在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我和我的学校手抄报篇一
我的学校像一座公园，处处开满了漂亮的花，处处长满高大的树木，还有许多生物。而且学校还特别用一个"药草步道"，其中有许多花，草，树木，当然也包含很多生物。
每棵树都有很多年的历史了，有小叶榄仁，大王椰子，橘子树，桑树，琵琶树。很多，其中我对橘子树印象很深，因为有一次，在运动会的时候，我们班看到地上有颗橘子，还蛮大颗的，于是把它捡起来，结果大家把橘子拨开，一人吃一些，结果酸的吓死人，而且我是一口气吃下三片，吃完后我马上喝了很多水后才终于觉得好一点。
还有一次学校教我们各种花及草有何功效，如大花草，仙草。等，让我知道了更多植物的功效。学校里的植物，让我们所有的学生都能像是在森林上课一样，处处鸟语花香，有时上课时还会有麻雀一起来听课，让人上课时也能心旷神怡，都是多亏了每一朵的植物，吸引了昆虫及小动物以及给我不排斥上学的感觉，对我来说，上学是快乐的事，能结交朋友，跟朋友聊天，这一切都是美好的，或许大家会认为上学很讨厌，但我能确定我们的校园因为那些植物，生物能够带给我们一个能够快乐学习的园地。
我和我的学校手抄报篇二
仙桃，我的家乡。我在这里出生，在这里成长，我爱我的家乡，也爱我的学校。
目前，我是沔阳小学沔街校区四年级的学生，我的学校座落在仙桃西南，是一个新建的校区，里面设置设备完善，是一所美丽可爱的学校。
迈进大门，右边是四四方方，宽阔平坦的操场。操场周围是红色的跑道，跑道边上挺立着一些“战士”，他们在那儿守护着学校。你们一定猜到它们是谁了？对！它们就是大树。春天的时候，它们身穿绿色的军衣；夏天的时候，它们听着昆虫的“演奏”；秋天的时候，它们看着黄树叶的“舞蹈”；冬天的时候，雪花飞舞着，它们似乎老了，连“头发”都变白了。
左边是教学楼。高高的楼，黄白相间的墙，黑色的瓦，宽敞明亮的教室。沿着台阶而上，呈现在我们眼前的是一盆盆绿色的植物，在我们403班班门前有一个黑色的花圃，里面种着很多蒜苗，其中，也有我精心种植的蒜苗，它们长得可好了，好似在跟其他蒜苗一争高下。班门口的花架上是几盆绿箩，嫩绿色爱心形状的叶子，又细又长的藤儿，十分惹人喜爱。每天清晨，还没走进教室就听见了琅琅的读书声，美好的一天就在读书声中开始！
每周一，同学们穿着校服，挺直着身板，站在国旗台下，台上竖立着一根银白色旗杆。这时，五星红旗伴随着雄壮的国歌缓缓上升。每当这时，我就会想起爷爷给我讲的抗战的故事。爷爷告诉我，现在的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们一定要珍惜现在的幸福生活。
我们在学校里读书，我们在学校里拼搏，我们在学校里成长，在朝夕相处中，我越来越爱我的学校！
我和我的学校手抄报篇三
熊大每天清晨与同学们击掌，老师、义工们在暴风雨中抢救课本，同学之间的友爱和帮助，对，这里是年轻又充满活力的南湾学校！
哈，我又赢了！我们的校长熊爸爸每天早上在校门口迎接我们的到来，这么多年来从未缺席，风雨无阻，一天不看见他我就像少了点什么，除了击掌，他还跟我们玩石头剪刀布，熊校您知道吗，大家对你的出拳套路可是掌握的一清二楚哦，所以您老是输，嘿嘿！每逢重大节日或者活动，熊校宣布开幕时，请注意：无敌超声波即将发射，声音像似要冲破云层直入云霄，震耳欲聋，同学们则以扔帽子、打口哨、尖叫欢笑等最热烈的方式进行呼应，好不有趣！
记得四年级上学期，开学恰逢台风季，语文书发到我们手中时封面已经全部被损坏，老师说：因为暴雨，部分同学的书被损坏，但这是昨天老师们和义工从大雨中抢救出来的。突然，我觉得我的书本并不破旧，那一道道裂缝中填满了老师与义工的关怀和责任。
小亮小亮，你在哪？小亮是谁？他是我幼儿园就开始的同班同学，从牙牙学语到现在，我们一直有福同享，是形影不离的铁哥们，到了南湾学校，我们在学习上互相帮助，课余时间一起玩耍，有一次我不小心受伤，他首当其冲第一个把我送到校医室，也许有一天我们始终会分开，但友谊的线段永远不会断。
很幸运成为南湾学校的一份子，很幸运我与南湾学校同龄，很幸运我与南湾学校一同成长，无论今后走到哪里，我都会自豪的说一句，我是南湾人，i'mproudofnanwanschool！
我和我的学校手抄报篇四
在平罗县城南街有一座美丽的校园，那就是我的学校平罗城关二小。
一走进校园门，印入眼帘的是一个美丽的圆形大花坛。花坛中央有一座被绿树红花簇拥着的雕像，飞翔的造型激励着同学们奋发求知的热情。
花坛的正北面是升旗台。在高高的旗杆顶端，鲜艳的五星红旗正迎风招展。每当星期一的清晨，同学们都会聚集在这里，伴着庄严的国歌声，神圣的国旗冉冉升起，校园里洒满了金色的阳光，新的一天开始了。
旗台的后方两侧是两栋布局整齐的教学楼，共有24个班级，我们班在一号教学楼的三楼，我们的教室宽敞明亮，教室的前方是一块黑板，这是老师用来教学用的，老师在黑板上写着漂亮的文字、数字、单词，电脑桌上放着电脑，教室的正中间上侧挂着教学用的投影机，教室两侧，一扇扇窗户的玻璃被同学擦得特别干净、透亮，在阳光的折射下闪着金亮的光泽。教室后面是板报，上面贴着同学们照着板报书画的作品。教室左侧是评比台，上面贴着同学们整齐的书写。右侧是美术作品和剪纸。
旗台的左侧是办公楼，阳光透过明亮的玻璃把里面的房间照得通明透亮。一间间办公室是那样整洁干净，一切都井井有条。老师们在这里备课，辛勤的汗水如同春风化雨，滋润着我们这些幼苗茁壮成长。里面还有电脑室、音乐室等教室。在这里，我们学到了很多的知识。
看我们的学校多么美！我喜欢我的学校！
我和我的学校手抄报篇五
当你走到我的学校，你就会看到：实验小学。
b栋的下面是风雨走廊有时候在那里上课的地方。有时候下课就可以在哪里玩耍，玩累了可以坐下休息。墙壁写着校风，还有教学训条。还有两边都各写一行字：“六年成就一生”和“我是中国娃爱讲普通话”这两行话是对我们的提醒也是对我们的要求。
走到操场是一个正宗的橡胶跑道，围着一个足球场，前面是篮球场，左边是一个排球场，每当上完体育课，都有20分钟玩的时间，有的踢足球、有的打篮球、还有的打排球。我们不但在这里学习，我们也在这里锻炼身体。
还有一个凉亭，以前凉亭只是一个植物园独立分开的，不可以从中间走过去，但是经过修改，变成了一道精致风景美丽的凉亭，周围有五颜六色的花朵和绿油油的小草，还有高大的榕树。炎热的夏天，有时候可以在那里写作业很凉爽。
操场和凉亭中间有一个升旗台，每到星期一就要升国旗讲话和唱《雄伟的国》，还要看着国旗。升旗的时候我们都激动不已，看着飞扬的国旗升起，心中的学习目标也更明确了！
这就是我的学校，我只剩下两年的时间在这儿学习了。我珍惜这里的每一天。
我和我的学校手抄报篇六
每个人都会要上学，我也不例外。我所在的小学名叫星河实验小学，是一所充满想象力的学校。
每到早晨，我漫步校园，湿润的泥土气息一个劲儿地钻进我的鼻子里，道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗闪闪发亮的钻石。摇摇欲坠。电线杆上不知哪只小鸟展开了歌喉。每一片树叶仿佛变成了他的合声。呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。歌声伴着我走到了大门口。让我不经想到了六年前。我刚进到这所学校的时候。
那时，我才六岁是一个懵懂无知的小孩。听妈妈说，我要上一年级了。立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。变成一个小无赖坐在地上迟迟不肯动。妈妈只好无奈的把我塞进车里，开往学校。在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字出现在了我的眼前。我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了学校。我立刻对这些东西充满了好感。和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的点了点头。
等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进知识的城堡——教室。走进教室，只见同学们都在聊天。我赶紧找了个空位坐下来。与旁边的同学聊个不停。好像很熟悉的样子。妈妈站在一旁欣慰的点了点头后。叫我在这好好听话变走了。这次我并不像在幼儿园里时候的那样，妈妈一走就会哭。这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学说起了话来。
时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是诚信，什么是金钱，金钱是哪里来的了……这里也给我带来了痛苦，欢乐，伤心……特别交会了我许多的知识。
这，就是我与星小的故事……
我和我的学校手抄报篇七
有人说，新学校就是一个新世界。这话一点没错，当我迈入新学校的那一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中唯一的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自己，迎接崭新的生活。
两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。从门口一向延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了！
教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，通过明亮的窗户能够看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在学校里走走停停。学校精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。”
等等，那是什么。伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，经过它的风格能够大概确定出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上头记载着这栋房屋的历史：原先这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时以往在那里严刑逼供十几名学生和教师，让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈，最终竟被残忍的日军痛痛杀害。
此刻，我的心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。在应对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在应对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌！在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今日我站在这个学校里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。
望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。在这个新世界里，我必须要奋发图强，开创自己的光辉历程。
我和我的学校手抄报篇八
我今年十岁，刚读五年级。不过，我已经上过五所学校了。
五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。
六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：“大人都要犯错误的，更何况小孩呢！”在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。
七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的.英文报纸的版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次学。
九岁时，我读四年级，到了我的第四所学校英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。
今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。
六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
我和我的学校手抄报篇九
漫步在赞化的学校内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也仅有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不一样，无与伦比。
操场前，立着一块大石碑，上头刻着的是汪老写的一首诗，其中一句“且须珍重少年时，不负云和月”，是汪老对我们给予的厚望，我相信我们必须能像他所说的那样，以优异的成绩来回报学校，不负爸爸妈妈的重望，像汪老那样，成为祖国的栋梁之才！
偌大的塑胶操场上，虽然没有同学，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。
国旗在赞化的学校上空飘荡，它告诉我们是时候扬起自己的风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时侯展开自己的翅膀，像雄鹰一样搏击长空了。我坚信，只要我们认真学习，必须会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段完美的记忆，留下我们成长的足迹。
我和我的学校手抄报篇十
在陕西咸阳，渭水之滨，有一座美丽的学校，叫做彩虹学校。它在我心中留下了一道永远不会忘却的印记：它永远是五颜六色的。
刚进校门，你的正前方就是一条林荫道。春天时是嫩绿的，夏天时是翠绿的，秋天时是金黄的，冬天时是雪白的。但不论何时何地，何种颜色，风拂过时树叶总是唱得欢快，唱得悦耳动听。它还为我们遮阳挡雨，让我们不被太阳晒，不被大雨淋，傍晚还照着绿色的灯，有一股神秘的气息。
走出林荫道，穿过充满欢声笑语的'大操场，就来到了我们小学校区。教学楼呈正方形排列，西边还在建设新教学楼，总是有“叮当”的声音传入耳中。中间的小花园可以说是学校一颗“璀璨的明珠”，起到了为学校画龙点睛的作用。
小花园是圆角矩形，四角为花坛，种着几棵开花的小树，还有几枝月季花，有的开红花，有的开白花，有的开粉花。有次我还看到了一枝黑色的花。小花园东西南北各有一条通道，沿着通道进入里面，你可以用“别有洞天”这个词形容它。它里面长着一棵苍翠挺拔的松树，比教学楼还高，荫凉也很大。小花园里有三张石桌，每张石桌旁都有三张石椅，透出古老的气息。
再看小花园西边这面长满爬山虎的墙，刚长叶时是红色的，再慢慢变成嫩绿色，夏天来了，它们又摇身一变成了碧绿色的，最后，当秋姑娘挥舞魔法棒时，它们又成了金色，回到了它们的家乡――土壤。
彩虹学校就是这样，颜色和季节不断变换，但唯一不变的是我对它的爱！
我和我的学校手抄报篇十一
成为一名学生已经七年了，教过我的老师数不胜数，却并不是每位老师都给我留下深刻的印象，有的只是存留在我的记忆最深处。初一是全新的学习生活的开始，为我打开初中大门的是要伴随我三年的老师们。所以，我想介绍一下我的老师们。
语文梁老师
梁老师是我的班主任和语文老师，也是我认识的第一个老师。
第一次观察老师是在教室。那时正值盛夏，天特别热。梁老师在讲台讲话，我却在下面打量起他：一米八左右的个子，宽大的身躯，红红的淌着汗的脸配上洪亮的声音，给我的第一印象是极正派但不易接近。不过，相处久了我发现男老师也不坏，挺关心我们女生的。
梁老师也非常善解人意。开学初的月考，我的成绩一落千丈，滑落到第六。我很震惊，有些无法接受，于是我便陷入到深深地自责中。就在我情绪低落，失去信心的时候，梁老师出现了，他安慰我说：“不要太难过，过去的就过去了。放下负担好好学，你还是好样的!”就是这样简单朴实的话语，让我重拾信心，决心迎头赶上，夺回第一!
英语隋老师
隋老师是个胖胖的、和蔼且极负责任的老师。每天午饭后，隋老师肯定要来班里，不是查同学背书，就是给大家补习。要知道隋老师是三班的班主任，却总是为我们操心，早自习时总要嘱咐我们赶紧学习。对于这一点，我十分感动，于是每每她的身影一出现，我就不禁溢出笑容。我有一个这么负责的老师呀!
英语是我最喜欢的科目。我认为，英语既是一种语言，也是一种潮流，在如今的社会上不会说英语岂不是out了吗?在我得知隋老师以前是教高中的时候，我就像得到了保证一样放下心来。她让我对英语的兴趣和学习越来越浓厚了，因为在我看来，隋老师能把哥哥姐姐们教的那么好，何况是我们呢!
数学彭老师
彭老师是今年新调来的数学老师，也是一位经验丰富的男老师。和彭老师只相处了半个学期，不过我还是挺看好他的。他会精心的做课件，保证上课质量，会担心我们的作业是否太多，也会询问我们压力是不是太大，可以说彭老师真的是一个很细心的人。
彭老师虽然戴着一副眼镜，但并不古板，相反我能从他的眼睛和讲课中看到智慧的闪烁。彭老师也很幽默，对于自己的身高丝毫不在意，他曾经自我解嘲：“打篮球，我想扣篮，别人却偏偏盖我帽!”在这一席话中，我又感受到了彭老师的智慧和风趣。
当然，我的老师们还有：“大肚”魏老师，“八字眉”路老师，“眼镜”黄老师，资深张老师……他们都是将陪伴我三年的老师们，是将打开我人生大门的老师们，是将影响我一生的老师们!在我的背后是这么多的优秀老师，那我还有什么理由辜负他们的期望!
他们是我的老师，但他们与我更像是能真心相待的朋友。这就是我的老师们，我的老师们和我。
我和我的学校手抄报篇十二
我的学校是开县汉丰一校，它坐落在闹市的中央。以雄伟庄严的气魄屹立在工业品市场的旁边。
我就读了四个年头，现在已是四年级的学生。学校里有我们敬爱的校长和老师，以及可爱的同学。
学校很好，不愧为名校。他有自己的特色。讲究“文雅””大气“既秉承了传统教育文化，也科学地进行现代化教育。当我们刚进入学校时，老师熟读并且背诵《弟子规》以及《人之初》这些。而后又开出《阳光课堂》，既提高我们学习的兴趣，同时也增加了技能。
学校给了我们一个好的环境。有宽敞的教学楼，明亮的教室带着绿化的校园――春天百花开，秋叶黄叶盈，冬天草木枯。坐在城市不用去田野也可领略四季变幻。学校给了我们一个成长的舞台，它让我们在这里安静地学习，接受老师的教育。使我们这些在大人面前撒娇顽皮的小孩成为一名少先队员。
感谢学校：我的生活中离不开它，它使我更加自信。我愿搭上这般学习的游轮，去远航，去乘风破浪。感受潮来浪来的愤怒，去感受和风细雨的洛冈，去憧憬未来美好的生活！
我和我的学校手抄报篇十三
“轰！嘣！”远处有一声巨响，吓到了每个人。原来，我们的旧校舍将被拆除，准备重建成新的。很难回忆起各种各样的旧校舍。我们有许多脚印，不管是快乐的还是悲伤的，都值得回忆。
运动器材室前面的荷花池是我最喜欢的地方。每当荷花开放时，我总是在课后跑到池塘里去看看有没有花蕾，然后猜它什么时候开放，明天，后天还是后天。然后他们完全期待它的开放。我也会坐在池塘边，寻找藏在池塘里的小鱼。每次我找到它，我都会摇一摇荷叶的茎，在小鱼的上面转来转去。我真的很开心。
当荷花盛开时，人们经常用相机拍照，当孩子们冲向操场时，忍不住停下来看荷花穿过荷塘时的姿态。
每当我感到悲伤，我总是告诉莲花我的担心。像理解一样，莲花有时摇头，有时点头回应我。每当我向莲花吐露心事，我的心情就变得非常轻松。
虽然莲花池已经被拆除，但我相信学校一定会有一个更好、更美丽的生态池塘，让大家休息和观赏。
