演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
竞选班长演讲稿初一新生篇一
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！今日，我站在竞选班长的讲台上，我感到特别荣幸。班长是一个多么令人憧憬的职位啊！固然，我也渴望获得这个职位。在班干部职务面前，我自信、我能干、我还有责任心！
我不敢说我是最适宜的，但我敢说我是最努力的！
假设我当上了班长，我会严格要求自己，成为教师的好帮手。信任在我们的共同努力下，每个人的聪慧才智都能得到充分发挥。我们的`班级，会成为一个团结向上、积极进取的一流班集体。
假设我当上了班长，我会起带头作用，让同学们欢乐地学习；让流淌红旗流到我们“阳光天使班”而永不流淌，成为固定红旗；让我们的课余生活更加多姿多彩。
假设我当上了班长，我会热心帮忙每个同学，时时以班集体利益为重，全心全意为同学们效劳，做个人人鄙视的好班长。
假如大家对我有意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我肯定承受并改正。
请教师、同学们信任我、支持我，我肯定行！
竞选班长演讲稿初一新生篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的`，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让咱们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在咱们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使咱们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，互帮互助。
假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想咱们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。
给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在咱们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，咱们的班务工作一定能十分出色，咱们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
竞选班长演讲稿初一新生篇三
大家晚上好！
我是八班的班长，我叫xx。
用心工作，快乐享受
上学期开始，在班主任鼓励的目光中，在同学们的掌声里，我大胆地肩负起了八班班长这一神圣的使命。我清楚地记得，当我走马上任时，班主任洪老师送给我这个班长的三句话。第一句是：班长的含义不是一班之长，而是学会如何带领全班同学共同成长。第二句话是：当班长不是一件难事，而是一种享受。第三句是：只给你一个学期算作磨炼的时间，只给你一次机会成就一个优秀的班长。
一个学期很快过去了，我非常感谢老师送给我的金玉良言，感谢全班同学们对我不时的提醒和无私的帮助。在去年期末评优活动中，我以绝对优势被同学们评为“三好学生”和“优秀干部”，更感到十分荣幸的是能代表我们班级甚至我们年级参加这次全校十佳班长的竞选演讲。
回想那过去的一学期，我自认为我还是比较出色地完成老师和同学们交给我的各项任务。作为班长，我还是称职的。理由如下：
首先，学习品质过硬，成绩优异。八班是高一年级的乃文班，这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的。个个自信满满，霸气逼人。作为一班之长，学习品质不好，成绩不优异，你又何以服人？我编入这个班级的名次是年级25名，通过我的努力学习，在期中考试我进入年级的前20名，到期末考试，我又跨入年级前10名的行列。尤其是我的那种活学活用的学习方法，更是帮助不少同学取得了一定程度的进步。我相信，在以后的学习中，有老师的指点，同学的帮助，我和同学们的成绩将会更上一层楼。
第二，思想素质过硬，宽容大度。在这个班里，曾在初中当过班干部的就有40多人，有过当班长经历的就有15人。我这班长一职也是在和五位同学的公开竞聘中获得的。和他们相比，我没有任何特别优秀的地方。那我凭什么来领导这些曾经都是优秀干部的同学？别无他途，唯做得事，吃得苦，听得怨，霸得蛮。搞劳动，我不怕苦，不怕脏。校运会中，为了带动同学们积极报名参加运动会，毅然报了800米和1500米两个项目，我不擅长田径，但我咬紧牙关硬是跑完了全程。毫无疑问，我最后一名，但我没有输，因为“班长，加油１全班同学这一声声热切的呼喊一直陪伴艰难的我艰难地跑到终点。这一次，我知道我真真正正地成为了八班实质意义上的班长。
作为班长，我更忘不了，xx年的元旦汇演。那天是个风中含笑，雨中含情的好日子！我八班的话剧《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦汇演中荣获一等奖！但在这美丽的舞台上没有我，因为我没有表演才能，可我主动为他们献计献策，为他们端茶送水，陪同他们一起哭，一起笑。在那块金灿灿的奖牌里，有同学们奋斗的汗水，也有我为他们激动的泪水。我看到了同学的团结友爱，互助和谐，他们的'自信进取，无私大度。这种品质在当代中学生中，尤其是在学习成绩比肩齐高的奥赛班里更是难得！
第三，工作方法恰当，从不颐指气使。
我工作思路清。作为班长，凡事不一定要亲力亲为，但制定班规一定要有章可循，明确任务一定要事可做，追究责任一定要有据可查。
我工作方法好操作。各项工作实行量化计分，无论大小事都以各小组为单位进行评比奖罚。各线班干部、值周长、各小组长以至到每一位同学，谁也不能懈怠自己的学习和工作。
我工作态度好。我和其他班干部在行使职权时，力行微笑服务，杜绝盛气凌人，颐指使。
如此下来，良好的班风迅速形成，各项工作进行得井然有序，我班一日常规分稳居年级前列，全期总排名为第4名，年级流动红旗曾在我班连续飘扬了八周，在我班成了流不动的红旗。更以其超高超强的综合素质赢得了学校和家长的高度赞誉。现在八班正以崭新的面貌展现着自己的风采。
最后，管理思想富有前瞻性，着眼班级的未来。
凡事我要告诉同学，犯错不可怕，可怕是你知错不改；扣分不可怕，可怕是你心中没有他人，没有集体；跌倒不可怕，可怕是你不敢站起来。成绩进步了不可喜，可喜的是知耻而后勇；元旦表演获得第一名不可喜，可喜是八班空前的团结与友爱。
在这个大家庭里，我从班主任身上学到了严谨与耐心，从班干部同学身上获得了理解与支持，从大多数同学身上享受到了真诚与善良。我，作为八班的班长，我真的感到当班长根本不一件难事，而是一种享受，一种幸福。因此，短短一学期，八班已成为一个充满活力，充满人情味，充满斗志的班级，一个可以让每一个八班学生的倍感温暖而又可以出类拔萃的家。
老师们、同学们，人生一世，草木一秋。每人立于天地间，就该学会扛点责任，就该学会关心他人，就该多为他人做点实实在在的有意义的事情。这份成长的历炼，这份当班长的快乐是八班的老师和同学们送给我这个班长的最好礼物，我将终身铭记。在以后的日子里，我将更加积极工作，努力学习以回报我深爱着的八班。
敬爱的老师们、亲爱的同学们，我的演讲完了，我是可爱的杨思同学，请投我一票。谢谢！
竞选班长演讲稿初一新生篇四
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家好！
我要竞选的职位是班长。我认为我能担当这个职位。
虽然上学期我当副班长时由于我本身还有许多缺乏，所以被炒了“鱿鱼”。但我从那以后便始终在改良我的缺点，所以我认为我能够担当这个班长职位。而且我从当副班的.过程中吸取了许多阅历，比方管的时候要以德服人，不能使用武力解决问题；想要订正别人的缺点就先做到自己比他人更好。所以，这也算是我的优势。
假如我真的竞选胜利了，那就是一箭三雕，一是可以缎练我的领导力量；二来又可以让“班长”这个职位像“jia锁”牢牢锁住我，让我尽快改掉我的许多缺乏缺点；三是可以为同学们效劳。竞选胜利后，我将会全力帮忙教师治理班级，也会热心地解决同学们的困难，不仅是学习上的，生活上的我也会尽力帮忙你们。我信任，在我当了班长之后，我本身会有极大的进步，而同学们也会感到欢乐和相互帮忙的暖和。而我上位之后不会使用暴力的方法去治理班级体，而我会用自身起到榜样作用，让我们共同进步！一起保卫班级荣誉！
同学们，请支持我！信任我！
竞选班长演讲稿初一新生篇五
各位同学:
大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价!
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：
首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。
另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了?所以，在班委会内部建设工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的.原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花;还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢!
竞选班长演讲稿初一新生篇六
老师们、同学们：
大家好！
我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了那里，不为别的，就是为了竞选班长。
我是个活泼开朗的孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的事。我能约束自我，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自我不和同学随便说话。此刻我是学习委员，我从刚上任的时候不适应与工作不认真到此刻的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小助手。
假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长，我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长，我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纪录，帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长。
如果竞选成功，我会用热心帮忙班里同学，做好自我的本职工作，用行动影响大家，带动大家！请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选班长演讲稿初一新生篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
我叫xxx，今年x岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。
作为班长，首先我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参加各种活动，多阅读课外书籍，了解更多的知识，用自己的行动去影响身边的同学。
人无完人，金无足赤。我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静；没有那些自信心强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们5、2班干出成绩。虽然我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。但现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天；我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助；我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上；我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人；我会每周向同学们推荐几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
但如果我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！
竞选班长演讲稿初一新生篇八
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她不是十全十美，但她也不是毫无用处，尽管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她会虚心听取大家的意见。她信奉：自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。
今天很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级服务的同学一道，竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处，帮助同学们和班集体共同努力。我从小学到现在的班干部竞选一年也没落下，少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢当的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“只要你认为自己有才华，就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。”我相信凭着我的`勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。我决不信奉“无功就是过”的信条，恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内在的驱力，当我走向讲台时我感到信心百倍。
同学们，请投出你神圣的一票吧！！
下面请欣赏我的才艺展示《一株紫丁香》
踮起脚尖走进安静的小院，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
老师老师，就让它绿色的枝叶伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊准是又香又甜！
