无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
弹钢琴写日记篇一
妈妈答应我说只要钢琴考过六级，就给我买只小猫咪。
今天，我要去参加钢琴六级考试。
下午我一到考试地点，就似乎闻到了我上幼儿园的味道。因为考场设在河南省实验幼儿园，我能在我曾经上过的幼儿园里考级，一下子我就没了压力。
考级开始了，我开始弹。哈！曲子很快就弹完了。这时，我听到评委小声说：“嗯，弹得不错。”我心说，太好了，我想一定会考过。等待的时间不算很长，果然，在1月31日我在网上查到了成绩，六级考过了。
我相信，我会很快见到可爱的小猫咪的。
弹钢琴写日记篇二
我非常喜欢弹钢琴，因为弹钢琴是我小时候的梦想，也是我付出很多时间和精力的一项很有意义的技能。
在我四岁半的时候，我就去学钢琴了。刚刚开始学得时候只会弹一个手指，总觉得太单调了，当我练到《老麦克唐纳》的时候就对自己开始有一些信心了。那时候我也对钢琴非常好奇，一见钢琴发出声音心里总会在想：咦？好奇怪呀！钢琴怎么会发出这么优美的音乐呢？每一次看见钢琴老师弹琴的时候心里总会这样想。渐渐的，我就越来越喜欢这个乐器了。无论它是多难，我每天都坚持练一个小时或两个小时。慢慢的，我会弹很多好长的曲子了。就算它再难，我也只要弹几遍就练熟了。所以，钢琴老师和别的老师还有经理都经常夸我练得非常好，每一次钢琴老师表扬了我，我就高兴得不知道怎么来形容。
随着我学钢琴的时间越越来越长，我学的曲目越来越多，掌握的.技巧也提高了很多，我还考了二级和三级，一个是优秀，另一个是良好。除了这些，我还参加了招商银行的钢琴大赛。为了鼓励我，妈妈还买了一架钢琴给我。
上小学了，我对钢琴有点不感兴趣了，我也越来越厌倦练钢琴了，每一次练琴都跟吵架似的。但爸爸妈妈一直让我学钢琴，是为了我以后能受益无穷。我明白了爸爸妈妈的心意，我改变了态度。所以，我练琴从四岁半练到了今天。
这就是爱弹钢琴的我。
弹钢琴写日记篇三
今天，我家来了一位客人，我问妈妈：“这是谁呀?”妈妈说：“这是来给钢琴调音的师傅。”
钢琴师傅来到钢琴旁，拿起工具开始调音。我看到钢琴师傅拿出一块钢铁一样的东西，放在耳朵旁边听。我很好奇，就问他：“叔叔，你为什么把钢铁放在耳朵旁边听?”“这叫调音器，是用来和钢琴的声音作比较的，听听钢琴发出的音准不准。”
听完后，钢琴师傅把钢琴上的一块木板打开，我看到钢琴的肚子里面有一块块的小木头，下面还有一根根的铁丝，钢琴师傅在弹琴的时候，铁丝拉动着小木头就像一群小鸭子在喝水，真好看，我咯咯咯地笑了起来。
木头敲在布上，声音就变轻了。
我把看到的告诉了叔叔，叔叔夸我真是个聪明的孩子。
弹钢琴写日记篇四
今天是星期五，晚上六点半时，我和爸爸来到了我上钢琴课的地方。刚一出电梯口，我就听见了优美的钢琴声，多么好听的钢琴声，我顺着钢琴声，很快来到了教室，啊!原来是我的老师弹出的声音。真好听。我今天又学了一首新曲子，我心里好高兴啊！
弹钢琴写日记篇五
星期五，天气很好，白云在蓝天上尽情地享受，慢慢地“飞”来“飞”去。从幼儿园门口出来，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一阵优美好听的乐曲吸引着我停下了脚步，我抬头一看：一位小学生坐在钢琴前，让手指“唱”出动听的歌曲。我就跟妈妈说：“我想学钢琴！”
第二天，花儿向我微笑，小鸟对我歌唱，太阳公公朝我表示鼓励，我开心极了！今天我第一次上钢琴课。上课时，老师让我做的'我总是做不好，我有点泄气，老师去跟我说：“慢慢来，做什么都要有耐心！”我又练了一会儿，终于“啃”下来手型了。
老师教我曲子，真是看起来容易做起来难呀！优美的曲子需要刻苦练习才能演奏。练了好长时间我都没练好，我哭了！“小莜，你怎么这么快就放弃了，别人……”妈妈还没说完，我就抢着说：“我才没有放弃呢！”于是，我继续练，“你先要一个一个音抬起手指来弹。”我按老师要求去做，没想到，练这个太枯燥，我练着练着走了神，一不小心弹错了音。“弹琴时不能走神。”老师说。哎，钢琴要弹好真不容易啊！我就这样一遍又一遍地反复练习，费了九牛二虎之力才练好，可不小心又有一些地方没做到老师的要求。“你必须时时刻刻都要注意，虽然你弹对了三次，可它仅仅是那三次。”老师说。
通过学钢琴，我知道了：做任何事情都要刻苦，只有刻苦才能有成果，俗话说地好：“功夫不负有心人”，只要刻苦地付出过就一定会成功！
弹钢琴写日记篇六
前几天，我去了钢琴学校，去那里干什么呢？当然是去考级了。
我考的是三级，所以，刚刚进门，就被在门外的施老师一下子就把我推进了一个琴房，说：“黄子雯，快进去考试！”
于是，我便进去考试了，为考三级的同学的考官是一个女考官，她穿着一件绿色的衣裳，把头发搞的像狮子的毛发一样，乱蓬蓬的，我怎么看都看她不顺眼，觉得真像动画片人物里的女妖怪一样。到我了，我先给考官鞠了个躬，把准考证交给了“妖怪”考官，流利而清新的给她背了一遍，背完后，又给考官鞠了个躬，这是基础礼仪。女考官头也不回的给我点点头，把准考证交给了我，就让我回家了。
我真希望我可以考优秀。
弹钢琴写日记篇七
今天晚上我去学钢琴。
我有点小紧张，因为考级的曲子好难，我怕我弹不好。一路上我都在给自己鼓气。老天保佑呀！
我到了老师家，深呼吸了几下，就弹了起来。刚弹了几个音，老师就说：“太慢了，你在弹快一点。”我加快了一点，心里好忐忑哪！毕竟，越快越容易出错嘛。果不其然，我好多地方莫名其妙地弹错了。我的背上吓出了一层冷汗，心里就像十五个吊桶打水———七上八下。我心想:要是再错了，老师就要骂我啦。由于开小差，我注意力没有高度集中，就会弹错。一弹错，我的手就会紧张，紧张了就弹不好。弹不好就被骂，被骂了就害怕……这样一循环起来，我就越弹越糟糕，被老师骂的越来越多，错误百出，今天真是倒霉呀。
好不容易上完了这节课。我被说的头都抬不起来。老师还说我根本没练，天哪，我可是每天练一个小时，但是，如果只看我刚才上课时的表现，那我是跳进黄河也洗不清了。爸爸还在一边幸灾乐祸，笑嘻嘻的说：被骂了吧！
唉!可真没想到会这样。但说来说去，还是我练的不够多，要是在多练几下就不会这样了，练习才是硬功夫，从今天开始，我下定决心每天都要练两个小时。
弹钢琴写日记篇八
在我所有的课外才艺学习中，我最讨厌的要数弹钢琴了。
现在，弹的都是一些名曲，音符的升降也越来越多：顾了左手就顾不了右手，顾了节拍就顾不了音符，那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的`眼中钉、肉中刺，恨不得把它们全都给撕了！每次弹琴，我都非常不耐烦：有时会想把钢琴砸了，有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了，我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴，因为我觉得弹琴实在太苦太累了！但有时心情好，弹得也比较好，老师偶尔也会表扬我，我也会随着节奏摇头晃脑起来，那时，我居然发现好听的音乐原来是如此美妙！
弹钢琴磨练了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，无论在生活中，还是在学习中，都可以让我们干好每一件事。如此想来，钢琴也就不再那么枯燥，不再那么讨厌了！
弹钢琴写日记篇九
今天，钢琴老师来我家上课，她是一个很严厉的老师，说话声音很大。
新课开始前，她会检查上节课布置的作业，她仔细认真地听我弹出的每一个音符。我练熟了上节课学的曲子，老师笑着夸奖我有很大的进步。
开始学新课了，老师认真的教我弹着五线谱上的每个音符，美丽的音符编织成优美的旋律，从指间流出，尤如一幅美丽的图画......
我喜欢弹钢琴。
弹钢琴写日记篇十
我的天哪，今天又是雨天！而且是中雨！天哪！
今天下午，我又要去学钢琴了！这风大雨大的`还让我去！真烦！可以请假吗？（等我考过8级，我就不学啦，哈哈）不过，我跟奶奶去就很开心，因为奶奶会给我带吃的。今天我俩都淋着雨了，哈哈哈。
弹钢琴写日记篇十一
那个下午，风雨交加。
“怎么回事，弹得一塌糊涂，以后每天练3小时琴，不要再叫苦叫累的……”钢琴老师的“训斥”声、“批评”声一直在耳边徘徊——这次钢琴考级，胸有成竹的我却弹得一败涂地。那一刻，我真想离开这黑与白的“悲惨世界”。
那个夜晚，灯火通明。
时间一分一秒流逝，时钟滴答滴答地响着，这黑与白的世界在微弱的光芒下氤氲着令人陶醉的光辉。闭目沉思，那一个个琴音在脑海中缓缓地成了一首动听的曲子。“要找准目标，然后去努力，两者缺一不可！”钢琴老师在我考级前鼓励我的话在我脑海中回响，再看看身前的钢琴，我若有所思。
每天清晨，我在“黑白世界”中追寻第一缕璀璨的阳光；每天黄昏，我在《命运交响曲》中告别最后一抹灿烂的红霞。无论是白天与黑夜，那一支支动听的旋律在我脑海中一遍遍奏响。在一次次挫折中，我明白了目标与努力有多重要。
只知道努力却没有目标的人，自然会功败垂成；而只有目标却不付出努力的人，也只是纸上谈兵，唯有两者结合，才能成功。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永的这句诗，道尽了努力的执着与艰辛。落日的余晖在我的脸上映了一个大光圈，一年一度的考级又将来临，我将为此而奋斗！
弹钢琴写日记篇十二
每当我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和谐的乐曲时，只觉得脑中的一切烦恼都净化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵静静地倾听心灵的声音，同时，回忆起那段刻骨铭心的`经历来。
“妈妈，我想学电子琴！”5岁半的我奶声奶气地对妈妈说，“电子琴是个很搞笑的东东喔！一碰它60多个小手指，它就会吓得叮咚叮咚地响，胆子比我还小，真是太有趣了！”妈妈首先认为我是开玩笑的，再一想，觉得我具有音乐细跑，于是，就想让我学好一门专长，就飞速送我去学琴，这不，我那“痛苦”的“大舞台”就拉开了帷幕，请看：坐，端端正正。这不是考验我吗？经过了半小时的折磨，我还是保住了淑女形相。手，圆圆鼓鼓。哼！难不倒我！我经常将乒乓球握在手中的咧。指，高高抬起。老师呀！您救救我吧！我的手尖像抹了胶水一般，巴在琴键上，好难抬高啊。掌，平平坦坦。我的“魔手”的手掌部分，就像珠穆朗玛峰：“地势险要”。音，连连贯贯。从我手中弹完的曲子，似乎是被掐断的，好难听！手节骨还要高耸，手尖竖立起来，你们这些坏东西，俺要跟你们拼了！
现在，我已把各种手法钻透了，这不，我参加的“美得理”杯电子琴大赛还“赐”给我一个亚军的“宝座”呢！
我爱电子琴，也爱弹琴，理由是无垠的，总之琴声陪伴了我成长！
弹钢琴写日记篇十三
今天是上钢琴课的时间，下午六点我和妈妈准时的到了教室。在教室里，我乖乖的把我上节课学的都弹了一遍，老师说：“你弹的还不错,我笑了一笑“。然后呢，老师给我布置了新内容，老师说：”你完成的还是不错“。
我觉得今天完成的还是很棒。
弹钢琴写日记篇十四
今天下午，我要去聊城考钢琴四级，和同学们一块儿坐大巴去。到了之后，哇，考场外人山人海。
我们等了好一会儿才进去考场。老师来到我们的考场教室，八个人为一组，分组往里面带。我是第二组的第五个。在弹的时候，由于紧张，弹错了几个音，虽然有点小遗憾，但考完后我还是感觉松了一口气。立即跑出考场去找妈妈，外面太阳很毒，没有卖雪糕的，于是妈妈就帮我买了一瓶饮料解渴。
等大巴来了，我们赶紧跑上车，司机老师打开空调来降温，我们在车上等了很长时间，一直等所有人都来了才开始发动汽车。
在回程的路上，我跟妈妈说，“有些评委我不是很喜欢”，妈妈问我为什么，我说因为有的评委鼻子朝天、趾高气扬的，一副看不起我们这些学生的样子，并且还很自大，觉得谁都没有他厉害一样。妈妈说，那如果你是一名评委，你会怎么做呢？我觉得，如果我是评委我一定不会和他们一样，我要做一个态度温和，但也非常公正的评委。我会认真对待每个考生，公平给他们打分，不多给也不少给，对每个考生都鼓励他们：你们一定要好好弹，好好考，如果失误弹错后，说不定就考试不过了，这样你们以前付出的努力全部都要功亏一篑了，会让你和父母感到遗憾的。但也不要太紧张，放松心情，相信自己，享受音乐就可以。
嗯，今天我觉得是非常有意义的一天。努力，加油，做更好的自己。
