孩子的成长和发展。

初中时期是孩子们成长中的一个重要阶段，作为家长，我们承担着引导和支持孩子成长的责任。通过给予孩子足够的支持和鼓励，与他们建立良好的沟通渠道，帮助他们树立正确的价值观和道德观，关注他们的身心健康，与学校保持良好的合作关系，我们可以更好地陪伴孩子们度过这一段既充满挑战又充满乐趣的初中时光。让我们竭尽所能，为孩子们的成长奉献我们的爱和关怀。

初中家长心得体会及感悟篇二

随着社会的发展，家长参与义工工作已经成为了一种趋势。作为初中家长，义工工作不仅可以让自己得到锻炼，还可以为孩子的成长添砖加瓦。在我参与初中家长义工工作的过程中，不仅获得了成就感和快乐，也有了一些体会和心得。下面我将围绕初中家长义工，从招募、培训、交流、付出和收获五个方面，谈谈我的体会和感受。

首先谈谈初中家长义工的招募工作。招募家长参与初中义工工作，需要学校和家长会的精心筹备和组织。学校通过家长会和其他渠道宣传招募信息，吸引了一批热心的家长参与进来。作为一个参与过招募工作的家长，我深切体会到了招募的重要性。在招募过程中，我们注重家长的兴趣和专长，因为只有家长对义工工作有热情，才能更好地发挥自己的优势，为学校和孩子提供更好的帮助。

接下来谈谈初中家长义工的培训工作。作为初中家长义工，我们需要具备一定的知识和技巧，才能更好地开展工作。为了提高家长的素质，学校组织了相关的培训课程。例如，学校邀请了一些有经验的老师来给家长们讲解一些教育心理学的知识，还有一些教学方法和教育技巧。通过这些培训，我不仅拓宽了自己的知识面，还学到了很多实用的方法，这对我以后的工作和教育孩子都有很大的帮助。

与其他家长交流是我参与初中家长义工工作过程中的一大收获。在义工工作中，我们可以和其他家长进行交流和互助。每次义工活动结束后，我们会组织家长们进行交流和分享。在这个过程中，我们可以互相借鉴对方的经验和整理，帮助自己提高。通过和其他家长的交流，我不仅学到了很多实用的经验和技巧，还结识了很多热心的家长朋友。

在付出的过程中，我深深地感受到了家长的责任和义务。作为一个家长，我们必须为孩子的成长和学习付出时间和精力。作为初中家长义工，我愿意主动承担起这份责任。尽管义工工作可能会占用我很多的时间，但看到孩子们茁壮成长的一幕幕，我感到付出是多么值得。

最后谈谈初中家长义工的收获。作为一名初中家长义工，我获得了很多成就感和快乐。我发现，通过参与义工活动，我不仅提升了自己的能力和素质，还提高了对教育的认识和理解。通过与孩子们的互动，我更深刻地了解到了他们的需求和困惑。这让我更好地关心和照顾自己的孩子，为他们提供更好的成长环境。

初中家长义工工作为我带来了很多快乐和收获，也增强了我对教育的理解和关注。通过参与初中家长义工工作，我深深感受到了家庭和学校之间的紧密联系，同时也更加意识到了作为家长的责任和义务。我相信，在将来的日子里，我将继续投入到这个伟大的事业中，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。

初中家长心得体会及感悟篇三

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的'教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。

家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

初中家长心得体会及感悟篇四

学生由小学升到初中，课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校，他们第一次离开爸妈的怀抱，独立生活，无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。

这次家长会，我的目的之一是：让家长学会欣赏孩子，正确的引导和评价自己的孩子。

做父母的教育孩子要有颗平常心，，就是让子女快快乐乐地成长，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。

用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。

初中家长心得体会及感悟篇五

第一段：引言（50字）

作为一名初中家长，我一直有意识地参与学校的义工活动。经过一段时间的参与，我深刻地体会到了这项活动的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享一下我的心得和体会。

第二段：义工的目的和意义（200字）

作为初中家长义工，我们的主要目的是帮助学校提高教育质量，促进学生的全面发展。我们可以通过参与各类活动，为学生提供更多的学习资源和辅导。同时，我们也给孩子们树立了一个良好的榜样，鼓励他们积极参与社会公益事业。通过义工活动，我们不仅帮助了学校和孩子，还提高了自己的社会责任感和公益意识。

第三段：参与活动的体验（300字）

在参与学校的义工活动中，我体验到了许多难忘的瞬间。例如，当我和其他义工们一起为学生们举办了一场艺术展览时，看到孩子们自信地展示自己的作品时，我感到无比的喜悦和骄傲。此外，参与学校的亲子活动，我有机会与其他家长交流，分享教育经验，这让我更深刻地感受到了家长的力量和作用。通过这些活动，我与孩子们建立了更密切的联系，让我更加了解他们的需求和心理变化。

第四段：面临的困难和挑战（300字）

虽然初中家长义工活动的意义重大，但我们也面临着许多困难和挑战。首先，大部分家长都有自己的工作和家庭责任，时间有限。同时，由于我们缺乏专业的教育训练，针对个别学生的辅导和支持也存在困难。此外，有时候与学生的沟通可能会遇到阻碍，年轻的孩子们可能不太愿意接受家长的帮助和关注。面对这些困难和挑战，我们需要克服自己的固执和惰性，从而更好地适应并解决问题。

第五段：结语（250字）

尽管初中家长义工活动存在一些困难和挑战，但通过这个过程，我深刻地意识到了自己的成长和家庭的重要性。作为一名家长，我们不仅关心自己孩子的成长，还应当为整个社群做出贡献。通过参与义工活动，我们可以为学校和孩子们提供帮助，也可以向他们传递社会责任感和公益意识。同时，我也从中学到了许多如何与孩子们相处和沟通的技巧。我相信，通过我们的共同努力，初中家长义工活动将会不断发展壮大，并为学校和孩子们带来更多的福祉。

以上是对初中家长义工心得体会的连贯五段式文章的一个示例。可以根据实际经验进行适当修改和发挥，使文章更具个性和可读性。

初中家长心得体会及感悟篇六

初中复读是一项挑战性的任务，对于学生和家长来说都是如此。然而，在这个过程中，家长的角色非常重要。家长可以起到支持、鼓励和引导的作用，帮助孩子克服困难，取得良好的复读成绩。作为一位有着初中复读经验的家长，我想分享一些自己的心得体会。

首先，家长要理解孩子的困惑和压力。复读本身就是一种挫折和心理负担，而初中复读则更加明显。孩子可能会因为面对失落和失败而感到挫败，这时家长要给予他们足够的安慰和理解。鼓励他们勇敢面对挑战，并告诉他们努力并不是白费的。

其次，家长要帮助孩子制定合理的复习计划。初中复读的课程内容较多，因此需有一个合理的安排来确保孩子能够有序地进行复习。家长可以帮助孩子制定每天的复习计划，并确保他们严格按照计划进行复习。此外，家长还应该在孩子的复习过程中提供指导和支持，确保他们掌握了学习的重点和难点。

第三，家长要和老师保持密切的联系。老师对于孩子的学习情况了如指掌，他们可以给家长提供宝贵的反馈和建议。家长应当积极与老师沟通，了解孩子的优点和需要改进的地方，从而更好地帮助孩子解决学习问题。此外，家长还可以向老师请教一些复习的技巧和方法，让孩子能够更有效地学习。

第四，家长要关注孩子的情绪和身体健康。初中复读期间，孩子可能会面临压力和焦虑，这对于他们的身心健康是不利的。家长要时刻关注孩子的情绪变化，如果需要，及时与孩子聊聊，开导他们。此外，家长还要关注孩子的饮食和休息，保证他们有良好的生活习惯，提供足够的营养和休息，帮助他们保持良好的身体状态。

最后，家长要对孩子保持信心。无论孩子曾经遇到过多大的困难，家长都要对他们保持信心，并告诉他们一切都会好起来的。家长的支持和鼓励对于孩子的复习意义重大，可以帮助他们树立良好的信心和积极的心态，更好地应对以后的学习和考试。

总结起来，初中复读对于孩子和家长来说都是一项巨大的挑战。作为家长，我们需要理解孩子的困惑和压力，帮助他们制定合理的复习计划，与老师保持密切的联系，关注孩子的情绪和身体健康，以及对他们保持信心。通过这些措施，我们可以帮助孩子度过挑战，取得良好的复读成绩。初中复读是一个艰辛而有价值的过程，家长的陪伴和支持对孩子而言是宝贵的财富。

初中家长心得体会及感悟篇七

近年来，随着初中教育的改革不断深化，初中家长在子女教育过程中的角色也越来越重要。作为一个初中生的家长，我深刻地体会到了这个阶段的重要性以及其中的挑战和收获。在这个不断成长的过程中，我从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，作为初中家长，我们要时刻保持耐心和理解。初中生正处于生理和心理的变化期，他们的情绪常常起伏不定。这时，我们不能因为孩子在这个时期表现得暴躁或固执就对其产生不良情绪。相反，我们应该以耐心与理解的心态去面对，帮助他们理解自己内心真实的感受，并引导他们找到适当的方式来表达。只有这样，孩子才能感受到我们对他们的关爱和支持。

其次，作为初中家长，我们要关注孩子的学业和成长。虽然初中生渐渐长大，开始有了自理能力，但我们不能因此而忽视他们的学习和个人成长。我们应该时常了解孩子在学校里的表现，与孩子交流沟通，帮助他们制定学习计划和目标。同时，还要帮助孩子培养良好的学习习惯和自律能力，让他们能够独立解决问题和管理自己的时间。只有如此，他们才能在初中阶段取得更好的学习成绩和全面发展。

第三，作为初中家长，我们不能忽视孩子的兴趣爱好和个性发展。初中生的兴趣爱好活动多种多样，他们追求的是自己的内心激情和追求。作为家长，我们要尊重孩子的个性和爱好，给予他们自由选择的空间。当孩子对某个领域有浓厚的兴趣时，我们要支持他们去深入研究和探索。只有这样，孩子才能找到自己的人生价值，并在兴趣爱好的培养中取得突破和成长。

第四，作为初中家长，我们要积极参与学校与家庭的互动。学校和家庭是孩子成长的两个主要场所，家校互动对孩子的成长非常重要。家长要与学校建立密切的联系，了解孩子在学校的表现和学习状况，参加家长会和家长教师联络会等活动。同时，家长还要积极参与孩子的校外活动，并与其他家长多交流，形成共同的教育理念和方法。这样，孩子才能在学校和家庭中得到全面的教育和关爱。

最后，作为初中家长，我们要善于给予孩子适当的自由和责任。初中阶段是孩子开始独立思考和决策的时期，我们不能过多地限制他们的自由。但与此同时，我们也要告诉他们责任与自由是相辅相成的，不能用错误的方式去使用自由。我们要帮助孩子明确责任和自由的关系，让他们明白自由是有限度的，守责任是一种成熟和负责任的表现。只有在给予孩子适当的自由和责任之间找到平衡，他们才能有一个健康成长的环境。

总之，作为初中家长，我们肩负着教育下一代的重要使命和责任。在面对初中生日益增长的需求和挑战时，我们应该保持耐心和理解，关注孩子的学业和个人成长，尊重并支持他们的兴趣爱好和个性发展，积极参与学校与家庭的互动，适度给予他们自由和责任。只有这样，我们才能成为孩子成长道路上的良师益友，共同见证他们在初中阶段的成长与进步。

初中家长心得体会及感悟篇八

中考的脚步越来越近，作为一名初三孩子的家长，难免有些焦虑，自己该如何陪孩子一起走过中考这一年？这次家长会，徐老师通过小游戏互动的形式让我感触良多。

一、学会倾听

到了初三，孩子的学习压力明显增大，孩子有时会在作业做完后会跟我吐嘈一些不开心的事或者觉得对她有压力的事，我有时会以很晚了为由催她睡觉，没有好好和她沟通，或者不知道怎么劝解甚至沉默回应，她会因为我的敷衍态度生气。通过徐老师分享的倾听技巧，我明白这方面的不足，用心倾听，努力做一个孩子的良师益友。

二、查漏补缺，寻找孩子的增长点

孩子这学期的两次考试，成绩起伏比较大，说明了她基础还不够扎实，知识点掌握不够全面，接下来需要和孩子共同制订学习计划，查漏补缺。同时，如何做到有效学习，也是努力的方向。

三、冷静对待孩子的成绩

对待成绩，我在孩子面前比较佛系，不会因为某次考差而去责骂，而是冷静对待，一起分析原因，家长会上，孩子给我写的信上说：“妈妈，谢谢你！我这次考差了，你没有一句责骂，反而鼓励我，心平气和地和我一起分析原因，让我很感动“。

初中家长心得体会及感悟篇九

自信：自信应放在首位，因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在，然后慢慢地在那个领域里引导”。

激情：没有激情，什么事也别想做成。对于孩子来说，激情不要强输硬灌，许多孩子天生就很有激情，但这种激情之苗不一定能长成大树，因为它很脆弱，容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。

同情：当孩子们听说或看见小猫死了，便会撅起嘴哭，孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情，孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。

尊重与敬业：这虽是两个过时的词汇，但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿，都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养，你必须要求，要求，再要求。

自我更新：对现代人来说，应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强，帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。

幽默：幽默，也是一种应变能力，它具有奇妙的融合力。

永怀希望：这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑战都可以接受，任何困难都可以战胜。

初中家长心得体会及感悟篇十

作为家长，我们都希望能够亲身参与孩子的学校生活，关注他们的成长和发展。初中家长义工正是满足了我们这一愿望。初中阶段是孩子成长的重要时期，家长义工的参与不仅可以加深与孩子的沟通和理解，还可以为学校提供更加全面而深入的服务。在这些义工活动中，我深深地感受到了家长参与的重要性和义工活动带来的积极影响。

第二段：参与义工活动的体验和感受

作为一个家长义工，我参与了许多学校组织的活动，如家校合作会议、亲子游戏活动、文化节等。每一次的活动都让我深感学校为了孩子们的健康成长付出了巨大的努力。在家校合作会议中，我有机会与孩子的班主任、任课老师及其他家长们近距离交流，深入了解孩子们的学习情况和问题。在亲子游戏活动中，我与孩子一起参加各种游戏，既增进了亲子关系，又让我更好地了解了孩子们的兴趣和能力。在文化节中，孩子们展示了自己的才艺和特长，我为他们的精彩表演而骄傲。通过这些活动，我逐渐认识到家校合作的重要性和义工活动为孩子们提供的学习和成长机会。

第三段：家长义工的益处和收获

参与家长义工活动不仅给孩子们带来了更好的学校环境和教育资源，也给我们家长带来了很多的益处和收获。首先，通过家长义工活动，我与其他家长建立了紧密的联系，我们互帮互助，共同关心孩子的成长。我们会相互交流教育经验，分享育儿心得，这对于我们提升育儿能力和教育孩子是至关重要的。其次，通过参与义工活动，我更好地了解了学校的教育理念和教学方法，这使我在家庭教育中更有针对性和方向性。最重要的是，我与孩子之间的理解和信任得到了进一步的加强，我们的关系更加紧密了。

第四段：对义工活动的期望和改进建议

尽管家长义工活动带来了很多积极的影响，但也存在一些问题和不足。在一些活动中，家长的参与度还不够高，有时候只是一部分家长参加，这使得孩子们的受益面很有限。我希望能够进一步提高家长的参与率，让更多的家长参与到义工活动中来。此外，学校可以在组织义工活动时更加注重家长的意见和反馈，让我们更好地参与到活动的筹划和实施中来。最重要的是，增加家长义工的宣传和推广力度，让更多的家长了解和明白家长义工活动的意义和重要性。

第五段：总结家长义工的重要性和个人体会

通过参与初中家长义工活动，我深刻认识到家长的重要性和义工活动的积极影响。作为家长，我们应该积极参与到孩子的学校生活中，多了解孩子的学习和成长情况。这样不仅可以更好地与孩子沟通和交流，还可以为学校的发展做出贡献。我希望自己能够在今后继续参与到家长义工活动中，并且鼓励更多的家长一起加入，为孩子们营造更好的学校环境和教育氛围。

初中家长心得体会及感悟篇十一

记得我女儿小学毕业的时候。当时面临几个选择，上张区某所重点中学，上张店实验中学，上靠得最近的周村中学。正巧当时有一个朋友的小孩在实验学校上8年级，他认为实验学校管理规范，教师素质高，尽心尽职，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父亲听了这席话后当即作出了决定，就到实验学校就读，因为实验学校的办学风格正合我们的意图，我们希望在孩子初中阶段能够养成良好的学习习惯，懂得做人的道理，掌握小学阶段应该掌握的知识，并且对学习感兴趣，有信心，我们做家长的就满足了。孩子入学至今，我们认为当初的选择是正确的。孩子在一任又一任老师的教导下如今正健康地成长，回想这几年，学校做的大量工作，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子参加的活动我记不全了，其中印象较深的是讲故事比赛，七巧板比赛，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识，另外学校还经常调查了解学生在家里的情况，教育学生不仅在校要做好学生，在家也要做好孩子，要尊敬长辈，要帮助家长做力所能及的事等等，从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作：

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。初中阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的，比如按时完成作业，先作业后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服烦燥心理，怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是如果孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱，则有百害而无一利，我女儿初一年级下学期时，要求我再给她买一只新书包，我拒绝了，因为现在的书包很好，只有部分边角磨损，不影响使用，女儿不高兴，说班上大多同学都换了新书包，我就对她讲，你不要跟其他同学攀比，包咱们买得起，关键是现在的好用再买就太浪费了，我们国家西部地区还有很多象你一样大的孩子因为贫穷却上不了学，更别说每学期换一个新书包了，妈妈帮你洗一洗，你注意保护它，你要争取用六年，那才是最值得自豪的事啊。打那以后女儿没有跟我要过一次书包，一直用到现在。不仅如此，在一次班队会上，她还提倡大家不要相互攀比，每学期都换一个新书包是一种浪费的行为。做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，更要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒衷乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他(她)，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程，我的孩子有一段时间迷上了玩游戏，瘾很大，尤其是周末一玩就是几个小时，作业也马虎了，我们在家稍好一点，不在家就控制不住，从开始到现在我没有锁过书房的门强制执行过，我了解到一方面游戏好玩，另一方面班上同学互相攀比谁的积分高，一下子要她不玩她做不到，并且我女儿很有个性，你说不通她，即使卖了电脑也没有用。开始我让她每天玩不超过半个小时，否则将失去玩的权利，原来要求她周末再玩，有时我陪她一起看，边看边暗示她这种游戏方式单一又累人，并不能获得什么新知识，我除了订了四本书，又借了一些书回来吸引她，后来有一天她主动对我说，妈妈我觉得游戏没什么意思，还不如看书呢。让我烦心的事终于解决了。

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。记得上学期学校开家长委员会会议，当时有家长提出孩子在学校喝水难的问题，我们提议让学校买饮水机，学生自愿办卡，谁喝谁买，花多少钱喝多少水，这学期开学后，学校就征求家长的意见，每人十元，有少数家长认为学校乱收费，我要说句公道话，学校的收费是规范的，每收一分钱都要发书面通知且填报收费卡，每人交十元钱买一张卡可以喝不少热水，比买瓶装水便宜得多，并且可以喝到热水，何乐而不为呢，既节约了钱又方便了孩子，十元钱什么地方不用呢?如果每个学生都买一张水卡，每个班就可以有一台饮水机，多好，现在一个年级只有少数学生买，全校只有几台饮水机，既不够喝又不方便，所以本来是件好事，如果我们家长不理解学校，倒变成了坏事了。学校也有学校的难处，试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢实验学校的各位领导和老师付出的辛勤劳动。

初中家长心得体会及感悟篇十二

在孩子们进入初中阶段之后，父母的焦虑感也随之增加，因为他们意识到这个阶段将决定孩子们未来的发展。作为家长，我们在这个过程中经历了各种各样的挑战和困惑，但同时也获得了许多宝贵的体会和经验。以下是我个人对初中家长体会的心得体会。

首先，作为家长我们要与孩子建立起良好的沟通渠道。初中学生正处于青春期的变化阶段，他们经历着身体和心理上的巨大变化。这个阶段他们需要更多的支持和理解。我们作为家长首先要学会倾听，了解他们的需求和心情。与孩子建立起亲密的关系，让他们感到我们是信任他们的，他们才会更愿意与我们交流，向我们倾诉他们的困扰和烦恼。我曾经通过每周一次的父母与孩子面对面交流会的方式与我的孩子们进行对话，这给了我和我的孩子们宝贵的机会共同成长。

其次，我们要对孩子们树立正确的目标和价值观念。初中是孩子们世界观和价值观形成的关键阶段。我们作为家长要倾听他们的意愿和梦想，并帮助他们设定切实可行的目标。然而，我们也要告诉他们，成功并不仅仅意味着获得好成绩，更重要的是他们要成为有社会责任感和良好品德的人。我经常与我的孩子们探讨什么是真正的成功，告诉他们成绩并不是衡量成功的唯一标准，这样他们便能更好地面对学业压力，摆脱虚无的竞争和追逐。

再次，我们更要给予孩子们足够的自由和空间。尽管我们要关心他们的学习和生活，但我们也不能过度干涉和控制他们的一切。我们应该给予他们自主权和选择权，让他们自己做决策和承担责任。这样孩子们才能学会独立思考和解决问题，培养他们的自信心和自律能力。我们要信任和尊重他们的选择，并给予适当的支持和帮助。我曾经给我的孩子们一定的自由空间，让他们自己面对问题并从中学习，这样他们逐渐积累了解决问题的能力和勇气。

最后，我们要保持积极的态度，给予孩子们正面的反馈和鼓励。初中阶段是孩子们成长的关键时期，他们需要我们的支持和鼓励来面对种种困难和挫折。我们不能只看他们的失败，而要注重他们的成长过程。无论是在学业还是在生活中，我们要关注他们的进步，赞扬他们的努力和成绩。这不仅能增强他们的自信心，也能激发他们的学习兴趣和动力。我曾经给我的孩子们充分的鼓励和肯定，这让他们感到被关爱和支持，也让他们更有动力去追求自己的梦想。

总的来说，初中家长体会心得体会主要是要与孩子建立良好的沟通渠道，树立正确的目标和价值观念，给予孩子自由和空间并保持积极的态度。通过与孩子共同成长的过程中，我们能更好地理解他们的需求和心情，也能为他们的成长和发展提供更好的支持和引导。让我们以开放的心态去面对这个阶段，相信我们的孩子会在我们的陪伴和关爱下茁壮成长。

初中家长心得体会及感悟篇十三

第一段：介绍军训活动的背景和目的。

初中阶段的学生处于人生发展的关键时期，因此对于他们的思想、行为、身体素质的塑造都有着重要的意义。为了帮助学生加强体魄，提高综合素质，许多学校都会在初中阶段组织“家长军训”活动。此次训练旨在通过集体规范管理、劳动锻炼、集体活动等方式，帮助学生养成集体荣誉感，增强体质，发扬纪律性精神，同时也让家长们能够更好地参与孩子的成长过程。

第二段：谈谈家长军训对于学生的影响。

家长军训充分发挥了与众不同的教育作用，对于学生的想法、行为习惯、体魄健康都有很大的影响。通过这种方式，学生可以进一步了解学习生活的目标，激发他们感受集体荣誉感、自我激励的力量。另外运动锻炼，也有助于孩子们强健身体，提高免疫力，增强体质，激发学生对于运动的兴趣。

第三段：谈谈家长参与教育的意义。

家长军训的最大特点就是由家长参与其中，这种方式可以让家长更好地参与教育孩子的过程，了解丈夫和妻子在其中所起的作用。同时，也可以让家庭关系进一步得到加强，同样也可以促进家长互动，共同交换教育体验，从而更好地促使孩子成长和进步。

第四段：谈谈家长军训对于家长的作用。

衣不轻于新，戒不轻于敬。父母对于孩子的言传身教是至关重要的，而家长军训可以让父母更深入地思考和感悟自己在子女教育方面的作用。在为孩子提供溢价服务的过程中，也能够产生更深入和广泛的社交圈，使父母们在交际和握紧人脉方面拥有宝贵的经验和技能。

第五段：总结家长军训的益处。

总的来看，家长军训不仅可以帮助学生促进身体发展，增强纪律性，培养凝聚力，更是可以促进家庭成员之间的互动与沟通，提高亲子关系质量。让人们对于子女教育的思路，按照自己教育原则进行理性探讨并取得相当的讨论和反思。家长军训是一种值得倡导的教育方式，也让我们看到了家长可以走进校园或者社区，与学生形成真正意义上的互动，更合理高效地进行教育。

初中家长心得体会及感悟篇十四

对于怎样教育好子女,一直以来都是家长们共同探讨的话题。以下本站小编为你带来初中孩子家长

心得体会

我们有很多家长，寄信给我们她们在教育中总结的经验，现在《精英家庭教育宝典》和大家分享这位家长的总结：

自信：自信应放在首位，因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在，然后慢慢地在那个领域里引导”。

激情：没有激情，什么事也别想做成。对于孩子来说，激情不要强输硬灌，许多孩子天生就很有激情，但这种激情之苗不一定能长成大树，因为它很脆弱，容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。

同情：当孩子们听说或看见小猫死了，便会撅起嘴哭，孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情，孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。

尊重与敬业：这虽是两个过时的词汇，但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿，都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养，你必须要求，要求，再要求。

自我更新：对现代人来说，应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强，帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。

幽默：幽默，也是一种应变能力，它具有奇妙的融合力。

永怀希望：这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑战都可以接受，任何困难都可以战胜。

教育孩子的各种技巧，也希望各位家长因材施教。孩子是未来的栋梁之才，《精英家庭教育宝典》针对3~16岁儿童的家庭教育问题，30天改变孩子的一生，让您的孩子赢在起跑线上!

“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”日本教育家宫泽贤治的这句话让我们在和孩子相处的时光里，感受到了前行的幸福和“在路上”的快乐。一起相处的时光，酸甜苦辣皆有，怎么才能走进孩子的心灵深处，我的感觉是从和孩子做真挚的朋友开始。

其实十三、四岁的孩子，这个年龄的孩子刚刚步入青春期，正处于心里巨变期，自制力、判断力和辨别力都相对较弱，感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为孩子的家长，更要关注他们的心里特点和行为变化，更要学会和他们平等沟通，学会认可和赞美他们。对他们的一些嗜好，家长要因势利导，不要强行阻止，否则孩子就会产生抵触情绪，只会适得其反。家长可以根据孩子的心里特点，采取不同的措施。

没有错误的孩子，只有错误的家长和老师，教育孩子要从“自我教育”做起。要学会和孩子平等交流、互相尊重，不要居高临下和独断专行。

在我和孩子相处的过程中，我感觉最重要的是要互相尊重，把孩子当成一个真正平等的朋友去对待，有些事情多和孩子商量，让孩子出主义。在交谈中，不要摆出家长的样子，要知道孩子们的内心现在对家长这个概念其实有时候是“不屑一顾”的，在他们的内心没有感动的时候，他们感觉你做的这一切都是应该的，甚至，他们认为家长是很不合格的。在你喋喋不休的唠叨中，他也许在内心早就对你产生了厌烦。

尊重孩子，让孩子感觉到自己在家庭中的重要性，慢慢地，他就会感觉到原来自己的一些行为会对这个家庭产生这么大的影响，那么在做事中也就学会了思考，哪些该做，哪些不该做。

在和孩子的交谈中，学着和孩子做朋友的过程中，不要变成家长单方面的说教，而且不要老是和孩子谈论学习，在学习成了说教的中心的情况下，孩子从内心来说是很反感的。

和一些家长交谈，很多人都说，孩子大了，和孩子之间的越来越少，孩子越来越不愿意和大人交流了，我就问他们都和孩子说些什么，他们的回答都是就问学习方面的事情啊。由此可见，大部分人已经把学习变成了孩子学习的全部。可是，学习确实只是生活中的一部分，孩子在学校已经学习了一天了，晚上回到家，依然是学习学习学习，孩子肯定产生了极大的厌烦，以前我也经常和孩子谈论学习，她经常是默不作声，后来，我找别的话题和她交谈，她就“喋喋不休”的和我说个没完没了。

我们做家长的，要把孩子的生活变得多元化，比如新闻、体育、娱乐等等，要时常关注孩子们喜欢的东西。初一的时候，女儿很喜欢听唱英文歌曲，孩子害怕我反对，就悄悄的听唱，有一天晚上我发现她在写作业的时候哼唱，就说你唱的是什么，让妈妈也听听，她说我们小孩子喜欢的歌曲你又不喜欢，我说，那也不一定啊，你放出来让我听听，她用手机放出来艾薇儿的英文歌曲，我听了一遍就被优美的旋律吸引了。我告诉孩子，以后你喜欢的东西都让妈妈参与一下，妈妈也很喜欢的，听完我的话，孩子惊奇的看着我。

和孩子构建良好的沟通，当然要符合孩子的兴趣和心理，谈论他们喜欢谈论的话题。良好的沟通构建好了以后，孩子也自然会感觉到家长对他们的理解、宽容和关爱，他们才会真正打开自己的心扉，和父母成为无话不谈的朋友。

在这个世界中，在人的一生中，学习也只是一个方面，不是全部。如果经过一个家长和孩子的努力，这个孩子如果真的在学习方面没有兴趣，而对别的，例如街舞、篮球、手工等方面有兴趣，就不要去逼迫孩子学习，而是让孩子在快乐中寻求另一种生活和学习方式。

95%的家长都在抱怨孩子越来越不听话，我们给他们说的话，他们从来都听不进去，只能越来越走下坡路。其实，在我们抱怨孩子的时候，我们是否检查过自己的言行，是否去探索过孩子那颗幼小的心灵在想什么。

我们经历了太多的风雨，做过了错事，走过弯路，留下了许多遗憾和希冀。不知不觉中，我们把自己无法实现或者感到无法挽回的的事情强加给孩子，希望孩子不要犯这样那样的错误，我们和孩子的对话经常使用了许多的“必须”、“不要”、“不准”等词语命令孩子该做什么，就孙瑞雪老师说的，我们在把自己的权威施加给孩子，在这样的权威下，孩子有的只能是畏惧、恐慌和害怕。

因为我们经历过，而他们没有。什么挫折都没有经历过的孩子，他们哪里有吃一堑长一智的灵气?什么事情都没有经历过，他们去哪里感受生活的酸甜苦辣和五彩缤纷?没有任何教训，如何去感受漫漫人生的矛盾和变数?我们能为孩子洗几年衣服，做几年饭，甚至挑几年鱼刺，但是，我们能为他们洗一辈子衣服吗，挑一辈子鱼刺吗?因此，我们要给孩子各种锻炼的机会，满足孩子的各种好奇心，让他们尝试自己想做的事情，做了以后，才能真切的体会到什么是该做的，什么是不该做的，该怎么做，后果是什么，该负怎么样的责任。

现在的中国的教育可以说是到了一种“穷途末路”的地步，孩子的压力一天大似一天，说是要让孩子“德智体美劳”全面发展，但是试问中国的那些教育官员们，给孩子提供全面发展的沃土和舞台了吗，孩子在短缺的优质资源中“残酷”的竞争着，每天的时间恨不得掰成八份，一个初中孩子的每天的有效睡眠时间只有6小时，在这样的环境下，要求他们阅读大量的文学作品，要求他们综合素质、要求他们体育水平都要是好的……我们也许只能为我们在这样的教育体制下感觉悲哀，但是，我们平凡的普通老百姓是改变不了什么的，我们能改变的也许只有我们自己的思想、看问题的角度和做事的方法，以此来适应这个社会。

家长有时候也很委屈，感觉自己为孩子做了那么多，每天自己辛苦的在外边打拼，为了这个家不辞辛苦的工作、应酬、做家务，照顾老人和孩子，孩子还那么不争气、不听话，给自己添乱。很多家长的这些想法我也曾经感同身受，但是，在和孩子对话的过程中，是否想过，我们给的是否是孩子想要的东西?我们毕竟是三、四十岁的成年人，经历了人世间的风风雨雨，我们更应该成熟地去面对一切，处理好和孩子的关系，当我们和孩子成为朋友的时候，也就是我们享受孩子给予我们的爱的时候，这个时候，孩子也会把他的爱、他的宽容和理解给予付出的父母……也许，我们在当今中国社会，能给孩子的，仅此而已。

在和孩子做朋友的过程中，每天留出一点时间倾听孩子对今天发生的一件事情的和认知和想法，循序渐进的引导孩子怎么和老师、同学、朋友相处，把一种健康、宽容、美好、善良、关爱的情怀传达到孩子的思维里，只有能较好的和人相处的孩子，才能在以后的独立生活中收获快乐。

要善于“抓大放小”，把握好孩子大的学习方向和人生目标，学会宽容和赏识他们“小”的失败和不足，学会赞美孩子，不要盯住孩子的缺点，更不要把缺点放大。

让孩子在宽松的环境里健康的成长，健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，培养孩子健全的人格比学习更重要。

建议天下所有的家长，不要单纯性的呵斥和打骂犯了错误的孩子，要学会赏识他们，并走进他们的心灵，和他们做知心朋友。与孩子交流是一门学问，深谙其中，日积月累，总会有很多收益的。当我们面对孩子的时候，我们不得不告诫自己——要学会与孩子交流，请相信：随着时光的流逝，当这一切顺理成章、怡然自得的时刻，那也是幸福的真谛。

望子成龙，望女成凤是天下每一个父母的共同心愿，但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁、智者见智。下面是我的一些心得和体会：

一、培养孩子的读书兴趣

在孩子很小的时候，他妈妈就买了好多书，选择了一些内容生动的、有趣的、能吸引孩子的故事、

谜语

二、增强孩子的自信心

当孩子做了好事时要及时给予鼓励，让孩子从小懂得父母是爱他的，而且是对他是有所期待的，这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯，不知如何下手或做得对不对，这时就需要父母多鼓励，给他指导一个方向，让他自己去做，在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情，主动做事情了。

三、多参加一些活动

孩子的模仿能力强，多参加一些活动，能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多，以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣，如绘画、下棋、珠心算等，也包括旅游、户外活动、交朋友等，还可包括体育煅炼。当然贵在坚持，现在每个周末我都会送他去学围棋，不论刮风下雨，坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步，煅炼身体，以增强他的体质和胆量。

四、尊重孩子的选择

孩子往往有自己的想法，如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理，从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择，父母做适当引导。尊重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的安排，毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。