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开学典礼向新生致辞稿篇一
各位领导、老师、同学们：
大家好!
新的学期又己来到，我们又相聚在汤中校园，由衷地道一声：大家好!同时我们又迎来了100多名初一年级的新同学，在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎!你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力，希望你们能在新的学习、环境中身心愉快，很快的溶入我们这个大家庭，今天我只就大家的学习谈谈自己的感悟。不妥之处请大家批评指正。
前面是你的同学、朋友，前面也是你的对手，坚定自己的信心，让我们在学海中搏上一回，要明白，考场如战场，他的成功就意味着你的失败，团结、友爱、合作、竞争，只有付出了别人没有付出的，作到了别人没有做到的，你才会出类拔萃，你才会脱颖而出。同学们!坚毅和勤奋是成功的阶梯。记住，跟着别人走，看到的只能是一个背影，而走在别人的前面看到的则是整个天空，为了让我们的6月灿烂、辉煌，为了让我们的六月不留下遗憾，为了让我们的六月硕果满载，同学们，就看你们的了!
xxx
20xx年xx月xx日
开学典礼向新生致辞稿篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能作为刚进入学校的新生代表在这里发言。我是高一-班的---。来到我们美丽的-中，我真的很高兴，这是我理想的高中，也是我初中三年以来一直想考取的学校，而今站在这里，真的是感到非常的自傲，我达成了我的理想，但我也知道，人生的路才刚刚开始，前面还有很多困难和挑战等待着我们。
在这里，我要感谢我们的老师，接下来的三年要辛苦你们了，辛苦你们给予我们指导，我想我们这里所有的同学都是有自己理想的，都是有自己想要考取的大学，而在接下来的日子，我们是需要老师的帮助，需要老师们给予我们指导，我们才能实现我们的理想，在三年后去到我们理想的大学。真的感谢老师，也提前祝我们的老师教师节快乐!
我想我代表我们全体的新生们向老师承诺，我们会努力学习的，会在接下来的三年时间里，不辜负老师和父母的期盼，为了我们的理想，为了我们的未来去奋斗，去把课堂的知识学好，把课后的作业做好，把自身的素质提升上去。同时我们会均衡发展，不会偏科，不会让老师操心的。三年的时间，我想我们的学习会是一直都会好的，会一直进步的。
新的知识可能我们一时之间会觉得困难，一时之间那么多的科目我们会觉得是个大的挑战，但我想我们肯定会不惧挑战，迎难而上的。军训我们已经走了过来，我想同学们都是深有体会，我们坚持了下来，我们懂得了集体的力量，我们明白只要我们不放弃，那么没有什么是完不成的，只是在于时间的长短而已，但我们还年轻，我们有足够的时间去把学习搞好，而且我们还有我们的老师们帮助我们，当我们有困难的时候，我们会想起老师在后面给我们做后盾，给我们支撑，不懂的题目我们也是会问老师，问同学，一起解决困难。
同学们，高中的大门已经朝我们敞开了，我们要努力抓住这宝贵的时间，认真的学习，不辜负这三年的时间，在三年后的高考中，我们一定可以打一个漂亮的大胜仗的，当然这个前提就是我们要发扬我们在军训中学习到的坚持的精神，不能够松懈，不能够放弃，认真努力的把学习给搞好。为了我们自己，也是为了让-中以我们为傲，让我们一起努力吧。
谢谢!
开学典礼向新生致辞稿篇三
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能作为新生的代表在这里发言，这么庄重的场合里，我也有很多的话想对老师们和同学们说，特别是来到新的初中学校，认识了新的老师们和同学们，今后初中三年的时间，我们在这里一起相处，向老师们学习，我们结束了童年，迎来了青春的时光，未来的初中三年，我们是要风雨无阻，砥砺前行。
老师们，未来的初中三年真的要辛苦你们了，无论是带领我们的班主任老师，还是教我们知识的任课老师们，或者是学校的各位领导老师们，以及提供服务的后勤老师们，接下来的初中日子，我们会在学习上，以及在生活上，在思想上都会有很多的难题，需要你们的解决，特别是我们刚刚进入青春期，肯定会有些叛逆，有些老师说得对的话，我们确是无法听进去，我知道这就需要老师们的耐心和关心，我们才能更加健康的成长。作为初一的新学生，我们更是有很多方面是需要转变过来，才能更好的去适应初中的生活以及学习，而这个转变期有的同学比较短，有的同学是比较长，而这个转变也是需要老师们的辛勤教导和给予帮助的。
同学们，初中三年的生活其实是并不漫长的，而且可以说是非常短的，我们是要好好的去珍惜，现在我们不再是小孩子了，也成长了，更是要对自己负责任，要在初中的三年打好基础，认真的去学习课本的知识，积极的去参加体育活动锻炼自己的身体，提高自己各方面的综合素质，热情的帮助同学，积极的去参加各种的活动，让我们成为一名更加优秀的人。在各方面或许我们会有困难，但我们要拿出军训的精神去克服，或许我们在努力的路上看不到最终的结果，但我们可以继续的坚持，只要我们的道路是对的，那么坚持下去就会有好的结果，这一路上遇到的问题，我们也是可以相互帮助，向老师请教，让老师来帮助我们，让我们能更快的成长。
初中的生活是已经要来了，新的一个学期，作为新的学生，我们也要向初二初三的学姐学长们学习，他们比我们更加的有经验，他们走过的路，我们正在走着，所以很多路途上的问题其实他们经历过或者遇到过，也是能帮助到我们的，同学们，让我们努力吧，在这青春开始的地方，用好的成绩，好的表现来感谢我们的老师，感谢我们的父母，也是让我们开始新的征程，在初中这三年好好的加油！
谢谢！
开学典礼向新生致辞稿篇四
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是20——级建筑设计技术的———。今天，我非常荣幸能够代表20——级的全体学生，在开学典礼上发言。
很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了——大学。作为20——级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。
领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向——大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢！建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。
为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自己：
一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。
二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。
三、培养能力，为终身理想积蓄力量！学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。
同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在——大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！
最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成。
谢谢大家！
开学典礼向新生致辞稿篇五
同学们，大家好！
经过夏天短暂的沉寂，校园又恢复了青春的热闹、迎来了我们校园新来的主人。在此，我代表学校欢迎以优异成绩考入我校的4960名本科生和4127名研究生，欢迎你们成为新的成电人！
同学们，你们选择了成电，就直接或间接地选择了与信息技术有相关性了。当前，在全球新一轮信息化浪潮下，云计算、大数据、物联网、移动通信、人工智能、机器人、虚拟现实……，应该说迄今还没有一个领域像信息科技这样活跃、这样层出不穷、这样变化万千，而信息技术在今后相当长的一个时期内依然是世界经济社会发展，尤其是中国经济转型升级的主要驱动力，所以不管你是本科生还是研究生，只要你顺大势而为之，就能放大自己的人生、让人生尽快出彩。
好大学最重要的不是学生就业率的高低和日后收入的不同，而是培养了学生一种做事的标准。这个标准会悄悄地、一点一点地渗进同学们的血液中，并升华为一种做人的标准，从而影响着你们的一生，甚至会影响到你们家庭的几代人。一本书中讲到这样一段话：一个成熟的人，他的标准来自他的内心，而大多数人却受环境所左右，一个年轻人，当他进入一所很一般的学校，他对自己的标准会不由自主地降低，以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。那些高考没有发挥好，带着高考本身带来的挫败感，以及一般性高校学生的身份设定，再加上一些不称职的老师所引发的失望，以及不少身边同学放任自流气氛的带动作用，都容易让他们在一个低标准下，自觉“满意”地度过每一天。正确的做法是只要以名校中档以上学生的标准来要求自己，一样可能变得很优秀。而在一个一流的好大学，不是说老师都有多牛，同学们有多聪明绝顶，而关键是有一种弥漫在整个校园里、每一个角落中，人人都努力上进的氛围和都有精益求精做好每一件事的标准。比如假期中图书馆、教室、实验室依然灯火通明，平时上课课间在品学楼、立人楼、实验教学大楼转换教室时，到处都是奔忙着的人，每个人都毫无时间观念地疯狂学习，或参加各种社会活动，或积极准备着各类竞赛，谈起自己的每一天，同学们都是特别兴奋、特别开心、特别期待的样子，用完一天的洪荒之力后一回到寝室便倒头酣睡，但第二天他们又神采奕奕地出现在各种场合。好大学的学生总结起来就是几个字：越能干、越努力，越上进、越幸运，越成功、越珍惜！只要你在这样一种环境下成长，以这样一种标准来要求自己，套用一句广告词：你的能量就会超出你的想象！
好大学最在乎的是学生领导能力的培养。领导力并不是说人人都要成为领导。有关领导力的培养是从19世纪末西方国家开始强盛后才大量出现在欧美大学的教育过程中的，在亚马逊上可查出有18万多本与领导力有关的书，索引也有170多万条，有关领导力的定义，众说纷纭、各自表述，但归根结底领导力就是比常人有更强的洞见力和运用语言的能力，你能聆听到不同的声音、能多视角地看待事物、能应变随机出现的变化，领导力强的人都有一个共同点——那就是都有语言天赋，或经后天开发训练出来的语言能力，你能用富有感染力的语言说服周围的人跟你一起干，甚至更多是动员犹豫不决的人跟随你一起干。
同学们，人一生从中小学到大学的所有学习过程主要是培养两种能力：演绎与归纳的思维能力和阅读与写作的交流能力，其本质就是“思辨与表达”能力。人与人的差异，或大学几年同学间的差异，主要不是来自知识点和知识量方面的，而主要是来自思辨与表达能力的巨大差异，当然这种能力本身并不是天生的，都是后天可以培养的，那么如何在大学中去有意挖掘和培养呢？如何让这种能力自觉变成一种习惯、甚至升华为一种标准呢？很简单，就是“听、说、读、写”——新四会的有意识训练，这里的新四会是从中小学学习英语的“听说读写”四会训练中借用而来的。我这里要讲的“新四会”是人们在事业工作、日常生活中获取信息、认识世界、智能智慧、情感交流的一种重要手段。
听——在倾听与互动过程中，如何善于获取别人的智慧，并多视角看待事物，要避免别人讲话时你无动于衷、心不在焉、目光呆滞。说——在准确表达思想与情感过程中，如何组织语言感染别人，任何时候讲话有三原则：一是要有自信，你都没有信心如何让别的人相信；二是要有激情，有激情才会感染、感动别人；三是如果还有点文采，那就更好了。要克服人多时不敢讲、有领导有权威在时不会讲。其实，每个人都能形成自己说话的风格和自己的语言体系，在新四会中“说”是第一位需要强化的。读——大量阅读博采前人所长、博古通今、开阔视野，尤其是在年轻时对人文知识的及时补充，这会让你受用一生，阅读时要处理好精读与泛读的关系，因为真正打到你痛点、让你茅塞顿开、豁然开朗的好书非常少，这样的书才值得反复精读。写——在记录和记忆的回放过程中，如何从千头万绪中有条理地整理自己大脑的内存和梳理出新的思路来，一个经常自己写作的人往往都有一个相当高的逻辑思维能力，可惜现在连长句都很少有人写了，每天短信倒是发了不少。我想，只要同学们在大学几年中有目的、有计划去训练自己的新四会，那你的思辨与表达能力就会天天向上，你身上就会逐渐洋溢出一种自信，并散发出一种领导的气质、精英人才的气质，甚至有一种领袖的气质。
同学们，随着我国在世界上地位的快速崛起，这决定了好大学是时候大力强化学生的领导力培养了。我想我们学校至少可以先从繁荣校园社团组织、丰富校园辩论赛、开展阅读与写作和演讲与口才等活动开始，尤其是如何尽快弥补理工科学生因高中文理分科造成的对文史哲的缺失。
总之，我们成电就是这样一所有理想、有追求的好大学，它不仅是一所以电子信息为特色的高水平大学，而且在中国近3000所大学中，它也处在一流的行列。虽然同学们未来几年在学校还会遇到这样那样的问题，还会有不少不尽人意的地方，但我们大家一直都在努力，现在整个学校正走在建设世界一流大学和一流学科的路上。
最后，再次感谢同学们选择了电子科大！祝福你们！
开学典礼向新生致辞稿篇六
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
我先代表学校，欢迎来自全国各地的五千余名新同学！
不仅有大楼，也有大师
我给大家介绍几位今年新当选的高层次人才：x、x、x人分别入选xx高校第三批、第四批“青年杰出人才支持计划”。“先进中子探测技术及器件材料创新团队”入选第二批xx省“三秦学者”创新团队支持计划。理学院x获“千人创新”短期项目。x、x所负责的团队同时入选“xx高校青年创新团队”。这些博士、教授，都将是你们未来四年的老师。现在的xx学院，不仅有美丽的校园，有现代化的教学设备，有大楼，也有大师。
过去的一年，xx学院各项成绩都有新的突破，本学年我校获评省级教学成果奖3项。机械设计制造及其自动化、土木工程、物联网工程、自动化和应用化学5个专业获批xx省一流本科专业建设点。x、x、xx分别主持的《工程创新设计》《机械设计》等4门课程获批xx省一流课程。
今年我校xxx人参加硕士研究生，xx人上线，其中x人分别被x工业大学、x大学、x理工大学、x电子科技大学、x航空航天大学等录取。
本科生参加省部级以上学科竞赛23项，累计获得省级以上奖项xx项，获奖xx人次。其中获国家级奖项191项，省级奖项164项。在第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛中，我校机械工程学院机械制造及其自动化专业的学生，获得国家级三等奖2项。“20xx年xx省电子设计竞赛”中，信息工程学院选派的参赛队获本科组一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项，全校获奖率高达87%。x、x等教师指导设计的“纸张测量（f题）”获得全省一等奖，并推荐参加国家复赛。
本月，在第六届中国国际“互联网+”大赛xx赛区复赛中，我校“大视场高精密全自动光学影像闪测仪”项目，以及“煤炭综采关键设备——惯性组合定位测姿系统国产化领跑者”从全省150个路演环节项目中脱颖而出，一举获得金奖。其中“大视场高精密全自动光学影像闪测仪”项目仅次于xx交通大学0.01分的成绩排名小组第二，项目负责人xx作为全省唯一一个获奖学生代表在颁奖大会上发言，同时该项目被推荐至国家参赛。
无论是人才培养还是科学研究，都立足于国家“一带一路”的战略部署，服务xx，服务西部，致力于成为区域经济发展的技术创新基地、人才培养基地。《中国民办本科院校科研竞争力评价研究报告》显示：xx学院科研竞争力连续两年稳居全国民办高校第一。
大学是什么
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，中国古代，十五岁入大学，学习“修己治人”的学问。西方的“大学”一词源自拉丁文“universitasmagistrorumetscholarium”，它的大致意思是“教师和学者的社区”。在现代，大学是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。英国理论家xx说：“大学存在的理由在于，它联合青年人和老年人共同对学问进行富有想象的研究，以保持知识和火热的生活之间的联系。”我们理解的大学是什么?是学习和研究高深知识，推动文明进步，服务国家社会的功能；是见证青春，蓄势待发的时期。xx学院是什么?董事长爷爷创办这所学校，是为了将中国沉重的人口包袱转化为建设国家的人力资源，是为了百年传承，是为了建设一流大学。
人类学家用与时俱进和科学的标准来衡量“人类”的定义。作为人，需要知道自己国家的概况和历史，需要知道不同地区和时代中多样的习俗与信仰，需要知道文明的兴衰与历史，要知道小如原子细胞的微观世界，大如浩瀚星球的宇宙空间，还要知道抽象的数字和逻辑，发现世间规律，这都需要我们将意识活动提升到更高层面。对于今天的国家来说，更高水平的教育投入，等于在投资更民主、更和平的明天。从人的发展来说，今天的教育是全纳以及更加全面的教育。在中国，一个自由平等的社会主义国家，每个人无论男女、民族、贫富都有平等的受教育权利。这是人类文明的进步，也为全球教育提供了经验。
坚定远大志向，着眼实现小目标
大学阶段我们要完成，要做的总的来说是两件大事：一是健康心理的建设，二是立身之本能力的训练。
立志、习惯、自信、抗压能力等等，都是健康心理的建设。我们要做个自信的人，要让自己有高贵的灵魂，源自于自在、不可欺骗、真实的内心世界。从学习生物学我们懂得，生命即竞争，生命即选择。每个人不可避免的要选择自己所从事的行业，要参与到社会竞争中，事业选择的出发点是你最擅长做什么，竞争立于不败之地的是你最厉害之处。
校长接待日上，新生问的最多的问题是未来是什么?未来是什么?现在的你们大多数不清楚，为什么上大学，大多数也只是觉得应该上。现在你们需要开始思考人生的意义，拉长人生的时间长度，你想成为什么样的人，为国为民立下什么样的志向。天下兴亡，匹夫有责，我们大学生，当以国家繁荣富强为立志的根本。既要立志，就立鸿鹄志。当今中国，民主、和平、富足，不为温饱担忧，人的需求进入更高层次。你的眼界、阅历决定人生的宽度和深度，没有包袱的你们，若不发一番宏愿，又怎么年少轻狂。我希望这四年里，你们能找到人生的方向，有了方向，才不迷茫，人生的动力在于对未来充满希望，光荣与梦想是我们心理强大的原动力。
志在千里，始于足下。发鸿鹄愿，也要定小目标。同学们新入大学，第一个小目标怎么定，定什么?一学期读百本书?每周背一百个单词，每学期参加一次志愿者活动?学习一个新的体育项目?这些都是小目标，每周有小目标，每月有，每学期有，每年有，四年小目标汇成成长大目标。不着急，去实现，从小目标到大志向，人生充满希望与力量。小目标养成小习惯，小习惯影响人的性格。王阳明心学的“知行合一”，知道和做到，做到更不容易。人的本性是懒惰的，勤奋无外乎内力与外力的结果。坚定的志向，理想的力量都可以给人内在自律的能力，法律，习俗，制度是外在的约束力。自律与他律都是个人需要建立的约束体系。自信的原动力是我们自律的程度，自我约束行为的能力。
你们在刚刚成年的年纪进入大学，开始独立生活，自我的认知是成年的第一堂课。学校的培养目标“匠心精神+艺术素养”中，就有一个具体的要求，介绍你自己。全面的准确的显像的自己，你还有一个内在的真实的自己。大学前教育要求的是均衡，而大学教育是多样的，不同的人有不同的大学生活，甚至学到的都不同。每个人都有长处和短处，有优势就必有劣势。认识自己最重要的是发现自己的长处，也警觉自己的短处。我是一个推崇积极心理学的校长，我认为心理学最大的价值在于发现人的优势，并发挥人最大的潜能。我们每个人的自信来源于对自己优势的了解，我不反对补短，但我更赞成扬长避短。每个人天生资质不同，天生我材必有用，你知道你是谁，是健康心理建设最重要的一部分。每个人都有闪光点，教育是照亮，是让每个人的闪光点更亮。
在大学建设健康心理还有一个重要的内容，就是学会在人群中愉快的相处。我想我们每个人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的'方式相处。经济的发展使得社会功能更加专业化，使能力产生差别，使得个人对群体有不同的价值。能站在他人角度想问题的人，比只看见自己这一面的人要卓越。让自己快乐是一种能力，带给他人快乐是一种高尚的情操，亲民，大学之道也。
能力训练
上大学第二个目标是训练未来立足于世的能力。大学既然是学习研究高深知识之场所，那必定是辛苦也是艰难的。想要与众不同，必要付出他人不可及的勤奋与努力。若目光所及之所及皆是人群，你就需要更多的学习和思考，才能越过人群去，看到更高更远处，明德而致远。
校长接待日上很多学生问我关于所学专业的问题。我总是会反问一句，你所学的专业是你最喜欢、最擅长、未来最想要从事的职业吗?大学有学科体系和专业体系，学科体系是从科学问题的归属大类来划分，专业体系是按照职业标准划分。研究生教育既有学科也有专业，本科教育是专业区分。既然专业区分是按照职业标准划分，对专业的认知就要从和专业相关的职业去了解。社会职业划分非常的繁多与复杂，有限的专业并不能完全对应相关职业，所以很多大学毕业生就业与大学所学专业并没有直接相关。例如计算机专业的学生，未来可能从事的不是技术职位，而是管理职位；学习英语的学生，并不一定都会成为翻译，大多数成了教师。但这并不影响现在你们的专业学习，本科学习专业设置比较宽泛，每个专业可适应的职业可以很多，所以只要你学的专业是你喜欢学习的，就是适合你的专业。
每个人都是独一无二的，每个人都有独立思考的能力。高深的知识往往具有迷惑性，我们总希望有人告诉我们标准，但不同的前提条件下，会有不同的分析、不同的答案，而每个人的独特性，就是不同的前提条件之一，也是最重要的部分。定律只是规律的，用法在于每个人的见解。批判性思维，需要科学、缜密、理性的分析与研究，明察秋毫，细致入微，才能找到不同之处。我们教育工作者，也要按照现代大学需要，不断地改善教育方式，让每个人按照最适合自己的方式学习。学生也需要理性认识自己，用对自己最有效的方式学习。
我今天说能力是训练出来的，大学学习高深的知识，把高深的知识转化为能力，是需要训练，而不仅仅是学习。能力是下意识你对任务所采取的反应与行动，下意识是靠训练建立起来的。学校为你们提供了大量的练习、实践、竞赛等项目，就是为了能力的训练。今年“互联网+”省赛主赛道金奖获奖者xx作为获奖学生代表在颁奖大会上时说，这次获奖项目历时四年，前后参与人数上百人，经过多次迭代，才在竞赛中获得金奖。这就是能力训练的过程，不断重复，不厌其烦，止于至善。
大学四年的生活即将展开，建设健康的心理，训练卓越的能力。你们只是大学生，还没有到要建设成熟心理的时候，成熟心理要历经各种挫折、失败、痛苦之后，在你们有丰富的人生阅历以后。健康的心理，是将来走向成熟的基础。我们培养的大学生，不仅要有高深的学识，建设社会的能力，还要有健全的人格，健康的身心，去迎接事业的追求，未来的挑战。
开学典礼向新生致辞稿篇七
尊敬的老师同学们：
大家早上！
我是来自初二（x）班的学生xxx，今天又这个荣幸站在台上作为我们初二的学生代表在此讲话，感谢大家给予我这样一个机会。同时我也代表我们初二学生向坐在这里的各位领导和老师报以最真挚的感谢，感谢你们为我们这些学生所做的所有努力，不辞自己的辛苦为了我们能够有好成绩而工作。
今天是我们学校举行开学典礼的日子，在这样一个隆重的日子里，全体老师和同学都在这里，一起分享喜庆的事情。春天归来之际，我们学生又长大了一岁，我们初二学生进入下学期，这个学期是我们初二要生地会考的一个学期，我们任务繁重，因此本学期，我们要付上比以前还要多的精力备考，准备在最后生物和地理的终极考试中取得一个好成绩，不能辜负这两年的学习。
现在我们要做的就是尽量把所有的科目都平衡一下，不要太偏科，这是很不好的。过于偏科成绩就拿不到高的，总是会把总成绩拉下很多分的。所以这学期，我们初二的学生一定得分清楚主次。在这个学期对地理和生物的复习要定好自己的计划，同时还要兼顾其他科目的学习，不能因为这两个学科就放弃对其他的学习，这是不能停止的。对于我们来说，初二是初中的一个分水岭，初一科目相对较简单，是比较基础的，但是初二是整个初中学的科目最多的，有八个科目，而到初三，通过初三学姐和学长们那知道，除去了我们本学期会考要考的两个学科，就又只剩下了七个科目，所以是跟初一齐平的。因此这个学期专这样看来都是很沉重的，半点都不能对它有失误，事关我们最后毕业，是绝对不能放松的。
欲带王冠就必须承其之重，这个初二下学期，我们必须做好所有的准备，包括老师在内，他们都在为之努力，我们就更没有理由不去做出我们自己的努力了。学习是我们自己的事情，老师只是我们的领路人，但是不可能一直带我们走，最后的路还是要我们自己去摸索的，所以，只能靠我们自己。
所以，初二的同学们，我们一起在这学期拼尽我们全力为最后的.考试奋斗，为了之后初三能够歇一口气，也要付出更多的精力进去，一起加油吧。
开学典礼向新生致辞稿篇八
尊敬的各位老师，我可爱的同学们：
今天，我们迎来了新学年的开学典礼。这是一个硕果累累的季节，也是一个孕育希望的季节。今年又有600余名新同学带着家长的嘱托，走进经开区第四中学，开始了学习之旅。我谨代表校委会，向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，预祝你们在经开区第四中学，三年的学习时光，将成为人生当中最美好的回忆。
20__年，以杨亚峰年级组长为代表的“疯子团队”，创造了第四中学中考新的辉煌。500分以上63人，及格人数201人。这是一个什么概念呢?63人，超过了周边部分学校的500分人数总和。这也预示着，同学们踏入第四中学，更有希望升入理想的高中，进而走向理想中的大学。
你们选择了四中，就是选择了未来，选择了希望，因为，第四中学有一支高瞻远瞩的校长团队，笑看风云，痴心不改;因为，第四中学有一支勤奋敬业的教师团队，不忘初心，砥砺前行;因为，第四中学有一支忠诚忘我的中层团队，攻坚克难，众志成城。同学们，请为你们的选择，感到骄傲吧，你们是幸福的，更是幸运的。
新的学期，新的征程，同时我们也面临着新的机遇和挑战。本学期我们将积极推行年级组目标管理制度，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注课堂革命，关注师生互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人。让每位教师，都爱岗敬业，爱生如子，爱校如家。
为此，我向全体教师和全体学生提出几点要求
一、教师要树立品牌意识，坚持四个“始终”———始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习，不断完善自我的意识;始终有一个负重前行，争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦，勇于担当，忍让容人的胸怀。
二、教师要以身作则，做学生学习习惯和行为习惯的典范。在课余时间，要大量阅读专业书籍，远离手机。德国学者林德曾说，真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。所以我希望全体教师爱心待学生，热心待家长，诚心待同事，尽心待事业，信心待自己，热爱生活，热爱工作。
三、七年级同学，刚进入中学。这是人生中一个新的起点。希望你们珍惜美好的年华，在老师的指导下，遵守学校的各项规章制度。学会学习，学会做人，常怀感恩之心。感恩父母，给了我们生命;感恩老师，让我们掌握了知识;感恩同学，给了我们不一样的友情。
八年级同学，你们处于初中承前启后的阶段，是人生思想形成重要时期。你们的学业，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻。我真诚的希望每一名同学都明白这一点。努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，注意知识的储备与品德的提升。
九年级的同学们，此时，正汇聚着老师们更多的关切目光，倾注着老师们更多的心血。你们承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们利用一切可以利用的零散时间，坚持不懈的努力学习，明年以优异的成绩向母校交一份满意的答卷。
同学们，青春是一本仓促的书，稍不留意，就会轻率地翻过。就让我们以岳飞的名言提醒自己，莫等闲，白了少年头，空悲切。我相信，四中的明天，一定会更加灿烂。最后，我想用两句话结束我的发言，不辱使命彩绘靓丽青春，立定脚跟争做优秀学子。谢谢!
开学典礼向新生致辞稿篇九
大家好！
今天，作为一(2)班的学生，我很荣幸能代表大一新生发言，我很激动。首先，在教师节前夕，我代表全体新生，对所有辛勤工作的老师们说：节日快乐，亲爱的老师们！
第一次走进新学校的教学楼，干净明亮的学习环境让我们神清气爽；老师，不管是认真的还是善良的，都在向我们传递着殷切的期望；不管是不是第一次见面，学生们都很善良。面对这个可爱的校园，我们不禁大声说：多好啊！我们的新家！
在幸福的同时，我们也知道生活中新的挑战已经开始。昨天我们还是小学生，很多事情都要靠父母和老师。现在到了中学，要学会自立自强，养成作业自学的习惯，学会生活自理的能力。老师和家长每天都在为我们搭起一架登高的梯子，但我们只能靠自己努力攀登，一步一步，白手起家。
我们是快乐的少年。当我们来到学校，我们应该成为遵守纪律的榜样。热爱祖国，树立正确的人生观，不碰不健康、庸俗的东西；学会做一个高尚的人，诚实守信，尊重老师，对别人有礼貌；努力学习，按时到校，上课认真听讲，勤于思考；遵守公共道德，爱护集体，爱护公共财产；坚持体育锻炼，注意卫生，积极参加学校组织的各种活动。
要以自己的实际行动做一个有理想有道德有文化有纪律的合格学生，给学校和家长一个满意的答案。
谢谢大家！
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