作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
我是中国人教案一年级篇一
小时候的自己，并没有体味到身为一个中国人有什么特殊意义，应该背负什么责任。随着年龄的增长，中国五千历史逐渐清晰起来，让我振奋、让我失落、让我叫好、又让我心酸!
我是中国人，我为我的祖国而骄傲，我为我们的历史而骄傲，我为我们的文化而骄傲。祖国在飞速发展，当今的世界是以实力来说话的，虽然我们现在的人均的生活水平不如有些国家，但是我们是一个拥有13亿人的团体，我们拥有13亿人的智慧和勇气，我们拥有13亿人的力量!一个占了全世界人口1/5的泱泱大国，正准备腾飞!想到这些，我骄傲，我是中国人!
中国在发展的历程上经历了太多风风雨雨，但中国是打不倒的。我骄傲，我是一个中国人，在一个打不倒的国家，我相信我的祖国，相信中国人的力量。
我知道中国的四大发明曾经闻名于世界，我知道中国的国力总有一天会位于世界第一。我知道，中国的科技曾经独领风骚，我知道中国曾是世界榜样。但我同时也了解到，中国曾饱受战乱之苦，中国曾被列强洗劫一空，中国曾受尽外国人白眼，中国曾四崩五裂，体无完肤。面对五千年来的绵长的中国历史，我即敬畏，又骄傲。我骄傲，我是中国人!
"5.12"，一个终生难以忘记的日子;"5.12"，一个悲痛的日子;"5.12"，一个震惊世界的日子。就在这一天，有多少白发人送走了黑发人;就在这一天，有多少稚嫩小手再也无法抚摩他们的亲人;就在这一天，有多少曾经充满了欢乐的家庭转瞬成为了一片瓦砾。每每想到这里我的眼眶湿润了，我的双手颤抖了。在这场灾难面前，我们的民族显示出那么充足的力量;共和国的凝聚力，因在难得来临而升华，民族同胞的患难真情，在这一刻极速澎胀。"一方有难，八方支援"，全中华儿女的倾力相帮。创造了一个又一个奇迹。我骄傲，我是一个中国人!
我是中国人，祖国养育我，成就我，我一定会尽自己所能，拥护祖国，建设祖国，让祖国早日腾飞。
我骄傲，我是中国人!
我是中国人教案一年级篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我今天演讲的题目是：《我骄傲，我是中国人！》
作为中国人，你知道中国的历史吗？
听奶奶说，以前的人都住在土房子里，十分简陋，里面只有一两张桌子，几个小凳子和一台旧灶炉，还有几盏油灯，好的家庭能有台收音机。
那是的小孩大多都没看过电视，很多还上不起学，没有花衣裳，甚至还有的连鞋也没得穿。
后来条件稍微好了些，一听说谁家买了台电视机（小黑白的），附近的大人小孩都挤得满满来看稀罕。
现在，科技发达了，国家昌盛了，社会、家庭、老百姓的条件都提高了。看，一座座高楼拔地而起，代替了陈旧简陋的土房子；几十寸的大液晶彩电，代替了小黑白电视；时尚美观的玻璃桌和优雅整洁的大理石桌，代替了破旧的木桌；炫丽漂亮的现在灯具代替了灰暗的油灯；宽大舒适的席梦思代替硬板小木床。
中国腾飞了！我骄傲，我是中国人！
我是中国人教案一年级篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是高二13班的王佳祎，今天我演讲的主题是：我骄傲，因为我是中国人。
中国有着灿烂的文化，悠久的历史，拥有着五千年的光辉，拥有华夏大地的文明。
我骄傲，我是中国人，我是黄皮肤，黑眼睛，根植在中土的炎黄子孙，睿智、勤勉、坚毅、宽和、中正是我们自豪的品质。
我骄傲，我是中国人，我们繁衍在神龙飞腾的故乡，虽历尽劫难痛苦伤悲，却依旧昂首挺胸跃起于也曾贫瘠的土地。祖国在几十年前受尽了侵略的耻辱，侵略者侵占我们的东北三省，当站在我们同胞的血肉身躯上，用沾满我们同胞们鲜血的刺刀再次开始新一轮的虐杀时，还大声嘲笑道：东亚病夫！而在今天，无论是钓鱼岛还是南海的主权，在中国手上不曾动摇过半分。
我骄傲，我是中国人。创造着独特丰腴文字的故土，那诗画韵律和谐的字符，深刻记载着我华夏五千年的沧桑变迁。一首首古文讲述着一个个动人的故事，唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，一部部小说是中国前进的阶梯，每一个脚印都预示着中国的进步。
我骄傲，我是中国人。孔孟儒家，老庄道家至善的精粹，引起一代代善良坚强的人们共鸣，筑起一道道良知的长城。
我骄傲，我是中国人。这里走过一代代忠诚质朴的诗魂，留下一幅幅恬淡深远的画卷，鸣响了天籁般清和悠远的曲音。
我骄傲，我是中国人。唐宗宋祖文华武德经史繁盛的沃土，有着自强不息厚德载物的乾坤风骨，中国，也将承载着和谐的今天走向灿烂的明天。
我们骄傲，因为我们是中国人，黑眼睛黄皮肤。意志昂扬，坚强不屈的中国人！
我的演讲结束，谢谢大家
我是中国人教案一年级篇四
我骄傲我是人，我骄傲我是黑眼睛，黑头发黄皮肤的人。“爱国”这个词相信大家都不陌生，因为我们每天都在接受着爱国教育。我爱我自己的祖国。这并不需要什么理由，我就生活在这无边无垠的“天堂”中。
我也很高尚
我不是大家庭中的一班之长，我不是学校大队委的成员，我也不是全国的十佳少年。但我自我感觉也很高尚，不要觉得我是自恋狂。这也不怪你，因每一个小名人都是奋发向上有作用、尊老爱幼、孝敬父母・・・・・・反正一大堆的美名。我不像花儿那么引人注目，我不像猴子那么多才多艺，我更不像蝴蝶那么光彩照人，那我是90后，我有爱心，我也很高尚。
讲文明，树新风
公车上，我会主动给老、弱、并残、孕让座。垃圾桶旁有垃圾时，我会主动清洁卫生。有些同学大家时，我会主动帮他们和解。学校水龙头滴水时，我会主动关紧。有人违反交通规则时，我会传授我所学的交通法规・・・・・・我是文明的小学生，我是文明的90后。
一个梦
我和每一个90后一样，都有着远大的理想，可在有些人眼里，这只是一个梦，一个无法实现的梦。但我们突破自己时，这个梦一定会变为现实。不要怀恋过去，不管他多么令人神往。不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬。就在下一秒时，每个人都有可能改变命运。朝着自己的目标去吧！相信自己的梦。
这就是一个这样的我，一个这样的90后。
我是中国人教案一年级篇五
今天，我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
我自豪，我是中国人。因为中国是世界“四大文明古国”之一。她拥有着悠久的历史。从传说中的三皇五帝，到现在的中华人民共和国，有着五千多年的历史。她经历过无数沧桑，但她又一次次站起来，令每一个了解她的人都肃然起敬。
我自豪，我是中国人。因为中国拥有着璀璨的文化。女娲补天、大禹治水的故事家喻户晓，孔子的儒家思想流传至今……每当到了清明，我就想起了唐朝诗人杜牧的诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；在端午节时，我又了解了爱国诗人的《离骚》一词“国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居”；在中秋佳节，我又想到了宋代词人苏轼的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”。沐浴中华文化，我们的生活充满诗意！
我自豪，我是中国人。因为中国现在处于一个高速发展的时代。有人说：“19世纪是英国人的时代，20世纪是美国人的时代，21世纪则是中国人的时代。”是啊，中国现已成为了第一大发展中国家。从2008年的北京奥运会，到今年的杭州g20峰会，中国正逐渐走向世界的舞台！
做为一名中国人，做为祖国的未来，我能不自豪吗？让我们，为中华谱写更璀璨的诗篇吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我是中国人教案一年级篇六
我骄傲，我是中国人演讲稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！每个人都以自己的祖国为骄傲，我也不例外。我的祖国拥有着与其它各个国家与众不同的地点，我因它们感到自豪！
我们的祖国拥有五千多年的文明历史和许多对国家有贡献或杰出的人。如具有盛名的诗人有李白、杜甫、白居易……他们写的诗歌都举世闻名。还有我国的四大发明都是那么的伟大。
珠算，是千年不衰的计算单位。地动仪，是世界首架测量地震的仪器。《本草纲目》被称为“东方医学巨着”……现在，北京奥运会的成功举办，神舟飞船成功发射……这些伟大的成就使我们的中国更加发达，更加先进。
但是，我们作为一个小学生，身为祖国未来的建设者，不可以总是沉浸在以前的成就中，因改更加努力。为自己是一个中国人而骄傲。
我是中国人教案一年级篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
上下五千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方，这就是我深爱着的祖国――。
祖国母亲给予了我们乌黑光亮的头发，水灵灵的黑眼睛，油亮的黄皮肤。是祖国母亲给予了我们的幸福生活，是祖国给予了我们现在拥有的一切。
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在文化悠久的历史中，也少不了悲痛的泪水与鲜血。自1840年鸦片战争以后，一次又一次地被英、法、日、美、俄等帝国主义侵略。1900年八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘古镇变成空无一人的废墟，进北京后，杀人不计其数，仅庄王府一处就杀死1700多人。在1937年日本侵华战争中，2100余万人被打死打伤，1000余万人被残害致死。其中，日本侵略军在6个星期内在南京就杀害了30万人。
为了我们有更幸福的生活，中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中走过。
所以，从现在起，我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪，也要像蓝天下翱翔的雄鹰顶着风雨前进，还要像黄河边山丹丹在恶劣的环境下也能生长。
我们要为中华之崛起而读书，要为自己身为中华少年感到自豪。我自豪，我是人！
谢谢大家，我的演讲完毕！
我是中国人教案一年级篇八
老师，同学们：
大家好！
我是来自六（1）班的黄炜瑜，今天我要演讲的题目是《我骄傲，我是中国人》。
我骄傲，我是中国人。因为中国有着许多锦绣山川：巍峨高耸的珠穆朗玛峰、滔滔的长江黄河和秀丽的桂林山水……这些优美的山河都让我们感到无比的骄傲。
我骄傲，我是中国人。中国，曾经也有着许多屈辱的历史：被迫签署了南京条约，割让了香港岛给英国和签署了马关条约，割让了辽东半岛、台湾及其岛屿、澎湖列岛给日本……然而，也有许多爱国之士：董存瑞为炸掉敌人的阵地，拿着炸弹向敌人跑去……如今，中国强大了、富饶了，屈辱的历史也告诉我们：失败就要挨打。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的历史文化。中国的四大发明，造福了全世界；中国的传统美德，感动了全世界。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。记得2008年5月12日14时28分一场千年不遇的8级大地震瞬间发生在了四川汶川。不久，11万官兵、400支专业救援队、4.5万名医护人员全部到位。有些官兵失去了亲人，却依然投入到救援当中去。这世人所罕见的中国速度、中国力量和中国精神，感动了全世界。
我骄傲，我是中国人。中国现在已经日益强大。中国从一个无力渺小的国家发展到了一个各大国家不可缺一的国家。
同学们，建设中国，依然还需要我们这些炎黄子孙加油努力，我们要用实际行动证明，用我们的智慧和意志让华夏灿烂的历史更踌新的辉煌！
谢谢大家！
我是中国人教案一年级篇九
一个中年妇女面对镜头，泣不成声。最后她哽咽着说出：“我骄傲，我是人！”
“我骄傲，我是人！”四川大地震发生后，整个都在哭泣，整个民族都在飞泪。这奔涌的泪水，为同胞的不幸而来，为民族的灾难而来，更为无数的感动而来！
人性总是相通的。这些天，人在面临灾难是显现出的坚强的民族，在赈灾过程中不同角色所写下的一个个动人的故事，抑或一个个细小的动作，都在让世界感动，让世人流泪。
一个年仅十岁、在地震中失去了双亲的儿童，每天安抚着两个比他更小的妹妹。凡来了，他先将妹妹喂饱；只有一口水，他让给妹妹使用。旁边的志愿者希望破例送他一项税，却被他断然拒绝。他说：“我们已经喝了一口水，你把这些水送给还没有喝水的小朋友吧！”说完之后，便拉起妹妹的小手坚定地离开了......
天黑了下来，周围很是恐怖，他没有感觉。终于，五个小时之后，他挖出了一个幸存的同学......
面对灾难，人们蓦然发现，我们每个人的心底，都有那么一份至诚至深的关爱，我们原来生活在一个充满善良温暖的世界。当15名空降兵奋不顾身跳向灾区时，当抢险队员舍生忘死创造一个个拯救生命的奇迹时，当贵州山区农妇袁安惠毅然卖掉4只小羊，把相当于她全年收入一半的1000元钱捐给灾区群众时，这份深爱和关切，让13亿双手紧紧相握，让13亿人亲如一家。
山崩地裂，大难当头，我们身边的平凡人中，竟有那么多舍己救人的英雄。张米亚、谭千秋、苟晓超、吴忠洪，一个个人民教师在生命的最后时刻，诠释了“人类灵魂的工程师”这一称号的高尚和神圣。他们的壮举证明，我们民族的先人后己的美好情操，在人们血脉中不绝流淌，舍生取义的高尚情怀，已深深融入人们的灵魂中。
在此生死交织、人神共泣的时刻，人的不屈不挠，人面对灾难的勇敢和坚毅，人的团结互助......让世界终于明白，为什么这个无数次遭遇外来入侵和各种灾难的国度击不倒、摧不垮。
我们为自己的民族感动，为自己是个人自豪。因为，这个世界上，除了，没有哪个国家的总理在灾难发生两小时就飞赴灾区；没有哪个国家能在短短几天内集结十多万兵力参与救援；没有哪个国家能在一台晚会上筹得企业和个人捐款十几亿元；没有哪个国家因争相献血支援灾区而造成交通堵塞......
这些天，无论我们走在哪里，只要那里有华人，我们就可以收获无数的感动。
这是与生俱来的民族情感，这是与生俱来的血肉亲情，这是与生俱来的不屈的！
“我骄傲，我是人！”这绝对不只是那个妇女一个人的心声，这是我们所有人的呐喊！
是的，如果有来生，如果有来生的来生，我们还要做人！
，永远不会被打垮！
我是中国人教案一年级篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
上下五千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方，这就是我深爱着的祖国——中国。
祖国母亲给予了我们乌黑光亮的头发，水灵灵的黑眼睛，油亮的黄皮肤。是祖国母亲给予了我们的幸福生活，是祖国给予了我们现在拥有的一切。
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在中国文化悠久的历史中，也少不了悲痛的泪水与鲜血。自1840年鸦片战争以后，中国一次又一次地被英、法、日、美、俄等帝国主义侵略。1900年八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘古镇变成空无一人的废墟，进北京后，杀人不计其数，仅庄王府一处就杀死1700多人。在1937年日本侵华战争中，2100余万人被打死打伤，1000余万人被残害致死。其中，日本侵略军在6个星期内在南京就杀害了30万人。
为了我们有更幸福的生活，中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中走过。
所以，从现在起，我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪，也要像蓝天下翱翔的雄鹰顶着风雨前进，还要像黄河边山丹丹在恶劣的。环境下也能生长。
我们要为中华之崛起而读书，要为自己身为中华少年感到自豪。我自豪，我是中国人！
【】谢谢大家，我的演讲完毕！
