每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
最美劳动者事迹材料篇一
星期天一阵闹钟的响声，把我从梦中惊醒。我揉揉小眼睛起了床，经过一番准备就向爱家百货出发了。
来到爱家百货东门的小记者们东一处西一处地讨论着，大家都知道今天的目的`地——蔬菜园。但到哪个蔬菜园呢。什么是蔬菜园呢。蔬菜园里都种些什么呢。这几个问题大家都不知道，好奇心促使我恨不得插上翅膀飞过去。
终于到蔬菜园了，这里真大。负责讲解的叔叔告诉我们。河南鑫芳生态有限公司是遂平县202x年重点招商引资企业，计划总投资5000多万，园区202x年7月1日开始动工建设，已建成日光温室10余座，高标准塑料大拱棚100余座，拥有工艺设备先进的蔬菜加工车间和保鲜库、包装车间……。
不一会儿，我们开始分组参观了。讲解员阿姨告诉我们，
我忽然想到了一句话——劳动者都是天底下最美的人。
最美劳动者事迹材料篇二
想向大家介绍一下我们年级的杨*君老师，她是我心目中战‘疫’中的最美劳动者。
杨*君老师来我校不到两年的时间，去年新的一学期我们分到了一个年级，初到一个办公室，对她没有什么了解。刚开学的那段时间，学校的各项任务很多，作为年级主任的我会布置下去很多任务，她总能短时间呢高效地完成，而且遇到难解决的问题时，她也总能给出建设性的意见，这个小姑娘让我非常的喜欢。
杨*君老师在教育教学中，善于创新，有点子，敢破敢立，逐步形成了一套适合本班学生实际的教学模式。她课堂上最大的特点就是“以学生为主”，最大的亮点就是“调动每个层次学生的积极性”，最大的怪就是“严肃的面孔往往让学生在笑声中掌握知识点”。
“不放弃任何一名学生”，是杨老师至始至终秉承的教育理念。为解决各个层次学生对知识掌握的不同，她对所教班级进行了“分层次教学”，就是按照学生接受知识的程度不同划分成几个层次，真正做到了因材施教，使每一名学生都获得了成功的喜悦，课堂上既充分调动了学生的积极性，又活跃了课堂气氛，生成自主课堂、活力课堂、高效课堂，做到了师生互动、生生互动，形成了“学生主动、师生互动、思维灵动”的新教学模式，从而取得满意的教学效果。“我们的杨老师有点怪，就是对基础差的学生她都单独辅导、教育，她教什么都那么认真、仔细，我们打心眼儿里服她”。
疫情期间，她也是和我联系最多的一个，可以说是天天，每天布置什么作业，作业中出现了什么难题，怎么做有利于学生开学后的学习，这些都是我们常讨论的话题。
“我喜欢孩子。”杨老师经常这样说，她对孩子的喜欢在疫情期间同样体现的淋漓尽致。面对一再延期的开学计划以及全新的学习方式，孩子的身心健康始终萦绕在她的心头——孩子们能向逆行者们学习什么?能不能合理安排在家上课的时间?怎么才能保证孩子们的学习效果?怎样才能更好地及时了解孩子们的学习情况?如何给孩子们进行高效辅导?待优生能不能跟上进度?每天的作业怎么布置更合理?当开始思考这一系列问题的时候，答案也慢慢在她心中产生，并付诸于行动。于是便有了每天和孩子们一起听课后优化大师上每天精心布置并且认真批改的作业，有了不间断的视频或语音电话家访，有了视频监考以及根据孩子学情而定的线上直播，杨老师还为坚持良好学习习惯的孩子准备好了书籍，开学作为奖励。这一切全凭自愿，没有任何人要求。
除了对孩子认真负责，杨老师还积极参加学校各项事务，比如通过朗诵为“抗疫”发声、征文活动、红色故事等等。
疫情是一面镜子，照出了各行各业不忘民族大义的最美逆行者，也照出了教育行业的最美劳动者，杨老师便是其中之一。习书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”希望我们每一位教育者都是好老师，在疫情期间
不忘初心
，以期未来。最美劳动者事迹材料篇三
时间就想一支离弦的箭，转眼间已到了五月，迎来即将收获的季节，今年的麦子特别好。
让我不禁想起了去年和奶奶、姐姐劳动时的辛苦。去年暑假，姐姐受我之邀到我家来做客。当时天气热不可耐，我和姐姐在冰箱里拿了几枝冰棍和一大块西瓜就到房里去“享用”了。在我们正吃时，外面传来了一阵奇怪的声音。我透过窗户看，原来是奶奶。她正在翻东西。我仔细观察她正在翻斗笠，我赶快跑出去问奶;“奶奶，天气这么热，你要去哪里啊！”她焦急地说;“来不及了，我要下田了，你在家里乖，没事就别出来，知道吗？”我点了点头，此时我萌发出了一个念头，可以陪奶奶去下田干活呀。可我又怕奶奶不让我去，于是我和姐姐在奶奶走了之后，偷偷跟了过去。奶奶见了我们果然让我们回去，还跟我们讲了一大堆道理。我们经过了长时间的“斗争”，奶奶才被迫答应让我们留下来帮她，我们学习着奶奶的样子，把鞋子脱在了田埂上，赤着脚丫走进了秧田中。
由于太阳的长期照射，水都变热了，我们在田中像找不到头的苍蝇一样乱窜，短短几分钟，就踩倒了许多秧苗。奶奶见了对我们说：“知道干活不容易了吧，赶快回去，快别给我添乱了。”我还是不依，眼泪一直在眼眶里打转，心想：我凭什么要走，我一定能行。于是又和奶奶展开了一场斗争。在我的一再坚持下，奶奶还是让我们留了下来，继续在田中干活，这次我克服了炙热的水，可是又遇到了一个大问题，秧苗总不知插哪。我赶快去向奶奶求救，看了奶奶一遍一遍地示范之后，我才终于明白该如何准确地插准位置。整个下午我都和奶奶，姐姐插秧，补秧。这个看似简单的工作，让我吃尽了苦头。因为长时间泡在水里，我脚上已经变红了，再加秧苗的叶片十分锋利，把腿上划出了一条条红印，又痛又痒，真是难受极了。真不知奶奶是怎样忍下去的，我佩服奶奶，更佩服所有像奶奶一样的劳动的人们。
事实证明，劳动很难，但我相信只要有恒心，再困难的事也会被克服，学习也是如此，只要你不放弃。不轻易言败，胜利永远都会欢迎你的到来，加油吧！各位同学们。
最美劳动者事迹材料篇四
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的'教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！
最美劳动者事迹材料篇五
劳动者的心灵最美，他们用劳动创造了世界，创造了我们今天幸福的生活。是劳动者，建设了城市的高楼大厦；是劳动者，使城市街道变得整洁干净；是劳动者，给我们建起了一座座绿色屏障。在城市的高楼上，时常能看到有一群人腰间系着绳子，在高空中刷墙，这就是我们城市的粉刷工。虽然他们每天的工作都处于危险之中，但他们还是乐观、开朗，毫不畏惧地工作着，他们是城市最美的劳动者。在城市的每一条大街上，经常会看到一个个穿着橘色工作服戴着口罩的忙碌身影，他们就是我们城市的美容师――清洁工。他们虽然每个月工资并不高，每天早起晚睡，但仍然时刻坚守着自己的岗位。如果没有清洁工，我们的城市就会变得脏乱不堪，所以我们要尊重每一位清洁工，学会保护环境。
当你走进一座郁郁葱葱的花园，就会看到园林工人把树木花草当自己的孩子一样爱惜，每天给它们浇水、修剪，如果没有园林工人，树木就会全部枯死，虽然园林工人戴着帽子、口罩、穿着雨鞋，我无法看清他们的真实面容，但我坚信他们是最美的人。
这些在最底层岗位上工作的劳动者，他们虽然平凡，但他们在平凡中创造了伟大，他们是我们生活中最美的人。
最美劳动者事迹材料篇六
zz，男，汉族，现年30岁，初中文化，2006年10月因征地走进贵州黄果树旅游集团股份有限公司保洁员岗位。在这平凡的岗位上，7年如一日认真打扫卫生、主动亲近垃圾、每天背抗垃圾、时刻洋溢微笑、主动助人为乐的他，正在美丽的黄果树用最美的微笑、最朴实的举动演绎着我是最美贵州人、我是最美劳动者。
7年来，他一直从事景区保洁工作。在工作中，他始终团结同志、尊敬领导，带头履行职责、切实贯彻制度、认真总结工作，与此同时，处处“想游客所想、急游客所急”，耐心回答游客咨询，热情提供优质服务。每天不怕脏、不怕累，不辞辛苦、栉风沐雨，没有丝毫怨言、始终任劳任怨的他总是在游客间若隐若现(个头小)，在大家热议的职业化员工的焦点上走来走去。
对于他这位同志，我们的黄果树旅游集团公司无人不知，也经常收到游客来信或来电表示对他的感谢或赞扬，正如一位游客所言：“通过他，我看到了贵州人最真诚、最朴实，他就是贵州最美旅游从业人员的缩影或代表”。这位经常用汗水说话、拿成绩汇报工作的他也因此多次被评为黄果树景区的优秀员工、先进工作者等。
zz同志，个子虽小，在我们的眼里，他就是一位真正的巨人。7年来，他总是上班不迟到、不早退，安排工作总是不推卸、不拖延，他负责的路段卫生总是最干净，清理的垃圾总是最及时、最彻底，每逢重大脏、乱、差任务突击时，短小身板、顶天立地的他总是冲在最前面、干得最卖劲。
劳动虽是劳动者的价值、也是劳动者的生命，但作为景区保洁员的他，不仅正在用勤劳的双手维护着景区的品牌，而且正在以不同寻常的方式拓展着景区的声誉。
2013年2月8日下午17：30左右，zz同志下班走到停车场，发现两位老人和小孩不知何事看上去想求助，此时的他主动上前询问情况，当得知原来是他们乘坐景区出租车时不慎将dv机遗失在车上时。zz同志马上骑着自己破旧的摩托车带着老人的儿子四处寻找，最终在黄果树景区新城停车场贵gu1109出租车上找回了遗失的dv机，同时再次将老人的儿子送回大瀑布景区。此时的场景可想而知，为表感谢，老人当面拿出现金进行酬谢，可我们的zz同志却说：“来到黄果树游览的客人都是我们尊贵的朋友，能有机会帮助你们不但是我应尽的职责，更是我一生的荣幸”。后来这位山东的游客回到老家，为再次表示对贵州旅游从业人员的真诚感谢，通过自己在贵州省委工作的老朋友联系上我们的董事长，经过多方明察暗访，最终才知道是他的非凡之举。
我们、渺小的我们作为他的同事，都因拥有这样一位平凡的“巨人”而自豪和骄傲，他、短小身板的他，虽是我们黄果树旅游集团公司一名最普通的基层工作人员，但他正在自己平凡的工作岗位上，以自己毫不起眼的相貌、用极其简单的举动，极其朴实的语言，展示着自己独特的人格魅力、燃烧着自己精彩的青春年华!
最美劳动者事迹材料篇七
xx年从师范学校毕业，我心怀自己的梦想走上了教育教学岗位。从上班至今，伴随着那一张张可爱的笑脸，我走过了整整8个年头了。回顾这8年的工作，我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。
“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作这8年里，除了外出学习，没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子们。
其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。
要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。
记得2014年实行乡镇集中办学，我担任了三年级的辅导员兼班主任工作。由于很多学生都是从各个村级学校来的，各个方面参差不齐。刚刚开学的一个月特别的难，而且有相当一部分的同学需要住宿。由于学生的年龄小，自理能力差，也不太适应这种生活。有的同学想家，有的同学吃的不合口，也有的同学不适应这种生活环境。这些问题让我很苦恼。所以，我就经常和生活指导老师沟通，亲自到宿舍去与他们聊天，并开展一些娱乐活动及利用队会来开导他们。让他们知道学校是个大家庭，需要友爱、需要温馨。渐渐地，同学们都适应了这样的环境，从而也能在校安心地学习了。
作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。
在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然，辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系，适当的加以指导、点拨、教育。
活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要“比”，他们不得不考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。再如，我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中心”意识强，只知道接受父母对他们“体贴入微”，却不懂得如何去关心、尊重父母。于是我利用“三八”这个传统节日，组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》。在充满浓浓亲情的气氛中，队员们进行了自我教育，懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。课后还将活动延伸到家庭，将三月定为“孝敬月”，月底评比出“十佳小孝星”，这一活动受到了家长们的欢迎和支持。
要将队活动搞得有深度，富有创造性，我认为还必须利用现有的教育基地，挖掘更深层次的教育“因子”。例如：利用古代故事“香九龄，能温席”这个故事。从“感恩”入手，组织开展《学会感恩，从我做起》的队活动，以对父母的爱为切入口，通过配有诗朗诵、小品、公益广告等活动让队员在欢声笑语中接受教育，懂得去感恩。但我没有到此为止，停留在这个教育层面上，而是挖掘了“感恩”更深层次的内涵，由感恩父母而推及到感恩老师、感恩同学、感恩所有的一切。这样，学生从中知道了，人要常怀感恩之心。
不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育工作中积极进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能,还要在“创新”二字上下功夫。在这岗位上工作了多年的我，深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合大队员特点，在组织活动时,我力求达到“五点”，即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个经验指导下，我和大队长一起组织队员开展了“老师,我想对你说”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;这些活动，教育内容实，形式新，教育效果非常好。我还经常结合学校实际及一些传统节日适时开展活动，丰富学生的学校生活。
总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪;献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。
最美劳动者事迹材料篇八
每当清晨，我们还在甜美的睡梦中时，工人们已经开始了一天的工作。“轰轰轰”随着汽车的轰鸣声，我又在那凹凸不平的路上看到几位身穿橘红色衣服工作服的养路工人。他们手里提着装满沥青的铁桶，肩上扛着铲子，正准备修路呢！只见他们把铲子用力地插入破损的地面，使劲往上一挑，便扬起了灰色的尘土，可他们哪顾得上这些！那坎坎坷坷的路面坚硬无比，他们每撬起一块都十分费力，但他们不辞辛苦。干累了用手一把抹去额头上的汗珠，互相鼓鼓劲，继续干下去！好不容易才把一些硬化的水泥块挖出来。路上挖出了一个长方形的坑，他们又合伙抬起沥青桶，慢慢地往坑里倒，倒满了以后，就赶紧用铲子把沥青抹匀，压平。摊铺机将沥青混土摊铺到路面上，压路机来回将道路压平整。自从有了这些工人，才使得路面变得平坦了许多，坐车时不再像荡秋千似的颠簸了，路上也不再尘土飞扬了！
瞧，工人们不顾自己的劳累，夜以继日，通宵达旦地工作，不管是刮风，还是下雨，都坚持着。可是常常会有一些人去误解他们，嫌他们脏，又嫌他们吵，他们虽然只是一位工人，但是我们有没有想过，如果没有他们，我们能生活在这么美好的环境里吗？如果没有他们辛苦的付出，我们也许不会感到那么幸福，温馨和快乐，也更不可能会有那么温暖舒适的家庭。
瞧，他们是多么伟大啊，他们以自己的双手，换来了我们对工人们真挚感情和信赖。他们衣着普通，朴实厚道。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱！”同时，我心里暗暗地说：”叔叔，谢谢你们，你们辛苦了，你们永远是最棒的！劳动者是多么伟大呀！”他们默默为社会奉献，不怕酷暑严寒，不怕日晒雨淋。他们的劳动让这个世界更美丽，让人民生活更美好。我不禁感慨：作为21世纪的我们，更应该热爱劳动，学会用劳动创造美丽和财富，用我们的双手去成就中国梦！
最美劳动者事迹材料篇九
走上工作岗位11年，很平淡。既没有惊天动地的感人事迹，也没有值得炫耀的骄人成绩。每天只为一件件平凡的小事乐此不疲地忙碌并快乐着。11年的成长总结成一句话：认认真真做事，踏踏实实做人。
由于教育对象的特殊性，决定了我们不可能用统一标准要求所有的孩子，每一个孩子都是一座宝藏，他的开发需要智者。用智慧点燃智慧，用人格铸造人格，我们一定得把它当作事业来做，作为艺术来研究，因此，工作上我丝毫不敢懈怠。兢兢业业，任劳任怨，爱人经常打趣地评价说：“上班积极，下班拖拉，就是不想呆在家”。她也毫不客气的回敬：“今天工作不努力，明天努力找工作。”工作11年，得到家人的全力支持，能将充足的精力和时间全身心地投入到学校工作中去。家离学校的直线距离不超过1000米，给工作带来了便利。
工作中，虚心与同行切磋交流，不断探索在新形势下如何提高课堂效率的方式和方法，形成了自己的教学思路。课堂上，能正确贯彻教师为主导，学生为主体的教学理念；引导学生发现问题、解决问题；教会学生思维，教会学生学习，提高了授课效率。辛勤的耕耘换来了累累的硕果，11年来，教学成绩一直名列前茅，多次被评为“优秀教师”。为了严格要求学生，时时注意自身形象，尤其是对学生语言做人的教育，真正做到了以身作则、为人师表，不歧视任何一名学生。
其实，作为一名教育工作者，光有工作责任心还是不够的，还需用厚实的教育理论基础来支撑教育教学，不断的加强学习，提升自我。为了更好的适应教育教学改革发展，她除了积极参加学校组织的各类业务学习之外，还经常阅读一些有用的书籍，用更广阔的视野来实践和思考教育，致力于教学的改革，精心探讨协同教学、探究教学模式，积极学习并先进的教学理念，并结合自身实践和新课程标准撰写了多篇教学论文。在不断提高自身业务能力的同时，非常注重提高自己的思想道德修养水平。教书必须育人，不育人就教不好书；一位好老师，不应该只是经师，更应该是人师。
每接手一批新学生，总对学生进行“志当存高远”“志不强者智不达”的教育；平时对学生不断地灌输尊重人、理解人的理念。对学生进行思想教育，总是把心交给学生，与学生进行心灵的碰撞，敞开心扉，坦诚地向学生讲自己对社会、人生、事业、生活的态度和看法。老师的真诚和善良赢得了学生和同事们的尊敬和爱戴。在农村中学，学生学习勤奋，但生活条件差，不少学生体质很弱，并且担心学习不好，心理压力很大，为做好学生的思想工作，了解学生在家中的学习情况，对多数学生进行电话家访。多年以来，一直对学生真诚爱护，严格管理，所带班级学生品德高、班风正、学风浓，成绩优异。
