一、前言
随着我国高等教育向大众化发展，每年的高校毕业生人数都在激增，现在每年的毕业生人数已达到500多万人，高校毕业生的就业问题越来越突出。然而，从去年开始的全球性经济危机，愈演愈烈，更为高校毕业生的就业带来了前所未有的压力。我作为一名大一的学生，在此时对自己和职业环境进行评估，进而规划自己的职业生涯，可以使自己在大学期间及以后的人生道路上，有一个明确的目标，向着自己的目标，坚定的前行。这具有十分重要的指导意义！
二、职业定位
根据个人的实际情况和面临的职业环境，我的职业定位是：和几位有共同志向的朋友成立一家保健品开发公司。
表1职业路径列表
职业阶段
时间分段
职业目标
第一阶段
大二、三、四年级
大学生
第二阶段
研一、二、三年级
研究生
第三阶段
28~35岁
公司研究员
第四阶段
35~65岁
成立自己的公司
三、认识自我
(一)、职业能力
我的职业能力在推理能力、数理能力、信息分析能力三方面较高。这三方面能力对研究工作和统筹工作有很大作用，这些能力使我能够从众多的数据和材料中提取重要的有价值的信息，为下一步的工作做出统筹安排，使公司能够向着良性循环的方向发展，使公司具有较强的竞争力。而我的言语能力、人文素质较低。言语能力就是和人交流的能力，只有善于交流才能使团队产生最大的能量；而较高的人文素养能够吸引更多的有志之士共同奋斗。所以，在今后的学习和生活中，我需要不断提高和完善自己的言语能力和人文素养。
（二）、职业价值观
我的主要职业价值观是：家庭取向、自我实现取向、自由取向。所以，我的职业容易受家庭的影响，但幸运的是，我的家人都会支持我自己的决定。自我实现取向就是我希望通过建立自己的公司，去创造最大的社会效益，从而实现自己的人生价值。自由取向就是我不喜欢束缚，喜欢放开自己的思想做事，去创新、创造。
（三）、职业人格
我的职业人格属于稳健型。具体表现为：第一，综合特质。冷静，有耐心；态度比较开明，对人友善且热心；善于接纳他人的意见；乐于与人互相帮助；性格偏内向；有点依赖较独断者的领导。第二，能力优势。忠诚可靠，善解人意；善于聆听与辅导；极具毅力；自断力较强；能稳定地完成艰难的工作。第三，人际关系。总喜欢别人主动，外观稳重可靠，维持既有人际关系，交际圈较小。
在认识自我的基础上，我要积极主动地完善自己职业性格中不利于实现职业目标的因素，为职业目标的实现时刻准备着。
1.个人提高
（1）健康状
况。身体健康，无重大疾病，平时喜欢运动，善于学习与休闲的有机结合，生活有规律，从而有较高的学习效率。（2）兴趣爱好。爱好下象棋、五子棋，这有利于培养全局观和运筹能力；喜欢打乒乓球、篮球，这不仅锻炼了体魄，也培养了团队合作精神！
