2023年两学一做学习心得体会(优秀13篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

两学一做学习心得体会篇一

近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党风廉政建设和党员干部素质提升，提出了“两学一做”学习教育的重要要求。经过一段时间的学习，我从中获得了许多收获和体会。以下是我对“两学一做”学习教育的心得体会。

首先，学习先进典型，坚定理想信念。在学习过程中，我了解到了许多优秀共产党员的事迹和精神风貌。他们一直保持着对共产主义事业的坚定信仰，对人民群众充满爱心，心系国家和民族大义。尤其是在一些艰难困苦的环境下，他们始终保持乐观向上的态度，坚守初心使命，甚至不惜生命的代价。他们的奋斗精神和无私奉献精神给了我很大的鼓舞。通过学习他们的事迹，我更加坚定了自己的理想信念，也更加明白了作为一名党员应该肩负的责任和使命。

其次，强化“四个意识”，提高自身素质。学习“两学一做”遵循了“联系实际、抓关键、注重实践”的原则，通过学习理论知识和实践操作，理论联系实际使得我对国家形势、党的方针政策有了更加深刻的认识。同时，在实践活动中，我们也有机会了解到党的各项政策的落实情况，更加贴近基层，更加贴近人民。通过实践活动，我常常深入思考自己的行为是否符合党员的标准，思考自己在工作中是否能够发挥更大的作用。通过不断地反思和总结，我发现自己在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等方面还存在着不足，并通过学习不断提高自身素质。

再次，践行以人民为中心的发展思想。党的“两学一做”学习教育强调了以人民为中心的理念，强调了党员要与人民群众保持密切联系。在学习过程中，我常常向身边的人民群众请教、交流，了解他们的需求和期待。通过与普通百姓的交流，我深刻地认识到，只有站在人民的立场上，才能真正解决人民的问题，只有把人民的利益放在首位，才能够得到人民的拥护和支持。因此，我认真对待群众的工作，尽力为他们提供更好的服务，在工作中积极争取切实解决他们的实际问题。

最后，加强思想道德建设，严守党员干部纪律。在“两学一做”学习教育中，我们也要加强对自己的道德行为的约束和规范。首先，要严格要求自己，做到有始有终，不讲虚浮，不虚伪；其次，要加强纪律的约束，不违反国家法律和党纪党纪，自觉接受监督，诚信办事，维护党和人民的利益。通过学习教育，我清楚地认识到，一个党员干部的品行和作风决定了他能否对党和人民公正履职，我将始终保持一颗清正廉洁、甘于奉献的初心。

总之，“两学一做”学习教育是一次深刻的思想洗礼和理论培训。通过学习，我领悟到了什么是真正的共产主义者应有的品格和行为准则，明白了自己身为党员干部应该尽的责任和义务。今后我将继续努力学习，不断提高自身素养，以更加饱满的热情投身到党的事业中，筑牢理想信念，牢记使命，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。

两学一做学习心得体会篇二

作为一名教师，两学一做是我们一定要做好的，这不仅仅是履行党员的义务，而是对我们自身职业的要求。反思教育教学中的行为，不断更新自我，加强师德师风的培训不仅能够提高我们教育工作的质量，而且可以不断拓宽我们的思维和认知，增强自身的素质，让我们的工作走得更好，学校基础的更为稳固。

第二段：学习

作为一名教师，我们需要不断学习新的科技，提高我们的教育能力，扩大我们的教育视野。为此，我参加了很多学习新技术的培训和专业讲座。比如，我参加了研究生进修班课程，学习了新的科技和教育网站，这些新技术的学习使我不断更新教育教学方法，打造学生更为合理的教育阶梯和学习环境。

第三段：实践

学习是为实践服务的，我在学习之后，积极投入到教育教学活动中。我利用新技术的方法，设计了许多新的教育教学方案，这些方案不仅能够符合学生的情况和个性，而且不断拓展学生的思维范围。因此，我很荣幸地看到了学生们的进步。一些学生开始转换观念，接受新的教育方法，并逐渐融入自己的学习生活中，甚至成为了教育教学的后来者和推广者。

第四段：交流

交流是在两学一做中至关重要的环节。教育教学是很难独善其身的，部分的成果需要借鉴他人的经验，因此，我积极参加教育教学交流会和教师工作组，与其他教师交流和分享经验。这对我们教师的成长至关重要，因为会学到很多从其他教师身上学习到的教育教学经验。在这之前，我和其他教师分享了自己的教学经验，曾被其他教师给出的闪光点所激发灵感，之后就能结合自身情况，设计新的教育方案。

第五段：总结

两学一做不仅仅是一种党员的责任，它是我们整个教育工作者的工作要求和任务。我们需要不断学习新技术，为我们的工作蒂尚更高的标准。我们需要把所学的知识付诸实践，在实践过程中逐步完善自己的教育教学方法，切实改善学生的学习结果。我们需要注重与其他教师的交流，共同研究解决教育教学中的难点和问题。相信我们的努力和坚持，将不断提高教育教学质量，帮助更多的学生得到音乐教育专业的提升。

两学一做学习心得体会篇三

在全团集中开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜明坚持党的领导，学习系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的重要举措，是在思想上、政治上、行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐，向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

开展“一学一做”教育实践，学是前提和基础，做是着力点和落脚点。要把深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，深刻认识到，维护的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护的核心地位，更加自觉地向学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。做合格共青团员要在政治上、品行上、作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，切实在青年中发挥模范带头作用，当好生力军和突击队。

全校各级团组织要深刻认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，紧紧围绕学校党政中心和“双轮驱动”发展战略，以高度的使命感和责任感抓实抓好这项工作。通过开展专题学习教育和团的组织生活，进一步增强团属院校团员青年的思想认同、情感认同和身份认同，做到认识更深、要求更高、标准更严、作风更实，切实增强先进性和光荣感，让团员更像团员，让团校团员就是不一样;通过开展团的组织生活，使团员接受严格规范的组织生活锻炼，进一步增强团员意识，强化组织意识和组织纪律;通过开展系列实践活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，发挥模范带头作用，彰显团员队伍先进性，以奋发有为、努力学习的实际行动迎接党的胜利召开，为学校建设发展和本科教学评建工作贡献青春力量。

开展“一学一做”教育实践，学是前提和基础，做是着力点和落脚点。要把深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，深刻认识到，维护的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护的核心地位，更加自觉地向学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。做合格共青团员要在政治上、品行上、作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，切实在青年中发挥模范带头作用，当好生力军和突击队。

全校各级团组织要深刻认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，紧紧围绕学校党政中心和“双轮驱动”发展战略，以高度的使命感和责任感抓实抓好这项工作。通过开展专题学习教育和团的组织生活，进一步增强团属院校团员青年的思想认同、情感认同和身份认同，做到认识更深、要求更高、标准更严、作风更实，切实增强先进性和光荣感，让团员更像团员，让团校团员就是不一样;通过开展团的组织生活，使团员接受严格规范的组织生活锻炼，进一步增强团员意识，强化组织意识和组织纪律;通过开展系列实践活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，发挥模范带头作用，彰显团员队伍先进性，以奋发有为、努力学习的实际行动迎接党的胜利召开，为学校同时为响应一学一做我们应该提高思想认识、加强组织保障。深刻认识“一学一做”教育实践的重要意义，将教育实践与加强大学生思想政治教育、学风建设以及团的各项工作紧密结合起来，强化团的观念，增强身份意识和组织纪律意识，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使团章和校纪真正成为全体团员必须遵守的行为准则。各学院团总支要把开展共青团员“一学一做”教育实践作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各学院党总支副书记为“一学一做”教育实践的第一责任人，要靠前指导、把好方向，及时了解工作进展，从严从实抓好各项任务，层层落实责任、层层传导压力，确保“一学一做”教育实践有人抓、有人管。

强化指导监督、确保工作实效。坚持高标准、严要求、重督导，校团委牵头成立学校层面的教育实践督导小组，各学院要加大指导监督检查力度，把从严督查贯穿教育实践全过程，确保教育实践高标准开展、高质量推进。全体团干部、辅导员(班主任)要联系一个所辖团支部，并全程参与团支部各项活动，帮助团支部制定教育实践计划，对教育实践的内容安排、组织方式等提出具体要求。各团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来，避免流于形式，要做好记录，形成档案。教育实践开展情况纳入20共青团重点工作考核。

注重宣传引导、形成活动声势。将“一学一做”作为我校共青团重点宣传内容，贯穿教育实践全过程，做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。各学院要充分利用宣传栏、展板、墙报等线下宣传思想文化阵地，宣传党的以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就，宣传团的光荣历史、传统和先进典型，为教育实践的顺利开展营造氛围。各级团组织、学生组织微博、微信等新媒体平台要全部开设“一学一做”专栏，挖掘并制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，同时做好先进做法、成功经验和良好成效的宣传，注重挖掘典型人物和先进事迹，充分发挥典型示范引领作用，向社会和全校师生展示教育实践成效。

做好总结提升、构建长效机制。教育实践建立工作简报制度、信息通报制度和定期联席会制度，定期编印“一学一做”工作简报和信息统计报表，并在专题网站开设相应版块，各学院团总支要及时总结经验，注意档案资料留存和活动信息报送，搭建工作展示交流的平台。建立适应本地区本领域实际情况的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。

两学一做学习心得体会篇四

开展“

两学一做

心得体会

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。

打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪

调查报告

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

按照黄宝坤局长在市局党委两学一做专题教育第二次学习会上的讲话精神，本人在会后认真学习了《党章》、《系列重要讲话》、《党纪处分条例》等重要党内法规以及“三严三实”专题教育相关材料，对照黄局长提出的“抓好‘两大责任’落实、始终牢牢把握‘两个导向’、坚持为人处事‘两大原则’”的要求，本人获得了三点深刻的学习心得体会。

一是必须坚定正确的政治方向，不断强化理论武装。

公安机关的性质特点和担负的职责任务，决定了我们必须毫不动摇地坚持党的绝对领导，始终保持坚定正确的政治方向。而政治上的坚定必须用理论上的清醒来保证。入警以来，每一次的理论学习和党课学习，都反复锤炼着我忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚警魂，结合此次“三严三实”专题教育，本人在学习党章有关内容和系列重要讲话精神特别是关于机关党建的重要论述过程中，再次增强了对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，再次坚定了理想信念和政治立场，始终在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致，永远做党和人民的忠诚卫士。

二是全力服务改革发展大局，不断强化自身职责。

在当前深化公安改革和创新社会治理两大主题的引领下，我们必须始终坚持围绕中心、服务大局，切实找准公安工作的切入点和突破口，认真贯彻落实上级决策部署，为完成各项任务提供动力与保证。作为分管治安打击工作的副支队长，眼前最亟待着手的就是按照黄局长提出的坚持两个导向的指示精神，高度关注当前热点、难点突出的黄赌“三条底线”打击和食药环“新民生”犯罪打击工作，坚持问题导向、坚持效果导向，主动破难、主动出击，确保四季度治安口打击工作冲刺夺标。与此同时，作为一名局中层干部，还要把智慧和力量凝聚到抓好局党委重大决策的落实上来，为深入推进平安温州建设，为着力提升人民群众安全感、满意度和公安机关公信力做出自己应有的贡献。

三是必须严格遵守党纪党规，不断提升自身修养。

公安队伍是党领导下的一支纪律部队，严守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，是对一名公安干警的基本政治要求。黄宝坤局长在专题教育会上提出的要严格要求自己、要实在做人做事，就是对遵守党纪党规和践行三严三实要求的高度浓缩。从个人二十几年的从警经历中，我深刻体会到严明党的纪律，不断加强对党员干部的教育、管理和监督的重要性，不论是在派出所、分局指挥中心，还是到市局治安支队担任领导职务，对于队伍管理工作始终保持业务和队伍“两手抓、两手都要硬”的原则。在自身坚持不懈地纠正“四风”，不折不扣地贯彻落实中央八项规定精神，把各项

规章制度

开展“两学一做”教育活动，就是要让纪律在党员的心里烙印，让规矩作为党员言行的准绳，让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化，坚持反思总结深刻化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央对深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，目的是通过学、做、干，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。要真正让“两学一做”见成效，各级党委和组织部门全体党员就要在学、做、改、干上下功夫，在认真学习党章中更加明白肩上的责任，在寻找不足中正衣冠，不断锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为广大党员的思想品格和行为自觉。

开展“两学一做”，就要抓好“学”这个基础。从这次学习教育的重点内容来看，这次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话。要学好这些，使之成为武装我们思想和指导实践的行动指南。对于每一名党员来说，这次规定的学习内容是必知必信必行的，都必须要学深学透、入脑入心的。

因此，我们每一名党员，都要把深学笃用系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉在讲话中找方向、找方法。要真正把自己摆进去，在学深悟透中找方向、找方法，解决好自身存在的问题。

开展“两学一做”，就要抓好“做”这个目标。开展“两学一做”，目的就是要让每一名党员都能通过学习，真正成为合格党员。因此，要把着力点和落脚点放在做合格共产党员上，在学做互进、知行合一中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断坚定信仰信念、强化政治意识、树立清正风气、勇于担当作为中，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉树立争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。

开展“两学一做”，就要抓好“改”这个关键。“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，特别是抓住存在的“四风”问题不放。拿出勇气，甩开膀子，切实做到真抓实改，做到立说立行，做到边整边改、边查边改。让群众看到查找解决问题的决心和诚意，让群众感受到真正实效，取得群众满意的效果。

开展“两学一做”，就要抓好“干”这个核心。“学”和“做”的最终目的，是紧扣中心工作，把党组织建设得更加坚强有力，更好地推动经济社会发展。要以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成为破解难题、打开局面、推动发展的实干家和奉献者。要咬定目标干，只争朝夕干，真正创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告：

通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

何谓"敬畏"?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验"天网恢恢，疏而不漏"这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得 "党章是规矩，党规党纪是底线"，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。

通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深感，就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。

两学一做学习心得体会篇五

“一学一做”教育实践是当前和今后一个时期全团的重点工作和重要的政治任务。全省各级团组织要高度重视、加强领导、周密部署、精心组织，认真抓好落实，为开展好教育实践提供保障。一要加强领导。团省委将成立由党组班子成员和机关各部门及直属单位负责人组成的教育实践领导小组。全省各级团的领导机关也要成立类似的工作机构，由主要负责同志牵头，研究制定方案，加强统筹谋划。二要加强指导。各级团组织和团干部要将教育实践与“8+4”“4+1”“1+100”“常态化下沉基层”等团干部直接联系青年工作结合起来，通过对教育实践的具体指导，以点带面，推动整体工作的开展。所有的专职团干部和团的领导机关挂、兼职团干部，要联系一个基层团委，全程参与基层团组织教育实践。三要加强督导。团省委将根据工作实际，建立教育实践考核标准，实行量化考核。各级团的领导机关要成立督导组，通过互学互评、实地观摩等形式，分阶段、分片区对教育实践进行考核，并对结果进行通报。团省委将把教育实践开展情况作为2017年全省共青团重点工作考核内容。

开展“一学一做”教育实践，是一项基础性、战略性、全局性的工作，是对各级团的工作整体水平的一次检验，是对团干部工作作风的一次检验。希望全省各级团干部进一步统一思想，提高认识，不断增强责任感和使命感，以求真务实的工作态度和严实的工作作风，把全省教育实践和从严治团工作抓紧抓好，真正抓出实效，推动全省共青团工作实现新发展，为迎接党的胜利召开和实现决胜全面小康、中原更加出彩的宏伟蓝图交上一份合格的答卷。

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两学一做学习心得体会篇六

教师们先学习传统手工扎染。看似简单的捆扎技法，学起来却大有学问。当教师们按照步骤完成作品，怀着期待的心情，打开扎染作品，惊讶于扎染图案美轮美奂的同时，也发现了捆扎时存在的问题。扎染学习结束后，教师们紧接着开展了国际象棋段组教研，就教学当中遇到的困惑和问题开展了研讨。活动中，徐园长指出：扎染和棋类是两个不同的教学领域，要在不同的领域有所建树，大家必须静心学，努力做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。带着问题学，才能学得深入;针对问题改，才能改得到位。教师不好好学，不可能提升;不好好做，出不来成绩。就像扎染，你做了，但没到位，做出来的效果就截然不同。

相信，在“两学一做”学习教育活动的引领下，实验幼儿园教职工，将会进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以高标准的要求，饱满的热情，在各自的岗位上，尽心尽责做好本职工作。

为进一步推动“两学一做”学习教育扎实有效开展，深刻解读“两学一做”学习教育的重大意义，6月5日，跨塘中心幼儿园的全体党员老师和高浜社区全体党员同志齐聚社区会议室，共同参加由苏州市社科联副主席韦刚为大家所作的引领园区社会经济大发展的专题讲座。

韦刚首先对开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的背景、重大意义和学习要点等进行了解读，要求全体党员同志把思想政治学习放在首位，加强理论武装、统一思想行动，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神内涵、战略思想和立场观点方法。

同时也以辩证思维和历史思维，以生动鲜活的实例、深入浅出的讲解、活泼幽默的语言，结合世情、国情、党情，从“高、宽、深、厚”四个纬度全方位解读了习近平总书记系列重要讲话精神，深刻揭示了中国即将发生的深刻变革，阐述了习近平总书记的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念对园区经济大发展的引领作用教育引导全体党员干部要自觉按照共产党员的标准严格规范自身言行，并结合幼儿园工作实际，端正师德师风，不断提高工作水平，争做合格党员，展示共产党人的风采，把学到的知识切实运用到工作实践当中。

通过此次专题党课的学习，使党员教师的心灵再一次受到了洗礼，大家纷纷表示要充分发挥党员教师示范引领的作用，努力形成具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力的党员队伍，自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，在工作中要勇于作为，敢于担当，扎实开展好学习教育，采取有力的举措，进一步把理论学习引向深入，确保学习教育取得实实在在的成效，使跨塘中心幼儿园党建和教学工作再上一个新台阶。

两学一做学习心得体会篇七

本人通过党章党规党纪专题学习，深刻领悟到严守党规党纪对做好一名优秀党员领导干部的重要性。现结合自己工作岗位，谈三点心得体会。

党的根本宗旨是全心全意为人民服务，而服务群众既需要本钱，更需要本领。本钱就是自身过硬，有好的思想境界，带好头、作表率。本领就是加强学习、提高能力，练就服务群众的真本事。古人云“知者行之始，行者知之成”，作为党员领导干部，要更好地为民服务，就需时刻坚守党性思想，把牢政治方向，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，始终与党中央保持高度一致，做到令行禁止。认真秉持学以致用、知行合一的学习态度，把党章党规党纪学深学透，熟知于胸、铭记于心，知道应该做什么，什么不该做，将党章党规党纪学习作为终生课题，日学之、常审之、践行之。要坚持干什么学什么、缺什么补什么原则，认真学习市县党委、政府提出的战略发展目标和经济、法律等相关专业知识，掌握全方位的本领，真正做到学在深处、谋在新处、干在实处。

王岐山同志说“要把纪律和规矩挺在法律前面”，就是把纪律和规矩挺在法律的前面，立起来、严起来，在法律底线之前架起带电的“高压线”，防止党员干部由 “小错”酿成“大祸”，用纪律和规矩管住大多数，保持党的肌体健康纯洁，把全面从严治党的要求落到实处。作为党建“第一责任人”，要落实好管党治党主责，结合乡镇实际做到：一以教育防腐。充分利用党委会、中心组学习会、灵峰学堂等平台，加强党员干部党性党风党纪教育，加强廉政文化建设，筑牢反腐倡廉思想防线。二以制度反腐。严格执行廉政准则，完善惩防体系，推行“三重一大”议事决策、个人重大事项报告、农村基层干部廉洁履行职责若干规定等制度，从源头上防治和减少腐败。三以监督治腐。坚持“依法从政，依法治村”，支持镇纪委加大违纪违法案件查办力度，加强对工程项目建设、“三资”管理等重点领域的监管，开展干部工作纪律、就餐等有关作风纪律督查，严刹“四风”，努力营造风清气正的良好局面。

发展是永恒的主题。“为官一任，造福一方”，作为党员领导干部，要在其位谋其政，要有所作为、有所成效。学习党章党规党纪，归根到底要落实到推动发展、为民服务上来。一方面，我们将坚持从泗洲头实际出发，大力开展招商引资、项目推进和发展现代农业等工作，全力激发镇村两级干部比先创优、比拼实绩的浓厚范围，为全镇发展做贡献。另一方面，我们将坚持以民为本，以“两美”建设为目标，进一步打响泗洲头生态、文化品牌，加快推进“无违建”创建、“清三河”“四村一线”新农村建设等工作，大力发展乡村旅游、农村电子商务，促进群众致富增收。

两学一做学习心得体会篇八

学好学活“

两学一做

心得体会

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。

打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪

调查报告

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

开展“两学一做”教育活动，就是要让纪律在党员的心里烙印，让规矩作为党员言行的准绳，让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化，坚持反思总结深刻化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央对深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，目的是通过学、做、干，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。要真正让“两学一做”见成效，各级党委和组织部门全体党员就要在学、做、改、干上下功夫，在认真学习党章中更加明白肩上的责任，在寻找不足中正衣冠，不断锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为广大党员的思想品格和行为自觉。

开展“两学一做”，就要抓好“学”这个基础。从这次学习教育的重点内容来看，这次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话。要学好这些，使之成为武装我们思想和指导实践的行动指南。对于每一名党员来说，这次规定的学习内容是必知必信必行的，都必须要学深学透、入脑入心的。

因此，我们每一名党员，都要把深学笃用系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉在讲话中找方向、找方法。要真正把自己摆进去，在学深悟透中找方向、找方法，解决好自身存在的问题。

开展“两学一做”，就要抓好“做”这个目标。开展“两学一做”，目的就是要让每一名党员都能通过学习，真正成为合格党员。因此，要把着力点和落脚点放在做合格共产党员上，在学做互进、知行合一中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断坚定信仰信念、强化政治意识、树立清正风气、勇于担当作为中，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉树立争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。

开展“两学一做”，就要抓好“改”这个关键。“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，特别是抓住存在的“四风”问题不放。拿出勇气，甩开膀子，切实做到真抓实改，做到立说立行，做到边整边改、边查边改。让群众看到查找解决问题的决心和诚意，让群众感受到真正实效，取得群众满意的效果。

开展“两学一做”，就要抓好“干”这个核心。“学”和“做”的最终目的，是紧扣中心工作，把党组织建设得更加坚强有力，更好地推动经济社会发展。要以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成为破解难题、打开局面、推动发展的实干家和奉献者。要咬定目标干，只争朝夕干，真正创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

广大党员要深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

当前，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。

作为党委办的干部，学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，我认为就是要践行习今年5月8日在视察中办时提出的“五个坚持”，即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”是对党办人提出的要求，每一条都说得语重心长，每一条读来都令人为之震撼;这也是给党办干部画的一个像：心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着责任，手上举着奉献，脚下不踩红线。

党办人自觉践行“五个坚持”，做好“五常”，尤为重要。

坚持绝对忠诚的政治品格，就是常铸忠诚之魂。“绝对忠诚”是党办工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质，对党办干部来说，既是一个最高要求，也是一个最基本要求，因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。

忠诚是观念的，更是实践的;是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对党办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里，就在一心不二的坚守里，就在组织放心的信任里。前不久，我在报刊上看到，重庆94岁的老红军袁崑去世时留下遗嘱，让子女给他交上最后一次一万元钱的党费，说：“我死了，但共产党员的身份没有变;死后没有工资了，那就一年交一块钱，交一万年党费，因为我们这些人就是喊着“中国共产党万岁”去冲锋陷阵的，‘中国共产党万岁’就是我的信念。”这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰，我深受感动。信念与信仰，是一个人的精神支柱。

几年前，我走上党委办工作岗位，一些朋友在表示祝贺的同时，也不忘善意地指点：你这么年轻，非党，又是女干部，可不要入党啊!朋友们的指点是善意的，但是，党办人首先姓党，是党的人，对党忠诚是立身之本。党委办的干部不入党，谈何对党忠诚呢?所以我坚定地选择了入党，我想我们每个人都怀揣着一份属于自己的信仰，我能够成为一名党办人，直接服务于党委，是党组织的信任，也是人生最大的幸运和光荣，因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。

坚持高度自觉的大局意识，就是常存大局之念。党委办公室，协调左右，为核心所倚;承上启下，系中枢之所在。党办干部本职是“服务”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手头事务都是整根链条上的一个环节，如果没有全盘的考虑，从局部看是“功”，从全局看可能就是“过”。

记得刚进办公室的第一天，领导和前辈就告诫我们，在办公室工作，每位干部都不能只守着自己的一亩三分地，要做到“身在兵位，胸为帅谋”，把标准定得高一点，主动从更高的岗位上审视自己，科员要从科长的角度出发，科长要从主任、甚至书记的角度出发，去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证自己所做的工作始终与上级党委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”，要胸怀大局、站位大局、服务大局。在市委办的近十年里，也曾经历夹板式的历练，一次次地接受教育、收获提升，形成凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。几年下来，不仅事情越办越好，工作的道路也越走越宽，而之后的每一点进步，我觉得无不得益于此。

坚持极端负责的工作作风，就是常怀担当之责。党办人姓“党”名“办”，就是要把忠诚体现到行动中，敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献。党办作为一个统筹协调部门，大事要事交织、急事难事叠加，在抓落实过程中必然会遇到许多矛盾和问题，也面对许多压力、挑战甚至是误解。“为官避事平生耻”，党办人要自觉摒弃私心杂念，“明知山有虎，偏向虎山行”，敢于担当，勇于负责，知难而进，迎难而上，该协调的主动协调、该牵头的主动牵头，该督办的主动督办，推动中央和各级党委决策部署落到实处。

如今的时代，也正发生着广泛而深刻的变革，这就要求领导干部必须勇于担当、善于担当，不辜负党和人民的重托。指出，看干部主要看肩膀。党办人承担着“三服务”的重要使命，可谓千钧之担、责重如山，确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位，党办干部理应有别于普通的党员干部，需要在自我要求上拉高标杆;在贯彻落实党委决策部署上快人一步;在为民服务的工作实践中，干在实处。坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动，就是多干事、干成事、干好事，就是“办法总比困难多”，就是多为领导出谋划策，多为同事拾遗补缺，多为群众排忧解难。

坚持无怨无悔的奉献精神，就是常怀奉献之心。办公室的工作是辛苦的，如果悠闲自得、闲庭信步，其结果不要说跟不上领导的节奏，对工作也将陷入疲于应付的困境。所以我们就必须要付出比别人更多的努力。

在机关大院里，有这样几间办公室，无论春夏秋冬，晚上经常是灯火通明，我们党委办公室就在其中。多少个夜晚，当人们享受生活或安然入睡的时候，在这里，您看到的是一个个潜心工作的身影。把办公室当成家，把家当成旅馆。把服务党和人民的事当成自己的事，家中的老人和年幼的孩子却无暇顾及。就是这样一群人，背负着岁月的凝重与丰盈，俯身前行，躬耕理想;同样，还是这样一群人，总在盛大的幕帘落下之后，静静地倾听掌声。在这样的集体里，你会深切地体会到什么是奉献。奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业，甘愿在每一件小事上认认真真，甘心在清苦的工作中体会价值。

党办工作，事业崇高，身份光荣，责任重大。选择在党办工作，就是选择了勤勉和奋斗，就是选择了磨练与艰苦，同时也就选择了希望与收获、练达与成熟。回想自己在党办工作的近十年时间，既有挑灯夜战的苦思冥想，更有那种完成一项任务或一次活动时的释然心情和成功喜悦，每一次的付出，都是一次学习锻炼的机会，所学到的东西，所锻炼的意志，所磨练的才干，都是无价的，更为我今后的人生所受用。

两学一做学习心得体会篇九

“一学一做”教育实践是当前和今后一个时期全团的重点工作和重要的政治任务。全省各级团组织要高度重视、加强领导、周密部署、精心组织，认真抓好落实，为开展好教育实践提供保障。一要加强领导。团省委将成立由党组班子成员和机关各部门及直属单位负责人组成的教育实践领导小组。全省各级团的领导机关也要成立类似的工作机构，由主要负责同志牵头，研究制定方案，加强统筹谋划。二要加强指导。各级团组织和团干部要将教育实践与“8+4”“4+1”“1+100”“常态化下沉基层”等团干部直接联系青年工作结合起来，通过对教育实践的具体指导，以点带面，推动整体工作的开展。所有的专职团干部和团的领导机关挂、兼职团干部，要联系一个基层团委，全程参与基层团组织教育实践。三要加强督导。团省委将根据工作实际，建立教育实践考核标准，实行量化考核。各级团的领导机关要成立督导组，通过互学互评、实地观摩等形式，分阶段、分片区对教育实践进行考核，并对结果进行通报。团省委将把教育实践开展情况作为全省共青团重点工作考核内容。

开展“一学一做”教育实践，是一项基础性、战略性、全局性的工作，是对各级团的工作整体水平的一次检验，是对团干部工作作风的一次检验。希望全省各级团干部进一步统一思想，提高认识，不断增强责任感和使命感，以求真务实的工作态度和严实的工作作风，把全省教育实践和从严治团工作抓紧抓好，真正抓出实效，推动全省共青团工作实现新发展，为迎接党的胜利召开和实现决胜全面小康、中原更加出彩的宏伟蓝图交上一份合格的答卷。

两学一做学习心得体会篇十

近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。

两学一做学习教育，是党中央认真践行全面从严治党永远在路上的重要举措，要求广大党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话的科学内涵和精神实质。

两学一做学习教育要立根固本，补足共产党人精神上的钙。按照中央部署要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性、纯洁性，以坚定理想信念为核心，着力提高广大党员干部的党性修养，促使其自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色，铸就“金刚不坏之身”。

一是领导干部带头学。组织全体党员县级领导认真习近平总书记、刘云山、赵乐际等中央领导和省委赵正永书记关于开展“两学一做”学习教育的指示精神，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。3月8日，召开县委常委会，传达了省、市组织部长会议精神，研究讨论了“两学一做”、县乡领导班子换届和农村基层组织建设等工作，有针对性地提出了具体措施。

二是统一活动日集中学。各基层党组织把每月的“统一活动日”作为集中学习时间，把系列讲话重点篇章、《准则》和《条例》作为必学内容，组织党员干部原原本本学习《党章》和党规党纪，讨论交流心得，逐条逐句消化理解。同时，县委办、教育局、文广局、城关街道、梅家坪镇等单位邀请专家分别从《准则》和《条例》的出台背景、重大意义、修订原则进行全方位、多角度剖析讲解，切实增强了广大党员干部对《准则》和《条例》的理解。

三是营造氛围督促学。收集“两学一做”学习教育系列图解、富平基层组织情况、经济社会发展情况和系列讲话等内容，编印了《富平县“两学一做”学习教育读本》。在富平党建网、富平党员微平台等网络媒体上刊载

两学一做学习心得体会篇十一

农业银行召开“两学一做”学习教育动员部署(视频)会，传达贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，动员部署农业银行“两学一做”学习教育工作。农业银行党委副书记、行长赵欢作动员讲话，党委副书记、监事长袁长清主持会议并传达了习近平总书记的重要指示和xxx、xxx同志重要讲话精神。中央第三督导组领导出席指导。

会议指出，要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实增强贯彻落实习近平总书记重要指示和中央座谈会精神的坚定性。自觉把总书记重要指示和中央座谈会精神传达到每个支部、每名党员，落实到学习教育全过程;自觉把学习总书记重要指示和中央座谈会精神作为学习教育的起始动作和重要内容，吃透精神、把准方向，明确重点、稳步推进;自觉把总书记重要指示和中央座谈会精神有机融入到学习教育方案，切实做到有特色、可操作、求实效。

会议要求，要精心组织学习，切实做到学深悟透融会贯通。注重融会贯通学，把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。注重区分层次学，做到党员学习内容精当适用、方式灵活多样、结果务实有效;党员领导干部发挥表率作用，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。注重联系实际学，做到集中学习与个人自学、原原本本读与深入讨论、学习先进典型与汲取反面教训“三个结合”。

做合格共产党员，是学习教育的着眼点、落脚点。会议要求，围绕“四讲四有”标准，做合格共产党员。结合农业银行实际，以开展“岗位建功、争做标兵”活动为载体，引导广大党员立足岗位作贡献。倡导全行党员佩戴党徽，在各级行机关和窗口单位规范落实“党员示范岗”“党员责任区”制度，在窗口单位持续深入开展“三亮四比三评”，改进窗口服务、提升公众形象。

会议强调，要紧密结合实际，探索具有自身特色的学习教育方式方法。既坚决贯彻中央统一部署要求，又充分体现农业银行作为国有控股大型商业银行和服务行业、窗口单位的特点，加强分类指导，具体化、精准化地抓好学习教育，调动好基层党组织和广大党员的积极性主动性创造性。认真落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。

会议要求，坚持问题导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程。着力解决党员队伍、基层党组织建设、党的组织生活和党员领导干部中存在的问题。把解决学习教育中发现问题同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改结合起来，特别是要针对中央专项巡视反馈的突出问题，力争通过“两学一做”学习教育，推动整改取得明显成效。

会议强调，要层层落实主体责任，切实强化组织领导。要做到学习教育与中心工作紧密结合，实现两手抓两促进。把学习教育的成效体现到服务“三农”和实体经济上，体现到围绕“一条主线”推进“比学赶超”“两个宣战”上，体现到依法合规经营、全面防范风险上，使“两学一做”学习教育每个动作、每项措施都为中心工作服务，切实做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进。

xx分行、xx分行、xxxx分行、xxx支行4个单位就如何抓实抓细抓好“两学一做”学习教育作了交流发言。

农业银行党委成员、董事会秘书、各专业总监，在京各部门主要负责人在主会场参会。会议通过视频形式开到一级支行。

两学一做学习心得体会篇十二

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，农业银行党委根据中央部署，结合自身实际，制定下发《“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育实施方案》(以下简称《方案》)，对全行“两学一做”学习教育做出安排。

《方案》指出，农业银行有3.6万个党组织、34万名党员，在岗党员占比48.6%，开展“两学一做”学习教育，进一步加强思想和组织建设，强化作风和纪律养成，引导广大党员立足岗位奋发有为、建功立业，对建设多功能协同的现代金融服务集团、更好地履行服务“三农”和实体经济使命具有重要现实意义。各级党组织要把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的重中之重，推动全面从严治党不断向基层延伸，充分发挥基层党组织、广大党员在业务经营、改革发展和服务客户、服务“三农”中的“两个作用”。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。《方案》要求，要把思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神强化理论武装为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，为贯彻“四个全面”战略布局、落实五大发展理念、建设多功能协同的现代金融服务集团提供坚强的组织保证。

《方案》指出，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要结合中央巡视整改，创新载体，突出特色，重点在加强基层党组织建设、发挥好支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用上下工夫，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、“四风”和不严不实等“六方面突出问题”。

《方案》强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要坚持正面教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头，坚持从实际出发。要以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

《方案》细化明确了“两学一做”学习教育内容、方式、措施和具体要求。针对学习讨论，要求做到集中学习与个人自学、原原本本读与深入讨论、学习先进典型与汲取反面教训“三个相结合”。针对创新方式讲党课，提出做到“三放到三结合”，把课堂放到基层一线、放到党校教室、放到党建工作联系点，“请进来讲”与“走出去讲”、“先进模范讲”与“讲先进模范”、“大讲堂”与“微课堂”相结合。

针对召开专题组织生活会和民主评议党员，分别明确了会前、会上和会后的具体步骤和要求。针对立足岗位作贡献，提出以开展“岗位建功、争做标兵”活动为主抓手，引导广大党员充分发挥先锋模范作用，倡导全行党员佩戴党徽，在各级行机关和窗口单位规范落实党员示范岗、责任区，深入开展窗口单位“三亮四比三评”，结合纪念建党95周年表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。针对领导干部作表率，要求做到“四个一起”“五个先”，党员领导干部要与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题，一起接受教育、一起参加民主评议，先学、先讲、先作、先查、先改，带动全体党员主动投身学习教育。

《方案》强调层层落实责任，要求各级党组织成立领导机构和工作机构，制订工作方案，做好安排部署，强化督促指导，尽好责、抓到位、见实效。强化组织保障，扎实开展党员组织关系集中排查，抓好党支部书记任前培训和党务骨干普遍培训。做到统筹兼顾，使“两学一做”学习教育每个动作、每项措施都为中心工作服务，切实做到学习教育与日常工作有机融合。

两学一做学习心得体会篇十三

“

两学一做

心得体会

为了教育引导党员尊崇党章、遵守党规，把思想建设放在首位，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。20xx年3月4日，学校党支部根据上级党委要求和学校支部

工作计划

在学习活动中，刘丽萍书记首先组织重温了

入党誓词

刘丽萍书记在党课培训中先就“两学一做”进行讲解，明确指出“两学一做”就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。接着根据《中国共产党纪律处分条例》，从党的纪律有哪些?对学校基层党组织有哪些要求?对党员的纪律处分有哪几种?各种处分的期限和影响是什么?政纪处分有哪些?什么是直接责任?什么是主要领导责任?什么是重要领导责任?“讲政治、守纪律”，党员应该遵守的政治纪律有哪些?党的规矩是什么等几方面组织大家学习了《中国共产党纪律处分条例》中的相关条款。最后，还组织学习了贵阳市纪委、市监察局关于婚丧喜庆事宜“四严禁、一严格”的规定和教师违反职业道德行为处理办法规定，视其情节轻重分别给予哪些处分等内容。

通过培训学习，进一步增强了组织纪律观念，明白了哪些事情可以做，哪些事情不能做;哪些话可以说，哪些话不能讲。在今后将自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范自己的一言一行。在工作中用正确的理论武装头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高防腐能力;在工作上要兢兢业业，积极向上，不求名利，坚持一切以学校利益为重的思想;在生活上甘为清贫，自觉摒弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气。要始终保持党的先进性和纯洁性，保持党的优良传统和优良作风，学习先锋模范典型事迹，自觉维护党的良好形象和威信，自觉遵守党纪法规，绝不把自己混为普通老百姓。哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限。自觉增强党性观念，大胆开拓创新，以求真务实的工作作风，紧跟学校的工作思路，围绕学校中心工作和重点工作，进一步规范工作程序,强化咨询和参谋职能，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学是前提，做是关键;学是基础，做是目标。学的目的，是为了更好的做，做得更好。从这个角度说，“两学一做”学习教育，关键在做，做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的，现在依然是需要我们解决好的重要课题。

“两学一做”学习教育，最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规，学习系列讲话，固然要在理论武装有成效，做到学而懂、学而信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行，以党章党规规范言行，用系列讲话指导实践，真正把 “学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做，尽管学得满头大汗、风生水起，也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用，学而不用、学而不做，试想这样的“学”，怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此，“两学一做”基础在学，关键在用、在做、在行。

做合格党员不是一句说说而已的空话大话，而是有着具体明确的标准，其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了，共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育，通过学规矩、学讲话，坚定信仰信念，保持“党员姓党”本色，不忘本忘祖、忘记初心，经常主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，党中央要求干什么就坚定干什么，党中央禁止什么就坚决反对什么，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

“两学一做”关键在做，而做合格党员关键在解决突出问题，把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言，当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙，等等。开展“两学一做”学习教育，唯有强化问题导向，瞄着问题去、对着问题走，推动党员干部把自己摆进去，对照党员标准检视自己，从修身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”，瞄准不合格的问题，列出清单、明确时限，一项一项抓整改，不见效果不收兵、不达标准不罢休，才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

继党的群众路线教育实践活动后，中央再次决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，这是新形势下加强党的思想政治建设的又一重大部署。

近年来，中央在党员干部中开展的系列学习教育，都有明确的指导思想和具体的目标要求，是“规定动作”。大多数地方按照“规定动作不走样”，认真落实，取得一定成效。许多地方结合当地实际，“自选动作”创出了特色，效果受到群众欢迎。

然而，有的地方对活动的“模仿”和“复制”，几乎成了一场“模仿秀”，从开始的实施方案到领导动员报告，几乎是“指导思想目标要求、提高认识强化举措”等放之四海而皆准、千篇一律的“范本”。不同之处，无非也就是某某县改成了某某市，某某乡改为了某某镇。还有一些党员干部的学习心得体会，更得益于如今科技发达的网络，也都是些“学习不够刻苦、工作不够积极、作风不够扎实”等千人一面的“模板”。笔者认为，要让“两学一做”学习教育真正取得成效，除按上级要求的“规定动作”进行外，还应多来点原创内容。尤其是这次“两学一做”，基础在学。因此，创新学习形式，切实做到真学、真懂、真用，是让学习不流于形式的重要环节，必须下一番苦功夫。

“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。如何争做合格共产党员，“做”是最能体现自身鲜明特色的。每名党员所处岗位不同，当通过学习，能按照党员的标准严格要求，履行义务，并立足岗位作贡献、做表率。特别是党员干部，要真心实意帮助群众办几件看得见、摸得着的好事实事，帮群众解决问题，让百姓满意。如此，才能让学习达到好的效果。

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