计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
美术教研组学期工作计划幼儿园篇一
制定学科计划,开展读书交流会
2周
本组教师集体磨课听课
帮助参加市美术优质课的教师磨课讲课,提高课堂教学。
3周
本组教师集体学习
教师反思总结课改以来获得的经验,找出存在问题,确定专题,互动研讨交流,思考内化,提高驾驭教材和使用教材的能力,进一步深化课程改革。
4周
本组教师集体学习
观摩名师讲课,提高课堂教学水平。
5、6周
教研组学习观摩
组织本学科公开课观摩,鼓励跨学科听课
7、8周
评课活动
对本组讲课教师的课,进行听评课,
9.10周
本组教师集体备课
学习、讨论优秀教师课堂教学经验,共同学习交流、提高。
11.12周
组织六一书画展
协助学校组织好六一庆祝活动
13、14周
本组教师集体备课,观看优秀电视教学课例
写出观摩心得,教学反思。
15、16周
学习《新课程标准》上的文章
学习、讨论优秀教师教案,共同学习、交流、提高。
17、18周
学科考查
教研工作总结
准备考查学科的考试,总结经验,反思工作中存在的问题,改进和调整下一步工作。
备注: 双周一上午第二节课为教研活动时间,单周一上午第二节课为集体备课时间
20_年3月
美术组
美术教研组学期工作计划幼儿园篇二
在初一、初二、初三、高一、高二年级开设美术课、选修课、社团活动,学生整体对美术有浓厚的兴趣,通过实施校本选修课程,加深了专业技能和创作能力的培养。
本学期有艺术节活动,应提前做好艺术节标志的征集。
美术、书法作品的征集准备。
让学生在课堂上真正的“动”起来,在课堂上实施“少教多学”,让学生“在活动中感悟、在创造中成长”,创建真正的南师附中江宁分校美术特色教学、提高教师业务能力是我们的当务之急。
围绕“课堂教学、特色活动、教科研”按照学校的.教育教学工作要求,规范教研组的常规工作,加强教师专业素质,进行“少教多学”的课堂教学研究,提高美术教学质量。
1、开展面丰富多彩的美术活动,并逐步使其规范化。
2、加强教科研活动,引领教师以课题研究为抓手,开展美术特色教学,提升教师的专业教学水平和学科业务能力。
3、开展“少教多学”的课堂教学研究,培养学生的自主学习能力和创新意识,以此为要求来开展我校美术教学工作。
项目一:实施美术“少教多学”课堂教学
责任人:林xx
效能目标:每位教师准备一节“少教多学”的美术教学研讨课。
并在学期结束时交一分有质量的教育论文或案例。
抓好民族文化在美术教学课程中的有机整合,利用选修、社团活动形式,逐步形成美术特色化教学。
具体措施:在教研、备课组活动中积极开展课堂模式的研究,具体到选修、社团的活动形式
项目二:成立《美术“少教多学”课堂模式的研究》课题组
责任人:金xx
组长:金xx
组员:林xx张xx程xx王xx
效能目标:围绕美术课堂进行“少教多学”模式的研究,写论文一篇。
具体措施:组织对美术课堂“少教多学”的模式探讨,围绕课堂教学模式对课题进行具体的研究。
项目三:完善美术组网页宣传
责任人:金xx
效能目标:及时在网上上传教研组的相关内容。
具体措施:定点到人,及时上传学生美术活动、教研组教研活动、组内计划、论文发表等相关内容。
项目四:艺术节活动
责任人:林xx
效能目标:评选出优秀的学生作品参加校、区、市美术作品展览
具体措施:
1、在初一、初二、初三、四个年级进行创作辅导,落实到人。
2、艺术节标志征集(责任人:王xx、程xx)
3、艺术节学生书画作品征集(责任人:张xx、金xx)
项目五:加强对青年教师的培养
责任人:林xx
效能目标:细化美术课堂教学的每一个具体环节,为每一个青年教师提供良好
美术教研组学期工作计划幼儿园篇三
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的美术知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。使我校美术教研工作有新的突破,新的成果,逐渐形成八达美术教学特色。
二、工作目标
1、通过听课、评课、集体备课等活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。
2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、通过课内教学活动和美术艺训,社团活动培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。
5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。
6、建设学科特色的视频资源库。
三、工作措施
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、通过听评课和集体备课,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
四、月份安排
二月:
1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。
2、制定本学科组内学科教学计划。
3、做好组内美术社团的招生实施计划。
三月:
1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。
2、组织好美术组的分组集体备课,行政领导下组听会指导。
3、开展并实施美术社团教学工作。
4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。
四月:
1、组织好美术组的分组集体备课。
2、开启组内老师微课教研微课录制。
3、4位青年教师参加新进教师展示课。
4、积极组织组内老师参加区级美术赛课和录课大赛。
五月:
1、组织好美术组的分组集体备课,磨课参赛。
2、组织好组内的集体备课微课制作。
3、市级至美杯学生绘画作品参赛指导。
六月:
1、组织好美术组的集体备课。
2、做好六一学生美术作品展。
3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。
4、搞好期末学生成绩考核和评定。
5、撰写美术教学、教研工作总结。
6、做好艺训和社团期末的展示工作。
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美术教研组学期工作计划幼儿园篇四
认真贯彻“美术课程不标准”,围绕学校课程建设总体方针,切实加强提高学生的艺术修养。树立以学生以发展为本,以德高为核心,强化科学精神和人文精神的培养,重点培养学生的创新精神和实践能力。关注体艺教师的教研水平,用新的理念设计教学,提升教师专业能力和水平。发挥艺术阵地,构建艺术特色学校为目标,扎实推进素质教育。
1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习。研究新课标。钻研新教材。探索新方法,更新教育观念,树立创新意识。
2、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。
3、提高“随堂课”质量,二位老师利用交叉交流的方法和课间
休息时间交流各年级教学之后的`感受与经验,提升整个美术学科的教学质量;注重教案的设计与改进。
4、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1——2次公开课,多和外校的老师交流学习,提高自己的义务水平。
5、认真策划,创编每一次的艺术活动。
三月份
1、制定学科组教研计划
2、参加市、区美术教研活动
3、为区组织的绘画比赛收资料;组织学生参赛
四月份
1、加强自我学习,认真阅读有关美术方面的书籍。
五月份
1、加强课堂改革力度,提高教学质量,继续发展美术优质课活动。
2、组织是学生上公开课,推选一位学生上展示课。
3、组织学生参加庆“六.一”绘画比赛
4、协助学校完成“校园艺术节”的各项准备工作
1、认真出好每一期黑海报
2、学期工作总结、整理上文资料
3、商讨下学期工作
美术教研组学期工作计划幼儿园篇五
一、指导思想:
素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。
二、教研工作目标:
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
三、教研工作重点:
1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的.生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。
美术教研组学期工作计划幼儿园篇六
在新的.学年里,特别是新学期,要认真贯彻教务处.科研处布置的工作重点。围绕教学六认真,常抓不懈。为了做好减时增效,确保提高课堂效率,要尽可能发挥集体智慧,克服单兵作战的困难,备好上好每-节课。
主要内容
一.组教研活动时间为双周一上午8:30——9:30。
二.重要会议
1.第1周8月28日组内召开新学期工作研究会,布置学校新学期工作内容。
2.第2周布置南京市美术中心组新学期工作内容。
3.第10周期中总结会
4.第18周学期结束准备及总结会
三.开课,说课,听课,评课议课计划:
5.第2周赵有强高=美术:《砚边漫步》周4第9节高二2班
6.第3周随机听课、评课、议课。
7.第4周董国俊初中美术《素描静物》周3第6节初二6班
8.第10周左永军高一《玛雅文明》。周5第7节高一1班
9.第12周随机听课、评课、议课。
四.参加市区活动计划
10.第2周市中心组会
11、第5周全市活动
12.第11周全市活动
13.第15周全市活动
14.第1?周全市活动
五.其它计划
15.适时参观书画展览
16.适时组内书画切磋
美术教研组学期工作计划幼儿园篇七
根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养学生的审美观和自主健身意识。
本教研组组内教师以中青年教师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新教师的长处;在课堂教学方面,有老教师的经验。在教师专业化发展方面需有待于提高。
1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。
3、抓好教科研论文,提高论文质量。
4、加强自身业务能力的培养,促进教师素质的全面提高。
5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。
1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。
认真学习教育理论,树立新课标中的一些新观念、新理念,教育观念的转变是实施素质教育的关键,并要通过先进的理论来武装自己,本学期中,我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等,使新课程理念尽快走进课堂,转变传统落后的教学思想,在学习中突出重点,着实地结合本校实际,就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究,每一次地学习都要做好记录,与实践相结合,切实地提高自己的'理论水平。
2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。
这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,本学期全组教师开一节研讨课,定时间、定地点、定内容,做到早计划、抓落实、争成效,并做好档案建设,尤其在本学期中的全片教研活动中,我组将会全力以赴,把握这次学习机会。
3、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。
根据我校的要求,本学期我组将致力于个人的课题研讨活动、案例及论文等的安排,积极开展多项教学研究,强化科研意识。鼓励教师积极参与科研,尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有成果、有经验、有实施效应的课题论文或案例。
三月份:
1、 开学初的各项准备工作
2、 积极参加政治、业务学习,做好笔记。
3、 教研组制定学期计划。
4、 制定本学期个人课题。
四月份:
1、 积极参加政治、业务学习,做好笔记。
2、 围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例
3、 学习美术课标。
五月份:
1、结合备课方案上好教师研讨课
2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例
3、学习美术课标。
六月份:
1、 积极参加政治、业务学习,做好笔记。
2、 进入期末复习。
美术教研组学期工作计划幼儿园篇八
1、积极参与市美术课题研究。
2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验,共享优质教育资源。
3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。
4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高范画能力。
美术教研组学期工作计划幼儿园篇九
一、活动指导思想:
本学期本教研组将继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师教学能力和专业能力的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校书画类兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标:
1.加强理论学习,树立以学生为主体的新教学理念,明确美术课课程改革方向。教师做好教学规范,并能灵活运用新课程理念备课与反思,提高教学的有效性。
2.积极开展各项美术研讨和交流活动。不断提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校美术教学及各项活动的开展效力。
3.重视学生学生兴趣的培养,建立多元化的评价方式。结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4.通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
5.通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
6.利用学校网站,及时上传学生优秀作品,及美术方面的知识信息,丰富学生视野的同时积极实现校内外交流,提高学校艺术影响力。
7.配合学校经典阅读活动,开展相关美术学科特色活动,让美术深入到学习生活中去。
三、方法和措施:
1.根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。完善教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。
3。继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
4.鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
5.结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6.组建美术兴趣社团并积极开展好活动,进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。培养和发展学生特长。
7.配合学校经典阅读活动,开展“美文插画”比赛,通过绘画将自己喜爱的美文表现出来,把美术与阅读结合起来,让美术更深入生活。
8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛,争取获得好成绩。
8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客及美术组论坛,在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。
四、教研活动安排:
九月份:
1、制订年级美术教学计划。
2、美术类兴趣小组社团招生并开始活动。
4、美术教研组主题教研活动。
5、校级课题申报:娄东群《以绘本为载体的小学四年级学生美术课堂创作实践活动研究》
6、区中小学美术教研研讨活动。
十月份:
1、美术兴趣小组社团活动。
2、组内教学研讨及学生作品展评。
3、美术教研组主题教研活动“同课异构”:
十一月份:
1、区中小学美术教研研讨活动。
2、美术兴趣小组社团活动。
3、艺术节(美术、书法类)活动展示。
4、期中美术学科调研。
5、科幻画比赛选拔。
十二月份:
1、组织学生参加“书圣故里杯”中小学生现场书画比赛。
2、美术兴趣小组社团活动。
3、美术教研组主题教研课
一月份:
1、美术兴趣小组评价与成果展示与美术课堂学生作品成果展。
2、美术教研组主题教研课
3、教学与教研小结,相关资料整理与上交。
美术教研组学期工作计划幼儿园篇十
根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学能力,促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作,提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。
美术教研组学期工作计划幼儿园篇十一
本学期英语教研组将《英语课程标准》为指导,以区教研室总体工作安排为依据,以提高教学质量为目标,以新课程改革为中心,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,在实践中落实学科教学常规,激发和培养学生学习英语的兴趣,积极主动地开展教学研究工作,营造良好的教研氛围,不断提升英语教师的教学水平。关心新教师,做好新教师的培训工作,促进全镇英语教师专业化发展,为进一步提高我镇英语教学质量而扎实开展工作。
二、现状分析
1、师资情况分析
我镇两所中心小学和五所分校中虽然都有专职的英语老师,但是大部分兼任着其他副科的教学,其中还有3位老师担任班主任工作,分校中有非英语专业的老师兼职教学英语。我镇教师流动大,今年外调出去了三位英语老师,加入了3位新成员。可以说,我镇小学英语教师是一支年轻充满活力的队伍,由一群二十几岁的娘子军组成,基本上都是五年以内的新教师,因此在教育教学上及其缺乏经验。
2、教学情况分析
我镇没有民工子弟学校,外地生分散在各个小学中,集中在几个分校里面,学生中两极分化现象比较明显。本学期我们将更加关注学生的听、读、写能力的锻炼;在抓好基础的同时注重能力的培养,及学习方法的指导。从去年口试成绩的测验情况来看,我们在教学时除了关注学生知识点的掌握,也要关注学生口语能力的培养。
三、工作重点与措施
1、加强理论学习,更新教学观念
继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。全镇英语教师继续以新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己教学过程中。鼓励教师们尤其是新教师们利用好萧山区小学英语教研网这个平台,对英语教学中遇到的一些热点问题、难点问题学习探讨,努力向一个学习型教研组的目标迈进。
2、落实“师徒结对”,提高教师业务能力
我镇基本上都是缺乏教学经验的年轻新教师,虽然理论学习可以武装头脑,但是也非常需要有经验的老师在实践上的指导,避免少走弯路,避免盲目摸索。我镇有对新教师进行“师徒结对”的常规活动,开展师徒结对形式下的示范课、研讨课,建立“师徒结对活动档案”。通过师徒结对活动,目的是为了促进新教师们尽快熟练业务,在教学上快速成长。实际上,我们英语教研组的青年教师们虽然也有“师徒结对”,作用却不是很明显,由于经验和阅历并不丰富,也不能给予有效的指导。这学期,单筱奕老师来我镇支教,将指导我们开展活动,更是帮我们和城厢镇牵线,让我们与萧山区优秀教师结成对子,给我镇英语教师的专业成长搭建了桥梁。我们必会珍惜这种学习机会,认真向结对老师请教,提高自身的专业水平和业务能力。
3、落实常规工作,提高教学质量
我们要实实在在抓好教学常规,采取一切有效措施,重点抓好课堂教学的研究,优化课堂教学结构,以培养学生的创新精神和实践能力。通过对新教师的带教培养,切实提高教师业务水平。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。加强教研组主阵地活动,充分发挥教研组作用,加强教学常规工作的检查。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作,通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。
4、加强教学研究,提高教科研水平
我镇科研水平不高。通过组织教师集中学习,相互学习,个别指导的方法,在网络上进行教研活动,鼓励教师把自己的博客、qq等在网络上与大家交流,探讨,开拓视野,解决英语教学中的实际问题。求实务新,组织每位教师根据自己的特点,学生的实际情况,开展一些专题性研究,创造性地运用教材,不断通过理论学习,联系实际积极撰写教育教学论文、教学心得、教学随笔和教学故事,或者经验总结,本学期力争年会论文能够获奖。
四、工作安排
九月份:
1、制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度,期初工作检查。
2、参加镇(街道)教研组长会议(葛云飞小学)。
3、英语青年教师协作组暨集体备课活动(汪洁霞老师上课,与城厢镇老师进行“师徒结对”,布置本学期工作)
4、参加区“新课程疑难问题之解决”主题活动一(湘师附小)
十月份:
1、参加区“新课程疑难问题之解决”主题活动二(闻堰镇小)
2、支教老师单筱奕老师分校送教活动(第二分校)
3、积极准备年会论文的撰写工作
十一月份:
1、参加区“新课程疑难问题之解决”主题活动三(回澜小学)
2、观摩区级教坛新秀的课堂展示
3、选送年会论文参加评比
4、理论学习:课堂教学新常规。(郑青霞老师上课)
5、期中考试并做好试卷分析工作,期中工作检查。
6、镇四-六年级学生书写比赛
十二月份:
1、组织英语教师参加“千课万人”听课活动
2、制定复习计划,认真复习迎接区抽测。
一月
1、组织期末测试(口试和笔试),并填好期末成绩分析表。
2、各校上报口试成绩。
3、教研组工作总结,期末工作检查。
美术教研组学期工作计划幼儿园篇十二
遵循教育教学规律,以学科建设为主线,引导教师认真学习教育教学理论,改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设。营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、文化素质,培养健全人格而努力。
工作要点:加强教学科研,强化课堂教学,打造“活力课堂”。
小学美术是一门活动型综合课程,它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建,还是在呈现方式、编写风格等方面,均体现了创新意识,富有浓郁的时代色彩。本学年采用新教材必然对教学提出新要求,要求教师要更新教学观念、认识教材的特点,富有创意地运用教材。
1、组织教师认真学习《美术课程标准》,使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好美术课程的建设。
2、继续抓好新教材学习,使教师进一步更新观念,了解教材、明确教材编写意图,以便用好教材和组织教学。通过学习,努力使教师提高课程观、教学观、评价观。
1、加强教研组建设。在实际教学中,我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任,为了使美术教学更具有特色,更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力,提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
2、加强研讨活动
(1)加强教研组活动,以研究课为载体,积极开展实践探索。通过让青年教师上研讨课,使青年教师的业务水平有所提高,加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合,提高学生的学习兴趣和和实践能力,与此同时,积极参与市教研室组织的教研活动。
(2)加强平时课堂教学的工作,提高教师规范实施课程的意识,重视课堂教学及教后反思常规的落实。继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探索提高美术课堂教学实效、积极实施素质教育的有效方法;探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题,积累优秀案例。
三月份
1、制定教研计划、美术活动计划
2、组织教师认真学习各年级美术课程标准,明确教学目标和要求。
3、撰写论文、案例和课题。
四月份
1、教研组集体讨论研究课例,集体备课。
2、教研组同课同构活动。
3、开展“绘画日记“的主题美术活动。
五月份
1、组织教师围绕课题上研究课。
2、学生手工作品展览
六月份
(1)“迎六一”主题画展。
(2)切实抓好期末的考查工作,资料回收,作好总结工作。