人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生四年级周记篇一
今天放学以后,我和爸爸去踢球。
第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说:“要左右脚一起控制。”我试了试,果然很好地控制了球。第二步练习:向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚,没踢好;第二脚又没踢到,但我仍然坚持练习,一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同时把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的头飞过来,我一蹲,球从我头上飞过去了。嘿嘿!吓我一身冷汗!
看别人踢球很容易,可自己踢起来就难多了。我要把球踢好,就要持之以恒地多多练,学习也是一样的'。
小学生四年级周记篇二
雨“滴嗒,滴嗒”地下着,淅淅沥沥,我的心也越来越不安起来,今天下雨了,可我没带伞。
已经是最后一节课了,马上就要放学了,可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办?
我好想让时间停止,等雨停下来再重新计算,可那是绝对不可能的事情。
我的这个想法刚一出现,铃声却好象跟我作对似的“叮铃铃”地响了起来。
这可怎么办呀?我带着复杂的心情,一步一挪地走出教室,我放学是自己回家的,没人来接我。
在校门口,跟老师和同学们互相道了别。“看来今天要成落汤鸡了。”我在心里小声地嘀咕着。
“王伊平,你没带伞吗?”一个声音传了过来,随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的说“是呀。”本来以为她会嘲笑我,可她却说:“这把伞借给你,不然你就会淋湿了,我有人接。”我接过那把伞,冲她感激的一笑:“我明天还给你!”
第二天,我带了好几把新雨伞,放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候,我对她说:“谢谢你,我以后要和你一样,尽力去帮助有困难的人。”
我们俩都笑了,笑得那么甜。
小学生四年级周记篇三
在我成长的道路上,发生了许多的'事情。又高兴的要生气的……但有一件事是我怎样也忘不掉。
有一次,我和妈妈走在放学回家的路上,我看见路旁的商店里有许多玩具,非常想要,就对妈妈说:“妈妈我想要玩具。”妈妈犹豫了一下说:“好吧。”买了一个玩具用了20多块钱,到了家里妈妈说:“妈妈的钱不是好挣的,你以后不要再乱花钱了,”我说:“20块钱多吗?我觉得不多,”妈妈生气的说:“我以后再也不管你了,”经过一番考虑我想妈妈道了歉,妈妈说:“只要知错就该就是好孩子。”
爸爸给我们挣钱不容易,今年我不应该向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶要钱。
小学生四年级周记篇四
昨天,妈妈买了面包与一个蛋糕。
今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着地,这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,像一支小船与一个船桨。
蛋糕地最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓地奶香,还有甜美地水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉像冰激凌一样。
终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子地六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力与枣子混合在一起地味道,比前面地好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一与第二层叫“量倍味半”。
这个蛋糕真好吃!
小学生四年级周记篇五
张老师顺了顺头发,挺直着腰,迈着轻快的步伐往门外走去,总让人觉得有一种散发出青春活力的感觉,从背影一看还以为是一个18岁芳龄的少女。张老师刚走出门,没过半响,教室便从稀稀落落的声音由低到高,分贝也逐步上升。再过了一会儿,教室里就可能变成了热闹的“菜市场”了。
我们组也闲不住,没事做便找起了乐子,玩起了“xxx”。游戏开始了,只见范缪庆蹑手蹑脚地从文具盒中掏出卷胶带,咧嘴笑了笑,抓着胶带说:“准备好了!”话才说到一半,她如光和影一般迅速地把胶带扔了出去,只见那胶带越过各种障碍,如闪电一般掠到薛雨妍的面前,打了个360度大旋转,让我联想到一个舞步轻盈的少女忽然的优雅一转。薛雨妍像耗子遇到猫似的猛的一惊,可能同时在抱怨:今天踩了“狗屎运”第一个就是自己!她眉头紧锁着,上嘴唇轻轻咬着下嘴唇,瞥了一下我,来不及多想,急忙颤抖着把胶带扔给了我,这才轻轻松了一口气。这时,范缪庆又开始倒数:“十、九、八......!”比起薛雨妍,我还比较沉着镇定,牢牢抓住胶带,又扔给了范缪庆。距离“零”越来越接近了,我们每个人的心弦都紧绷得紧紧的,做好随时扔胶带的准备。胶带在桌上踹来踹去,犹如暴风雨中飞翔的海燕。“零”时刻到了,我扔十分准时,一拍都不慢,时间刚刚好,就在数“零”的那一瞬间,胶带平稳地落到范缪庆的面前,我心中默默的说:范缪庆,对不起了!随后,只见她低着头,一脸的沮散,活像一个瘪了气的气球。一场小组“风波”终于平息了!
小学生四年级周记篇六
今天是个美好的日子,我们的家长们把教室打扮得非常漂亮,因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动!老师们,叔叔阿姨们,爸爸妈妈,辛苦您们了!
陈老师主持今天的活动,他说第一项是猜谜语,我想陈老师一定要选中我,我也一定要猜中。真的,陈老师选我的'时候,我也猜对了谜语是什么,他的名字叫:彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦,好兴奋哦!
等抽大奖和小奖的时候,我想抽到二等奖,因为二等奖是飞行棋,我喜欢。但是我一个都没抽到,所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心,因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带,花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。
想起美食会,好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果,有葡萄,哈密瓜,还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候,我们也正忙着戴手套。老师教育我们,今天最辛苦的是谁?也请我们跟家长们分享我们的大餐,我给妈妈送去一颗葡萄,剩下的我全部吃光了。
活动快结束的时候,有同学上来分享今天的感受,我的感受就是:非常快乐!感谢今天为我带来快乐的老师们,阿姨叔叔们和爸爸妈妈,您们辛苦了!
小学生四年级周记篇七
今天下午,在红红家发生了一次有史以来最大的争吵。争吵的不是别人,正是红红的文具们。
最先挑起争吵的是单行本弟弟,他翻了翻自己那洁白如雪的纸张,用幼稚的声音说:“如果没有我,主人拿起笔也不知写在哪里!所以,我的作用最大!”这时,铅笔哥哥趾高气扬地走了过来,傲慢地说:“如果没有我,主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐,她优雅而生气地说:“如果没有我,你们这些笔住哪?”说完,还亮出了一排整齐的铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说,“我才是你们共同的家!”
“停!”字典公公发话了,“你们各有各的作用,但只有团结起来,才能为红红办好事啊!”
文具们惭愧地低下了头。
小学生四年级周记篇八
在我成长的道路上,经历过许多的事,有喜悦的,有伤心的,但最令我难忘的却是一句话。
记得在我三年级的时候,有一次期末考试,我考得不错,当卷子发下来时,我高兴的一蹦三尺高,因为我又考入了班上前五名。正当我为这成绩而沾沾自喜的时候,只听有同学说:“要看看自己和第一名的差距。”当时我很不服。可过的一会,经过我反复的思考,是呀,自己和班上第一名比,是还差好几分呢,如果和全年级比,全区三年级的同学比,那不是差距就更大了吗?看来“自己认为好的,不一定就是最好的。”“山外有山,人外有人呀!”这句话让我决心更加努力学习。
以后,我一定还会遇到更多的事,但再多的事,我也不会遗忘那句话“山外有山,人外有人”,是它让我学会要不断的超越别人,也超越我自己,来取得更好的成绩。
小学生四年级周记篇九
其实,我也犯过错误!那是我上一年级的时候,早上妈妈给我一些钱去买早点,可是当我看见同学们手上都有小玩具或小食品一类的东西时,我就羡慕的不得了,但我又不敢向妈妈要钱,只好把吃早餐的钱攒下来去买那些小食品,当我上第三节课的时候肚子就饿的咕咕叫,中午我回到托管班的时候,李老师发现了我的钱就问我从哪来的钱,没办法,只好老老实实的交代。老师给妈妈打电话了!回到家妈妈不但没生气,而且还给我讲道理,我脸上表现的听明白了,但心里说:“我下次不会在这么粗心了,让妈妈发现我攒钱买小食品了”。
第二天我还照例攒钱,有一次,妈妈要洗衣服,我就把脏衣服脱下来,换上干净衣服出去玩,当我回来时,她就阴个脸问我:“你这一周早餐都吃什么了?”我的小脑筋就快速转起来,吞吞吐吐的说了起来:“星期一,蝴蝶面包,星期二,香芋热狗,星期三……”妈妈打断了我的话,手里从我的口袋里掏出一把钱,严肃的说:“你不但早上没吃早餐,还学会了撒谎!”我连忙说:“对不起,妈妈我错了。”妈妈耐心得对我说了小食品的危害,原来妈妈并不是心疼钱而是心疼我。从那以后,我彻底改掉了不吃早餐,在地摊上买小食品的的坏毛病。
虽然这件事已经过去了很多年,我已经上五年级了,碰巧我学了《我们的错误》这一课,才知道错误不可怕,可怕的是错误的对待错误。
小学生四年级周记篇十
上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的.分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。
小学生四年级周记篇十一
我的学校是南海区平洲二中。它始建于1984年11月,原名平洲镇中学,旧校位于平北沙滩。校舍建筑面积为3200平方米。学校占地面积34320平方米,总建筑面积13689平方米。
学校建有教学楼、实验楼、功能室、办公楼、图书馆、50米道的标准游泳池。教学设备、设施较完善。生物园、地理园规模较大,办得较好;体育场地、艺术教育场地及体卫、艺术器材都较充足,图书量达到每生20多册。
步入校门,左边是单车棚,右边是操场,中间是一条宽敞的校道。校道周围有花基,内种多种植物。旁边是我校的教学楼和科技楼,教学楼共有教室36间,教室内设2块大黑板,一部投影机,中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后的发言,专心致致地学习。
科技楼设有电脑、语言、物理、化学、生物等实验室共12个,还设有美术室和音乐室。教学设备按国家双1类标准配备,教学设备费近200万元,各课室及实验室、阶梯室均配有四机一幕。生物园和地理园位于阶梯室后方。生物园内有多种植物,地理园内有许多地理知识,这两个园都能够增长我们的知识。
操场设300米8跑道的运动场以及2个篮球场等。操场正前方有一个升旗台,升旗台中央的旗杆飘扬着鲜艳的五星红旗。站在升旗台上,左边是新建的校舍,校舍共有90个房间,每个房间设有一部空调,12张床,2间浴室。校舍一楼和升旗台的斜后方是饭堂。右侧是2个篮球场。
我们的学校美丽而温馨,天天充满着欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。我爱我们的校园。