每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
原来如此用英语说篇一
教育是人类社会发展的重要支撑,是培养人才、推动社会进步的重要手段。在我的成长过程中,我有幸接受了良好的教育,在这个过程中,我深深感受到教育的美丽。教育不仅仅是知识的传授,更是培养人格、培养品质的过程。通过教育的磨炼和启迪,我逐渐认识到人与人之间的平等与尊重、助人为乐的美德、以及发现和探索世界的好奇心。教育原来如此美丽,它让我受益匪浅。
教育是人生的照明灯。它拓宽了我们的视野,让我们能够看到更美好的世界。通过学习,我逐渐了解到历史的沧桑,科学的奥秘,文学的魅力。在教育的指引下,我学会了自觉阅读,不断学习新知识,不断追求进步。教育让我认识到每一个积累起来的知识点都像一颗星星,它们构成了无数美丽的星空。教育给予我追求进步的力量,让我勇敢面对挑战,积极提高自己的能力。
教育不仅是知识的传递,更是人格的塑造。在教育的影响下,我逐渐成长为一个有良好品质的人。老师们教导我要诚实守信,要乐于助人,要勇于担责。这些品质在我成长的同时,也深深烙印在我内心深处。我学会了尊重他人的不同、理解他人的困扰,懂得换位思考,关心他人的需要。教育让我明白,成为一个品德高尚的人比学习知识更重要。
教育是培养兴趣和发现潜能的温床。在学习的过程中,我遇到了喜欢的科目,也遇到了不喜欢的科目。但是,在老师的引导下,我学会了融入兴趣并去发现新的潜能。曾经,我对数学一直没有兴趣,认为它枯燥无味。然而,一位教育家和我一起探索了数学的乐趣。他从生活中的例子出发,让我看到了数学的实际用途,引发了我对数学的兴趣。从此,我开始主动学习数学,尝试解决更复杂的问题。这个经历让我理解到,教育是开启兴趣和激发潜能的钥匙,只要你愿意去探索,就会发现世界的美妙之处。
教育是人生成才的水源,是社会进步的动力。在受益于教育的同时,我也逐渐认识到教育的使命和责任。教育的美丽不仅体现在个人成长上,更体现在对社会的贡献上。作为受教育者,我要将所学知识运用到实际生活中,为社会做出贡献。同时,我也希望将我的所学传播给他人,帮助他们实现自己的梦想。教育的美丽在于它能够让我们共同成长,共同进步。只有通过教育,人类社会才能不断发展,迈向更美好的未来。
教育原来如此美丽,它是人类社会发展的重要推动力。它给予我们知识、品格和兴趣的培养,让我们能够拥有更广阔的眼界和更完整的人生。同时,教育也让我们意识到自己的责任与担当,为社会进步贡献力量。在未来的人生道路上,我将一直怀着对教育的热爱与敬畏之心,不断学习,不断成长,做一个有益于社会、有价值、有爱心的人。因为,教育的美丽就在于每一个受教育者的成长与回馈。
原来如此用英语说篇二
茶香阵阵,或起或伏,我在氤氲的白气中捕捉到母爱的影子;信笺了了,叮嘱声声,我在素净信纸上勾勒出母爱的轮廓;炊烟袅袅,油盐酱醋,我在平淡饭菜中品味母爱的味道。母爱,细腻。
晚自习前,当同桌得意洋洋地揭开饭盒盖时,我的肚子很不争气地哀嚎了几声。我目光炯炯地盯着同桌饭盒里的烧排骨,似是要把他们烧出个洞来,暗暗咽下几口唾沫,想到同桌饭盒内日日翻新的菜品,再想到家中母亲胡乱炒出的饭菜,心中满是羡慕。甚至怀疑,我从未触摸过母爱的影子。
回到家中,母亲所做的仍是简单的饭菜。我压抑不下心中的不满,朝着厨房中忙碌的母亲抱怨:“妈,你多久没有认真做一次饭了?能不能好好做一次饭?”母亲在厨房的身影顿了一下,良久,只是轻轻叹道:“好。”厨房里白气弥漫,我看不清母亲的表情,只觉得那白气卷挟着自责将我包裹:母亲并不是全职妈妈,每天下了班便要钻进厨房里料理饭菜,时间很是紧迫,而我竟然还另提要求。道歉的话语在喉咙里翻腾几下,终是没有说出口来。
几天后,刚打开家门,一股诱人的.香气便裹挟着白气迎面扑来。母亲笑吟吟地从厨房探出头,擦擦额头上细密的汗珠:“女儿,妈今天调休。给你做了红烧鸡翅,快去尝尝。”果真,餐桌上一盘红烧鸡翅色泽诱人,轻咬一口,肉质嫩而不柴。母亲更开心了,在厨房中朝我笑着:“好吃吧?好久没有琢磨菜了,不能委屈我女儿。”袅袅雾气里,母亲的笑朦朦胧胧,氤氲的是母爱的影子,湿润的是我酸涩的眼眶。刹那间,我如因醍醐:母爱,细腻。
我望向厨房里熬粥的那双手:那双手已不再细腻,取而代之的是时间镌刻的细纹与操劳碾过的痕迹。深夜苦读时,这双手曾为我端上一杯温茶;在外游玩时,这双手曾为我发来一份叮嘱;踏进家门时,这双手蹭为我烹饪好一日三餐。这个女人操劳了十几年,用一双手与一日三餐,带我读懂了细腻的母爱。
,!原来母爱不一定是电视荧幕上的相依为命,而是深夜学习时的馥郁茶香,踏进家门时的锅碗叮当,早晨出门前的悉心叮咛……母爱,细腻。
原来如此用英语说篇三
“快去看呀!”随着一声喊叫,教室里的同学不约而同地站了起来。
原来,有三只色彩斑斓的蝴蝶飞进了教室。它们先是飞到小文同学的书包上,在那儿停留了一会儿又飞走了。接着又飞到小易、小源、小梅的书包上,但也都飞走了,他们似乎在比谁先找到花蜜。
可教室里怎么会有花蜜呢?这个问题使大家百思不得其解。小飞兴奋地说“一定是美人鱼身上的香味又吸引了它们!”
可教室里也没有美人鱼呀!正当我们丈二和尚摸不着头脑时,那些蝴蝶盘旋了几圈,最后停在了小杨的书包上,并且待了很长时间!
被誉为“行走的百科全书”的小沈走进小杨的.书包。闻了闻,看了看,似乎明白了什么,说“小杨的书包上绣了几朵艳丽逼真花儿,书包里又放了一包香囊,它它散发出的花香吸引了蝴蝶。”
“哦,呀。”大家都喃喃自语道。
原来如此用英语说篇四
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不过,幸运之神忽然舍他而去,别墅一夜之间起火焚烧,屋内所有艺术品亦毁于一旦。林德利没有办法,只好搬回他旧日的住所,晚上照常喝酒,跟朋友聊天。大家知道林德利的不幸遭遇,纷纷前来慰问。林德利一笑置之,“我没有什么损失,最多只算花掉了两个马克而已。”
林德利很快又恢复以往的生活,再度拿起画笔。
林德利“两个马克”的传奇故事成为当地的美谈。大家佩服林德利的人生观。他的画被认为是幸运的象征,求画的人络绎不绝。
原来如此用英语说篇五
路有许多不同的含义,有我们在生活中司空见惯的公路、土路,也有深层延伸的的学习之路,生长之路,经济发展之路等等,这些路都需要我们去仔细观察,认真体味,才能发现它们的美。
周日,本应是我在家打游戏,睡懒觉的日子。一声门铃响起,打断了我玩的思绪:谁呀,大周日的来敲门?我打开门一看:噢,原来是老师来了。我赶紧收拾好东西来招待老师。老师却说:“不用了,我们今天来交流一下作文的写法。”我一听,大吃一惊,看来我玩的计划是泡汤了。
老师拿出两篇发表了的学生文章便开始与我研究了,我们叔侄一起探讨起来文章的开头、结尾、结构、表达方式、欣赏文章等等,而我也在努力的去记住那一个个“陌生”的名字。老师从这两篇文章开头联系到我学到的几篇人物的开头,让我观察其中的规律,他一边来回踱步,一边和我交流,不知不觉两个多小时过去了。可能是他累了,也可能是看到我有些不耐心烦了,对我说:“行了,走,我们下去玩会。”我听到这句话一蹦三尺高,终于可以放松一下了。
老师说:“我这人啊,最喜欢的事就是玩,我也会玩,不信咱们下去试试。”于是我们一起来到楼下的小菜园,。老师说:“徒弟,你观察一下,你看到了什么?”。我仔细的看了看:一眼望去,到处都没有绿色,只有一点淡淡的枯黄。我连想都没想,就脱口而出“荒凉”二字。于是老师又把我带到后园,说:“你再看看这两个,你又看到了什么?”。说着,用手指了指暖棚和那片茂密的竹子。看看暖棚并没有什么奇特,但是使劲一看,里面有许多植物。最显眼的是那株桂花,在温暖中享受着阳光。我思考了一下,脱口而出“高贵”这两个字。再看竹林,一排排的竹子伫立在寒风中。一阵风吹过,他们都向一边倾斜,但就是不倒下。我的心中便出现了一份敬意,就把“坚忍”这个词送给他们吧。
老师听了,点了点头,便带我回楼,就在老师转过身来指着正对楼梯口挂着的“禅“字对我说:“徒弟你看看这个字后有什么?”我一看是一个“禅”字。我心想:你这个字后有什么?难道是在字后面?我于是掀起那张字,往字后看,并没有发现什么。这时老师笑着对我说:“徒弟,不是字后面,而是字里面渗透着的含义,与这个字相关的一个词是参禅悟道。想必你知道吧,这是佛家语言,是人生的一种境界。”
当我写完此文章再去审阅时,我很是惊讶:原来写作文就头疼的我竟然能写出这样的文章。“不是世间缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
当我说起,伸伸懒腰时,我才发现,眼前的这盆兰花向着天窗的方向,斜斜着生长着……
噢!原来如此!
原来如此用英语说篇六
爸爸说小狗天身就会游泳,我却纳闷:刚出生的小狗怎么会游泳呢?它没受过训练,难道是在娘胎里学的不成?不行,我得弄个明白。
正巧,奶奶家的母狗‘阿白’要生小狗了。嘿!真是妙极了。我有兴致地等待着这一天到来。一个星期六的午后,阿白顺利的生下了一只小狗,小狗闭着眼睛,混身黏糊糊的。走一步,摔一跤,样子真可怜。奶奶说:“过两天再做实验吧。”我想想也是,小狗的眼睛还没睁开,会淹死的。于是,我改变了主意,我只好耐心等待。
我天天注意小狗。一天,小狗终于睁开明亮的眼睛,东揪揪,西望望,对这个陌生的世界感到好奇。我迫不及待的`抱起小狗,来到注满水的池边。小狗跳了进去。它沉了下去,它四脚划动,奇迹发生,它从池里跳了出来。
小狗原来是不坐以待毙,是靠自己坚强的意力想办法获救的!
原来如此用英语说篇七
李老师拿出了百元大钞,一张一张地发给前面两排的同学。当时他们一定很高兴,而我们坐在后面的只有羡慕的.份了。过了三十秒,李老师又把钞票收回去了,这让我们后面的同学也跟着高兴起来。
这次的魔术课用的道具是一张百元大钞、一张纸、一支笔。李老师拿出一张百元大钞,又去拿了一张纸,拿了一支笔。李老师先用纸把钞票包住,再把它们一起对折了两次,接着拿起笔插进纸里面,最后把笔和纸拿开,钞票竟然没破,而是包着它的纸破了。当时,我根本弄不明白:笔明明是从钞票里面穿过去的,为什么钞票没有破呢?老师又重新做了一次,这一次是慢动作,前面的做法和上次的一样。我全神贯注地看着,老师的动作是多么的浮夸啊!老师一下子把笔穿进去,我都还没有看清楚,就做完了。老师问:“谁看懂了?”卢俊熙举手了,老师让他再做一次。卢俊熙跟老师一样,用纸包住钞票,对折两次,然后用笔穿进第一层。在这样详细地讲解后,我终于弄明白了。可李老师说还不对,把笔插在第一层很容易被看见,要插在最后一层,并把它放在手掌上掩护好,就不会被别人看见了。
如果这是一个表演魔术的地方,李魔术师魔术表演到一半时,就有人叫:“我知道怎么做的,我知道!”那会有多尴尬呀!
原来如此用英语说篇八
马大哈是我同学,因为重感冒,所以叫我去照相馆替他取照片。
老板问我有沒有票据,我掏出来递给他。他一边翻照片一边抬头问找:"他本人怎么没来?”
我随口说道:"来不了了。”
老板一皱眉:"多可惜呀,多好的人啊!
说句不该说的活,我当时就看出来了一一他命不长。”我一愣,追问他是不是开玩笑。
老板低声说:"我怎么能开这利玩笑呢?找以前是中医。”
出了照相馆,我撒腿就跑,边跑边哭。这个马大哈,还骗我他得了重感冒,太不拿我当哥们了。
到了马大哈家,我上气不接下气。而他正躺在床上打点滴,气息非常弱。我哭着把经过一说,没想到他一下坐了起来:"照片是我爷爷取的.,爷爷半个月前去世了。”