最新资产评估报告书(汇总8篇)

报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

资产评估报告书篇一

××××资产评估有限公司接受长春市高薪技术经济开发区管理委员会的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，对以20××年05月23日为评估基准日，以有偿转让为目的所涉及的长春一汽大众产捷达牌cif型轿车进行了现场查勘和综合计算，采用成本法进行评估。其评估结果如下：

捷达牌cif型轿车(吉a a××××)评估价值为：57868.25元。

××××资产评估有限公司

法定代表人：××××× 注册资产评估师 高级工程师

法定负责人：××××× 注册资产评估师 0510××××5

项目参与人：××××× 注册资产评估师 0510××××6

项目审核人：××××× 注册资产评估师 0510××××2

20××年05月30日

长春市高薪技术经济开发区管理委员会拟出售捷达牌轿车的资产评估报告书

吉光华资评字[20××]第××××号

长春经济开发区管理委员会：

我公司接受您的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，采用公认的资产评估方法，对您拟出售的长春一汽大众产捷达牌cif型轿车(吉a a××××)价值进行了评价。在评估中评估人员按照必要的评估程序进行了实地勘察、市场调查和必要的询证，对委托评估自残在20××年05月23日所表现的市场价值做出了公允反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下：

为有偿转让长春一汽大众产捷达牌cif型轿车价值提供参考依据。

贵方指定评估的长春一汽大众捷达牌cif型轿车(标配)一辆，车牌号：吉a a××××，排气量1.6升，属手动轿车，发动机机号：71××××，车架号：07××××26。

评估基准日是20××年05月23日，该评估基准日为唯一的评估基准日，本评估报告书中一切取价标准均为基准日有效的价格标准。

1、遵循独立性、客观性、科学性、专业性的工作原则;

2、产权利益主体变动原则;

3、资产持续经营原则、替代性原则和公开市场原则等操作原则。

1、长春经济开发区管委会与本评估机构签订的《资产评估业务约定书》。

4、国家交通部车辆管理技术鉴定有关规定;

5、《东北汽贸信息》、《价格行情评估》、网络“腾讯汽车”等。

6、国资办发(1992)36号文件《国有资产评估管理办法实施细则》;

7、委托方提供的牌号为吉aa××××车辆《机动车车辆信息查询单》(复印件);

8、委托方的企业法人营业执照复印件

依据委托方的评估目的、评估对象和实际情况，本次评估的价格标准为重置成本标准，评价方法采用成本法。基本计算公式：

评估价值=重置成本×成新率

其中：重置价值是根据重新购置同品牌、同型号车辆的现行市价，再考虑购车后办理有关手续所需经费等因素后确定;而成新率则是根据车辆已使用年限、行驶里程和实际运行状况综合确定。

1、明确评估目的，确定评估对象和评估基准日;

2、拟定评估工作方案，选择评估方法;

3、实地勘察车辆状况，搜集有关产权证明，核实会计凭证，验证有关原始资料;

5、估算评估结果;

6、根据评估人员对资产的初步评估结果，进行分析并估算评估价值;

7、撰写评估报告和评估说明1，并向委托方汇报，听取委托方队评估结果的意见

8、双方协商的结果进行必要的修改，经委托单位确认无误后，完成资产评估报告书初稿，在经内部三级复核签章后，向委托方提交正式资产评估报告书。

1、重置价值的确定

重置价值=现行市场价格+车辆购置附加费+车辆城市增容费

经查东北汽贸信息、网络“汽车之家”等资料可知，其全新车在评估基准日的市场价格为×××元;车辆购置税、验车上牌费、车船使用税、交强险、三角牌、灭火器、常规保险合计费用共104102元。故该车的重置价值为：

=90800+7760+500+480+950+140+4585

=105215(元)

2、成新率的确定

长春一汽大众产捷达cif型轿车(标配)一辆，发动机编号：71××××，车架号：07××××26，牌照号：吉a a××××，系20xx年5月购入使用，现实际运行七年。实际勘察，里程表标记7.5万公里，整车外观油漆无损，光泽无特大伤痕，车底架无扭曲拉伸痕迹：发动机运行正常，驾驶室内整洁无破损，门窗附件齐全，整车电路无发生故障发生，整车未曾大修，根据上述情况，采用年限法确定该车成新率：

成新率=尚可使用年限/(已使用年限+尚可使用年限)×100%

=8/(7+8)×100%=53%

3、评估结果

评估价值=重置价值×成新率=105215×55%=57868.25(元)

综上，该车评估价值57868.25元。

1、需要说明的是，评估基准日期后事项可能影响评估结论。

2、截止评估报告提出日期，没有发现资产占有方存在其他任何重大事项。

3、如果存在评估基准日期后重大事项，不能直接使用本评估结论。

4、若资产数量发生变化，应根据原评估方法对评估价值进行相应调整。

5、若资产价格标准发生重大变化，并对资产评估价值已产生了明显影响时，委托方应及时聘请评估机构重新确定评估价值。

1、评估报告成立的假设条件：企业所处的经济环境不产生重大的变化，国家的政治经济政策无重大变化;企业将以现有的方式下继续经营，其经营范围、方式和决策程序上与现时基本上保持一致;无其它自然力和人力不可抗拒因素发生，及不可预见的因素对企业造成重大不利影响。

2、本次评估目的的经济行为只有在符合相关的法律法规的规定，并执行了相关的程序后，评估报告提供的评估结果才具有法律效力。

3、按现行规定，本评估结果有效期为一年，即从评估基准日起一年之内有效。评估目的在一年期内实现时，要以此结果为作价的依据，超过一年，需重新进行评估。

4、本报告评估结论仅供委托方为评估目的使用和送交财产评估主管机关审查使用。评估报告书的使用权归委托方所有，未经委托方许可，评估公司不得随意向他人提供或公开。

1、本报告提出的评估结果在颇大程序上依赖委托方提供的资料，委托方对提供资料的真实性负责。

2、评估结论是本所专业人员依据评估程序得出的，但不对资产变现价值提供保证。

3、本次评估结论为委估车辆在评估基准日的可变现价值，未考虑是否存在违章罚款，欠税，欠费，滞纳金等因素。

4、本报告仅供委托方此次处理该车(吉aa××××)作参考，用于其它经济行为无效。

1、关于长春经济开发区有偿转让捷达牌轿车的批示;

2、资产评估业务约定书;

3、委托人承诺函;

4、资产评估机构承诺函;

5、固定资产—车辆清查评估明细表;

6、车辆质量鉴定表;、

7、评估机构资格证书;

8、注册资产评估师证书;

9、重置价值的确定依据。

1、本报告仅供委托方此次处理该车(吉a a××××)作参考，用于其他经济行为无效。

2、本报告评估结果的有效期为一年，即评估目的在基准日后的一年内实现时，要以评估结果作为低价或作价依据。超过一年需要重新进行资产评估。

以上评估结论仅供委托方为此评估目的使用，用于其他经济行为无效。报告书的使用权归委托方所以，未经委托方许可，评估机构不得随意向他人提供或公开。

××××资产评估有限公司

法定代表人：×××××高级工程师 注册资产评估师

法定负责人：××××× 注册资产评估师 0510××××5

项目参与人：××××××× 注册资产评估师 0510××××6

项目审核人：××××××× 注册资产评估师 0510××××2

20××年05月30日

资产评估报告书篇二

长光华评字[]第2201号

楼资产评估报告书摘要

长春光华资产评估有限责任公司接受李先生的委托，根据国家有关资产评估的规则，本着客观、独立、公正、科学的原则，对以6月19日为评估基准日，以拟出售吉林省长春市新开河小区2栋401室提供参考价值为目的所及的资产进行了核实。采用成本法进行评估，其评估结果如下：

资产评估价值为人民币：60元。

以上内容摘自资产评估报告书，欲了解评估目的的全面情况，应认真阅读评估报告书全面。

法定代表人：张宏伟

项目负责人：吴秀华项目参加人：张舒新

邓菲

项目审核人：张舒新

楼资产评估报告书

长光华评字[2015]第0000号

长春光华资产评估有限责任公司接受李先生的委托，根据国家有关资产评估的规则，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对拟出售的吉林省长春市新开河小区2栋401室进行了评估。在评估中，评估人员按照必要的评估程序对评估的资产进行了核实，对委托评估资产在2015年6月19日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下：

一、评估目的：

为拟出售的吉林省长春市新开河小区2栋401室提供参考价值。

二、评估范围和对象：

本次评估范围是所纳入的吉林省长春市新开河小区2栋401室评估范围内的资产与委托评估的资产一致。

三、评估基准日：

以资产评估业务约定书约定，评估基准日为2015年6月19日。该评估基准日为唯一的评估基准日期，本评估报告中一切取价标准均为基准日有效的价格标准。

四、评估原则：

根据国家有关资产评估的各项规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，还遵循如下的实操性原则：

1、合法原则

估价对象房地产符合城市规划对土地用途、容积率、覆盖率、建筑高度、建筑风格的要求，即应以估价对象合法使用、合法处分为前提进行。估价对象已经取得《房屋所有权证》，具备合法性。

2、最高最佳使用原则

在合法前提下的最高最佳使用是能使该房地产获利最大的使用方式。房地产价格受土地与建筑物组合状态的影响，两者的配合适度均衡时，房地产的效用便能高度发挥，而达到最高最佳使用状态。估价对象现状用途为住宅，以估价对象所在的位置分析，我们认为保持现状用途最为有利，并以此为前提估价。

3、替代性原则

根据经济学原理，在同一个市场内相同的商品价格基本上趋于一致。这一原则统一适用于房地产市场，本次评估中运用市场比较法进行价格测算时，即是依据该原则。通过调查取得估价对象附近地区与估价对象类似的房地产作为参照实例，以近期内成交的价格为客观依据，确定估价对象在估价时点的价格取值依据。

4、估价时点原则

由于房地产市场价格是不断变化的，因此在不同的估价时点，同一项房地产一般有不同的价格水平。本次评估对房地产的市场情况及其自身情况界定，均以其在估价时点上的状况为准。

五、评估依据：

(一)评估经济行为依据

长春光华资产评估有限责任公司与委托方签订的资产评估业务约定书。

(二)评估法律法规依据

1、《资产评估操作规范意见》(试行)(中国资产评估中评协[]03号);

6、《注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见》(会协[]18号);

7、《中华人民共和国土地管理法》;

8、《中华人民共和国城市房地产管理法》;

9、《房地产估价规范》;

10、《城镇土地估价规程》;

11、《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》;

12、中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局年11月

13、有关部门制定的法律、法规、标准。

(三)评估准则依据

1、《资产评估准则——基本准则》及《资产评估职业道德准则——基本准则》;

2、《资产评估准则—房地产》;

(四)评估产权依据

1、个人住房借款合同;

2、房权证;

3、其他产权证明文件等

(五)评估取价依据

1、商品住宅成本公示表;

2、抚州市物价指数变动表;

3、抚州市房地产市场开发平均利润率表;

4、抚州市内部装修价格表。

六、评估方法：

依据委托方的评估目的、评估范围和对象，在评估过程中所选择的价值类型是市场售价类比法，采用的评估方法是本次评估采用市场售价类比法和重置成本法进行评估，最后经过综合分析确定被评估房地产的评估价值。

七、评估过程：

1、依据委托方的委托，明确评估目的、评估基准日、评估对象和范围，并签署资产评估业务约定书。

2、拟定评估工作方案，选择评估方法。

3、指导委托方填写资产评估明细表，并由委托方提供有关产权证明和原始资料。

4、核实委托评估资产的账面价值。

5、依据有关资料进行评定估算。

6、分析确定评估结果，撰写评估报告书。

7、内部审核检验评估结果及报告书。

8、打印装订，向委托方提交资产评估报告书。

八、评估结果：

经过测算和综合评定，委托评估的资产价值为人民币665321.55元

九、评估报告评估基准日期后重大事项：

在有效期内，若资产评估标准发生变化并对资产评估价值产生明显影响时，委托方应及时聘请评估机构重新评估价值。

十、评估报告法律效力

本报告结果系评估专业人员依据国家有关规定出具的意见，仅可用于康氏房地产公司出售新开河小区住宅楼作价参考，具有法律规定效力。

要重新进行评估。

评估结果是反映评估对象在本次评估目的下，根据公开市场原则确定的现行公允价值，没有考虑将来可能承担抵押、担保事宜，以及特殊交易方可能追加付出对评估价值的影响，也未考虑国家宏观价格的影响。当前述条件以及评估中遵循的.持续经营原则等情况发生变化时，评估结果一般会失效。

以上评估结果仅供委托方为此评估目的使用，用于其他目的经济行为无效。报告书的使用权归委托方所有，未经委托方许可，评估价构不得随意向他人提供或公开。

十一、附件

1、资产评估业务约定书;

2、资产评估机构及委托方的承诺函;

3、固定资产——清开河小区2栋401室清查评估明细表;

4、清开河小区住宅楼质量鉴定表;

5、产权证书;

6、评估价构资格证书;

7、注册资产评估师资格证书。

法定代表人：

项目负责人：吴秀华项目参加人：张舒新中国注册资产评估师吴秀华中国注册资产评估师

张舒新

项目审核人：

资产评估报告书篇三

1、企业价值的评估方法：

企业价值评估方法主要有成本法、收益法和市场法。

企业价值评估中的成本法也称资产基础法，是指在合理评估企业各项资产价值和负债的基础上确定评估对象价值的评估思路。

企业价值评估中的收益法，是指通过将被评估单位预期收益资本化或折现以确定评估对象价值的评估思路。收益法是从企业获利能力的角度衡量企业的价值，建立在经济学的预期效用理论基础上。

企业价值评估中的市场法，是指将评估对象与参考企业、在市场上已有交易案例的企业、股东权益、证券等权益性资产进行比较以确定评估对象价值的评估思路。

按照《资产评估准则—基本准则》，评估需根据评估目的、价值类型、资料收集情况等相关条件，恰当选择资产评估方法。

根据本项目评估目的和评估对象的特点，以及评估方法的适用条件选择资产基础法进行评估。

2、其他评估的方法描述

资产评估基本方法包括市场法、收益法和成本法。

市场法是利用市场上同样或类似资产的近期交易价格，经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称。市场法是根据替代原则，采用比较和类比的思路及其方法判断资产价值的评估技术规程。运用市场法要求充分利用类似资产成交价格信息，并以此为基础判断和估测被评估资产的价值。

收益法是通过估测被评估资产未来预期收益的现值来判断资产价值的各种评估方法的总称。收益法服从资产评估中将利求本的思路，即采用资本化和折现的途径及其方法来判断和估算资产价值。

成本法是指首先估测被评估资产的重置成本，然后估测被评估资产业已存在的各种贬损因素，并将其从重置成本中予以扣除而得到被评估资产价值的各种评估方法的总称。

按照《资产评估准则—基本准则》，评估需根据评估目的、价值类型、资料收集情况等相关条件，恰当选择一种或多种资产评估方法。

根据本项目评估目的和评估对象的特点，以及评估方法的适用条件选择成本法对xxx公司委估资产进行评估。

文档为doc格式

资产评估报告书篇四

一、评估目的：

为满足山东五洲投资集团有限公司对其拥有的潍坊长安铁塔股份有限公司股权进行资产置换的需要,而对申报的潍坊长安铁塔股份有限公司的资产和负债进行评估,提供评估基准日的'公允价值。

二、评估范围和对象：

潍坊长安铁塔股份有限公司申报的账面资产和负债及部分低值易耗品。

三、评估基准日：

20xx年3月31日

四、评估原则：

遵循独立性、客观性、科学性的工作原则,以及产权利益主体变动、资产持续经营、替代性、公开市场的操作原则和行业公认的贡献性、预期性等经济原则。

五、评估方法：

主要采用重置成本法。

六、评估结论：

申报的资产账面价值为人民币268,173,842.70元,负债账面价值为人民币216,255,621.43元,净资产账面价值为人民币51,918,221.27元。

调整后资产账面价值为人民币268,173,842.70元,负债账面价值为人民币216,255,621.43元,净资产账面价值为人民币51,918,221.27元。

资产评估值为人民币310,036,106.44元,负债评估值为人民币217,809,900.43元,净资产评估值为人民币92,226,206.01元。

评估后净资产比调整后净资产增加了人民币40,307,984.74元,增值率为77.64%。评估结果中含申报的账面土地使用权评估价值。

评估结论详细情况见评估明细表。

资产评估结果汇总表金额单位：人民币万元

项目账面价值调整后账面值评估价值增减值增值率%

固定资产27,045.327,045.327,986.40941.0813.36

其中：在建工程35.805.805.80

建筑物43,072.283,072.283,605.20532.9217.35

设备53,978.633,978.634,375.40396.779.97

无形资产6901.76901.763,597.082,695.32298.90

长期负债95,373.005,373.005,373.00

七、评估报告有效期：

本评估报告有效期为一年,自评估基准日起计算。

八、评估报告提出日期：

20xx年7月20日

资产评估报告书篇五

(一)进行资产评估必须按本规定撰写，并作为资产评估机构提交委托方和提请财产评估主管机关确认批复的基本内容与格式。

(二)评估报告书包含的基本内容和格式：

1.评估报告书封面及目录;

2.评估报告书摘要;

3.评估报告书正文;

4.备查文件;

5.评估报告书装订。

二、评估报告书封面及目录

(一)评估报告封面载明下列内容：

1.评估项目名称;

2.资产评估机构出具评估报告的编号(该编号需注明年度及报告书序号);

3.资产评估机构全称;

4.评估报告提交日期;

5.评估报告封面可载明评估机构的服务商标(即图形标志)。

(二)评估报告的目录在评估报告书的封二上排印，包括每一章节的标题及相应的页码。

(三)评估报告须按评估报告书、评估说明、评估明细表分册装订

(注明评估报告共包括几册)，各分册扉页上分别打印该册目录。

三评估报告书摘要

(三)“摘要”必须与评估报告书揭示的结果一致，不得有误导性内容，并应当采用下述文字提醒使用者阅读全文：“以上内容摘自，欲了解本评估项目的全面情况，应认真阅读资产评估报告全文”。

四正文

(一)评估报告书正文应按照以下基本内容和格式撰写：

1.首部;

2.绪言;

3.委托方与资产占有方简介;

4.评估目的;

5.评估范围与对象;

6.评估基准日;

7.评估原则;

8.评估依据;

9.评估方法;

10.评估过程;

11.评估结论;

12.特别事项说明;

13.评估基准日期后重大事项;

14.评估报告法律效力;

15.评估报告提出日期;

16.尾部。

(二)首部

1.标题。标题应简练清晰，含有“××××(评估项目名称)”字样，位置居中偏上;

2.报告书序号。报告书序号应符合公文的要求，包括评估特征字、公文各种特征字(例如：评报、评咨、评函、评估报告书正式报告应用“评报”，评估报告书预报告应用“评预报”)、年份、文件序号，例如：××评报字第18号，位置本行居中。

(三)绪言

应写明该评估报告委托方全称、受委托评估事项及评估工作整体情况，一般应采用包含下列内容的表达格式：

“××(评估机构)接受××××的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对为××××(评估目的)而涉及的全部资产和负债进行了评估工作。本所评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产和负债在××××年××月××日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下：

(四)委托方与资产占有方简介

(1)应较为详细地分别介绍委托方、资产占有方(两者合一的可作为资产占有方介绍)的情况，主要包括：

(2)名称、注册地址及主要经营场所地址、法定代表人、历史情况简介;

(3)企业资产、财务、经营状况，行业、地域的特点与地位，以及相关的国家产业政策。

3.如资产占有方为多家企业，须逐一介绍。

(五)评估目的

1.应写明本次资产评估是为了满足委托方何种需要，及其所对应的经济行为类型;

2.须简要、准确说明该经济行为的发生是否经过批准，如已获批准，则应写明已获得的相关经济行为批准文件，含批件名称、批准单位名称、确立日期及文号。

(六)评估范围和对象

1.须简要写明纳入评估范围的资产在评估前的帐面金额及资产类型;

2.如纳入评估的资产为多家占有，应说明各自的份额及对应的主要资产类型;

3.须写明纳入评估范围的资产是否与委托评估及立项时确定的资产范围一致，如不一致则应说明原因。

(七)评估基准日

2.写明确定评估基准日的理由或成立的条件;

3.须对确定评估基准日对评估结果影响程度作出明确揭示;

4.申明评估中所采用的价格是否是评估基准日的标准，如不是则说明原因;

5.评估基准日的确定应由评估机构根据经济行为的性质商委托方确立，并尽可能与评估目的的实现日接近。

(八)评估原则

1.写明评估工作过程中遵循的各类原则;

2.写明本次资产评估遵循国家及行业规定的公认原则;

3.对于所遵循的特殊原则，应作适当阐述。

(九)评估依据

1.评估依据一般可划分为行为依据、法规依据、产权依据和取价依据等;

3.法规依据应包括资产评估的有关条法、文件及涉及资产评估的有关法律、法规等;

4.产权依据应包括评估资产的产权登记证书、土地使用权证、房屋产权证等;

5.取价依据应包括资产评估中直接或间接使用的、企业提供的财务会计经营方面的资料和评估机构收集的国家有关部门发布的统计资料和技术标准资料，以及评估机构收集的有关询价资料和参数资料等。

6.对评估项目中所采用的特殊依据应在本节内容中披露。

(十)评估方法

1.简要说明评估人员在评估过程中所选择并使用的评估方法;

2.简要说明选择评估方法的依据或原因;

4.对于所选择的特殊评估方法，应适当介绍其原理与适用范围。(十一)评估过程

5.评估汇总中应反映评估结果汇总、评估结论分析、撰写说明与报告、内部复核的过程。

(十二)评估结论

4.存在多家资产占有方的项目，应分别说明评估结果;

5.对于不纳入评估汇总表的评估结果，应单独列示;

8.对不纳入评估结果的各类租赁资产，其评估结果应单独表述，并说明是否纳入评估结果汇总表。

(十三)特别事项说明

2.提示评估报告使用者应注意特别事项对评估结论的影响;

3.揭示评估人员认为需要说明的其他问题。

(十四)评估报告评估基准日期后重大事项

1.揭示评估基准日之后发生的重要事项;

2.特别提示评估基准日的期后事项对评估结论的影响;

3.说明所揭示的期后事项系评估基准日至评估报告提出日期之间发生的重大事项;

4.说明发生在评估基准日期后不能直接使用评估结论的事项。

(十五)评估报告法律效力

1.具体写明评估报告成立的前提条件和假设条件;

2.写明评估报告的作用依照法律法规的有关规定发生法律效力;

3.写明评估结论的有效使用期限;

4.写明评估结论仅供委托方为评估目的使用和送交财产评估主管机关审查使用，申明评估报告书的使用权归委托方所有，未经委托方许可评估机构不得随意向他人提供或公开。

(十六)评估报告提出日期

1.写明评估报告提交委托方的具体时间;

2.评估报告原则上应在确定的评估基准日后3个月内提出。

(十七)尾部

1.写明出具评估报告的评估机构名称，并盖章;

2.写明评估机构法定代表人姓名并签名;

3.至少由两名注册资产评估师盖章并签名。

五备查文件

的附报文件至少包括如下基本内容：

1.有关经济行为文件;

2.资产评估立项批准文件;

3.被评估企业前三年会计报表(至少包括企业资产负债表、损益表);

4.委托方与资产占有方营业执照复印件;

5.产权证明文件复印件;

6.委托方、资产占有方的承诺函;

7.资产评估人员和评估机构的承诺函;

8.资产评估机构资格证书复印件;

9.评估机构营业执照复印件;

10.参加本评估项目的人员名单;

11.资产评估业务约定合同;

12.重要合同;

13.其他文件。

六评估报告书装订

(一)评估报告必须按照统一格式进行打印和装订，评估报告的项目名称应在封面显著即居上中间位置。评估机构名称及报告提交日期应在封面下方居中位置打印，字体应依次变小。

(二)评估报告须用幅面209×295毫米规格的纸张(a4纸规格)印刷，文中采用字体均应符合公文行文格式。

(三)评估报告应统一标注页码序号。

(四)评估机构应在评估报告书封底或其他适应位置注明评估机构名称、地址、联系电话、传真及邮政编码。

资产评估报告书篇六

(一)进行资产评估必须按本规定撰写资产评估报告书，并作为资产评估机构提交委托方和提请财产评估主管机关确认批复的基本内容与格式。

(二)评估报告书包含的基本内容和格式：

1.评估报告书封面及目录;

2.评估报告书摘要;

3.评估报告书正文;

4.备查文件;

5.评估报告书装订。

(一)评估报告封面须载明下列内容：

1.评估项目名称;

2.资产评估机构出具评估报告的编号(该编号需注明年度及报告书序号);

3.资产评估机构全称;

4.评估报告提交日期;

5.评估报告封面可载明评估机构的业务商标(即图形标志)。

(二)评估报告的目录在评估报告书的封面后排印，包括每一章节的标题及相应的页码。

(三)评估报告须按评估报告书、评估说明、评估明细表分册装订(注明评估报告共包括几册)，各分册扉页上分别打印该册目录。

(三)“摘要”必须与评估报告书揭示的结果一致，不得有误导性内容，并应当采用下述文字提醒使用者阅读：“以上内容摘自资产评估报告书，欲了解本评估项目的全面情况，应认真阅读资产评估报告书”。

(一)评估报告书正文应按照以下基本内容和格式撰写：

1.首部;

2.绪言;

3.委托方与资产占有方简介;

4.评估目的;

5.评估范围与对象;

6.评估基准日;

7.评估原则;

8.评估依据;

9.评估方法;

10.评估过程;

11.评估结论;

12.特别事项说明;

13.评估基准日期后重大事项;

14.评估报告法律效力;

15.评估报告提出日期;

16.尾部。

(二)首部

2.报告书序号。报告书序号应符合公文的要求，包括评估机构特征字、公文种类特征字(例如：评报、评咨、评函，评估报告书正式报告应用“评报”，评估报告书预报告应用“评预报”)、年份、文件序号，例如：××评报字(1998)第18号，位置本行居中。

(三)绪言

应写明该评估报告委托方全称、受委托评估事项及评估工作整体情况，一般应采用包含下列内容的表达格式：

(四)委托方与资产占有方简介

1.应较为详细地分别介绍委托方、资产占有方(两者合一的可作为资产占有方介绍)的情况，主要包括：

(1)名称、注册地址及主要经营场所地址、法定代表人、历史情况简介;

(2)企业资产、财务、经营状况，行业、地域的特点与地位，以及相关的国家产业策。

3.如资产占有方为多家企业，须逐一介绍。

(五)评估目的

1.应写明本次资产评估是为了满足委托方的何种需要，及其所对应的经济行为类型;

2.须简要、准确说明该经济行为的发生是否经过批准，如已获批准，则应写明已获得的相关经济行为批准文件，含批名称、批准单位名称、确立日期及文号。

(六)评估范围和对象

1.须简要写明纳入评估范围的资产在评估前的账面金额及资产类型;

2.如纳入评估的资产为多家占有，应说明各自的份额及对应的主要资产类型;

3.须写明纳入评估范围的资产是否与委托评估及立项时确定的资产范围一致，如不一致则应说明原因。

(七)评估基准日

2.写明确定评估基准日的理由或成立的条件;

3.须对确定评估基准日对评估结果影响程度作出明确揭示;

4.申明评估中所采用的价格是否是评估基准日的标准，如不是则说明原因;

5.评估基准日的确定应由评估机构根据经济行为的性质商委托方确立，并尽可能与评估目的实现日接近。

(八)评估原则

1.写明评估工作过程中遵循的各类原则;

2.写明本次资产评估遵循国家及行业规定的公认原则;

3.对于所遵循的特殊原则，应作适当阐述。

(九)评估依据

1.评估依据一般可划分为行为依据、法规依据、产权依据和取价依据等;

3.法规依据应包括资产评估的有关条法、文件及涉及资产评估的有关法律、法规等;

4.产权依据应包括评估资产的产权登记证书、土地使用权证、房屋产权证等;

6.对评估项目中所采用的特殊依据应在本节内容中披露。

(十)评估方法

1.简要说明评估人员在评估过程中所选择并使用的评估方法;

2.简要说明选择评估方法的依据或原因;

4.对于所选择的特殊评估方法，应适当介绍其原理与适用范围。

(十一)评估过程

5.评估汇总中应反映评估结果汇总、评估结论分析、撰写说明与报告、内容复核的过程。

(十二)评估结论

4.存在多家资产占有方的项目，应分别说明评估结果;

5.对于不纳入评估汇总表的评估结果，应单独列示;

8.对不纳入评估结果的各类租赁资产，其评估结果应单独表述，并说明是否纳入评估结果汇总表。

(十三)特别事项说明

2.提示评估报告使用者应注意特别事项对评估结论的影响;

3.揭示评估人员认为需要说明的其他问题。

(十四)评估报告评估基准日期后重大事项

1.揭示评估基准日之后发生的重要事项;

2.特别提示评估基准日的期后事项对评估结论的影响;

3.说明所揭示的期后事项系评估基准日至评估报告提出日期之间发生的重大事项;

4.说明发生在评估基准日期后不能直接使用评估结论的事项。

(十五)评估报告法律效力

1.具体写明评估报告成立的前提条件和假设条件;

2.写明评估报告的作用依照法律法规的有关规定发生法律效力;

3.写明评估结论的有效使用期限;

4.写明评估结论仅供委托方为评估目的使用和送交财产评估主管机关审查使用，申明评估报告书的使用权归委托方所有，未经委托方许可评估机构不得随意向他人提供或公开。

(十六)评估报告提出日期

1.写明评估报告提交委托方的具体时间;

2.评估报告原则上应在确定的评估基准日后3个月内提出。

(十七)尾部

1.写明出具评估报告的评估机构名称，并盖章;

2.写明评估机构法定代表人姓名并签名;

3.至少由两名注册资产评估师盖章并签名。

资产评估报告书的附报文件至少包括如下基本内容：

1.有关经济行为文件;

2.资产评估立项批准文件;

3.被评估企业前3年会计报表(至少包括企业资产负债表、损益表);

4.委托方与资产占有方营业执照复印;

5.产权证明文件复印;

6.委托方、资产占有方的承诺函;

7.资产评估人员和评估机构的承诺函;

8.资产评估机构资格证书复印;

9.评估机构营业执照复印;

10.参加本评估项目的人员名单及其资格证书复印;

11.资产评估业务约定

合同

12.重要合同;

13.其他文件。

(一)评估报告必须按照统一格式进行打印和装订，评估报告的项目名称应在封面显著即居上中间位置。评估机构名称及报告提交日期应在封面下方居中位置打印，字体应依次变小。

(二)评估报告须用幅面209×295毫米规格的纸张(a4纸规格)印刷，文中采用字体均应符合公文行文格式。

(三)评估报告应统一标注页码序号。

(四)评估机构应在评估报告书封底或其他适当位置注明评估机构名称、地址、联系电话、传真及邮政编码。

资产评估报告书篇七

学校现有12个教学班，在校学生460人，任课教师40人。近年来，我校在教育局、乡中心总校的正确指导下，在改革中促创新，坚持“以人为本，创建和谐教育，提高教学质量”的办学理念，以“勤奋进取，求实创新”的思想作风，促进学校发展，明确以“全面发展，张扬个性”为培养目标，努力把我校办成“群众满意，社会放心”的农村中学。目前，学校领导班子团结协作，教师人心向上，学生刻苦学习，全校“风正、气盛、劲足”，教学秩序稳定。

几年来，由于我校狠抓了教育教学管理，积极改善办学条件，努力抓好教研教改，教学工作取得了一定的成绩，县春季运动会今年年获全县第二。

1、成立北冶中学教师教学评估领导小组：

组长：xxx

成员：xxxx

工作职责：

认真学习《河北省义务教育阶段老师教学评估标准》及教学评估实施方案，对教师教学工作逐项进行了自查和评估，进一步提高教师专业发展水平，增强课堂教学的能力，有力地推动了素质教育的发展。评估小组负责全校的教师教学工作的评估，制订了评估细则，负责评估结果的审核、分析，提出改进意见。

2、评估工作安排：

(1)传达省、市、县教学评估通知精神。

(2)成立评估小组，确定评估原则及评估程序。

(3)教师自评、学生及家长对老师进行评估，老师之间互评，学校对教师进行评估。

(4)写评估报告及报告分析。

3、评估原则：

(1)不以“分数”和“升学率”作为评价教学水平的唯一标准。

(2)评估小组对教师教学工作，班级发展策略，教学研究进行检查，通过课堂观察与老师、学生座谈等形式进行评估。

(3)自评与他评相结合，学校评估小组依照职业道德、专业水平发展、课堂教学等进行评估。

(4)等级与定量相结合，通过不同等级标准，实现统一指标下评估结果的真实性和差异性。

(一)职业道德

由于我们经常组织老师学习师德教育方面的文件或先进事迹，观看师德教育光盘，听专家讲座，多次派教师外出学习，再加上教师们自身读书学习、交流学习，使教师职业道德有了大幅提升，通过学习，教师们提高了认识，热爱教育事业，热爱教师工作，关爱学生，具有爱岗敬业，无私奉献精神。

我们通过师德报告会，评选师德标兵，提升了敬业精神，教师能做到遵纪守法，诚实守信，具有健康的心态，乐于奉献教书育人，通过开展走千家，进万户，共建连心桥活动，促进家庭教育与学校教育有机结合。这项评估达到了a级指标，无一不合格教师。

(二)专业水平

从我校教师学历结构看，教师学历合格率100℅，但是教师第一学历的合格程度相对偏低，特别是近几年新教师分不进来，教师队伍出现老龄化，由于缺编，只能让代课教师补充，教育教学工作真令人担忧。大部分教师普通话达到了国家标准，能用普通话进行教学，书写整齐、规范，能制简单的教具，但不能制课件。只有少数教师能用电脑、网络等现代信息技术学习和研究。一小部分教师有较强的语言表达能力，对学生实验活动、实践活动、创新活动有指导作用。

教师们对课内外的作业能做到及时批改，能够把作业指导作为了解教学效果和学生学习水平的重要工作，根据本班学生的特点及技能训练的需要，开发一些练习内容，使学生练习内容更加丰富。学校规定：

一、二年级不留书面课外作业，一、二年级的作业在校内完成。

一部分教师所任学科在期中、期末考试中，学生成绩高于全乡平均水平，且没有不及格的学生，有极少数教师学生成绩低于全乡平均水平。

(三)专业发展

在县教研室和乡中心总校的倡导下，我们围绕新课程，新理念，开展学习教育教学理念活动。教师们有着自主学习，自我提高的学习愿望，通过学习理论书籍，教学刊物，看报，网络等方式学习先进的教育教学理论。每学期有学习笔记和心得体会。学校引导教师们开展校本教学研究，为教师们营造和谐的学习氛围，组建教研组，制定学习制度，听评课制度，派教师外出学习，听专家讲优质课，请教研室领导来校进行教学指导，教师们也相互学习相互指导，学校也定期评比、督导。通过这一系列活动，教师们得到了锻炼和成长，教学观念也在转变，反思交流，研究能力在不断提高。但在创新方面，还有待提高。采取的措施：

1、加强与县教研室沟通，多请教研员来校进行教学指导。

2、在中心总校的指导下，加速培养名师和学科带头人。

3、加大科研奖励力度，与更多的晋职评优挂钩。

(四)课堂教学

随着教研活动的开展，我校教师基本上能认真研究课程标准和教材，正确理解教材编写意图，准确把握教学目标，充分利用校内外学习资源设计教学方案，能根据教学活动需要，合理地利用现代教育技术手段，有效地使用卡片、小黑板、情景图等实用的传统教学手段，努力为学生提供动手实践、自主探索、独立思考、合作交流的空间。总之，教师们在教学设计，教学方式，课堂调控等方面有了长足进步，通过参加专家讲座、外出学习、教研室安排的会课、研讨会以及参与乡、学校安排的公开课、汇报课、推门课等方式，使课堂教学效果有了显著提高，尤其是听评课，通过同伴互助，专业引领，使教师教学水平逐步提高。在过程评价方面略有欠缺，主要原因是评价方式单一，还不能落实多样化来评价学生，激励学生。四、整改措施：

1、进一步转变思想观念，深化教学改革。

2、落实综合素质评价工作。

3、进一步完善教师、学生成长档案、成长记录袋。

资产评估报告书篇八

根据区教研室通知要求，依据《区小学教学评估检查细则》，我们组织相关人员对我校教育教学情景进行全面自查，现将自查情景汇报如下：

为了明确分工，我校还成立了工作专班，针对每项工作，逐条对照，量化评分。

对照《区小学教学评估检查细则》，经过查资料，看档案，找学生座谈的方式，逐条对照，量化评分。

1、教育教学管理：

学校教学计划，教研（备课组）计划，教师教学计划，制定详细，针对性强，能结合学生和教学实际安排教学活动和教研活动。学校的各项制度完善，指导性强，每位教师都能自觉遵守学校的规章制度。为了全面落实素质教育，我们严格按照《湖北省义务教育小学课程设置及比例》排课，并配齐各科教师，

异常是

2、教学常规

导学案的书写规范、实用，能够充分反映新理念。导学案的使用规范，使用痕迹到位，能够结合课堂情景做出详细的修改，教学反思质量高，不求数量，只求质量，每一次的反思都能促进教师个人的成长。作业设计具有针对性、多样性、层次性，份量适中且教师批改及时，能根据每位学生该阶段学习情景进行评价，能起到激励学生奋发向上的作用。每位教师都能做到章清月结，注重单元检测，为下一阶段的教学工作导航。

3、课堂教学改革。

我校是襄州区第一批开展实施新的课堂改革的学校，到此刻已有四年的时间，目前我校从一年级到五年级全班实施新课堂学习模式，构成了全体教师实践课堂改革，全体学生享受课堂改革成果的好形式。经过四年的不懈努力我校已经构成了适用的、有个性特色的课堂教学模式。语文：课前收集资料、教师导入、学生小组讨论交流个人收获、小组统一、全班交流统一、课堂检测、课后跟踪。数学：课前个人预习、情景导入、小组交流、全班展示、课堂检测、课后辅导。课改在我校全面铺开，新旧教学方法的碰撞，学生学习方式的转换，课堂主角的互换，不仅仅提升教师的素质，学生的各种本事在课改活动中也得到了更好地培养。

在去年秋季的区老中青课堂教学改革优质课评比中谭先勇获得一等奖；课堂教学改革优质课评比中陈静、郝春霞获得区二等奖；陶娴获得镇优质课二等奖；郭明杰校长在全镇校长比教学中获得二等奖。

4、教育教学研究

学校教科研组织完善制度齐全，配备有各组织负责人，有区级立项课堂《少先队工作创新研究》，开题研究的.相关资料齐全，规范。

异常是

5、教学质量监控

常规教学实行“日清”管理，每一天由教导主任和教研组长对每位教师的备、教、批、辅等方面进行检查，对检查中出现的问题并当面提出改善意见，第二天的“日清”中再查。每周五教导主任和教研组长整理本周“日清”并进行汇总小结公示，对在本周教学中的问题进行复查力争做到“周清”；每月一次全面的大检查，教研组长写出检查情景汇报交教导主任。教导主任将情景汇总后除了在全校公示外还开好通报会，针对检查中出现的问题进行督导，限期整改。下次检查时重点查，如果未改将全校通报批评，坚决做到“月清”。学校领导每学期都要亲自进行2-3次的临时抽查，对在抽查中出现的问题交教导主任督办整改。这些监控让我校的常规教学管理不留死角。

6、学生综合素质

文化科笔试，我校每学期都能根据区教研室的安排认真组织测试，并做好质量分析和研究。体、音、美教师注重课堂教学，注意培养学生的各项基本素质如：识谱、欣赏、身体的协调性等。英语教师在教学中努力训练学生的口语交际本事，能组织学生进行英语沙龙活动。

7、奖励

学校教育教学已经构成了自我的特色：《语文课堂努力实践创新教育》；《创立自主课堂，提高课堂效率》。每位教师在教学中善于总结教育教学经验，进取撰写论文，并且能在各级组织、各项活动中获奖。由于每位教师的努力，我校的教育教学、后勤管理等方面都取得了优异的成绩。教师能积极参加区以上教研活动，外出学习教师都能及时地上好汇报课、研究课。

由于师资的不足，我校教师在论文的撰写上只能牺牲休息时间，论文的质量得不到保证。

经过全面细致的自查，我校最终得分是100分。