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去动物园喽篇一
我有幸参观福清动物园，这是一次难得的体验。福清动物园位于福建福清市，占地面积广，景色优美。这次参观让我对动物们的生活、保护和环境有了更深入的了解，同时也让我得到了很多启示。
第二段：动物们的生活
在福清动物园，我看到了许多不同种类的动物，它们各有各的生活方式和特点。我看到了狮子、大象、长颈鹿和大熊猫等。它们每天都在自己的环境中生活，充满活力。我亲眼见到了憨态可掬的熊猫在竹子间吃东西，真是太可爱了。而狮子则展现了它们的勇猛和威严，让人不禁心生敬畏。通过观察它们的生活，我开始更加热爱自然，更加尊重动物的权益。
第三段：动物保护与环境保护
在福清动物园，我了解到动物保护的重要性。很多动物面临着灭绝的威胁，我们需共同努力去保护它们。动物园为动物提供了一个相对安全和适合生活的环境，动物们得到了专业的照料和保护。通过参观动物园，我了解到很多动物面临的困境和危险，这也让我明白了环境保护的紧迫性。我们每个人都应该为保护动物的生存环境尽力而为，如减少垃圾、节约资源和保持生态平衡等。
第四段：对动物园工作人员的赞赏
在参观动物园的路上，我注意到了动物园的工作人员，他们精心地照料着动物们，确保它们的饮食和生活环境都是最适合的。他们对动物的关爱和保护让我十分钦佩。在动物园里，我还看到了很多工作人员带着游客们参观，他们不厌其烦地回答着游客们的问题，并提供有关动物的知识。他们的耐心和专业让我深受鼓舞，也为我树立了一个榜样，让我更加积极地去关心和保护动物。
第五段：对心灵的启示
这次参观福清动物园对我来说不仅是一次旅行，更是一次心灵的洗礼。我从动物们身上获得了许多启示，它们无声的表情和行动让我深思。它们提醒了我要保护生态环境，保护动物，共同创造一个和谐的大自然。与动物们的亲密接触让我感受到了自然的力量和生命的美好，激发了我保护环境的责任感和行动力。
总结：
参观福清动物园是一次十分有意义的经历，它不仅使我更加深入地了解了动物的生活和它们所面临的危机，也给了我一个提醒和警醒，让我明白了保护动物和环境的重要性。同时，去福清动物园也是对工作人员的致敬，他们的敬业和付出让我十分敬佩。我相信，只有我们每个人都积极行动起来，才能保护好我们共同的家园，让动物们和人类都能够共同生活、共同发展。
去动物园喽篇二
1.在“逛逛动物园”的游戏情境中，初步感知和运用序数。
2.喜欢动物，并愿意表达自己的已有经验。
活动准备
ppt、幼儿人手一个挂牌、1～16的数字卡若干套、椅子16把(分成四种颜色，上面分别贴上数字1～4，颜色和数字与幼儿的挂牌保持一致)。
活动过程
一、乘汽车
(教师带领幼儿进入活动场地，幼儿每人胸口挂着颜色和数字不同的挂牌，代表“车票”。)
师：看一看，停车场的汽车是怎么样的? (有四辆不同颜色的汽车)
师：让我们根据车票的颜色和数字，在不同颜色的汽车上寻找相应的座位。
(分析：由于中班幼儿存在着较大的个体差异，有的幼儿在这一环节还无法将“车票”上的颜色和数字与“汽车”的颜色、“座位”上的数字之间建立联系，这时教师可以通过ppt呈现停车场的平面图，帮助幼儿在观察和互动中初步感知序数的概念。)
师：开始检票了。(让幼儿将座位上的数字揭下后贴于车票上，并放入检票箱里)
师：我们一起给汽车编序号吧。红色的汽车是第1号车，那黄色的是第几号车，第3号车是什么颜色的……(通过不同的提问方式，帮助幼儿再次巩固关于序数的概念)
二.、逛逛动物园
师：我们一起开着汽车去逛动物园吧!(快速播放ppt，幼儿观察看到的动物)
师：你们看到了哪些动物，它们是第几个出现的。
(分析：教师帮助幼儿一起回忆看到了哪些动物，同时用ppt加以验证。)
师：(再次播放ppt)这次你们还看到了谁?它又是第几个出现的?
(分析：教师通过ppt同时呈现许多动物，并让幼儿找出不同的动物，这时教师不要急于否定幼儿，而是可以通过集体讨论来发现问题、解决问题。)
三、分组看动物
师：动物园里有很多好玩的地方，我们可以分成三个小组去昆虫馆、水族馆和百兽园(出示三个地方的图示牌)，请你们选择一个自己最想去的地方，搬着小椅子在图示牌子前面排队。
师：现在变成几辆汽车了?你们的座位也发生变化了，现在你坐在这辆车的第几个座位呢?
(分析：分组之后，幼儿发现汽车已经从4辆变成了3辆，他们的座位也发生了变化，这时可以引导幼儿运用数数的方法，从第一个小朋友开始数起，按照次序，数一数“我是第几个”。)
师：大家都已经数好了，那我们给汽车座位重新贴上新座位号吧。
师：大家前后看看，还可以看看旁边的汽车，座位号是否都贴对了。
(分析：最后一个环节是让幼儿对前面已经形成的序数概念再次进行验证和运用，有的幼儿还是会出现错误，因此教师要多提供几套数字卡，同时教师可以让幼儿相互之间发现问题，或者让出错的幼儿自己再从头数一遍，数数自己是第几个。)
活动反思
为了增加活动的趣味性，我们将本次活动与主题活动“可爱的动物”联系起来，创设了幼儿在生活中非常熟悉的“逛逛动物园”的游戏情境，并设计了“乘汽车”“找座位号”“分小组”等活动环节，让幼儿始终在游戏中初步感知序数的概念。
整个活动我们紧扣活动目标展开，让幼儿在“乘汽车找座位”中感知序数，在“逛逛动物园”时理解序数，在“给汽车座位贴新座位号”时运用序数，整个活动过程循序渐进，逐步深入。
在设计活动时，我们还非常注重“同中求异”，如在验证座位号时，我们通过不同的提问方式——红色汽车的第1个位子上坐着的是谁?黄色汽车上第3个位子上是谁?通过不同的提问方式，给予幼儿不同的思考角度，使他们能不断地观察、比较和讨论，激发幼儿学习的积极性。
在活动过程中，我们为幼儿创设了多个互动环节，如讨论在动物园中看到动物的出现顺序，幼儿之间相互验证座位号等，这些互动环节的设计，不仅可以让教师及时关注幼儿的个体差异，而且同伴之间的相互学习更能激发幼儿的参与兴趣，使序数的学习活动变得更有趣、更有效。
去动物园喽篇三
第一段： 引言（100字）
动物园是一个让人们能够近距离接触野生动物的地方。作为大学生物专业的学生，我们有幸赴某动物园进行了实训，深入了解了不同种类的动物，收获颇丰。在这次实训中，我对动物的生态环境及自然保护产生了更深的认识，同时也体会到了动物园扮演的重要角色。
第二段： 动物园的教育意义（300字）
动物园不仅仅是一个提供娱乐的场所，更是一个重要的教育基地。在动物园中，我们能够近距离观察到各种野生动物的行为，学习到它们的生活习性和物种特征。比如，我们在大象馆学习到了大象的社交行为，领悟到它们的高度合作和互助的精神。在私人动物园参观时，我们看到许多濒危或珍稀物种，了解到它们受到的威胁以及保护工作的重要性。动物园通过展示生物的多样性，以及人与自然的关系，为广大观众提供了重要的环保教育。
第三段： 动物园的宣传和保护工作（300字）
动物园不仅起到教育的作用，还承担着宣传野生动物保护的重要责任。在参观动物园的过程中，熊猫馆的熊猫保护区给我留下了深刻印象。熊猫是我国的国宝，但它们野外数量的减少使得野生熊猫濒临灭绝。在熊猫园中，工作人员向我们介绍了保护熊猫的措施，如人工繁育以增加种群数量、保护栖息地、离群隔离等。这些努力都是为了保护这一珍稀物种，并让更多人意识到保护动物的紧迫性。
第四段： 动物园存在的问题（300字）
尽管动物园在教育和保护方面发挥了重要作用，但也存在一些问题。其中之一就是动物园动物的福利问题。动物在园中的生活环境和野外的天然环境存在差异，有些动物因此受到压力和焦虑，甚至出现了一些异常行为。除此之外，一些动物园存在管理不善、动物饲养不当等问题，导致动物的生活质量下降。因此，动物园应该加强对动物福利的关注和保护，同时也需要加强动物园管理人员的培训，确保动物能够得到更好的生活。
第五段： 结束语（200字）
通过这次实训活动，我对动物园的教育意义和保护工作有了更深的认识。动物园不仅仅是提供娱乐的场所，更是一个重要的教育基地和野生动物保护的推动者。然而，我们也应该看到动物园存在的问题，尤其是动物福利的关切。只有在加强教育和保护的同时，我们才能真正发挥动物园的作用，促进人与自然的和谐共存。
总体来说，这次实训经历让我受益匪浅，让我从一个新的角度重新审视动物园。我相信，通过这样的实践，我们能够为野生动物的保护贡献自己的力量。
去动物园喽篇四
这一天，爸爸带我去武昌的游玩。回家时，我兴高采烈，恨不得下次再去一趟。
我们一到门口，就在那里拍了几张照片。然后再走进去，一进门，我就看到了远处山上的熊猫馆。我恨不得飞过去，但是我们没有翅膀，不能向小鸟那样飞来飞去，所以我们走了过去。
途中经过狮山、猴子园、象馆、飞禽室、公共厕所。但我没看一眼就走了过去。后来，还是爸爸告诉我的。到了熊猫馆时，我们已经是气喘吁吁了，我觉得这太不值得了。我们走了进去，展现在我们面前的是关在玻璃罩里面的`两只大熊猫。我发现大熊猫躺在罩里一动也不动，就像死了一样。后来，我才发现：罩的左上角有一台空调，大熊猫正在凉空调呢！
后来，我们陆续看了豹山、鲤鱼池、袋鼠园、猩猩山......
最后，在不知不觉中，我离开了，回到了家里。
去动物园喽篇五
动物园是一个供人观赏各种野生动物的场所，也是一个让人了解自然界生物多样性的地方。这次我去了动物园，我收获了很多，不仅对动物有了更深刻的认识，也对自然界的恢宏景色有了更多的了解。在动物园的一天，我发现了很多有趣的事情，对于这次的经历，我将会记忆犹新。
首先，进入动物园的时候，我的视线被一群可爱的黑白相间的大熊猫所吸引。大熊猫是中国的国宝，这次我有幸亲眼目睹了它们的风采。它们大约有一米二五的身高，肚子圆鼓鼓的，看起来非常可爱。我发现它们整天都在吃着竹子，一分钟要吃好几根，让我不禁想到，难怪它们肚子圆鼓鼓的。在我观察的过程中，我渐渐地明白了大熊猫的“营养学”，也更加深入了解了它们的生活习性。
接着，我来到了长颈鹿的区域。长颈鹿的脖子又长又细，看起来非常有特色。我发现，长颈鹿不仅吃东西非常有讲究，它们慢慢地咀嚼食物，而且它们的睡姿也非常有意思。长颈鹿睡觉时总是站着，而且头重重地往下低，给人一种很奇怪的感觉，但却能充分保障自身的安全。这让我感受到了动物的智慧，也让我更加敬佩自然界的奇妙。
然后，我来到了企鹅馆。进入企鹅馆后，我首先被一阵凉爽的风吹得打了一个冷颤。企鹅馆里的温度比外面低了很多，这是因为企鹅们只能在寒冷的环境下生活。我观察到，企鹅们靠着两腿扶着身体竖直地站着，它们的脚步非常有节奏感，有一种像舞蹈一样的美感。而且，它们每天都会像排队入校一样有序地排队从左边游到右边，然后再从右边游回到左边。看到这些，我很佩服它们的纪律性，也对它们适应寒冷环境的能力赞叹不已。
最后，我来到了猴山。猴山是一个模仿自然环境的园区，里面的猴子非常活泼可爱，它们时而蹦跳，时而跑来跑去，仿佛在和观众互动，非常有趣。我注意到猴子们之间有一种规则，大猴子占主导地位，小猴子则需要躲藏，避免被大猴子发现。猴子们的这种特别组织形式，让我看到了它们对领导的认可，也让我明白了团队合作的重要性。
通过一天的观察和体验，我对动物有了更深入的了解，也对自然界充满了更多的好奇。动物园不仅是一个供人休闲娱乐的场所，更是一个提供教育和启发的地方。我希望大家都能多来动物园观察动物，了解它们的生活习性，保护它们的生存环境，共同守护这个美丽多彩的地球。
去动物园喽篇六
20xx年x月x日星期日是个令人期待的日子，今天我们《鲁中晨刊》的小记者们来到了济南野生采风。
鸟类馆里各种姿色的小鸟齐聚于此。鹦鹉身上披着五彩的羽衣，这不就是人们常说的五彩霞衣呢！都说鹦鹉是最聪明的，它能够跟人学说话，大家都期待着它的'说话呢！鸟儿就像天生的歌唱家，高低音交相呼应，像是在为我们演唱好听的曲子。
我最期待能够看到黑熊了，因为熊大和熊二是我最喜欢的动画明星了，他们是不是跟熊大熊二聪明能干！只见他们慢腾腾地迈着步子，威武不可侵犯。可是它们也有温和可人的时候，看它在角落蹭痒痒的可爱模样就知道了。
在济南野生里，我们还看到了犀牛，河马，大象，猴子，长颈鹿等动物，他们的模样深深印在我的脑海里！
去动物园喽篇七
动物园是一个独特的场所，它不仅是动物们的家园，也是人们观察、学习和保护动物的地方。我最近在一个学校的实地考察中参观了一个大型动物园，这次经历让我获益匪浅。在这次参观中，我不仅学到了许多关于动物的知识，还在心灵深处体会到了对自然界的敬畏。通过观察和互动，我意识到保护野生动物是我们每个人的责任。以下是我在这次动物园之行中的心得体会。
首先，在动物园中，我能够近距离观察到各种各样的动物。我看到了大象优雅地走在公园中，看到了如闪电一般奔跑的猎豹，还有灵巧自如的猴子在树上玩耍。这些景象让我对动物的独特之处有了更深的了解。每一种动物都有自己的特点和习性，我们应该欣赏他们的美丽和智慧。在动物园中观察到的动物有时候也会做一些有趣的动作，比如大猩猩会模仿我们的样子，猴子们会尽情地玩耍，这些都让我感受到动物们和我们之间的亲密关系。
其次，动物园不仅仅是动物展览的地方，更是一个科普教育和保护野生动物的平台。在游览过程中，我们可以看到许多解说牌上有详细的介绍，了解到各种动物的生活习性、饮食习惯、繁殖方式等等。通过这些信息，我们能够更好地了解动物的生态环境和保护需求。而且，动物园也会开展一些科普活动，比如举办讲座和互动体验，让我们更深入地了解动物的世界。这些教育和科普活动非常有助于提高人们对野生动物保护的意识，增强人们对动物保护的责任感。
再次，在动物园中，我们还可以观察到动物们的行为和互动。动物园给动物们提供了一个休息、觅食和交流的和平环境。在这种环境中，我们能够看到许多动物之间的友好相处和团结协作。比如，我曾经看到一只狮子狩猎时，其他狮子会一起配合，与猎物展开追逐。这种互动和行为让我更加认识到动物们的智慧和社交能力。同时，动物园也会提供一些互动体验，比如喂食动物、触摸小动物等等，这使我们能够更加贴近动物，感受到他们的温暖和友爱。
最后，在动物园中，我深刻地意识到保护野生动物是我们每个人的责任。当我看到一只袋鼠被误以食物喂养后生病，或是一只老虎因为栖息地的破坏而悲痛地徘徊时，我内心感到非常痛心和忧虑。动物们是地球上的一份子，我们应该尽量保护他们的生存环境，以及他们的生命。保护野生动物不仅是为了我们自己，也是为了我们的子孙后代能够继续享受到这个美丽的地球。只有每个人都意识到并行动起来，我们才能够共同保护野生动物，共同创造一个更加美好的未来。
总结起来，动物园之行让我对动物有了更深入的认识和了解。它不仅是观察和学习动物的地方，更是一个提醒我们保护野生动物、珍爱大自然的场所。通过观察动物们的行为和互动，我们更能深刻地体会到动物们的独特之处和智慧。我们每个人都应当意识到保护野生动物的重要性，并积极参与到保护工作中来。只有这样，我们才能够共同守护地球上每一个灿烂的生命，共享自然的美好。
去动物园喽篇八
今天，我们按照旅程计划，该去参观北京了，大家兴奋的跟着导游，希望快点到。我想直接坐火箭过去，因为我太想看到我们的国宝大熊猫了。
不久后，我们就到了北京了，刚进门我就看到“熊猫馆”三个大字，一个黑白相间的大毛团就印入我的眼帘：那黑黑的眼圈，白白的身体，毛茸茸的皮毛，活像一个大大的毛球，她就是我们的国宝大熊猫！她伸手去掰竹子吃，可是够不着，你看她踮起脚，使劲，再使劲，调皮的竹子可算是被她抓住了，慢慢的把竹子放在嘴边品尝起来，多么文雅啊！这就是我们的国宝。
在熙熙攘攘的人群中，我依依不舍的出了熊猫馆，走着走着，我看见了，看见了金丝猴！原来，所有的国家级保护动物都在这里哦！
于是，我便仔细的观察起来，她不愧是金丝猴啊，全身都是金色的，就连尾巴都是金黄色的，可爱极了！那圆溜溜、水汪汪的眼睛，和他那金色的毛皮，合起来真象一只拥有贵族血统的黄金美猴王啊！
看完了金丝猴，又去看北极熊，进了北极熊馆后才知道，这里的人比熊猫馆还多。但是我不怕，照样挤进去，抬头一看，哇！一只雪白雪白的憨厚可爱的北极熊，全身毛茸茸的，真想去摸一摸她，可能是因为她太累了吧，看了我一眼就倒下睡觉了，我也不忍心去打扰她哟，就悄悄的走了。
之后，我又去了蛇馆，里面有好多蛇，吓死我！我每看一条蛇，它都死死的瞪着我，好像马上就要跳出来把我给吃了似的。里面有眼镜蛇，注明剧毒，要小心哦！无意中看到了一条“黄金蟒”，它全身是白色和金黄，很漂亮。
北京的动物可真多啊！我看得眼花缭乱，都舍不得离开了！
去动物园喽篇九
动物园作为一个充满魅力的地方，拥有着各种各样的动物，给我们带来了无穷的乐趣和启发。我最近参观了一个动物园，我的心情兴奋又好奇。这次的动物园之旅，不仅让我更加了解了不同的动物，还让我深刻体会到人与动物之间的关系，以及我们对动物的责任和保护。以下是我对动物园参观的心得体会。
首先，动物园给我留下了深刻的印象。当我走进园区，立刻就被各式各样的动物吸引住了。我看到了猴子在林间嬉戏，像小丑一样逗趣可爱；我看到了熊猫在竹林中悠闲地吃着竹子，它们的大而圆的眼睛特别迷人；我还看到了壮观的孔雀展开属于它们自己的华丽的舞蹈，在阳光下闪着绚丽的光芒。每一种动物都展现出了它们独特的特点和生活方式，让我不禁为它们的美丽和智慧而感到惊叹。
其次，动物园还让我了解到了动物的需求和保护问题。在动物园中，我看到了一些动物生活在宽敞的围栏中，他们有足够的空间自由活动；而一些大型动物则生活在广阔的空地上，让它们能够更好地保持自己的野生本能。此外，动物园工作人员还为动物提供了丰富多样的饲料和适宜的环境，使它们能够健康成长。这让我意识到，保护野生动物是非常重要的，我们应该共同努力，为动物提供合适的生活条件，保护它们的栖息地。
然而，我也意识到动物园还存在一些问题。有些动物园的环境、饲料和管理不够理想，导致动物们生活质量下降。比如，我曾经看到有游客随意向猴子喂食，这不仅会给猴子的健康带来负面影响，还可能导致猴子对人类的依赖。此外，动物园每天都接待大量的游客，而游客的不文明行为可能对动物们产生不良影响，比如嘈杂的声音和不当的观赏方式。这些问题都需要我们共同努力，加强管理和教育，以确保动物园的健康发展。
最后，动物园参观给我带来了对动物的深入思考。在观察动物的同时，我开始思考人类与动物的关系。人类是地球上最智慧的生物，我们有责任保护和尊重其他物种的存在。同时，动物也是地球上的重要成员，它们在生态系统中扮演着不可替代的角色。我们应该更多地了解动物的生活习性和需求，尽可能地保护它们的栖息地，与动物和谐共生。
参观动物园是一种有趣而有意义的体验。它不仅让我们更加了解了动物的多样性和保护问题，还让我们反思自己与动物的关系。我们应该以更加负责任和尊重的态度对待动物，为它们创造更好的生活条件。只有这样，我们才能真正实现人与动物的和谐共处。
去动物园喽篇十
作为动物园的一员，我有幸参与了对动物园内墙壁的绘画活动。通过这次活动，我不仅感受到了艺术的魅力，还深刻体会到了与动物相互关联的重要性。每一幅画作都是动物世界与艺术的结合，让我深感动物与人类之间的共生关系。
第二段：绘画的过程和技巧
在动物园墙绘的过程中，我学到了许多绘画的技巧和方法。艺术家们将动物的特点与墙绘相结合，使得墙壁上的画作更加栩栩如生。他们通过选材和色彩的运用，在保持动物原貌的同时，又赋予了画作以艺术的感染力。通过观察和学习，我逐渐掌握了一些绘画的基本技巧，并体验到了艺术创造的乐趣。
第三段：动物与艺术的结合
动物园墙绘的作品将动物与艺术完美地结合在了一起。绘画作品中的动物栩栩如生，展现出它们独特的气质和生活习性。观众在欣赏这些画作时，不仅可以感受到艺术的美感，还能更加了解动物的生态。艺术作品通过绘画的形式，让人们对于动物有了更深入的认识，使得动物园更加亲近和吸引人。
第四段：体会到动物与人类的共生关系
通过与动物园墙绘的亲密接触，我深刻体会到了动物与人类之间的共生关系的重要性。动物是地球的宝贵资源，需要我们爱护和保护。墙绘作品中所展示的动物形象，正是在向人们传递着保护动物的意识和责任感。我们应该珍视动物的生存环境，尊重它们的需求，努力为动物创造更好的生活条件。
第五段：结尾总结和展望
通过参与动物园墙绘活动，我不仅学到了绘画的技巧，更加深入地了解了动物。我相信在未来的日子里，这些墙绘作品将会吸引更多的人们前来观赏。同时，我们也要加强对动物的保护和关爱，让动物园成为一个艺术与自然相融合的宜人场所，为人们提供更丰富的文化体验。
总体而言，动物园墙绘活动给我留下了深刻的印象。通过绘画艺术的表现形式，我们能更加深入地了解动物的生活特点，并且传达保护动物的意识。希望动物园墙绘能够继续发挥其艺术和教育的作用，将人与动物之间的共生关系传递给更多的人们。
去动物园喽篇十一
记得那是去年暑假的一天，我和妈妈一起去参观福州。
到的人可真不少，熙熙攘攘的，我们一到前厅就看见一只有趣的阿拉伯狒狒，他头上长着一圈三角形的“头发”，全身长着黑色的长毛。我们一进来它就注视着我们，好像不怎么欢迎我们似的。最有趣的要数他的屁股了，他的屁股那一块是粉红色的，像个成熟的桃子，大部分游人看见了都会忍不住哈哈大笑。
参观完前厅我们又来到了孔雀园，我们看见了一只美丽的孔雀。为了吸引孔雀开屏，我们特地撑开了一把伞，他认为我们要攻击他，就张开他五颜六色的尾巴来吓唬我们。哇，孔雀开屏了，他常常的绿色尾巴上布满了蓝色的“大眼睛”像一把五彩斑斓的扇子。虽然样子怪可怕的，但哪绚丽的尾巴却给人们留下了美好的印象。
接着我们又看了许多动物，比如说豪猪、大猩猩……他们有可爱的，凶猛的，还有思维敏捷的，虽然形态各异，但都让人十分喜爱。
不知不觉地天快黑了，我们恋恋不舍地离开了这座美丽的。
去动物园喽篇十二
第一段：作为一种特殊的艺术形式，墙绘在现代社会的各个角落都越来越受欢迎。近期，我有幸参与了一次动物园墙绘的活动，这给了我一个深入了解墙绘的机会。在这次经历中，我不仅感受到了墙绘的乐趣，还为它带来的意义所震撼。
第二段：墙绘是一种创意表达的方式，通过创造性地展现色彩和形状，艺术家能够将空白的墙面转化为一个令人惊叹的艺术作品。在动物园墙绘活动中，我看到了丰富多彩的动物形象被绘制在墙上，用生动的色彩和线条再现了它们的美丽和活泼。墙绘的创造力使普通的墙变得生动，它给人们带来了视觉的享受和感受动物们的活力。墙绘作品的创造力激发了人们的想象力和探索精神。
第三段：除了展现创意和艺术的一面，墙绘还具有深刻的意义。在动物园墙绘活动中，每个艺术家都选择了一种动物，然后将其栩栩如生地绘画出来。这些动物形象不仅是为了娱乐观众，更重要的是为了传达环保意识和动物保护的重要性。当人们看到这些美丽又脆弱的动物形象时，他们不禁会想到保护它们的责任和义务。墙绘将艺术与社会问题相结合，通过艺术形式传递了环保这一重要的信息。
第四段：参与动物园墙绘活动给了我对艺术创作和社会问题的新认识。在观看艺术家绘画过程中，我意识到墙绘需要艺术家付出巨大的努力和耐心。他们不仅需要对色彩和形状有深入的理解，还需要经过反复推敲才能创作出完美的作品。此外，动物园墙绘活动还向我展示了保护动物的重要性。通过艺术形式传递环保信息的做法让人们更容易接受，也更能引起人们的共鸣。
第五段：动物园墙绘活动对于我个人来说是一次宝贵的经历。我不仅学到了艺术创作方面的知识和技巧，更重要的是意识到了艺术与社会问题相关联的重要性。我深信墙绘作为一种特殊的艺术形式，不仅能够为人们带来视觉的享受，还能传递重要的社会信息。未来，我希望能够继续参与这样的活动，用艺术的方式表达自己的创造力和思想，传递积极的社会价值观。
总结：动物园墙绘活动不仅是一种创意艺术形式，更是一种传递环保意识和社会价值的媒介。通过参与这次活动，我深刻理解了墙绘的乐趣和意义。墙绘的创造力和想象力激发了人们的艺术欣赏能力，同时也为人们带来了对环保和动物保护的思考。动物园墙绘活动让我明白了艺术与社会问题如何相互关联，这将成为我未来艺术创作和思想表达的重要基础。
去动物园喽篇十三
游哟，听说来了六只活泼可爱的小猩猩，我可等不住了，迫不及待地和妈妈来到欣赏、参观。
首先，我们进入了涉禽区。最喜欢的要数火烈鸟了，它身穿鲜红的服饰，像燃烧的烈火，再加上尖“钩”，看起来凶猛极了。过了一会儿，凶猛而恐怖的蛇类映入眼帘。虽然它们被关在玻璃柜中，但是总感觉它会从玻璃柜中跳出来，狠狠地咬我们一口。可爱而憨厚的乌龟在水中自由自在地玩耍，完全不顾游人的到来，还有一只海龟足足有一个人头那么大，让人赞叹不已。
看完爬行动物，我们来到猴山，小猴子有趣极了，一会儿在吵架，一会儿在荡秋千，一会儿在津津有味地吃东西，一会儿在给游人演杂技，千姿百态。然后，我们欢蹦乱跳的.“飞”到猩猩乐园。小猩猩有着深黑的衣服，水灵灵的眼睛盯着我们。当我们走过去时，它使劲地拍打玻璃，好像在向我们问好。其它几只猩猩在一旁呼呼大睡，一点儿也没礼貌。一只猩猩还滚皮球，仿佛在欢迎我们的到来。
最后，光阴似箭，我们依依不舍地离开了。
去动物园喽篇十四
昨天，我和哥哥，还有爷爷奶奶一起去了广州玩。
一进门，我们首先看到了一座巨大的梁龙雕像。随后我们看到了老虎，长颈鹿，还有国宝大熊猫和我最喜欢的小猴子。先说老虎吧！老虎有很多种类，不过里只有东北虎和白虎。东北虎比白虎活跃多了，它不停地在笼里转圈奔跑。该到长颈鹿了！长颈鹿的脖子长长的，我觉得很好玩就拿出相机给它拍照。长颈鹿好像看懂了我要给它拍照的意思，它把眼睛睁的大大的，脖子伸的长长的，望着我的相机，这可把我逗笑了。熊猫馆里的两只大熊猫简直就是一个贪吃，一个贪睡。终于说到了我最喜欢的小猴子了。这些猴子们的姿态可是各种各样啊！有的正在吃香蕉，有的在帮妈妈按摩，还有的可调皮了在树上活蹦乱跳的。
希望以后能再来这个！
