交流考察的函 外出交流考察心得体会(实用11篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

交流考察的函篇一

短短几天的考察交流，我深深感受到了外出交流考察对于个人成长的重要性。这次考察不仅让我进一步了解了所学专业知识在实践中的应用，更让我看到了不同地方的文化差异和学习方式的多样性。在此次考察中，我深刻地体会到了勇于拓展自己的眼界和思维的必要性，初步感受到了跨文化交流中的挑战和机遇。通过这次考察交流，我收获颇丰。

首先，外出交流考察给予了我对于理论知识的实践运用的机会。以前的我，只是死记硬背书本上的知识，并未真正理解知识在实践中的意义。然而，在实地的考察中，我看到了知识的真实应用，并且体验到了其中的困难与挑战。比如，在一次企业考察中，我们要求给出一份写实的市场调研报告。在考察中，我们需要调查目标市场的需求、竞争对手的情况以及潜在的风险等。通过实地走访和与客户的沟通，我在这个过程中深刻体会到了课堂上学习到的市场理论的重要性。

其次，外出交流考察让我见识到不同地方的文化差异。我曾经以为生活在同一个国家的不同地方之间的差异不会太大，但是在这次考察中，我发现了我之前的错误。在与当地的同行沟通交流中，我发现他们在对待问题和解决问题的方式上与我们存在很大的差异。他们注重个性发展，鼓励员工创新，而我们则更偏向保守和稳定。这些差异让我意识到，不同地方的文化差异会影响到我们的思维方式和做事方法。对于我来说，这是一个很好的机会去学习和吸收不同地方的优势，拓宽自己的视野。

第三，外出交流考察也教会了我如何与陌生人进行有效的沟通。在考察中，我们需要与各种各样的人打交道，包括公司员工、当地居民等。这让我明白了交流沟通的重要性，并且尝试着去学习如何表达自己的观点和理解对方的意思。在跟当地居民的交谈中，我发现使用简单明了的语言和友好的面部表情比使用复杂的专业术语更容易让人理解。这鼓励了我在交流中更加注重用心倾听和表达自己的想法。

最后，外出交流考察给了我一个发现自己潜力和机会的阶段。通过参观不同公司、与业界专业人士交流，我能够更清楚地了解自己在这个领域的优势和不足。例如，在一次企业参观中，我们观察到了他们高效工作的方式和他们对于团队合作的重视。这让我反思了自己对于团队协作的重要性，并积极主动地与同学们组建小组共同完成一些项目，从而提高自己的团队合作能力。

总结来说，外出交流考察让我更深刻地了解了专业知识的实际应用，增长了我的见识和知识储备。我也更加敢于尝试与陌生人沟通，并且更加重视自身的潜力与发展。这次考察交流是一次宝贵的经验，它让我明白了近距离感受和了解新环境的重要性，也增添了我勇于拓展自己的勇气。我坚信，通过这次考察交流的经验，我将在未来的工作中更加自信和出色地发挥自己的才能。

交流考察的函篇二

为贯彻落实局领导对中心“五个基地”建设的有关指示精神，使20**年的职工培训工作更上层楼，岁末年初，培训一处利用全年业务工作不太繁忙的时间，到各地进行了考察调研。考察组分别到达了交通部海事局广东培训中心，上海市地方海事局进行考察学习，还赴长航局，长江海事局进行了工作汇报。通过考察，调研和工作汇报中的沟通，大家开拓了视野，拓宽了思路，统一了认识，增强了进一步做好培训工作的信心。

交通部海事局广东培训中心考察情况

12月20日-24日，考察组到交通运输部海事局广东培训中心学习考察。考察组一行首先在广东培训中心领导的陪同下，参观了广州总部办公地点，并与广东培训中心领导进行了座谈。广东培训中心领导和各部门负责人分别介绍了广东培训中心及下属7个基地的运作情况和近年来培训工作完成情况。考察组也向广东培训中心介绍了武汉培训中心近几年多元化发展状况。双方就下一步增进了解，加强合作，取长补短，共同提高等问题进行了认真的探讨。

随后三天，考察组到广东培训中心下属丹霞，沙田等基地进行考察参观。考察组参观了各基地的住宿，教学和康乐活动等培训设施，现场详细了解了各基地教学管理，经费管理，人力资源管理和后勤管理等情况。总结出以下特点：

1、培训管理方式

广东培训中心主要完成交通部海事局，广东海事局下达的各项培训任务，兄弟海事局委托承办的培训任务，同时承担会议接待及职工疗养等任务。在经费管理上，广东培训中心在承担部海事局下达的各项教育培训任务时，经费直接来源于交通部海事局。

在培训管理方式上，粗放管理与精细管理结合，建立了一个既体现现代培训管理，又符合广东海事体制特点的培训质量管理体系。对培训需求进行调研，设置课程，编写教材，管理教师，组织活动形成闭环管理。

广东培训中心20名正式员工中有班主任5名，每个培训班无论学员人数多少仅配备一名班主任，实行“项目管理”,效率较高。广东培训中心还实行培训质量三级评估制，准确掌握教学效果，并持续改进教学质量。

2、培训服务模式

在基地管理与服务方面，广东培训中心培训基地管理方式有紧密型和松散型两种。其中，丹霞，广州培训基地，属紧密型，由培训中心管理，自主经营。沙田，肇庆，南澳，三灶和北海培训基地为松散型管理，由当地海事机构代管。在接待能力上，因为广东培训中心现有基地7个，接待能力较强，可以满足同时开多个班的需求。20**年，有同时开办5个班的记录。全年办班近70期。

基地既要做好培训和会议，还做好疗养接待，福利性接待。创造条件与系统外单位和社会培训机构联合拓展业务，充分利用资源，以补充经费。

以丹霞基地为例，丹霞基地以酒店管理模式经营，从外部高薪聘请了一名具有丰富酒店管理经验的人员进行管理。丹霞基地员工有40名，仅有1名正式在编职工。他们将基地管理的井井有条，服务水平高，服务满意度高。在员工管理方面，丹霞基地管理精细，制度到位，职责分明。例如服务员分为普通服务员，高级服务员，主管三个层次，实行激励机制，服务员工作积极性高，有很强的责任意识和服从意识。

由于近年来的武汉培训中心多元发展及知名度的提升，考察中，广东的同行们始终抱着向我们学习的态度，尊称我们为“老大哥”.实际上，他们对本职工作兢兢业业，时刻践行着“快乐工作”的理念，在专业精神，酒店式管理等方面很值得我们学习。接待可采取集中和松散的灵活形式，仅丹霞基地的接待能力就接近100人。平行开班可轻松实现。

上海市地方海事局考察情况

为贯彻落实《长江海事局半军事化建设指导意见》的有关要求，12月14日，考察组利用上海会议结束的机会，到上海市地方海事局进行考察调研。

据部海事局有关领导介绍，上海市地方海事局几年来在半军事化管理方面取得了不错的成绩。市局领导非常重视此次考察调研活动，在副局长韩兵权的陪同下，培训中心考察组一行来到上海地方局半军事化管理的标杆单位dd青浦海事处，进行了参观，交流和座谈。

考察组介绍了此行的目的和培训中心近年来多元化发展的状况。韩局长和青浦海事处吴强处长向考察组介绍了青浦海事处几年来半军事化管理工作的经验，以及在海事监管和应急搜救等工作中，培养队伍快速反应，雷厉风行作风和不畏艰险，勇于牺牲精神的体会。双方就如何在海事系统基层处站推进半军事化建设，以及在今后海事职工培训工作中如何加强合作等问题进行了认真研讨。

此次考察，对于即将于3月份进行的“长江海事局军事教员培训”和“机关及直属机构全员军训”工作，以及下一步如何在长江海事基层处，执法大队推行半军事化管理工作有很强的借鉴作用。

长航局调研汇报的情况

为实现在20**年职工培训市场的突破，1月13日，由晨军副书记带队，我们走访了长航局几个部门及直属机构，收获不小。

我们分别到达人事处，党办，局办，纪检办，安全处，档案中心，船东协会及港口协会等部门和直属机构。在我们表达来意后，每个部门均表示在今年有培训需求。其中可以基本确定的是党办1-2个班，人事处1个班，安全处1个班，纪检办，局办，财务处等部门以及2个协会也希望办班，但尚未确定，有待进一步沟通。

总体感觉：由于长江海事系统的管理模式是集约型的区段管理，区段不同但业务相同，一个培训班的培训内容适合全线，多年来，各类业务培训几成固定模式。而长航系统对下级单位的管理形式较为松散，各单位业务不同，集中办班相对困难。但同时办与不办的灵活性较大，也给了我们更多的努力空间。有些部门以往的培训都在外面办，如果交给我们办，也希望能有更多的合作形式。

长江海事局调研汇报情况

为了解20**年长江海事局培训需求，1月下旬，培训一处走访了局培训主管部门人事处和机关相关处室，向各处室汇报了20**年培训工作情况，征求了去年各处室办班情况的反馈。进行了20**年培训需求调查。

根据目前掌握的情况，今年长江局机关各处室预计办培训班28期，主要以各业务处室3天，40人左右的业务培训为主，其中人数多时间长的培训班有：新进人员培训班1期，100人，时间45天，处级干部培训班（海事处处级干部）2期，100人，时间15天。军事教员培训班1期，80人，时间10天。这比20**年的培训计划增加了1倍左右。还有几个业务处室准备组织一些计划以外的培训。

主要体会和今后工作设想

一系列的学习考察和调研汇报，使大家认清了当前形势，拓宽了视野，激发了学习和工作的热情。在张德江副总理长江调研东风的吹拂下，我们要学习先进经验，发挥自身的优势，在坚持多元化发展的同时加强培训市场开发力度，提高培训质量，扩大武汉培训中心的影响力。

1、主动地开展工作。自觉地站在全局的立场上，参与培训需求调研和计划制定，为局主管部门的培训计划制定提供参考意见。与局人事处建立共享培训网络平台，进一步推进培训信息化。

2、推进培训工作精细化管理。完善培训课程体系，对现有培训课程进行分类整理，形成包括大纲，教材，题库在内的培训模型。实行培训质量评估机制，准确掌握教学效果，并持续改进教学质量。加强重点培训班的教研活动和教材制作，编写读本和刻录光盘。

3、持续改进和完善培训质量体系，营造质量管理氛围。要建立一个符合培训工作实际的培训体系，实施体系必须是全员参与，组织职工认真学习体系知识和体系文件，着重学习服务质量方针和目标，学习所从事工作相关的程序和工作规范，保证每个职工对体系文件的了解和掌握。同时持续不断的改进和完善质量体系，只有体系文件切实符合了工作的实际，才能促进各岗位人员克服传统习惯思维和习惯行为，自觉地按照体系规定的要求开展培训各项工作，规范培训管理行为，推进培训质量不断提高。

4、估算今年的培训量，将大大超过去年。我们要在现有的接待条件下，及早谋划，合理安排，进一步尝试校外办班，联合办班模式，以弥补接待能力的不足。

交流考察的函篇三

近年来，旅游业蓬勃发展，越来越多的人注重对景区的考察和交流。在这次景区交流考察中，我亲身体验了不同景区的特色，感受到了旅游业带来的经济和文化效益。这次交流考察令我受益匪浅，让我深刻认识到了景区旅游的重要性。本文将从自然风光、人文历史、管理与服务、文化交流、旅游业发展等方面，对景区交流考察心得做出总结。

自然风光是景区的独特之处。在这次考察中，我去了以峡谷为特色的景区。一到来到景区，我就被那壮丽的山峦和清澈的溪水所吸引。在峡谷里，我欣赏着峰峦叠嶂，溪流潺潺的美景，仿佛融入了大自然的怀抱。这些美景让人陶醉其中，也使我更加明白只有我们保护好自然环境，才能享受到这样的美景。而景区管理者正是在这方面做出了巨大的努力，严格控制游客数量，保护景区的生态环境，才能让我们有机会来此感受大自然的魅力。

人文历史是景区的灵魂。在另一个名胜古迹景区的考察中，我深入了解到了其深厚的历史文化积淀。在古老的建筑中，我仿佛可以看到古人的智慧和勤劳。寺庙中的雕刻和壁画无不透露着历史的痕迹，让我更加饱览千年文化的绚丽。景区管理者在保护古建筑的同时，也做出了很多努力来宣传和传承这些历史文化，让更多的人了解到我们的传统文化，从而更加珍惜和继承它们。

管理与服务是景区的保障。无论是在峡谷还是古迹景区，我都感到了景区管理者对游客的细致关照和周到服务。在峡谷中，他们设置了丰富的游览线路，提供了安全的游玩设施，确保游客的安全与舒适；在古迹景区，他们为游客提供了讲解员，详细介绍古建筑的历史和文化背景。在这次考察中，我切身体会到好的管理与服务对于景区的重要性，只有这样，游客才能在旅行中得到最好的体验。

文化交流是景区的一大亮点。因为景区交流，我有幸见到了不同国家和地区的游客。在交流中，我们相互了解各自的文化和习俗，拓宽了眼界，增进了友谊。这种文化交流不仅仅是在景区内的互动，也体现在景区周边的餐饮和购物中。许多商家推出了具有特色的产品，吸引游客品尝和购买，也加深了游客对这个地方的认知和印象。文化交流是旅游业发展的重要推动力量，也是让不同文化间融合交流的桥梁。

旅游业的发展是景区考察的必然产物。在交流考察中，我了解到不同景区的规划与发展方向。有的景区注重保护环境和文化，每年只接待有限的游客数量；而有的景区则朝着规模化和商业化发展，带动了周边地区的经济繁荣。这让我明白到旅游业的发展需要与各方面的利益进行平衡，否则过度开发可能会破坏环境和破坏文化传承。景区管理者需要综合考虑，寻求合理的发展道路，使旅游业为当地的发展做出更大的贡献。

综上所述，景区交流考察让我切身体会到了自然风光和人文历史的独特之处，更加明白了好的管理与服务的重要性，认识到了文化交流对于旅游业的推动作用，以及旅游业发展给地区带来的经济效益。我相信，在未来的旅游业蓬勃发展中，景区交流考察会继续发挥重要的作用，为我们提供更多的机会来了解和欣赏人类的文化遗产。

交流考察的函篇四

为贯彻落实局领导对中心“五个基地”建设的有关指示精神,使2012年的职工培训工作更上层楼,岁末年初,培训一处利用全年业务工作不太繁忙的时间,到各地进行了考察调研.考察组分别到达了交通部海事局广东培训中心,上海市地方海事局进行考察学习,还赴长航局,长江海事局进行了考察组介绍了此行的目的和培训中心近年来多元化发展的状况.韩局长和青浦海事处吴强处长向考察组介绍了青浦海事处几年来半军事化管理工作的'经验,以及在海事监管和应急搜救等工作中,培养队伍快速反应,雷厉风行作风和不畏艰险,勇于牺牲精神的体会.双方就如何在海事系统基层处站推进半军事化建设,以及在今后海事职工培训工作中如何加强合作等问题进行了认真研讨.

此次考察,对于即将于3月份进行的“长江海事局军事教员培训”和“机关及直属机构全员军训”工作,以及下一步如何在长江海事基层处,执法大队推行半军事化管理工作有很强的借鉴作用.

长航局调研汇报的情况

为实现在2012年职工培训市场的突破,1月13日,由晨军副书记带队,我们走访了长航局几个部门及直属机构,收获不小.

总体感觉:由于长江海事系统的管理模式是集约型的区段管理,区段不同但业务相同,一个培训班的培训内容适合全线,多年来,各类业务培训几成固定模式.而长航系统对下级单位的管理形式较为松散,各单位业务不同,集中办班相对困难.但同时办与不办的灵活性较大,也给了我们更多的努力空间.有些部门以往的培训都在外面办,如果交给我们办,也希望能有更多的合作形式.

长江海事局调研汇报情况

为了解

主要体会和今后

交流考察的函篇五

近年来，伴随着经济的飞速发展，越来越多的人选择自驾游或参加旅行团来游览各地的景区。对于很多游客来说，除了欣赏自然风光，了解景区的历史文化，更重要的是希望通过与当地居民的交流考察，深入了解一个地区的风土人情。在这次景区交流考察之旅中，我收获颇多，有了更为深入的认识和体会。以下是我的体会和心得。

首先，景区交流考察是一个自我认识与体验的过程。通过此次交流考察，我有机会近距离接触和沟通当地居民，深入了解他们的生活方式和思维模式。在与他们的交谈中，我发现很多与自己的想法和看法有所不同，这让我对自己原有的认知产生了挑战。比如，在某个山区，当地居民并不热衷于发展旅游业，而更关注山区生态环境的保护。这让我不再片面地认为旅游业的发展对每个地区都是有利的，而应该更加注重对当地资源的合理利用与保护。这次交流考察让我对自己的价值观和看法进行了重新审视，并对当地居民的智慧与勇气表示敬佩。

其次，景区交流考察有助于地方经济的繁荣发展。在我们的旅行团中，我们亲身体验到了许多正在发展中的景区，这些地方通过旅游业的发展，为当地带来了可观的经济收益。比如，在某个小镇上我们体验了当地的手工艺品制作，体验了民俗活动，并购买了一些纪念品。这些小举措虽然在单个游客身上的收益微薄，但是对于整个地区的经济发展来说却能够起到积极的作用。景区交流考察不仅是一种文化的交流，更是一种经济的交流。通过交流考察，游客的支出可以带动当地居民的收入，间接促进地方经济的繁荣。

再次，景区交流考察有助于加强不同地区之间的合作和交流。各地区之间的文化差异和差异是人们旅游的一个重要动力。通过交流考察，我们不仅能够了解和认知不同地区的独特之处，还可以互相学习，互相借鉴，从而实现各个地区之间的互补和合作。比如，在一次交流考察中，我们参观了一个特色农庄，这个农庄通过发展农家乐和观光农业，成功地将农业和旅游业结合起来，实现了中西部农村经济的转型升级。这些经验和模式不仅对于当地有重大意义，对于其他地区也有借鉴价值。景区交流考察促进了不同地区之间的交流与合作，让各个地区能够互相受益、共同发展。

最后，景区交流考察在一定程度上也有助于提高游客的文化水平和旅游素质。通过与当地居民的交流考察，我们不仅可以了解到当地的历史文化，还可以了解到他们的生活方式、价值观、习俗等等。这些文化的交流和碰撞会让我们对待旅游和文化的态度更加开放和包容。此外，景区交流考察还促进了游客的旅游素质的提升。例如，我们在交流考察的过程中了解到一地的习俗，当我们再次去到那个地方的时候，我们会更加尊重和遵守这个地方的规矩，从而提高了我们的旅游素质。

总之，景区交流考察是一次有意义的旅行经历。通过与当地居民的交流与考察，我们不仅能够深入了解一个地区的风土人情，更能够拓宽我们的视野，提高我们的文化素质和旅游素质。同时，景区交流考察也有助于地方经济的繁荣发展和各地区之间的合作与交流。希望在未来，更多的人能够参与到这样的交流考察中，共同推动旅游业的长远发展。

交流考察的函篇六

为贯彻落实局领导对中心“五个基地”建设的有关指示精神,使2012年的职工培训工作更上层楼,岁末年初,培训一处利用全年业务工作不太繁忙的时间,到各地进行了考察调研.考察组分别到达了交通部海事局广东培训中心,上海市地方海事局进行考察学习,还赴长航局,长江海事局进行了考察组介绍了此行的目的和培训中心近年来多元化发展的状况.韩局长和青浦海事处吴强处长向考察组介绍了青浦海事处几年来半军事化管理工作的'经验,以及在海事监管和应急搜救等工作中,培养队伍快速反应,雷厉风行作风和不畏艰险,勇于牺牲精神的体会.双方就如何在海事系统基层处站推进半军事化建设,以及在今后海事职工培训工作中如何加强合作等问题进行了认真研讨.

此次考察,对于即将于3月份进行的“长江海事局军事教员培训”和“机关及直属机构全员军训”工作,以及下一步如何在长江海事基层处,执法大队推行半军事化管理工作有很强的借鉴作用.

长航局调研汇报的情况

为实现在2012年职工培训市场的突破,1月13日,由晨军副书记带队,我们走访了长航局几个部门及直属机构,收获不小.

总体感觉:由于长江海事系统的管理模式是集约型的区段管理,区段不同但业务相同,一个培训班的培训内容适合全线,多年来,各类业务培训几成固定模式.而长航系统对下级单位的管理形式较为松散,各单位业务不同,集中办班相对困难.但同时办与不办的灵活性较大,也给了我们更多的努力空间.有些部门以往的培训都在外面办,如果交给我们办,也希望能有更多的合作形式.

长江海事局调研汇报情况

为了解

主要体会和今后

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交流考察的函篇七

第一段：引言（200字）

艺术交流考察是一种重要的学习方式，能够让人们感受到不同文化之间的差异与共鸣，丰富自身的艺术修养。在最近一次的艺术交流考察中，我有幸参观了多个艺术展览和参与了一些文化活动，深刻体会到了艺术的无界性和交流的力量。下面我将结合自己的实际经历，总结出一些关于艺术交流考察的心得体会。

第二段：感受艺术展览（250字）

在这次艺术交流考察中，我参观了多个艺术展览，包括绘画、雕塑、摄影等不同形式的作品。通过观赏这些作品，我感受到了艺术家们丰富的想象力和创造力。每一件作品都通过独特的构思和技法表达了艺术家内心的情感和对世界的理解。我被这些作品所吸引，思考着艺术与生活的关系，思考着自己对艺术的理解。

第三段：体验文化活动（250字）

除了艺术展览，我还参与了一些文化活动，感受到了不同国家的文化之美。比如，在当地的音乐会上，我欣赏到了动人的音乐和精湛的演奏技巧，深深地被音乐艺术所打动。另外，我还参加了一次传统手工艺制作的活动，亲手参与了制作过程，领略到传统工艺的独特魅力。这些文化活动让我感受到了不同文化的独特之处，拓宽了我的视野。

第四段：交流与启发（300字）

艺术交流考察不仅仅是观赏和体验，更是一种交流和启发。在这次交流考察中，我有机会和其他同学、教师和艺术家进行交流，听取他们的见解和观点。这些交流中，我获得了很多新的思考和启发，对艺术的理解也进一步加深。通过交流，我了解到每个人对艺术的理解和欣赏角度都不同，各自的经验和背景都会对艺术产生不同的影响。这种交流让我明白，每个人的视角都是独特的，我们应该保持开放的心态，尊重并包容不同的艺术观点。

第五段：收获与反思（200字）

通过这次艺术交流考察，我不仅拓宽了自己的艺术视野，还学到了很多关于艺术的知识和经验。我意识到艺术的力量是无穷的，它可以打破国界，让不同文化间产生共鸣。但同时，我也发现自己对艺术的理解还有很多不足之处，需要不断学习和提升。我决定以这次考察为契机，继续关注和学习艺术，深入研究与交流，以丰富自己的艺术修养，并将这次艺术交流考察的心得体会分享给更多的人。

总结：艺术交流考察是一种宝贵的学习机会，通过参观艺术展览和体验文化活动，我们可以感受到不同文化的魅力和多样性。交流和启发则让我们从不同的角度审视艺术，加深对艺术的理解。这次考察让我意识到艺术的无界性和交流的力量，同时也提醒我要继续学习和提升自己的艺术修养。我相信通过持续的学习和交流，我能够进一步拓展自己的艺术视野，为艺术的发展做出更多的贡献。

交流考察的函篇八

各位教师：

大家好！

今日，我们在那里举行一个座谈会，新聘教师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个教师圈子，尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，期望大家畅所欲言，有什么期望和想法，都能够表达的。

在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，仅有分工不一样；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自我的主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自我人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多的案头工作。

这样，我们的技艺就会不断提高。也仅有这样，才证明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。

就拿我个人来说，到学校工作后，能够说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的职责感，我尽我最大本事做到最好。

在那里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最终实现我们职业生涯的成功。

从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的'习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是明白该怎样教的阶段。

二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步构成自我的教学风格；三是成名阶段，在初步构成教学风格的基础上，再结合自我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自我的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。

我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运？是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”所以，我要告诉大家的是，英雄不问来源，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，必须不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是能够胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业本事，你的教学魅力，都是缺一不可的。

本事不讲大小，职责决定绩效，职责保证一切。职责心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，本事和职责的几种情形是：有本事且尽职责，有本事但职责心差，职责心强但本事弱，本事弱且无职责心。对于一件事，你去做了，说明你有职责心，你做好了，说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责心，是干不出好成绩的。

一个有知识的人能够成为学者，但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名异常的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自我讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份职责，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是职责感的强弱在起作用。本事不是万能的，没有职责是万万不能的！

我们究竟为了什么而工作？为了生活还是为了梦想？为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待，开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应当有事业心，总应当不断要求上进。那里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值；当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。仅有当你意识到是为自我工作时，你才能体会生命是多么欢乐和有意义。”让我们珍惜自我、善待自我，经营自我。

交流考察的函篇九

本文将围绕着“全域旅游考察交流心得体会”主题进行讨论和探究。在过去几年里，全域旅游不断走向繁荣，越来越多的人开始选择旅游来丰富自己的生活体验。随着全域旅游的不断发展，我们也深入了解到其在各地所取得的效果。

第二段：考察的经历

近期，我们整个团队进行了一次全域旅游的考察交流活动。我们前往了四川省、上海市、广东省等一些省市地区，参访了当地的旅游业，了解了当地的旅游文化、景点、美食等相关的信息。我们也了解到了全域旅游的背景、本质和发展方向，同时也看到了它在各地所取得的成功案例。

第三段：对全域旅游的看法

在这次的考察交流中，我认为全域旅游是一种全新的旅游模式，它实则重视了本地文化的展示和传承，并通过各种文化活动来让游客更好地了解这些文化。与传统旅游不同，全域旅游更强调游客的体验和感受，并且不断通过创新来提高游客的旅游体验。

第四段：体会与建议

通过这次考察交流活动，我们发现了许多全域旅游本地化的成功案例，特别是一些地方在策划旅行活动上创新方面做得非常好。同时，也发现了一些问题，例如在落实全域旅游的概念上，一些地方存在重复和重叠，或者是在落实上和全域旅游理念不相符。因此，建议相关的旅游机构应该在开展全域旅游活动时注重文化传承，创新活动形式，提高服务质量。

第五段：总结

总之，全域旅游已经成为了当前旅游市场的一个重要发展方向。通过这次考察交流，我们更加深入地了解了全域旅游的背景和发展的特点。同时，我们也看到了全域旅游在参与的活动中所做出的努力，以及取得的成就。我相信，凭借全体旅游者的努力和各界的关注，全域旅游将会越来越优秀。

交流考察的函篇十

中国制浆造纸研究院刘金刚报道9月19-30日,由中国制浆造纸研究院牵头组织的技术考察团赴加拿大进行学术交流访问.访问团由承担“十一五”国家支撑计划课题的'12名成员组成,分别来自中国制浆造纸研究院、华泰纸业有限公司、太阳纸业有限公司和天津万利天然纤维薄膜有限公司,课题研究范围涵盖了林纸一体化运行模式研究与示范项目下有关速生材高得率浆制浆、造纸和污染控制的3个课题,以及重点耗水行业节水技术开发与示范项目下有关非木材和废纸制浆造纸节水的1个课题.本次考察旨在了解加拿大在相关领域的研究和生产现状.

交流考察的函篇十一

尊敬的xxx：

接续推进脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接，要立足区情，顺势而为，以人民为中心，加强实现乡村振兴的系统性政策设计，统筹推进实施乡村振兴战略举措的落实。

做好贫困村“五通七有”及未竣工重大项目的衔接；

到20xx年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；

到20xx年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。现在，脱贫攻坚战胜利在望，脱贫之后怎么干？就是要在总结脱贫经验基础上，作出阶段性谋划，形成长效机制，为乡村全面振兴奠定基础。

坚持党的领导是乡村振兴的根本政治保证。农村是党执政的根基所在，是党工作的重要阵地，要坚持五级书记抓乡村振兴，引导群众坚定不移感党恩、听党话、跟党走，确保基层党组织真正成为群众脱贫致富“主心骨”。没有中国共产党的正确领导，脱贫攻坚和乡村振兴就无从谈起。发挥社会力量。实施乡村振兴战略是全社会共同责任，需社会各方参与，共同实施。要立足实际，因地制宜，乘势而上，主动作为，运用市场思维，依靠市场力量，整合社会资源，最广泛动员社会力量参与接续推进脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接。紧紧依靠群众。发挥群众的.主体作用，组织群众、依靠群众，推进乡村振兴。依托驻村工作队、“民族团结一家亲”结亲干部等力量，始终把群众的利益放在第一位，服务群众、引领群众，充分调动群众的积极性、主动性、创造性，推动党中央乡村振兴战略的决策部署落实落细落出成效。

深化改革努力创新，让农业强起来。坚持城乡规划顶层设计，加快形成南北协调联动、城镇乡村统筹推进的城乡融合发展空间格局。牢固树立可持续发展思想，推动特色小城镇建设；坚持农村农业优先发展，补齐乡村基础设施和乡村民生问题短板；建立城乡融合的要素有序流动机制，深化农村土地集体产权及土地承包经营权制度改革,优化配置农村土地和劳动资源。

引进商业资本扶持农业，增强乡村振兴的人才支撑，建立创新创业激励机制，推动实现人才、资本、技术、土地等要素城乡之间深度融合。加快产业融合发展，让农民富起来。“产业兴旺，是解决农村一切问题的前提”。我们应发挥资源禀赋，坚持以市场需求为导向，推动农业产业优化升级，产业带就业，让农民钱袋子鼓起来。深入推进“互联网+”现代农业，大力发展休闲农业和农村电商，推进农业与旅游、文化、教育、康养等产业深度融合，发展数字农业、智慧农业，大力推进一二三产业融合发展；接续脱贫攻坚中形成的成熟经验，比如一县一特、一乡一业、一村一品，建立特色产业集群，延伸农业产业链，构建产业品牌体系，提高农产品附加值；大力发展乡村旅游业，让更多农民乘上战略的致富快车。推动美丽乡村建设，让农村美起来。坚持绿色发展理念推动乡村振兴战略实施，实现产业与生态的双赢。推进农村人居环境整治，因地制宜，推动庭院改造，科学划定畜禽养殖禁养区，防治畜禽养殖污染；加快小型农田水利基本建设，夯实农业发展基础，为农民增收创造条件；规范土地流转和农田棚舍整治，让农村环境一天比一天美。同时，乡村的美丽还体现在农民的精神面貌上。要大力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推进农村移风易俗，维护意识形态领域安全，倡导各族群众自觉维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，提振农民精气神，增强群众凝聚力，孕育社会好风尚，焕发乡村文明新气象。