2023年学生打工的心得体会(精选11篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生打工的心得体会篇一

打工是很多学生在课余时间选择的一种方式来赚取额外的收入，除了经济上的好处，打工还可以帮助学生锻炼自己的能力，积累经验。在打工的过程中，我有着一些心得体会，通过这篇文章，我将与大家分享。首先，打工可以提升自我管理能力。其次，打工可以培养团队合作精神。再次，打工可以提高沟通能力。此外，打工还可以拓宽视野，增加社会经验。最后，打工经历也让我感受到了辛苦劳动的价值。总的来说，打工对学生来说是一次宝贵的机会，可以为他们的成长和发展带来积极的影响。

首先，打工可以提升自我管理能力。在打工过程中，学生需要根据工作时间表合理安排时间。他们需要准时到达工作岗位，完成工作任务。这种自我约束的能力对于学生的学业有很大的帮助。通过打工，他们能够学会合理分配时间，充分利用碎片时间，提高学习效率。

其次，打工可以培养团队合作精神。在工作中，学生需要与其他员工进行合作，共同完成任务。这样的合作过程中，学生学会了倾听他人的意见，尊重他人的劳动，共同解决问题。这种团队合作精神对于学生未来的发展是非常重要的，因为在社会中，团队合作能力往往比个人能力更加重要。

再次，打工可以提高沟通能力。在打工的过程中，学生需要与顾客、同事、上司等人进行沟通。这样的交流过程中，学生学会了如何表达自己的意见和看法，也能更好地倾听他人的需求。这对于学生的成长来说是非常重要的，因为未来的职场中，良好的沟通能力是成功的基础。

此外，打工还可以拓宽视野，增加社会经验。通过不同的工作岗位，学生能够接触到不同的人群和环境，了解不同行业的工作内容。这拓宽了学生的视野，使他们对社会有了更加全面的了解。同时，打工也让学生接触到社会中的各种问题和挑战，帮助他们更快地成长。

最后，打工经历也让我感受到了辛苦劳动的价值。在打工过程中，我亲身体验到了工作的不易，也更加珍惜自己的努力和收获。打工不仅是为了赚取金钱，更是一次对辛苦劳动的尊重。这让我更加珍惜自己的学业，也让我更加努力地追求我的梦想。

总的来说，打工对学生来说是一次珍贵的经历和机会。通过打工，学生可以提升自我管理能力，培养团队合作精神，提高沟通能力。同时，打工也可以拓宽视野，增加社会经验，让学生更好地了解社会。打工不仅是一种经济收入的来源，更是对辛勤劳动的尊重与感悟。因此，我鼓励更多的学生参与到打工中来，通过这次经历，让自己更加成熟和完善。

学生打工的心得体会篇二

大学生说“打工的一个月从来没有吃过早饭，根本没有时间。打工的地方太远，都到了西四环最北边，坐车还不方便，每次至少一个半小时，所以必须五六点起床，那个时候也没有卖饭的。”刚刚打工一个月的北师大大二学生小李告诉记者：“打工是很辛苦的事情，我每天帮他们校对文字、攒书，很枯燥，而且每天都要工作七八个小时，工资也不高，工作中出了小错误领导就喋喋不休。”他毫不保留地向记者吐露内心的苦水。

当问到打工过程中有什么收获时，他立刻换了脸色，很高兴地说：“虽然辛苦，但是得到了很多锻炼，学到了很多东西，还有了自己的收入，老板发工资的时候，我感到特别激动，毕竟是自己第一次挣钱。”

不过像小李这样能得到机会的大学生数量还是有限的，多数学生并没有这么幸运。一个文化公司的经理告诉记者，今年暑假他们想招二十几个工，结果来了一百多，只好面试筛选，大多数学生便无法得到机会。

对于暑期打工，多数大学生认为很有必要，但是也有人觉得社会对大学生不够宽容。“劳动力太多，供大于求，大学生在劳资双方的关系中处于很明显的劣势”，小李觉得，“大学生没有经验是没有办法的事情，我们也正是想通过打工锻炼自己，社会应该对大学生有耐心，不应该太苛刻，因为多数学生还是很努力、很好学的。”

雇主说“我很喜欢大学生来公司打工，也许是一个情结吧，因为我上大学的时候就经常打工。”品书传播机构的经理李浩告诉记者，他对打工学生的满意程度超过90%，尽管前几年有一个大学生在工作中出错太多让公司遭受了很大损失，但他说：“大学生打工不容易，我一直都是持鼓励态度，现在出错总比工作时候出错要好，因为那个时候他可能因此就失去饭碗了。”

相对李总来说，很多公司的负责人对大学生却有另外的看法。

一家高校餐馆的经理告诉记者：“大学生来我们这里打工，我们很欢迎，自己养活自己嘛，但是在我们这里打工很辛苦，钱也比较少，如果不是缺钱花，大学生是不会到这里来的。”问及大学生们打工的表现时，边经理明显表现出不满意：“他们肯定没有我们员工做得好，感觉就在那儿绷着，放不下面子，平时不会跟你说心里话，行动上也比较散漫一些。”

通过走访，记者明显感觉到餐饮等服务行业对打工的人需求比较大，但是真正加入的大学生却不多；大学生大都集中于家教市场，或扎堆到促销一职，形成恶性竞争。客观上的原因是报酬较低。餐馆里一个月做下来600多元工资，麦当劳按小时计，每小时才六块多。

专家说北京师范大学文学院负责学生工作的周云磊老师谈了自己的看法。

我认为大学生打工首先心态应当放平，除了挣钱减轻家庭经济压力，接触社会了解社会自我锻炼是主要的。不要老想着自己是天之骄子，小事不愿做，大事又做不来。大学教育已经从以前的精英化走向大众化，不管是打工还是将来就业，端正心态、不要期望过高很重要。美国不是有很多学士硕士做小学教师么，还有其他平凡的岗位。

其次是社会要健全保障大学生权益的制度，推动形成大学生勤工助学的机制。钟点工制度就很好，应当早日推行。促进大学生勤工助学的机制也要建立起来，比如定期举行一些短期招聘会，或者由高校建立与大公司的合作。要尽快建立起健康诚信的中介市场，充分发挥他们的桥梁作用。现在大学生打工在中介那里受骗的事情屡见不鲜，勤工助学中介市场也亟待规范。

炎热的暑假正在继续，打工的学生也在努力着，同时公司企业也在感受着这股新的力量带给他们的变化。不管结果怎样，至少对双方来说都是有益的，而大学生在这个过程中收获的也许更多。当他们从安静的课堂走到辛苦的职场，这个过程会让他们慢慢长大，让他们真正体会到“痛并快乐”的感觉。

学生打工的心得体会篇三

打工是一种常见的现象，尤其是在学生群体中。对于大部分学生来说，打工既能够帮助解决一些经济问题，也能够提高他们的社会经验。从我个人来看，通过打工，我不仅学到了许多实用的技能，而且也深刻体会到了与人沟通、解决问题的重要性。下面我将结合自身的打工经历，从以下五个方面谈谈我的打工心得体会。

首先，打工教会了我如何做一名积极的团队成员。在我打工的那家咖啡店里，我所从事的工作是服务员。刚开始的时候，我经常有些忐忑和不自信。然而，随着工作时间的推移，我逐渐明白了在一个团队中如何发挥自己的作用。我学会了按照团队工作分工合作，在忙碌时互相帮助，争取顺利完成任务。同时，我还学到了与同事之间进行良好沟通和协商的重要性，这对于提高工作效率非常关键。

其次，通过打工，我体会到了客户至上的重要性。在和客人打交道的过程中，我经常遇到各种各样的问题和挑战。有时候客人的要求非常苛刻，有时候我需要面对冲突和抱怨。然而，我明白了只有以客户为中心，才能够更好地为他们提供服务。我学会了倾听客户的需求和意见，并且尽力满足他们的要求。通过这种方式，我提高了自己的问题解决能力和服务态度。

第三，打工还使我更加要求自己，提高自己的自律能力。在打工的过程中，我常常需要做一些例如清洁工作、整理货物等相对单调而枯燥的工作。这需要我付出专注和耐心。但是，我明白了只有付出足够的努力，才能够完成工作任务，并且获得工作上的肯定。通过这个过程，我不仅培养了自己的自律性和毅力，也提高了自己的工作效率。

第四，打工也让我意识到了自己的不足之处，进而推动了我个人的成长和进步。在打工的过程中，我经常会遇到一些新的问题和困难，需要根据实际情况解决。例如，了解新产品的使用方法，面对繁忙时段的高峰期压力等。在这些挑战中，我很容易看到自己的不足之处，例如自身的技能不足或者解决问题的能力还需要提高。因此，我会主动寻找学习机会，提高自己的能力和技能，进一步完善自己。

第五，打工让我意识到时间的珍贵。作为一名学生，打工需要我花费大量的时间和精力。因此，我会更加珍惜和合理利用自己的时间。通过学会合理安排工作和学习的时间，我能够更好地平衡工作和学习，避免时间上的浪费。这种通过打工获得的时间管理的能力，不仅对于完成学业任务有帮助，而且对于日后的社会生活也非常重要。

综上所述，通过我的打工经历，我不仅学会了如何成为一个积极的团队成员，更深刻体会到了与人沟通和解决问题的重要性。同时，我还意识到了客户至上的重要性，培养了自己的自律能力，推动了个人的成长和进步，以及珍惜和合理利用时间的重要性。这些经验不仅仅对我的个人发展有帮助，而且也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

学生打工的心得体会篇四

这次打工，从我自身角度来讲我真的明白了许多道理，给别人打工你当然要服从安排了，赚钱真的很不容易，还得受着老板的呵斥，所以真的需要知识改变命运。下面是本站带来的打工的

心得体会

这是一个最特别的暑假，第一次出来打工，第一次在没有父母护着的情况下独立做事，第一次知道挣钱难，第一次懂得父母辛苦上班的艰辛。渐渐的接触到真正的社会，接触到形形色色的人，也遇到各种棘手的问题。也许，这些人情世故真是我在校园里永远都学不到的。很感谢这次打工经历，让我的人生阅历更加丰富，懂得了许多道理，酸甜苦辣的百味人生我真的开始慢慢接触到了。

如果不是妈妈的鼓励，也许这又是一个自我颓废的假期。为了让我体验生活，积累工作经验，他们决定让我当个临时工体验一下。其实，刚开始提出这个想法的时候我是很不情愿的，我心想“在家呆着多清闲，何必挨累呢”就这样在家呆了几天，原来并不是我想象的清闲而是无聊，耐不住寂寞的我终于出发了，其实这样也并不是不好，既可以充实生活，又能做到勤工俭学。就这样，我做好了充分的心理准备，想去挑战一下自己，反正试试看嘛，干不好就不干嘛，就是抱着这个想法，我和妈妈一起去找临时工，由于时间比较晚了加之一般地方不爱招临时工，这着实把我和妈妈累坏了，最终还是找到了一份勉强的工作，在楼下烧烤店里打工，就是时间不好下午2点到凌晨2点，但是我还是接受了，就这样我开始了一个月的打工生活，这意味着艰难生活才刚刚开始。

第一天带着一种新鲜感上班了。提前半个小时就到饭店，积极性还是蛮高的。第一天来对工作还不是很熟悉，也不知道该做什么，有些尴尬，自己就熟悉熟悉环境，左顾右盼的，领班分配了我一些任务，我很努力的做，也许是第一次当服务员，所以还是很生疏，很多地方还是没有什么技巧，很笨拙。由于是周末的原因人很多，对于我这个新手真的是很有压力，在厨房门口等着接菜，递些东西，厨房声音很吵，我总是听不清，老板就开始对我大呼小叫的，有时候东西的位置我也不知道，有些名词我甚至都没有听过，跑前跑后的快把我累死了，总之就是一塌糊涂，接二连三的被老板和领班骂，心里真不是个滋味，也有些小愤怒，但是我已经很努力去做了，感觉很委屈，，晚上又拖着疲惫的身体回家了，就这样过了整整两天，如同两个月，真的很难熬。在接下来的几天里，我渐渐的找到方法，对工作也更熟悉了，也就更顺手了，挨骂的次数也越来越少了，就这样我在那里磨砺了一个月。

这次打工，从我自身角度来讲我真的明白了许多道理，给别人打工你当然要服从安排了，赚钱真的很不容易，还得受着老板的呵斥，所以真的需要知识改变命运。以前在学校里大家都认为我有能力，但这种能力又有什么价值呢，连一个服务员都干不好这算是什么能力啊，缺少社会实践性的能力根本不叫有能力，直到接触社会我才真正知道自己还真的太稚嫩了，还无法在社会这个大染缸里立足，这正是我真正的缺陷：如何把自己所谓的能力发挥出来才是关键所在，但当我真正步入社会才知道我真的不被人看好，在那里不分学历，不分年龄，只分干活的好坏，这才是真正的社会，也许成绩好并不是干的最好的，只有眼疾手快懂得技巧的人才会真正的有成就。

在这一个月之间，我接触到形形色色的人，我的感触也很深。首先，我认识了许多朋友，包括跟我一起打工的服务员，他们有的真的很能干，有的也和类似，这一个月真的与社会人打交道，他们和学校里的人真的不一样，从他们身上我学到了与不同的人，交往方式也是有差别，说不一样的话，做不一样的事，有时我都不知道什么样的是真心，什么是假意，交往真的是一种艺术。

一个多月很快就过去了，些许留恋，些许不舍，真的很感谢这个充满激情与挑战，又有心酸和历练的暑假，我乐在其中，也让我成长了许多。从此，让我更认真的面对社会，勇敢的接受社会的洗礼，我会继续努力，争取多参加各种各样的社会实践，充分发挥自我价值，不断锻炼自己，使自己不断成长起来，只有这样才能在社会中立足，才会使自己真正成为社会中的佼佼者。

今年的寒假社会实践已经不是我第一次打工了。去年暑假的时候我就已经在北国超市打了一个月的工。

当时打完工后我就有了很多感触，当时想写下来，可是由于懒，最终这一想法没有转化成为行动。就在前几天大扫除的时候，我突然从抽屉里翻出了一份打工报告来，这份报告是超市门店的左姐姐要求我写的，可是不知后来是什么原因，她一直没向我要。于是这份报告就留在了自己手里，现在看看都还是觉得是那么的受益匪浅。这份报告分为两部分，一是我打工的感受，第二是我对北国超市的一些意见和建议。当然，对于大家来说，还是会对第一部分比较感兴趣吧!我在北国打工的感想大概有以下几点：

1.文凭只是一块敲门砖。你可以在敲门的时候拿着这块砖而洋洋自得，但是伱当进入着扇门后，就不要再把它当做是一种必胜的资本了。因为你会发现，进入这扇门后大家就又一样了，甚至有文凭的比不上那些德高望重的。的确就是如此，相对于文凭来讲，社会更看重的是资历和经验。

2.公司不是家。公司就是公司，它永远也不会成为我们的家。因为维持公司运转的是交易，是

合同

最终我们找到了一个给企业发传单的工作，一天30元，每天工作6个小时。开始想想觉得挺简单，但开始工作后才发现难度很大。那么冷的天气，我们要在外站着，热情地给别人发传单。但是路人的反映，往往十分冷淡。更惨的是，我们要随时接受老板的检查，他要检查我们是否认真工作了。通过这次打工，我们是深切地体会到了资本家的剥削本性啊!呵呵。不过，也确实有收获，这次面对的人更加的社会化，并且没有任何人的照顾是的这次的社会体验更加真实了!最主要的是，我的脸皮是更加厚了，呵呵。

学生打工的心得体会篇五

第一段：引言（150字）

如今，随着社会的发展，越来越多的学生选择在校期间打工来赚取零花钱或者锻炼自己。学生打工既能帮助学生提前适应社会，也能培养他们的工作能力和生活能力。经历了打工的学生们纷纷总结出了一些心得和体会，下面将从扩展社交圈、提升自身能力、增加经济来源、克服困难和平衡学习与工作五个方面进行阐述。

第二段：扩展社交圈（250字）

打工使得学生能够与更多的人接触，这是人际交往首要的机会之一。在工作的过程中，学生能认识到更多来自各行各业的人，结交各种各样的朋友。通过与不同背景的人交流，学习他们的观点和经验，能够更好地拓宽自己的眼界，加强自己的人际关系能力。正如我自己在一家餐厅工作，我不仅学到了烹饪技巧，还结识了许多志同道合的朋友，丰富了我的社交圈。

第三段：提升自身能力（250字）

学生打工在培养学生自我发展和个人成长方面起到了至关重要的作用。打工能够培养学生解决问题的能力、责任感以及应对各种情况的灵活性。在工作中，学生会面对许多困难和挑战，需要解决问题和应对突发情况。这锻炼了学生的应变能力和解决问题的能力。同时，学生打工也增强了学生的责任感，学会承担自己的工作和义务，提高了工作效率。

第四段：增加经济来源（250字）

打工的一个显而易见的好处是能够给学生增加经济来源。很多学生打工是为了减轻家庭的经济负担，也有的是为了改善自己的生活水平。有了一定的经济收入，学生可以自己支付购买学习用品、个人物品以及参与一些活动的费用。通过自己的努力赚取的金钱，学生会更加珍惜辛苦得来的每一分钱，也能更好的规划和管理自己的开销。

第五段：克服困难和平衡学习与工作（300字）

打工给学生带来的不仅仅是益处，还有一些困难需要克服。学生打工需要平衡好学习和工作，这就要求学生在时间和精力上做好合理分配。学生在周末或者课余时间打工，需要合理安排时间，既要保证学业的完成，又要保证工作的质量。此外，工作中可能遇到一些困难和挫折，比如与同事之间的矛盾、工作压力等，需要学生具备一定的忍耐力和处理问题的能力。

综上所述，学生打工可以帮助他们扩展社交圈，提升自身能力，增加经济来源，克服困难和平衡学习与工作。这些正面的影响使得打工成为了许多学生的选择。然而，学生打工也需要合理规划时间和精力，避免影响学业。总之，学生打工是一个提升学生综合素质的好机会，对学生的成长有着积极的促进作用。

学生打工的心得体会篇六

作为20xx级的大学生，我迎来了大学生涯里第一个寒假。在寒假的一个月时间里，我在一家超市工作，我带着自己的美梦踏上短暂的工作岗位上。在经历一个月后，我发现我变了，从这次工作中我学到很多，不是课堂上所学的到。感受工作的辛苦，感受了挣钱的不易，更感受到时代的要求。

在上班前，我的一位长辈就对我说：上班要多做事，少说话，说对话。当时我不依为然，感觉我是大学生知道该干什么，可还是点头说好的。一件事改变了我的想法：我刚开始两天总是看自己的货架，不管其他的，直到我的货架来货了，我自己弄不完，才知道完了。可是旁边的货架在大家帮忙下很快弄好了。我怯懦的说，大家好，麻烦你们帮帮我，可以不？很快大家投入了帮我的潮流中。这次经历，我深深的印在脑海里，让我一直反思。

在春节期间，超市里客流量很多，工作相对我来说异常辛苦。我慢慢的度过了这难忘而有意义的日子。当我结束工作时，回顾过往，我内心十分充实，感觉这次经历让我改变了很多，学到很多东西，而不是课堂上的理论。我深深的体会到实践是检验理论的法宝，更能让人很快提升。

在一个地方，要想做好一件事很容易，但是一直做好事难。也应了那句俗话：做坏人简单，做好人难啊！一个人的形象很快就被树立，所以我想在超市做好，就遵守超市的规定，学会如何待人，怎样处事，改善自我，让自己处于良好的状态。

在这一次工作中，我深深的体会到实践的意义，为了以后总结了以下几点：

一、遵守你所在公司或单位的规矩。俗话说：无规距不成方圆。当你在工作岗位时，不串岗，不闲谈瞎逛，努力工作，更能面对工作中的各种问题，更能维护工作的利益。尽自己的绵薄之力为公司的业绩做贡献。

二、多做事，少闲聊。你在一个公司拿着它发给你的工资，假如你整天无所事事，谁还会用你呢。我在超市看看自己的货架，没货了就补货，台面不整洁了就用摸布擦擦。这样给顾客带来干净整齐的形象，有利于顾客更顺利的买到自己所需的商品。

三、热情待人，微笑面对。在超市里，顾客有时候找不到自己所需要的商品，如果问我们时，我们微笑的告诉他们。他们也会很高兴，下次光临的机会更大。当在其它工作中，我们只有真心的对待别人的问题，耐心的告知，微笑的说话，给人留下很好的形象。礼貌待人更让自己接近成功，让人看到你的素养。

四、注意团队意识和团结精神。在超市里，补货和盘点是最忙的事。只有自己和大家一起干，学会如何处理，更好的完成任务。记住，一个巴掌拍不响，众人拾柴火焰高。只有拥有团队意识，不断的学习，才能更好的做好每件事。

五、不断学习，改善自我。人只有不断学习，才能更好适应社会的潮流。学习是人一生的目标，活到了，学到老，人生才美好。谦虚的学习会让你变得更加睿智，更能融入集体，让自己有所改变。

虽然我在工作过程种很累很辛苦，但是我却从中得到了很多，在遇到细小繁琐的工作时，我学会了细心；在遇到顾客刁难时；我学会了忍让；在遇到别人不停问问题时，我学会了耐心……通过这些让我更深刻的体会到沟通的重要性，让我更好的学会了如何与不同的人进行交流。当然在学到更多的社会知识的同时我也认识到了自身存在的不足，但是我相信经过这次的实训，在我以后的真正工作中会减少很多不必要的错误，我也会更加认认真真，兢兢业业的去完成我工作中每件事，改掉自身存在的不足。

希望今后能更好的实践，积累更多自己的经验，让自己有所蜕变，展望未来，奋力博取，不留遗憾。

学生打工的心得体会篇七

一个半月的暑期打工生活就结束了。感触很深，不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。虽然这个暑假又苦又累，但是我认为未免是坏事，这乃我大学生活之后的宝贵财富，更是我一生中重要的一课！

首先回忆一下这些天在厂里的各种生活，工作情况吧！这时一天上８小时班，３小时的加班。一周一天休息（周日休息）。我们每天6：30起床一直到晚上的8：15下班，中午40分钟的吃饭时间，下午50分钟的时间。一天整整上１１个小时的班。怎样形容这样的生活呢？简直就是把时间高度压缩成上班时间，白天除了上班时间就吃饭时间！用我的观点来描述“老板就是从我们员工身上最大限度地榨取劳动剩余价值，真是现代社会以的奴隶生活。”

三点式的生活与学校生活大相径庭，上班――吃饭――睡觉，跟本没有什么闲暇时间。一天下来只能用一个字来形容”累”，在床上一趟下就是天亮！

提到了吃饭就说一说工厂里的伙食，这里员工估计８０００人左右，吃的是大锅饭，８０００人的大锅饭会吃成什么样可以想象一下。这里的伙食特别差，菜都是水煮出来的，要么咸要么没有盐，真够吓人的。一提到工厂里的早餐禾粉足以让我一天吃不下饭。所以这里很多员工对厨师有很大的意见，经常发生吵口打架的事。他们天天吃大鱼大肉的而我们吃的就像猪吃的一样。

再来说说这里的员工吧，我刚来到厂就感觉到了很明显。在学校里没有什么烦恼，这是相对来说，校园的每一处都充满了欢声笑语。而厂里的员工呢或许是面相社会等一系列压力，看起来充满了仇恨与杀气。跟他们交往起来更是畏惧三分。

一个世界两个国度，一种是天上人间的安乐舒服生活，另一种是为了生活为了几个钱不得不干的痛苦生活。这样的打工生活是非常的苦，不是我想要的那种生活。真的得好好想想，一年的时间已经过去了，好好加油吧。如果自己以后的为了生活所迫不得不时，那时候已经晚了难以改变自己的命运了，一辈子打工更不行，打工是发不了财的。一辈子当员工，就是一辈子的平凡，一辈子的买力。人要有头脑，有思想的去想适合自己的出路。钱不是万能的，一点也不假，没有钱万万不能！

工作与学校生活还有一个不一样的：时间观念。工厂的时间观念特别的强一分一秒就是一分一秒，涉及到时间就与钱挂勾。你迟到或者早退都是要扣工资的，不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感，无非就是被老师批评几句，不痛也不痒。

出了社会”关系”很重要，能说会道吹牛拍马的很有发展。最前线的员工做得再好也没有用。做得不好，就要被”老大”骂几句。所以说流水线的员工挨骂日子是时常有的事。真的，这个暑假的打工生活让我认识了很多，打工很不好受的。”说好点就是在这里打工，说不好听点就是在这里受气”这句话没有半点错误，整天与”老大”过不去就是也自己过不去，成天的满肚子怨气往肚子里塞，迟早是要爆发的。

这个社会不可能是公平的，绝对的公平不可能存在。所以不要有什么怨言

学生打工的心得体会篇八

常听工作了的人说，工作是辛苦的，学生期间是美好的。可是，在我们想象之中，可以稍微的感觉到工作的艰辛，但怎样也体会不出学生的轻松：繁重的学习任务，种种各样的测验，还有一级级的升学测验……。通过这次暑假打工，我终于体会到了工作的艰辛。

由于我们工作的是来店顾客调查，所以我们的工作时间就会很长，总体来说每天工作时间在早上9点到晚上8点半，吃饭时间累计一小时，中午休息一个小时，工作时间大概有9个多小时。最主要的是我们的工作持续好久，从早上8点多到晚上8点多，全天处在空调房内不间断的讲话。况且在商场内，人声嘈杂，我们必须很大声的讲话，这使得我们口干了，嗓子哑了，到了第四天我们都感到了嗓子难受。以前在大热天总盼望整天在空调内呆着，但我们发明，永劫间处在空调环境里，一出到外面就感到很舒服，这时我们真正体会到什么叫做爽。

工作是辛苦的。且不说持续时间的"漫长"、工作时的不自由，但说工作的压力曾经使我们喘不过气来了。工作的压力来自工作的难度和工作量。虽然我们有小礼品赠送，但在有的时段要约还是比力难的，有的时候要一连的被回绝好几次的。早上7点多，我们就必须起床，然后匆忙的吃早餐，再赶往家乐福，然后开端紧张的工作。除了中午休息的一个小时和吃饭外，我们从早上八点多到商场里一工作就到入夜后的八点多。由于整天在商场里忙着工作，终日不见阳光，所以当我们出来吃午饭时都会觉得猛烈的阳光很密切。

工作的压力和艰辛使我越来越感到全身又酸又累，到了第七天中午时我真的不想做下去了，尽管工作曾经接近竣事。

用强打笑貌来形容再恰当不过了，对一个陌生人，面无表情的人，甚至觉得很恶心的人都得微笑的上前要约。我们没有太多的选择，只能违心的去陪着笑貌。不过，学会对陌生人笑，并试图说服他参加你的工作对我们以后的工作很重要。所以暑假的打工经历让我学会这点是很好的，终究它对我们以后的工作很有利。

要约是一项需要勇气和本领的工作。

成功要约的每一个工具都本来是陌生人，但不是每个陌生人都可以成功要约。成功要约要具有几个条件：1、选对工具2、找出与客户的配合点3、灵活使用言语。

学生打工的心得体会篇九

打工是很多学生的常见选择，不仅可以帮助他们解决生活费的问题，还可以锻炼他们的社会交往能力和实践能力。以下是我在打工中的一些心得体会。

首先，在打工过程中，我学会了如何更好地管理时间。作为一名学生打工，合理安排时间是非常重要的。我必须要平衡好学习和工作之间的关系，以确保既不耽误学业，又能够尽职尽责地完成工作任务。通过合理地安排时间表，我不仅能够高效地完成工作，还能够保持学习的进度。这样的经历教会了我如何更好地管理时间，提高自己的工作效率。

其次，打工让我明白了努力的重要性。在工作中，我遇到过许多困难和挑战，但我从来没有放弃过。相反，我不断地努力学习和提升自己的技能，以应对各种复杂的情况。比如，我在一家快餐店打工时，经常需要面对高峰期的大量订单，这对我的工作速度和压力承受能力提出了很高的要求。但我通过不断努力，逐渐提高了自己的工作效率和应对压力的能力。这个过程让我明白了只有通过不懈的努力，才能够获得进步和成就。

还有，在打工中我也学会了与人沟通的重要性。工作是一个需要协作的过程，无论是与同事还是顾客，良好的沟通能力都是非常关键的。通过与不同的人交流，我学会了倾听和理解他人的需求，以及如何更好地与他人相处。在与顾客的接待中，我也学会了如何通过积极的态度和语言表达，为顾客提供更好的服务。这些经历让我意识到在社会中，良好的沟通能力是取得成功的重要因素。

此外，打工也锻炼了我的责任心和自律性。在工作中，我时刻保持高度的责任感和自律性，尽可能地完成工作任务，不辜负雇主的信任和期望。与此同时，我也学会了如何更好地处理和解决问题，并及时地向上级报告和寻求帮助。这些经历培养了我对工作的敬业精神，提高了我的责任心和自律性。

最后，通过打工，我也学会了从各种工作中发现和学习到有用的知识。不同的工作岗位会让我接触到不同的行业和领域，这些经验不仅拓宽了我的眼界，还增加了我对各个行业的了解。比如，我在一家电子公司的实习中，学习到了关于电子技术和市场营销方面的知识，这对我的专业学习和未来的职业发展都非常有帮助。

总而言之，打工是一种非常宝贵的经历，通过这个过程，我学会了如何更好地管理时间、努力奋斗、与人沟通、培养责任心和自律性，还获得了各种实用的知识。这些经历不仅对我的个人成长和职业发展有着积极的影响，而且为我提供了宝贵的社会经验和人生阅历。无论在学生时代还是未来的职业生涯中，这些心得体会都将成为我不断进步和取得成功的宝贵财富。

学生打工的心得体会篇十

古人云：“亲其师，信其道。”意思是说当师生关系比较密切时，学生才会接受老师讲的道理。千百年来，人们一直视教师的职责为传道、授业、解惑。于是，教室里就有了代表师道尊严的戒尺、指点江山的讲台。做教师不易，做好语文教师难，做学生喜爱的语文教师更难。但为了孩子的发展，我们应该力争做个学生喜爱的语文教师，让孩子爱上语文课。如何努力做一个让学生喜欢的语文教师呢?我认为至少要做到以下几点：

一、必须为人师表。

只有肯于为人师表的教师才能真正赢得学生的心。教师的表率作用首先体现在良好的师德修养上。教师要提高学生的思想觉悟，自己就要有坚定正确的努力方向;要培养学生正确的学习目的和学习态度，自己就要有学而不厌、诲人不倦的精神和对事业高度的责任感;要培养学生对劳动、对集体的热爱，教师自己就得作好表率。

一个具有良好性格的教师，能深得学生的爱戴和敬慕，学生会随时随地用自己敏锐的目光注视这位老师的一言一行、一举一动，并在暗地里模仿他。教师乐观、平和、豁达、善于与人相处等是教师良好的情绪特征。一个性格不佳的教师，往往会带给学生逆反、消极的影响。比如，某教师的性格是粗暴的，常常吹胡子瞪眼训斥学生，那么被训斥的学生也会变得粗暴无礼。这样的教师难以得到学生的尊敬，只会使学生反感，他的教育也只能是无效的劳动。因此，作为“人类心灵的工程师”的教师，应该使自己的性格趋于完美。教师时时感染和教育着学生，对学生的发展和影响是长期的、潜移默化的。教师应该对学生友善、宽容、鼓励、尊重、赏识并善于倾听他们的心声。教师公平的善待、尊重每一个学生会缩短师生之间的心理距离。在师生融洽和谐的氛围中，学生的学习也将变成积极主动和乐于去做的事。这样也容易让学生产生好感，愿意和你亲近，乐于接受你，喜欢你。

二，爱学生，以真挚的爱心感染学生。

从某种意义上说，学生是教师的一个天地，要做个学生喜欢的教师，首要的就是具备对学生的爱心。在生活上关心他们，在学习上关注他们。尤其是后进生，更要倾注更多的爱。他们更需要老师的关心，对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。真诚地对待学生，要多站在学生的立场上思考，学会宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。善待每一位学生，师生双方才会有愉快的情感体验，教师，只有受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。在人格上尊重学生，先成为学生的“益友”，在建立和谐的新型师生关系中，再求得“良师”形象的成立，让学生真正地感到我的老师是可敬可爱、可亲近、可信赖的良师益友。这样，学生便可以在无压抑、无顾虑的心理环境中专心听讲、认真思考和积极回答问题了。教师轻松教，学生快乐学，双边活动在融洽、活跃的环境下进行。

三、具备渊博的知识 。

文化知识包括自然科学知识和社会科学知识，语文老师也应把文化知识学好。语文老师要博学广取，成为杂家，最怕知识的狭窄。中学语文教师除了运用本体知识外，还应具有文化知识，那么教学的效果就会好得多了。如教学朱自清的《春》时，如能用各中彩色粉笔边教学边把草、花、风、雨、人描绘出来，就会比单用语言描述得更加形象直观，更富有感染力，给学生的印象会更深。如又能在此基础上配上适当的音乐，学生自然会沉浸在图画和音乐相结合的美妙之中，得到美的享受。一个语文老师只懂得本学科的知识，而不懂得文化知识，学生在学习中所获得的知识是单调的，狭窄的。再比如教学《看云识天气》、《大自然的语言》时，语文老师需要具备天文地理知识，在教学《花儿为什么这样红》则需化学知识，教学《故宫博物院》、《人民英雄记念碑》则需历史知识，教学《回音》则需物理知识，教学《扁鹊见蔡桓公》则需医学知识。如果语文老师缺乏这些知识，是不会把这类文章教好的，学生也不会学好的。 在语文的教育教学中，把各科知识互相渗透，所取得的效果是不可低估的。如给课文划分层次时，可引进数学中的合并同类项，学生会很快划分出课文的层次。比较分析相关的课文时可借助代数中的提取公因式。在朗读优美的散文和诗词时，对停顿可借助音乐中的节奏。如孟浩然的《过故人庄》，是一首五言诗，朗读中的停顿是有规律可寻的，就如同音乐中的节奏一样整齐，每句中都是两顿，“故人/具/鸡粟，邀我/至/田家。”，形成了鲜明的节奏，这样不仅使学生很快地掌握了朗读五言诗句中停顿的方法，而且使学生感受到了音乐的节奏美。读一首五言诗好像在吟唱一首动听的歌曲。如读白居易的《钱塘湖春行》，这是首七言律诗，它的停顿应是“孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。”是每个诗句中三顿，也像音乐中的停顿一样，是有规律可寻的。又如学生有时读课文到站了还不停止，我就说同学们该刹车时不刹车，惯性学得太好了。我仅仅结合了物理上的小知识这么一说，学生就完全理解了老师要表达的意思。这要比直接去讲有趣得多，效果也要好得多。 语文老师各种知识丰富了，用起来才可信手拈来，左右逢源，自然有一种成熟洒脱的快感。否则只能是捉襟见肘，穷于应付，处于窘境，难以下台，是一种难以言喻的受罪感。

四、备课应常备常新。

备课是教师上课前的谋划。备课就好似工程师设计蓝图，蓝图设计得好不好，将直接决定建筑工程的质量。同样，老师备课的质量也会直接影响课堂教学的质量。轻描淡写，应付式的备课，实质上是对工作不负责的表现，更是对学生不负责的表现。特别是对于年轻教师，实战经验很少，对教学内容还没有一个很好的把握，因此备课就显得更为重要。我认为在备课时，应在大量阅读参考有关参考书、资料书，在回顾以前上课的成败的经验教训的基础上，根据当前学生的实际、时代的变化来备好每一节课。因为，教学内容虽然变化不大，但学生已经换了又换，新情况、新事物层出不穷，如果依然按照老教案上课，必然不会取得好的效果。学生也会对你产生厌恶感。

五、有扎实的写作功底。

语文教师主要的任务之一是教学生作文，这就要求语文教师要有相应的写作经验，要有较深厚的写作功底，能写基本的常见文体的文章，还能写研究性的、评论性的文章，甚至能写文学作品。因为，“教师要指导写作，不能空讲些写作方法，一定要有写作的切实经验，才能随机应变，给学生真正有益的帮助。”叶圣陶老先生说：“语文教师教学生作文，要是老师自己经常动动笔，或者作跟学生相同的题目，或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生，加快学生的进步。经常动动笔，用比喻的说法说，就是‘下水’。”叶老非常赞成“教师下水”，“教师下水”作文不但能有效地提高教师本身的写作水平，而且能对学生作文起到积极的示范作用、激励作用。一个不善写作的语文老师，是无法教好学生写作的。语文教师要像重视阅读一样重视写作，通过较多的写作实践，提高自己的写作素质。为学生作好表帅作用。

六、不断思考和反思。

古人云：“一日三思。”语文老师更要思考：在大力推进素质教育的今天，我们的语文教学到底要为学生的发展发挥怎样的作用呢?这应该是我们每一位语文老师都必须深入思考的问题。语文教学的本质特征是工具性和人文性的统一，工具性和人文性应该寻求一种怎样的平衡呢?注重了工具性，而忽略了人文性，语文就会因失去灵魂而黯淡无光，步入文字游戏的境地。反之，去掉字词句篇，听说读写，人文性失去傍依，成为无源之水，无本之木。 作为新世纪的语文老师，“不能再像过去的语文老师上语文课，照着教学参考书照本宣科，分析分析课文、划分一下段落、总结一下段落大意、中心思想就行了，而要提供新的服务，教学生更好的方法，让学生尽快掌握。”课前要思考如何设计，学生会更感兴趣，更易理解，更有收获。课后要反思，课堂上的得失，如何处理好预设与生成的问题。如此一日三思，力争提高课堂教学质量、有效减轻学生的负担，让学生轻松学语文，成为学生喜爱的语文教师就不难了。

七、既要严格要求，又能宽容学生的错误。

学生良好的习惯必然是严格要求的结果，“严师出高徒”从来都是真理。

现今的语文课堂，普遍存在“一言堂”或“几言堂”现象，很多学生因为害怕出错，都不参与课堂讨论。学生之所以产生害怕出错的心理，是因为我们的语文课上学生经常出错，经常遭受打击，慢慢学乖了，变得不再热衷参与，变得信奉“沉默似金”。要想让我们的语文课堂真正灵动起来，丰富起来，就要像郑杰说的那样：“教师不仅会宽容学生学习中的各种差错，而且会鼓励他们不必太在意那些差错，让孩子们学会从自己的差错中获得真知。”所以作为语文老师，我们应该告诉学生：“学校就是这样一个场所，每个人都可以尝试错误，并从错误中学会正确。对于问题的理解，不同的角度，不同的经历，不同的立场，理解和感悟就不一样。我们应该敢于发表自己独特新鲜的理解，千万不能因为害怕出错，害怕不是标准答案而默然，更不应该为了迎合别人的意见而放弃自己的独特见解。真正的学习不是生硬地记住一些死知识，而是学会发现和创造。”

八、善于赞美学生。

正如郑杰所说：“我们其实都希望获得别人的赞美，凡受过别人赞美的人，都曾感受到了甜蜜，相较于受人指摘，人们从心底里渴望自己所做的事受人夸奖。”我们的学生是如此的渴望赞美，可是赞美却是我们的语文课堂上的稀有之客，我们的赞美总是送给极少数的同学，大部分同学只能“望洋兴叹”。多鼓励学生，增强学生的自信心。现在的学生很在乎他人的评价，赏识教育尤为奏效。课堂上给一句表扬，或在期末的总评上加上2分品行分，他会高兴上好几天，上课会更认真，作业会更工整，考试会考得更出色。这种成功的喜悦带给他们的动力无穷无尽。可有的时候，我们把这表扬的话语或奖励的分数看成了宝贝，不能慷慨地奖给学生，让它成为学生的宝贝，这样很难提起他们的兴趣，他们也难以积极主动地去学习。我们不妨在课堂上，在作业批阅中，多对学生说“你真棒!”“你的潜力无穷!”“这样的见解真是很独到!”可以说，老师的一个微笑、一个信任的眼神、一次亲切的抚摸、一句嗔怪的话语都能给学生以鼓励，以感动，有时甚至影响他的一生，作为一个老师，我们不但要教予他们知识，更重要的是去发现学生的闪光点，只有用心关爱，才能收获未来，只有这样的老师，才会让学生真正的喜欢。

学生打工的心得体会篇十一

第一段：打工的意义和重要性（200字）

现代社会，打工已成为许多大学生的一种常见生活方式。打工不仅能够帮助学生缓解经济压力，减轻家庭负担，还能够培养学生各方面的素质，提升他们的综合能力。打工可以锻炼学生的时间管理能力，提高自我组织和计划的能力，培养责任感和团队合作精神。通过打工，学生们不仅能够更好地融入社会，还能够更好地了解自己的兴趣和职业定位，为未来的人生规划打下基础。

第二段：学生打工的困惑和挑战（200字）

然而，学生打工并非一帆风顺。首先，打工可能会影响学生的学习成绩和学业发展，因为时间和精力被分散。其次，学生可能会遇到与老板或同事之间的沟通困难，缺乏工作经验和专业技能也可能导致工作效率不高。此外，打工场所中也可能存在一些潜在的风险，比如不安全的工作环境和长时间高强度的工作压力，这些都需要学生做好心理准备。

第三段：打工中的收获和成长（300字）

虽然面临诸多挑战，但通过打工，学生们也会获得宝贵的收获和成长。首先，通过与不同背景的人打交道，学生的交际能力和人际关系得到了锻炼和提高。其次，在实践中，学生们可以将书本知识与实际情况相结合，提高自己的实际操作能力。此外，打工能够培养学生的责任感和主动性，通过克服工作中的各种困难和挑战，学生们的心理素质也会得到提升。

第四段：打工体会对未来发展的影响（300字）

打工不仅仅是为了缓解经济压力，更重要的是为未来的发展打下良好的基础。通过打工，学生们能够明确自己的兴趣和职业目标，提前了解不同行业的要求和就业前景，在实践中探索自己的优势和劣势，为未来的职业发展积累经验和资源。此外，打工也为学生提供了一个更广阔的人脉圈和社会资源，为未来的求职和创业打下了坚实的基础。

第五段：打工心得总结和建议（200字）

打工是一种宝贵的人生经历，但学生们也需要在平衡打工和学业之间找到适合自己的方法。他们应该合理安排时间，确保学习成绩不受影响；他们应该注重与同事和老板之间的良好沟通，努力提高自己的工作技能和专业素养；他们也应该时刻保持积极向上的心态，勇于面对挑战和困难。通过打工，学生们将不断获得成长和进步，并为自己的未来发展打下坚实的基础。