信息化培训班开班讲话稿(模板11篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

信息化培训班开班讲话稿篇一

各位教师、同志们：

为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的本事，努力建设一支高素质的中小学班主任队伍，有效推进未成年人的思想道德建设，全面提升我市xx区中小学教育教学质量，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求，结合xx区班主任工作实际，经研究决定，分两批对我市xx区中小学班主任进行全员培训。

今日是首期培训班的第一天，在此，我代表教育局，向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任教师们致以崇高的敬意！向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感激！下头，我就班主任工作与大家交流几点看法。

中小学素质教育的首要任务是加强和改善未成年人思想道德建设，其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构，中小学生的可利用时间主要用于在学校理解专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说，学校教育更集中、更系统。在学校，同学间的相互影响、教师的示范引导，都更令中小学生所理解、所模仿。所以，学校教育是加强和改善未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中，班主任则发挥着特殊的作用。

（一）班主任是学生全面发展的教育者

关的心理知识普及教育，有针对性地结合学生的特点，开展一些心理健康讨论，解决学生存在的心理问题，使他们不断提高心理素质。

（二）班主任是班团体的组织者和指导者

班级是学校教育工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班团体的组织建设负有专门的职责，全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活管理工作。制定和确立班级的发展目标、规划和设计班级的前进方向，是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针，按照当代政治、经济、文化发展对青少年一代的要求，依据班级群体的现实发展水平，制定出一个高于现实水平、又有可能实现的目标。与此同时，班主任必须把制定目标的过程变成发动和激励全班学生向上的过程，把实现目标变成全班学生内在的要求，并在一个目标实现以后，又引导学生确立新的目标。

（三）班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁

教育是一项系统工程，仅靠学校自身的力量是远远不够的，还需社会各方面配合，其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响，在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系，将直接影响教育目标的实现，影响学生的健康成长。客观地讲，家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校，期望将他们培养成有用之材；而班主任按照职业和道德要求，要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的，但由于对教育复杂性的理解不尽一致，以及对学生教育方式上的差异，班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时，处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格，主动协调好与家长的关系，在主动协调中建立密切的协作关系，坚持家访制度和家长会制度，办好家长学校，构成对学生教育工作的合力。对学生的学习情景、生活情景、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任仅有强化和摆正与学生家长之间的关系，才能赢得家长的尊重、理解和合作，在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系，促使两者相辅相成，共同完成好培养学生的教育目标。

教育是一门塑造人的综合艺术。作为工作在这条战线上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈从的权势，而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素质的综合体现。我们在学生中开展素质教育，首先教育者要具备较高的素质。然而，当前素质教育面临的问题是时常在应试教育的框架下，用传统的观念来教育复杂的对象。所以，作为处于教育中特殊岗位的班主任，更应努力提高自身素质，才能适应开展素质教育的需要。

（一）要有向上的创新精神

事业。在现实条件下，我们强调的是掌握教育科学和管理科学知识，在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生，运用科学的管理理论与现代教育思想创造性的指导班级工作，努力使自我成为一名科研型、专业化的班主任。从这个意义上讲，一名优秀的班主任就应当是一位教育专家。三是由现实型向未来型转变。教育要面向未来，教育者首先要有长远意识，着眼于社会未来以及个体发展的要求，全面实施素质教育，不断提高学生的思想品德、情感以及意志品质等各方面的素质，使学生具有可持续发展的本事，从而把学生培养成能适应未来变化、有自主发展本事的个体。

（二）要有博学多才的知识形象

的脉搏；仅有一头扎进学生中去，才能了解学生的真实情景；仅有公正、合理地处理问题，才会真正得到学生的信任、尊敬和爱戴。

（三）要有堪为人师的高尚道德

从某种意义上讲，好的班主任是一个教育基地、是一个动力源泉、是一所德育学校。中小学生天真单纯，善于模仿，具有较强的可塑性。这就要求班主任不断提高思想素质和业务水平，树立奉献精神，不断完善自我良好的个人形象，力图使自我成为学生的榜样，将言传与身教紧密结合起来，以高尚的品德影响学生、感染学生、塑造学生。原苏联教育家申比廖夫曾说：没有教师对学生直接的人格影响，就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量，是丰富的学识，谦恭的为人，幽默的谈吐，健康的心态，深邃、独特的思想见解，善良、正直、真诚、宽容、富有爱心的人格品质的集合。它给学生以启迪、教育、影响并构成的精神动力，对学生而言是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩制度都不能代替的教育力量。所以，要教育引导广大教师尤其是班主任继承中华民族的优良师德，树立学为人师、行为师范的追求目标，严于律己，以德施教，以高尚的情操、丰富的学识和人格力量影响教育学生；切实转变唯升学者是人才、唯升学能成材的人才观，转变基础教育仅仅为升学服务的目标观，转变单纯以学科分数衡量人才的质量观，转变只对少数学生负责、只对学生升学负责的施教观；坚持以师德建设为重点，以德育人、以情育爱，树立尊重学生、爱护学生、保护生命的意识，不断提高思想政治素质和业务素质，切实加强队伍建设。

班主任在实施素质教育过程中，起着具体组织引导作用，其工作涉及从宏观到微观、从团体到个人、从校内到校外等各个方面、各个层次，有时还很繁杂，但所有这些最终都要落在学生身上。所以，班主任必须围绕实施素质教育，坚持一切从学生出发，把工作做实做好。

（一）抓好班团体建设

班团体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班团体建设，能够培养学生的团体观念和团体职责感、荣誉感，构成正确的团体舆论，树立良好的班风、学风；同时还能够逐步培养学生自我教育、自我管理的本事，促使学生真正德、智、体、美全面发展。首先，要培育良好的班风。班主任要坚持不懈的做好学生的思想教育工作。团体主义教育是班级思想教育的重要资料，是树立良好班风、建立良好团体的重要保证。所以，班主任除了要求班级在学校团体性活动中树立班级形象外，还需经常对学生进行热爱班级的团体主义教育，以此来增强班级的凝聚力。其次，要组建得力的班委会、团支部。班主任能够经过委任、竞选等各种渠道把那些品学兼优、同学拥护、有必须组织本事的学生选任为班委会和团支部成员。班主任应加强对班委会、团支部成员的培养和教育。要从工作资料、工作方法、工作艺术上进行指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系，处理好自身与同学的关系。同时在学习、思想上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的骨干力量。培养是使用的前提，不能光使用不培养；教育是培养的继续，不能光使用不教育。再次，要组织开展丰富多彩的班级活动。班主任要认真思考、精心计划、周密组织这些活动，使其生动活泼、富有感召力。总之，无论何种课内外活动都要有明确的目的和详尽的计划，照顾学生的兴趣和爱好，适合学生的年龄特征，同时要因地制宜，注意信息反馈，合理安排活动时间。

（二）构筑新型的师生关系

班主任不仅仅要给学生知识丰富、多才多艺的感觉，并且要善于运用谋略来管理学生。

一要爱护学生。在现代教育中，情感教育处于十分重要的地位。作为一名班主任，应当用自我火热的心去温暖学生，用真挚的感情去关爱学生。有了对待学生如同对待自我子女一样神圣的情感，就会平添一种职责，平添一份压力，就会想方设法把自我的学生教育成人、培养成材。爱学生，不能因为爱而对他们的缺点视而不见；喜欢学生，不能因为他们自甘平庸而放任自流。教师是园丁，不仅仅要对学生浇水、施肥，还要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。这样，才能够真正成为一个好园丁。

二要培养学生。实践证明，平庸的教师在说教，良好的教师在解惑，优秀的教师示范，卓越的教师在启迪。班主任要树立以创新精神为价值取向的教育理念，有目的、有计划、有层次地在班级工作中对全体学生进行创新精神、实践本事的培养。班主任在每次搞完活动后，都应让学生针对这次活动实话实说，谈自我的看法、认识、感受、提议。这样，使班主任不仅仅能了解学生的真情实感，也能及时调整不贴合学生认知水平的一些做法。同时，也为学生发表自我的见解、表达自我的创意供给了机会。这是培养学生创新意识的重要环节。活动要体现时代特征，以推陈出新为目标。学生仅有生活在充满新意的环境中，才能有所发明，有所创造，有所作为。这就要求班主任精心设计、组织每一次活动，真正能够给学生以启迪、智慧和期望，使学生永不满足，勇创佳绩。

三要相信学生。在学生专业知识、技能的学习与人格、品德构成的过程中，相对地讲，教师是导演，学生是主演。学校德育工作必须明确教师是教授引导的主体，学生是学习养成的主体。所以，对学生学习和生活的管理不能简单地将学生置于被动理解位置，而应充分相信他们，使他们在自我教育中构成良好的内在品质、掌握扎实的基础知识、具备较强的处事本事。班主任要为学生创造一个气氛活泼、个人天性能够充分展现的团体生活环境，摒弃师道尊严的陈旧观念，以民主的方法管理班级，激发学生表现自我的冲动，使学生充满对生活的活力和创造的欲望，个性得到自由充分的发展。开展活动时应把主动权交给学生，让他们在活动的过程中培养本事。平时可在班主任的指导下，让学生独立处理班级中的一些具体问题，培养学生的组织本事、理性思维、职责感和听取他人意见、团结协作的民主意识等。

四要尊重学生。随着社会的提高，现代少年儿童的独立性、自主性明显增强，对人格自由发展充满渴望、充满热情。所以，我们的班主任应从指挥者变为引导者，要尊重学生的人格和自尊心，这样才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感，在这样的环境里人的潜能、智力才能得到充分的发展。要平等对待每一位学生，既要看到其优点、长处，又要看到其缺点和不足。应对成绩好的学生，班主任不能一美遮百丑，对其百般呵护；应对成绩差的学生，班主任不能因其成绩不梦想而对其一票否决。

同志们，班主任的岗位光荣而神圣，班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说，既是一次很好的学习机会，同时也是一次师德素质的检阅。期望各位班主任教师珍惜这次学习机会，严格遵守相关要求和学习纪律，认真学习，思考，主动交流，深入钻研，保质保量完成学习任务。

最终，祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功！

提前给大家拜个早年，祝大家虎年大吉，万事如意，工作顺利，事业有成。

多谢大家！

信息化培训班开班讲话稿篇二

尊敬的各位领导、专家，同行们：

大家上午好！

我有幸能代表我市参加第四期骨干教师培训班学员在那里发言，很欣慰。我们市第四期骨干教师在20xx年12月下旬这个特殊日子里，来到新区亲耳聆听、亲眼感受各位领导、专家的讲座和学习两所学校同仁们的示范课，倍感荣幸和自豪。在此，我谨代表本期来自于24个学校的52位学员向给予我们关心、支持和帮忙的上海市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的任课教师表示衷心的感谢！

举办这次培训，是适应我市教育发展的需要。小康大业，人才为本；科学发展，关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名教师，有义务和职责把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。两地领导组织此次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质教师队伍，努力提高我市教育事业改革创新潜力，缩小东西部教育发展的差距，构建和谐社会。

举办这次培训，为我们带给一个互相了解、集中学习的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一齐学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的'必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能持续自身发展优势。在知识更新日益加快的这天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。上海市中华职业第二进修学院和我市主管局举办这样一个培训班，就是期望透过到上海集中学习，给我们一个充电、交流、提升的机会，我们要倍感珍惜。

我们参训的每一位学员必须会从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时光。上课期间要认真听老师讲课，用心做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，完成十二天的学习任务。

这次培训班，从专家讲座、学校的参观学习以及时光的安排等方面都是经过进修学院认真准备的，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时光虽然不长，但资料很丰富，具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。我们在学习的过程中，会紧密结合本人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，用心探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作潜力。

同行们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，让上海浦东新区的蓝天留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里！最后，我推荐让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、老师们！

信息化培训班开班讲话稿篇三

尊敬的季院长、敬爱的教师：

大家晚上好！

我是来自美丽的xx湖畔童话边城xx县的高级中学教师xx，xx前几天已经白雪皑皑，色彩斑斓，展现秋冬共存的魅力。首先我代表全体xx县人民欢迎大家到美丽的xx来旅游！今日作为xx县家庭教育指导师班代表发言感到十分荣幸，在此十分感激我县委政府和教育局领导对家庭教育的重视，给了我们这个学习机会。感激顾教师及家庭教育团队的教师们，感激你们用爱与智慧为教育搭建了这样一个广阔而神奇的平台，找到了所有教育的基础之基础——家庭教育。

我本人是一名十分热爱教育，把教育当生命来经营的教师，同时我也是一名八岁孩子的母亲，是一名家长，我和在座的所有教师、母亲一样爱孩子，爱教育。但我们都常常在无意识中以爱的名义，以“我都是为你好”，以“都是为了你的前程”的名义，曾在无意识中伤害过孩子；曾对孩子的成长起了负面影响；曾无知地影响了孩子前程。今年三月份和九月份我一共听了顾教师四次讲座，每次针对教师的、家长的，我一一听，在听的过程，以往为孩子教不好打架丧命而痛苦不安、自责不已的我，突然找到了教育的方向，我顿悟到了：家庭教育的重要性，教育的核心是培养孩子健康的人格，育人高于一切！和顾教师应对面的交流一个有严重心脏病的孩子情景后，我发现了我自我教育孩子中的`负面因素，顾教师让我明白了生命才是第一位的，对于一个有严重心脏病的孩子，二十七分算不了什么，他对孩子人文关怀，将生命身心健康放在了第一位，深深震撼和感染了我。此刻我已经经过努力，让班主任和所有的教师用爱为孩子架起生命的桥梁，此刻孩子脸上开始露出了久违的笑容。

顾教师的讲座让我反省到自我以前很多教育行为是错误的，而自我竟然浑然不觉。我迫切地想学习家庭教育，想遵循教育规律，真正正确的教育孩子，更想经过自我的力量，唤醒更多的家长，和学校构成合力，共同努力到达最好的教育效果。新疆教育厅党委书记赵德忠同志说过：“教育的最终目标是培养人，而不是选拔人。”是啊，我们教育孩子首先是成人其次才是成才，孩子的身心健康何其重要啊！

从没开班前加入了学习群，在群里分享了教师们的成果，在中华家庭教育网上我学习到了许多先进的思想理念，分享了许多案例，正是这个团队唤醒了我的家庭教育意识，激发了我的学习热情，让我想作为一条小溪努力汇入这个爱的海洋，我努力学习和站在海的高度，和海一齐向着梦想奔向远方。再次感激顾教师，感激这个拥有海的胸怀和气度的团体，感激和我们一齐成长共同前进的所有学员！让我们在今后的日子努力欢乐地学习；努力成为一名合格的家庭教育指导师；努力在祖国的大江南北角角落落，尽匹夫之力，唤醒更多的家长，让每一个孩子健康欢乐幸福成长，挖掘每个孩子独特的才能，拥有欢乐和谐完美的人生。孩子是祖国的未来，相信因为我们，祖国的未来更灿烂辉煌！因为亿万个家庭共同努力，让我们的民族立于世界民族之林的不败之地！

亲爱的教师们，让我们一齐加油！

多谢大家

信息化培训班开班讲话稿篇四

尊敬的各位教师：

今天是我县三期小学语文骨干教师培训班的开班典礼，首先请允许我代表教师进修学校对前来参加这期培训班的各位老师们表示热烈欢迎！我很高兴也很荣幸能站在这里，与来自我县各个乡镇的精英骨干教师一起学习，一起分享我们教学中的酸甜苦辣。根据进修学校的安排，由我来担任我们语文班的班主任，在此，让我以班主任的身份再次欢迎大家的到来，预祝我们合作愉快，并请老师们在今后的学习中多多指教。炎炎暑期，本是老师们好好休息，养精蓄锐的时间，但是大家还是准时地来参加此次的培训，辛苦啦！老师们。

今的培训，可以说非同一般，一是培训方式有了很大的转变；二是局领导高度重视；三是对培训对象的确定有了更高的要求。所以可以说，今天来参加的培训老师们都是各个乡镇小学教育战线上的“白骨精”（白领、骨干、精英教师），你们都是县里、乡镇、学校的领头羊，在各自的岗位上有着丰富的教学经验，有着累累的教学硕果。你们都是最棒的！能够结识大家，我由衷地高兴！在这里，让我庄重地向大家敬个礼吧！谢谢你们为山区教育所作的贡献。

我其实也是来自教学一线的，作为我们一线的教师，对于我们的山区教育状况是最有发言权的，我们最了解下面的情况，也就更有义务利用此次培训这个平台，多交流，多互动，多提问，抱着“学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色”的培训目的，互相学习，互相促进，互相提高。力争能现在解决的问题就地解决，换能解决的问题，努力向上级反映，寻求解决。

为了让本次的培训能够愉快地、圆满地完成，在这里我提出几点要求和建议，从而使我们的工作更加协调，我们的学习更加有效果。

提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任意识。

在座的各位有的是自愿报名参加学习的，有的是单位领导从学习的角度安排来参加学习的，我想不管是哪一种情况，都要提高对参加这次学习的认识，增强学习的使命感和责任意识。这种类型的培训班是我县教师队伍建设的一项重要举措，它凝聚着全县教育系统上上下下的关心和心血，寄托着人们的期望，现时也将是对你今后的教育教学生涯产生重要影响的一个重要事件，如能把握得好，将会使你进入一个全新的境界。因此能如愿来参加学习是一种幸运，能被学校领导安排来学习是一种意外的惊喜。在人的整个职业生涯中，能被安排参加培训学习的机会是不多的。培训已成为现代社会奖励员工的最有吸引力的形式之一。大家有幸参加这样的培训应该要珍惜。各位教师要尽快实现角色的转换。把自己从老师的角色拉回到学生的角色中来，从一个管理学生的角色转到作为被管理者的学生身份中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表了你个人的形象，还代表了你所在的学校的形象，你在这儿所取得的成绩不仅关系到你自己，还关系到你的学校和你的学生的发展，当你硕果累累时所有的人都将为你欢呼；当你无功而返时，所有的都会感到惋惜。著名教育学者胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三五之后，你们都要被后来少淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了”。机会成就未来，把握现在就是把握未来，大家都是怀着一定的抱负来到这儿的，将成为揭西县小学语文教育的中流砥柱，意味着不甘于做教书“匠”的平庸，就要使出相应的行动。易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”。我想在座的各位目前的最大责任就是要把自己铸造成一名真正的小学语文骨干教师。

信息化培训班开班讲话稿篇五

尊敬的童教授、尊敬的`国泰安公司张总、尊敬的班主任、全体老师同学：

大家早上好!

经过一个相对舒适的暑假，我们的心情都非常愉悦。在新学期开学之前，我校全体教师系列专业技术人员提前集结，一起参加本次教师职业技能提升培训班。我们这个班在全国都排了号的，开班式屏幕上显示为“全国第126期职业核心能力指导师与考评员论证培训班”。在此，我代表校方，向前期辛勤筹备工作的学校及国泰安公司工作人员、向为培训即将付出辛勤劳动的教授们表示衷心的感谢!

此次培训，不论是培训规格还是培训内容在我校建校历史上都是第一次，可谓是“首创”，学校领导班子非常重视这次教师职业技能提升培训工作，把它作为培养教师良好的学习、锻炼意识，提高综合素质和技能水平，应对各项工作挑战和提高教育教学质量的一项重大措施。此次培训，给我们授课的老师均是在教育教学方面有造诣的专家，相信通过他们的授课，对我们如何提高自身综合素质和业务技能水平大有好处，对我校二次创业发展，提升学校软实力具有重大意义。

借此机会，我讲几点意见。

举办这次培训，是适应我校教育发展的需要。我们组织此次培训的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务力能强的高素质教师队伍，努力提高教育教学创新能力，努力提高教育事业发展水平。企业经常有句话：培训是对员工最大的福利。学校也一样，教师系列专业技术人员即教师团队是学校的核心生产力。学校之间的竞争不在于当下的一池一地，真正的比拼在未来，在教师!我理解，所谓“谋事要实、创业要实、做人要实”，武装教师就是最大的“实”，就是最大的政绩!我们其中一部分老师参加过国家级骨干教师培训，但那种培训名额少，战线长，步调不一致。如果把老师们都送到高校去学习不现实，但借助于国泰安的平台和资源，把教授们请进来，实现同步学习，共同提高，确实是一个切实可行、低碳环保的办法。

举办这次培训，也是为大家提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”;“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持竞争优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。在座参加培训的教师大多是教育教学的中坚骨干，当前迫切需要更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提高专业素养和技能。平时，我们一些同志不但要干好本职工作，还有家庭等方方面面的负担，集中学习的机会并不多。我们举办职业技能提升培训班，就是希望通过集中学习、考试，帮助大家养成一种习惯，形成一种机制，给同志们一个充电、交流、提升的机会，促使大家不断加强学习，培养终身学习意识。

一是要加强学习，善于学习。学习本身就是自我充电、自我提高的过程。重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。首先，要学理论。理论就是规律，学理论就是教会大家把握规律的方法，是抓住共性问题的钥匙，是增强政治敏感性和洞察力的前提。其次，要学知识。掌握知识少，往往导致见识不广、眼界窄，解决矛盾和问题的方法不多、底气不足、能力不强等问题。知识决定修养，修养需要方方面面知识的融会贯通。我们教师要善于从繁杂的工作、家庭事务中解脱出来，多读一些书，多思考一些问题，多增长一些见识，从而提高增强新形势下做好教育教学工作的能力。再次，要学他人。海纳百川、有容乃大，我们每一位教师都要敞开心胸，向他人学习、借鉴，善于和敢于向与观点不一致的人学习，取长补短，为我所用，营造一个有利于自身进步的良好环境。

二是学习重在应用。通过学习考试，我们把学到的东西“见于文章”，这仅仅是达到学习目的的前一半，还要“施之事业”，应用到教学实践中去，这是更重要的后一半。我们不仅要能论事，把事情的来龙去脉弄清楚，还要坚持理论联系实际，把各项工作做成、做实，把教育事业不断推向前进。

三是要以这次学习为新的起点，不断探索。“学不可以已”，学习贵在持之以恒。学以致用是一个动态的过程，只有学习上的不断进步，才可能在实践中不断开拓进取。否则，事业的进步也将是无源之水。

四是要加强实践锻炼，不断提高工作能力。实践锻炼是提高人才素质、增强工作能力的重要途径。我们教师要敢于实践自己的社会要求，树立一个远大的目标，开阔视野、强化动力、发现缺憾，寻找进步的突破口。在实践中去解决问题。这样才能积累经验、增强智慧和提升胆量。在教学实践中提高业务能力，提高专业水平。

一要认识到位。我们参训的每一位教师要以主人翁的姿态看待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教;要严格遵守培训纪律要求，没有特殊情况，不得请假。有一件事情要肯定一下，昨天我们勾勒培训名单时，本来考虑到钟春老师因病休假没有安排，但她本人大病初愈主动要求来学习，让我们鼓掌欢迎她归队!此外，大家上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记;要认真听从组织人员和班主任的安排，做到不迟到，不早退，认真完成一周的培训学习任务。

二要认真学习。这次培训班主办单位国泰安公司对本期培训班做了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，理论性、实践性、针对性都比较强;培训的形式也灵活多样，集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体，“讲授、活动、总结”穿插进行，将使大家更积极参与到学习中来;此次给我们授课的都是非常有实力培训专家，他们都是国内知名的实践经验丰富、理论水平较高的学者，希望大家一定要有甘当“小学生”的精神，以“空杯”的心态虚心听讲，尊重老师的劳动，严守课堂纪律，积极与老师互动。今天大家都要转换角色，平常是老师，今天开始的身份就是学生!为把培训开展得比较愉快，我们还专门设计了茶歇等方式，欢迎大家积极参与。

三要深入思考。大家在学习的过程中，要紧密结合岗位实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学发展观分析问题、解决问题，积极探索教育工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

四要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到教学实践中，带到教育工作中去，狠抓落实。坚持学用结合，学以致用，紧密结合实际思考问题、开展工作，通过学习与实践的积累，提升能力素质和业务水平。希望大家通过这次培训，不断提高能力，积累经验，增长本领。

最后，预祝本次教师培训取得圆满成功!祝老师们学习愉快、学有所得、学有所成，以崭新的面貌和心态迎接新学期的到来!

信息化培训班开班讲话稿篇六

学员们：

今天第四期全市基层干部科学发展和社会管理培训班开班了。首先我代表市委党校校委，向本期学员们表示欢迎！我校为办好本次培训班，专门召开了校委和各个相关处室的协调会，进行了充分准备，教务处在课程设置方面费了不少心思、做了大量工作；培训管理处在学员报到、管理方面也将做更多日常工作；行政处会为大家在饮食、住宿等方面做好保障。希望大家积极主动参加培训，圆满完成各项培训任务，做到学有所获。本期培训班从11月14日到19日，时间虽短，希望大家能在我校学习好、生活好。下面，我就搞好本期培训，提三点要求。

第一大家要珍惜本次学习机会，端正学习态度，坐下身来，静下心来，把宝贵时间和主要精力放在搞好学习培训上，刻苦学习，认真思考，真正做到学有所思、思有所得、得有所获，为干好今后的工作奠定良好的基础。

第二要争当严守纪律的模范。本次培训，不仅是一次理论知识和工作方法的集中培训，也是一次严格的组织纪律性强化训练。培训期间，大家一定要强化纪律观念，自觉服从培训安排，严格遵守培训纪律。

第三是要争当学以致用的模范。大家要坚持学有所用、学以致用，充分发扬理论联系实际的良好学风，紧密联系基层实际和自身思想、工作实际，搞好学习的消化吸收，努力把自己所学知识转化为服务基层、服务群众的本领，使学习培训真正取得实实在在的效果。

最后，祝各位学员学习愉快，工作进步！

信息化培训班开班讲话稿篇七

尊敬的各位领导、团干部们：

大家上午好！

日前，十七届五中全会，天津市委九届八次会议的胜利召开为我国未来的发展指明了方向，武岱董事长在集团“转变发展方式，提升发展质量”工作会议上的讲话更是为集团今后一阶段的发展明确了目标。今天，我们在这里召开集团团干部培训班正是为了紧跟形势，进一步提高集团系统团干部的综合素质和业务能力，进一步推进集团公司共青团各项工作的创新和团的组织建设，团结带领系统广大团员青年为实现集团公司二次创业的奋斗目标作贡献。

这次培训，有三个特点：一是规格高，我们请到了团市委组织部李庆松部长、滨海集团党委书记、我们老团干部崔媛媛同志，集团党委工作部娄维农部长等团的工作的专家给我们授课，既有理论培训，又有研讨交流；既有课堂学习，又有实地考察，内容十分丰富，针对性很强；二是重视程度高，对这次培训班，集团党政及各单位领导高度重视，广大团干部涌跃参加，在集团团组织工作中具有重要意义；三是水平高，这次培训是近年来集团团干部培训第一次的取证班。加之，大家在工作十分繁忙的条件下，参加学习，非常珍惜这个学习机会。

在培训期间，我们全体参加培训的团干部决心做到：

1、模范遵守学习纪律，展现团干部风采；

3、相互帮助，集思广益，力争在思想上、政治上、理论上、工作方式方法上都共同进步，大有收获。

共青团工作是光荣的，共青团事业是永恒的。身在共青团岗位，要把共青团工作作为第一责任。作为共青团干部，我们一定要树立争创一流的工作追求，高起点谋划思路，高标准推进工作，高水平开展活动，使集团共青团的事业始终保持旺盛的生机和活力。

最后，祝各位团干部快乐地学习，快乐地思考，快乐地生活，快乐地工作！预祝培训圆满成功！

信息化培训班开班讲话稿篇八

各位教师、同志们：

继续教

育网

专家

下面

中小学素质教育的首要任务是加强和改善未成年人

思想

育网

思想

（一）班主任是学生全面发展的教育者

思想

思想

思想

思想

特别

思想

个性

（二）班主任是班团体的组织者和指导者

党

（三）班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁

教育是一项系统工程，仅靠学校自身的力量是远远不够的，还需社会各方面配合，其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方应对学生的影响，在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系，将直接影响教育目标的实现，影响学生的健康成长。客观地讲，家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校，期望将他们培养成有用之材；而班主任按照职业和道德要求，要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的，但由于对教育复杂性的理解不尽一致，以及对学生教育方式上的差异，班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时，处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格，主动协调好与家长的关系，在主动协调中建立密切的协作关系，坚持家访制度和家长会制度，办好家长学校，构成对学生教育工作的合力。对学生的学习情景、生活情景、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任仅有强化和摆正与学生家长之间的关系，才能赢得家长的尊重、理解和合作，在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系，促使两者相辅相成，共同完成好培养学生的教育目标。

教育是一门塑造人的综合艺术。作为工作在这条战线上最前沿的班主任，其威信不是靠主任身份授予的、令人屈从的权势，而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素质的综合体现。我们在学生中开展素质教育，首先教育者要具备较高的素质。然而，当前素质教育面临的问题是时常在应试教育的'框架下，用传统的观念来教育复杂的对象。所以，作为处于教育中特殊岗位的班主任，更应努力提高自身素质，才能适应开展素质教育的需要。

（一）要有向上的创新

精神

专家

领导

思想

专家

思想

（二）要有博学多才的知识形象

思想

（三）要有堪为人师的高尚道德

精神

思想

精神

思想

班主任在实施素质教育过程中，起着具体组织引导作用，其工作涉及从宏观到微观、从团体到个人、从校内到校外等各个方面、各个层次，有时还很繁杂，但所有这些最终都要落在学生身上。所以，班主任必须围绕实施素质教育，坚持一切从学生出发，把工作做实做好。

（一）抓好班团体建设

思想

思想

精心

（二）构筑新型的师生关系

班主任不仅仅要给学生知识丰富、多才多艺的感觉，并且要善于运用谋略来管理学生。

一要爱护学生。在现代教育中，情感教育处于十分重要的地位。作为一名班主任，应当用自己火热的心去温暖学生，用真挚的感情去关爱学生。有了对待学生如同对待自己子女一样神圣的情感，就会平添一种职责，平添一份压力，就会想方设法把自己的学生教育成人、培养成材。爱学生，不能因为爱而对他们的缺点视而不见；喜欢学生，不能因为他们自甘平庸而放任自流。教师是园丁，不仅仅要对学生浇水、施肥，还要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。这样，才能够真正成为一个好园丁。

精神

精心

得到自由充分的发展。开展活动时应把主动权交给学生，让他们在活动的过程中培养能力。平时可在班主任的指导下，让学生独立处理班级中的一些具体问题，培养学生的组织能力、理性思维、职责感和听取他人意见、团结协作的民主意识等。

四要尊重学生。随着社会的提高，现代少年儿童的独立性、自主性明显增强，对人格自由发展充满渴望、充满热情。所以，我们的班主任应从指挥者变为引导者，要尊重学生的人格和自尊心，这样才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感，在这样的环境里人的潜能、智力才能得到充分的发展。要平等对待每一位学生，既要看到其优点、长处，又要看到其缺点和不足。应对成绩好的学生，班主任不能一美遮百丑，对其百般呵护；应对成绩差的学生，班主任不能因其成绩不梦想而对其一票否决。

同志们，班主任的岗位光荣而神圣，班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说，既是一次很好的学习机会，同时也是一次师德素质的检阅。期望各位班主任教师珍惜这次学习机会，严格遵守相关要求和学习纪律，认真学习，思考，主动交流，深入钻研，保质保量完成学习任务。

最终，祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功！

多谢大家！

信息化培训班开班讲话稿篇九

只有在干事的过程中，我们才能不断积累经验、提升能力、取得进步，才能获得领导和同事的认可，获得更好的发展机会，实现更大的人生价值。大家现在刚入职，一开始就要培养起踏实认真的工作作风，要深刻明白“不积跬步无以至千里”“天下大事必做于细”的道理，坚持从点滴小事做起，把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单。每个成功的人都是从小事做起的，只有做得好“小事”，才有可能做得了“大事”，千万不能好高骛远、眼高手低，最后成了小事不愿干、大事干不了的人。工作中要敢于担当，有“吃亏是福”的精神，凡是分内之事都应竭尽全力而为之，力争做到尽善尽美；非分内之事也不可一推了之，能多承担就多承担点，帮助别人也是提升自己，切不可把推诿扯皮、敷衍“甩锅”当作工作信条，终究会误人害己。

信息化培训班开班讲话稿篇十

尊敬的各位学员：

今天，我们在这里迎来卫生局20xx年度医务人员培训月。这是市卫生局为了全面提高我市医疗卫生机构的服务能力和从业人员的业务水平，加大卫生人力资源培养力度，认真履行"全心全意为人民"的服务宗旨，促进我市卫生事业持续发展的一项重要举措。在此，我向参加本次培训的全体学员表示热烈的欢迎！向这次培训参与授课的各位老师表示衷心的感谢！下面，我就本次培训活动谈三方面的看法。

一是领导非常重视。本次培训班从筹划开始，就得到了市政府主要领导的高度关注，多次指示要办好这次培训班，太原市卫生局的有关领导也给予了非常多的支持和帮助。在医改攻坚克难的重要时期举办这次业务培训活动，实际上也是医改精神的一次延伸。

二是培训班规格高。基层医疗卫生工作任务繁重、责任重大，工作成效的好坏，关键在于各级医疗卫生机构卫技人员的服务水平。因此就有了这次历时30天，邀请17位专家、骨干，涉及17个课题领域，累计培训学员达505人次的培训活动。规格之高，覆盖之广，前所未有。

三是主题和内容好。本次培训班主要围绕提高基本公共卫生

服务水平和规范医疗从业行为两大主题进行。在具体培训内容的安排上有：健康档案管理；高血压患者管理；糖尿病管理；0～36个月儿童健康管理服务规范、孕产妇管理；健康教育服务规范、老年人管理、重性精神疾病患者管理；预防接种、传染病管理、结核病防治、流行病学调查；病历、门诊日志的书写；处方、药品购进登记的书写；法律法规培训；器械等消毒及相关文书记录。培训的主题和内容紧扣了当前基层医疗卫生工作的重点，课程之间的衔接、编排都做到了科学、合理。

四是精心谋划，用心组织。为了确保本次培训活动的顺利开展，局机关做了大量的前期准备工作。克服经费紧张，安排专项资金解决受训学员的食宿问题。同时认真开展课题调研，充分结合基层工作的实际情况设置培训内容，邀请实践经验丰富的专家老师优化课程设计。通过采取集中授课、分组讨论、专题研讨等学习方法，保证学员有足够的实践时间和交流机会，提高学员参与培训的主动性和积极性。确保参加本次培训的所有学员既没有后顾之忧，又能学有所获。

一是实现自我提升。同志们，作为人这一生中贯穿始终的一个主题，"学习"的重要性不言而喻。特别是在座的各位，当你们义无反顾地决定把自己献身给人类最无上光荣的卫生事业的那一刻起，你们就同时选择了一条终身苦读的修学之路。医学作为人类社会发展的一门前沿科学，她的更新速度想必大家深有体会。

因此，只有学习，只有片刻不怠的学习，才能不断的提升自己的业务素质，才能不断的适应诊疗需要，才能不辜负患者和家属的热切期待，才能获得社会的认可，实现我们的人生理想。

二是开发卫生人力资源。人力资源是一种特殊而又重要的资源，是生产力中最具有活力和弹性的要素。特别是对于卫生事业而言，打造一支医术高，医德好，作风顽强的人才队伍对于推进县域医药卫生一体化综合改革的深入实施，提高服务能力和水平，满足人民群众日益增长的健康卫生需求无疑具有深远的意义。

三是促进我市医疗卫生事业的持续发展。近年来我市的卫生工作在市委市政府的.高度重视下，取得了长足的发展，特别是卫生基础设施建设从投入力度、建设规模、装备标准都是前所未有的。在前所未有的发展机遇面前，作为一个卫生工作者，应当理性的看到，我们的工作还存在许多问题。比如，相对医疗服务而言，我市的公共卫生服务能力相对薄弱，健康教育模式有待创新，预防保健还满足于完成计划免疫的工作上，相对于人民群众日益增长的医疗保健需求而言，基层医疗卫生从业人员的技术水平还比较低，需要我们进一步加强学习，增强能力，提高水平。

在职参加培训，机会十分难得。大家一定要正确处理好工学关系，尽快实现角色转换，特别是要端正学习态度，发扬认真、刻苦、追求真理的学习精神，通过参加培训，真正学有所得、学有所获。对此，我再专门向各位学员提四点要求：

第一，要积极参加培训。医学知识日新月异。作为一线卫生工作者，如果不能及时更新知识，就难以胜任新形势下的卫生工作需要。希望各位学员珍惜学习机会，积极参加培训，通过刻苦努力，汲取更多更新的知识，为保障广大人民群众的身体健康积累良好的业务技术。

第二，要理论联系实际。在座的同志们都有着丰富的实践经验，有的还掌握着独有的医疗偏方或者诊治技术。我们要把培训班上学到的东西与临床实践中遇到的问题很好地结合起来，在学习的过程中思考和琢磨实际应用。大家在学习的过程中，要与授课的专家、老师多沟通，学员之间也要经常相互交流学习，把学习作为一种良好的习惯融入自己的工作和生活，作为我们胜任基层工作、为人民服务的头等大事来抓。

第三，要静心学习。大家长期奋斗在医疗卫生工作的第一线，宝贵的学习时间和有限的精力不可避免地被坐门诊、查病房、上手术、输液换药、化验检查等大负荷、高强度的工作所挤占。因此学习的机会更加难得，大家在这里培训，家里可能有这样那样的事情，大家一定要把家里的事情统筹安排好，抛开一切干扰和杂念，静下心来，集中精力，把该学的东西学到手，把能掌握的技术掌握好，顺利通过各项考核和测试，真正做到学有所得、学有所成。

家要学习好、落实好，自觉接受老师和教务人员的管理，严守培训纪律和作息时间，认真听课，做好笔记，保持良好的形象，坚决杜绝一切不良现象发生。

同志们，健康是人全面发展的基础，也是家庭幸福、社会和谐与发展的基础。作为最基层的你们，承担着为广大农村群众、社区居民提供直接医疗卫生服务的重任，为我市卫生事业的发展做出了巨大的贡献。我希望大家树立终身学习的理念，把学习作为一种良好的习惯融入自己今后的的工作和生活中，不断地提高业务素养，提升服务水平，以高尚的医德和过硬的医术投身到救死扶伤的伟大的事业中去。

最后，祝大家学有所获，生活幸福。谢谢大家！

信息化培训班开班讲话稿篇十一

大家上午好！

我局举办的这次培训班，是在当前食品安全监管工作成为社会热点问题的特殊时期进行的，这个培训班办的很及时，很有必要，这对我们进一步提高各中小企业管理人员的综合素质、工作能力和业务水平必将产生积极的促进作用。

参加这次培训班的人员主要是家中小企业管理人员，共计约55人。

这次培训，是我局与??经过前期的精心准备后开班的.，培训的主要内容是：食品的法律法规解读、泡菜相关的标准的解读、品管部化验员理化检验基础技能、食品生产的市场准入和认证管理、工厂6s现场管理实务、品管部化验员微生物检验基础技能、品管实务技能等等。同时，还安排了食品中食盐含量的测定和食品中总酸测定2次实践操作实训。

这次培训班也考虑到各位学员工作忙，经局研究决定，培训时间只安排了20—24日五天，在这五天时间里，希望各位能暂时放下繁忙的工作，端正学习态度，彻底消除：“培训工作年年搞、老一套、应付一下”的消极认识，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野；遵守学习纪律，做到不迟到、不早退，静得下心，学得进去，以饱满的热情和旺盛的精力，抓好学习，入心入脑。力争在有限的五天时间里学有所获，学有所得。

同志们，这次培训时间紧、任务重，希望大家一定要珍惜这难得的学习机会，扎实搞好这次培训，达到预期目的。希望各位学员把所学的知识运用到抓安全、促发展的实践中去。通过本次培训，使大家有一个新的提高，新的变化！

谢谢大家！