人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
给家长的一封信篇一
第一段：引言介绍信的背景及重要性（200字）
尊敬的家长：
作为一名教育工作者，我深知孩子成长中家长的重要作用。在孩子的学习和成长过程中，家长的支持和鼓励可以让孩子受益终身。因此，通过这封信，我想借这个机会向您转达我对家长与学校的合作信心，以及我们在教育上的愿景和期望。我希望通过与您的沟通和交流，能够更好地促进孩子们的学习和成长。
第二段：分享学校在提高学生综合素质方面所做的努力及成效（200字）
我们学校一直致力于提高学生的综合素质，通过多种措施促进学生的品德修养、学习能力、语言表达、创新思维等方面的全面发展。比如在品德方面，我们开展了形式多样的德育活动，让学生在实践中学会关心他人、爱护自然、勤俭节约、诚实守信等美德；在学习能力方面，我们根据学习能力、思维方式等差异性，设计出不同水平的课程和教材，充分发挥每个学生的潜力；在语言表达和创新思维方面，我们鼓励学生多参加课外活动、实践竞赛、科技创新等，培养他们的社交沟通和合作能力，启迪他们的创新意识和艺术表现力。
第三段：营造家校协作的良好氛围及希望获得家长更多支持（200字）
教育是家校共同育人的过程，学校和家庭对孩子的成长都起着不可替代的作用。因此，我们希望与家长形成良好的合作，共同关注孩子的学习和生活，为孩子的发展提供更多的支持和帮助。我们将密切关注教育动态，及时向您传达学校的教育理念和教学成果；同时，期望家长和学校保持频繁的沟通，了解孩子的学习状态、课外活动和社交情况，共同协同解决学习、生活和发展中遇到的问题，保护孩子的健康成长。
第四段：嘱托家长关注孩子的健康成长，共同关爱家庭和社区（200字）
最后，我想向每位家长提醒的是，关注孩子的健康成长是我们共同的责任。家长要经常关心孩子的情绪、安全和健康，及时为孩子解决问题和提供支持；同时，深入社区、参与公益活动等，共同营造温馨、和谐、文明的家庭和社区环境，培养孩子敬重劳动、关爱他人等美德，为建设美好中国贡献力量。
第五段：表达感谢之情，希望与家长共同努力，促进孩子的健康成长（200字）
最后，我要表达对每位家长的真诚感谢。感谢您对我们学校的支持和信任，感谢您把宝贵的孩子托付在我们手中，我们一定不辱使命，竭尽所能为孩子营造更好的学习和生活环境。让我们一起努力，成为孩子最亲密的伙伴和最好的帮助者，让孩子健康成长、阳光快乐！
给家长的一封信篇二
尊敬的各位家长：大家上午好！
今天是2月7号，农历正月十四。往年此时，你，我，全国人民，普天同庆，正在喜迎灯节元宵节的到来。
可今年，非同往年。因为疫情，因为冠状病毒，你我都呆在家里，为了国家，为了你我共同的健康。
如果不是疫情，你我怎会通过“微信平台”联系如此频繁?
如果不是疫情，我怎会让你们天天上报关于疫情的个人信息?
如果不是疫情，我们开设网上授课的活动也不会进展如此迅速。
如果不是疫情，我怎会一而再，再而三地联系不在微信群中露面的几个学生，虽然有人多次拒接，我不得已以发短信的方式通知他；也有人说：“我家没有网，没有智能手机，没有电脑，那咋办？”这“三没有”是“没有”办法进行网上学习的！这是在给我出难题？还是？不得而知。
如果不是疫情，我可能永远都无法体会到老师及家长之间合作的艰难！
学生是祖国的未来，学习是为了将来给国家做贡献，这是在唱高调；往实处讲，还是为了您家孩子自己，为了您家!
我之所以想千方，设百计地如此艰难地联系你们，是我工作之职，是责任使然。
试想，如果我不是老师，您家又没有学生，我没有成为你家孩子老师的可能性，我不是你家孩子的`老师，我不会，也绝对不会这么一而再，再而三地“打扰”你们。
我不想做一个失职的老师！
最后，请相互理解，彼此尊重！
祝身体健康，合家欢乐！
六一班班主任：张晓琳
2020.2.7
给家长的一封信篇三
各位尊敬的家长：
你们好！
我是代表全体同学给你们写信，今天我就要实话实说。现在的家长对孩子的学习非常重视，这没有错。但是，假期你们总是给我们布置一大堆的作业，在临放假以前同学们都在一起讨论，完成作业后到哪里玩耍。你们这些家长就讨论完成作业后再报个什么辅导班，买点什么练习题。你们只知道学习好了将来有好处，但是，你们什么想过每个人的童年都是短暂的，孩子长大后都会回忆童年，难道我们长大后要回忆这些做也做不完的作业吗？每当我们写完作业，准备出去和小伙伴玩一会儿时，你们就会说：不准出去了，在家里做练习题！你们想过我们的心情吗？你们知道我们当时对你们多么憎恨吗？我们就像被关在笼子里的小鸟，渴望得到自由！
我相信，每个孩子的脑海里都有一个美丽的想法：在一片无边无际的草原上，蓝天、白云那么美丽，小溪快活地流淌，没有家长的训斥，没有老师的批评，没有法官的威严……只有一群无忧无虑的孩子们。那该多好啊！
各位家长们，我希望这不是个梦，给我们一些自由的空间，让我们休息一会吧！
.5.6
孙浩华
莱西市城南小学一年级：孙浩华
给家长的一封信篇四
尊敬的家长朋友们：
暑假是儿童安全事故高发期，每年暑假老师们总会不厌其烦的老生常谈，但总有些悲剧在人们的视线里重演。
在此，我们再次温馨提示家长：暑假期间一定要做好以下安全教育和科学防护工作，谢谢您的配合!
交通安全篇
交通安全很重要，交通规则要罕记;
从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠。
天桥地道横行道，横穿马路离不了。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯;
转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。
乘车安全要注意，遵守秩序要排队;
手头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。
居家安全篇
家是暑期安乐窝，居家安全有诀窍。
防盗防骗少不了，防火防电要做好。
生人敲门动动脑，报警号码得记牢。
火柴烟头虽然小，星火燎原不得了。
电器用完把电断，节能省电平安保。
用电安全篇
看电视、玩电脑，开发智力方法好。
插座插头没连通，千万不要自己动。
求助大人来帮忙，安全第一要记牢。
防拐防骗篇
陌生人，给吃的，不要拿，不要吃;
陌生人，来搭讪，不说话，转身走;
陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手。
玩耍游戏篇
户外接受阳光照，小朋友们兴趣高。
必要准备要做好，自我保护更重要。
高高兴兴做游戏，遵守规则不乱跑。
安全锻炼长本领，身体健壮发育好。
最后，祝孩子们假期快乐!
申请人：
20xx年xx月xx日
给家长的一封信篇五
尊敬的家长：
您好!“五一”国际劳动节即将来临，首先祝所有的家长朋友们节日快乐!马克思说过，人之为人，正因为劳动，是劳动创造了人。那么远离劳动，也必然造成人的退化，这不仅反映在体质上，还反映在品质与意志上。一个人没有经历过劳动的磨炼，就难以懂得生活的真谛，也就难以形成正确的人生观与价值观。为此，我们特向您及孩子们提出以下建议：
一、今年的“五一”假期，虽然只有短短的三天时间，对于您和孩子而言，都显得弥足珍贵，但学校还是建议，给孩子们劳动的机会，不仅要让他们通过劳动去亲近自然，还要让他们通过劳动去体验生活。
二、加强安全教育。天气逐渐转热，教育孩子不得私自下水游泳。提醒孩子注意交通安全，严禁到野外用火，防止发生森林火灾，以及其他安全事项。
三、加强卫生知识教育，通过电视等媒体，关注流行性疾病的发展情况，坚持做好各种流行性疾病的预防工作。
四、防止孩子进入网吧、游戏机室等不良场所。在家中上网，也应加以引导，做到适时适量、文明上网。
五、督促子女温习功课及完成老师布置的各科作业，假期结束后请家长督促学生按时(5月3日下午，晚自修前)返校上课。
最后，衷心祝愿您和您的孩子健康、快乐，并度过一个温馨而有意义的节日!
写信人：
日期：
给家长的一封信篇六
尊敬的家长：
您好！
备受社会各界关注的z市实验学校将在20xx年9月1日如期开学。首先，我们祝贺您的孩子已经成为z市实验学校新的一员！同时我们全体教师衷心感谢您对我们的信任与支持。谢谢您！
教育好孩子是我貌同的目标。孩子在人生旅程上即将步入新的阶段，学校教育和家庭教育将面临着许多新的问题。面对新增的学科、陌生的老师以及和小学迥然有别的初中生活，他们可能会感到既新鲜又紧张，甚至无所适从。有些学生会表现为情绪不稳定、自信心动摇、行为习惯改变、学习兴趣降低、成绩下降等，从而影响到学业的正常发展和身心的健康成长。
为使孩子尽快适应初中生活，我们恳请家长和学校密切配合，对学生进行心理适应性指导，使学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，同时注意改善家庭教育环境，助孩子形成健康的身心状态，从而走好初中生活的第一步。目前，我们希望家长对孩子的暑期生活精心规划，具体做好以下几个方面的工作：
悉心引导，让孩子养成七个好习惯：做事有计划、坚持每天锻炼身体、满怀激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承诺、勇于承担。
鼓励孩子多读些融知识性、趣味性、教育性于一体的优秀读物；尤其要鼓励和引导孩子背诵一些经典古文如《弟子规》、《诫子书》等，提升孩子的'阅读品位，陶冶孩子的良好情操。
可适量参加有益活动，有节制地看电视、上网，每天完成一定量的假期作业，按计划阅读，不突击，不拖拉，不睡赖床，不营养过剩，不撒娇使性。
家长可向原初一的学生借来上学期的课本及资料，让孩子积极主动提前预习，并将自己学习中遇到的重点、难点做好笔记，以便开学后学得主动、轻松。
让孩子把自己最喜欢的一篇文章用手抄报的形式（a3版、直幅）制作出来，开学后，学校将举行手抄报自述与展览。
教育孩子珍爱生命，自觉遵守交通规则，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍游泳。
内容包括宿舍内务整理、自理能力培养教育、生活习惯养成、文明礼仪、考勤、纪律、队列训练等各种训练和评比活动，以培养学生严格的组织纪律、良好的精神风貌和坚强的意志品质，为新学期的正常开学打基础。所以也希望家长提前与孩子交流沟通，让孩子作好心理准备。
亲爱的家长，新的学校，新的机遇；新的学期，新的希望！您的信任，让我们深感责任重；您的支持，我们将铭记于心；您的配合，给予我们奋进的动力。我们将恪守“教学生一天，想学生一生”的教育理念和“激情教育、高效课堂、精细化管理”的教学模式，与您携手并肩，为孩子的成长共同努力，让每个孩子身体健康、学习优秀、精神愉快、快乐成长，为孩子一生的幸福生活打下坚实的基础。
最后，祝您身体健康，工作顺利！祝您的孩子暑期快乐，天天进步！
我们的暑假从7月10日开始，8月下旬学生提前到校开始训（以电话通知为准）。我们期待着您的建言献策，我们热盼着与您真诚的交流。相关信息敬请关注学校网站z。联系电话（校办）；z（z老师）
此致
敬礼
写信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
给家长的一封信篇七
亲爱的儿子：
儿子，妈妈还是第一次写给你呢?
说真的，提起笔的'那一刻，真不知道该给你说些什么。因为我们天天都在一块儿生活，表面上好像你的一切都在我的面前展现，我好想看不到你的任何优点。在我眼前，我只看到你的缺点，怎么看都无法看到我满意的一面。今天妈妈就想好好的说一说你让我不满意的地方。
第一，我觉得你对待学习的态度不够认真，不知是你不想学习呢?还是你暂时没有了解知识的重要性?总之，你现在对学习的态度，我是非常看不惯的。我也有经常提醒你，但却没有多大的效果。为什么你在家里的表现跟学校不一样呢?妈妈有时的话，你怎么就听不进去呢?我知道你很喜欢运动。在你很小的时候就送你去练跆拳道。但几年过去了，你却没有什么收获。连最起码的礼仪你都做得不是很好。我是有些失误的。儿子，你也一天天的在长大，爸妈对你的要求也不是太高。只希望你长大后能自己养活自己，能做一位为社会做出些贡献的人好人!就行了!
不过，你也有很多优点的。比如，你比较独立，因为家里没有老人照顾，爸妈都要上班。在我们都不在家的时候，你会自己煮饭自己吃，会下面条，会蒸鸡蛋糕，会洗碗筷。这些家务活你做得很不错。也会帮助妈妈收叠衣服。但不知为什么?我却始终觉得，你的学习也应该要像做家务活一样棒。那样才会更有出息。你认为呢?儿子!我希望你看过这封信后，会有一个全新的儿子出现在妈妈面前。当然，妈妈也有不好的地方，比如老是在你面前发火，大声恐你。在这里，妈妈跟你说声：“儿子，对不起!”让我跟你一起改正那些不好的习惯。一起面对今后的生活，好吗?”
祝你学习进步!
xxx
20xx年xx月xx日
给家长的一封信篇八
各位家长：
家好！
为深入贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，我园精心组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，全面落实《36岁儿童学习与发展指南》，引导和助学会尊重、倾听、关爱幼儿，促进孩子健康快乐成长。本次宣传活动主题为“给孩子适宜的爱”。我园将根据活动方案，扎实开展活动，落实各项活动计划，并通过网站、家长会、家园联系栏、橱窗宣传栏等各种渠道，及时向全园家长宣传科学的保教理念及“小学化”教育倾向和行为对幼儿发展的危害性，宣传科学育儿知识，助家长更新观念，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿身心和谐健康发展。
我园严格执行《规程》、《纲要》等有关规定，幼儿活动以游戏为主，防止幼儿园“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验考试。严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动，严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。
幼儿是祖国的未来与希望，在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。科学家认为，人类的脑的基本构架，在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节。
学前教育的真正意义，不在于训练孩子提前接受学校教育，而是在于利用的经验，配合孩子们的兴趣，来启发孩子学习的意向，为人父母者，不妨多留心以下几点：
1、幼儿的模仿力极强，孟母三迁即是一例。你对孩子的期望是什么，就可稍加关注，如音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏……都可以提供出来，遇到不喜欢的，他会显得不耐烦；喜爱的，玩一天也不会吵人。而喜爱有间歇性，隔段时间再拿出来，还是会爱不释手，孩子们需要你从旁协助，而不要你专横断。
2、多让孩子接触自然是非常有必要的。父母应多带孩子们到乡村、田园玩玩。不要怕孩子弄脏衣服、身体，弄脏了还可以洗，最重要的是从中玩出“野性”，能影响孩子未来的雄心壮志及达观进取的精神，这些不是一些斯斯文文的积木可以培养出来的。
3、有人说过，家是孩子的王国，温馨祥和的气氛是一个家庭美满的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心灵上的任何阴影。因此，家庭的和谐会直接且深刻影响孩子的童心，是不容忽视的。
孩子是我们生命的延续和力量；孩子是我们的未来和希望。提升办园水平，提高教育质量，让我们的孩子享受优质的学前教育，快乐生活，健康成长是我们全体教职工的执着追求。随着《国家中长期教育和发展规划纲要》、《学前教育三年行动计划》的颁布，学前教育将迎来新的春天，全园教职工将不负众望，发扬优中创新、新中争强、凝心聚力、倾情奉献的精神，把规范办园、科学保教的理念传达到每一个人，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。把幼儿园办成孩子喜欢、家长满意、社会信赖的高品质幼儿园，为家庭、为社会提供优质的教育和服务，培养出优秀的儿童和人才。
此致
敬礼
写信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
给家长的一封信篇九
尊敬的家长：
您好！
春天，孩子们的户外活动增多。刮风的时候，孩子们感受更多的是吹在脸上的风沙，看到的是被风吹起挂在树枝上的旧塑料袋，有时太大的风沙还会影响人的外出活动，这些都使得孩子不喜欢风。为了更好地认识风，我会向孩子介绍几首有关风的诗歌，使孩子对风产生探究的兴趣、玩风的活动不仅激发孩子的好奇心，使孩子产生认识风的兴趣和求知愿望，对孩子形成科学的思维方式起到了很好的作用。
在活动中，为了更好的让孩子们快乐的研究“风”，离不开家长们的协助。感谢您一直以来对我们工作上的支持。祝您及全家身体健康，工作顺利。
此致！
20xx年2月28日
学前科学实验班
给家长的一封信篇十
爸爸，我想对您说，您知道吗？当您逼着我做大量练习题的时候，我总会想起自己刚上一年级的那段美好时光。在我的心目中，那时的天比现在的蓝，树比现在的绿，花比现在的艳，周围的世界异常的美丽。
然而，最令我难忘的就是爸爸您了，那时候您视我为掌上明珠，只要看到我对什么东西注视的很久，第二天，它就会来到我的手上。记得有一次，我跟您到超市买菜，自己走到了零食区，呆呆地看着货架上的青瓜味薯片。您看见了，我想您是不会给我买这些零食的，因为您说这些是垃圾食品，没有营养，所以我也没吭声，回到家，您却从袋子里拿出了青瓜味薯片和口香糖给我。我知道爸爸的服装店生意不怎么好，家里除了买菜用的，其他全是妈妈的钱，可您还是帮我买了零食。
那时我是多么幸福啊！可自从我升上了五年级，您却一天天对我严厉起来。我时起时落的成绩也确实令人担心，当您得知我学习成绩退步后，便不再允许我和同学玩，想让我把心放在学习上，还让妈妈买了一堆练习题给我做，想我的数学成绩快速上升。但您可知道，当我做着练习题时，是多么渴望能出去和同学一起玩啊。
爸爸，您的批评是为了我好，我知道。但您教育我时能否和妈妈一样心平气和。爸爸，我知道您依然疼爱我，可我需要的不是一堆堆的练习题，而是一份普通的关爱。
爸爸，我想对您说的话有很多很多，但我的千言万语只汇成一句话——“但愿这不是梦”。
给家长的一封信篇十一
亲爱的家长朋友：
您好！
衷心感谢您能选择大章镇中心幼儿园，感谢您对我园各项工作的信任与支持！
在这金秋时节，我们即将迎来传统节日——中秋节，为了让孩子们度过一个有意义而又充实的节日，我园特将本周定为“美味月饼齐分享，家园携手迎中秋——团圆周”。
本周活动安排：
周二：“中秋习俗我知道”主要让孩子们了解中秋的来历、习俗及相关古诗欣赏；
中秋节放假安排：
9月15日(周四)—9月17日(周六)共3天，9月18日(周日)照常回园上课！
假期注意事项：
1.做好各种疾病预防工作。引导孩子注意个人卫生积极锻炼身体，确保身体健康。
2.注意孩子的饮食。月饼是中秋节的传统美食，但是月饼的热量高，不易于消化，所以请家长节日里注意控制孩子吃月饼的量。
3.中秋节是我国的传统节日，家长有必要带孩子参加一些有意义的实践活动，和孩子一起去接受传统文化的熏陶，不仅可以开阔孩子视野，更能增进您与孩子之间的感情，同时我们会在放假时为孩子发放一张中秋节问卷调查，需要您和孩子一起完成哦！
写信人：
日期：
给家长的一封信篇十二
尊敬的家长朋友：
你们好！
学生是祖国的未来，是希望的花朵，孩子的健康平安是家长和社会的共同期待。随着经济的持续快速增长，道路交通不断发展，车辆的急剧增长标志着我国已进入“汽车社会”。但是，交通飞速发展的同时也带来了交通安全形势的日益严峻，各类交通违法屡禁不止，各类涉及学生交通事故屡屡发生，严重危害了孩子们的健康成长。加之冬季又是雨雪雾等恶劣天气多发季节，也是交通安全事故的多发期，为了扎实开展好122交通安全日活动，为了切实加强学生在上放学期间的道路交通安全工作，为了您的孩子能够高兴上学，平安回家，远离交通事故伤害，我们实验小学特向家长及同学们发出如下倡议：
教育学生走路要走人行道，没有人行道的要靠右侧路边行走；不要在马路上结队并行；横穿马路时应走斑马线，并遵守信号灯指示；在没有过街设施的地方应左右观察，确认安全后直行通过；进入路口前应先观察，横穿马路时不要急停急走。
教育学生未满12岁不能骑自行车，未满16岁不能骑电动车；不要在开放道路上学习骑车；骑自行车要在非机动车道或靠右侧路边行驶；不闯入机动车道，不逆向行驶，不双手离车把；不要骑车载人，不要骑车并行。
教育学生待车辆停稳后有序上下车；不要将身体部份伸出车窗外；不乘坐超员、无牌无证车辆，不乘坐低速载货汽车、三轮车、拖拉机等非客运车辆，不乘坐报废、拼装车辆；不搭乘非法营运的电动车、摩托车；不搭乘不具备上公共道路行驶资格的四轮电瓶车。
出门时请叮嘱孩子：走路要各行其道，不要争先恐后互相追逐；走路时不要看书，不要使用耳机听音乐；不要在马路上游戏或使用滑行工具；不要在上学放学途中长时间逗留。
不要将孩子托付给未办理校车资质的车辆接送；不要承包或租赁无安全保障车辆接送孩子；孩子的交通出行方式应通报学校或老师，以便日常监管。
家长模范带头遵守交通法规，做好孩子的表率，和孩子一起出行时，共同抵制闯红灯、驾乘摩托车不佩戴安全头盔、过街不走人行横道、强行超车超速行驶等交通陋习和危险驾驶行为。有私家车的家长应该为孩子配备儿童安全座椅，并从小养成系好安全带的习惯。
让我们共同携起手来，从现在做起，从我做起，做文明人、走文明路、开文明车，为孩子们创造安全、畅通、和谐、文明的道路交通环境！
最后祝各位家长生活幸福美满！祝小朋友们学习进步！平安快乐！
