 当前位置: 查字典范文网 >> 旅游英语翻译学旅游英语心得体会(优质9篇)

旅游英语翻译学旅游英语心得体会(优质9篇)

格式：DOC 上传日期：2023-11-07 01:43:04

时间：2023-11-07 01:43:04 小编：笔尘

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

旅游英语翻译篇一

旅游是一种能够让人放松身心的活动，也是提高语言能力的绝佳方式。作为学习英语的学生，我有幸参加了学旅游英语的培训班，我在这次学习中获得了很多收获和体会。以下是我对学旅游英语的心得和体会。

第一段：提出主题

学旅游英语不仅可以提高英语水平，还能开拓视野，增加对不同文化的理解。我从不同角度感受到了学习和旅行的乐趣，这次旅行让我认识到了学英语的重要性。

第二段：学习方法

在学习英语时，我们通过听说读写四个方面进行学习。而在学旅游英语中，听和说成了重中之重。通过听讲座、参观景点和与外国人交流，我能够更好地理解和运用英语，提高自己的口语表达能力。此外，看电影、读英语原著或者参观博物馆也是提升英语水平的有效方法。

第三段：文化体验

学习旅游英语的同时，我也获得了很多文化体验。通过参观别样的文化景点，我对不同国家的文化习俗、历史背景和风土人情有了更清晰的认识。我也有机会尝试当地的美食，参加当地的传统活动，并与当地人交流，这些经历让我更加了解英语语言和当地文化的融合。

第四段：提升自信

在学习英语的过程中，最重要的是培养自信心。学习旅游英语正是帮助我培养自信心和勇气的过程。通过与外国人交流，我不再害怕说错或者不会表达自己的意思。通过纠正和改进，我能够更加自如地用英语进行沟通。这种自信的提升让我在英语学习中受益匪浅。

第五段：总结感想

学旅游英语的经历让我对英语学习产生了全新的认识。我明白了语言不仅仅是一种工具，也是一种文化的载体。通过学习旅游英语，我不仅提高了自己的语言水平，还加深了对不同文化的理解，培养了自信心。这次学习让我更加热爱英语学习，也更有信心与外国人进行交流，展示自己的风采。

通过这次学习，我认识到学习旅游英语的重要性和益处。我将会继续努力学习英语，通过参加更多的学旅游英语活动来提高自己的英语水平。我相信，在未来的的旅行中，我将能更好地运用英语，更好地了解各国文化，将这种学习的乐趣和收获一直延续下去。

旅游英语翻译篇二

作为一名对旅游有浓厚兴趣的人，我参加了一场关于旅游英语的讲座，并从中收获了丰富的知识和宝贵的体会。下面我将从五个方面对这次讲座进行总结和回顾。

首先，这次讲座给我带来了对旅游英语的全新认识。在讲座中，讲师为我们介绍了旅游英语的基础词汇和句子，以及常见的对话场景。通过学习这些内容，我了解到在旅游中，如何询问路线、购买车票以及预订酒店等重要信息。这些基本技能对于提升旅游质量和解决旅途中的问题至关重要。在以往的旅行中，我常常因为语言障碍而感到困惑和疲惫，而现在，通过这次讲座，我可以用更加自信和流利的英语与当地人交流，真正体验到国外文化的魅力。

其次，这次讲座提供了丰富的实践机会。讲师不仅向我们介绍了旅游英语的理论知识，还通过各种角色扮演和小组活动，让我们在课堂上实践所学的口语表达技巧。这些实践环节不仅增强了我们的口语能力，还通过与他人的互动促进了思维的灵活性和逻辑思考能力。比如，在一个模拟购物的场景中，我们需要用英语与店员进行交流，包括询问价格、尺码和购买数量等。在这个过程中，我深刻体会到实际运用英语的重要性，并通过不断的尝试和纠正，提高了自己的表达能力。

第三，这次讲座还介绍了一些实用的网络资源和应用。讲师向我们推荐了一些旅游英语的学习网站和APP，例如：BBC Learning English，Travel English Lessons和TripLingo等。这些资源提供了丰富的学习材料和实用的在线工具，帮助我们更好地学习和提高旅游英语能力。通过这些网络资源，我可以自主选择适合自己的学习材料，并在实践中不断巩固和提高自己的英语水平。同时，这些应用也提供了即时翻译和语音对话的功能，为我们解决了旅行中的语言障碍，让我们更加便利地与当地人交流。

第四，这次讲座还让我了解了一些国外旅游的常见礼仪和文化习惯。讲师向我们介绍了如何在国外礼貌地和当地人交往，包括问候语的使用、用餐时的行为规范等。在我赴国外旅游之前，我对于这些礼仪规则并不了解，但是通过这次讲座的学习，我可以更好地融入当地文化，避免因不懂外国人的习俗而引发的尴尬和误会。同时，讲师还向我们介绍了一些国外的节日和庆典，通过这些内容的学习，我能够在旅行中更好地感受当地的文化氛围和传统。

最后，通过这次讲座，我明白了学习旅游英语的重要性。旅行是一种探索和交流的过程，而语言是我们与当地人交流的桥梁。只有通过学习和掌握旅游英语，我们才能更好地与当地人交流，更好地了解和体验当地文化，并且解决旅途中的各种问题。因此，我决定将继续学习旅游英语，并利用所学知识去实践和发展自己的语言能力。

总之，参加这场关于旅游英语的讲座，对我来说是一次宝贵的机会和难得的经历。通过这次讲座，我不仅学习到了实用的旅游英语知识，还提高了口语表达和文化交流的能力。我相信，在将来的旅行中，我将能够更加自信地与当地人交流，更加深入地了解和感受当地的风土人情。

旅游英语翻译篇三

随着全球交流的不断加深，人们对于学习外语的需求日益增长。作为世界通用语言之一，英语在背包旅游中扮演着重要的角色。在我背包旅游的过程中，通过不断学习和使用英语，我深刻体会到了英语在旅行中的重要性。

第二段：英语学习的重要性

背包旅游提供了一个很好的机会来学习英语。在不同的国家，使用的语言各不相同，但英语是作为国际交流的共同语言，几乎在全球都能得到应用。只要我们学好英语，就能够更好地和当地人沟通，了解当地文化，尽情体验旅行的乐趣。而且，通过旅行，我们还可以接触到更多外国友人，与他们使用英语交流，增加我们的语言实践机会。因此，在背包旅游中，提前做好充分的英语准备，对于我们的旅行将起到至关重要的作用。

第三段：学习方法和技巧

背包旅游期间，使用英语的机会非常多，学习方法和技巧的选择也至关重要。首先，我们可以通过大量的阅读旅游指南和地图，学习当地的语言，熟悉当地的文化和风土人情。其次，我们可以加入当地的英语角或者官方的旅游活动，与当地人交流，提升我们的口语表达能力。此外，听英文歌曲、看英文电影等方式也是很好的提升英语水平的途径。总之，学习英语的方法和技巧有很多，我们要根据自己的兴趣和情况，选择适合自己的方式。

第四段：英语学习的挑战与机遇

背包旅游的英语学习并非一帆风顺，也会遇到困难和挑战。首先，语言障碍是我们最大的挑战之一，特别是在与英语非母语国家的人进行交流时，会存在沟通困难的问题。同时，还有可能遇到英语对于当地人而言并非主要交流工具的情况，导致我们练习英语的机会受限。然而，正是这些挑战为我们提供了锻炼的机会。正因为英语不是我们母语，我们会更加积极地去尝试和学习，努力突破自己的语言限制。在这个过程中，我们也会结识到很多友善的当地人，他们愿意和我们多交流，帮助我们提高英语水平，同时也为我们的旅行增添了色彩。

第五段：总结心得

通过背包旅游，我深刻体会到了英语在旅行中的重要性，并且通过学习和使用英语，我提高了自己的英语水平。学习英语并非一蹴而就的过程，我们需要不断地学习和实践。背包旅行提供了一个很好的平台，让我在与不同国家的人进行交流时，不断提升自己的英语表达能力。在未来，我会继续坚持学习英语，不断提高自己的语言水平，为更好地旅行做好准备。同时，我也鼓励更多的人选择背包旅行的方式，通过旅行来学习并提高英语水平，开阔视野，丰富人生。

旅游英语翻译篇四

随着人们生活水平的提高，更多的人选择去国外旅游度假，出境市场人数更是多达4000多万人次。20的中国出境旅游经历了金融危机与甲型流感的双重冲击，仍然保持了小幅增长。在各种政策因素利好的情况下，中国出境旅游业已经成为世界关注的焦点，各境外旅游机构加强了对中国市场的促销力度。出境旅游业作为国民旅游消费热点，加强国际交流的功能日益明显，并成为中国对外交流与合作的重要议题。

年我国出境旅游市场呈现五大特征

一是出境旅游市场规模持续扩大，因私出境成为重要驱动力。2014年出境旅游人次数4765.63万人次，同比增长3.95%，与世界旅游业下滑4%的数据形成强烈反差。我国出境旅游持续上升的主要动力来自于因私出境。2014年，因私出境4220.97万人次，占出境总人数比例上升至88.57%。

二是出境旅游目的地范围进一步扩大，近程化特征依旧明显。截至2014年底，我国正式实施开放的旅游目的地达到104个，但仍以港澳台、日韩、东南亚等周边国家与地区为主，且赴港澳台游客人次占全国出境旅游总人次的72.98%。

三是消费规模大幅增长，旅游服务贸易首现逆差。2014年出境旅游消费达到420亿美元，同比增长16%。旅游服务贸易在2014年出现自1982年以来的首次逆差，逆差规模超过20亿美元。购物成为推动消费规模增长的重要因素，接近50%的出境游客表示购物是花费最高的项目。

五是游客普遍关注住宿和景区服务，对购物与旅行社服务的满意度较低。根据中国旅游研究院的调研结果，在旅游过程中，游客认为住宿和景区景点的服务最为重要;增加过多的购物内容以及行程中自费项目过多是影响游客满意度最为主要的因素;出境游客对餐饮、住宿、娱乐、景区服务和目的地公共服务的评价较高，但对购物和旅行社服务的满意度较低。

2014年我国出境旅游产业运行呈现三大趋势

二是区域集中度居高不下，产业集中度日趋明显。区域方面，北京、上海、广州三地凭借其突出的地缘及政策优势，发展了一批大型出境旅游批发商，占据了十分突出的市场份额。产业方面，2014年国内前十位地区拥有出境游旅行社量占全国总和的62.3%，而后十位地区占比则仅9.7%，两极分化趋势日趋明显。

三是纵向一体化持续推进，旅游电子商务与自由行业务蓬勃发展。2014年，大型旅游出境运营商的纵向一体化得到了持续推进，整合能力进一步扩大。如上海航空国旅加大门市网点布局，而携程、e龙外，传统出境旅行社纷纷加强旅游电子商务与自由行业务的发展。

2014年我国出境旅游发挥的三个突出作用

其次，出境旅游消费成为缓解贸易摩擦、提升中国产业软实力的重要途径。金融危机以来，针对我国的贸易摩擦事件不断增加。日前，美国总统奥巴马及130位国会议员均以我国巨大的贸易顺差为由，给人民币升值施加压力。出境旅游快速增长带来的旅游服务贸易逆差持续扩大，是平衡货物贸易顺差、缓解贸易摩擦和消减货币升值压力的重要方式。

最后，大陆赴台旅游的高速发展在对台关系中发挥了重要作用。2014年，在包括旅游行政主管部门和旅游业界在内的有关方面大力推动下，两岸旅游合作突飞猛进，大陆游客赴台旅游得到了跨越式增长。据台湾方面统计，2014年大陆赴台游客占台湾进岛游客总量的21.67%，成为仅次于日本的第二大客源地，全年为台湾带去约11.6亿美元的直接收益，对台湾旅游业的稳定发展，对加深两岸人民感情与文化交流发挥了重要作用。

2014年我国出境旅游增速超过11%，旅游服务贸易逆差50亿美金

中国旅游研究院研究指出，随着经济实力不断提升和对外开放不断推进，特别是国务院2014年41号与44号文件出台为我国旅游经济创造了极佳的战略机遇，2014年我国出境旅游有望进入新一轮的快速发展轨道。

中国旅游研究院提出，2014年我国出境旅游发展要重点做好以下几个方面的工作：

一是继续采取宽松政策，以出境旅游发展为载体服务国家战略;

二是以加强统计为手段，增强对出境旅游的宏观调控能力;

三是依托现有政策，进一步推动中国旅游企业海外布局;

四是加强与目的地的沟通协调，保障中国出境游客与旅游企业权益;

五是扩大对外开放，保障赴台旅游持续快速发展，加强两岸四地旅游合作和国际旅游合作。

哈尔滨旅行社对大学生旅行市场调查报告

一、调查背景

随着我国经济的发展，人们生活水平日益提高，旅游业作为“朝阳产业”的形象日益突出，在国家经济中的地位不断提高。旅游逐渐成为一种休闲方式、一种时尚、一种精神需求、一种可塑性文化。

对于社会的特殊群体——大学生来说，更是如此。高校大学生思维活跃、精力充沛，喜欢了解新的环境，希望结交志趣相投的朋友。由于身心的迅速发展和生活领域及交往范围的不断扩大，特别是伴随着社会的进步和自身年龄的增长，大学生对自我、对社会均有了自己独立的认识，他们渴求获取更多的新知识。“读万卷书，行万里路”的思想观念促使高校学生们选择旅游作为扩大交际、增长见识的有效途径。大学生作为中国旅游市场的特殊消费群体，虽然现在消费力相对偏低，但人数庞大，消费领域集中。更重要的是现在的大学生在不久的将来，就是整个中国社会的中坚力量和消费主体，谁抓住了他们，谁就抓住了未来的市场。因其蕴涵潜力巨大的商机，日益受到社会各界的关注。

本文着重就哈尔滨大学生旅游市场开发的相关问题进行探讨，为哈尔滨旅行社开发大学生旅游市场提供可供参考的策略。

二、调查说明

1、调查总体调查总体界定为哈尔滨市在校的大学生

2、调查目的

哈尔滨大学生旅游市场开发的相关问题进行探讨，从而了解哈尔滨大学生旅游市场开发的可行性和哈尔滨大学生旅游市场的基本特征，为哈尔滨旅行社开发大学生旅游市场提供可供参考的策略。

3、调查方法调查方法采用二手资料调查法，通过网上资料的搜寻、相关书籍资料的查询。

三、调查结果

一、哈尔滨大学生旅游行为分析

1、旅游次数调查结果显示高达44%的大学生每年旅游的次数为1至2次，只有9%的大学生是在4次以上的，而一年旅游2至4次和一次以下的比例分别为22%、25%。

2、旅游时间在对于旅游时间段的安排上，选择寒暑假这个时间段的人数最多，占了总人数的46.8%。在法定假日出游的比例为24.4%。选择周末出游的人较少，占总人数的16.4%。剩下的12.4%是在其它时间段出去旅游的。

3、旅游形式现代旅游形式的多样已成为一种趋势，我们从调查得到的数据分析中不难发现与朋友结伴这一旅游形式所占比例最高为54%;自助游的趋势在加强，所占比例为25.2%;11.6%的学生愿意以班级社团组织的形式出去旅游，剩下9.2%的学生会选择旅行社包价旅行。

4、旅游开销大部分大学生旅游平均每次花费在100-500元之间的，占44%。每次花费低于100元的大学生占22%;18%的大学生每次花费在500-1000元之间;每次花费在1000元以上的大学生为16%。

5、旅游信息获得途径调查表明，好友介绍的旅游景点可信度相当高(约占37.8%)，其次是上网搜索约占31%，通过高校社团的推广而获得信息约占12.2%，通过报刊广告和旅行社咨询而获得旅游信息分别为9.6%和9.4%。可看出好友亲身游玩过的景点的好坏对周围的同学产生很大的影响。

6、出游范围绝大多数大学生出游范围在所在省的其他市旅游景区进行旅游，这一比例高达46.4%;23.6%的大学生出游范围为学校邻近地区;15.6%的大学生出游范围为外省旅游景区;还有14.4%大学生选择其他旅游景区。由此看出，所在省的其他市旅游景区的出游范围更深受广大大学生的欢迎。

二、哈尔滨大学生旅游动机分析

1、关注要素学生在准备外出旅游前，关注的问题通常是出游的住宿、餐饮，娱乐、购物，交通和导游等各有所重，其中住宿、餐饮是大学生旅游旅游最关注的旅游服务要素，33.8%的大学生旅游时最关注这一服务要素;娱乐、购物也是大学生旅游较关注的服务要素，所占比例为25.6%;22.6%的大学生旅游时关注交通这一要素;关注导游要素为7.4%;剩下的10.6%有其它的关注要素。

2、考虑因素调查显示55.6%以上的大学生认为影响出游最重要的是旅游目的地的吸引力，27.6%左右的大学生认为旅游价格是影响他们出游的重要因素，17.2%左右的大学生认为旅游服务影响他们。同时金钱是影响着多数大学生出游的重要因素。

3、旅游目的对于目前哈尔滨大学生旅游的人群来讲，40%的大学生旅游目的是观赏各地风景;32%的大学生旅游目的是解除压力、旅游散心;14%的大学生旅游目的是了解各地文化;探险、寻求刺激的旅游目的，有8%的大学生。

四、调查结论与建议

结论：

1、通过对不同旅游时间的不同旅游形式和旅游范围的交叉分析，我们得出：

(1)更多学生选择在法定假日及周末与朋友结伴到省内其它市或学校邻近地区进行游玩。法定假日及周末休息时间较有限，大学生都只为假日做简短的休息安排，减缓工作所带来的压力，以此旅游市场可以在省内较近的旅游景点开发多种适合朋友聚会等休闲娱乐方式，满足大学生的口味，促进旅游市场的进一步发展。(2)选择进行省外旅游的也不在少数，但大部分是通过寒暑假与朋友结伴出行。寒暑假大学生没有了学业的压力，到省外旅游也可以扩展知识面，实现理论与实践相结合，充足的时间也是大家选择省外游玩的首要因素。

2、通过对哈尔滨大学生旅游动机的分析，我们得出：大部分大学生打算去旅游，调查显示大部分人考虑到的是旅游目的地的吸引力，同时金钱是影响着多数大学生出游的重要因素。在未来几年，随着中国中产阶级的进一步扩大，大学生出游的经济能力限制必然减少，这将决定了未来十年大学生旅游市场的“炙手可热”，从侧面验证大学生旅游市场是有很大的市场拓展空间。

3、不同旅游开销的不同出游形式和范围，我们从数据分析中得出：

(1)旅游开销的不同情况下，多数人选择与朋友结伴旅行和自助游。

(2)旅游开销的不同情况下，开销在500元以上的人多数选择外省旅游景区和所在省其它市旅游景区。开销在500元以下的人多数选择所在省其它市旅游景区和学校邻近地区。

综上所述，在旅游开销的不同情况下，与朋友结伴和自助游的形式最受欢迎。旅游范围的选择中受旅游开销影响较大，开销大则旅游范围更广，反之旅游范围小。

建议及对策：

1、提升附加值，形成大学生旅游的新模式目前在大学生旅游人群中，结伴自助游、班级集体旅游等形式占了绝大部分比例。要在目前的观光游、休闲游之外，提出“大学生体验旅游”的概念，如校际交友与旅游的结合、假期社会实践与旅游的结合、对热点就业城市的考察与旅游的结合等，以此为切入点，亮出独有的模式，吸引大学生群体的试用与体验。

(1)服务于课堂的认知旅游。如文物古迹考察、建筑风格鉴赏、动植物品种辨别、计算机应用网络管理实务以及各种工艺流程操作等，这些内容在一线进行教学要比课堂讲授好得多，学校既节约了设备购置与管理费用，也保证了教学设备的先进性、学习场景的真实性、教学活动的趣味性。

(2)服务于企业的商务旅游。服务于企业的产品推销、市场调研式的商务旅游，也正在成为校园的时尚。大学生的商务旅游可以细化高校与企业的合作，使校企实现资源共享。

(3)就业考察游。针对学生比较关心的就业问题，旅行社可以设计以就业培训、就业考察，开拓眼界为主题的寒暑假就业游，到知名企业考察工作环境。通过这种旅游，让大学生全面感受城市的环境文化氛围，了解城市的消费水平、生活水准、发展趋势以及心仪单位或行业的工作环境、收入状况等等。

(4)体育旅游。大学生活泼好动，特别是男生，多数酷爱体育运动，大力倡导有关的体育运动，除了竞技体育外，还应开展具有健身和娱乐性的滑雪、滑草、水上体育、海底潜水等旅游活动。

2、设计针对大学生的旅游产品

(1)建立青年旅馆。

青年旅馆是适宜青年旅游者的专业化旅馆。主要面向出外旅游的学生或其他社会青年，为其提供卫生、安全、经济的住宿场所。在中国，青年旅馆的发展速度很快，但与广大背包自助旅游的青年、大学生的愿望与潜在需求相比较，其总体规模和服务水平尚有不小差距。

(2)社会各个部门的支持和配合。大学生旅游消费中存在的经济问题，是一个系统工程，需要社会各个方面的努力。这不仅有待于整个社会经济水平的提高，同时与旅游相关的交通部门也可适当地提供一些让利活动。

3、针对大学生的特点，树立新的营销理念

(1)在大学内创建旅游品牌，播种旅游文化，培养长期市场。大学生旅游消费者与社会旅游消费者相比有一个独特的区别，就是对某商家及其产品的认可具有很强的传播性和承接性，可以在不同专业、不同年级、新老学生中长期存在，也就是说只要某商家将几个品牌旅游产品做好，就会形成每年的稳定利润源。

(2)借助网络及其它媒介的影响，扩大营销的广度和深度。除了传统的宣传媒介之外，旅游企业可以利用大学生偏好网络、追求新奇的特点，构建高校旅游网络，进行网络动态营销。

总结，大学生将会是以后社会的主流人群。他们的生活消费将会是主流消费趋势，旅游是生活中的一个重要组成部分，因此，大学生们的良好旅游观念和旅游意识对将来旅游业的发展和壮大会起着重要的推动作用。把握大学生这一个具有很大上升空间的潜在旅游市场，无疑对旅行社和旅游产品开发者来说都是一个重大的商业契机。

旅游英语翻译篇五

今天早晨早早起了床，但想不到的事情发生了。

我洗漱过后，坐在餐桌前，期盼着妈妈端上来的早餐，心想：也许是馄饨，也许是蛋糕，还是巧克力饼……一些特别好吃的东西浮入我的脑海。但妈妈把早餐端上来的时候，我惊呆了，不是可口的鸡翅，也不是美味的蛋糕，是我最最讨厌的煮鸡蛋。

天啊!我呆呆坐在那里，面对可怕的鸡蛋我好像当头一棒，有些不知所措，我不喜欢吃鸡蛋，因为它很难吃，蛋黄很干巴，还有股鸡屎味，有太多太多不喜欢吃鸡蛋的理由了，说也说不完。

正当我感到意外的时候，妈妈的一句话又让我心猿意马，惊慌失措了，说：“小涵，吃米饭，煮鸡蛋了。”让我也吃煮鸡蛋，它难吃死了，我说道。妈妈的脸立刻又晴转多云，我害怕极了，平日里可爱，乖巧听话的我第一次和妈妈这么大声地说话。我有种不祥的预感，火山要爆发了。果然没多大会，妈妈生气了，看着妈妈生气的样子，我有些后悔了，妈妈让我吃鸡蛋，也是为我好啊，在者说来吃鸡蛋只有好处，没有坏处。但我的确不怎么想吃啊。

我后悔了，想请妈妈原谅我，但“妈妈，请原谅”这几个字却卡在喉咙里怎么也说不出口，唉，都是鸡蛋惹的祸。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

旅游英语翻译篇六

写简历的技巧有那些不同的呢?为了让大家更好的写出一份好简历，毕业生求职时怎样写好一份个人简历，以下是文书帮提供参考。

民族：汉族出生年月： 1986年12月4日

身高： 173cm 体重： 70kg

户籍：广东湛江现所在地：广东湛江

毕业学校：广东工贸职业技术学院学历：专科

专业名称：旅游英语毕业年份： 2011年

职位性质：全职

职位类别：销售/业务

职位名称：销售经理 ;

工作地区：湛江市廉江市 ; 湛江市赤坎区 ; 湛江市霞山区 ;

待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

计算机能力：良好 ;

时间所在学校学历

2008年9月 - 2011年6月广东工贸职业技术学院专科

培训经历：

时间培训机构证书

所在公司：中经汇通有限责任公司

时间范围： 2014年2月 - 2015年11月

公司性质：私营企业

所属行业：其他

担任职位：销售策划

离职原因：工资少

所在公司：廉江韵达快递

时间范围： 2013年11月 - 2014年2月

公司性质：私营企业

所属行业：交通运输/物流/快递

担任职位：快递员

工作描述：送快递，收件

所在公司：广州长隆酒店

时间范围： 2012年4月 - 2013年10月

公司性质：股份制企业

所属行业：餐饮/食品/酒店/娱乐/旅游

担任职位：餐饮部组长

工作描述：安排服务员的工作时间，协调客户的一些问题，处理一般的突发事件

离职原因：

所在公司：佛山永安假期旅行社

时间范围： 2011年5月 - 2012年3月

公司性质：民营企业

担任职位：导游

工作描述：带团的实际操作，在途和景点的讲解，处理突发问题

离职原因：转环境

所在公司：广州南湖国旅

时间范围： 2009年1月 - 2011年3月

公司性质：民营企业

担任职位：导游

工作描述：带团的实际操作，在途和景点的讲解，处理突发问题

离职原因：待遇问题

：在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的`公益宣传和爱国主义活动.

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随!

旅游英语翻译篇七

姓名：xxx国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广东省身材：157cm?40kg

婚姻状况：未婚年龄：22岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生?

应聘职位：外贸跟单:跟单酒店/旅游后勤类计调,订票操作员文秘/文员行政助理

工作年限：0职称：无职称

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：面议希望工作地区：广州

个人工作经历：年曾担任过化妆品顾问；3月做过南方都市报的促销员；205月2日--5月4日在上下九做过伊利的促销员；广交会期间在广州江湾大酒店实习，被主管认为是最优秀员工并受到许多客人的赞赏。同年,还到过广州意尚广告有限公司当实习生,实习期间工作出色。同年,还到过广州意尚广告有限公司当实习生,实习期间工作出色。年4月在嘉福临健康服务中心做兼职,胜任营销业务一职；2007年8－9月曾在南湖国旅做兼职导游,10月在德国科隆公司(广州办事处)做兼职助理。

教育背景

毕业院校：广东农工商职业技术学院

所学专业一：旅游英语所学专业二：国际贸易

受教育培训经历：教育经历

2004/09--2007/07广东农工商职业技术学院旅游英语大专

通过三年的.专业学习，我的旅游业务能力（包括讲解,管理）、审美观与人际交往能力逐渐提高。在工作期间，我培养了团队精神和提高了独立解决问题的能力。我的性格活泼开朗、谦虚自信，我坚信我耕耘，我收获！

培训经历

/09--2006/09广州意尚广告有限公司实习生实习证书

209月在广州意尚广告有限公司当实习生,实习期间工作出色.

2006/04--2006/05江湾大酒店酒店服务与管理台班实习证书

2006年广交会期间在广州江湾大酒店实习,被主管认为是最优秀员工并受到许多客人的赞赏.

证书

2007/05导游人员资格证书2006/04实习证书

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好粤语水平：精通

工作能力及其他专长

2004年曾担任过化妆品顾问；年3月做过南方都市报的促销员；2005年5月2日--5月4日在上下九做过伊利的促销员；2006年广交会期间在广州江湾大酒店实习，被主管认为是最优秀员工并受到许多客人的赞赏。同年,还到过广州意尚广告有限公司当实习生,实习期间工作出色。同年,还到过广州意尚广告有限公司当实习生,实习期间工作出色。2007年4月在嘉福临健康服务中心做兼职,胜任营销业务一职；2007年8－9月曾在南湖国旅做兼职导游,10月在德国科隆公司(广州办事处)做兼职助理。

详细个人自传

2004/09--2007/07广东农工商职业技术学院旅游英语大专

通过三年的专业学习，我的旅游业务能力（包括讲解,管理）、审美观与人际交往能力逐渐提高。在工作期间，我培养了团队精神和提高了独立解决问题的能力。我的性格活泼开朗、谦虚自信，我坚信我耕耘，我收获！

个性签名：吉普赛人如是说，时间是用来流浪的，身躯是用来相爱的，生命是用来遗忘的，而灵魂，是用来歌唱的。我说，人来到世界上是为了寻找幸福的，所以我正在学习善待自己，还有善待他人。

个人联系方式

旅游英语翻译篇八

在当今全球化的时代，旅游成为人们生活中重要的一部分。而作为一门务实的语言，英语在旅游中起着关键作用。因此，旅游英语教学也变得愈发重要。我作为一名在此领域有丰富经验的教师，回顾这些年来的授课经历，深感教学感悟，有着很多值得分享的体会。

首先，通过旅游英语教学，我深深体会到英语学习的实际应用。学生们通常都是因为旅游或者工作的需要而选择学习旅游英语。这与他们平时学习英语的目的存在较大差异。所以，我会将课堂重心放在实际应用上，让学生更多地接触到旅游场景的模拟，充分感受旅游英语的实际使用。例如，我会组织学生进行角色扮演，模拟旅游过程中的交流情景，让学生在实践中强化语言的运用能力。通过这种方式，学生们能够更好地理解和运用所学英语知识，增加他们的学习兴趣和自信心。

其次，旅游英语教学也让我深刻体会到文化的重要性。除了学习英语词汇和语法，学生们还需要了解相关国家的文化背景和风俗习惯，才能真正融入当地的旅游环境。因此，在教学过程中，我将文化因素融入到语言学习中。比如，我会给学生们介绍当地的节日和习俗，并与他们讨论相关话题，帮助他们了解本土文化。这样一来，不仅增加了学生们对旅游英语的兴趣，还提高了他们的文化素养。

另外，旅游英语教学中的专业知识也是至关重要的。作为教师，我努力保持对旅游行业的了解，及时更新旅游景点的信息，了解最新的旅游流程和词汇表达。这样一方面能够提供给学生们最准确的信息，让他们在旅行时能够顺利沟通；另一方面，也能增加课堂的实用性，让学生对所学知识有更直观的认知。在这个过程中，我会利用网络资源和实地考察，以保持对最新旅游信息的掌握，确保课堂教学的时效性和有效性。

同时，在旅游英语教学中，培养学生的交际能力和沟通能力也是必不可少的。在授课过程中，我尽可能提供更多的机会让学生能够通过实践来表达自己。例如，我会让学生们在小组会话中讨论旅游景点选择的标准，或者为虚拟旅游团队起名字并展示他们的计划。通过这样的活动，我不仅帮助学生们提高口语表达的能力，还培养了他们的团队合作意识。

综上所述，在我多年的旅游英语教学中，通过实际应用、文化融入、专业知识更新和交际能力培养等方面的探索，我不仅对旅游英语教学有了更深刻的理解，也发现了更多有效的教学方法。旅游英语教学既实用又有趣，能够帮助学生更好地融入旅行环境，提高他们的语言能力和自信心。只有通过不断探索和创新，我们才能更好地满足学生的需求，为他们提供更优质的教育。