2023年科技海洋绘画作品 海洋科技心得体会(实用11篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

科技海洋绘画作品篇一

第一段：对海洋科技的认识和重要性（200字）

海洋科技是指利用现代科技手段对海洋资源进行深入研究和开发的一门学科。随着人类对海洋资源需求的增加，海洋科技的重要性也逐渐凸显出来。海洋科技不仅可以为人们提供丰富的海洋资源，还可以为环境保护、气候变化和自然灾害等提供有效的解决方案。因此，掌握和应用海洋科技成为了当今社会发展的重要任务。

第二段：海洋科技的应用领域和技术（300字）

海洋科技的应用领域广泛，涵盖海洋探测、海洋资源开发利用、海洋生态环境保护、海洋灾害防控等诸多方面。在海洋探测方面，人们利用声纳等技术手段可以深入了解海洋的地理形态、底质结构以及海洋生物分布情况；在海洋资源开发利用方面，人们可以通过海洋科技手段获得更多的油气资源、矿产资源以及海洋生物资源；在海洋生态环境保护方面，人们利用遥感和无人机等技术手段实现海洋生态系统的监测和保护。

第三段：海洋科技带来的发展机遇和挑战（300字）

海洋科技的不断发展不仅给人们带来了巨大的发展机遇，也带来了一系列的挑战。海洋科技的发展可以为沿海城市带来发展新动能，推动经济的转型升级。同时，海洋科技的应用还可以为环境保护和气候变化提供有效的解决方案，为构建可持续发展的社会做出贡献。然而，海洋科技的发展也面临着人才短缺、技术壁垒和成本问题等挑战。如何推动海洋科技的创新与发展，需要政府、企业和科研机构共同努力。

第四段：个人对海洋科技的体会和启示（300字）

在学习和实践海洋科技的过程中，我深刻体会到海洋科技的重要性和对社会发展的巨大影响。通过了解海洋科技的前沿技术和应用案例，我认识到海洋科技的潜力是无限的。在未来，海洋科技将为人类带来更多的发展机遇，做出更大的贡献。同时，我也意识到在海洋科技领域取得突破和创新是一项艰巨的任务，需要不断学习和探索，并善于结合自己的专业优势和兴趣，发现和解决实际应用中的问题。

第五段：对未来海洋科技发展的展望（200字）

展望未来，我相信海洋科技将会迎来更加辉煌的发展。随着技术的不断进步和社会需求的不断增加，海洋科技将更好地服务于经济发展、环境保护和社会进步。同时，面临的挑战也将催生出一批高素质的人才和技术创新，推动海洋科技领域的发展。我相信，通过不断努力和创新，我们能够在海洋科技的道路上迈出坚实的步伐，为社会的发展贡献力量。

总结：通过对海洋科技的了解和实践，我对其重要性和潜力有了更深刻的认识。我相信在不久的将来，海洋科技将为人类带来更多的发展机遇和繁荣。同时，作为一名年轻人，我将继续学习和投身于海洋科技的领域，为海洋科技的创新与发展贡献自己的力量。

科技海洋绘画作品篇二

“嘟”，信号灯一亮起，我们的飞机便向大西洋进发了。20xx年，地球陆地面积逐步减少，科学家们把人类居住的地点转向了一望无际的海洋。

飞机降落在一个海上机场。“天哪！”我大叫起来，这里的建筑不是一座座高楼大厦，而是一座座矮而扁的基地。早在高空，我对这里的一切就产生了好奇之心，但没想到这些建筑竟然只有ufo的两倍大。“这里只有几公顷大，怎会容得下世界一半以上的人口？”这个疑问促使我向身边的博士请教。

“你是只知其一，不知其二啊！”博士哈哈大笑，“这些只是为人类服务的采矿设备，它们被电脑操控，你看！”他指了指一台石油采矿机，之间喷火口那儿的灯亮了，紧接着火光闪出，通过电脑发现那里又发现了石油。

为了使我更了解这些地方，博士带我乘上了去海底的水下飞机。哇，海底真是美不胜收！“这是海底居住区，科学家们用特殊材料建造了各种各样的海底城市。在这里，人们可以免费使用电力与食物，还能尽情欣赏海底美丽的景色。”真是一举多得啊！

你别以为建造这座海底城市耗资巨大，其实建筑材料统统来自海洋。而人们的食物则是海洋中的各种鱼虾。这无疑是海洋为人类提供的免费的“礼物”。

未来，人们把生活地点定位在了海洋，让我们在观赏美丽风光的同时，共同享受海洋“出资”“建造”“提供”的未来家园。

科技海洋绘画作品篇三

近年来，随着科技的发展，人类对于探索和利用海洋资源的需求越来越大。海洋科技作为实现这一目标的重要手段，具有广阔的发展前景和巨大的应用价值。在通过参与一次海洋科技实践活动后，我深切体会到了海洋科技的重要性和潜力，并对其发展方向和意义有了更加清晰的认识。

第二段：探索未知的乐趣

通过参与海洋科技实践活动，我深刻体会到了探索未知的乐趣。海洋中蕴藏着许多未知的宝藏，它们无声地等待着人类来发现和利用。在实践过程中，我和团队成员使用各种高科技设备，深入海底，勘探珊瑚礁、海草床和海底山脉等地区。我们的行为不仅是为了获取知识，更是为了拓宽人类的认识和技术。每一次的探险都给我带来了无穷的惊喜和成就感，这种乐趣是其他领域很难体验到的。

第三段：保护海洋生态环境的重要性

参与海洋科技实践活动之后，我对保护海洋生态环境的重要性有了更加深刻的认识。海洋生态系统是地球生态系统的重要组成部分，也是维持地球生态平衡的关键。然而，随着人类对海洋的过度开发和污染，海洋生态受到了严重破坏。海洋科技研究和应用不仅能够帮助我们更好地了解和保护海洋生态系统，还能促进可持续发展和绿色经济的构建。因此，加强海洋科技发展，保护海洋生态环境已经成为当务之急。

第四段：推动经济发展的机遇

海洋科技在推动经济发展方面也具有巨大的潜力。海洋资源的利用能够带动众多相关行业的发展，从而为国家经济增长注入新动力。海洋科技不仅可以为渔业、海洋能源开发和海底矿产开采等传统产业提供技术支持，还可以推动创新型产业的兴起，如海洋生物技术、海洋医药等。同时，海洋科技的发展也将带动相关高新技术产业的兴起，进一步促进国家科技创新和产业升级。

第五段：国际合作与发展前景

海洋科技的发展需要加强国际合作，共同面对海洋资源开发和环境保护的挑战。各国在海洋研究、技术创新和设备研发等方面的合作已经取得了一系列成果，如联合利用遥感和无人机技术进行海洋资源勘测。面对日益严重的海洋问题，各国应加强合作，促进海洋科技的研究与应用，实现资源共享和共同发展。展望未来，海洋科技将会在国际间的广泛合作下迎来更大的发展空间，为实现人类对海洋资源的更好探索和利用提供更多有力支持。

总结：

通过参与海洋科技实践活动，我深刻认识到海洋科技的探索之乐、保护生态环境的重要性、推动经济发展的机遇以及国际合作与发展前景。海洋科技作为人类未来发展的重要方向，我们应加强相关研究和应用，为实现人类对海洋的可持续利用做出更大的贡献。同时，我也将将这次实践带给我的体会转化为内心的动力，为海洋科技事业的发展贡献自己的力量。

科技海洋绘画作品篇四

2017年11月14日星期日，我和妈妈一起去郑州市棉纺西路的锦艺城海洋馆去玩。老远就看到海洋馆门口上面雕刻着好多海洋动物的造型和海底世界五彩缤纷的画面。

走到馆门口，我和妈妈买好票之后，我们乘坐电梯下到地下负一楼。海洋馆门口有两个姐姐专门负责验票 ，每一位进去的人员都要通过检验才能进去。我们进去后首先映入眼帘是许多五颜六色形态各异的水母 ，装在好像是用水晶做的玻璃缸里，一看就知道这里是水母区啊！继续往前走我看见了许多海洋动物，有魔鬼鱼、海龟、章鱼，还有好多叫不上名字的鱼儿。过了一会美人鱼表演开始了，一个是穿着红色衣服和一个穿着黄色衣服的美人鱼姐姐，婀娜多姿的来回游动着，获得了观众们一次又一次的掌声。我看过童话故事书中《美人鱼》，没有亲眼看到现实中的，现在我才知道原来美人鱼是人扮演的。看完美人鱼表演，我们又看了一只体重有百十多斤的海狮表演，海狮出场的时候模仿训练师给观众们鞠躬，头顶着皮球来了个360度的转身，可爱极了！然后，海狮表演了许许多多的节目，都很精彩。看完表演，我和妈妈走到了一台3d照相机旁边，我想去照张相作为留念。3d照相机的.功能令我非常惊讶，一会在我面前出现了企鹅在雪上走来走去，还有北极熊在冰雪上寻找食物，一会冰化了北极熊掉到了冰窟窿里，后来我选择了和北极熊和影留念。最后我们看了土著人表演，地面上有一堆沙子，一个身穿土著人装扮的男人表演了火把游戏，把火把含到嘴里吐出来火把没有灭，接着把火把又弄到裤子里面，真滑稽！那个土著人喝一口水吹一下火把，火还是没有灭，哇塞，真像三味真火，我很佩服他，但是妈妈说：“小孩子不能模仿的，很危险”。

海洋科技馆里面有好多奇妙的事情，让我增长了许多知识，有兴趣的同学们都可以去那里面看看，真的不错啊！

科技海洋绘画作品篇五

海洋浩瀚无涯,拥有丰富的资源,为人类提供了无数的功能与利益。小编为大家整理的海洋新科技论文，希望你们喜欢。

海洋捕鱼时机

摘要 从一个课例发现问题出发，通过构建模拟实验，进而构建数学模型来说明为什么海洋捕鱼时机最好是k/2。

关键词 捕鱼时机模拟实验数学模型

中图分类号g633.91 文献标识码b

教育之所以成为一种“艺术”，是因为它所面对的是活生生的有个性差异的个体。在课堂教学中，教师会遇到许多出其不意的问题，即使备课备得如何周详，但对学生提出的问题还是“防不胜防”。如何处理课堂上生成的问题，既体现了一个教师机智，更体现了他的专业素养。

有一次听一位年轻教师讲授高中生物“种群数量的变化”一课，讲到数学模型的构建，在讲到“建构种群增长模型的方法”时，无论是教学方法、还是课堂气氛，都非常理想。

教师要求学生仔细分析“s”型曲线，思考在哪个位点种群的增长速率最快?很快有学生回答是在曲线最“陡”的时候，亦即k/2时。这时老师再提问：那么应该何时捕鱼?在老师如此明确的“明示”下，有的学生说是在k的时候，因为这时候鱼的数量最多，肯定可以捕捞到更多的鱼;也有的说是在k12的时候，因为此时鱼类种群增长速度最快。双方各执一词，争执不下。这时教师总结：在考虑可持续发展的情况下，对海洋鱼类资源的合理开发和利用应在其数量约为k12时，因为此时种群的增长速率最大。而当种群数量大于k12时，其增长的速度将开始下降，此外等待捕鱼的时间过长，鱼类消耗的资源也过多，在时间上、资源上不划算;过度捕捞导致种群数量小于k/2时，种群的增长速度也将减慢，获取的资源数量将减少，而且还会影响资源的再生。

听了这位教师的解释，有的学生“恍然大悟”，但笔者也可以感受到那些坚持在k时捕鱼的学生依然存有疑虑。可能该教师认为这个问题很简单，很好理解，就没有继续讨论这个问题了，而是继续讲授可持续发展方面的问题，并将“k/2时机”引申到害虫的防治上。

但一件事件重新引起了对这个问题的思考。那是，在一次高三生物模拟考试集体改卷上，有一道试题也是考有关开发、利用野生资源的时机问题。大部分学生也都填答了“在k/2时”这个答案。这时就有一个年轻的教师问：为什么不是在3k/4、k的时候呢?这个时候教师就争论开了，看来真正不明白的不仅是学生，也有我们教师。争论结果是最终谁也没有说服谁。有的教师说，反正所有的资料上都是这样说的，教材上也是这样讲的，“k12"肯定不会错。看来很多教师还是唯教材至上、唯资料至上。

笔者回去后，在互联网上搜索了这个问题，网上也是争论不休，没有定论。

受到人教版高中生物必修2模拟植物或动物性状分离的杂交实验”的启发，笔者想：为什么不能设计一个模拟试验来说明这个问题呢?或者能不能就这个问题也建立一个数学模型?于是设计了下面的模拟实验来说明这个问题可以启发学生自己设计，既可以加深对前面模拟实验的认识，又能开拓学生的思维，实在是一个极好的培优素材。

在3个(也可以是5个、7个，这里为了简化问题只设3个)小桶里面各放入100粒黄豆(相当于k)，表示海洋(湖泊)中的鱼。3个人每次从桶中取出若干粒黄豆，表示每年捕鱼的数量。捕捞活动有如下规则：

(1)3个桶表示不同的海域(或湖泊)，分别为l号、2号、3号。1号每次取25粒黄豆(相当于k/4)。2号每次取50粒黄豆(相当于k/2)，3号每次取75粒黄豆(相当于3k14)。

(2)每年“捕鱼”之后，向桶内补充一定数量的黄豆(表示鱼类的繁殖)，桶里剩多少黄豆，就补充多少(假设每条鱼每年繁殖一个后代)，但每次补充后黄豆的总数不能超过100(环境最大容量k)。 (3)每人各“捕鱼”6次，计算每人共“捕鱼”的总数和桶内所剩黄豆的数量，两者之和最大的一方获胜。 方案设计完成后，再可以要求学生设计表格记录实验结果(表l一表3)，然后开始模拟实验。 做完以上模拟实验，然后再让学生讨论捕鱼的时机选在什么时候合适这个问题，学生就很容易理解为什么是k/2了。捕捞量为k/4时，虽然剩余的鱼量能保持在最大值100，但总的捕鱼量才150;而捕捞量为3k/4时，仅在前两年的捕鱼量超过在k/2时，但长期下去，总的捕鱼量却并不多，更糟糕的是，6年后所有的鱼到捕捞完了，剩余量为0;只有捕捞量保持在k12时，既获得了最大的捕捞量，同时剩余量还是保持和原来一样。通过这个模拟实验，学生就很容易理解要保持可持续增长，为什么要将野生资源的捕捞、采伐量控制在k/2时候。

这里需要说明的是，以上终究是模拟实验。现实情况下，从时间效益、经济效益、成本控制等角度考虑，不可能每次捕鱼前都要等总鱼量恢复到k值，当海洋的鱼量超过k12时，人们就可以捕捞，捕捞的量就是最好使剩余的量保持在k/2，这时鱼类增长最快，数量能最快恢复，人类既可以获取最大的经济效益，又能保持海洋鱼类的可持续增长。

在完成上面的模拟实验后，教师可以进一步提问：能不能建构海洋捕捞量的数学模型。在学生刚学习了种群数量增长的数学模型后，通过小组探讨，应该是能够解决这个问题的(表4)。

通过n次捕捞后最后剩余量为2nk-(2n+1-2)x，可知当x=1/2k时，2nk--(2n+1--2)(1/2)k=x，所以，在k/2的时候捕捞，若每条鱼在一个捕捞周期内可以繁殖1个后代，那么最终海洋鱼类的数量可以保持在环境容量k(当然，真实情况比这复杂得多)。

教师如果在课堂上让学生经过上面的思考和讨论，相信都能理解捕捞的“k/2时机”问题。所以，教师要善于思考，挖掘教材提出问题，这样不仅能锻炼学生的思维，同时也是一个极好的“培优”途径。也能很好地落实新课程标准提出的培养学生的探究能力、提高公民的科学素养这一基本理念。

探究海洋科技发展在现代海洋经济发展中的作用

摘要：海洋经济是我国国民经济的重要一部分，近些年来发展迅猛。究其原因，有赖于我国海洋科技的发展。海洋经济作为一种特殊的经济类型，开发过程中涉及到的各项复杂技术，也决定了海洋经济的发展离不开海洋科技的发展，本文就海洋科技发展在现代海洋经济发展中的.作用做一番探究。

关键词：海洋经济 海洋科技 海洋开发

(一)发展迅猛，竞相开发

从上世纪90年代开始，海洋经济取得了迅猛的发展，根据市场调查显示：2000年，全球海洋市场产值为5340亿美元，而到了2010年，全球的海洋市场产值达到了15 000亿美元。海洋经济的巨大潜力，使得一些临海国家开始重视自己的海洋资源。为了大规模、全面地开发利用海洋资源，许多国家制定了海洋经济的发展战略，组织专家对其海域进行资源勘测，制定开发方案。可见，发展海洋产业已成为世界各国竞争的焦点。

(二)知识经济

海洋开发是指人类通过采用各种手段对海洋所蕴藏的生物资源、矿物资源以及其他资源进行的开发和利用。因为海洋环境不同于陆地环境，有着自身的特殊性，导致开发海洋的技术及所使用的工程材料与陆地也大不相同。因此，要大规模地开发利用海洋，必须先发展海洋科学，掌握海洋资源的特点。一些发达国家的成功实例已经证明了这一点，从海洋资源勘探到资源的开采、再到海洋资源的加工生产都离不开知识系统和高新技术的支持。

(三)开发与环保统一

伴随世界海洋经济的迅猛增长，海上的各项工业生产活动也多了起来，尤其是海上的石油钻井平台。海洋开发在给人类带来巨大能源和财富的同时，也给海洋环境造成了极大的破坏，深海底资源开发造成的洋底塌陷、海洋运输石油管道产生的漏油以及运油船舶对海域的污染等。针对海洋环境的污染问题，世界上主要的海洋国家均制定了有关法规，并运用科学的方法和手段来调整海洋开发和环境生态之间的关系，以求达到开发与环保的统一，实现海洋资源的可持续开发。

(四)海洋经济转型

高科技的应用使海洋传统产业不断得到改造，捕捞业从近海捕捞走向远洋捕捞、海水养殖、水产品精加工的现代海洋渔业;计算机技术、新材料、新能源等在船舶设计和生产中的广泛应用，使现代船舶制造的自动化、现代化程度得到很大提高。由于一系列的海洋科学研究和技术的开发，利用先进技术改善传统产业，逐步形成了在新高技术武装下的现代海洋经济产业体系。

伴随现代科技的进步，我国的海洋经济迅猛发展，时至今日，出现了很多类型的海洋经济企业，大体上有四种主要的海洋经济形态。

(一)海洋渔业

海洋渔业是最早的海洋经济形态，就是通过一些渔具在海洋中进行海洋生物的捕捞，不过，其产品已不只限于鱼类，还包括蟹类、虾类、海星、海胆等其他海洋生物。近代海洋渔业发展迅速，在传统海洋捕捞的基础上，又出现了海洋渔业加工、海洋养殖等海洋经济形态。

(二)海洋矿物

海洋蕴藏着丰富的矿物资源，海洋经济的一个重要形态就是海洋矿物开发。目前主要是通过在海洋上搭建钻井平台，对洋底蕴藏的石油、天然气进行开采。也有对海底锰等黑色金属进行开采的，由于要深入海底开采，耗费成本太高，目前仅处于实验研究阶段。

(三)海洋药业

在海洋中有很多海洋生物体内含有特殊的药用成分，具有抗肿瘤、抗菌、降压和抗凝血等药用价值，对海洋生物加以捕捞，并从中提取药物成分制成药物产品，由此海洋制药业便发展起来。目前海洋药业已进入产品开发阶段，并已经有多种海洋药物获国家批准上市，像河豚毒素、多烯康、角鲨烯、盐酸甘露醇等。还有多个海洋药物进入临床研究，很快就可以上市。

(四)海水利用

海洋中存贮着丰富的水源，蕴藏着强大的能源。海水利用就是通过现代的科技将海水蕴藏的能源加以利用，像利用海水的涨潮落潮运动开发出的海水潮汐发电。通过海水淡化技术将海水转换成淡水，解决部分省市的缺水问题。还有利用富含盐分的海水来制取食盐，都是对海水加以利用。

海洋科技的发展对我国海洋经济有着重要作用，通过对四种海洋经济形态的分析，我们可以知晓海洋科技发展随海洋经济发展的作用。

(一)海洋科技是海洋经济发展的基础

不管是海洋渔业的发展，还是海洋矿物的开采，以及海洋药业和海水利用都是依靠海洋科技为基础的。没有海洋科技进步制造出来的捕捞设备、采矿设备、制药设备以及海水淡化、潮汐发电等仪器设备，就没有这些经济形态的产生，完善的生产设备是这些经济形态产生、发展、辉煌的基础，而海洋科技的进步是这些设备得以研制出来的基础，可见海洋科技是海洋经济发展的基础。

(二)海洋经济的发展是海洋科技发展的前景

反过来由于海洋经济发展采用的生产设备简陋，功能不全，也为海洋科技的研发提出了要求，为了解决海洋经济发展中出现的问题，积极开展新技术的研发，新技术的实验，又促进了海洋科技的进步。

可见，海洋科技的发展与海洋经济的发展相互作用，最初是海洋科技的进步带动海洋经济大力发展，而后大力发展的海洋经济又促进了海洋科技的进一步研发，两者相互作用，相互发展。

海洋经济的发展离不开海洋科技的进步，海洋科技是海洋经济发展的前提，但海洋科技不是海洋经济发展的决定条件。发展海洋经济还需要我国政府的大力支持，社会的大力援助。先进的海洋科技发展加上国家的政府和社会的大力支持与援助，促进我国海洋经济的发展将指日可待，而海洋经济的发展又会带动海洋科技的研发投入，必将换来科技与经济的双赢。

参考文献：

科技海洋绘画作品篇六

周六下午，父亲带着我和妹妹去万州参观外星科技馆。

当我走进科技馆时，我被一个顶角的迎宾宝宝吸引住了。它恭恭敬敬地站在门口，不停地摇晃，好像在欢迎我们的到来。走进去，出现在我们面前的是一个沙和尚头，二郎神额，猪八戒耳朵，孙悟空衣服的宇宙婴儿。看起来好奇怪好可爱。还有“mikelu三重奏乐队”。左边是一个长着柳叶形长耳朵的外星人，正聚精会神地抚弄着电子琴；中间的外星人有着金色的身体和美人鱼般的尾巴，悠闲地弹着吉他；右边是一个扁嘴，头上长着两根触角的外星人，正在忘性地打鼓。他们好像在玩欢快的《迎宾曲》。

我们还发现了一个最有趣的东西，那就是极光玻璃球。当你用手触摸它时，极光会顽皮地跑到你的手掌上，形成无数不同形状的彩色光束。有些像跳舞的蛇，有些像跳跃的火焰，有些像缕缕青烟。太神奇了！还有火星人，兵马俑，大力士.

晚上，我做了一个梦，梦见自己在太空中和米凯卢三重奏一起跳舞，和奇妙的极光一起玩耍。

科技海洋绘画作品篇七

近日，我参加了一场关于海洋科技的讲座，此次讲座内容丰富，给我留下了深刻的印象。在这里，我想和大家分享一下我对此次讲座的心得体会。

首先，在讲座的开头，讲者给我们介绍了海洋科技的背景和重要性。他指出，海洋科技是研究利用海洋资源和开展海洋开发的一门综合性学科，对于推动国家经济的发展和提升人民生活水平有着重要的作用。海洋科技的发展不仅仅关乎经济利益，更关系到能源、环境保护、气候变化等全球性问题的解决。通过听讲者的介绍，我对海洋科技的重要性有了更加深刻的认识。

其次，讲者紧接着介绍了一些海洋科技的重要成果和进展。他向我们展示了许多海洋科技在海洋勘探、深海工程、海洋生物研究等领域取得的突破性成果。比如，深海探测技术的发展，使我们对深海生物和资源有了更多的了解；海底油气开采技术的突破，使我们能够更有效地开发和利用海洋能源。这些成果的取得，不仅仅前沿科研人员的努力，更离不开全社会对海洋科技的重视和支持。通过讲座，我意识到了海洋科技对人类社会发展的巨大贡献。

讲座的第三部分是关于海洋科技的应用案例与展望。讲者向我们介绍了一些关于海洋科技应用的案例，例如海洋生态环境监测、海洋资源开发利用等。这些案例深刻地展示了海洋科技的广阔前景和无限潜能。同时，讲者还提到了一些海洋科技在未来的发展趋势，如人工智能、无人机等新兴技术的应用，这些将会进一步推动海洋科技的发展和应用，为人类社会带来更多的福祉。

在讲座的最后，我们进行了答疑交流环节。我生平第一次亲眼目睹海洋科技的真实面貌，心中有很多疑问。我向讲者请教了一些关于海洋科技相关的问题，并得到了详细的解答。通过这次交流，我对于海洋科技有了更加清晰的认知。

通过此次讲座，我不仅仅对海洋科技有了更深入的了解，更明白了在当今社会，海洋科技已经成为国家全面发展的重要组成部分。我深深地感到，只有通过不断推动海洋科技的创新与发展，我们才能更好地保护海洋资源，实现可持续发展。我也意识到自己在未来的学习和工作中，要发挥自己的专业优势，为海洋科技的发展贡献力量。

总的来说，此次参加的海洋科技讲座给我留下了深刻的印象。通过了解海洋科技的重要性、成果和应用案例，我对海洋科技有了更加全面的认识。我相信，在未来的发展中，海洋科技将会扮演着越来越重要的角色，为人类做出更多的贡献。我也期待着能够在不久的将来，亲身参与到海洋科技的研究与应用中，为海洋事业贡献一份自己的力量。

科技海洋绘画作品篇八

今天，老师带我们去海洋科技馆，导游带我们去了一个小木屋。我进去看了一眼，呀！整个世界都是斜的，我再走了走了，我好几次都差点摔倒，我抓住栏杆，好不容易才走出来。

沿着海底观光遂道，我们来到了海底世界。我们都被眼前的景象迷住了，鱼儿们都向我们游来，有像扇子一样的鳐鱼，有凶猛的鲨鱼，还有慢吞吞的海龟。最有趣的是美人鱼表演。阿姨穿着绿色的裙子，她有时跳舞，，有时向我们招手还骨时和鲨鱼玩呢！

在热带植物园，我们看见了各种各样的树木，还有奇花异草，我还看见了香蕉树上结满了许多香蕉，我仍不住直流口水。

集合的时间到了，我才依依不舍的离开了海洋科技馆。

老师点评：多美的海洋馆，多的热带植物，走一走，看一看，增长了多少知识！

科技海洋绘画作品篇九

作为一名大学生，在大学期间参加讲座已成为我们成长道路中不可或缺的一部分。而最近参加的一场海洋科技讲座给我留下了深刻的印象。这次讲座不仅让我了解到了我之前所未接触到的关于海洋科技的知识，还给我带来了对未来发展的思考。以下将由我分别从讲座内容、讲座氛围、思考引发和对自己的启迪四个方面进行阐述。

首先，这场讲座的内容非常丰富，我从中学到了很多之前不了解的知识。演讲者首先介绍了海洋科技的发展历程和现状，在我听来，这个领域远比我之前所想象的要庞大和广阔。随后，演讲者紧接着介绍了一些当前的海洋科技研究项目，如海洋生态保护、深海勘探等。我对这些项目的意义和重要性有了更深刻的认识。最后，演讲者还分享了一些海洋科技的应用案例，如无人潜水器的海洋探索能力、生物医学中海洋物质的应用等。这些案例让我对未来海洋科技的应用潜力充满了期待。

其次，这场讲座的氛围非常活跃，让我更容易融入其中。演讲者在讲解过程中提问观众、引导大家思考，这种互动让整场讲座不再枯燥乏味，而是充满了动力和活力。我迫不及待地与他人分享自己的想法和观点，也从他人的观点中获得了新的思考。整个讲座过程中，我们和演讲者在一个平等、开放的环境中进行了思想的碰撞和交流。

第三，这场讲座让我对未来的发展有了更多的思考。海洋科技作为一个新兴领域，有着广阔的发展前景。在讲座中，我了解到海洋科技在环境保护、资源开发、科学研究等方面都起到了重要的作用。而且，随着科技的不断进步，人们对海洋科技的需求也将越来越高。我也开始考虑未来是否可以从事海洋科技领域的研究和工作，为推动海洋科技做出自己的贡献。

最后，这次讲座给我带来了对自己的启发和认知的提升。在演讲者的讲解下，我认识到科学研究需要付出巨大的努力和毅力。一个涉及到许多学科知识的领域，需要我们广泛积累知识，不断学习。同时，通过这次讲座，我也学到了一个重要的道理，那就是要勇于追求自己的梦想和热爱。只有在自己热爱的领域中，才能坚持不懈地钻研，付出更多的努力。

总的来说，这次海洋科技讲座给我留下了深刻的印象。通过了解海洋科技的发展现状和应用案例，我对这个领域有了更全面的认识。讲座氛围的活跃让我更容易融入其中，自由地表达自己的想法。思考引发了我对未来发展的思考，也给我带来了对自己的启发和认知的提升。希望未来能有更多的类似讲座，让我们的知识和思想得到更广泛的拓展和碰撞。

科技海洋绘画作品篇十

在人口膨胀、资源短缺和环境污染日益严峻的今天,海洋开发对社会与经济发展的.作用日益凸显.海洋中不仅蕴藏着丰富的生物和矿物资源,是重要的航运通道,而且是未来人类生存及可持续发展的战略性资源基地,对人口发展也有着重大影响.

科技海洋绘画作品篇十一

你认识基因吗？你认识大自然吗？你知道热带雨林是怎样的吗？这天，我们来到了上海科技馆，想解开心中的迷团。在一池碧水的映衬下，科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的外表，高大的石柱，大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮，给人一种强烈的现代艺术感。

我们从地下一楼买好票，乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里，向我们介绍了各种动物和大自然的生物变化，如基因的转变，如果有一个基因改变了原有的连接，那么这个生物的形状和习性将会有所改变。这里模仿了热带森林和岩石谷，所以使人觉得阴森森还有些可怕。蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能听到蝙蝠的叫声，弄得我和弟弟抱住妈妈不敢松手。我们又来到了蝴蝶谷，抬头看看，就能看到一只只花蝴蝶。我信以为真，还对着妈妈说：“妈妈你看，这么大的蝴蝶啊！”出了蝴蝶谷，我们又来到了地上二楼。在“机器人世界”里，机器人不光会修车，还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢！看看我和弟弟，早就跟机器人下起了五子棋。过了一会儿，我俩就从人群中挤了出来，气急败坏地说：“不玩了，老是输！”接着，我们又玩了机器猫和机器狗。

满头大汗之后，我们来到了三楼的宇航天地。哇！这里有模拟神舟五号的模型和杨利伟叔叔穿的宇航服的复制品！我飞快地跑到一个游戏房里，这里是模拟太空旅行的。我站在控制台上，靠身体的左摇右摆驾驶着飞船，来到了天王星、冥王星和木星，并测试了在不同星球上的体重和跳的高度，在有的星球上，我像一个跳高健将，一下子就蹦的老高，要是体育课的达标考试在这里举行该有多好啊；在有的星球上，我又像一头大象，体重增加了不少，跳也跳不高。原来这都和星球上的引力有关。由于已经4点多了，离关门的时间不远了，我们三人急匆匆地上了四楼的多功能厅。

在这里，我们玩了魔屋。魔屋之所以叫魔屋，是因为人一走进魔屋，就会被一股魔力牵引着东倒西歪站不住，使人头有些晕，瞬间，我脑海里闪现出“泰坦尼克”沉没时的场景，我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒，好不容易走出了魔屋，我定了会儿神才恢复！时间过得真的很快，到了闭馆的时间。出了科技馆，已经黄昏了，我们筋疲力尽，踏上了回杭州的火车......