总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育技术装备工作总结篇一
注重学生兴趣的培养,提高信息技术教学水平。每节课前5分钟,都作为学生快乐打字的联系时间。除了开好信息技术课之外,还利用课余时间给学生进行第二课堂的兴趣活动。在青岛市中小学电脑制作活动中,我校的陈曦同学获得程序设计的一等奖、杨同斌同学获得三等奖的好成绩,李文帅老师获得青岛市优秀辅导教师荣誉称号。
1、本学期,为了提高教师对于教学资源库的使用、电脑的安全维护、班班通的使用效率,我们结合老师的实际情况开展了有主题的校本培训。通过一系列的培训,老师们使用电脑的能力有了一定水平的提高,并且能够制作出使用效果较好的课件。
教育技术装备工作总结篇二
我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术装备资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:
为使学校教育健康持续有序发展,增大工作预期性,根据学校领导的要求,开学初制定了学期工作计划,明确工作目标与措施,强化工作指导与监督。各功能室配备业务技能较熟练的兼职教师管理。各功能室管理、借用制度健全,各类帐目明细记载规范完整。
期初期末,组织专人对学校的实验室、音、体、美室、图书室、微机室等专用教室以及对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理,做到了帐目清楚,帐、簿、册、物相符一致。
1、微机室和实验室
要求对微机室和实验室的实验器材、设备等资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏);严格实验药品管理,确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全;实验耗材、设备分发、准备坚持节约,注意安全,做到无耗材浪费和安全事故发生。
实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度,电教设备、电教教材使用后及时收回,确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
信息技术开课率100%,演示实验开出率和分组实验开出率均达80%以上。
同时,做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年,对专用教室和校园网络终端设备等出现的故障,及时进行远程或现场检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
2、音、体、美室
音、体、美三室器材基本满足了教学的需要。分类科学合理,摆放整齐,环境整洁。器材登记册、借用记载册完整、规范。器材的使用率达到75%以上。对破损的器材进行及时有效的维修。确保了器材的正常使用。
3、图书室
图书室占地面积32平方米,现有图书2350册,生均20册。图书均按国标分类贴签。图书借阅定期开放,安排了科学合理的借阅时间,师生借阅率高。图书保管完好。并有计划有组织的开展了师生的读书心得交流活动。利用校园广播系统在全校广播评选的优秀心得,进一步促进了师生的读书兴趣与积极性。
图书馆管理人员能认真做好借阅服务工作,能本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨,注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题,学生有问必答。在“读书”系列活动中,图书室积极做好了服务工作,还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。为了确保图书摆有序,符合规范。我们每周要对书库内的书整理一次,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。要求图书管理员认真记载好图书图书帐目,登记好图书借阅册,统计好各种数据,做好年度情况汇总。
坚持学用结合,校本为主的原则,继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导,让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备,会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导,解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。
1、日常学科教学中,学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度,全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。
2、组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动,提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册记录。
1、微机室电脑配显落后,运行速度慢,不能满足教学的高层次需求。
2、实验室的器材配备还不能满足教学的实际需要。
3、各功能室的管理工作还没有做到精细化,各功能室的防盗设施不够得力。
4、资金的投入量不足。
今后,我校在教育技术装备的管理和应用方面继往开来、扬长辟短,加大资金的投入,使其更好的为我校教育教学工作服务。
教育技术装备工作总结篇三
20xx年是园区十中独立办学的第五个年头,在上级部门的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,学校秉承已有成功经验,努力提升办学内涵,较好的完成了年初制定的工作目标。
学校继续进一步规范办学行为,严格执行“三项规定”,严格执行新生入学和收费政策,开齐开足上好每一门课程,坚持开展好阳光体育运动,教育教学成绩稳步提升。
先后获得“江苏省平安学校”(江苏省教育厅、江苏省综治办、江苏省公安厅,20xx.05)、省级“健康促进学校”银奖(江苏省卫生厅、教育厅,20xx.04)、“xx市学校体卫艺工作先进集体”(xx市教育局,20xx.01)、“xx市第十三批绿色学校”(xx市环保局、xx市教育局,20xx.06)、“xx市行风建设群众满意示范学校”(中共xx市委教育工作委员会、xx市教育局,20xx.04)、“xx市中小学教育信息化应用创新案例提名奖”(xx市教育局,20xx.04)、“苏州工业园区学校后勤管理先进单位”(园区教育局,20xx.01)、“苏州工业园区体育艺术教育先进学校”(园区教育局,20xx.01)、“苏州工业园区集体用餐食品安全先进集体”(苏州工业园区卫生监督所,20xx.03)、“园区教育信息化应用创新案例评选活动一等奖”(园区教育局,20xx.04)、“苏州工业园区创先争优先进基层党组织”(中共苏州工业园区教育党委,20xx.06)、 “苏州工业园区教职工排球赛第九名”(苏州工业园区教育工会,20xx.12)、“苏州工业园区教职工排球赛优秀组织奖”(苏州工业园区教育工会,20xx.12)第十一届中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛江苏赛区选拔赛最佳组织奖(中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛组委会20xx.01)、看我72变“周冠军”(中央电视台少儿频道,20xx.06)、“20xx年xx市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”(xx市科学技术协会、xx市教育局,20xx.05)。
学校进一步完善教师专业发展制度建设,加强校本教研和培训的措施落实,本年度新增区教坛新秀3人、区教科研新秀1人、区教学能手1人、区教科研能手1人、xx市教育信息化先进个人1人、区优秀班主任1人、20xx年度全国教育科研先进个人1人、区“专业组十大歌手”1人等,现有各类区级及以上荣誉称号者占 46%; 100%的老师参与现有区级及以上21项课题的研究;本年度教师发表或获奖的全国、省、市、区级教育论文、教育案例总计95篇,其中获奖61篇,发表34 篇,其中上传在“中国知网上”的有21篇,省级以上获奖或发表的文章数量、质量与往年相比有大幅度提升;20xx年教师对外开设公开课,不完全统计达人次,其中省级4节,市级4节,区级4节;教师参加评优课,基本功、说课、学科解题能力竞赛等各类教学竞赛,20xx年各级竞赛中获奖达69人次,其中国家级10人次,省级8人次,市级23人次,区级28人次。
学校不断丰富学生的校园活动,继续完善学生社团组织建设,以校园狂欢节和班级文化建设为抓手,培养学生自主管理和创新的能力。“20xx年xx市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”(xx市科学技术协会、xx市教育局,20xx.05),20xx年xx市冬季三项比赛(团体第三、第四)、xx市中学生田径运动会(团体第五)、xx市城市商报杯七里山塘杯中学生乒乓球比赛(团体第五)、xx市中学生游泳比赛(100米自由泳第一名)、xx市中学生羽毛球比赛(男子单打第一)、xx市中学生篮球比赛、xx市中学生排球比赛(团体第七)、市区初中组大众五级健美操(团体第一)、xx市中、小学生航空模型比赛(团体第一),另外共计有316余人次在各级各类学科竞赛中获奖,其中国家级80人次,省级140人次,市级63人次,区级33人次,涵盖语文、数学、英语、化学、科技等学科。
按照规范办学、依法治校的各项要求,学校各级管理人员紧紧围绕学校发展目标,强化服务意识,实行精细化管理,向科学管理要质量、要效益、要形象、要地位,努力实现学校管理的科学化、制度化、规范化。从新生入学、分班、收费、教辅用书征订、社会实践听证,到课程计划、作业布置、在校学习时间、阳光体育运动等,严格按照规定执行。
2、完善德育机制、活动创新。
以民主评议政风行风活动为抓手,加强师德规范学习,在党支部、工会、团总支的统一协调下,总结原有德育活动经验,不断完善德育活动机制,通过师德演讲比赛、开展“三走进三服务”活动、深入外来务工子女学校的“烛光行动”、爱心慈善捐助活动等,引导教师爱岗敬业、为人师表、进取奉献;通过各种形式的常规教育、环保活动、社区志愿者服务、法制夏令营、爱心助学、自主社团、校园狂欢节、对外交流等活动,引导学生志存高远、诚实守信、积极向上。学校已经形成以“校园狂欢节”(快乐融入)—“学生社团”(自主发展)—“毕业典礼”(幸福成长)为学生校园生活、成长历程的特色文化系列活动,书写每一个学生在初中三年学习生活的美好记忆。
学校积极探索和拓展社会实践活动的内容与形式的创新,利用假期,36名学生与4名带队老师完成为期5天的爱心之旅,走访贵州山区学校,体验山区孩子生活,交流学习经验与心得,爱心结对互助,激发师生珍惜自身所拥有的优越条件、积极奋发学习上进的决心。另外,14名学生与2名带队老师圆满完成为期15天的英国修学旅行。师生一方面走进英国的城市与乡村,充分感受现代都市与乡村生活,感受英国的历史文化的积淀,另一方面也走进英国中学生课堂,与英国孩子近距离的交流接触互动。“读万卷书,行万里路”,修学旅行让学生不仅学会了很多知识,还锻炼自理能力、自主能力、表达能力,更使学生拥有一种国际的视野,培养时代的责任感与使命感。
认真学习领会新课程标准精神,严格实施课程计划,积极推进课程改革,强化教研组、备课组职能,通过理论学习、教材钻研、集体备课、同题异构、课例观摩,以及包括听课、学生问卷、作业量和批改情况检查、当堂反馈等校级教育教学督导,努力提高课堂教学效益,较好的完成了20xx届中考目标。20xx年10月,学校更推出校长点课、推门听课制度,加强学校的课堂教学管理,促进教师钻研教材教法、大练教学内功,全面提高课堂教学效益,更提倡教师有智慧的教学。
一方面,学校教师发展中心根据校长室的要求,结合教务处的工作,大力开展校本教研活动,让教师在教育教学实践中的经验智慧、反思教训等得到分享与交流,提高教师的总结与反思能力;另一方面,学校积极邀请专家来校讲座,从理论的高度对教师进行专业发展指导,从而提高教师专业发展的.自觉意识与主动目标。积极开展形式多样、富有实效的教师专业发展系列活动,每位教师制定成长规划,明确奋斗目标,通过把握学科能力竞赛、新进教师亮相课、青年教师评优课、教学设计比赛、教坛新苗评选,以及《拾得》读书沙龙、“外塑形象、苦练内功”粉笔字训练、师徒结对、立足课堂和班级管理的课题研究等,青年教师不断成熟,基本素养不断提高,优秀教师群体不断壮大。
今年在许绍杰副局长的主持下,举行了和园区六中缔结“学校发展共同体”的签约仪式。
学校将在以下六个方面合作交流探究:一是建立牵头负责制度,有效组织,担当责任;二是签订《目标责任书》,细化任务,全额达成;三是实施定期例会制度,共商议题,建立台账;四是加强工作全程跟踪,要求明确,重在落实;五是建构立体研习群体,无缝对接,追求实效;六是探索师资交流模式,共享资源,服务教育;七是建立考核表彰机制,凝心聚力,共同发展。签约结对仪式是两校成为“学校发展共同体”的开端,交流可以促进融通,合作必定带来共赢,“学校发展共同体”要倾情教育,锐意进取,深度合作,服务民生,全心打造优质均衡的教育,努力办好人们满意的教育。
党支部、工会积极组织教职员工开展形式多样、内容丰富的教工活动,学校关心教工身心健康,每年组织教工进行体检,并组织教工参加阳光体育活动,大课间时间跳健美操、跑操、跳长绳、拔河等体育运动项目,组织教工自行车俱乐部活动,周末到阳澄湖边上骑行野餐活动,组织教工篮球、排球、羽毛球等比赛,组织师生篮球对抗赛,组织教师一对二的走访学生家庭活动,不仅丰富教工生活,也增进了师生间的了解与情感,促进新教师能更好更快的融入园区十中这个大家庭,也提升了普遍教师对园区十中的认同感与归属感,加深了对园区十中“真实·浪漫”校园文化内涵的理解,教师的职业幸福感也在无形中得到提升。
继续加大了后勤服务人员服务教育教学、服务师生的能力和水平的宣传教育力度,完善了校务管理平台的功能,促进了教育技术装备更好地为教育教学服务,强化了校园安全防范与食品卫生安全的监管,制定了学校保安业务资料汇编、开展了保安业务培训与考核,校园安全台帐电子网络化管理突显成效,切实保障了学校工作的有序高效运转.
过去的一年,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但对照园区教育发展的要求和人民群众对学校教育的要求,还有差距,我们将在以后的工作中着重抓好以下几方面工作:
1、进一步继续坚持规范办学,坚持遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量。
2、进一步加强师资队伍建设,强化师德规范要求,明确班主任工作和学科教学工作的具体要求,明确各类教师发展规划。
3、进一步完善德育工作的规范化和制度化,探索适合不同年级的德育系列化活动,寓教于活动之中,提高德育工作的实效性。
4、进一步加强针对课堂教学的课题研究,认真落实“七认真”的要求,不断提高课堂教学效率。
5、进一步丰富校园活动,在继续抓好学生阳光体育运动和社团活动的基础上,积极推进教职工的文体俱乐部活动。
6、进一步培育办学特色,做大做强“一校一品”乒乓球项目,深化学校信息化管理、班级文化和自主社团建设。
教育技术装备工作总结篇四
尊敬的各位领导、专家、各位老师。
“十一五”,是重庆天星桥中学教育技术装备工作发生革命性变化的五年,五年来学校教育技术装备工作,在沙区教委关心支持,尤其在沙区教师进修学院教仪站的领导、支持和具体指导帮助下,坚持以发展为主题,以服务教学为中心,紧紧围绕沙区教委和教仪站的工作布署,突出学校重点、体现天中特色,使我校教育技术装备工作紧跟全区乃至全市的发展步伐,不断拓展、不断完备、不断提升,不断取得新成效。
下面我择其要点,向各位领导、专家、老师汇报我校教育技术装备的工作。不当之处敬请领导、老师指正。
一、健全机构、强化有效领导、指导和能级管理
长期以来学校在教育技术装备功能室建设与配置上,坚持以总务处、教务处、科信处、相关装备室工作人员组成专项小组。对涉及的教育技术装备建与配进行专项负责。
学校在教育技术装备的管理上,坚持由教学校长主管,教务处主任具体指导督促,各装备室工作人员具体负责实施的三级管理。主管领导经常深入各装备室检查指导工作。有目的地委派相关教育技术装备工作人员外出考查学习先进的管理经验。通过健全机构和能级管理,使我校教育技术装备工作实现了方方面面有人管,事事有人落实,软件从严,硬件从实。
二、与时俱进,树立前瞻意识,从“建、配、管、用、研、效”的多维度,综合化、系统化、信息化的实施我校教育技术装备工作。
我们认识到,建设是基础,配备是关键,管理是核心,使用是目的,研究是促进,效益是根本。
首先,高标准建设、配置相关功能室和仪器设备。十一五期间,学校投入1200多万元,建设了综合大楼。在综合大楼内按国家教育部,市教委教育技术装备处制定的标准要求设置了理、化、生实验室,教师阅览室、学生阅览室、藏书室、心理健康咨询室、科技活动中心、专用美术教室、专用音乐教室、计算机室、多媒体教室、高中通用技术教室。同时实现了全校班班通。
通过建设和配置,极大的提升了我校教育技术装备水平,为学校的教育技术装备工作和有关功能室有效运作和发挥作用奠定了良好的设施设备基础和教学保障基础。
第二、坚持对学校教育技术装备工作实施目标化、标准化、制度化、规范化、信息化管理
我们认为:有一种最大的力量,他来自于“目标”和“机制”。明确的工作目标和工作标准,使学校从事教育技术装备工作的人员对自己所从事的工作随时有一个方向性的指引和检验性的衡量。
在目标的引领下,学校专门制定了各装备室工作人员的职位说明书。,拟定了一系列符合学校实情的规章制度,各功能室制度上墙,经过多年来不断的增补、修订,如今我校已经有一整套较为完善相关制度,使我校教育技术装备“工作有规矩,做事有依据,管理有章法”
第三、坚持使用为目的,在使用中使教育技术装备效益最大化。
在教育技术装备工作中,我校始终遵循:管理是手段,使用是目的,管是为了用,用中又有管。管而不死,用而不乱,用有效的管理促进有效的使用的原则。
学校各个装备室做到了专人专职管理。按有关规定落实装备室工作人员的职称评定、评优评先、晋级等待遇。
学校坚持各功能室每学年两次进行仪器设备检查,以保证设备仪器的完好率和使用率。
学校明确把教育技术装备的使用作为教师课堂教学要求之一,每学期进行统计与考核。
每学年伊始教务处、理化生备课组、实验室工作人员三方在认真学习课程标准和课程计划基础上,共同拟订学年实验教学计划,实验选修课计划,实验竞赛计划。教务处以指令形式下达,期末检查总结。多年来我校的理、化、生实验保持了较高的覆盖率和开出率。其它装备功能室的使用率也非常高。
三、取得的成绩
十一五期间,我校在沙区实验教学绩效考核评比中,连续四年获一等奖三次,二等奖一次。20xx年1月,我校实验室代表沙坪坝区接待重庆市教学仪器研讨会的考查参观团,展示了沙区学校实验教学工作成果,展示了沙区实验室、图书室、计算机室、电教室的管理水平。今年我校被评为沙坪坝区教育技术装备工作先进集体。
我校张宇老师代表重庆市参加在浙江举行的全国信号息技术优质课决赛,获一等奖。20xx年在沙区承办的全国特色学校高峰论坛上展示课,获得高度好评。同时我校多年来在教具制作,教育技术装备论文发表和评选,课题研究等方面获奖也非常丰富。
各位领导,各位老师。随着重庆市高中课程改革的实施,新课程背景下的中学教育技术装备的发展也呈现出:规模扩大化,功能拓展化,多层次化、多学科化、开放化的特点。现代教育技术装备工作是一项日新月异、不断推陈出新的事业,无论硬件投入、软件管理还是实践应用都需要我们持续推进,不断研究,不断改善。
我们相信以沙区中小学教育技术装备工作十二五开局为契机。在沙区教委,沙区教师进修学院教仪站的领导、指导、支持、帮助下,虚心向先进学校学习,真抓实干,务求实效。使我校教育技术装备工作成为促进学校新课改、确保教育教学质量可持续发展的一个重要支撑,学校也将一如继往的从人力、物力、财力等方面保证教育技术装备的投入。使我校教育技术装备成为学校工作的一大靓色。
我的发言到此结束,感谢各位的聆听。
教育技术装备工作总结篇五
本学期,在学校领导的大力支持和我们的共同努力下,我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。
学校网络从没有任何安全屏障的状态发展到现在的“实名制”登陆,从办公区到教学区,每一台电脑都必须通过网络设备的安全认证和mac、ip核对之后才能正常连接网络,每一台电脑的带宽都能在合理的范围内得到保障。学校内部网络中绝大多数电脑都安装了网络版杀毒软件,大大增强了抗内外网络攻击的能力,教学区的正常教学几乎很少被网络病毒的破坏而打断。
服务器从建立之初的几天出故障一次,发展到现在几乎两三个月不用重启。网站在本学期中经历了几个模块的修改,一定程度上增强了抗非法入侵的能力,同时也方便了大家的访问。特别是20xx年末的一次修改,即符合了学校提出的应用方面的要求,也进一步美化了界面,视觉效果得到了较大的提升。
我们成功的完成了中考和高考考场的音频传输工作,没有出现任何疏漏。内部电视网没有出现大的问题,极少量的卫星接收机故障都能够最短时间内自主解决。同时,我们的视频直播系统也成功的通过了实际测试,在12月12日的法制教育讲座中,发挥了较大的作用。
我们完成了图片和视频资料的录制工作,并进行及时的整理。同时,我们从全局出发,完成了宿舍楼、操场和临时性活动的音响方案的前期实施工作,保证高三整体迁入后的寝室音响设备能方便快捷的接入。
当然,我们的工作中还是有很多不足的。我们的维护工作由于人员安排和时间的限制,有时候没能做到很及时;我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的'不到位,导致线材损坏的现象偶有发生,一定程度上影响了教学使用;我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习,尽量能让设备低成本正常运行。但是,正是我们的工作还存在一定的问题,也促使我们不断的学习和改进,将来我们一定会做得更好的。
现教装备处
20xx—2—2
教育技术装备工作总结篇六
为切实提高学校教育技术装备配备水平,进一步加强学校教育技术装备的管理和使用,充分发挥技术装备在推进课程改革、提高教师信息化水平和实施素质教育中的作用,我校对照教育技术装备省i类配备标准,抓好建、配、管、用流程,扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作,为学校教育、教学提供有力保障。现将本学工作总结如下:
认真学习《江苏省教育技术装备标准》,结合我校实际情况,做好20__年度教育技术装备计划申报和技装申报现场调研工作。在申报的过程中认真做好浦口区行政事业单位国有资产编制核定工作,通过前期了解、意见征求等方式广泛征集技装需求,努力使年度技装计划申报满足学校行政和教育教学工作的需求。
本学期自暑假起,学校共进行了7个技装项目的施工和建设,为积极做好项目管理、方便后期教师管理和使用,努力做好项目资料和过程性材料的收集整理,为各个项目建立完整的记录。
1、广泛做好项目施工前的准备工作。
本学期学校建设的艺术中心、网络机房、劳技教室在进场施工前均与建设方提前沟通,现场实地测量、讨论具体施工细节,努力在施工前做好细节准备,确保施工按期进行,及时交付使用。
2、积极做好施工过程管理工作。
针对每个施工项目,确保每两天做一次完整的现场巡查工作,了解施工情况,及时做好施工过程中的各项记录,发现问题即与施工方进行及时沟通,确保项目施工规范有序。
针对项目施工过程,及时做好拍照记录和设计资料留存,拍摄照片约800张,涵盖施工前现场情况、施工过程情况及各项隐蔽工程细节。积极做好设计方案、项目清单等软性资料的留存工作,建立完整的项目台账。
3、多方研讨做好艺术中心设计施工工作。
艺术中心自启动项目施工以来,通过微信群、qq群的工作方式,邀请学科教师、学校领导与施工方建立直接的沟通渠道,针对施工进行多次设计讨论和修改,取得良好效果。
4、做好培训工作,满足教师使用需求。
为方便教师后继使用,针对艺术中心新建装备,做好设备培训工作,留存培训资料及培训视频,帮助教师掌握设备使用方法。
随着学校教育技术装备的增多,管理维护工作要求也随之提升,为有效做好维护工作,不断探索新的管理方法,为学校工作开展提供保障。
1、继续依靠第三方维保公司做好班级电教设备、教师办公设备及实验室、功能室、馆设备维修维护工作,确保设备存放合理,运行正常,做好“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、探索新的班级设备管理方法,为班级希沃电子白板进行统一的配置并添加还原系统,优化班级原有网络线路使之更加合理隐蔽,减少教师和学生无意识行为导致的故障可能。
随着暑假起技装项目的实施,我校存在多个固定资产的增加,也伴随原有固定资产的处置安置,在此过程中学校严格按照上级文件要求,做好各类资产的管理和处置工作。
1、继续做好固定资产处置报废工作。
自20__年上起,继续摸清学校资产状况,及时了解年久、损坏、待废等各类固定资产,按照区国有资产管理办法规定,根据资产实际状况,及时做好资产报废处置的准备工作。受区、校人员及疫情影响,相关工作将在20__年继续推进。
2、及时做好新增资产的管理工作。
暑假以来,我校多个技装项目同步推进,学校及时做好新增资产管理工作,认真校对资产型号、规格和数量,及时、完整做好信息录入工作,确保物、账相符。
过去的一个学期中,学校的教育技术装备配备得到较大提升,技装工作得到有效开展,技装设备使用得到很大提升,初步满足行政管理、教学教学的需求为学校软硬环境提升和全面发展提供了动力。在此过程中,我们也发现了与优秀学校在装备配备、管理上的差距,仍有许多地方有待进一步完善和改进,我们将认真总结不足,学习先进的管理经验,使我校的教育技术装备发挥最大的效能。
__中学
20__年__月__日
教育技术装备工作总结篇七
20**年上半年,根据省、市、区教育部门的工作要求和业务主管部门的安排,按照工作计划,扎扎实实、卓有成效的完成了相关工作,概括为:远程培训受到首肯,竞赛
成绩
全市领先,实验考查顺利圆满,技术支撑服务到位,网站建设排名靠前,活动赛事筹备有效,中心工作完成有序。1. 远程培训受到首肯
20**年暑期开展的义务教育学校教师国家级远程培训,我区教师远程教育网上在线
学习
1314人全部合格,优分率达90%,为使义务教育学校教师国家级远程培训落到实处,我们按照教育部和省教育厅通知要求,通过联系中央电教馆增添服务器、规避上网高峰、下校抽查笔记、多次下发简报、及时公布成绩等多种方式,使我区1314名教师培训合格率达100%。项目培训成绩优异,受到省电教馆的高度肯定:一是在全省地市州分管局长、电教馆长会上用8分钟时间表扬xx区远程教育培训工作;二是在湖北教育网台将《xx教育》远程教育4期简报和专题总结全文登载。三是给我区远程教育培训国家级辅导教师和培训工作给予了奖励。2、竞赛成绩全市领先
我们组织师生参加了省、市第十届中
小学
电脑作品竞赛,征集作品385件,推荐202件到市参赛,获市一等奖49件,二等奖68人,三等奖85人,获奖数占全市的26.6%,5名教师获市优秀辅导教师奖,装备站等三个单位获市优秀组织奖。教师作品获市一等奖8件、二等奖4件、三等奖3件。选送教育技术征文30余篇到省、市参评取得优异成绩。组织开展了全区小学英语
口语竞赛。69名选手参加全区复赛,推荐15名参加市决赛,教师和学生分别有9人获一等奖。3名选手被推选代表荆门市参加湖北省农村小学英语口语总决赛。占全市赴省参赛选手的50%,xx区教育局获优秀组织奖。20**年荆门市“人防杯”和20**年荆门市信息技术创新大赛两项竞赛,我区无论是获奖等次、还是获奖人数均名列全市前茅。3.实验考查顺利圆满
3月份我们组织开展了20**年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查
报名
、考点资格审查、考前资料准备、仪器采购供应等工作。4月19日开始到4月26日结束,历时8天。涉及市直、厂矿、私立、xx区20多所学校,共5837名考生分别在18个考点参加了考查。通过周密部署、合理安排、严密组织、严格管理、严肃态度、严明纪律、严谨作风等多项措施,圆满完成了20**年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查工作。我们从组织安排到人员挑选,从报名动员到考务准备,从监考培训到考务管理,都作了精心部署。为进一步加强考试管理,每一个考室由一位定点巡视员负责全程管理,城区和农村监考教师全面调换,进考场不准携带通讯工具,严格要求监考教师认真评分并作好记录。并做好xx(城区)20**年中考理科实验技能考查成绩登统、复核、数据入库、实验考试总结、档案整理等工作;整个考查过程秩序井然,无违规现象,无一例上访,表明和证实了考试的公平、真实、准确。维护了社会的安定和稳定,受到各级领导的肯定和社会好评。
4、技术支撑服务到位
装备站组织力量对各中小学远教资源接收进行了督查,维护接收设备13套次,确保资源在未接通互联网的学校拷贝存储完整,使用达到最佳效果。对全区20**年参加教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等创新大赛积分情况进行了统计、汇总、评价,下发了通报。全区中小学20**年在教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等方面共获各级各类奖2908人次。
为使教育局网络、信息网、办公平台规范、稳定运行,一举完成区教育局、二级单位更换、维修网络交换机、网线打标、模块维修、更换、ip地址分配等技术工作。通过半年时间的运行状况良好。
为促进远程教育、教育技术装备工作健康、有序、规范发展,制定了20**年全区远程教育应用管理综合评估细则,下乡下校对远程教育“班班通”建设进行了调研、拟出了规划方案。3月,我们对20**年11月、12月、20**年元月全区中小学规范网上教研发帖数、回帖数、点击率进行了统计,并下发了通报;督促各中小学开展远程教育网上教研收到了实效。完成了全省中等职业学校、中小学学习实践科学发展观总结卫星视频会议市、局分会场设备安装、调试工作,协助教师管理科完成教师职称水平能力测试复试命题、制卷、设备检查、监考、阅卷等系列工作,派员参加了it行业教育科技百城行荆门站互动会;通过大量工作为我区义务教育学校教师国家级远程培训辅导教师办理了相关证书。
5、网站建设排名靠前
根据省教育厅
关于
开展全省县(市、区)教育局门户网站绩效评估的通知精神,按照门户网站绩效评估指标和教育政务门户网站整体建设规划要求,装备站设计发布了《xx区教育局》政务网站。该网站颜色以红、黄两色为主色调,夹有松柏绿、孔雀蓝,彰显信息化与xx宝塔耸立、山涧映山红遍、库区蜜橘鲜亮、丘陵油菜花海、四季松柏常青、漳河碧水蓝天等地域风光和服务型政府部门的有机融合;网站建设以教育政务公开与便民服务为宗旨,着力教育行政部门职能转变、行政体制改革和政务流程再造,努力提升教育管理和公共服务水平,打造阳光、高效、廉洁机关,并最大限度地突出xx教育的地域特色。通过几个月的努力,为网站上传数据30000多个,图片4000多张,视频文件80多个。由于网站涵盖政务面广、政务公开信息量大,正真成为了展示全区教育的窗口,服务教育均衡的平台,宣传教育公平的阵地、塑造教育形象的载体、办事便捷高效的工具、发布政务信息的专栏、展现师生风貌的舞台,降低行政成本的手段,共享办公平台的`田园。因此由专家组织的评审团对《xx区教育局》政务网站共同给出了85.7的高分,在县(市、区)教育局门户网站绩效评估中,列全省99个县(市、区)第二位,目前已送教育部信息化中心参加全国展评。
为迎接区人大评议教育,我们还专门开辟了《xx学校》栏目,展示、宣传xx教育和xx学校的良好形象。全区各级各类50多所学校的风貌通过区教育局政务网站展播,对行业作风建设和迎评工作将会收到较好的效果。
6、活动赛事筹备有效
元月份我们下发了第25届湖北省青少年科技创新大赛通知,五月份组织开展全区幼儿园优秀自制玩教具评选,选派幼儿园骨干教师15人参加了市级培训,装备站到幼儿园进行指导,推荐了4件作品参加省、市评选。为了更好地发挥图书馆(室)在教育、教学活动中的作用,培养学生“
爱
读书、会读书、读好书”的能力,激发中小学生的读书热情,根据省教育厅中小学图书馆工作委员会、省教育技术装备处《关于开展“新华崇文杯”20**年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》鄂教图秘[20**]1号文件精神,5月26日下发了《关于开展20**年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》;完成了全区教育技术装备摸底、统计、汇总工作;参加全市实验教学、实验考查研讨会;完成了全区远程教育、常规教育技术装备年度综合考评、常规教育技术装备达标工程债务上报、教育技术装备全年突破创新办实事工作任务分解等工作;对全区中小学“五小”作品获奖情况进行了通报;拟发了电脑制作、技术导刊征文、全省机器人竞赛培训通知并组织部分教师参加参训;完成了全省教育政务网站绩效评估安全
制度、管理措施、评估表册等上报工作;开展了多媒体软件大赛和信息技术创新与实践竞赛评比活动。7、中心工作完成有序
省、市、区教育部门安排布置的具体工作,装备站克服人数少、负担重、时间紧、头绪多等多重困难,牺牲休息时间,积极想办法完成。如网站每天更新维护、乡镇学校维稳、职评技术支持、开学工作检查、项目学校计算机维修、劳动用人和事业单位年检、教学仪器供应、民办培训机构评估、年度考核、事业单位、法人资格、收费许可证年检年审、学校安全督查、政协提案答复、财务审计、预算决算、固定资产申报、会计建帐网络平台、中考巡视送卷,等等等等,不一而足。
20**年下半年,启动全区中小学现代远程教育示范学校评选工作,评比表彰一批现代远程教育示范学校先进单位和个人。做好“xxx”课题结题工作,使参加国家级和省级课题研究的电教课题和远程教育科研课题按时结题,取得预期的效果。开展教育学会电教
专业
委员会会员的登记、发展、学术研究、学术交流等活动。加强教育技术装备建设,力争推出1—2所单项达到教育部新课程12配套(理、化、生;体、音、美;劳、健、图;远、医、微)标准的示范校。加大中小学健康教室建设宣传力度,启动中小学健康教室建设,力争在全区中小学建设1—2所达标的健康教室;加强远程教育项目管理员培训工作,举办1—2期远程教育项目管理员培训,提升远程教育项目管理员管理水平,在资源接收、储存、管理、应用和设备管理等方面有序、规范、科学、常规化。组织师生参加全市第六届读书征文竞赛。力争协助办公室完成局会议室电视视频、网络视频、卫星视频设备采购、安装、调试工作。组织参加全省中小学科技创新大赛,组织中小学生参加全市“五小”作品竞赛。开展教育网通讯员培训,继续做好xx教育信息网站的建设和维护工作,坚持不懈地把xx教育信息网打造成展示全区教育形象的窗口,为基层学校师生展现自我的舞台,降低行政成本的平台;力争提高全区中小学已有网站在政务绩效网站评估中的位次。更换、维护办公平台服务器,提高教育信息网站、办公平台的综合效率,努力为机关和基层学校服务。
按计划完成预定工作,难度最大的是常规教育技术装备要达到年初既定目标,可能会因资金问题完成困难。
教育技术装备工作总结篇八
顺利组织实施了初三理科实验操作考查,全体学生均顺利通过考查。
(一)物理实验室
本学期顺利完成了学校安排的物理教学实验任务,配合上课老师做好以下物理实验:
初二学生实验13个26班次
教学实验26个52班次
初三学生实验2个2班次
实验操作考试1个
高一学生实验5个70班次
教学实验30个420班次
高二学生实验4个56班次
教学实验26个324班次
另外,积极参加学校安排的高三模拟考试,协助总务处做好实验楼高考考场的清理、准备。平时严格按照实验室规章制度,做好实验的常规管理工作,做到帐、物、卡一致,认真做好物理仪器的保养与维修工作,协助总务处做好防水、防火、防电等安全工作,经常做好实验室的清洁卫生工作。
(二)化学实验室
(1)积极配合化学教师开展实验教学
本学期按各年级化学教师要求(实验通知单),顺利地完成了初、高中化学演示实验、学生实验的开设。按照实验通知单提前做好实验的准备工作,叏调好各年级各班级开展学生实验。实验过程中,协助教师督促学生安全规范操作,解决学生实验过程中出现的问题,及时补充实验易耗品。实验结束后,回收药液,清洁保养相关仪器,妥善处理实验过程中产生的废液。
演示实验:初三10个,计20个班次;高一化学班30个,计150个班次;高一其它班19个,计171个班次;高二8个,计80个班次,高三处复习阶段,配合有关实验的复习,开放实验室,成立展示室,向学生展示所有实验仪器和有关实验装置。
学生实验:初三5个,计10个班次;高一化学班9个,计45个班次;高一其它班7个,计63个班次;高二3个,计30个班次。
(2)认真做好实验室的各项常规管理工作
期初,根据仪器、药品库存量,提出易耗品补充计划,及时添置一些仪器、药品,确保了本学期实验的正常开设。平时认真做好实验仪器、设备的维护工作,对发生的故障能尽力维修,弯制各型导管,补充实验需求;定期检查各类化学药品,特别是危险品,经常通风换气,防泄露,对于易燃品k、na等,勤添煤油,确保不出事故;本学期初按上级_门的要求,药品室和化学危险品室安装了ck报警监控装置,相关部门对之实行24小时监控。搞好实验室资料建设,及时做好各项记录:实验教学情况记载、仪器借用维护记录、危险品领用记录等。
(三)生物实验室
(1)常规工作
严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。全力支持生物奥林匹克竞赛,精心准备所需各种器材,药品和相关准备工作。
(2)完成的实验统计
初中演示实验20次合计40班次;分组实验25合计50个班次
初二实验会考考试前练习实验4个班次;考试4个班次
高一演示实验8次,合计168个班次。高一分组实验10次,合计160个班次
高二演示实验12次,合计192班次。高二分组实验15次,合计240班次
高三演示实验5次,合计10次;高三分组实验8次合计16次班次
生物奥林匹克竞赛实验95次
教育技术装备工作总结篇九
本学期,在学校领导的大力支持和我们的共同努力下,我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。
第一,学校的网络安全得到了保障。学校网络从没有任何安全屏障的状态发展到现在的“实名制”登陆,从办公区到教学区,每一台电脑都必须通过网络设备的安全认证和mac、ip核对之后才能正常连接网络,每一台电脑的带宽都能在合理的范围内得到保障。学校内部网络中绝大多数电脑都安装了网络版杀毒软件,大大增强了抗内外网络攻击的能力,教学区的正常教学几乎很少被网络病毒的破坏而打断。
第二,校园网站服务器保障了正常运行。服务器从建立之初的几天出故障一次,发展到现在几乎两三个月不用重启。网站在本学期中经历了几个模块的修改,一定程度上增强了抗非法入侵的能力,同时也方便了大家的访问。特别是20**年末的一次修改,即符合了学校提出的应用方面的要求,也进一步美化了界面,视觉效果得到了较大的提升。
第三,学校音频传输系统和内部电视系统在一学期中保障了正常使用。我们成功的完成了中考和高考考场的音频传输工作,没有出现任何疏漏。内部电视网没有出现大的问题,极少量的卫星接收机故障都能够最短时间内自主解决。同时,我们的视频直播系统也成功的通过了实际测试,在12月12日的法制教育讲座中,发挥了较大的作用。
第四,学校的大型活动,我们能够积极配合。我们完成了图片和视频资料的录制工作,并进行及时的'整理。同时,我们从全局出发,完成了宿舍楼、操场和临时性活动的音响方案的前期实施工作,保证高三整体迁入后的寝室音响设备能方便快捷的接入。
当然,我们的工作中还是有很多不足的。我们的维护工作由于人员安排和时间的限制,有时候没能做到很及时;我们对于教学区的多媒体设备的爱护工作的宣传做的不到位,导致线材损坏的现象偶有发生,一定程度上影响了教学使用;我们对于大型活动的音响配置工作还需要不断学习,尽量能让设备低成本正常运行。但是,正是我们的工作还存在一定的问题,也促使我们不断的学习和改进,将来我们一定会做得更好的。
教育技术装备工作总结篇十
我校有一个强有力的学校管理队伍,领导班子成员中连58岁的总务主任能打字会课件,使用一体机、修电脑样样在行,领导带好头,统一认识,让全体教师充分意识到了现代教育技术在教学中的深远意义,学校的长远发展必须依靠现代教育技术,教育现代化的观念深入人心。
2、加强管理 落实制度
为保证教育现代化建设工作的在我校顺利有序的开展,对教育技术装备的管理和使用,做到图书、一体机、电脑及音体器材等分类登记造册,帐物相符,定期检修、维护。
同时,学校制定了一系列的制度,包括《教学制度》《图书室阅览室借阅制度》等一系列规章制度,保证了现代教育技术工作有序、高效、安全地在我校进行。
3、加强培训 注重实效
学校十分重视对教师的培训,通过培训,教师使用现代化教学设备的.能力有显著提高——参加职称计算机考试、国培计划和英特尔未来教育的老师均以高分顺利过关。
现在我校有90%的教师可以熟练打字,制作简单ppt,上学期我校在教学开放月活动中全体教师均使用一体机进行教学。
4、加强宣传 资源共享