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学校法制宣传稿篇一
1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立良好守法观念。
2、加强学生的自我保护意识，让学生了解并知道怎么运用法律的武器来保护自己。
3、通过实例分析与学生的讨论加强学生的法制观念。
一、导入
根据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?
1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：
犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、合作交流：
问题1 哪一些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?
严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。
(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;
(二)携带自制刀具，屡教不改;
(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
(四)传播淫秽读物或音像制品等;
(五)进行色情、卖淫活动;
(六)多次偷窃;
(七)参与赌博，屡教不改;
(八)吸毒、注射毒品;
(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴，辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意损坏财物;
(六)参加赌博或者变相赌博
(七)收听色情、淫秽的音像制品读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;
(九)其它严重违背社会的不良行为;
(十)吸烟、酗酒。
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。
3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。
5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防——
勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。
正身避邪，防微杜渐。
大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
携带管制刀具：
非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。
打架斗殴，辱骂他人：
讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
偷窃：
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。
实例(小偷小摸导致犯罪)
20xx年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到20xx年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自20xx年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷三年，比你多一年”。
故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。
日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
四、殷切的希望
1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，加强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
宣 誓
我们郑重宣誓：
从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
主持人宣布本次班队会结束。
学校法制宣传稿篇二
]根据区教育局和区科技局的统一部署，我校于20xx年4月22日至28日，举办爱鸟周活动。在活动结束之际，把我校的爱鸟周活动作一简要回顾：
我校于3月底成立了校科普工作领导小组，组长由陈校长担任，副组长由修校长担任。领导小组在3月中旬召开会议，经讨论，拟订了爱鸟周的活动方案，明确了工作思路，全员参与，责任到人，力求使爱鸟周各活动开展得有声有色。
为整体增强全体学生的对鸟的爱心，我校根据区教育局的部署，结合小学生的心理特点，开展了一系列的爱鸟活动，开展的活动主要有：
1、“爱鸟周”讲座：开展了“爱鸟周”讲座“鸟类与人生”，老师通过人类从几千年前驯化鸟类，鸟类在人类生产活动中所作得巨大贡献以及古往今来人们爱鸟护鸟的事迹等方面的讲解和介绍，让所有同学受益匪浅。通过讲座，同学们更加清楚的认识到鸟类与我们人类史多么的密不可分，同时也激起了大家爱鸟护鸟的热情。
2、小学生书画大赛：该活动也是今年我们“爱鸟周”宣传活动的一大重点。我们在各年级开展了“关爱人类的朋友——小鸟”书画大赛。从他们的作品中，我们可以看到，保护鸟类，保护野生动物，保护我们共同的家园是有着光明的前景的。
3、爱鸟周黑板报评比
活动期间，我们要求各班班主任组织全体学生查阅有关资料，出好一期黑板报专刊，内容可以包括鸟类望、科普知识、我与鸟类等，学生积极参与，渲染了爱鸟周的氛围。
4开展为小鸟建家园活动。学校组织五六年级学生用稻草为小鸟在树上搭窝，为小鸟建起温暖又舒适的家，同时也搭建起了学生和小鸟之间友谊的桥梁。
课堂是渗透科技意识，普及科学知识和科学方法的主阵地。我校爱鸟周牢牢抓住课堂这个载体，要求广大教师在科学教学中努力渗透爱鸟意识，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生独立思考和自主探究的精神与能力，使学生逐步具备科学的世界观、人生观和价值观。，总之，我校的爱鸟周活动在校领导的支持关心下，开展得有声有色，各项活动都进行得有条不紊，富有成效。通过这次“爱鸟周”活动，让更多的人来关注人类的朋友小鸟。“爱鸟周”虽然结束，但更多的时候我们应该要意识到，爱鸟护鸟是我们肩上一个沉重的担子，同时我们也要知道保护我们的大自然也是人类一个恒久不变的主题。
学校法制宣传稿篇三
精彩人生，与法同行
四（1）班辅导员：徐洁洁
11月28日活动地点：教室
通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的'各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼。
学校法制宣传稿篇四
在全国法制日到来之际，我校依照市教育局《关于开展xx区教育局20xx年法制宣传教育活动方案》的文件精神，弘扬法治精神，加强广大教育工作者和青少年学生的法制教育，提高学生的法制意识，全面提升学生法律素质，进一步推进依法治校，构建和谐校园，结合学校实际，广泛开展法制宣传活动，认真贯彻落实，取得一定的成效，现总结如下：
一、 指导思想
活动内容
活动一：法制教育宣传月系列活动启动仪式暨“法伴我成长”国旗下讲话、宣誓活动。
12月2日，我校开展了“法伴我成长”国旗下讲话暨宣誓活动。活动形式先由李子慧同学做“法制伴我行”为主题的国旗下演讲，接着雷校长进行校园法律文化节进行倡议是的讲话，最后升旗仪式主持人邱天同学组织全校同学宣誓。
活动二：法制教育宣传活动
结合学校的实际，以学校广播站、宣传栏、黑板报为窗口，在12.4法制宣传周期间，开展了法制宣传活动，提高了学生的法律意识和法律素质，加强了校园的法制宣传教育。
活动三：“法伴我成长”主题板报比赛。
12月3日，各年级组开展了“法在我心中”主题板报比赛。分低、中、高三个年段，评出了一等奖4名，二等奖10名，三等奖24名，并加量化分表彰。
活动四：法制教育知识讲座
12月4日下午，小学部、初中部分别开展了法制教育知识讲座，邀请了法制辅导员曾志荣同志（官田派出所）到学校分别分析了典型的事件和当前青少年犯罪的主要原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益等方面的问题。
活动五：“法伴我成长”手抄报比赛
学生手抄报的形式重塑对法律、法规的认识，通过收集资料等方式去了解法律知识，然后把法律知识进行通俗化、形象化，进而让更多的学生通过手抄报学法、懂法，知道怎么用法维护自己的合法权益。同学们的热情参与也说明校团委找准了切入口，让法制教育走进了学生。
活动六：“法伴我成长”主题班会
12月2日上午第一节课班会课，各班开展了以“法伴我成长”为主题的班会课，使学生了解我国的法律法规，特别是关于青少年的法律，了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件以及发生的原因。
四、活动效果
本届法制教育宣传月活动，有54个班级参加，共2400多人，参与率100%，宣传力度大，教育范围广，教育效果强。
通过采用不同的活动形式，对学生传播法制知识，宣传法治理念，提高法律意识，增强法治观念，使学生深刻认识到，法律与每个人的生活、工作、学习息息相关，生活之中无处不法，没有法就没有自己的安宁，也就没有大家的和平，从而提高了学生学法、用法的积极性，明确了学法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由于我校一直以来扎扎实实的开展法治宣传教育活动，开办以来没有出现学生违法犯罪行为。
学校法制宣传稿篇五
敬爱的`老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《法制使人生更美好》。同学们，你们知道，每年的12月4日是我国的什么日子吗？对了，是我国的法制宣传日。
所谓法制，就是用来约束我们一言一行的规定。而我们应该做一个文明的学生，让自己得到身心的健康成长，做一个守法的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳，时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想，一旦有脱轨的现象就一定要及时规范过来，千万不要走错人生的道路。否则会令你后悔终生的。
我们国家有一句俗话：“没有规矩，就不成方圆”。是的，如果没有法律的约束，人们的生活就没有条理。生活中，有很多这样的例子，就拿我们的交通来说吧：如果，没有条条款款的规定——红灯停，绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯，这时就极容易发生车祸，酿成惨不忍睹的悲剧。但是有了法制，就可以使我们的生活更有条理，使社会更和谐，也可以提高个人的修养。就可以减少惨不忍睹的悲剧产生。
在前几天，我听到了一条令人发指的事件。在一个某地，几个孩子，最大的14岁最小的才十一二岁，他们在一个山坡上玩耍，由于，最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢，完后又挖了一个坑，把小男孩埋在了里面。只有头露在外面，然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾，就用稻草盖在那个男孩的头上，然后又把稻草点燃。火越来越大，那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因伤害他人而紧张和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在，没有法律的意识，肆意妄为。而事后才追悔莫及，只不过这已经迟了。所以，我们首先要知法，做到心中有法，再要守法。与法同行，人生才会幸福美好！
我们也知道，我们这个时代是一个信息的时代，在网络上有很多东西，有的可以帮助我们，但是也有危害我们的信息。所以，我们应该分辨上面的好坏。我不相信那几个孩子能做出这么禽兽不如举动，难道他们就没有受到来自外界信息的干扰吗？所以，同学们千万不要受到来自外界的干扰，学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更美好。
而我们，作为一名刚进入初中的学生，我们的法律意识还不到位，社会经验还很少，所以我们应该遵守法律，遵守《中小学生守则》还要熟读与贯彻《未成年人保护法》等需要我们知道的法律条规。我们既要做到知法又要做到守法。还要学会用法律来保护自己，让它成为自己最强大的武器。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，其次，一定不要与法律作对，因为法律是神圣的！是严肃的！
同学们，法律就像一把利刃，它既规范我们的人生，又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出自己的美好人生吧！用它来奏出自己的美好人生吧！
学校法制宣传稿篇六
为结合“12・4”全国法制宣传日的活动精神，营造我校良好的法制教育环境和氛围，增强学校推进法制教育的实效性，提高学生良好法制观念、树立良好的法律意识，20xx年12月21日上午，我校特邀法制副校长王警官和吴家营派出所民警戴警官来校给全校师生法制知识讲座。
戴警官首先就一些基本法律知与学生进行了交流互动，再向学生讲解了法律在生活中的作用；接着，他通过理论联系案例的方式，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前学生违法犯罪的现状、特点、成因；重点介绍了小学生应该如何遵纪守法、远离不良行为一些基本方法和策略；最后戴警官向同学们介绍了如何自我保护，学会在困难中自救的基本方法，具有很强的针对性和实用性。
通过此次讲座，很大程度的增强了同学们心中的法律意识，为同学们积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。戴警官和同学们交流互动。
为加强重视和做好我系突发事件快速撤离演练工作，完善我系各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，建设环境优美，关系和谐，健康向上的安全文明校园，避免因突发事件而发生人身伤亡事故。我系在20xx年12月15日上午第二节课，组织一次突发事件快速撤离演练。此次演练，首先班主任对班级学生人数、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。然后根据不同楼梯学生分流情况安排老师在相应楼梯间值勤，并亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排学生志愿者，分别在教学楼各个楼梯口作好保卫工作，维持上下楼梯秩序。
此次疏散演练以“组织得力、准备充分、分流到位、秩序井然、效果明显”五步为流程；以完成“系部重视、完善制度、加强教育、强化管理”为主导进行，实现校园“无安全隐患，无安全事故”的要求。使广大师生掌握一定的安全应急常识，强化了师生安全意识，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
全系师生要树立“凡事预则立，不预则废”的思想，定期组织学生进行消防应急疏散演练，使学生熟悉逃生路线，筑造师生安全“防火墙”。为本系的安全发展、和谐发展、建设安全文明的校园打下坚实基础。
三月，青年志愿者弘扬雷锋精神，践行志愿精神，院学生会志愿者工作部在院团委老师的指导下，积极开展学习雷锋精神的志愿服务活动。
20xx年3月29日中午12点，参加活动的志愿者在一号楼前集合统一出发，于下午一点左右到达活动地点xx市体育场十字。首先根据具体的情况和活动安排，将志愿者进行统一协调分配，使其各自在固定的岗位上执行自己的任务，协助交警同志指挥行人和车辆禁止随意闯红灯，以示保证行人的安全，同时也减免交通事故的发生，以及预防交通堵塞的发生。起初，交警同志在旁边引导志愿者如何去做，待志愿者基本上熟悉了、懂得了怎样去做之后，交警同志就开始让志愿者在人行道上指挥，体验交警写份神圣的工作。在活动中，志愿者们热心、积极、主动的志愿服务，得到了活动负责人和交警同志的认可和赞扬，给予志愿者更大的鼓励。下午四点钟，本次交通志愿者服务活动圆满结束。
本次交通志愿者服务活动，志愿者不但体验到了交通警察这个职业的神圣，而且也学习到了文明交通出行的知识，也在现实生活中更好的锻炼了自己。同时，也使得学院的志愿服务拓展到了更大的范围，添加了新的活动项目。
学校法制宣传稿篇七
今年是“六五”普法启动的第四年，又是现行宪法颁布实施32周年，为进一步推进学校依法行政和校园法制建设，认真落实“六五”普法规划，深入开展“12.4”全国法制宣传日活动，大力营造推进法后峡学校建设的良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育，根据国家、市有关文件精神，结合我校教育实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排：
“加强法制宣传教育，服务教育科学法”为主题
xxx
《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《教育法》等规定的法律知识。
20xx年12月1日—20xx年12月10日
1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。
2、召开一次以杜绝校园安全事件加强法制教育内容为重点的教师大会，加强法制宣传教育。
3、开展一次以“加强法制宣传教育，服务教育科学法”为主题的班会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境等形式，让学生积极发表自己对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。
3、更新一次普法专栏。对各班黑板报、法制宣传栏等宣传阵地的法制宣传内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播。
4、举办一次法制专题讲座。内容是规范中小学生行为，做知法懂法的公民。
6、举办一次手抄报活动。内容以学习法律知道，宪法就在我们身边。
7、教职员工宣传工作。通过学习，宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校全体教师进行法制知识宣传。
8、进行一次法律知识竞赛。
组织学生认真学习相关的法律知识，让学生了解一些基本的法律常识，知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。
1、加强领导，周密组织。
全校教职工要高度重视 “12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。
2、多方联系，共同配合。
校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
3、突出主题，注重实效。
紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
4、认真总结，及时上报。
学校法制宣传稿篇八
根据晋教执〔20xx〕71号《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的`通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：
根据上级文件通知，林校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3、举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《15岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。
5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。
7、利用家校通平台进行法制小知识宣传教育，家校的联系得到了家长的进一步支持。
这次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。
在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
