计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
小班一日活动流程计划篇一
计划是人们在实现目标时所制定的一系列步骤和行动计划。在日常生活和工作中，我们都离不开计划。通过计划，我们能够更好地组织时间、资源和行动，提高效率，完成目标。计划流程的制定与执行不仅能够帮助我们事半功倍地完成任务，还能够培养自我管理和协作能力。在过去的一段时间里，我针对不同的任务制定了计划并付诸实施，从中我获得了一些宝贵的心得体会。
首先，制定计划要明确目标。一个好的计划应该明确指出想要实现的目标是什么。比如，如果一个人想要提高自己的英语口语能力，那么他的目标可以是每天练习半小时，并且计划在一个月内能够更流利地进行简单的英语对话。明确的目标能够帮助我们思考如何达成目标，分解整个计划的任务和步骤，有针对性地安排时间和资源。
其次，合理安排时间是一个成功计划的关键。无论是工作计划还是日常生活的计划，都需要合理地安排时间。在制定计划时，我发现将时间分为长期、中期和短期目标能更好地规划整个计划流程。长期目标可以是一个月或一个学期内完成的任务，中期目标可以是一个星期内的任务，短期目标可以是每天要完成的任务。在每个时间段内，要有明确的任务和要求，并在规定的时间内完成，这样才能保证整个计划的顺利进行。
第三，计划执行过程中，要不断调整和改进。在实际执行计划的过程中，我们经常会面临各种不可预测的情况和困难。这时候，不能盲目坚持原定的计划，而应该根据实际情况进行灵活调整。比如，我曾经计划投入一天的时间来完成一个项目，但是在实际操作中，我发现可能需要更多的时间来解决一些问题。所以我及时调整了计划，为自己争取了更多的时间，并最终圆满完成了任务。及时调整计划并不代表放弃或改变目标，而是为了更好地适应变化的情况，使计划更具可操作性和实施性。
第四，学会自我管理是一个成功计划执行的前提。计划本身只是一个工具和指南，最终的落实还是靠自己的行动和努力。因此，我们需要学会自我管理，提醒自己时刻关注计划的实施情况。我通常会将计划写在纸上或者设置提醒闹钟来提醒自己，确保每个步骤都按计划进行。同时，也需要学会合理分配任务和时间，不要因为太过急躁而导致计划的失败。通过自我管理，我可以更好地掌控自己的时间和行动。
最后，积极与他人合作也是优化计划流程的重要因素。每个人都有自己的特长和优势，通过与他人的合作，我们可以互相借鉴和学习，提高整个计划的效率和质量。在过去的计划执行过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。与他人相互配合，分享经验和资源，能够发现问题并尽快解决，提高整体的执行力。在团队合作中，我也学到了更多的知识和技能，提高了自己的协作和沟通能力。
综上所述，计划流程的制定和执行对于实现个人和组织目标具有重要的意义。通过合理明确的目标、时间安排和不断调整改进，以及学会自我管理和与他人合作，我们能够更好地完成任务，提高效率，实现个人和组织的目标。计划的制定和执行需要耐心和坚持，但只要我们坚信和努力，最终一定会收获成功。
小班一日活动流程计划篇二
ict（informationandcommunicationstechnology）即信息通信技术，是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和技术领域。
对于运营商来说，ict是一种新的业务类型，它主要针对arpu值更高、对通信信息产品和服务需求更旺盛的集团客户；它将通信技术与信息技术相结合，不仅提供基础通信服务，还提供办公自动化、客户关系管理等信息化服务，并针对不同行业的需求，为客户制定行业解决方案。
与传统的电信业务相比，ict业务以集团客户为中心通过“一站式”的方案满足集团客户的整体信息化需求，依次具有更广阔的市场前景和更高的市场价值。
ict顾名思义就是it+ct（信息技术+通信技术），it着力于信息处理，ct着力于信息传输，ict的融合为it于ct的无缝融合。
一、ict业务拓展原则
1、项目中必须含ct业务，所有项目中必须有公司基础的主营电信业务。2、项目必须是盈利项目。厂家设备或软件报价不得高于我们与客户之间的ict合同报价。
3、可做ict项目举例：
a、视频监控类：平安校园、危险品仓储监控、旅游景点监控。b、移动办公软件开发类：移动采编、移动oa等。c、其他业务：自建呼叫中心、无线ddn的应用。
一、ict项目立项
1、项目经理所在销售单元发起
2、审批流程：销售单元负责人——集团徐俊——集团王筱——信息化中心奚敏娟——计划物资部钱正兴——运维王建春（可选）——网建戴永康（可选）——财务张东——分管副总。
3、立项所需附件：行业应用及ict项目立项表（各销售单元填写）、项目方案。4、此流程由各项目经理发起。
注：财务在审批流程中可进行项目收益评估，依据ict项目投资效益评估模型-npv。
1、项目立项的同时，项目经理把客户方的详细需求报集团何伟处，拟合同。2、经客户方确认后并由何伟报市分公司合同审批流程；3、市分审批完后报省分审批（见省分订ict项目流程）。
4、需要签订的合同：ict合同（集团部与客户方）、软硬件购销合同（集团部与集成商）。
5、整个流程由何伟发起。三、项目实施
1、项目实施过程中，目前暂定由项目经理全程负责，
2、施工调试完成后需与客户方签订一份验收报告，由客户、我公司以及第三方集成商共同签字确认。3、同时补办出入库手续。
注：验收由信息化中心牵头，事后维护暂时由项目经理结合厂家进行。四、收入确认
1、市分财务和集团需要在ict收入确认表上签字盖章
2、市分集团发起mss省市业务协调单：徐俊——王筱——省分系统集成中心刘群
3、流程所需附件：ict合同扫描件（各销售单元提供）、市分财务和集团签字盖章的ict收入确认表扫描件（集团部提供）、第三方厂家签订的购销合同扫描件（集团部提供）、项目验收报告或者进度报告（需要有三方签字）扫描件（各销售单元提供）。
4、该流程由集团部完成五、市分收入录入
1、bss进行收入录入、栏目为系统集成服务；2、并生成一张由财务部管理单独发票号的发票。
3、财务将提供集团一本完整的发票，由集团部专人负责。4、bss录入工作也由集团前台完成。
1、项目负责人根据开据发票，以及合同，从客户处收款并在系统中销帐。2、销帐工作由集团部收入录入人员完成。
1、根据与第三方集成商签订的购销合同进行付款。
2、项目负责人按合同实际情况，填写用款申请单走付款流程。3、此事项由项目负责人具体负责，同时集团部做好相关台帐记录。
后附省分ict业务流程流程
附件一：ict业务开展流程一、ict项目审批流程
分公司在与客户达成合作意向后，经分公司内部审核通过，填报《ict项目审批表》、《ict项目经济效益评估模型》、《ict项目汇报材料》，经省公司系统集成中心审核通过后方可进入有关后续阶段。
二、ict合同审批流程
江苏联通市分合同审批表”。由分公司内部各相关部门审核通
过后，上报省公司系统集成中心，进入省公司各相关部门审核步骤，具体流程详见合同审批
流程图。
三、收入确认流程
各地相关业务部门应根据ict收入确认原则，将应确认的收
小班一日活动流程计划篇三
现在很多经销商说做生意累，做得不开心，问及原因，市场环境恶化是一方面，更重要的是在人员管理上花费了大量的心血，但效果很差，用一句话概括是“优秀的留不住，留住的不优秀”，人员管理不好，意味着没人帮着自己赚钱，经销商老板当然要累心了。笔者通过采访很多经销商发现，管不好员工，问题主要出在老板身上，归纳起来，在管理过程中，老板们经常陷入的管理误区主要包括以下六个方面。
误区一：“宠”业务员
小班一日活动流程计划篇四
20__年应实现无死亡、无重伤、无重大生产设备事故，无重大事故隐患，工伤事故发生率低于厂规定指标，综合粉尘浓度合格率达标，下面是本人具体的工作计划。
一、指导思想
要以公司对年安全生产目标管理责任为指导，以工厂安全工作管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主。”为原则，以车间、班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度，开创安全工作新局面，实现安全生产根本好转。
二、牢固树立“安全第一”的思想意识
各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上，只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，力保安全生产。
三、深入开展好安全生产专项整治工作
根据工厂现状，确定出年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各事故处理应急预案，加大重大隐患的监控和整改力度，认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查，车间每周进行一次安全检查，班组坚持班中的三次安全检查，并要求生产科、车间领导及管理人员加强日常安全检查，对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施，尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范，做好专项整治工作，加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作，加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，限度降低各类事故的发生，确保工厂生产工作正常运行。
四、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作
工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式，对员工进行安全生产教育，提高员工的安全生产知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识，做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育，提高员工安全生产意识和自我保护能力，防止事故的发生，特种作业人员要进行专业培训、考试合格发证，做到100%持证上岗。不断规范和强化安全生产宣传工作，深入开展好“安康杯”竞赛活动，充分利用好全国安全生产月活动，通过粘贴安全生产标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全生产教育工作，加大宣传力度，达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性，增强安全意识和自我保护意识；引导车间、班组建立安全文化理念，强化管理，落实责任；将安全生产与保工厂稳定、和谐、发展紧密结合起来，做到安全生产警钟长鸣。
年安全生产工作将继续本着“安全第一，预防为主。”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，从维护工厂发展的大局出发，保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风，严格履行公司的安全生产工作部署，控制指标，积极行动，把安全生产工作抓紧、抓好，为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。
生产部在产品质量上有过几起质量事故，虽然各种原因都有，比如真石漆原型设备及改造输料管道，在冲洗方面很难做到百分百到位，而且生产设备配备不足，从金鼎拆除安装的部分设备，使用的年限都比较长，功能和性能都不很稳定，致使现有设备交替使用，导致一些产品只能在指定的1台或2台机上交替生产，如真石漆、质感涂料及厚浆型产品等。还有调色人员技术不一，也导致了部分调色产品出现问题。
通过产品质量问题分析，20__年质量管理上的工作计划如下：
1、加强员工质量淡薄意识：目前部分员工身上还存在质量事不关己，漠然置之的态度，只顾产量不管质量的生产现象；这与员工质量意识的培养，树立质量危机感，落实产品质量责任制做得不好有关，明年要着手贯彻《质量管理制度》，加大生产过程的控制力度。
2、建立全员参与质量的理念：我们现在缺乏的就是全员参与的质量意识，还存在产品质量是检验出来的，不是生产出来的错误观念，出了质量问题没有及时分析原因和找出解决方法；有时也会出现生产现场有管理但执行不到位的现象。总之看来：产品质量若光靠几个人上去管理，想做到尽善尽美是不可能的，它需要各级管理人员的积极配合和参与，因此生产部在以后的生产过程中，要加强过程控制的考核，增加产品出厂合格率达标。
3、缺乏质量记录控制：产品在整个制造过程中，如何完整记录产品过程质量状态显得尤为重要，如果有了完善的质量记录，它将为产品设计更改、技术分析、数据查寻等提供准确的依据。加强工程单执行过程控制与考核，但很多工作还需要技术部门协助，加强细节上的管理。
4、针对问题，生产部决定在20__年每季度，对工艺员、调色工、兼职计量员由技术部协助进行一次培训。
小班一日活动流程计划篇五
1、各工地主管(水电和油漆主管)接新工地图纸后认真审阅，根据工地工程预算情景和实际工程进展需求，提前5天列出材料需求计划单，此单注明材料的品牌、规格、型号、数量，包括性能、状态、颜*(如果是十分用的材料，需设计师供给样板或材料采购的店名)等提交仓库。
2、仓库接各工地材料需求计划单后，立即核查库存情景，决定是否购买或购买量。如需购买，开出订购单，报材料员审核。
3、材料员根据订购单认真审核(包括到工地实际测量数量等)并与工地沟通后，提交订购单给采购员进行采购或通知供应商送货。
4、采购员(供应商)在接单2天内必须按订购单的要求将材料购回送到仓库。
5、材料到仓库后，仓管员必须严格按定单要求点数验收、入库、入帐。如不能确定验收标准的材料，应及时通知材料员和工地主管到场验收以确保材料有效。
6、材料进仓时，仓管员要按规定放好并及时通知工地到仓库领材料。仓管员根据各工地开出的领料单的数量发货给各工地并做好项目帐目。
小班一日活动流程计划篇六
一、班级情况分析：
本学期我所任课的班级还是二年级，二年级共有学生 人，二年级的孩子经过了一年的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表现出了较大的兴趣。但是还有一部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算，但解决实际问题的时候就有点麻木，不注意审清题目意思，急于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决问题。需要更加的严格要求，多动手，多思考。加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。
二、 教材分析:
本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。
表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。第二，不再明确区分“等分除”和“包含除”，在平均分的操作活动中，让学生体验和感悟两种不同的生活原型（把15个苹果平均分成5份；24人租船，每船限乘4人），从而使学生理解除法的含义。
万以内数的认识改变了原有的编排结构，先教学1000以内的数，再教学万以内的数，出现了数位顺序表和近似数。万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数；教学三位数（几百几十）的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好准备。本单元还结合几百几十的加、减法，安排了估算的教学内容，让学生进一步学习根据具体情况，运用估算解决实际问题。
解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，安排了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题；二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时安排解决问题的有关内容，让学生在掌握了一些数与计算知识后，学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。
在空间与图形方面，本册教材安排了图形与变换一章，内容包括“锐角和钝角”“平移与旋转”。与原有教材相比，“锐角和钝角”的认识明显提前了，“平移与旋转”是新增加的内容。在量的计量方面，教学克和千克，突出让学生在具体的生活情境中，通过自主探索和动手实践的活动感受克和千克，初步建立质量观念。在统计知识方面，让学生进一步学习统计的意义，学习简单的数据和整理的方法，认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表。本册教材还安排了“找规律”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动探索图形和数的排列规律。不仅使学生知道现实生活中事物有规律的排列隐含着数学知识，同时培养学生观察、操作及归纳推理的能力，发现和欣赏数学美、运用数学去创造美的意识。
三、教学目标要求：
1、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。
2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。
3、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
5、会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6、认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学重点：
1、表内除法。
2、万以内数的认识。
3、用数学解决问题
小班一日活动流程计划篇七
第一条为使本公司的仓库管理规范化，保证财产物资的完好无损，根据企业管理和财务管理的一般要求，结合本公司具体情景，特制订本规定。
第二条仓库管理工作的任务
(1)做好物资出库和入库工作。
(2)做好物资的保管工作。
(3)做好各种防患工作，确保物资的安全保管，不出事故。
第二章仓库物资的入库
第三条对于业务人员购入的货物，保管人员要认真验收物资的数量、名称是否与货单相符，对于实物与货单资料不符的，办理入库手续要如实反映。
第四条对于货物验收过程中所发现的有关数量、质量、规格、品种等不相符现象，保管人员有权拒绝办理入库手续，并视具体情景报告主管人员处理。
第三章仓库货物的出库
第五条对于一切手续不全的提货，保管人员有权拒绝发货，并视具体情景报告主管人员。
第四章仓库货物的保管
第六条仓库保管员要及时登记各类货物明细帐，做到日清月结，到达帐帐相符，帐物相符、帐卡相符。
第七条每月月底之前，保管人员要对当月各种货物予以汇总，并编制报表上报部门主管人员。
第八条保管人员对库存货物要每月月末盘点对帐。发现盈余、短少、残损，必须查明原因，分清职责，及时写出书面报告，提来源理意见，报部门主管人员。
第九条做好仓库与运输环节的衔接工作，在保证货物供应、合理储备的前提下，力求减少库存量，并对货物的利用、积压产品的处理提出提议。
第十条根据各种货物的不一样种类及其特性，结合仓库条件，保证仓库货物定置摆放，合理有序，保证货物的进出和盘存方便。
第十一条对于易燃、易爆、剧毒等货物，应指定专人管理，并设置明显标志。
第十二条建立健全出入库人员登记制度。
第十三条严格执行安全工作规定，切实做好防火、防盗工作，保证仓库和货物财产的安全。
第十四条库管人员每一天上下班前要做到三“检查”，确保财产货物的完整。如有异常情景，要立即上报主管部门。
(1)上班必须检查仓库门锁有无异常，物品有无丢失。
(2)下班检查是否锁门、拉闸、断电及不安全隐患。
(3)检查易燃、易爆物品是否单独存储、妥善保管。
第十五条严格遵守仓库保管纪律、规定，仓库保管纪律资料规定：
(1)严禁在仓库内吸烟。
(2)严禁无关人员进入仓库。
(3)严禁涂改账目。
(4)严禁在仓库堆放杂物、废品。
(5)严禁在仓库内存放私人物品。
(6)严禁在仓库内闲谈、谈笑、打闹。
(7)严禁随意动用仓库消防器材。
(8)严禁在仓库内乱接电源，临时电线，临时照明。
第五章附则
第十六条本规定由行政部制定，报总经理批准实施。
第十七条本制度自年月日起执行。
小班一日活动流程计划篇八
和自主招生相似，强基计划院校每年三月份会陆续发布强基计划招生简章。
2、学生网上报名
高校发布招生简章后，考生可登录高校官网查询自己是否符合报考条件，确认自己满足高校报考要求后，便可直接在网上进行报名。
考生报名的过程普遍在四月份完成。
3、高校确定入围名单
各省级招生机构将在6月25日前将学生的高考成绩送到强基计划院校手中，强基计划院校将在6月26日前确定强基计划学生入围名单。
4、高校组合学生考核
各高校将在7月4日前陆续组织学生进行高校考核。高校考核一般分为三个环节，面试、笔试、体育测试。
强基计划是教育部为国家招收培养科研人才的计划招生项目，主要招收对象也都是学霸级人物。
所以强基计划高校考核环节的难度肯定不会小，具体可以参考从前的自主招生。相比于高考，强基计划高校考核的范围和层次应当会更宽更广。
跟普通高考生相比，竞赛生在这个环节会比较占有优势。
5、确定录取名单
强基计划院校将考生的高考成绩、综合素质测评情况、高校考核成绩按照一定比例合成综合成绩，并由高到低依次录取。
各高校规定各项成绩所占比例不尽相同，最终标准应当以高校官网发布的强基计划招生简章为准。原则上高考成绩在综合成绩中的占比不得低于85%。
自主招生与强基计划的区别
一、选拔定位不同
1、自主招生
自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”。
2、强基计划
强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。即将选拔两类群体，主体是高考成绩优异的学生 ，另外是少数在某个领域具有突出才能的“偏才怪才”。
二、招生专业不同
1、自主招生
自主招生没有限定高校招生专业范围。
2、强基计划
强基计划突出基础学科的支撑引领作用，由有关高校结合自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。
三、入围高校考的依据不同
1、自主招生
自主招生入围高校依据主要是考生的申请材料，申请条件就是奖项。
2、强基计划
强基计划的入围高校依据主要是考生高考成绩，极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法，并提前向社会公布。
四、录取方式不同
1、自主招生
自主招生采取降分录取的方式，最低可降至一本线。
2、强基计划
强基计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩，从高到低顺序录取，体现对学生更加全面的考查。
五、培养模式不同
1、自主招生
相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上没有特殊安排。
2、强基计划
强基计划录取的学生将实行小班化、导师制，并探索本—硕—博衔接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生培养良性互动。
小班一日活动流程计划篇九
1、明确任务：包括指标、实现时间、预算、质量标准、考核标准、主要里程碑，制定工作计划的基本流程。例如：（1）、银晨任务是到年底完成销售收入8000万，成本费用6000万，税前利润**万。（2）、投入流动资金500万。（3）、应收帐款少于500万。（4）、超额完成税前利润10％奖励20万。（5）、主要里程碑：第一季度完成所有拳头产品的开发设计定型、生产组织准备，同时进行产品宣传，包括广告；第二季度完成所有产品进入销售渠道，并进行促销，包括提高渠道返点、折扣和让利；第三季度保证售后服务体系完善，对客户投诉、退货和返修有立即响应机制，例如呼叫电话24小时值班等等；第四季度保证应收帐款及时回笼。
五、监督人李
六、监督人李
七、协调人老王）a.产能安排，包括原材物料采购计划、生产商生产计划、物流配送计划等等制定（起止时间：月 日――月 日）b.成本控制（起止时间： 月日―― 月 日）c.质量控制（起止时间： 月日―― 月 日）d.订单管理，包括预测、分发、平衡（起止时间：月 日――月 日）e.生产排程和调度计划（起止时间：月 日――月 日）f.生产和销售计划完成进度过程监控和调整（起止时间：月 日――月 日）
二、李
三、李
四、李五等等可以是一个人，工作计划《制定工作计划的基本流程》。
4、倒排时间表：根据里程碑，在年度计划中，把每月计划排出，在月度计划中，把每周计划排出。例如12月31日要实现上述目标，那么全年12个月每月的销售额度、利润、应收帐款、生产产能、投放市场产品等等必须进行分解，然后细化到上述岗位任务上，确定每个岗位每月的工作指标，然后把每月指标再细化到每周，并把指标分解到每个员工头上，形成千斤重担大家挑，人人头上有指标，完成好了有奖励，不能完成都不好。
小班一日活动流程计划篇十
事会的领导精神，特拟定以工作计划，总体上分为以下几个方面。
一、行政人员管理计划：
1、生产部所有行政管理人员，必须从自身做起，严格执行公司各项管理制度，注重团结，搞好本部门与其他部门之间的协作关系，公司下达的各项任务带头行动，力争百分之百的完成任务。
2、技术员要严格要求自己，在技术上要发挥各自的所长的才干，全心全意为公司服务，以主人翁思想干好自己的本职工作，争先创优，平时多交流经验，经常沟通，多探讨一些实质性的技术问题，遇到实际困难相互关心，相互支持，精诚团结。
3、在生产实际过程中，多向本组人员讲解理论知识，多传授实践经验，多种特色产品，力争产优质产品。
4、节约成本，先核算后种植，为公司多创效益。
5、带头执行公司采购管理制度，先申报后使用的原则，确保公司资金用在实处，参与正常周转。
6、带头组织生产部行政管理人员，技术员成立技术研究小组，不断组织技术学习，结合生产管理，基本上保持每天一个“碰头会”。
二、用工管理计划：
1、在生产过程中，确保多与技术员共同协商，力争做到省工节本，提高工作效率。
2、在选用农民工方面，尽量要求有技术含量的人员，特别是头脑比较清晰的，思路广阔，有生产经验，灵活性好一点的农民工。
4、在__年度中，我们会大胆尝试和实行包工制，尽量减轻公司的生产管理成本。同时，在承包过程中，我们会建立一整套的“检查负责制”。主要是通过与带工人员签订责任状，制定每项生产任务的承包标准，然后通过正常检查和抽样，达到预期目的和效果。
在实际操作过程中，每组技术员需要用工人数必须通过成本核算和科学合理用人，力求少用人，以便节约成本，增加效益。
三、生产布局管理计划：
结合生产部现有的品种布局，品种数量，品种特性制定出以下几个方面的管理计划：
(一)、草莓生产管理计划：
目前通过__年度的草莓育苗到种植管理，已经看到了一定的经济效益，可以尝试__年度继续种植草莓，结合现时的草莓市场行情，可以适当地尝试采购脱毒种苗，通过自己繁育，一部分自己栽植，一部分作为种苗销售。
以下是通过__年度的育苗，拟定出本年度的育苗计划：
1、育苗品种：红侠，要求为脱毒种苗；
2、育苗面积：15个大棚，土地面积为9亩；
3、购置苗木：8000株左右，亩用量为800株；
4、育苗计划：优质苗木40万株左右；
6、预计育苗效益：一是结合在去年的管理经验基础上，确保__年的草莓果品早上市15天左右，确保12月1日抢销售15天，抢一个好价钱。二是计划在今年五月份前后，通过公司网络平台和其他网站大力宣传草莓种苗信息。
(二)、葡萄生产管理计划：
1、结合本园的葡萄长势结构情况，针对上一年度因氮肥超量使用，导致主茎生长超过30厘米的旺长现象，形成第三年的主蔓不能挂果，结果枝外移的葡萄苗达40%，为了确保__年度葡萄主体产量，计划采用朵美滋催芽，补枝的方法，提高挂果部位。
2、针对各个葡萄品种特点与目前长势相结合的方法，分别采取肥水调控的方法，拟定__年生产目标，对能结果的葡萄大棚采取适当产果，目的为保苗正常生长，不超标产果；不能挂果的葡萄大棚采取增施磷肥、钾肥，少施氮肥控制旺长，缩短节间，按标准培养枝型；确保__年每亩产量达1600斤以上优质葡萄果品。
3、在确保肥水管理的同时，做好病虫害防治工作。
4、在现有能结果的品种，加强田间细化管理，注重病虫害预测预防工作，确保今年产出85%以上的优质果品。
5、以夏黑品种为主，采用朵美滋提前催芽，补枝的方法，试验20大棚，目的为提前上市，培育优质果，创建“人无我有，人有我精”的品牌，提升大禾庄园的果蔬品牌效应。此项试验工作没有提交申请报告，如果试验失败，至多在时间上出现偏差，对其他方面没有影响，请公司董事会不要追究或通报批评。
(三)、桃、梨、杏、樱桃、弥猴桃管理计划：
1、针对梨树、樱桃、弥猴桃：首要工作是做好梨树的修剪、拉枝工作，其次是结合樱桃的品种特性和树形做好拉枝工作，控制顶端旺长；第三是摸索弥猴桃的生长习性，做好实生苗的嫁接工作。
2、结合品种与季节的变化，结合各个品种的长势情况和特殊年份，有针对性地做好各类果树的病虫害防治。
3、重点确保桃、梨的田间管理，力争产出80%以上优质果。
4、对于2~3年生桃树加大肥水管理，确保__年投产有效益。
5、重点做好梨树修剪工作，加大拉枝力度，增加内堂枝，控制好树型，更好的为下一年增产做好基础工作。严格控制好__年梨木虱的防治工作。
6、总结在__年田间管理过程中，发生的大樱桃叶片在2天之内被迁移的金龟子全部吃光现象。加大力度做好__年度在同期的防治工作，可结合实际情况，采用人工捕捉方法，或在夜晚用电灯照捕捉的方法，防止大发生现象。
7、由于杏树已经达到丰产期，在__年管理过程中，计划提前10—15天上市。准备在花芽分化期，如果遇寒流来临，采用增加喷施天大2116的次数，加强杏树的抗寒能力。同时，在杏树的周围采取烧湿草烟薰方法，可有效地防止寒流和大雾低温天气导致冻害发生，有效地增强花芽抗寒能力。
(四)、温室大棚及蔬菜生产管理计划：
1、结合旅游观光的需要，规划能够反映大禾庄园特色品种。
2、结合酒店菜肴开发需求，规划种植新、奇、特蔬菜品种。
3、结合政府招待需求，规划符合政府领导人口味和需求的品种。
4、因地制宜，做好2个温室和12个大棚的种植管理。
四、农产品出品管理计划：
根据生产部出品的实际情况与营销部对接，，及时、准确地提供果品状况，主要有以下五个方面：
一是提供品种和数量；二是提供品质的等级；三是提供出品或采摘时间；四是积极配合做好礼品包装工作；五是提供成本价格。
正常与营销部和酒店做好沟通工作，为营销部做好销售准备工作，生产部有一个基本原则，不管营销部如何打市场，但我们在特殊的情况下会主动出击，目的是决不允许产品坏在田间。
在销售过程中，一切以服从和配合营销工作为主，要人力给人，需要物力支持给予最大化，同时要做好农产品的调拨和开票工作，确保账务清楚，便于正常核算。
五、沟、渠、苗、木管理计划：
1、在农开局道路铺设完毕后，把全园所有沟道确保在雨季到来之前沟沟通畅。必要情况下采取包工制，目的是提高工作效率，确保质量过关。
2、把全园道路出现缺苗的地方，进行查苗、申购、补栽。
3、根据公司统一规划，在葡萄、草莓大棚两头栽植月季、桂花等绿化苗木，尽快安排生产部王会计，对所栽的地方，进行测量，提供数据，便于采购。
4、对庄园四周围网岗位内侧修路，开沟，平整隔离带并做好种植枸杞的准备工作。一是整地；二是催芽；三是移栽；四是做好田间管理；五是根据苗情做好秋季移栽准备工作。
5、根据公司整体规划，做好扩区60亩地栽植绿化苗木的准备工作。一是开好田间排水沟；二是根据公司对其品种规划；三是申购基肥；四是做好移栽育苗的准备。
6、购买大花盆，计划培育葡萄盆景。初步计划采用挂盆带腾法，培育200盆，根据葡萄架的牢固性，在每个水泥桩上挂1至2个盆，结合品种特性和市场需要量，分解每个品种数量。
六、技术员管理计划：
1、成立技术研究小组，正常开展草莓、葡萄、桃、梨、杏的高产栽培技术探讨，实时做好病虫草害的防治工作。
2、要求各线技术人员做好本组人员的技术培训和合理用工。
3、根据所负责的区域品种，提前做好申购准备工作。
4、根据季节需要，提前做好年计划、月计划、周计划，确保生产计划与生产用工协调。
七、档案管理计划
针对生产部整个工作需要，建立健全生产部档案资料，结合现有果蔬品种布局，栽培管理模式，投入农药，基肥，化肥，每月农事，技术培训等进行整理归档。
八、农产品售前服务计划
1、结合本部门在不同季节出品情况，上报至营销部生产部近期农产品的品种，数量，出品和时间，最佳采摘期。
2、在营销提前通知的情况下，做好采摘、包装、过称、开票等出品前准备工作。
3、根据财务规定，实时做好报账、对帐工作。
九、仓库管理计划
1、根据公司财务管理规定，做好农产品售前进出库和调拨的财务处理工作；
2、按财务要求，每月做好仓库盘点工作；
3、做好仓库物品的管理、归类、贮藏、保管工作；
4、注重物品的收、发和台账登记工作，确保账物相符；
5、做好安全防范工作，防止霉变、火种、偷盗等现象发生；
6、正常做好物品申购的把关，防止重复申购或越量采购的现象发生。
小班一日活动流程计划篇十一
1、明确信息技术部职责，确定人员构成，要求人员在规定时间到岗，明确分工，测试赛前期准备工作全面启动。
2、制定信息技术部测试赛工作组织方案，明确各阶段工作任务目标。
4、制定信息技术部赛时应急方案及办公用品采购方案。之前
7、接受组委会对各处的第一次联合检查。月底
9、检查、验收成绩处理与信息发布系统，确保运行正常。(测试赛期间)
10、接受组委会筹备工作第二次联合检查。
二、赛时工作
小班一日活动流程计划篇十二
一、学生基本情况分析
1、思想状况
在学习中，同学们对语文学科比较爱学，他们主动找一些课外书籍，课外资料来补充和丰富自己的水平，还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富自己写作水平，发现他们情绪高涨，积极性调动起来了。
2、知识水平
多数同学能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，有口语交际能力，能够写记叙文、一般的说明文、议论文及应用文。在初中最后一年里，有待对他们的综合能力素质进行培养。
3、智力非智力因素
在语文教学中对学生的智力非智力因素的开发是十分重要的。教学中运用启发式，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，培养他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
本学期的基本任务和要求
4、思想教育
在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解运用祖国的语言、提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，在传授知识的过程中，要对学生进行爱国主义和国际主义教育。
5、知识传授
6、能力培养
教学中，课上学生能答的问题尽量让他们回答，培养他们的说话能力，还要注意思维能力的培养，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察力、记忆力、思考力、联想和想象力、尤其创造性思维能力。总之，对学生进行综合能力的培养非常关键。
二、本学期教材分析
1、教学目的
在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质，努力开拓学生的视野，注重培养创造精神。
2、知识结构
3、主要内容
第一单元：巩固归纳记叙文的有关知识；第二单元：进一步学习文言文的有关知识；第三单元：了解一般传记的一般写法；第四单元：复习归纳说明文的知识；第五单元：理解古典名篇中举例子、讲道理的论证方法以及借景抒情的方法；第六单元：巩固议论文的有关知识；第七单元：归纳记叙文的、议论文、说明文的有关知识，总结说不同文体的阅读规律，提高阅读写作能力。
4、重点难点
初一初二所学知识，在巩固的基础上重在提高，培养同学们听、说、读、写的综合能力，极早让学生们适应中考。
三、教学方法和措施
1、要从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间及知识，能力，情意之间的联系，重视积累。感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用分析，比较、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动的获取知识、科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。
5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、拓宽学习渠道、增加学生语文实践的机会。
四、教改专题
1、八步教学法
本人导课题：八步教学法。
2、本人主要研究方向
每节课的学习目标一定要明确，要符合大纲要求，要切合教学实际，围绕目标进行自学，自学以后一定要进行反馈，把反馈中发现学生不能很好解答的问题，或是新授的重点内容弄懂弄清楚，把以上内容拟成练习题加以巩固，本节课进行自结，布置适当的作业。
3、研究方法措施
明确教学目标，学习诱导教法，坚持三个为主，过好四道关卡，培养五种意识（即参与意识、竞争意识、创新意识、成功意识、审美意识），采用六种课性型。
4、预期达到目标
使用普通话，能写记叙文，一般的说明文，议论文及应用文，努力提高同学们的听、说、读、写等综合素质。
小班一日活动流程计划篇十三
一,一份完整的汽车营销计划的编制流程图
摘要使领导迅速了解所提供建议计划的简略概要
当前营销现状市场,车辆,服务,行业及竞争状况,宏观环境有关的背景数据和资料
目标确定销售量市场利润形象客户服务等方面的目标
策略制定它描述为实现计划目标而采用的主要营销方法
控制说明如何监控该计划
当前当前营销现状分析内容
外部因素
营销环境
企业自身
购车者
竞争者
内部因素
项目内容
营销环境分析1人口统计,经济环境,法律环境,社会文化环境
3经济变动(经济发展经济增长等)销售收入深受经济变动的影响
4政府顾客团体的动向.考虑政府的各种经济措施以及站在顾客立场所产生的各种问题
势等.行业分析1市场规模的分析市场增长速度的分析
3行业在成长周期中目前所处的阶段分析
4竞争对手的车辆,服务
5到达购车者的分销渠道种类
竞争者分析1 是否有竞争对手加入,竞争对手的营销策略如何?
2销售政策:如变更交易条件或付款条件,销售方法对销售额所产生的影响
3汽车销售员
营销环境分析:
法律法规环境企企业的定价广告促销等活动都会受到政策的限制
社会文化社会文化反映着个人的基本信念,价值观和规范的变动,会影响到企业的目标市场的定位.营销活动必须符合社会文化的要求才能顺应购车者的需求.六方面量化市市场潜力:
本企业的销售历史数据;国家宏观指导性数据;行业地区数据;汽车厂商数据;市场调研的数据;用户消费心里和车型的生命周期状态.市场总需求量调查估计表:
摘要车型业绩备
年年年年年年
行业统计资料a销售
占有率
b销售
占有率
c销售
占有率
公司资料销售
占有率
占有率
占有率
主要竞争者资料销售占有率
占有率
占有率
市场发展动向
竞争关系动向
总需求量
竞争者基本情况调查表:
竞争对手名称
公司地址
业务人员数量
平均学历
平均年龄
服务时间
销售员口才
能力技巧
开发顾客方式
销售员给顾客的印象
业务方针及做法
培训体系
行业水平
企业文化
市场策略
销售的对象
代理的品牌
车辆种类
市场占有率
顾客评价
其它特别的人事地物时
小班一日活动流程计划篇十四
统一思想、统一认识、统一行动；生产周期在30天内确保质量以“快时尚”为目标(即以快、狠、准为目标)。
二、年度重要指标
三、年度重点工作任务
1、确保产品货期准时率达到100%。
2、质量合格率达到97%。
3、羊绒制品(现为销售部外购)采购单价合理性100%。
4、各类计划正确率达到100%。
(1)完成任务/计划所采取的措施方法
1-a、公司要确保单款产品合理的生产周期。
1-b、及时开发能够和公司总体发展模式匹配的生产资源。
1-c、生产部按销售部生产计划，根据实际生产情况合理安排生产下单。
2-a、公司要制定产品工艺、质量标准，按单款制定详细的工艺单。
2-b、务必确保产品生产前初样(不可以对未打样的产品进行大生产或者接单)、产前齐色齐码样品的确认。
2-c、外购羊绒制品(现为销售部直接采购)根据国家标准进行权威的检测、
(如：成份、辅料、羊绒制品上的化学洗剂含量是否超标等)。
2-d、加强跟单人员的培训工作，跟单人员必须对单款产品生产前期、中期、尾期的产品抽查，和出货前的成品按30%的比例抽检。
2-e、技术部建立qa人员对生产部到仓的产品进行抽检。3-a、根据服装的季节周期性，通过生产供应商的淡季下单。
3-b、公司建立核价小组，尽量在下达生产计划前确定羊绒制品售价(售价随生产计划一同下达)，以避免货物在车间的库存、积压。
3-c、生产部及时开发有利的生产资源。
(2)任务/计划进程时间表
四、年度重点工作月度分解时间表
小班一日活动流程计划篇十五
业务人员如何编制工作计划，工作日志和工作总结
一、 如何编写工作计划和填写工作日志
编写工作计划和填写工作日志的重要性：
要想成为一个合格的业务人员，必须具备控制时间和个人
行为的能力，而编制工作计划和填写工作日志可以帮助一个业务员精确地控制自己按照既定的计划将各项任务目标向前推进，进而完成各项工作目标。因此如何正确合理地制定工作计划和填写工作日志对于业务目标的达成就显得至为重要。
如何正确合理地制定工作计划和填写工作日志首先要了解业务人员的具体工作职责。（业务人员具体工作职责见附表）
工作计划是一个销售人员在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。
（一）工作计划的格式：
1． 计划的名称，也就是标题。内容包括订立计划个人名称和计划期限两个要素
2． 计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3． 最后写订立计划的日期。
（二）工作计划的内容。一般地讲，包括：
进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2． 工作目的，指的是工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3． 工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
（三） 月工作计划的重点：
1、 上月工作中需解决未解决的问题，本月的解决方案。
2、 将本月销售任务和客户开发数量详细进行分解到每一周，再
分解到每天。
3、 如果出现未按计划完成任务推进的补救方法
（四）日工作计划的编制的重点
1、 解决前期工作中的遗留问题
2、 制定拜访或回访客户的路线及拜访或回访客户的数量
3、 制定当日工作的目标：开发客户目标和销售产品品种、数量
和回款目标
（五）工作日记的填写：
a) 工作时间：日期，星期，天气
电话，详细地址），产品陈列情况，广告品使用情况，客户库存及销售情况，客户反映的问题，客户当日进货情况。补充完整客户资料表（见附表）。
c) 工作路线
d) 本日合计开发新客户数量和销售产品数量及金额。
e) 工作小结：总结一天的工作经验与不足，就当日出现问题做出解决方案，报领导批准实施，对比月工作计划及日推进计划核算目标任务的推进情况，如没有达到预计的进程，制定相应的补救措施并制定实施方案。
f) 第二日工作计划。
（次日工作计划按事情的急、重、轻、缓次序列出）
二、工作总结的编制：
一份完整的月终总结包括三部分，一是过去一月取得的成绩，二是对上一月工作进行分析总结，三是对新一月的计划或是展望。
1、过去的一月取得的成绩
回忆过去的一月里主要的工作成绩，要把对公司整体市场发展有利的放到前面，由大到小，由重到轻的顺序，有选择性的列出来，，但不要太多，容易变得冗余。
2、对上一月工作进行分析总结
首先，就本月度市场的整体环境现状进行总结，诸如行业市场容量变化、品牌集中度及竞争态势、竞品市场份额排名变化、渠道模式变化及特点、终端型态变化及特点、消费者需求变化、区域市场特征等等，目的在于了解整体市场环境的现状与发展趋势，把握市场环境。
其次，分析市场上主要竞品在产品系列、价格体系、渠道模式、终端形象、推广、广告宣传、、营销团队、战略合作伙伴等等方面表现，做到知彼知己，百战不殆。
最后，就是自身销售工作的总结分析，包括销售数据、目标市场占有率、产品组合、价格体系、渠道建设、销售促进、品牌推广等，力求全面准确，目的在于提炼出存在的关键性问题并进行初步原因分析，然后才可能有针对性拟制出相应的解决思路。
3、新一月度营销工作规划
月终总结第三部分，其实就是要按照公司新月度整体营销工作的部署就本人负责区域将各项销售目标和客户开发目标细分到每个周，并且制定相应的详尽的具体实施措施和办法。
小班一日活动流程计划篇十六
大二的暑假即将到来，作为一名在校大学生，我们即将面临着人生的又一[]次挑战——求职、应聘，去为实现自己的理想而奋斗。就业对我们每个人来说都是非常重要的事情，我们都要做好充分的准备，这种准备不仅是为求职投入更多的经历，同时我们也要保持乐观的心态。而在其中，为了帮助每一名即将走出校门的学生实现自己的就业理想，学院就业指导中心和学生工作办公室为毕业生提供多方面的服务与帮助，例如：举办大型和专场校园招聘会；举行就业指导讲座、就业报告会以及就业沙龙活动等，内容包括就业形势与政策，知名企业对应聘大学生的素质要求，大学生成才之路，求职中应具备的法律知识，成功就业应具备的素质，以及求职知识与技巧等活动。学院做的这些，对我们的帮助很大，而我们也要正确认识就业形势，树立行行建功、处处立业的观念，积极到基层锻炼。我的求职计划有以下几点：
一、自我评价
1.性格特征
我的性格是活泼开朗，豪爽正直，真诚待人，擅于与人沟通，喜欢结交很多新朋友。无论做什么事情，我都会有我自己坚持的原则，当然是在不违反法律的情况下，我会坚守自己的诺言，一旦说出口，就会做到。另一方面，我的脾气比较倔强，一旦认定的事情不会作出轻易的更改。我还具备较强的集体荣誉感，能够很快地融入集体，具备较强的责任心。我相信这些是我的一些优势，让我可以从容地走上求职的道路。
2.个人能力
经过多年的国家教育，以及我自己的不断努力和不断完善，我具备了较好的学习能力，能够从容不迫地接受新的要求和能够更快更好地学会一门新的本事，并加以实践，做到活学活用。
英文素养：通过国家英语a级，能书写日常的英文信函和能够进行简单的英文交流。
中文素养：在上大学前，经过20__年的应试教育的磨砺下，练就了一手写作能力，文章不敢自称气势非凡，但也清新脱俗、立意突出。口齿伶俐也是我的一大优势，具备良好的表达能力以及出口成章的文学素养，让我遇到各个场面时，也能从容面对，做到泰山崩于前，亦能面不改色。
3.专业技能
我的专业是计算机信息管理，经过两年的在校学习以及我自己在外面上的培训班，目前我已经通过了国家级的软件考试，具备基本的计算机操作知识和日常的软件维护知识。
二、求职目标
1.做足市场调查工作
市场调查工作包括多个方面，人力资源市场供求状况和相应的人力资源价格。针对这两点，我会对自己的价值做出初步估计，这份估计需要我自己深入地对当前形势以及个人本身情况量身定做，不遗漏一个细节，不放过一个疏忽。只有经过全面的自我剖析，才能更加犀利地给将来就业方向进行定位。
2.注重同学之间交流
在自我探索的过程里，不能一味的一意孤行，有的时候需要多听听家长、同学们的意见。我认为同学们之间有必要就求职的问题深入讨论，结合同学的优缺点，适时补充自己的不足，发现同学的优点，知己知彼，方能百战而不殆。
3.结合自身特点
三、求职计划
1.加大就业信息的收集，通过学校、报纸、网络、招聘现场等。把自己的就业问题放在第一位，多动大脑思考如何才能找到适合自己的工作，为自己也为家人，为父母，让父母不在辛苦，因为他们为我们付出的是在是太多了，我们无以为报，只能是找到一份好的工作，，让他们放心——他们的女儿过的很好，使他们颐养天年。
2.树立正确的就业思想，端正自己对就业的态度，把自己放在一个合适的高度来看，做到不骄，但也不要太过悲哀，相信自己会对自己认真负责。
3.通过学校举行的招聘会，结合自己所学的技术专业，寻找一份与专业知识有关的工作，以便在以后的工作中能够发挥自己的能力为公司求和自己求发展，让自己有一个美好的明天。
5.在__年通过教师资格证的考试
四、实践锻炼方法
1.锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意地进行自我训练。
2.养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
3.充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
4.认识自己了解自己。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想，从来就不曾遗忘，做个为教育付出自己的生命，在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅需要兴趣，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。现在的我，我必须踏踏实实地在学好专业课的同时，不断地向课外扩展，丰富我的视野，为实现我的梦想的奠定坚实的基础。
五、总结
计划是永远都赶不上变化的，但是只有计划才会明确的认识到自己的任务与方向，我的计划不会变化，我会为自己负责的，永不言弃，在求职的道路上我会一路高歌涌进！
小班一日活动流程计划篇十七
5月：考生网上报名
7月：考生参加统一高考
7月低：高校确定入围考生名单
8月初：高校组织考核
8月：高校折算综合成绩择优录取
(日程安排如有变动，请以高校公布的最新信息为准。)
兰州大学强基计划招生简章
一、招生对象及报名条件
在我校安排强基计划招生的省份，符合20全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有明确兴趣志向和创新能力表现，具备科研潜质和科学精神，有志于将来从事相关领域科学研究工作的优秀高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生
高考总成绩达到本科一批控制线(不划定本科一批控制线的省份，参照省级招生考试机构相关划线标准执行，高考总成绩不含政策性加分)，且考生科类(高考综合改革省份的选考科目)与我校要求相匹配。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生
高中阶段在中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息)中获得全国决赛二等奖及以上奖项的考生，高考总成绩达到本科一批控制线(不划定本科一批控制线的省份，参照省级招生考试机构相关划线标准执行，高考总成绩不含政策性加分)，考生科类(高考综合改革省份的选考科目)与我校要求相匹配。
二、报名方式与选拔程序
(一)填报要求
1.报名系统填报
拟申请填报我校的考生，须在2021年4月8日至2021年4月30日登录强基计划报名系统(网址：_)，按要求完成信息填报，具体如下：
(1)考生只能填报一所试点高校。
(2)考生只能填报一个专业，且考生选考科目(或科类)须符合相关专业要求。
(3)按简章和报名系统要求，准确、完整地进行信息填报。
2.考生须参加2021年普通高考。
3.考生须于2021年6月10日—18日通过报名系统平台确认参加学校考核(以下简称“校考”)，否则视为放弃校考资格。
(二)入围校考办法
1.校考入围名单发布时间：2021年6月26日-6月27日，将根据国家相关安排、疫情发展形势和工作实际情况决定是否进行适时调整，并及时发布相关通知。
2.对于报名材料齐全的第一类考生，以不超过我校分省分专业招生计划数的六倍为原则，按照高考总成绩(不含加分)由高到低排序确定入围校考名单(末位同分同入围)并公示入围标准。
3.对于第二类考生，达到我校报名条件和相应高考成绩要求，即可入围校考。
(三)考核办法
1.考核时间
2021年6月30日-7月2日，分省、分时段、分批考核，并将根据国家相关安排、疫情发展形势和工作实际情况决定是否进行时间调整，具体时间以_网_)和报名系统发布的考试通知为准。
2.考核方式
根据疫情发展情况确定考核方式，正常情况下组织实施线下现场考核，疫情形势严峻或其他原因导致无法进行线下考核时，组织线上考核，具体安排以_网(_)和报名系统发布的考试通知为准。
3.考核内容、成绩计算及相关说明
(1)面试：主要考查学生的综合素质、兴趣志向、创新能力、科研潜质、科学精神等。
根据考生综合素质评价档案和面试情况综合评价给出面试成绩。
(2)体育素质测试：
体育测试内容：实心球投掷，坐位体前屈，立定跳远。
体育测试免考申请说明：学生因残疾原因无法参加体育测试的，须填写《免予执行兰州大学体育测试申请表》(以下简称《免体测申请表》，见附件)，并提供三级甲等医院医学证明(或残疾证明)。考生本人须携带身份证原件、《免体测申请表》原件和三级甲等医院医学证明(或残疾证明)原件在规定时间内到我校进行现场核验，经审核批准后，方可免予体育测试并视为合格。
成绩使用办法：体育测试成绩作为资格划定的参考。
(3)高校考核成绩计算办法
根据以下公式计算考生的综合成绩：
综合成绩=(高考总成绩/高考满分值)×85+(面试成绩/面试满分值)×15 ，高考总成绩不含政策性加分。
(四)录取办法
根据考生填报志愿和在相关省份强基计划的招生名额，依据全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则，对面试成绩合格者，按照综合成绩由高到低排序确定强基计划预录取名单，综合成绩相同时，依次比较高考的总成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩，成绩高者优先，高考总成绩不含政策性加分。
学校本科生招生工作领导小组审定强基计划预录取名单，并报各省级招生考试机构审核，办理录取手续。
我校于限定时间内在报名系统(_)公布录取信息并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。
小班一日活动流程计划篇十八
__年，我院将在市局和市安委会的领导下，以构建和谐社会的目标为总抓手，全面实施《安全生产法》，坚持“安全第一，预防为主”的方针，合向市局递交的《__年安全生产目标管理责任保证书》的工作要求，健全和完善我院长效安全管理机制，强化安全生产责任制落实，强化安全生产宣传教育培训，强化安全生产基础建设，深入开展消防安全生产专项活动，继续保持我院安全生产工作的良好局面：
1、加强组织领导，严抓措施落实
安全生产事关改革开放和社会稳定大局，事关人民群众生命和国家财产安全，责任重于泰山，各部门要全面落实安全生产责任，扎实做好安全生产工作，坚持克服麻痹松懈思想，厌倦情绪和形式主义、官僚主义，领导要深入科室、班组第一线进行安全大检查，帮助他们解决安全生产工作中的实际问题，狠抓安全生产工作各项措施的落实，增强对设备设施的检查和维护，及时消除隐患，对本单位的重大危险源，进行24小时严密监控，同时对关键部位要加强安全保卫巡查工作。
2、严格落实安全生产责任制
根据《安全生产法》的规定和向市局递交的《__年安全生产目标管理责任保证书》的要求，各部门、各科室要围绕全年安全产生目标、建立横向到边纵向到底的安全生产责任制，并合自身实际，制定本单位安全生产责任书，将安全生产责任层层分解，逐级签订到科室、个人，严格履行责任追究制，奖惩分明。
3、积极开展消防安全专项活动，打造“生命畅通工程”
我院将以深化人员密集场所消防安全专项整治工作，打造“生命畅通工程”为契机，严格落实消防安全责任制，不断提升单位消防安全管理水平，严防群死群伤恶性火灾事故的发生。认真贯彻《市卫生系统人员密集场所“生命畅通工程”消防安全活动方案》，各司其职，各尽其责，按方案布置的时间和要求，完成消防安全活动任务。
小班一日活动流程计划篇十九
强基计划是教育部在取消自主招生后，在部分高校开展的基础学科招生改革试点(也称强基计划)，强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
符合生源所在地当年高考报名条件以及强基计划招生学校报考条件的考生，由本人提出申请，于4月份按高校招生简章要求进行网上报名。省级招生考试机构要对本地报名考生的高考报名资格进行严格审核。
强基计划报名条件有哪些?
强基计划报名条件由招生高校制定，通常来说，符合全国普通高考报名条件，志向远大、追求卓越、综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请，当然高考分数需要达到一本线，合并批次的省份达到相应特殊批次分数线。
以下为大家整理了北京大学、清华大学、中国人民大学等院校强基计划报名条件，供大家参考：
北京大学强基计划报名条件
各省(区、市)符合20全国普通高等学校招生统一考试报名条件，有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生均可报名。
招生对象应符合以下条件之一：
1.考生高考成绩达到所在省份本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份以各省份划定分数线为准)，且高考成绩达到我校在该省份强基计划招生入围标准。
2.对于获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖(含)以上成绩的考生，高考成绩达到所在省份本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份以各省划定分数线为准)可入围相应省份的强基计划考核。
清华大学强基计划报名条件
各省(区、市)符合年全国普通高等学校招生统一考试报名条件，有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生均可报名。
中国人民大学强基计划报名条件
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康;具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于服务国家重大战略需求，将来从事专业相关领域工作;高度认同我校“立学为民、治学报国”的办学宗旨和“国民表率、社会栋梁”的人才培养目标;综合素质优秀或基础学科拔尖，具有相应专业所需的学科特长和创新潜质;符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件的高中毕业生。
在我校安排强基计划招生的省份，满足以上报名条件的考生均可报名。考生可登录报名系统查看我校强基计划分省分专业招生计划。
报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校强基计划。
强基计划招生程序及录取管理要求
1、制定招生简章
有关高校应根据本校的办学定位、学科特色等，制定强基计划招生简章，内容包括领导机构、招生专业及计划、报考条件及方式、入围高校考核的办法、考核程序及办法、学生综合素质评价使用办法、综合成绩折算办法及录取规则、监督机制、咨询及申诉渠道等。招生简章报经教育部核准备案后，于3月底前向社会公布。
2、考生申请报名
符合生源所在地当年高考报名条件以及强基计划招生学校报考条件的考生，由本人提出申请，于4月份按高校招生简章要求进行网上报名。省级招生考试机构要对本地报名考生的高考报名资格进行严格审核。
3、考生参加统一高考
报名考生均须参加全国统一高考。
各省级招生考试机构原则上于6月25日前根据高校招生简章确定的规则，向有关高校提供报名考生高考成绩(不含高考加分)。
4、确定入围高校考核名单并公示
对于以高考成绩入围高校考核的，有关高校在各省(区、市)本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份应单独划定相应分数线，下同)上，按照在生源所在省份强基计划招生名额的一定倍数，以考生高考成绩从高到低确定参加高校考核名单。
对于符合高校破格入围条件的考生，考生高考成绩应达到高校招生简章确定的要求，且原则上不得低于各省(区、市)本科一批录取最低控制分数线。
有关高校原则上应于6月26日前确定入围高校考核的考生名单并公示入围标准。
5、组织高校考核
有关高校于7月4日前完成对入围考生组织高校考核(含笔试、面试)和体育测试，其中体育测试结果作为录取的重要参考。
高校考核是国家教育考试的组成部分，由招生高校负责组织实施。有关高校要严格执行教育部关于特殊类型考试招生工作相关规定，合理确定高校考核的内容和形式。积极探索通过笔试、面试、实践操作等方式，考查学生分析问题、解决问题的能力和创新思维，增强选才的科学性。要充分运用学生综合素质档案，全面、深入地考察学生的能力和素养。要加强命题安全管理和质量管理，加强面试专家等相关人员名单的安全保密，认真执行回避制度。高校考核的笔试、面试应安排在国家教育考试标准化考点进行，面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，全程录音录像。
考生综合素质档案由省级教育行政部门或中学根据入围高校考核的考生名单于6月27日前提供。已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案提供招生高校。未建立省级统一信息平台的省份，由考生就读中学提供经中学校长签字确认的综合素质档案。综合素质档案须提前在考生就读中学详尽公示。
6、确定录取名单并公示
有关高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%)，并根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低确定录取名单，提交生源所在省级招办办理录取手续。各省级招办应在提前批次录取开始前完成录取备案。破格录取的考生，按照高校招生简章公布办法进行录取。被录取考生不再参加后续高考志愿录取。有关高校须于7月5日前确定录取考生名单并公示录取标准。
7、严格遵守强基计划招生“十严禁”
高校不得发布未经教育部备案的强基计划招生简章或进行虚假招生宣传;不得以任何形式组织与强基计划招生挂钩的冬令营、夏令营及考核工作，或委托个人或中介组织开展报名、考核等有关工作;高校招生工作人员、专家评委不得参与社会机构组织的各类培训、辅导活动;不得以“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式进行恶性生源竞争或向考生违规承诺录取;未经批准不得突破强基计划的招生计划录取;不得在发放新生录取通知书或新生入学报到环节更改考生录取专业;通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。省级高校招生委员会和省级教育行政部门不得擅自扩大强基计划招生高校范围或出台与国家招生政策相抵触的招生办法。省级招生考试机构不得为不符合要求的考生或违反规定程序办理录取手续。有关中学等不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等或在考生综合素质档案中虚构事实或故意隐瞒事实。
强基计划试点高校名单
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学。
浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。
数理化等基础学科成最热门专业
2020年1月，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》指出，强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，尤其要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
据中青报·中青网记者了解，在已发布20强基计划中，数学是各高校开设最多的招生专业;其次，为物理学与化学;随后则是哲学、历史学、汉语言文学等相关专业。
与2020年强基计划首次实施时相比，今年不少高校开设了新的招生专业。山东大学在2021年强基计划招生简章中增设了生物医学科学这一专业，哈尔滨工业大学则是在强基计划招生中首次开放工程力学专业。
需要注意的是，在高考综合改革逐步推行之时，部分高校也推出了不同专业面向不同省份招生的措施。在东南大学2021年强基计划招生简章中，数学类、物理学类、化学等理科类专业面向北京、天津、山西等15个省份进行招生，而哲学这一文科类专业只面向北京、江苏、浙江、安徽、山东这5个省份进行招生。
国家教育考试指导委员会专家组成员、中国教育在线总编辑陈志文告诉记者，从今年各个高校的招生简章来看，强基计划招生最大的变化就是“基本没变化”。
“之所以大家关心是否有变化，主要还是从招生角度看的，尤其是受各种社会培训机构的误导，把强基计划与自主招生类比，是错误的。强基计划本质是一个培养计划，也实行动态调整，但从招生就开始打通，招生只是其生源通道之一，并非所有渠道，可以进入大学后遴选完成，不一定必须通过招生完成。”陈志文说。
考生需综合素质与专业能力兼备
多所高校发布的2021年强基计划招生简章，都对招生对象的报名条件作出了明确的规定。
总的来说，考生分为两类：第一种，是综合素质全面、高考成绩优异的考试;第二种，则是在高中阶段获得全国中学生5项学科竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛)任一科目全国决赛二等奖及以上奖项，即某一方面专业能力强劲的考生。
在高考综合改革的大背景下，各高校针对“3+3模式”与“3+1+2模式”的不同高考制度，规定了报考各个专业的必考科目和选考科目。对于理科类专业，各院校大多将物理作为必选学科;对于文科类专业，高校大多要求考生必考历史。物理、历史作为必考科目的趋势可以为2021届高考考生、家长及其他高中生提供有利参考。
在报名条件初步达标后，考生不仅要在高考成绩这方面达到相应分数线，还要参加学校考核。每个学校根据开设专业的要求，考核方法和考核内容各不相同。考核方法一般分为笔试和面试，考核内容有综合素质、学科专业考核、体育测试等。其中，体育测试成绩大多不占最后总分核算，而是作为录取资格评定依据。
值得注意的是，为避免名额浪费，今年多所高校新增签约确认环节，考生在高考后必须签承诺书，才能参加校考。如报名中山大学强基计划的考生应于6月10日至20日登录报名平台进行报考确认并签承诺书，逾期不进行确认则视为放弃报考。
“强基计划”更是一个人才培养方案
许多家长和考生关注的问题之一，是“入校以后，学生如何发展?如何规划未来?”针对这样的疑惑，许多高校的2021年强基计划招生简章中也有细致的解答。
在具体培养方案上，众多高校不约而同地选择了阶段性考核与动态进出机制。例如，厦门大学坚持“德才兼顾、严进严出”的原则，建立“两条路径、多次选拔、动态进出”的选拔机制，从高考生、在校优秀学生中选拔人才，同时加强过程管理，完善阶段性评价机制，根据不同学科、年级特点制定评价标准，多维度综合考查，实现学生动态进出，适时分流不适应强基计划学习的学生。
为了坚定学生的学术志趣，使学生能够更加顺畅地修读硕士、博士课程，不少高校发布了本硕博衔接培养方案，在免试攻读硕士、博士学位方面优先支持强基计划学生，推广本科毕业直接攻读博士学位等。
例如，北京航空航天大学将强基计划的培养路线加以细化，分专业规划学生成才发展之路。针对数学与应用数学专业的学生，学校将瞄准国际数学前沿，培养引领数学研究方向、应用数学与工程技术交叉融合、服务国家重大战略需求的基础数学拔尖创新人才。
“强基计划首先是一个基础学科人才的培养计划，其次才是选拔计划。人才的培养是需要时间的，我们需要长时间观察才能发现问题，进行必要调整。强基计划培养实行动态调整，从招生就开始打通，招生只是其生源通道之一，并非所有渠道。进入大学后，不适合的学生会被淘汰，其他优秀的学生也可以被补充选入。”陈志文说。
对于家长和考生而言，如何判断自己是否报考强基计划呢?陈志文认为，学生和家长不要听信培训机构“乱七八糟”的说法，强基计划并不是曾经的自主招生换一个名称。
“因为强基计划多是贯通培养，并且不能转专业，一旦选择就决定了学生未来好几年的学业发展道路，对于不喜欢基础学科的学生，我建议不要盲目选择，以免让自己未来几年陷入纠结和痛苦。而对于真正喜欢基础学科的学生，家长需要坚定支持，从长远看，学习基础学科的前途会越来越好。”陈志文说。
