方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新生游园会活动方案篇一
20xx年5月19日上午8:00在学校北门广场集合，8:30出发去包公园。
二、活动开幕
到达指定地点后，由主持人进行开幕仪式。
三、热身活动
1.抓红绳：准备好分组的红绳，主持人把红绳中间聚在一起握在手中，请所有同学选择一根抓在手中，当每人手中都握有红绳后主持人放手，红绳相连的同学为一组。分好组后给大家两分钟的时间选出每组的.组长，到教师处进行组长及组员的登记。以下所有活动参与计分，每组初始分为10分。
2.滚雪球：小组成员站成一圈，其他组成员在外面围成大圈，小组选择开始成员，介绍自己的姓名，性格特点。顺时针第二位成员重复介绍前一人情况，在介绍自己，第三人重复介绍前两人，再介绍自己，依次类推。一组结束后，进行第二组。
四、两人三足
每组队员在组长安排下站成一排，用布条将相邻两人脚绑在一起，站于起点位置，比赛两组一轮进行，开始后，每组成员努力跑向重点，以每组最后一人跨过终点线为准。每轮获胜组再进行对战，失败组进行对战。最终按比赛排名为每队进行加分，从第一到第四分别加3分，2分，1分，0分。
五、呼啦圈传递
分组进行计时。每组手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在其中两人相拉着的手上，计时开始后，组员间手不可以松开，通过肢体运动将呼啦圈按顺时针传递出去，回到呼啦圈原来位置处计时结束。按速度排名，从第一到第四分别加3分，2分，1分，0分。
六、打开千千结
分组同时进行。每组队员手拉手形成一个圆，每位成员记住自己的左右手分别拉的是谁，把手松开，音乐响起后，大家在圆的范围内随意走动，当音乐停止时，所有人停止走动，在保持双脚不动的情况下，将左右手分别拉住之前的成员，此时大家讲形成一个个错综复杂的结。当主持人宣布开始，每组尽最快的时间，在保证每个人手不松开的前提下通过身体运动，使结打开，恢复之前的圆。按速度排名，从第一到第四分别加3分，2分，1分，0分。
七、坐地起
两组一轮进行活动。每组成员背靠背手挽手围成一个圈，用布条将相邻两名成员的手臂绑在一起，然后让所有成员坐下。两组准备就绪，开始计时，成员之间相互配合尽快站起来（成员不能用手撑地）。每组以最后一人站直为结束计时。活动结束后，按速度排名，从第一到第四分别加3分，2分，1分，0分。
八、大风小风吹
全体同学戴好帽子围成圈（间隔十厘米站就可以）。随机选择一名同学（去掉帽子）为刮风者开始。当刮风者喊“大风吹”，其余同学要问“吹什么”，刮风者回答（回答内容使部分同学所共有的特点），所有不符合条件的同学原地不动，符合条件的同学紧随刮风者的话音一落，马上取下帽子放在原地，彼此交换位置，带上新位置上的帽子结束，此时刮风者若也符合条件则可以参与其中，进行换位，最后没有帽子的同学为输，做下一个刮风者。当刮风者喊“小风吹”，同学们问“吹什么”，刮风者回答某特征，所有符合条件的同学原地不动，所有不符合的同学，将帽子取下放在原地，彼此交换位置，带上新位置上的帽子结束，最后没有帽子的同学为输，做下一个刮风者。期间如果不该动的同学移动了也为输，但不作为下一轮刮风者。输的同学所属组扣1分。活动进行10轮。
九、小结
活动结束后，请最后一名的组员集体为大家表演节目。大家分享感受，每位同学总结活动中自己的优缺点，并表扬一名同学。
最后教师总结并颁奖。
十、回程
排队回校
十一、活动道具
心晴社旗帜，学生着校服、戴徽章，帽子，报纸，纸巾，相机，35条红绳，20根布条，秒表，计分板，a4纸若干，奖状，本子，笔，心晴社证书。
十二、注意事项
活动中注意学生安全。
新生游园会活动方案篇二
一、活动目的：
为增强同学们的爱国热情，同时，在课余的游园活动中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，增进同学对校园的热爱之情，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去！
二、活动时间：
20xx年6月15日9：00——11：00
三、活动地点：
高中部操场
四、活动对象：
高中部全体学生
五、活动主办方：
四川省乐至县石佛职业中学
六、活动承办方：
校团委、学生会
七、活动要求：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束，各项目负责人清理场地！
3、提醒学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处。
4、活动通过设立关卡的形式开展，以班级为单位开始依次突破，最后胜利班级获得班级奖，其他个人项目获个人奖。（注：获得个人项目奖的和集体奖的奖品放在不同的两处）
5、体育部负责将彩旗插在上操场花台中，营造游园活动氛围。
6、活动于本周六（20xx年6月24日上午9点）正式举行，首先由校领导致活动开幕词，领导讲话结束完毕全体肃立，奏本次游园活动主题曲《走向复兴》。
7、领导讲话，致闭幕词，奏闭幕曲《阳光路上》。
八、游戏集体项目及流程：
第一关：趣味接力棒（体育部）
规则：场地是100米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒，先到的一方为胜。棒如果掉在地上，捡回后在失棒的位置开始。每次3组进行比赛，取前二名，通过第一关。
第二关：齐心协力（学习部）
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；第二关通过。（注：每次3组进行，取前两名）
第三关：共同进步（环保部）
场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。
器材：口哨一个、绳子若干。
方法：每班十个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的班级为胜，进入第四关。（注：每次3组进行，取前两名）
第四关：跛子骑瞎马（纪检部）
器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每队10人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。
方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。
规则：
1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。
2、途中曲线行进必须按规定要求做。
3、途中，若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。
4、胜利小组获得知识问答卷5张，问题回答对的多的获胜，获得班级游园奖。
九、个人项目：
1、鸡毛信（团支部）
规则：
a、参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。
b、主持人给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。
c、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。猜对可以发给该队的同学每人一张证券。
2、吹蜡烛（宣传部）
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
3、带口罩（宣传部）
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡能给模型带上口罩的，可获奖券一张。
4、看看谁最笨（学习部）
规则：由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手代替。当数到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”，人数少可玩“明三暗三”等。
5、野蛮教官（纪检部）
规则：8人一组，主持人下口令时，朝相反方向做动作。比如，口令：向左转，组员向右转，出错的组员依次淘汰，直到剩下最后一名同学。最后一名同学获胜，可获得兑奖证券。
6、隔山打牛——乒乓球碰地进筐（生活部）
准备：塑料圆篓，乒乓球若干个（30个）
方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐，每人10次机会。进筐得分，反之不得分。
7、椅上功夫（劳动部）
规则：两人一组，站在报纸上，将报纸依次折叠到不能折叠后还能站上的组获胜。要求时间限制，各组预先商量好用什么方法。
8、比比谁的眼力好（纪检部）
主持人准备好三个圈，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，圈离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
9、五毛和一块（文艺部）
人员：以10人为一组，一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，负责发号施令
规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
新生游园会活动方案篇三
为了活跃学校的氛围，丰富学生的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
关爱自我，乐在其中
xxxx
学校操场
（一）活动方式：
1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；
2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
（二）游戏项目：
1、巧手挟珠
2、两分投篮
3、盲人敲镲
4、双腿夹球行走
5、硬币乖乖
6、保龄球风暴
7、吹乒乓球
（三）各活动负责人及活动规则：
1、巧手挟珠 负责人：
在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮 负责人：
游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1
张，3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲 负责人：
蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人：
游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票
5、硬币乖乖 负责人：
游戏者站在1、5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴 负责人：
7、吹乒乓球 负责人：
两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。
1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。
2在活动时，学生手持“入场券”（每人3张）参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。
4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
5、活动项目负责老师要求：
各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：
（1）活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。
（2）活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。
（3）组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可
拒绝该生参加本项活动
六、奖券兑换 1张奖券：
2张奖券：
3张奖券：
4张奖券：
5张奖券：
新生游园会活动方案篇四
为丰富学生的校园生活，在六一国际儿童节来临之际，学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、活动时间
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活动地点
各班教室
四、合作分工
组长：
副组长：
材料采购：
各活动项目负责人：正、副班主任
各楼层安全巡视员和摄像：
一楼，二楼，三楼，请将活动照片拍好后发微信给或老师。
五、活动要求
1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。
2.各班班主任在5月23日班会课上，充分发动学生征集游园活动，在讨论出本班级的节目方案后，于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地，做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和__班__活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。
4.游园活动分低、中、高三个年级段开展，每位学生参加本学段的四个活动项目，赢得一项活动获得一份奖品。
5.每项活动总计发放奖品的数量是120份，请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。
6.活动结束后，各班做好学生路队放学，教室内外及包干区的卫生打扫。
六、活动项目
班级活动名称准备材料负责老师
一(1)班套环环柱、套环
一(2)班掉筷子啤酒瓶3个，筷子15根
二(1)班趣味弹珠乒乓球10个，纸箱2个
二(2)班抢凳子凳子
三(1)班投圈套圈、环柱
三(2)班眼明手快海洋球，球筐
四(1)班吹蜡烛6根蜡烛，1个打火机
四(2)班妙手夹芯筷子16双，碗20个，花生2斤黄作
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2个
五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗，碗4个，筷子2双
六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根
六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根
新生游园会活动方案篇五
xx年x月x日
各班教室
和谐校园欢乐你、我、他！
以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂，又不落俗套的游戏，充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。
1、大珠小珠落玉盘
所需材料:碗32只，弹珠160颗，筷子16副，秒表1只
比赛方式:
参赛者用筷子将弹珠从原来的`碗中夹到另一只碗中，在规定的时间里夹完20粒弹珠，掉到地上要马上捡起来，如不捡者当放弃处理。
比赛规则:
a、参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠，超出时间的无效，在规定时间内夹完的得奖券一张。
b、参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作，如发现谁未停止的，将取消获得奖券的资格。
c、参赛者不能用手去拿弹珠，如被发现的，将驱逐离场。
注：此项要求选手在有实足的耐性及毅力，此外还有技巧
2、油嘴滑舌
所需材料：难、易程度不一，短小精悍的绕口令大量，并做成卡片
比赛方式：现场抽号，抽题
比赛规则：
a、抽号进行，同一绕口令每人有2次机会，总的用时不能超过一分钟。
b、2次机会内，绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
c、在主持人说开始后，开始绕口令。
注：本项目考的是同学们的语言协调和反应能力
3、比比谁的眼力好
所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支
比赛方式：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。
比赛规则：
a、每人有三次机会。
b、保持安静，讲话者取消比赛资格。
注：本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力
4、吹乒乓球
所需材料:25个碗，5个乒乓球
比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗，时间2分半钟。
比赛规则:
a、参赛者听从工作人员的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，违反者将取消在此项获奖券的资格。
b、不小心掉到地上，游戏就结束，不得奖券。
注：本项主要需技巧
5、贴鼻子
所需材料：即时贴做成的人物鼻子三个，黑板上画好的人物头像三个
比赛方式：现场贴
比赛规则：
a、三人一组，每人只有一次机会。
b、贴的相对准确的，即为优胜者，获得奖券一张
注：本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感
6、超强大脑
所需材料:一些杂乱的数字，如:圆周率，
比赛规则:
a、参赛选手在1分钟后，将所记住的数字背出来。
b、可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力
7、单词大擂台
所需材料:100个英语单词（已学过的），
规定时间:5分钟
比赛方式:a准备好100个已学过的.单词，选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者，获得奖券一张。
b可多人同时进行。
注:本项目考的是记忆力
8、我爱记歌词
所需要材料：校园歌曲收集
规定时间：2分钟
比赛方式：参赛者抽签决定组次和次序，每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。
1、一等奖：获20张以上奖券者，奖高级文具盒一个
4、四等奖：获8-12张奖券可兑换一支签字笔
5、五等奖：获4-8张奖券可兑换橡皮一块
6、六等奖：获1-3张奖券可兑换练习本一本
1、各班级要精心布置教室，营造浓厚的新年庆祝氛围。
2、游园活动分两个组进行，同组间可以窜班级，七年级为第一组；八年级为一组。
3、每班级选择一个游戏精心准备材料，写好规则，选好主持人，准备好奖券若干张（奖券要自己设计，具有鲜明的班级特色，并要有班主任亲笔签名，以防假冒，数量为每班60张）
4、游园活动当日班级前后门标明进、出口，并张贴明显的游戏名称和游戏规则
5、各班级老师可视情况，控制进入本班级的外班同学人数
6、各班级除正常的必用品以外，学生不允许带零食到校
7、各班级可安排同学或老师自己带相机拍照
8、游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束，然后是兑奖时间
9、可以选择推荐游戏以外的游戏，规则、材料等自行准备
11、各班主任老师请于活动前，安排好活动场所的桌椅的调配，做到合理有序，确保学生活动时没有明显的安全隐患。
12、各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育
13、游园活动中不要出现送人情券的现象
1、准备奖品若干
2、设立一处专门兑奖处
3、安排教师维持兑奖秩序，确保有序
4、组织老师专门负责做好登记
新生游园会活动方案篇六
“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐。给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
通过游园活动，增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力，实践动手能力。
教室及学校操场。
1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。
2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。
3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。
2、学生选择喜欢的活动参加。
3、活动中必须注意自身与他人安全。
4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。
5、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。
1、方案一：画鼻子
画一张卡通画，图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。
2、方案二：抛接球。
父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。
3、方案三：保龄球。
幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。
4、方案四：盲人击鼓。
每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。
大(二)班教师：xx
新生游园会活动方案篇七
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的元旦游园会主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
xx年即将来临，为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐，同时丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动，让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。
xx年12月31日下午2：30---3：30。
淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。
1.2：00—2：10所有家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡。
2.2：10—2：30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。
3.2：30—3：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。
家长带幼儿根据游戏卡上的`游戏自由选择参加游园活动，并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花，不得重复玩一个游戏。
4.3：30—4：00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。
1.为了节省时间，便于活动的顺利开展，请您一定牢记游戏玩法及规则。
2.请您一定保管好游戏卡，我们凭卡游戏。
3.为了保证活动的圆满成功，让大家都玩得开心，活动过程中，请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则，遵守排队秩序，配合教师管理好孩子。
4.在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。
5..我们的游戏时间控制在一个小时，有部分游戏参加的人员很多，请家长根据游戏场地人员情况适当调整，不要都挤在一个游戏区，以免等待时间过长。
6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。
7.活动结束后，请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。
8.我们元旦放假三天(1号-3号)，4号幼儿入园。
祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!
新生游园会活动方案篇八
学生社团联合会缤纷活动日系列活动之游园会
快乐大闯关
为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动，我们瀚轩棋社逻辑推理协会、书友会和毽球协会展开合作，将积极推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多彩的闯关小游戏，提高广大同学的各方面的能力。同时，丰富了校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，培养社交能力，更加完善自我。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解，加强团结，放松心情，有所收获。
吉林大学珠海学院学生社团联合会瀚轩棋社对象
吉林大学珠海学院学生社团联合会逻辑推理协会
吉林大学珠海学院学生社团联合会书友会
吉林大学珠海学院学生社团联合会毽球协会
游园会拟设二十个闯关小游戏，每通过一关可拿到一枚印章，根据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。游戏设计遵循四大社团的协会特色，活动旨在通过轻松的小游戏等形式使大家在放松心情的同时，可以更好的抒发自己的情感，使参与者玩有所获。
游戏名称如下（具体游戏规则略）：毽入五环、背筐接球、毽球投镖、“鱼跃龙门”、五毛和一块、猜词、象棋连连看、弹五子棋、“一心二用”、醉酒夹棋子、盲人摸“象”、二十四点。
5月23日15：00——17：30
大学生活动中心门前广场
5月13日完成策划书。负责单位：瀚轩棋社
5月13日协会完成设计好各自的小活动，确定规则，确定奖品。
5月16日前完成海报，通知等设计工作，并交由社联审批。负责单位：逻辑推理协会
5月21日完成奖品的购置，负责单位：毽球协会。
5月21日协会完成各自物品的准备、购置。
5月21日协会根据情况最后统一确定好各小活动的积分方式。
5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位：书友会。
14：00——14：30协会布置各自的小活动现场。
14：20——15：00协会共同布置好总体会场。
15：00——17：00活动开始
17：00——17：20活动决赛，各协会收拾各自小活动现场。
17：20颁奖活动和清理会场。
一等奖：键盘
二等奖：散热器
三等奖：床上桌
四等奖：文摘类杂志、王老吉、卡套、文件袋
参与奖：笔棒棒糖
新生游园会活动方案篇九
一、活动目的：
在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的元旦气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天，决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与，使学生能自主地参与到游乐活动之中，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”，并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。
二、活动主题：
欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年
三、活动时间：
20xx年12月31日。
四、具体活动安排：
1、各班由班主任和科任共同组织一个项目，材料自备。（备注：幼儿园共四个项目）
2、活动日程安排：
28号：各班设计游乐项目，规划所需购买材料。设计项目上报学校群，相同项目以先报班级为准，后报者改项。
29号：各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料，并完善本班活动准备及相关工作，包括项目标语及活动牌制作。
30号：
（1）学生集合，领导致辞，表彰“三好、优干、优秀少先队员”，同时颁发优秀班集体。
（2）在体操比赛之后，各班学生返回教室，班主任发放学生游乐票券，并讲安全事项。
（3）学生游乐活动。
（4）各班级组织学生做好大扫除，讲元旦安全事项，放学。
五、活动地点：
操场
六、活动组织：
总策划：
执行策划：邯路学校全体教师。
物质采购组（活动材料、奖品）：
游乐项目人员安排：
摄影：
安全：全体保安人员
新生游园会活动方案篇十
值20xx元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式chay，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。
“庆元旦，构建跟谐校园”
“畅想跟谐”
学生通过丰富多彩的游园活动，体现跟谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。
具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
暂定于20xx年1月1日下午2：30-5：30
暂定为篮球场
1、个人赛：
（1）乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。
（2）“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。
（3）“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
（4）跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。
（5）小李飞镖：10环靶。每人三镖，距环靶一米远，按照个数设置奖项。
道具：环靶及镖一套。
（6）“一气呵成”——吹连排蜡烛
游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。
（7）原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式（手扶杆子，闭眼）原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门（以栏架代替）。以射进个数设置奖项。
（8）气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛：
（1）背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
（2）托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
（3）袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
（4）无间道：二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
（5）体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
（6）“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
（7）“眼明手快”——拼图
游戏规则：参加者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。
（8）“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。
为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。
参与奖：200元
活动器材及水：100元
活动经费：180元
美化布置活动场地：100元
备注：
准备装饰：各色气球，彩纸，横幅
奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
地方设置：领奖处
照相：借相机
新生游园会活动方案篇十一
站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，公共管理学院继续教育学生会拟定主办本次游园会。计划如下：
“狂欢圣诞，喜迎新年”
丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
20xx年1月1日（时间初步预定）地点待定
节目新颖，灵活，表现当代大学生实际生活以及需求。
1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报。
2、利用学校新闻中心播出此次活动。
3、进行网上宣传。
游戏一：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送
规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。
每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球
规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。
道具：气球、布绳若干只。
游戏二：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送
规则：
由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条
游戏三：八仙过海——吹牛皮大赛
规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。
道具：气球若干只。
人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑
第一阶段：1月1日上午8：00——11：00
1、学生会成员于早上7：30到活动场地为活动的正常进行作好准备
2、8：00游园会开始，由秘书处邀请领导和各位嘉宾的到来，并安排好入座次序
3、由主持人作开场辞并介绍领导和嘉宾，有领导作活动前的开幕辞
4、活动开始，进行游戏一和游戏二，在此期间可穿插其他活动
第二阶段：12：00——2：00午休
学生会自律部负责场地的看管工作
第三阶段：下午2：30——4：00
继续进行游戏三
第四阶段：领导作活动总结，并宣布活动的结束
1、体育部对现场进行布置
2、秘书处对现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3、自律部对游园会开始前后的现场秩序的
4、宣传部进行游园会的宣传工作
5、生活部维持工作各项后勤保障工作和游园会后的收尾工作
6、外联部为游园会的经费作好准备
7、学生会主席在各班抽人组成临时应急小组，以防事故的发生
气球、矿泉水若干、宣传单的印制、海报的印刷、奖品若干
1、在场地放几个灭火器，以防火灾的发生
2、在场地放几个垃圾箱，保持场地的卫生
此次活动意义重大，校领导高度重视，望各位同学积极参与，确保活动正常进行
新生游园会活动方案篇十二
值xx年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。
元旦游园活动：活动主题：“庆元旦，构建和谐校园”
活动口号：“畅想和谐”
活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
活动时间：暂定于xx年1月1日下午2：30-5：30
活动地点：暂定为篮球场
1、个人赛：(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。
(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。
(5)小李飞镖:10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。道具:环靶及镖一套.
(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛
游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。
(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。
(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛：
(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
新生游园会活动方案篇十三
为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的'快乐，尽情享受游戏盛宴。
男孩女孩游戏展示
6月1日下午12：30——2:00，按时放学
校操尝教室
1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。
2、各班根据游戏设计进行场地布置，营造游戏气氛。
3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。
4、活动分为两组，1------3年级为一组，4-------6年级为一组，学生在自己组内参加各项游戏活动。
5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。
6、每个游戏分值为5分，总分为45分，由各班游戏组织者填写（请用专用方式，保证游戏的公平性）。
7、各班根据学生总分排三个档次，各个档次领取不同奖品，游戏结束后请班主任老师分发个学生。
8、请班主任完成游戏方案表（已于ftp共享），于5月23日前上传至ftp。
总策划：汤洁勤
摄影：胡信红
各年级组：一年级——毕二年级——叶三年级——琼
五年级——莉六年级——蔡
为落实“安全第一，预防为主”的精神，预防事故，确保学校财产和师生生命安全，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，特制定本届游戏节安全应急处理预案。
领导小组组长：汤洁勤
副组长：陈亚莉、毕莹、方荣芬、王洁琼
成员：所有教师
游戏节前做好以下工作：
1、组织所有教师召开一次安全会议，布置游戏节事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。
1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。
2、游戏节期间，各位老师不得擅离职守和迟到早退，发生意外事故及时报告安全应急领导小组，确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的，学校将追究相关责任人的责任。
3、一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。
4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线，前上，后下，走楼梯时靠右走，按顺序不拥挤。
5、低段学生在不熟悉场地的情况下，建议班主任分为小组共同参与。
6、游戏时教室两扇门都打开，前进后出，并有工作人员维持游戏秩序。
7、5、6年级帮助1、2年级小朋友布置场地。
1、1到3年级正副班主任，4到6年级班主任全程跟班，负责学生参与游戏，确保学生游戏期间的安全。
2、4——6年级副班主任作为各楼层管理老师
前幢：从1到4楼练金玉、何骥、蔡婷尔、谢伊瑾
后幢：从1到4楼华星、毛宇颖、宣波、戚铁钿
3、巡视校园：汤洁勤、陈亚莉、毕莹、王洁琼
4、拍照：胡信红
5、音乐：戚铁钿
1.学生发生校医无法处理的意外伤害事故，立即由班主任与卫生老师共同送往医院救治。
2.及时通知受害学生家长或其他监护人，通报情况，尽力做好家长的安抚工作。
3.及时请目击学生和老师做好笔录。
4.对一般伤害事故，如因学生自身原因摔伤等，由学校妥善处理。
5.如发生较大或重大伤害事故，及时报告区教育局。
新生游园会活动方案篇十四
20xx年9月24日，我举办了游园会活动。本次活动由各社团承办，旨在丰富校园文化，创造和谐轻松的校园环境。
本次活动对于各个社团来说是一次考验，因为从信息确定至前期准备只有短短两周的时间，在这两周里，各社团不仅需要策划活动，还有组织同学参加方队等。因此说，这次活动对于各社团而言，是各个方面的检验，尤其在于各社团的执行力及应急反应上。当然，本次活动也暴露出一些小问题，值得下一步的改进：第一，协会的创新能力不足，这一点体现在协会活动的策划案上。在前期准备过程中，我们没有借到大的桌子，只带了几张椅子，无奈之下我们只能拿学生桌顶替，器材不足，没能计划进行。
第三，在活动之初便要求责任到人，但从实际的过程中，发现虽然工作任务能够明确安排到同学，但仅仅存在于宏观状态下，至于很微观，一些较为细致的工作并没有安排到位。
活动总结：我部将对活动的整个组织过程做出详细的分析，会后将对游园会实际效果进行评估，并进行认真的总结，从中获取经验，吸取教训，为以后的活动打好基础。
