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毕业典礼主持词开场白和结束语篇一
毕业典礼是每个大学学子人生中最为重要的时刻之一，而作为一个主持人，有幸参与其中，承担着引领整个典礼节奏和气氛的重要任务。在这场充满了希望和感动的仪式中，我从中体会到了许多宝贵的经验和感悟。
在主持毕业典礼之前，我提前做了充分的准备工作。首先，我仔细研究了典礼的流程和内容，明确了自己的角色和职责。了解毕业生人数和获奖情况，了解嘉宾的身份和背景，这样才能做到在主持过程中游刃有余。此外，我还积极与其他主持人和工作人员进行沟通，确保整个典礼的协调有序。
正式开始主持毕业典礼时，我首先用热情洋溢的口吻向嘉宾和毕业生们表示欢迎。我用充满激动和感激的语气说出自己对母校和老师的感激之情，让整个典礼的氛围迅速达到高潮。随后，我引导观众们进入正式的典礼环节，宣读毕业生名单和获奖名单。通过用力的语气和合适的停顿，我成功地将紧张感和喜悦感传达给了现场每一位观众。
在典礼中，我深感作为主持人的责任重大，需要注重自己的形象和仪态。我始终保持微笑，稳定地站在主持台上，用坚定而富有磁性的声音宣布每一个环节。我尽量避免使用俗套的措辞，通过用旁白的方式简洁明了地介绍每位嘉宾和毕业生，使得整个典礼更加庄重和专业。
主持整场毕业典礼的过程中，我学会了如何处理意外情况和不可预计的状况。在典礼开始时，由于音响设备出现问题，无法正常播放音乐。面对这一情况，我立即冷静下来，与其他工作人员进行了快速的沟通，并用自己的语言让观众们保持耐心和宽容。通过合理的安排和调整，最终成功解决了问题，并成功地继续主持了整个典礼。
毕业典礼的最后，我感到一阵心酸和无限的惋惜。在送别毕业生的时候，我坚定而又感人地向他们表示祝贺和祝福。我鼓励他们坚定自信，勇往直前，创造自己的未来。同时，我也向母校和教师们表达了感激和敬意，他们的辛勤付出和教导让我们能够站在毕业的舞台上。
通过这次主持毕业典礼的经历，我深知作为主持人的责任重大，并且这是一项需要充分准备和临时应变的任务。通过不断的实践和经验积累，我不仅对主持技巧和语言表达能力有了更深层次的理解，还明白了与他人的合作和沟通的重要性。我希望能够继续在类似的场景中担任主持人的职责，不断提升自己，并将我的热情和专业带给更多的人。毕业典礼不仅是一个毕业生离别的时刻，更是一个新生的起点，我希望所有的毕业生都能够展翅高飞，创造出自己的精彩人生。
毕业典礼主持词开场白和结束语篇二
一、致开幕词：
主持人出场音乐
甲：六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦
乙：六月的今天放飞着每个学子的理想和希望
甲：有人说，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我们在这里相逢，揭开青春崭新的篇章。
甲：三年后的今天，我们在这里相聚。既有收获的喜悦，更有离别的留恋。
乙：此时此刻，有太多的话语想对培养我们的母校，想对朝夕相处的老师一一倾诉。
甲：岁月带走了时间，却带不走美好的回忆。
乙：花开的季节，让我们一起聆听花开的声音。
甲乙：xx年初中三年级毕业典礼现在开始。
甲：首先介绍参加毕业典礼的各位来宾：
让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
二、（甲）下面进行典礼第一项：表彰颁奖。（颁奖音乐）
表彰优秀毕业生
由 宣布表彰名单并颁奖；
（甲）过渡：看着台上领奖的同学，我们由衷为他们高兴。今天，站在初中的终点，最后一次领奖，心中感慨万千。下面请 同学谈谈她的感受。
三、获奖学生代表发言
（乙）过渡：是呀，初中三年要感谢的人太多太多。班主任也许是世界上最小的主任，老师，也许是世界上最普通的职业，他们很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，运动场上，生病同学的床前……只要我们需要，她们就会出现。他们永远是那么忙碌，那么热情；仿佛永远不知疲倦，不计得失。
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过大地知道我心中的每一个角落
乙：岁月曾留下我们成长里的每一次感动
甲：三年也许只是弹指一挥间
乙：三年也许只是花开一瞬间
甲乙：然而，一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀，一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。
乙：出于不舍、难忘和感动，下面是7个班的班主任老师最后还想唠叨大家几句。
有请7个班的班主任老师。（语言简洁，每人30子以内）
（四：学生配乐诗 ）
（甲）毕业的最后时刻，老师还忘不了教导我们，而我们的同学更是激动不已，有请各班的学生代表们，看他们说点什么。有请！
过渡：
（乙）一句句，一声声是诉不尽的师生情，道不完的同学爱，让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
（甲）回想三年，多少次，老师牺牲休息时间给我们教导；多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。
（乙）我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。
（甲）老师，请原谅我们曾经的懵懂无知！现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶。
（乙）在此，我们代表全体初三同学，向最敬爱的老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”
下面掌声有请我们初三所有的老师上场。
（五、教师朗诵（配乐））
（六、学生献祝福卡，向老师鞠躬。）
甲：请老师们留步。
过渡：（甲）一日为师，终生为父。
（乙）感谢有你，让我有勇气做我自己。
（甲乙）花开花落，我一定会珍惜。让我们捧出一份真诚，捧出一份感恩，献给敬爱的老师们。
（甲）：我提议：全体同学起立，向我们伟大的老师们和我们深爱的母校深深的鞠一个躬，同意吗？同意吗？好吧！全体起立！准备，为老师鞠躬！123开始! 为学校鞠躬！123开始！好了！好了！请坐下。
（乙）准备有礼物的同学们，行动起来吧！
（甲）老师们请回吧！
乙、我们的成长，也离不开父母的关怀。在跨越人生第一道坎的时候，我们也想听听爸爸妈妈对我们的期望和祝福。请家长代表讲话。
（七、向学校赠纪念树。）
过渡：
（甲）感恩的心，感谢有你。临别依依，千言万语！
（乙）同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲！
（甲）母校是我们成才的摇篮。在这离别之际，九年级300名师生向母校赠献纪念树。它传达着全体师生深深情谊和一片心愿。
（乙）一年前，也是在六月，上一届毕业典礼上，我们有一个梦想初三，有一名学生代表我们参加了这个典礼，我们来看一看，她当时梦想我们的初三是什么样的，有请刘婷。（把他读出来）
怎么样，我们实现了吗？
刘婷怎么样？说几句。
好的，请回到班上。
（乙）
七、下面 由xxx和xxx代表全体师生敬献纪念树，请学校领导 接受礼物。（音乐）
（甲）在这片沃土，我让们健康成长。在这片乐园，我们忙碌充实。
（甲乙）感谢有你郪外，我们生命里的相遇。
（甲）同学们，离别也是短暂的离开，也是我们新的征程的开始！我们相信在母校的遥望中我们会成长得无比强大。
（乙）青春也是梦想，也是未来，再过10年，20年，30年，我们是什么样子，我们尝试一个想象，今天我们树立一个梦想，若干年后，我们再回来看这坛老酒，看我们今天定下的誓言。愿意拟定的同学们，请写好你人生的理想投递到学校准备的梦想瓶里，最后由你们把它埋藏在纪念树下。几十年后，你们再回来，再来看看我们今天的誓言和理想。
（甲）同学们请用准备好的纸写下后投递到这罐子里，请别忘了写清班级和姓名。
（八、接下来校领导徐校长讲话）
过渡：
（甲）；感谢校领导的勉励。我们会不负众望，我们会竭尽全力。
（乙）：今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤，因为记忆的美好和此刻的留恋。
（甲）不想说再见，不想流泪…….
(甲乙)但我们依然要说出心中的祝福和感恩。
让我们最后一次回味一下我们的誓词：荣幸由我领誓，全体起立！右手握拳，跟我宣誓！
十、结束语：
丙、有人说相逢是首歌, 因为生命从此崭新。
丁、有人说离别是一首歌，因为青春音符最美。
甲、忆往昔难忘岁月， 展未来任重道远
合：让我们共同祝愿母校越办越好，老师桃李满天下，同学前程灿烂辉煌。
（甲）最后，学校领导要为大家一一颁发毕业证，老师们要一一的看着你们离开，与你们握别。（各班按顺序排好队列和毕业证顺序）
（乙：边颁发，边说唱）萍水相逢，总要有挥手告别的一天。岁月是永远都留不住的，但在我们记忆的深处，母校、老师、同学是我们一生的相伴，这是一首朋友唱给朋友听的歌。因为朋友，我们不怕失败，努力往前飞。因为朋友，我们制造了共同的回忆。让我们大家一起唱起这首《朋友》，把彼此最美好的祝福送给对方！
（甲）朋友一生一起走 。预备！起！（音乐）
合：xx届初三毕业典礼到此结束！
毕业典礼主持词开场白和结束语篇三
作为毕业典礼主持人，我有幸参与了大学毕业典礼的筹备工作，并担任了主持人的重要角色。通过这次经历，我深刻感受到了毕业典礼的意义和影响力。在这篇文章中，我将分享我作为主持人的心得体会，包括准备工作、话术技巧、与毕业生的互动以及典礼的意义等方面。
首先，作为毕业典礼主持人，充分的准备工作是必不可少的。在接到这一重要任务之前，我开始了对毕业典礼的研究和了解。我仔细阅读了往届毕业典礼的主持稿件，并通过与老师、毕业生以及其他工作人员的交流，对毕业典礼的流程和仪式有了全面的了解。在这个基础上，我准备了主持稿件，并与其他人员进行了多次排练，确保整个典礼的顺利进行。
其次，话术技巧在毕业典礼主持中起着至关重要的作用。作为主持人，我时刻要注意自己的语言表达和声音的抑扬顿挫。通过让声音适时的起伏，我能够调动观众的关注和兴趣。在主持过程中，我尽量采用亲切而自然的语气，向毕业生们表达祝贺和致意，同时也引导大家进入愉快的氛围。在有重要环节的时候，我会加入一些温馨的个人故事，以此拉近与观众的距离，让他们更加投入到典礼中。
与毕业生的互动是主持人的另一项重要任务。在毕业典礼上，毕业生们是最重要的主角，他们的情绪波动将直接影响整个典礼的氛围。因此，作为主持人，我努力与毕业生们建立了一种互动的关系。我鼓励他们在典礼中尽情地体验自己的情绪，并通过一些简短的互动环节，帮助毕业生们放松心情，释放压力。在最后的感谢环节中，我请毕业生们举起手中的花束，对所有支持和帮助过他们的人表示感谢。这种互动的方式不仅拉近了与毕业生的距离，也为整个典礼增添了温馨和感动的氛围。
毕业典礼的意义也给了我很大的启示。毕业典礼代表着一种结束和新的开始。在典礼上，我看到了毕业生们脸上的自豪和喜悦，同时也感受到了他们心中的不舍和思考。我意识到，作为主持人，我不仅是在宣布毕业生的结束，更是见证着他们新的篇章的开启。这使我对生命的意义和目标有了更深层次的思考，也给自己带来了积极向上的影响。
最后，毕业典礼主持人的工作并不容易，但却是一段特别而宝贵的经历。通过这次经历，我学会了如何做好准备，提升话术技巧，与毕业生的互动和理解典礼的深层含义。毕业典礼主持人的角色使我对自身的责任和使命有了更加清晰的认识。我相信，这次经历将为我未来的发展和成长提供了宝贵的财富。
总的来说，作为毕业典礼主持人的心得体会包括了准备工作、话术技巧、与毕业生的互动以及对典礼意义的思考。通过这次经历，我深刻感受到了毕业典礼的重要性和影响力，同时也获得了自我提升的机会。我希望通过我的努力和表现，能为毕业生们带来一个难忘而意义深远的毕业典礼。
毕业典礼主持词开场白和结束语篇四
兰：亲爱的各位来宾，
袁：亲爱的小朋友们，
炎：亲爱的爸爸妈妈们，
宸：亲爱的老师们，
合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老师！
龙：我是中班龙墨涵小朋友的爸爸！
兰：我叫杨沁兰
袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖锦炎
宸：我叫李宸
幼儿合：我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。
兰：开福区教育局第三幼儿园，是我们童年的乐园。
袁：我们在这里学习，
炎：在这里成长。
宸：我们在这里生活，
兰：在这里游戏。
龙：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁着大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
袁：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，
炎：是老师轻轻接过我们的小手。
宸：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、
兰：只能画一些简单的图画。
晴：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
兰：我们会唱好听的歌曲，
袁：会朗诵优美的诗篇，
炎：会跳可爱的舞蹈，
宸：会画美丽的图画。
幼儿合：我们还会许多本领！
龙：今天，你们即将毕业了！
兰：今天，是一个激情满怀的日子，
袁：是一个放飞希望的时刻！
晴：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
龙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
晴：今天，领导带着问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
（掌声）先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们
是：，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
合：开福区教育第三幼儿园“致童年，梦未来”大班毕业典礼现在开始。（拍手）
晴：首先，进入我们今天主题的第一个环节祝福篇。新的一年里，我们幼儿园取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开开福区教育局领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面有请教育局为我们致辞。大家掌声欢迎。
炎：谢谢的精彩致辞。
龙：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们不仅要感谢敬爱的老师们，更要感谢捞刀河镇镇政府们对我们幼儿的关爱。下面欢迎捞刀河镇为我们致辞。大家掌声欢迎。
袁：谢谢的精彩讲话。
晴：今天的爸爸妈妈个个神采飞扬，脸上洋溢着幸福的笑容。
兰：三年来，我们成长得多快呀！
袁：这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心。
兰：在我们毕业之际，爸爸妈妈一定也有许多话要对我们说。
晴：下面我们欢迎毕业班的家长代表讲话。
宸：谢谢的祝福。
龙：幼儿园就像金色的摇篮，今天摇篮里的孩子长大了。
宸：园长、老师就是守候在摇篮边的妈妈。
袁：今天我们即将走向新的天地，妈妈心里有多么不舍。
龙：园长妈妈又对你们寄予了什么希望呢？让我们在离园前再一次聆听园长妈妈的教诲吧！
兰：感谢园长妈妈的嘱咐，让我们用热烈的掌声表示感谢。
晴：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。
兰：此时此刻，我们的心情非常激动，
炎：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中，
兰：让我们一起朗诵毕业诗歌！
龙：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！孩子的眼睛最真实，也是最动人的。
袁：下面，请跟随一段动感的节拍欣赏由幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》。
晴：我是快乐的小跳蛙，借我一双翅膀，我就能飞向太阳，
宸：我是快乐的小跳蛙，总有一天奇迹会发生在我身上。
晴：请欣赏小班的弟弟妹妹们表演的舞蹈《快乐的小跳蛙》！
兰：唉，你还记得老师经常给我们讲得一句话吗？
炎：什么呀？
兰：饭前便后要洗手。
炎：当然记得啦，我们不是还会一个舞蹈《洗洗手》吗？
兰：走，赶紧去吧，大家正等着我们一起上台表演呢。
四、晴：当音乐响起时，当身体舞动时，当活力与动感融合时，让健康永远停留在我们的身体。
炎：让我们一起舞动。请欣赏大班小朋友带来的健美操表演。
晴：家园共育一直是本园办园的特色之一，下面请欣赏由家长和小朋友们
一起带来的亲子舞蹈《海宝来了》！
龙：跳跃的音符演奏着无穷的活力，动人的舞步展示着快乐的风影。
宸：下面有请欣赏幼儿园老师为我们带来的舞蹈魔术秀。《不要不要》
龙：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。
兰：今天，小班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞，
宸：来庆祝我们属于我们自己的节日，请欣赏小班小朋友带来的草裙舞。
晴：京剧艺术是我们国家的“国粹”，京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜，唱腔优美！
袁：五官的夸张，多彩的颜色，
炎：带入一个充满神奇的京剧世界！
袁：下面请欣赏大班小朋友带来的《说唱脸谱》。
龙：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏带来的广场舞《我不是高富帅》。
龙：李晨，你会念唐诗三百首吗？
宸：会，我会念悯农，春晓等好多首唐诗！
龙：那今天中班的小朋友表演的《唐诗新唱》将会给我们带来怎样的惊喜呢？
晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下来进入到我们今天的最后一个环节离别篇。
兰：我们毕业了，我们毕业了。
晴：毕业证上留下了我们最美的笑容。
袁：留下了老师的倩影。
晴：当我们想你的时候，我会打开毕业证。
兰：幸福的童年就立即展现在眼前！
晴：接下来我们要为大班的小朋友颁发毕业证书。首先有请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。
龙：然后有请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。
晴：接下来请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。
龙：最后请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。
晴：今天，我们大班小朋友就要毕业了，在这个离别的'日子里，他们都有说不完的话，让我们掌声请出小朋友代表全体毕业班的小朋友说说自己的心里话。
袁：谢谢小朋友的讲话！
晴：袁熠萱你为老师准备了什么礼物吗？
袁：我为老师准备了鲜花！
龙：那赶快请老师上台来，把鲜花送给她们吧！
晴：现在请老师也为我们讲一讲你现在的心情！
龙：谢谢老师。和你们一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的令人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。
晴：大班的小朋友留恋着老师，更舍不得朝夕相处的小朋友，小伙伴，他们排演了一首歌曲，献给他们喜爱的尊敬的老师，和可爱的小伙伴们，请欣赏《毕业歌》。
龙：今天是个开心的日子，我们欢聚一堂，唱着同一首歌。
兰：下面请欣赏园长妈妈和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
晴：伴随着一偏偏的歌声，亲爱的孩子们，你们如同振翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。
龙：小宝贝我用彩虹和你约定，约定快乐的长大，迎接灿烂的未来。
晴：幼儿园里处处留下你们的欢声笑语，画纸上也留下你们幼稚的笔迹。
龙：现在你们长大了，变成聪明的天使，就要离开我们了，飞向更加广阔的天空。
晴：老师心中有很多很多的不舍！但是总有一天你们会长大成人！
龙：再见了，亲爱的孩子们！请带着老师真心的祝福、深情的注视，满怀信心的出发吧！
兰：美好的时光是短暂的，
袁：我们会深深的记住在幼儿园生活的每一天
炎：亲爱的老师、阿姨，我们从心理感谢你
兰、袁合：再见吧，亲爱的老师，
炎：亲爱的老师，我们约定以后一定会回来看您，
宸：向您汇报我们的学习成绩。
师合：美好的时光总是让人铭记在心，孩子们，大班永远是你们亲切的家，欢迎你常回家看看，孩子们，让我们共同欢呼：我们毕业拉！
合：开福区教育局第三幼儿园“致童年，梦未来”大班毕业典礼到此结束，谢谢大家。
毕业典礼主持词开场白和结束语篇五
毕业典礼是每位学生人生中的一件重要事情，而作为主持人，能够参与其中，更是一件光荣和难忘的经历。在我主持的这场毕业典礼中，我收获了很多，也学到了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：吸引人的主持语言
作为一名主持人，语言的运用至关重要。在毕业典礼中，我力求用生动、活泼和引人入胜的语言来吸引听众。我运用了一些幽默和诙谐的语句，同时提醒大家注意礼仪和庄重。这不仅使听众感到轻松愉快，同时也提高了毕业典礼的庄重性，赢得了与会者的一致赞扬。
第三段：坚持准确和清晰的发音
好的发音对于主持人来说是必须要有的能力。在这场毕业典礼中，我意识到正确和清晰的发音对于传递信息和吸引听众的注意力非常重要。因此，我提前进行了大量准备，通过练习来保证自己能够准确清晰地发音。这不仅使消息得以传递，而且让听众更容易理解和接受这些信息。
第四段：处理突发状况和回应提问的能力
作为毕业典礼的主持人，在整个过程中难免会遇到一些意外状况，例如说出了错误的人名或者提前结束了节目。我学会了如何在这些突发状况中冷静应对，重新调整情绪和计划，这让整个毕业典礼顺利进行。同时，在回答提问时，我也学着如何理性细致地回答问题，处理各种复杂情况，将毕业典礼的效果最大化。
第五段：总结
总之，作为毕业典礼的主持人，我意识到发言技巧和交流沟通的重要性。我相信，在这次经历中，我不仅学会了如何掌控整个场面，吸引听众，而且也提高了自己的能力和信心。我会用所学到的技巧，在未来的生活和工作中担任更高的责任，同时不断学习和提高自己的能力。
毕业典礼主持词开场白和结束语篇六
一。开场白：
范一睿、李丹阳：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
陈冠錡、王金铭：亲爱的老师、小朋友
合：大家好！
范一睿：你们可曾记得，四年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈的身后，睁大好奇的眼睛，真想了解这个有趣的地方。
李丹阳：四年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
陈冠錡：四年前，我们只能唱一些简单的歌曲、
王金铭：四年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：四年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：
范一睿：我们会唱好听的歌曲，
李丹阳：我们能朗诵动人的诗篇，
陈冠錡：我们会跳优美的舞蹈，
王金铭：我们会画美丽的图画，
合：我们还会许多本领！
李丹阳：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶
合：来参加我们的毕业典礼！
陈冠錡：与我们共同分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”龙湾二幼大二班毕业典礼现在开始。
二、毕业致词：
范一睿：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。接下来有请王一宇、方钎汝等小朋友为我们献上毕业致辞。
三、节目表演：
3、幼儿歌曲串烧
李丹阳：说的真好！
范一睿：画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。
李丹阳：请把我的歌带回你的家，请把你的.微笑留下。
范一睿：今天我们大二班的小朋友把自己精心准备的《歌曲串烧》带到了这里。你们看，他们来了。
李丹阳：让我们掌声有请。请表演快板歌的小朋友做好准备！
4、个人节目：快板歌
陈冠錡：在这个欢快的日子里，小朋友们最活跃，他们唱着、跳着，以表达他们高兴的心情。
王金铭：请欣赏大宝、二宝小朋友带来的才艺表演《快板歌》。
陈冠錡：请表演喜洋洋舞蹈的小朋友做好准备！
5、舞蹈《喜洋洋》 全体女孩子
范一睿：你喜欢跳舞吗？
李丹阳：当然喜欢啦！老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞……
范一睿：好了，好了，那就请欣赏大二班女孩子给我们带来的舞蹈
合：喜洋洋
6、个人节目：架子鼓 范一睿
陈冠錡：欣赏完精彩的舞蹈后，接下来请看范一睿小朋友的架子鼓表演。请泳装模特表演的全体幼儿做好准备。
7、幼儿时装模特表演
范一睿：今天的舞台最精彩，今天的模特儿最漂亮，最帅气，
李丹阳：接下来有请大二班全体小朋友为我们带来模特儿表演。
8、个人节目：《我在爱里过家家》李丹阳
王金铭：有请李丹阳小朋友带来的独唱《我在爱里过家家》。
9、电子琴弹唱
范一睿：我们小朋友可用功了，他们利用星期天学跳舞、弹钢琴、弹电子琴，
李丹阳：下面我们一起欣赏由大二班小朋友们带来的电子琴弹唱。请表演三 句半的小朋友做好准备。
10、三句半《夸夸我的幼儿园》
范一睿：幼儿园，是我家，老师爱我，我爱她。请听三句半《夸夸我的幼儿园》。请表演爵士舞的小朋友做好准备。
11、爵士舞
李丹阳：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现；清新的旋律，花朵般的笑容。下面请欣赏由冯旭舟、张旎带来的爵士舞。请最后一个节目大合唱的小朋友做好准备！
10、毕业诗
王金铭：三年来，我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导，爱心哺育。
陈冠錡：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。
王金铭：请听《毕业诗》。
11、大合唱：毕业歌（直接响音乐，大合唱开始）
三、结束：
范一睿、李丹阳：美好的时光是短暂的。
陈冠錡、王金铭：我们会深深记住在幼儿园生活的每一天。
范一睿、李丹阳：亲爱的老师、阿姨，我们从心里感谢您。
陈冠錡、王金铭：再见吧，亲爱的老师，再见吧，亲爱的叔叔阿姨。
合：以后我一定会来看您，向您汇报我们的学习成绩。龙湾二幼大班毕业典礼到此结束。
合：谢谢大家的光临！
毕业典礼主持词开场白和结束语篇七
主持毕业典礼对于一名学生来说是一件非常荣誉的事情。作为一名主持人员，不仅需要熟练掌握主持技巧，同时还需要有比较高的文化素养和审美观。在毕业典礼上，我有幸成为一名主持人员，并在这次主持的过程中收获了许多感悟和启示。
第二段：细节描绘
在主持毕业典礼的过程中，我深切感受到了主持人员的责任感和使命感。主持人员需要对整个仪式的流程有非常清晰的了解，同时还需要对每一个环节有着细致的安排和准备。在毕业典礼上，我需要不断调整语速、语调和情感的表达，以便让学生和家长们轻松愉悦地享受到这个重要时刻。
第三段：情感交流
主持毕业典礼不仅需要熟练掌握技巧，同时还需要对仪式流程有着深入的理解和领悟。在毕业典礼上，我与学生和家长们之间的情感交流也非常重要。通过对氛围的调节和情感的表达，我成功地拉近了与学生和家长之间的距离，并设法让他们享受到这个重要时刻的美好。
第四段：价值观念
主持毕业典礼带给我的最大启发是对于人生的价值观念的深入认识。在毕业典礼上，我目睹了许多学生以不同方式展现出来的自信、担当和责任感。这让我深刻意识到，人生价值观的核心在于我们对自己和周围世界的认识和理解。主持毕业典礼不仅让我感受到了学生和家长们对于价值观念的传承和理解，同时还激励我不断探求自己的人生价值。
第五段：总结
在主持毕业典礼的过程中，我从中获得了非常珍贵的经验和启示。主持不仅需要我们掌握优秀的技巧和方法，更需要我们内心拥有赤子之心和责任使命感。正是这些内在的品质和素养，让我们在毕业典礼上成功地传递了学生们的感动和思考，同时也有效地激发了他们的内在潜能和自我认知。
毕业典礼主持词开场白和结束语篇八
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好！今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。
毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了！
下面我宣布“自由飞翔，20xxxxx幼儿园毕业party现在开始”。
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。
看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表x老师讲话。
幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心 中充满了对他们的感激和敬意，下面请xxx妈妈代表发言。
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。
xxx幼儿园领导xxx为小朋友们颁发毕业纪念。
表演《让爱传出去》
爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xxx幼儿园20xx年学前班毕业典礼到此结束。
毕业典礼主持词开场白和结束语篇九
卢：亲爱的爸爸、妈妈
朱：亲爱的老师、小朋友们
师幼合：大家好！！
师：每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的，它载着我们飞翔五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆，幼儿园就像我们的摇篮，摇着我们的快乐梦想。
师：小朋友，你可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈的身后，睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的幼儿园。
朱：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。
卢：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲。
幼儿合：三年后的今天，站在这里鍀还是我们，但是我们长大了，变的聪明、懂事了，还学会了很多本领。
卢：我们会唱好听的歌曲，我们能朗诵优美的诗篇。
朱：我们会跳可爱的舞蹈，我们会画美丽的图画。
幼儿合：今天我们诚挚的邀请爸爸妈妈，以及曾经爱护关心过我们的领导，老师来参加我们的毕业典礼，请大家检验我们三年来所学的本领，与我们共享成长的快乐。
师：金童幼儿园20xx届学期班毕业典礼现在开始。
师：下面有请张园长为孩子们送上最诚挚的祝福！！
师：七月，我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更加要承受那与孩子依依不舍的离别之情。
幼儿合：今天我们毕业了，让我们带着老师的祝福，爸爸妈妈的期望，走向那美好的起点。
师：我谨代表全体老师祝愿小朋友的明天更美好！！
毕业典礼主持词开场白和结束语篇十
尊敬的各位领导，各位同学：
你们好!(敬礼，或是鞠躬)
昨日，你们怀着期望和期盼，迈进了~~学院的大门;
这天，我们相聚在那里，举行毕业典礼，却要告别母校，告别老师，告别同学，踏入社会，迈出人生的就业、创业征程。
那里，请允许我代表学院机电系的领导和老师，对你们顺利完成学业，即将走上工作岗位，表示热烈的祝贺!也对你们3年来，配合院系管理和老师教学，表示衷心的感谢!!更为你们成为学院系的一员，成人成才，奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!!!
学院，寄存了我们太多的纪念和回忆;
学院，又承载了我们太多的期盼和希冀。
同学们，你们即将告别那里的一切。但是我要说，这天的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束，更多的是开启你们人生新的天地，把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪，开拓事业，创造完美的明天!
同学们，完美的未来在等待着你们!
依依惜别，难忘教诲。
下面，请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻，让我们院系领导和老师，最后一次给你们的未来，提出点推荐和要求，期望同学们在未来的人生道路上走得更好，走得踏实，走得精彩!
掌声欢迎领导(老师)给同学们发言。
(1、2、3、4依典礼程序进行。)
总结发言：
谆谆教诲，肺腑之言。刚才领导和老师的发言，给同学们描绘了未来光明的前景，也为同学们实现这一光明前景提出了很好的推荐和很高的期望。真诚地期望同学们，铭记在心，践言践行，不辜负我们的父母，不辜负我们的社会，不辜负我们的人生，不辜负我们的老师和母校!
作为一名辅导员，平日和你们朝夕相处，你们学业的每一点进步，让我为之高兴;你们人生遭遇的点点挫折，我又看在眼里，痛在心头。
这天，你们毕业即将告别那里，我也提出几点推荐和期望，供同学们参考：
1、要学会感恩。
2、要不断学习。
3、要勤奋创业。
4、要踏实做人。
(播放音乐)(大声发言)同学们，毕业意味着校园学业的一个小小的结束，人生和创业，正等待着我们去学习、去探索、去开拓!社会，是一所真正的大学。母校和老师，一如既往，关注的目光将永久紧随着你们，期盼着你们在新的天地里，建功立业，再创辉煌!
常回家看看，常回母校看看!(鞠躬、鼓掌)
再见了，同学们!(起立，挥手。音乐渐渐高)
毕业典礼主持词开场白和结束语篇十一
师：谢谢我们的爸爸妈妈，谢谢我们的老师与小朋友。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场你我的心。我们都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!
李：今天我们站在这里。
吴：今天我们即将毕业。
李：亲爱的爸爸妈妈们，我们毕业了!
吴：亲爱的老师们，伙伴们，我们毕业了!
师：让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来!再次感谢爸爸妈妈们的参与，感谢老师的指导!
合：祝各位老师、爸爸妈妈们身体健康!工作顺利!
祝小朋友们学习进步!健康快乐!
谢谢大家，再见!
毕业典礼主持词开场白和结束语篇十二
一．致开幕词：
主持人出场音乐
甲：六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦
乙：六月的今天放飞着每个学子的理想和希望
甲：有人说，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我们在这里相逢，揭开青春崭新的篇章。
甲：三年后的今天，我们在这里相聚。既有收获的喜悦，更有离别的留恋。
乙：此时此刻，有太多的话语想对培养我们的母校，想对朝夕相处的老师一一倾诉。
甲：岁月带走了时间，却带不走美好的回忆。
乙：花开的季节，让我们一起聆听花开的声音。
甲乙：xx年初中三年级毕业典礼现在开始。
甲：首先介绍参加毕业典礼的各位来宾：
让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。
二：（甲）下面进行典礼第一项：表彰颁奖。（颁奖音乐）
表彰优秀毕业生
由 宣布表彰名单并颁奖；
（甲）过渡：看着台上领奖的同学，我们由衷为他们高兴。今天，站在初中的终点，最后一次领奖，心中感慨万千。下面请 同学谈谈她的感受。
三：获奖学生代表发言（ ）
（乙）过渡：是呀，初中三年要感谢的人太多太多。班主任也许是世界上最小的主任，老师，也许是世界上最普通的职业，他们很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，运动场上，生病同学的床前……只要我们需要，她们就会出现。他们永远是那么忙碌，那么热情；仿佛永远不知疲倦，不计得失。
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过
大地知道我心中的每一个角落
乙：岁月曾留下我们成长里的每一次感动
甲：三年也许只是弹指一挥间
乙：三年也许只是花开一瞬间
甲乙：然而，一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀；
一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。
乙; 出于不舍、难忘和感动，下面是7个班的班主任老师最后还想唠叨大家几句。
有请7个班的班主任老师。（语言简洁，每人30子以内）
（四：学生配乐诗 ）
（甲）毕业的最后时刻，老师还忘不了教导我们，而我们的同学更是激动不已，有请各班的学生代表们，看他们说点什么。有请！
过渡：
（乙）一句句，一声声是诉不尽的师生情，道不完的同学爱，让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。
（甲）回想三年，多少次，老师牺牲休息时间给我们教导；多少次，老师给我们一遍又一遍讲解难题；多少次，老师承受着我们的抱怨，却仍尽职尽责地督促我们学习。
（乙）我们只知道学习到深夜，却不知老师也同样备课到凌晨；我们只知道自己求学的艰辛，却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪，可老师，除了教导就只有宽容。
（甲）老师，请原谅我们曾经的懵懂无知！现在，我们的思想已经蜕变成熟，我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实，这是你们辛劳的结晶。
（乙）在此，我们代表全体初三同学，向最敬爱的老师们，真诚地道一声：（甲乙）：“老师，您辛苦了！”
下面掌声有请我们初三所有的老师上场。
（五、教师朗诵（配乐））
（六、学生献祝福卡，向老师鞠躬。）
甲：请老师们留步。
过渡：（甲）一日为师，终生为父。
（乙）感谢有你，让我有勇气做我自己。
（甲乙）花开花落，我一定会珍惜。让我们捧出一份真诚，捧出一份感恩，献给敬爱的老师们。
（甲）：我提议：全体同学起立，向我们伟大的老师们和我们深爱的母校深深的鞠一个躬，同意吗？同意吗？好吧！全体起立！准备，为老师鞠躬！123开始! 为学校鞠躬！123开始！好了！好了！请坐下。
（乙）准备有礼物的同学们，行动起来吧！
（甲）老师们请回吧！
乙、我们的成长，也离不开父母的关怀。在跨越人生第一道坎的时候，我们也想听听爸爸妈妈对我们的期望和祝福。请家长代表讲话。
（七、向学校赠纪念树。）
过渡：
（甲）感恩的心，感谢有你。临别依依，千言万语！
（乙）同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，老师都是我们温暖的回忆。学校都是我们慈祥的母亲！！
（甲）母校是我们成才的摇篮。在这离别之际，九年级300名师生向母校赠献纪念树。它传达着全体师生深深情谊和一片心愿。
（乙）一年前，也是在六月，上一届毕业典礼上，我们有一个梦想初三，有一名学生代表我们参加了这个典礼，我们来看一看，她当时梦想我们的初三是什么样的，有请刘婷。（把他读出来）
怎么样，我们实现了吗？
刘婷怎么样？说几句。
好的，请回到班上。
（乙）七、下面 由xxx和xxx代表全体师生敬献纪念树，请学校领导 接受礼物。（音乐）
（甲）在这片沃土，我让们健康成长。在这片乐园，我们忙碌充实。
（甲乙）感谢有你郪外，我们生命里的相遇。
（甲）同学们，离别也是短暂的离开，也是我们新的征程的开始！我们相信在母校的遥望中我们会成长得无比强大。
（乙）青春也是梦想，也是未来，再过xx年，20年，30年，我们是什么样子，我们尝试一个想象，今天我们树立一个梦想，若干年后，我们再回来看这坛老酒，看我们今天定下的誓言。愿意拟定的同学们，请写好你人生的理想投递到学校准备的梦想瓶里，最后由你们把它埋藏在纪念树下。几十年后，你们再回来，再来看看我们今天的誓言和理想。
（甲）同学们请用准备好的纸写下后投递到这罐子里，请别忘了写清班级和姓名。
（八、接下来校领导徐校长讲话）
过渡：
（甲）；感谢校领导的勉励。我们会不负众望，我们会竭尽全力。
（乙）：今天是一个特殊的日子。因为收获的兴奋和离别的感伤，因为记忆的美好和此刻的留恋。
（甲）不想说再见，不想流泪…….
(甲乙)但我们依然要说出心中的祝福和感恩。
让我们最后一次回味一下我们的誓词：荣幸由我领誓，全体起立！右手握拳，跟我宣誓！
十、结束语：
丙、有人说相逢是首歌, 因为生命从此崭新。
丁、有人说离别是一首歌，因为青春音符最美。
甲、忆往昔难忘岁月， 展未来任重道远
合：让我们共同祝愿母校越办越好，老师桃李满天下，同学前程灿烂辉煌。
（甲）最后，学校领导要为大家一一颁发毕业证，老师们要一一的看着你们离开，与你们握别。（各班按顺序排好队列和毕业证顺序）
（乙：边颁发，边说唱）萍水相逢，总要有挥手告别的一天。岁月是永远都留不住的，但在我们记忆的深处，母校、老师、同学是我们一生的相伴，这是一首朋友唱给朋友听的歌。因为朋友，我们不怕失败，努力往前飞。因为朋友，我们制造了共同的回忆。让我们大家一起唱起这首《朋友》，把彼此最美好的祝福送给对方！
（甲）朋友一生一起走 。预备！起！（音乐）
合：xx届初三毕业典礼到此结束！
毕业典礼主持词开场白和结束语篇十三
尊敬的全体毕业班老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
溧城中心小学20xx届小学毕业典礼现在开始！
同学们，回想六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。于是，校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一点点进步凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。
六年中，是亲爱的母校，给了你们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将是与我们的梦想一同辉映在地平线前的那道曙光！
六年中，是敬爱的老师，他们不仅让你们领略了知识的无限魅力，更教会你们做人的道理。是他们给予了你们成长的色彩，让你们收获了生命的精彩。师恩如山，同学们请面向敬爱的老师，真诚地道一声："老师，你们辛苦了！"
六年中，是亲爱的同学，朝夕相处，形影不离，让你拥有了无比快乐的童年！在课堂，你们放飞梦想，憧憬美好未来；在课间，你们结伴游戏，洒下欢歌笑语。这六年中，曾经的一些小矛盾，小插曲、小别扭，在岁月的羽翼中，将成为最为美好的回忆。让我们面向自己的同学，真诚地说一句——"亲爱的同学，感谢您！"
时光荏苒，尽管从你们一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的这一刻，我想，你们的心中肯定还是会有一些不明所以的感慨。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
难忘课堂上那认真思索的眼神；难忘每一场比赛中那矫健的身影；难忘每一次活动时那高涨的热情；难忘篝火晚会上那跳跃的身影；难忘动漫嬉戏谷那放飞的激情。难忘毕业考试动员大会上贺校长那充满激情的祝福。贺校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听贺校长的殷殷希冀！
感谢贺校长，同学们，请牢记贺校长的教诲和嘱托，以今天为一个新的起点，扬帆起航，用赤诚的心去耕耘，用勤劳的手去编织，创造自己最美好辉煌的未来。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强！母校的培育之恩时刻记挂心头。下面请六年级学生代表王雨佳同学发言。
六年的时光，我们从稚嫩的娃娃成长为光荣的小学毕业生。下面请允许我宣读20xx届毕业生名单。溧城中心小学20xx届毕业生等318名同学，圆满完成六年的学习，于今天顺利毕业。请班主任代表学校颁发毕业证书。
小学毕业，这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号，希望同学们能不待扬鞭自奋蹄，今天你以学校为荣，明天学校将以你为荣。
在本届318名毕业生中，涌现出一批品学兼优的同学，他们在各方面起着榜样示范作用，下面请政教处傅主任宣读三好学生、文明学生、功勋队员名单。请班主任代表学校颁发奖状和奖品。
毕业在即，同学们在留言册上用心写下了对母校的赞美和建议，这将成为我们继承和改进我们工作的金玉良言。请各班派代表郑重地将留言册交到班主任手中，留存学校档案室珍藏。
更为令人感动的是，同学们还纷纷以实际行动感恩母校，回报母校，为母校，为学弟学妹们留下了值得纪念的书籍。请允许我代表学校，代表你们的学弟学妹向你们表示最衷心的感谢，请各班代表将你们捐赠的书籍送到学校图书室。
今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的道路荆棘与鲜花相伴，艰辛与欢笑同在，希望同学们用勤奋和汗水磨亮手中的利剑，一路披荆斩棘，开辟出锦绣前程！若干年后，让我们重返母校，共叙追求理想的壮丽之程。
溧城中心小学毕业典礼第一议程到此结束，下面各班开展毕业联欢活动。
