作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
四年级温暖的家庭教案篇一
人生,如一条无止境的漫漫长路,走啊,走,越走,越成熟,越走,越绚烂。
在路中央,一簇簇野花在生命中开放。
春意正浓。万物苏醒过来。太阳在空中高高挂着,洒下金光。枯黄枯黄的草地,也变得勃勃生机。春风带来了一阵绿,悄悄拂过海面。草地中,夹杂着星星点点五彩缤纷的小花。
我在阳光的照耀下凝视着,它,一朵朵小小的野花。
自古以来,花儿每时每刻都被人赞扬。不管是诗人,还是平民百姓;不管是牡丹百合,还是兰花丹桂。群芳百艳之美,总是赏心悦目博人一笑。
论梅花,王安石曾夸赞其“墙角数枝梅,凌寒独自开。”
论桃花,杜甫写道“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”
论荷花,苏轼挥墨写下“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”……
可是想到最后,也没有一位举世文豪,不,就连一个普通人,也没有赞叹过野花。
柔柔的阳光让人心中和煦而温暖,照亮了我人生中的旅程。野花在绿意盎然中极力生辉。那些细小的花瓣,像是绽放出花儿们最快乐的时光。野花,在无人问津的情况下,依然奋发向上,越来越美。在暴风暴雨中,梅花的不屈不挠,然而野花呢?它们也没有低头折腰,它们在生命中,属于永远的胜者!
继续漫漫徒步,而那簇野花,却永远烙印在我心里,温暖燃烧!
四年级温暖的家庭教案篇二
新年终于到了!新年的那一天,我们打算去肯德基痛快的吃上一顿。肯德基快餐店里,浓郁的炸鸡香味弥漫了整间屋子。人们三五成群的走进店里,有爷爷奶奶带着孙儿孙女的,有学生三三两两结伴而来的,也有潇洒的年轻一族,他们或围坐,或并桌,各自占据一方天地,享受着美味佳肴!
“咔!”门又被推响,走进来一家三口——一对年轻的夫妇带着一个四五岁的男孩。三人衣着朴素,衣服的样式早已过时了。他们皮肤略黑,脸上还带着点儿灰色——显然是外地打工者。妈妈留着长发,只用橡皮筋简单地在脑后扎着。父子俩的头发枯涩、凌乱,像两蓬秋日的干草。他们用紧张而又迟疑的目光四处张望,随即来到一张有两个空座位的桌子前,低着头,似在轻声询问。那着的两个年轻小姐冷冷地说:“有人了!”夫妇两又开始用目光巡视,再一次询问,又再一次遭到拒绝······最后,三人只好走到柱子旁边。妈妈拉着小男孩的手,靠在柱子上,爸爸却离开了。
一会儿,爸爸手上端着一个托盘回来了。托盘里的东西并不丰富, 甚至相当寒碜:一张纸巾,一个盒子——盒子里面只有一个美味诱人的炸鸡腿。妈妈小心翼翼的拿起纸巾,在鸡腿根部绕了几圈又慢慢拿到嘴边,轻轻地吹了几下,才把冒着热气的鸡腿递给那个小男孩。小男孩看了一下妈妈,接过鸡腿,狼吞虎咽地啃了两口。突然停住了,把鸡腿送到妈妈嘴边,两只眼睛不停地眨着,好像在说:“妈妈,您吃一口吧!”妈妈轻轻地摇了一下头。小南把手缩了回去,又把鸡腿送到了爸爸的嘴边。爸爸微微地笑了笑,也轻轻推开了他的手。小男孩看了看爸爸妈妈,又津津有味地啃起来。在爸爸妈妈的目光下,一只鸡腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干净,似乎想把骨头也吞下去。他又舔了几下,才意犹未尽的把光溜溜的骨头放进盒子。妈妈抽出纸巾,帮小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端着盘子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服务台前,把盒子还给了服务员。
一家三口手牵手,轻轻推开门,消失在密密麻麻的人群中。
那短暂的一幕刻在我的心上。每当面对着丰富的菜肴大快朵颐的时候,我就会想起那一家三口。虽然只是一只鸡腿,却充满无穷的爱意。世界上最幸福的生活莫过于此。贫贱也好,富贵也好,都只是短暂的,只有这种爱意才温暖的陪伴你一生。
四年级温暖的家庭教案篇三
在我家楼下,住着一位穷苦的老奶奶,爸爸经常会去接济她,看看有没有什么事能为这个孤身的独居老人做的。
今天,爸爸带着我又一起来到了这位老奶奶的家里,打开门,真让我吃了一惊!她家只有一台老式的黑白电视机,衣柜也已经很破旧了,还不时发出“吱吱”的声响。爸爸说她每天只是吃些粗茶淡饭,有时能少吃一顿就一顿。看着老奶奶蜡黄的脸,粗糙的'双手,我的心不由得揪了起来,心想:这样的日子,要换成是我,大概早疯了,我一定要和爸爸一起帮帮她。
老奶奶把我们送到家门口。眼眶红红的,抚摸着我的头,哑然说道:“谢谢你们,是你们让我觉得生活是这么温暖……”
我微笑着说:“奶奶,我今后有空就来陪您聊天,您不要觉得我像‘小尾巴’整天缠着你才好呢!”
雷锋叔叔曾说过:“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”让我们接过雷锋叔叔手中那爱的火苗,将温暖传出去吧!
四年级温暖的家庭教案篇四
记忆有很多种,有开心的,有伤心的,有幸福的,有痛苦的。多种多样,形式不一。留给我记忆最深的,莫过于点点滴滴温暖的记忆,每次回想起来,心底最柔软的地方总会被触动。
记得那是一个下午,天气很差,阴沉的像能挤出水来。我写完作业,全身都被困意包裹。我懒洋洋的打了个哈欠,然后起身对妈妈说:“妈妈,作业写完啦!我去睡一下,吃饭喊我起来!”妈妈的声音从房里传来:“好!”我倒在大床上,陷入了梦乡。
一觉起来,暮色微沉。我朦胧的睁开眼,闻到了香喷喷的饭菜的味道。我稍微整理了一下,然后心情愉悦的蹦跶出去,张嘴问:“妈妈,可以吃饭了吗?”妈妈微笑着点点头,我迫不及待的坐了下来享用饭菜,可是却总觉得自己忘了什么,可能是想多了吧!我甩了甩头,跟妈妈讲学校里的事。讲到一半,声音戛然而止。“怎么了?”妈妈关切的问,我支支吾吾的说:“熊老师让我们买的跑鞋…。不记得买了。”妈妈问:“就是星期五你跟我说的那种?”我使劲点了点头,叹了口气:“怎么办哪!”妈妈笑着安慰我:“没事!你吃你的!”我虽然不解,但看着妈妈信心十足的样子,我默默的把一肚子疑惑吞了回去。
记忆虽然短暂,但却值得珍藏。
四年级温暖的家庭教案篇五
我从小就是个爱哭的孩子,这点我不否认。
爷爷从小就对我说,哭要哭得有价值,眼泪不能随意流,可我不听。在日常生活中,我就会用哭这个举动来赢得别人的同情,打开别人的心门,从中得知了含在别人心中的痛处与伤痕。
记得那时候我刚入学,对“住宿”这个词还一知半解,以为是父母陪同我一起住在学校,心里都盘算好了和妈妈跳长绳、和爸爸打乒乓球呢。可妈妈告诉我,一个人在学校要听话,好好读书。我一听便傻了眼,失声痛哭起来,哭声一直漫延到了学校,本以为父母会就此放过我,可他们看我没事就和别的孩子一起去住宿部的大楼里报到了。
这下我可急了,比车上的哭声放大了五十倍,全校同学和家长都看着我,投来一种厌烦的目光就连校长也闻声过来瞧了瞧。这时,一个胖乎乎的女人拉我过去吃晚餐,吃完晚饭让我直接去睡觉。
折腾了两个多小时,爸妈看我睡着了,也回了家。黑暗留给了我,孤独也留给了我。
这个时候,一位个子高挑,瘦瘦的女孩朝我这边走来,她翻开自己的被子,正准备睡下去,就听见了我的抽泣。
她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,从容地拉开柜子,拿出一个方方正正的小盒子,快速地向我跑来。我的心快要跳出来了。
她毫不犹豫地翻开我的被子,把那个盒子递给我。
是一包纸巾。
四年级温暖的家庭教案篇六
在我的记忆中,有一件事至今难忘。
那是在一个初秋的傍晚。朋友的爸爸送我回家后,我自己打开家门,喊了声“妈妈”,可是无人回应,原来妈妈还没下班。
这时,我突然看见桌上有一个心仪已久的玩具,我要了好多次,但是妈妈从没有答应要给我买,因为它太贵了。这肯定是妈妈买了送给表妹的,因为表妹也喜欢这个玩具,过几天就是她生日了。心里带着点失意的我去了书房看书。
半小时后,我看完书,可妈妈还没有回家,我心里有点纳闷和着急,拿起喜洋洋手机一次又一次地拨打妈妈的手机,可一直无人接听,我只能在家里着急地等待。终于在18:30左右的时候,妈妈回来了,她一进家门,我就扑到妈妈身边:“妈妈,你怎么一直不接电话,我好担心!”而妈妈在我耳边轻声跟我说:“宝贝,谢谢你的关心,这段时间冷落你了吧,今天有惊喜哦。生日快乐!”妈妈从身后拿出了一盒蛋糕。原来今天是我的阴历生日,妈妈说,阳历生日的时候正好开学,她忙于班级工作,没有给我过生日,所以今天一定要给我补上。
妈妈拿过桌上的玩具:“这是生日礼物,生日快乐!喜欢吗?”我感动地点头:“喜欢,谢谢妈妈!”
这是妈妈给我的温暖,她从来不会忘了关于我的一切,总会在适当的时候给予我爱的温暖。
四年级温暖的家庭教案篇七
我们班的王宁,但是是全校的“调皮王”。全班的分,都是他扣的。把老师气坏了。
这不,他就闯祸了。王宁一出门,就把李明踢了两下。把李明打的哇哇大哭。
老师知道了,就把王宁叫进了办公室。把他批评了一顿。一出办公室,他就把墙踹的都出了大黑印了。
回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大画脸了。桌子好像在说:“好疼啊,请你爱护公物吧。”
大家都觉得他像个大瘟神,所以大家都躲起来了。这时候的王宁,像一只大雁,掉了队。
真是自找苦吃啊,有一天,在放学的时候,王宁不走人行道,飞快地跑向对面,正好,被车妆了。腿骨折了。只要住进了医院。
当天下午,全班同学都来了。有人送来了鲜花、营养品,还有他喜欢吃的烤鱼片呢。王宁开始怀疑自己的眼睛,连被打的李明都来了说:“我给你削个苹果吧。”王宁说:“我落下的课怎么办呀?”学习委员说:“没问题,我帮你备课。这时候我该做的。”李明说:“马上就要打针了,你怕不怕呀。我相信你一定不会怕的。”
王宁真正看到 了同学们心中的热情。他觉得同学们的温暖像宁静的港湾。他哭着说:“大家,对不起。我以后一定重新做人。”同学们说:“我们觉得你一定能行。”
从此,王宁变成了一个人见人爱的好孩子。
四年级温暖的家庭教案篇八
成长,就像一段旅程,在快乐与痛苦中走走停停。而每一个人,都有属于自己的人生旅程。
那是在小学二年级的时候,我央求爸爸教我骑自行车。爸爸点了点头,妈妈则在旁边叮嘱,要注意安全。
我骑上了梦寐以求的自行车,把握好手中的方向盘,向前缓缓地骑去。爸爸的手扶在车的后面,虽然我没有看见,但我感觉到,爸爸比我更加紧张。
几天后,经过爸爸和我共同的努力,我终于学会了骑车。
那天因为下过大雨,路很滑。我忐忑不安地骑上自行车,小心翼翼向前驶去。而一个陡坡,让我改变了对陌生人的看法。
我在小区里骑车时,碰到一个小陡坡,也许是没有把握好方向,自行车拼命向前驶去。短短的十几秒钟,我却像过了一个又一个山坡。我的脑子里一片空白,如果当时及时地刹住车,也不会发生后面的事儿。
我向左倒下,人被车甩了出去,手臂被蹭破了皮。我的眼泪如珍珠般落下,想要爬起来,却怎么也做不到。
这时,一个陌生的阿姨走了过来,问我:“小朋友,你是那家的吧!来,让我送你回家!”我想起了妈妈平时对我的教导,刚要对她说“不”。
只见那个阿姨蹲下来,抱起我,轻轻地向我们家走去。我双眼紧闭,怕看到流出来的血。那个阿姨的衣服上一定留下了血渍但她热情地把我送到家。太阳出来了,照射在那一方土地上,也照进了我的心里暖暖的。
这三年来,我一直都想对那个阿姨说一声“谢谢”,可也没有机会再次遇到她。当时,我吓得脸色苍白,无暇惦记着人情世故,真是不应该。
这,也是成长中的一次旅程,是一次温暖的旅程。我将永远地牢记在心中。
四年级温暖的家庭教案篇九
母爱是什么?母爱就是温暖,温暖是什么?有人说温暖像冬天里的一杯热茶,有人说温暖像夏日里的一杯冰水,温暖它会赢得烈日的炎热,也不输给冬风的寒冷。
那天,我放学回家的时候,天上突然下起了珍珠般的大雨。我又没带伞,只好顶着书袋奔跑在回家的路上,忽然,我看见了脸雨水的妈妈,正焦急地在寻找我,我忙跑过来,对妈妈说:“你怎么来了?”妈妈说:“下雨了,我怕你淋雨,我给你送伞来的。”“你不是在工作吗?”“不是下雨了吗?我来给你送伞的。”“那您的伞呢?”她轻描淡写地说:“没关系,我骑车快,你自己快回去,小心车……”母亲说了一大堆的话才走。话音消失在雨帘中,母亲骑着车走了。我看着渐渐消失在茫茫雨水中母亲的背影,不禁鼻子一酸,泪珠大滴地滴落下来。
温暖的'时刻不仅是关爱,更需要的是陪伴。
去年冬天,母亲要到一个新的地方去工作,每天要很晚才能回家,我要母亲别去那儿工作,可母亲执意要去。在我的苦苦哀求下,在我的泪水请求下,母亲答应我会早些回来。
一阵开门声,把我心不在焉的思绪拉到了现在,我紧盯门口,看见一个熟悉的身影,原来母亲回来了,我欣喜若狂地跑上前去,可是我感觉母亲的身体在发抖。突然天上飘起了雪花,在灯光的照耀下,那些小雪花成了小水晶。这些水晶就是爱的结晶,它们散发着爱的光芒,我被这种光芒刺痛了双眼,我沉浸在母爱中,我被母爱感染了。
母爱是幸福的,幸福是最温暖的时刻。
其实,爱就这么简单,想要得温暖,其实并不难。
四年级温暖的家庭教案篇十
新学期开始了。
同学们又开始了紧张的'学习,立马进入了学习状态,新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之,一双双手都在忙着事情,还是学习,上课,一切都在一如既往地进行着。
每逢这时,我就会情不自禁地想起我的汪老师,想起她那留有余温、温暖的手掌。
汪老师中等个子,平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼,乌黑的秀发剪得精神抖擞,樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师,可是她在我心目中却是崇高的。
教师的职责本是教书育人,教我们知识,可是汪老师除了课讲得生动,而且课余还不失对同学们的关心,经常无微不至地照顾同学们,因此同学们对她都非常爱戴。
记得有一次,教师节到了,同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡,以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物,可思来想去又不知道送什么好,最终经过一致决定,我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来,我们正准备去老师那儿,可老天总是喜欢刁难人,我正高兴地手舞足蹈时,没发现旁边一门边,手猛地撞到了门边上,顿时,火辣辣地疼痛直冲心头,刹时仿佛这只手就要断了似地,可为了给汪老师送祝福,我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎,此时我的手就像被火烧一样,可我表面上还强颜欢笑,忍的滋味真不好受,可就在这时,一股暖流涌入了我受伤的手,“施亦维,手害了怎么不说呀,要是伤口感染了怎么办?赶紧去医务室呀!”汪老师亲切地说,我抬头一看,正好装上了她那明亮的眼睛,手心上的伤口虽然疼痛不已,可和汪老师对我的关爱相比,真的是微不足道的。
汪老师啊!您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中,永不磨灭。