无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中生国旗下讲话篇一
对于机遇，有人会说：“机遇就是你碰到了，别人碰不到的那种运气。”也有人会讲：“机遇就是别人对自我的关照。”还有人会说：“机遇是你平时经营的种种关系。”
而我要说：“机遇是自我争取，创造来的。别人给不了，也等不到。”
小时候，爷爷给我讲过一个故事，叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到处找水喝，这时它走到了一片大沙漠，那里荒无人烟，太阳照得它又累有渴，这时，它发现身边有一块大石头，就想，水源会不会藏在石头下呢?于是它开始搬石头，可石头又重又大，就是原地不动，小青蛙想：这或许是上帝对我的考验吧!只要我坚持到底不放弃，绝望就会变成期望，我必须行!”最终在一番努力后，石头被移走了，源源不断的水从石头下流出来，小青蛙喝了个饱，它又躺在小水池里冲冲凉，心想：如果我刚才就这么放弃了，必须会被渴死在沙漠里的。
这就告诉我们，有时机遇看似遥远，其实它就在身边，只要努力，创造机遇，就会成功。可是如果放弃不干了，就会错失一切，原先属于你的，也会离你而去。
还有，机遇是万万等不得的，有的人总想大好机遇自我找上门来，那决不可能!你不找它，它也不会来找你的，不要做白日梦了，梦再完美，醒来终究是场空，毕竟这世上没有神仙，别人帮不了你，仅有靠自我努力，营造完美生活，机遇也是如此。
人的一生有千千万万个机遇，把握每个机遇就是登上你成功的阶梯，不要让它从你的指缝里溜掉，或许下个路口，就通往你成功的明天!
高中生国旗下讲话篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《人生因拼搏而精彩》。
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷叶、莲蓬，相依嬉戏;微风轻抚，它们也集体卖弄起傲人的身姿。阳光闪烁在被微风轻轻泛起的浪尖，不停地跳跃着，着实惹人喜爱。望天与云被完美地移植到了池里，蓝得深邃、白得轻盈。
泰戈尔曾说过：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这说明人活着，就要活得轰轰烈烈;死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德国最伟大的音乐家、钢琴家贝多芬，是维也纳古典乐派代表人物之一，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”，但他却饱受摧残。贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十八岁时听力衰退，晚年失聪，与人交谈困难。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治理念，通过言论和作品，为共和理想而奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，写下了不朽名作《第九交响曲》。
成功源于拼搏。保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士形象。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把祖国的利益放在第一位。那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。但病魔最终把他狠狠地打倒在了床上，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明，但他却永不言弃，拿起了笔，开始创作，用新的方式投入到革命斗争中。在身体上，他败了，但在精神上，他胜利了!他至少可以自豪地说道：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”
伟大源于拼搏。张海迪，1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她的精神值得我们学习!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校训：“此刻打盹，你在做梦;而此刻学习，你将圆梦。”六月，毕业年级的学长学姐们，就将迎着朝阳，带着多年的积淀，走进考场。他们为之而奋发努力、顽强拼搏，他们是我们师大实验的又一批骄子，将在碧海蓝天翱翔。相信，他们会在这烂漫的六月实现自己的目标，续写新的辉煌!
小草因为出土前的奋力一博，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为跃龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色。
最后，祝毕业年级的学长学姐们金榜题名、再创佳绩!
20xx年6月2日
高中生国旗下讲话篇三
同学们：
大家早上好!
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们同学们高高兴兴地来到学校，看着崭新高大的教学楼，绿色的草地，还有那美丽的校园一角，我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，校园里被攀折的花枝，开放书架里破损的图书，饮水机里的污水，宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
不过令人欣慰的是，破坏公物的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此，特发出如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。
亲爱的同学们，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
谢谢大家。
高中生国旗下讲话篇四
距离，能够似屏似隔非隔;能够如地平线般遥不可及;能够如掌中珠一样看家在咫尺。有人说，距离可产生美，也有人说，距离能够产生隔阂。
以往听说过一个小故事，一个年轻人在公园的椅子上躺着，一向到黄昏，他还在那里很痛苦的样貌，这时，一个善良的成功人士看到他如此竭败，便问他有什么愿望，他说：“我此刻只想睡在舒适的鹅绒上，暖暖和和的，并且能填饱肚子”。那个成功人士说：“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里，安顿好他。第二天，他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了，床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信：先生，多谢你的好意，当我踏进房间时，我觉得做梦一般，我想这来得太容昴了，我要自我去奋斗去得到这一切。”多年后，这们成功人士得到一份请柬，原先就是那个年轻人，他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时，他说：“一切拥有来得太容晓，就矢去了距离，矢去了价值，生活之光会暗淡。”
一切拥有来得太容易了，来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣，不曾拥有时，总在不断追求，越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。
生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟，载不动许多愁”;异地相距，使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距，使诗仙叹“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔，使爱国词人"僵卧孤村不自衰，尚思为国戍轮台”;性情的距离，使黛玉?“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”……如此种种距离，造就如此遗憾，但同样造就了人性光辉的美，智慧美，名义美，豪放美……诸如此等，不知作为读者的你又能读懂几分。
我渴望拥有，但不期望拥有的过程太容易，太简单，那距离太短太容易。仅有经过自我努力，千辛万苦，曲折坎坷之后，得到的才能长久地存留在自我身边。
高中生国旗下讲话篇五
亲爱的老师们、同学们：
金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：
1、自主自立精神；
2、坚强的意志力；
3、非凡的合作精神；
4、鲜明的是非观念和正确的行为；
5、选择良友；
6、以"诚实、进取、善良、自信、勤劳"为做人的基本原则。
举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑xxx的人"坚持认真完成作业"；xxx％的人非常喜欢"独立做事情"；xxx％的人对班上不公平的事情"经常感到气愤"；而xxx％的人"经常制止他人欺负同学的行为.可见，良好的行为习惯可以成就积极的'人生。
再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真……事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
高中生国旗下讲话篇六
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天是3月23日，第三周的星期一，而昨天，也就是3月22日，是“世界水日”。所以我今天国旗下的主题是“节约用水,从我做起”。
我相信大家一定都看过这样一那么公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
同学们，为了不让这个悲剧发生，第47届联合国大会做出决议，将每年的3月22日定为“世界水日”。水资源缺乏，同时也是我国最为严重的环境问题，为此我国决定将每年的3月22日至28日定为“中国水周”。今年，我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
同学们，我们学校通过推行“三节教育”，号召我们每一个人要节水、节粮、节电。所以，我们要从自我做起，首先要树立珍惜水的意识，树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念；还要养成节约水的好习惯。例如：经常检查水管和水龙头，防止滴漏；将碗筷集中起来一起洗，用水时把水龙头开小一些，洗的时候快一些，用水间歇可以把水龙头关上，洗完后关紧水龙头；生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以冲厕所，淘米水可以浇花……少量的衣服最好用手洗，防止用洗衣机洗耗费大量的水；洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染；另外，我们还要大力宣传，让每个人都养成节约用水的良好习惯。
希望同学们从自身做起，从身边做起，从日常生活的点点滴滴做起，节约用好我们身边的每一滴水，为“世界水日”和“中国水周”的到来做出实实在在的贡献。老师们、同学们，让我们人人保护水资源，珍爱每一滴水，节约每一滴水，让节约的春风吹遍我们二中校园的每个角落，让我们的家园永远碧水潺潺！谢谢大家！
高中生国旗下讲话篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们为大家带来的国旗下演讲题目是：《童心飞扬，快乐成长》。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
今天是六一国际儿童节。50多年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日六一国际儿童节。
我们不得不感慨时间的飞逝，我们带着欣喜的心，来到了梦寐以求的中学师大实验中学。随着银杏叶黄了又绿，我们已经来到实验中学一年了。我们必须清楚地意识到我们长大了，即将告别童年。
来到师大实验的一年里，许多老师带给我们太多欢乐的记忆，此刻我想借此机会代表全体学生向全体教师道一声：老师，您们辛苦了！因为有了您们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的我们才听到了知识的声音，是您们远大的理想激励着我们迈出了创新的脚步。您们既是我们尊敬的老师，更是辛勤的园丁。您们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。
此刻，我们也应该感谢与我们朝夕相处的同学们，我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。我们是学校的孩子，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。
六一之际，我们希望同学们牢记我校先学会做人，在学会做学问的先进理念，争做一个求实、认真、团结、进取的实验中学人。学会学习、学会生活、学会创造。我们应像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的师大实验中学人。
在学习上我们应该做到德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了在外向钱看，在校向分看的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的书呆子吗？君自故乡来，因知故乡事，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。
在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小便宜，我们的却占了思想的大便宜，所以吃点小亏算什么。
我们现在已经不再是孩子，我们已经是一个勇于担当的中学生了，这就标志着我们身心应该有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们即将是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的实验中学人。
看，雏鹰正在浩瀚的蓝天展翅飞翔。听，银杏树下的乐曲正在奏响，我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与师大实验同呼吸、共命运，让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
高中生国旗下讲话篇八
人生需要乐观的心态。
同一个世界，不一样的颜色。在乐观者看来，世界是五彩缤纷的;在悲观者看来，世界是单调灰暗的。正所谓：种瓜得瓜，种豆得豆。对于世界不一样的看法会产生不一样的结果。乐观者的世界是美丽的，那他的人生自然是精彩的;悲观者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21岁的霍金罹患严重的运动精神元疾病，导致全身瘫痪，不能自理，只能借助声音合成器发声。按说他这一生已经毁了，只能狼狈地生活着，甚至自杀都是有可能的。可是，霍金用行动证明了他不是一个废人，他的《时间简史》轰动了全世界。这一切都是来自于他乐观的心态，不去想自我如何的悲惨，而是想自我如何应对未来。
人生需要适当的舍弃。
知足常乐即是福。人生欢乐的源泉就是心不被烦恼和过多的欲望所占领。人生所能承载的重量是有限的，超过了这个限制就会使自我变得疲惫不堪。一位中年女人，出身贫寒，早年劳顿。等到她努力变成有钱人以后，她花了100万买了一条项链。从此，她变得细心翼翼，生怕有人抢走她的项链。直到有一天，她赴宴返家途中，一个劫匪真的抢走了她的项链。在她心痛不已的同时，她也发现，她没有那么担心害怕了。有的事物并不是适合每一个人的，当发现它并不能给自我带来好处时，应果断的舍弃它。
人生需要长远的打算。
人生就是一个过程，每个人都要给自我定下目标，朝着目标不断的奋斗。没有长远的目标，就像是一只无头的苍蝇，虽有坚持不懈的精神，但永远也无法到达目的地。我国大运会跆拳道女子57公斤级的选手侯玉琢说：“我最看重的是过程，是做好每一天的训练，打好每一场比赛。每一步都做好了，成功也就不远了。”因为她坚持自我的目标，所以即使在自我脚踝受伤的情景下都坚持上场，虽然只获得了银牌，但她的奖牌比谁都珍贵。给自我定下一个目标，让它鞭策自我不断向前。人生就是一门哲学，它蕴涵的道理是无穷的。它需要我们在每件小事中仔细感悟，慢慢体会。将人生当作一门学科，你会发现无穷的乐趣!
高中生国旗下讲话篇九
六月，骄阳似火;六月，战鼓轰鸣。六月，我们怀着满腔的斗志与不退的热情，为青春与未来呐喊。20xx年高考已然结束，学姐学长结束了高中生活，踏上未来的征途。我们不会忘记，在各个重点大学的自主招生中，他们所展示的综合实力，彰显的青春风采;我们不会忘记，百日誓师大会上他们眼中坚定的目光，他们心中远大的志向;我们不会忘记，每一次测验与考试他们所取得的惊人成绩，以及他们做出的巨大超越;我们更不会忘记，毕业典礼上，他们依依不舍的眼泪，他们震撼人心的宣战口号。
经过了高中两年的历练，我们悄然步入高三，意味着冲刺的号角已然吹响;意味着明年的六月将是我们的六月，我们不再是旁观者，我们将亲临六月。有人说高三是炼狱，是的，那是让凤凰涅槃重生的炼狱，经历了才有可能如获新生;有人说高三代表痛苦，是的，那是黎明前的漫长黑夜带来的痛苦，熬过了便是朗朗晴天;高三的确是单调的：成堆的卷子，频繁的考试，长明的台灯与无尽的练习。战友们，请不要畏惧，登顶之路必将更加陡峭，沿途狂风必将更加猛烈，梦想有时也会模糊至极，可是，如果我们连面对的勇气也没有，还拿什么来谈未来，来谈梦想?在狂风暴雨中迎接挑战，在失败中学会坚强与隐忍，在这奋斗的一年里，请牢记：
首先：端正态度。态度决定一切。积极健康乐观进取的学习生活态度，应成为我们高三这一年的主旋律。积极主动迎战比消极逃避懦弱更加现实。我们背负的责任，心中的志向，不允许我们退缩.一切的一切，都会变成我们的勋章。
其次：学会选择。人生本就是一次又一次的选择。选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了约束与纪律，也就选择了理想与自由;选择了艰苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与奋斗，也就选择了成功与辉煌。
最后：不忘初心。不怕千军万马阻挡只怕自己投降。时刻谨记自己想要什么，想成为怎样的人，自己的行为是否配得上自己的野心，是否已经有资格去抱怨如今的生活。不断鞭策不断前行，乾坤未定，你我皆有可能!
高三，我们来了，满载着激情与热血!
高三，我们来了，没有了稚嫩与青涩!
高三，让暴风雨来的更猛烈些吧!!!
谢谢大家!
