在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我爱我的校园手抄报篇一
高中是每一个人成长的重要阶段，这一时期一定会留下许多宝贵的回忆。在我的高中生活中，我的校园给我留下了深刻的印象，让我爱上了这个地方。接下来，我将从学习、社交、活动、食堂和教师角度，分享我对我的校园的心得体会。
学习
高中的学习是非常紧张的，尤其是在我的这个高中。然而，我的校园气氛是学习型的。老师们都非常热情地授课，讲解并传授新知识，他们还会督促我们完成每周的作业和复习，以便于下周的测验。学习氛围的浓厚，来自老师和全体同学的努力。我的同学们都非常认真地学习，每个人都在积极努力地追求自己的学业目标。这种良好的学习氛围，让我在高中期间不断提高自己的学业成绩。
社交
我的校园拥有着极其活跃的社交圈。我们的大学非常欢迎同学们来增加他们的社交能力。各种团队、俱乐部、组织以及竞赛等模式，给学生们提供了更多的机会去发掘自己的能力。在此，我们可以交到更多的朋友，不同的社交场合，让我们培养了交际能力，所以，社交也是我的校园爱的一个方面。
活动
我的校园每周都会有各种各样的活动，例如节日庆祝、剧院演出、才艺大赛、运动比赛等。高中的学生活热衷于参加这些活动。我还记得我们班参加了一次比赛，我们面对强大的对手，看起来我们毫无胜算，但是我们凭借着团队精神和全力以赴的努力，最终取得了胜利。这种胜利有时候真的可以改变我们学生的人生。
食堂
食堂是我的校园爱的另一个方面。食堂里的饭菜质量非常高，食品管理也非常严格。无论是午餐还是晚餐，我们都能够得到充足的营养和舒适的用餐体验。同时，食堂也是一个我与朋友交流的场所，我们在这里能自由交流想法和看法。
教师
我高中时，校园的教师对我来说是非常具有震撼力的。老师们不仅在学科上传授了我们知识，还经常激励我们积极向上，谆谆教导我们如何做人，例如教我们尊重他人，积极参与社会活动，以及如何成为一个有益于社会的人。对于我来说，我的校园教师是我的榜样。
总而言之，我的校园给我留下了深刻的印象。在这里我发现了我的才能、领袖能力以及创意和志向。在我怀念和欣赏过我的校园后，我更加明白为什么我高中毕业时，我会充满遗憾的离开这个很好的地方。
我爱我的校园手抄报篇二
我在东胜第五小学上学，那是个美丽的地方。
一进校门，微风中伴着花朵的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。仔细一瞧，那红砖地上镶嵌着四个五彩缤纷的花坛。它们是那么引人入胜，鲜艳夺目。
到了夏季，花坛里的花开了。它们争奇斗艳，将我们的学校埋进深深的花海之中;看那些粉红淡紫的牵牛花，一株似一团火，一排似一片霞，它们还像少女的脸蛋，又嫩又滑，给花坛增添了一道亮丽的色彩。
再看那秋风中傲然挺立的菊花，他们身披铠甲，风度翩翩，威风凛凛，像一个护花使者保护着众花。这使我想到一句古诗:不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。一株株的菊花告诫我们要好好学习，天天向上!
除了俏丽可爱的小花还有那深红色的玫瑰，它们都在为我们绽放笑脸。这就是花坛。
正北方与正东方分别是教学楼和办公楼，那洁白无暇的墙壁，蓝色的护栏，这就是教学楼。办公楼与教学楼一样整洁干净，仔细游览这两栋楼，你会发现它别样的美。
对!就是我们五小的校徽!它是一把钥匙，同时也是数字5的抽象形式。就是这把金光闪闪的钥匙打开了知识宝库的大门，带我们博览群书，游遍世界。
穿过窄窄的楼道，我们来到了后操场。首先映入眼帘的是宽阔平坦的操场。走上去后，便看见西边一排健身器械。下课后，常看见小同学在上面爬上爬下，如一群活快乐的'小猴子，玩得不亦乐乎。紧挨着器械的是西南角的篮球场，那是高年级同学的游乐园。只见他们手托篮球左冲右撞，尽量绕开敌人，向前猛冲一步，将篮球扣进篮筐。好!观众的呼喊声震耳欲聋。
除了运动器械以外，操场东边的柳树更给操场添了一道耀眼的绿色!瞧!那修长的身材与秀丽的长发，宛如一位婀娜多姿的仙女飘飘欲坠，嫩绿的叶子随风摇曳，沙沙作响，如一曲无字的歌谣，赞叹着五小的美景。
!
我爱我的校园手抄报篇三
我的校园真美丽。
走进校门，前面是一个焕然一新的操场。一条长两百米的跑道围绕着操场。操场上有两个篮球场，两个羽毛球场;操场中间有一个醒目的太极图标，太极运动是我们学校的特色;操场右边是快乐体育设施;操场的正前方是一个国旗台，国旗台上五星红旗迎风飘扬。
操场的左边是美景植物园。里面种着桂花树、芒果树和一些岭南水果树。每当春暖花开的时候，这里一片翠绿、生机勃勃。
穿过操场，一座雄伟的教学楼屹立眼前。“严谨求实创新发展”八个金灿灿的大字镶嵌在四楼的外墙上，这是我校的校训，它时时刻刻提醒我们，要认真学习，勉励师生们奋发图强。同学们把教室里外打扫得干干净净，明亮的教室里不时传来琅琅的读书声。
。
我爱我的校园手抄报篇四
我们在哪里学习？
我们在哪里交了许多新朋友？
对，就是那里，
就是我们的校园！
校园啊！
是你让我们开心地学习，
让我们懂了许多天文地理知识，
教我们怎样做人、为人处事！
校园啊！
是你让我们结了那么多朋友，
让我们经历了喜怒哀乐，
知道了团结的重要。
美丽的校园啊！
有香香的花、绿绿的草，
还有茁壮成长的树，
多么漂亮啊！
我们要爱护校园，
不乱丢垃圾，
不破坏公物，
不打人，不说脏话……
多么美丽的校园！
多么文明的校园！
我们一定要好好爱护它，
让校园变的更美丽！
我爱我的校园手抄报篇五
我的校园是个美丽的地方。它的每个角落都充满了勃勃生机。
早上，校园周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在单对单晨雾中，整个校园的黎明是那么的温柔和美丽。不久，天上升起了太阳，太阳公公用它温暖轻柔的手掌把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，同学们纷纷走进校园，像一个个跳动的音符给校园增添了许多活力。“一天之计在于晨”，同学们走进教室开始了早读，朗朗的读书声像优美的乐曲回荡在校园的上空。
进入校园大门，展现在眼前的是一个宽阔的操场，操场后面是一个篮球架和一幢弓形教学楼，上面写着几个醒目的大字：博学、勤思、创新。教学楼旁边是一排整齐的冬青树和一幢办公楼，操场左边是一条跑道，跑道边种着一排柳树和玉兰花。春天，柳树发出了嫩绿的小芽，像垂下来一条条绿色的辫子在春风中舞动。玉兰花也不甘示弱，它们都张开一张张笑脸，淡淡的花香飘满校园。这里还有几个乒乓球台、双杠、单杠和一面颜色鲜艳，丰富多彩的文化墙，更给校园增添了许多文化气息。
随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟一样涌出教室。低年级的`同学有的玩捉迷藏，有的跑步，还有的跳绳。高年级的同学也一样贪玩，一排排乒乓球台很快被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。
每年的四五月份是校园最好看的时候，大门两旁的几棵老杨树会飘出无数片雪花一样的杨絮，就像下了一场鹅毛大雪，操场上、房顶上、墙角里都会聚集着像棉花团一样的杨絮。我们一会儿扑上扑下地抓天上飘舞着的杨絮，就像捉蝴蝶一样;一会儿用脚踩落在地上的杨絮，把杨絮踩得四散纷飞;一会儿又把抓住的杨絮捧在手里，在猛地一抛，就像天女散花一样，真是太好玩了!
，它伴我度过了美好快乐的小学生活!
我爱我的校园手抄报篇六
廉江市一小坐落在廉江市中心，它规模宏大，宽阔又洁净，是廉江市最好的一所小学。我爱我的校园，因为它给我带来了无限欢乐。
绕过操场，来到了右边的大榕树下，这榕树一年四季都屹立不倒，
市一小，你是培养人才的摇篮，是知识的殿堂，我爱你——校园!
我爱校园作文600字：我爱我的校园是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
我爱我的校园手抄报篇七
，可以用一句歌词来概括：我对你爱，爱，爱不完。
我为什么这么爱我的校园呢？因为那是一个环境优美的地方，是一个充满欢声笑语的地方。那有可爱的同学，有和蔼可亲你的老师，还有那严肃认真的校长。
我们的校园环境可漂亮了，瞧，校园大门两旁整齐的两排鲜花争奇斗艳，好像训练有素的'礼仪小姐，扬起笑脸迎接同学和老师的来临。进入校园可以看见一块面积很大的草坪，绿意盎然，生机勃勃，草坪中央一条小径把草坪隔成两部分，这是我最爱散步的地方了，放眼看去校园各个角落都种植着柳树，杨树，既像挺拔的卫士，守卫着可爱的校园，又像我们的伙伴，随时陪我们嬉戏玩耍，听，微风一吹，树叶沙沙响，好像和我交流一天的学习情况，看，树枝轻轻拂过脸庞，又像和我游戏玩耍。校园东侧是一个很大塑胶跑道还有田径运动场，学校的体育活动和大型活动都会在这进行。
走近教学楼可以看出这是一所很棒的四层楼房，棕色为主，又有白色相间，由于这是一所新建不久的建筑所以看上去既现代，又典雅。这是我们学习生活的地方。
走进教学楼大门，到处一尘不染，那是老师和同学们的辛勤劳动成果。走在楼道，每个班书声琅琅，是同学们认真学习的写照。上课了，老师在讲台上用那动听的声音讲课，平时我们的科目有六科，分别是语文、数学、体育、英语、音乐、美术、还有其他课外小组。平时我们每天的课程大概是早上晨读，中午书法，还有背诵古诗等国学课程。我觉得我的六位老师都很有特色，语文老师特别温柔，数学老师特别严肃，英语老师特别活泼。
，我更爱这里的同学和辛勤培育我的老师们。我觉得学校就像一座加油站，在我累了，饿了的时候给我加油，是我有了动力。在这个大家庭里我就想红酒瓶上的木塞，时时刻刻被美酒滋润着。我想说我爱您我的学校，我的同学，我的老师。
我爱我的校园手抄报篇八
时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。
我的校园是个美丽的校园，同学们举止文明，老师待人和气，到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景，更让人流连忘返。很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。
我们校园门口写着六个闪闪发光的`大字：城南友谊小学。我们美丽的城南友谊小学到处充满了树、花、草，一片彩色。我们校园的花有很多，一年四季开放轮流开放着。我们学校的小草更不要说了，生命顽强。
我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生，每个班的学生都是那么的团结，遇到集体活动，全班出动，大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习，为的就是为自己的班级争光。
我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气，从来不对我们发脾气。那个同学有空难了，老师们都会尽力帮助我们，知道我们把题目搞懂了才会放心。
我爱我的校园手抄报篇九
当微风轻柔地托起一丝柳絮的时候;当太阳将它的金色光辉悄然披在一棵棵挺拔的树上的时候;当香气四溢的花瓣在空中悠悠地转几个圈的时候;我们正享受着校园生活。
春之柔。就是为那传来朗朗读书生的校园增添丝丝色彩。春天百花争艳，站在花坛边上，浑身沐浴着春天气息的香甜，坐在树荫下：望着蔚蓝的天空，软绵绵的白云，在天空中啼鸣的小鸟，不觉让人感到心旷神怡。看一眼就会丢掉学习的疲惫。
夏之烈。炎炎烈日下，同学们在操场上尽情奔跑，汗水顺着脸，脖子一直流到衣服里。炎热阻挡不了我们向往自由的心情。校园里铺着平整的柏油路。中午操场竟然比我们身上都热。墙边还栽着一排树木：枫树、银杏树、松树。每当正午，树荫下就是我们的“避难所”一下课，同学们都会来到树下聊天。
秋之美。落叶纷纷，大地一片温暖的橙黄色，地上铺着一层厚厚的落叶，黄的晚霞与操场上掉落的树叶连在了一起构成了一幅美丽的秋日风景图。秋天虽没有春天的温柔，夏天的热烈，却也别有一番风味。秋风拨乱拉发丝，扬在了空中，点缀着那一片金黄。树叶已经掉光，树上光秃秃的，树枝随着风的吹拂发出沙沙声，好像在说：好冷啊!
冬之寒。雪花飘落，停在了地上、树尖上、和同学们的头发上、衣服上。小雪花们好像一个个调皮的小精灵，好像怕冷似的抱在了一起。雪停了，同学们都出来打雪仗，滚雪球。一个个脚印勾勒出同学们内心的喜悦。
春天不播种，夏天就不能生长，秋天就不能收获，冬天也就不能品尝。该启程了!我们还有未完成的梦想。让我们一起努力，一起奋斗。
文档为doc格式
我爱我的校园手抄报篇十
校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家!
我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园!
：我爱我的校园是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
我爱我的校园手抄报篇十一
我们学校有一栋新的教学楼,里面教室以及各种功能室.这里是我们的老师传道授业解惑和我们这些莘莘学子吸取知识营养的地方.
这些花草树木把校园点缀得漂亮极了.我们的学校简直是一座漂亮的花园,太美了,我爱我的校园.
我爱校园作文300字：我爱我的校园是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
我爱我的校园手抄报篇十二
我爱春天鸟语花香的校园，爱夏天树木葱茏的校园，也爱秋天落叶片片的校园，也爱冬天粉妆玉砌的校园。
哇!下雪了，外面成了银装素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那么新鲜。
我来到学校，雪花像在欢迎我似的，在通往教室的路上铺了一面地毯，踩上去软绵绵的。
小路周围上长着许多树木，树的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。雪花落在树枝上，结成了一个个冰条，看上去使人浮想联翩，如临仙境。
最引人注目的要算办公室门前的五星红旗了。那旗杆高得直插云霄，高高飘扬的五星红旗仍是那么鲜艳，那么美丽。
下课了，同学们都进入了娱乐天地——操场。看!同学们玩的多么激烈呀!有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人。真是八仙过海——各显神通。其中打雪仗最激烈，同学们在自己的阵地上砌起了一道几十厘米高的围墙，一边躲开对方的雪球，一边发起进攻。只见雪球在空中纵横驰骋，织成了一张雪球网。上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。校园里依然回荡着同学们的欢笑声。
冬天的校园是美丽的，我爱我们的校园，更爱冬天的校园!
我爱我的校园手抄报篇十三
——题记
悠悠的白云有个可以为它遮风挡雨的家，青青的小草有个可以为它防寒送暖的家，小小的鸟儿有个可以为它遮阳栖息的家。而我也有这么一个可以让我卸下冰冷，露出柔软的家——校园。
在校园里，有这样一位班主任老师，让我感受到了慈母般的爱。前段时间，我校进行篮球比赛。结果，我们班男生、女生都未取得好的名次。阴霾笼罩着我们的头顶。本来我们大家已经是精疲力竭了，而这时，我们女生篮球队的主心骨——队长，突然跌倒在地，一只手捂着眼睛，一只手撑着整个身体，一颗颗豆大的汗珠不停地流下，我们急切地冲过去询问她：“需要找人替换你吗？”她用坚决的语气回答：“不用！”她想要站起来，可身体就是不听她的使唤，她就只能这样一直待在那里，最后，裁判终止了比赛，我们还是输了。输得一败涂地。
我们扶着她回到了教室，全班同学看到她后都十分诧异，随后便在下面窃窃私语：“她是怎么受伤的。”这时我们的班主任谢老师也来了，看到我们都围着她，便走过来看发生了什么，有个人回答说：“队长的眼睛受伤了，肿得非常厉害。”谢老师担心的神情显露出来，说话的声音也急促起来：“快，抬起头来，让我看看。”队长抬起头来，眼睛是青色的，肿得跟沙包一般大小。谢老师看后，关切地询问是怎么回事，话语中句句饱含关爱，句句饱含心疼，句句让人感动。谢老师就像我们的母亲一样，会心疼我们，会给予我们慈母般的爱。
有一位慈母关爱我们，的确很幸运。但有时我们会对她感到恐惧，我们更需要一位能够真正倾听我们心声的人。而他，我的语文老师，恰好就是那个人。
有了这样的班级，这样的老师，您难道还能说我们的校园不像一个家吗？
我庆幸，我有一个温暖的家。
教师评语：文章通过对班主任和科任教师的描写，反映了老师们对学生的关爱，从而感受到学校给孩子带来家的温馨的感受。
