每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
新学期新目标的内容篇一
时间过得真快!转眼间,我已经上了六年级,这是小学最后一年,也是小学最关键的一年。我一定要比上学期更加努力,取得更大的进步!上学期,我获得了班级第一名。这学期我会继续努力,不能放松。所以我为自己制定了一个计划:
1.你必须每天9点前睡觉,这样你明天才能上精神课。
2.周一至周四不允许看电视或玩电脑。
3.你必须每天读三篇作文,摘抄好的单词和句子,有空就读,并运用到作文中。
4.多读课外书籍,充实自己的心智。
5.晚上准备课本。
6.遇到不懂的问题就去问同学或者老师,因为问问题不丢人是个好习惯。
“但是你把视野扩大了三百英里,上了一段楼梯”,就等着我取得优异成绩的消息吧!
新学期新目标的内容篇二
啊!开学喽!可这开学典礼开的`又欢喜又悲伤,欢喜是因为新学期大家都很精神,信心十足。悲伤是因为小升初战役已经打响。我想,这个学期得过的又劳累又烦忙,我们要为小升初做充分的准备。
开学第一天,大家都精神抖搂走进六一班教室。刚迈进教室,一阵清新的风向我们迎面扑来。这是因为,教室干净整洁,我们坐在里面,就像整装待发的士兵,随时随刻准备战斗,大家都一定想在这个学期更努力。
我也不例外,这个学期我要我的毛病都改掉,尤其是写病句、粗心、写作业慢……都要改掉,因为它们整天困扰着我的学习。
病句一直是我的最大难题。写病句分为好几种,我是这一种,缺少主语。这样吧,我给你说一句话:脸红的像苹果。你们会说,谁脸红的像苹果?对呀,谁脸红的像苹果?这就是我老犯的错误,“缺少主语”。所以这个学期,我先要把病句这块斑给清除,让它从我的生活中消失的无影无踪。要是我掌管语言王国,我要把人类在语言上的毛病统统打入十八层地狱,让它们永世不得超生,但我不是。我真想梦想成真,免得小学生写病句被老师骂,大人写病句被老板骂。这个学期我一定要先干掉“病句”,然后再收拾那些残兵败将。
新学期有新气象,在我的心里,要把自己的毛病改掉,就已经赢了,超越了。同学们,我们加油吧!
愿明年大家都能考上好初中!
新学期新目标的内容篇三
新的学期,新的开始,新的起点,自然也要有新的目标。
我的目标很简单粗暴,那就是两个字——“优秀”!做一个成绩优秀的好学生就是我的目标,高中阶段进入奥赛班也是我的目标。我的.目标很多,但都离不开一个前提,那就是学习优秀。我有这些目标,和我的父母也有分不开的缘由。
望子成龙,望女成凤,是每一个父母的愿望,我的父母也不列外。几乎把“威逼利诱”在我身上都用了个遍。就像三年级的时候他们说,有压力才有动力。然后给我讲了一大堆大道理,在我频频点头之后立马给我买来了好几套卷子,弄的我真是哑巴吃黄连-有苦说不出呀!
后来就不给我口头压力了,而是给了我现实的目标,这就是我最初的目标。和我不同,很多人的目标都是自己制定的,而我一直到了小学六年级才开始自己制定目标。虽然说之前的目标都是父母帮我定的,但效果不错,我的成绩也一直名列前茅。可六年级就不同了,目标一开始定的太复杂,忙了几周不但目标没完成,反倒把自己累的够呛,后来不断改正、调整才适合了自己。
当然,新的学期肯定不能用旧的目标。先给自己定一个长远的目标,再分成一小部分一小部分来完成,做好了就适当给自己些奖励。比如:好好休息一整天之类的。这学期我给自己定的目标是成绩名列年级前十,我要先把这个目标分成两部分,第一我要做到认真听老师讲的每节课,仔细做每个科目的笔记,根据我的学习状态给自己定下要求;第二多学习同学们的优点,使自己一点一点进步,最后就是按照计划向着目标努力!
我的目标简单粗暴,但对我很适用。所以,目标对一个人很重要,如果你还没有,就赶快给自己制定一个目标吧!
新学期新目标的内容篇四
转眼之间,20xx年已经过去了,我们怀着期盼的心情迎来了马年--20xx年。我也长大了一岁,为了庆祝自己又长大了一岁,也为了我的学习更上一层楼,我决定制定一个学习计划。
首先,我反思了自己在过去一年中的种种缺点与优点。我字迹有些许潦草,并且做事总是不认真,只求数量而不讲求质量,空空坐着一个班干部的位置却不思老师的期望与教诲。上课总是不能集中精力听讲,下课不知道预习与复习,回家总是沉迷于电脑游戏,成绩是一落千丈,总是挨批却还是不知悔改。优点是善于帮助同学,有不懂的题有时会及时问老师。我觉得这些优点值得发扬,但那些缺点我一定要改。
我要认真写字,争取把字写到最好,做事认真,讲求质量,不敷衍了事;其次,上课认真听讲,下课认真复习与预习,少玩电脑游戏,多看书,多学习。有不懂的就问老师,要有“敏而好学,不耻下问”的心态,要相信“三人行,必有我师”的真理,认真对待自己的学习与责任,绝对不辜负老师对自己的期望,好好负起自己的责任,做一个人人心服的好班干部。
以上就是我对新学期的目标与计划,我一定会好好按照计划做,做一个品学兼优的好学生,让我的老师与同学们对我刮目相看!新学期新计划,新的一年,我来啦!
新学期新目标的内容篇五
光阴似箭,日月如梭。哎呀,时间过得真快呀!一转眼,就开学了!
上学期都已经是英语中的过去式了,这学期是新的一个学期,新学期,应该打起好精神,做好该做的事情,那就是好好学习。
当然,也应该有一个新的目标,这样才有学习的动力。上学期我的字体非常不好看,歪七扭八,上蹿下跳,一点也不工整,而我们班的小明,人家写的字那真是没话说啊!字体工整、大小相同、错别字很少,一看就是练过的,我的字和他的字相比之下,我真是无地自容啊!
因此,我买了一本字帖,在家练习,一天练习五张,我的字体已经有了略微的提升,我相信,我再练习一个学期,字体一定会很好看的!
我还有一个目标,那就是我要把成绩提上去,上次考试,本来考的很好,可在考试数学的时候,我有一题本来写对了,可后来不知道怎么的,我最后检查时一糊涂给改错了,那是一道应用题,至少要占五分,我就那样给丢掉了,不然我也不会考的很差劲,只考了89分。
什么也不说了,还是做题少啊,我这学期买了一本卷子,天天写,我已经做了5张了,做完这套卷子,我相信我的成绩会有所提高!我要继续努力!
我真心希望我的目标能一个一个的实现!
新学期新目标的内容篇六
新学期新目标
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?
1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!
班长摘读《小学生日常行为规范》和《二年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!
新学期新目标的内容篇七
新的学期开始了,我又有新的目标:考进班上前十名。所以我要努力学习了!
六年级了,我不是一二年级,也不是三四年级,我已经六年级了。在新学期的开始,我应该有一个目标。
我要考到前十名,其实也很简单,主要是看用不用心。新学期的开始,大家都在起步线上,我当然不能输在起步线上啦!每次上课我都很认真听,老师写的所有笔记我都记在書上,老师提出问题,我都用心去思考,我会的问题,我举手回答,不会的问题,认真听别人回答。下课后不在教室追逐打闹,只在教室里聊聊天、说说笑,准备下一节课的書本。放学回到家,先写作业。我会先把当天学的知识复习一下,然后再写作业,最后我再预习下一课的知识。
星期六、日的时间也很宝贵,星期六主要在家学习、做作业,或者去書店看書。星期日,我学习数学,做一些数学练习题,努力提高数学成绩。
新学期的.开始,就有新的目标,我应该向新的目标奋力前进!
新学期新目标的内容篇八
愉快而又充实的寒假生活过去了,又迎来了一个新的学期,这个学期是小学最后一个学期了,所以要把一切都做好,这个学期要好好加油了,为小学时代留下一个美好的回忆,我给自己定下了新的目标。
一:在上课时,认真听讲,要把老师讲的知识全部“消化”掉。不明白的题,要虚心向同学和老师请教。
二:要认真完成作业,当天的任务当天完成,并做到一丝不苟。作业要独立完成。
三:改正写字时的错误姿势,要提高自己的作文水平和各科成绩。
四:要做好课前预习,课后复习,把知实记的扎实。
五:多读课外书,不断丰富自己的知识。
六:坚持每次考试都在90分以上。
新学期,新气象,新目标,新自我,全新的我将要迎来一个全新的挑战,每一步都要扎实的踩下去,我一定要成功,加油!
新学期新目标的内容篇九
1.用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2.了解气球的特性,知道气球打气后体积变大,放气后体积变小。
3.懂得要做一个乐于助人的好孩子。
1.球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个,纸筒山洞一个。
2.大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
(一)引出球宝宝的一家。
1.请出球宝宝一家。
(评析:请球宝宝一家出来的形式具有神秘感,然后和球宝宝的一家打招呼,这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。)
2.观察比较球宝宝的一家。
教师:球宝宝的一家有谁呀?(有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝)
观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
(评析:这里我引导幼儿用语言来描述这些球,教师问:球宝宝的一家有谁呀?当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈,还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别,并学说:“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”)
(二)引导幼儿大胆猜测故事,并用语言和动作积极表达。
1.讲述故事第一段,了解旅行的含义。
(评析:现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行,孩子有一定得旅行经验,所以这里我进行了这样一个提问。)
2.边演示边讲述故事第二段,引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。
(1)引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚” 的样子。
(2)幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。
(3)边念儿歌边表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力钻也钻不过,急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了,越来越小。
3.讲述故事第三段,引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。
(1)教师:小朋友你们愿意帮助球宝宝吗?
(2)师幼共同给球宝宝打(吹)气,让球宝宝变大能帮助小鸟。
(3)变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小,想帮小鸟帮不了,用力吹气变大了,带着小鸟一起走。”
(评析:《刚要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关,因此,发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。”因此,此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子,让孩子体验球爸爸的心情;让孩子帮球爸爸想想办法,然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景,通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大,通过放气使其变小的科学原理。)
(三)引伸故事的教育意义。
1.教师:你喜欢球宝宝一家呢?为什么。
2.小结:要向球宝宝一家学习,做个乐于助人的好孩子。
(评析:最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。)
活动延伸:将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里,供幼儿表演;将气球投放在操作探索区,引导幼探索玩法。
新学期新目标的内容篇十
光阴似箭,轻松愉快的暑假生活过去了,我们又迎来了一个崭新的学期。我已经是一名三年级的小学生了。在新学期里,我要更加严格地要求自己,于是我为自己设定了新学期新目标:
在语文方面,除了上课认真听讲、积极发言,掌握好扎实的基本功外,还要在课余多读课外书,增加阅读量,并且多摘录好词佳句,把它们灵活运用到写作中去,提高我的作文水平。
在数学方面,粗心大意已经成了我取得好成绩的拦路虎。我必须时刻提醒自己细心细心再细心,认真审题、仔细检查,一定要改掉这个坏毛病。
在英语方面,要努力做到仔细地听、认真地记、大胆地说。课余时间,常看看英语动画片、听听英语歌曲,并且留心观察生活中的英语单词,增加自己的词汇量。
这个学期我们还增加了信息技术、科学等新课程,它们会教给我们什么样的新知识呢?我对它们充满期待。另外体育、音乐、美术都是我喜欢的课程,我会再接再励学好每一门功课的。
在新学期里,我要与班级里的每一位同学与睦相处,特别要友善对待男生,让他们也成为我的好朋友,不再说我凶。平时我还要多做好事,乐于助人,多参加集体活动,努力成为一个德智体全面发展的好学生。