在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的大学规划大一新生篇一
我在大学就读期间，参与了许多规划和实践的活动。这些经历让我在大学生涯中获得了很多宝贵的教训，让我现在有了更清晰的职业和人生目标。在下面的文章中，我将分享我的规划实践经历和体验，和大家分享我的心得体会。
第一段：明确自己的兴趣爱好和职业目标
在我入学之时，我曾感到很困惑，不知道自己想要什么。后来，我开始意识到我对环保事业有浓厚的兴趣，也有生态学和环境科学领域的基础知识。于是我决定专攻这个方向。我积极参与志愿活动和学生组织，在大学期间充分发掘自己感兴趣的学科和社区服务。通过这些实际体验和学习过程，我在专业知识、技能以及其他方面都有了显著的提高和进步。同时，我也对未来的职业方向有了更明确的规划和目标。
第二段：寻找机会和资源，增强自己的专业知识和技能
大学提供了很多机会让我们去探索个人的兴趣爱好和职业方向。我利用一切优秀的资源：跟着专业导师学习和辅导，参与学术研究，实习和参观，参加学生会和非盈利组织等等。这些机会不仅为自己增加了宝贵的经验，同时也能增强自己的专业 knowledge 和技能。我也在这个过程中得到了同学朋友和导师的支持，让自己有了更广泛的人脉关系和资源网络。
第三段：亲身实践，拓展技能和经验
大学生活并不仅限于课程和考试，通过投入时间和精力去加入不同的社团和组织，让我亲身体验到许多为人服务、社区服务和领导技能的实践。我学习如何成为一个组织和团队的领袖和成员，并在实践中发挥自己所长。这对于未来的工作和职业团队合作都是非常的有帮助的。
第四段：学习管理和领导技能
作为一个大学生，组织管理和领导技能都是非常重要的，因为这些技能是我们在未来职业中所必须的。我利用大学机会，学习如何管理项目、制定预算、拿到资金、向响应方向依靠、沟通、团队领导和协作等等。这些技能不仅有助我在大学的项目顺利进行，同时也在未来的工作和职业生涯中有所帮助。
第五段：不断成长和学习
为期四年的大学教育只是我们学习的一小部分，并非涵盖了所有应该学习的知识。我学习了如何自我学习和不断成长。随着技术和社会趋势的快速更新，我认识到不断学习和提升自己的能力是非常重要的。我的大学规划和实践经验教给我一些励志的经验，探索和学习兴趣领域，增加新技能和知识，不断成长和进步。
总之，在大学期间通过规划和实践，我从宝贵的机遇当中学到了很多。这些心得体会让我认识到自己的职业目标，并为未来的职业生涯培养了所需要的技能和经验。我希望我的经历能够帮助到那些还在探索自己兴趣和职业目标的人们。大学时光是短暂的，但是学习和成长的重要性和延续性将一直随着我们。
我的大学规划大一新生篇二
作为一名大学生，很清楚学习是第一要务，学习是我们的第一任务。毕竟你还是学生吗？由于我刚刚离开高中，我必须合理安排我的时间。我们需要做的是抓住时间，从一开始就严格要求自己。只有当我们在大一，大二或者初中的时候打下了扎实的基础，显然这对我们的考研和毕业会有很大的帮助，在工作中起到明显的作用。
大一：在《诱惑》中做了基地的大一新生。
目的：初步了解职业，提高人际交往能力。
俗话说“工欲善其事，必先利其器”和“适者粗糙苍白，三餐不继，但肚皮仍蒙；如果他适合一百英里，他会住宿的食物；适者千里，三月聚粮”。要扎扎实实的学习基础课。大一学习是大学四年的基础。只有基础扎实，大学学习才能变得相对容易。新鲜感只是新生活的开始。在这里，我会为自己的未来打好基础，努力学习专业课程，勤奋探索人生道路。只为一个永恒的真理：只有地基坚实的建筑，才能在风雨中永远坚强。
首先，有两门重要的课程：英语和计算机。坚持每天早上背英语单词，多看英语杂志提高阅读能力，经常听英语广播提高听力水平。
除此之外，我会多做电脑练习，完成老师布置的任务。提高计算机的整体能力。这样，我们不仅可以顺利度过未来的大学生活，还可以提高自己的竞争力，让自己对未来的工作更有能力和信心。
英语和计算机是大学里必须通过的基础课，所以我必须更加努力，一次把它们都上了。努力学习没关系，学好是21世纪新大学生的基本能力。
还有基础课，是专业知识的基础。所以大一要打好基础。当务之急是培养自学能力。听亲戚学长说，大学老师讲课的速度很惊人，所以自学成了必不可少的一步。坚持每天预习当天的任务，课后及时复习巩固，认真及时完成老师布置的作业，踏实做好每一步。
新的`环境，新的起点，大一想改变一下之前学习生活的一些习惯。我想积极参加学校活动来提高我的沟通能力。同时想和哥哥姐姐们交流一下，问问学习情况。我只知道光努力学习是不够的，还要学会自己沟通。当然，也要积极参加学校的活动，增加沟通能力。同时可以提高我的人际交往能力。
第一，大学生应该有最充裕的课余时间，这是提升自己能力的最佳时机。所以不要在业余时间无所事事，去尝试，去探索。
我的大学规划大一新生篇三
现在社会的就业形式是非常的严峻的，虽然我们广告行业现在的人才缺口非常的大，但想找一个适合自己的工作，还是比较的难的。在我毕业之前，我想为自己做一个职业生涯规划，这样不仅能够让自己得到更好的发展，也能够让我在进入社会之后走得更加的长远。
在大学的这四年中，我的专业课成绩都很不错，从来没有挂科过。上课的时候我都会认真的听讲，老师布置的作业我也会认真的完成。在这四年中，我们有很多个实践课程，尝试着自己去做一些以后在工作中会需要做的事。我觉得这是一个很好的教学方式，在这个过程中，我既掌握了理论知识，也锻炼了实践能力。我觉得自己的专业学的还是很不错的，我相信自己在未来投入工作之后，能够把工作做得很好，也比较的符合公司对我的要求。我们老师并没有只培养了我们一个方面的能力，而是跟行业有关的岗位我们都学习了相关的知识，所以跟行业有关的岗位我们都是可以做的。
我们这个行业的发展前景是很不错的，现在越来越多的商家认识到了广告的作用，也舍得投入资金用来宣传品牌。我们这个行业现在可以说是处在猛烈的发展阶段，人才的缺口很大，所以我觉得自己毕业之后找工作是比较的有优势的`。我自己也很喜欢我们的这个专业，我觉得我可以运用自己在大学中所学的知识，在这个行业中得到很好的发展。但也是因为我们这个行业还是发展阶段，所以只有比较发达的城市和沿海的一些城市的专业公司发展得比较的好，其他的城市还处在发展的初期阶段。如果我不想去这些城市的话，就不会有那么好的发展。
我觉得我如果想要在这个行业发展得好的话，那就一定要不断的学习新的知识。因为广告这个东西是与时俱进的，所以也要做到紧跟热点。在工作之余，不断的学习一些新的知识，不断的去尝试一些自己以前没有尝试过的东西，我觉得这对我的发展都是比较的有利的。在工作的时候，也要向那些有经验的领导和同事学习，只有自己不断的学习，才能够有进步。
我希望自己能够在这个行业很好的发展下去，希望我能够一直保持着现在这样的工作和学习的热情，把我的精力都投入到工作中去，让自己能够在这个行业发挥出自己的能力。
刚踏进大学校门，觉得自己可以放松了。显然，这是很错误的想法。有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得努力的学习;又有人说，跨进大学的校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快的玩几年了。我认为，我们不应该糟蹋大学的生活，应用我们只会和双手描绘属于自己的七彩青春。那么，怎样才能够使自己成为有用的人才呢?才占有一席之地呢?确定目标是最重要的，有了目标才会有动力，为此，我试拟我大学三年的目标。
大一，刚刚踏进令人向往的大学之门，内心充满好奇，来自四面八方的同学云集在此，正所谓“出门靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人际沟通能力，在别人困难的时候积极帮助别人，只有这样，在自己有困难的时候朋友才会伸出援助之手。
大学生活多姿多彩，学校有各种社团，还有学生会，分团委等等，加入这些社团会给自己的课外活动抹上精彩的一笔。
大学和高中是不一样的，从以前的理化课本变成现在像天文一样的理化专业课本，以前的学习方法已经完全不适合现在了，所以应尽快了解专业，制定学习目标，摸索新的学习方法，学好每一门课程。学校提供的平台是适合大部分同学的需要的，比如专业知识讲座、职业规划讲座等等。然而，我们自己应该更加清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选择学一些对自己有价值的课程，这样将更具有个性化，更能挖掘自己的潜力，向复合型人才靠近。
大二，是一个关键的时期，各种各样的专业课接踵而至，这时候最讳忌手忙脚乱，别捡了芝麻丢了瓜。所以更要合理利用时间和有效地学校，提高自己的成绩，在这段时间可以多参加一些有关自己专业的活动。例如，听听课外讲座、小组讨论专业如何学习等等。
大三，是一个特殊的时期，不在学校度过，是把理论应用于时间的过程，实习的过程中肯定会遇到许多问题，所以，一定要向别人虚心请教或者和同学交流经验，谈谈体会，扬长避短，完善自己。
计划了虽然是好，但更重要的是在于具体时间并取得成效，任何目标只说不做，到头来也只是一场空。还必须时刻提醒自己，一个人想要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。俗语说的好“机遇只会光顾那些有准备的人”，相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更加充实，更加精彩。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。但是，无论眼前闪过多美丽的画卷，没有付诸行动，那么，一切都是镜中花，水中月。以和人，若想获得成功的鲜花和掌声就注定饿要经历一路的荆棘于坎坷。面对我的大学规划，我已做好了一切的准备，我会用信心和勇气去拼搏，去奋斗!因为我相信，我的理想正起航，我的人生必定辉煌!
我的大学规划大一新生篇四
经过了高三的洗礼，我终于如愿的考入了理想的大学，初入高校，学子们意气风发，我自然也是如此啦。从高中的禁锢牢笼中走出，面对着自由开放的大学生活，还真是略显不适应。来自四面八方的学子，和蔼可亲的教授，主任，还有帅气到不行的体贴学长…啊口水要止住…面临着五彩斑斓的高校生活，我还是蛮期待的。
过了这么久，我真的改变了不少，成熟了不少，我也在渐渐的适应着习惯着现在的生活。而在这些改变中，我的大学生活和学习的处境是否真正如我们所愿的那样充实，真正的能够为我们的未来打下成功的基奠。我想，这也是做这次规划的一个比较重要的出发点吧!
首先是学习方面，大一的学习任务不是很重，以前老哥曾经说过，大学的课点名则上，不点名不上也罢，不过我不能跟他学，我可是个按时上课，不迟到不早退的好学生，在学习上，我将依旧发扬高中不怕苦不怕累的拼搏精神，力争上游。向着学院的奖学金进发。
其次，我要改掉我购物狂的毛病，不能再做原来那种人生苦短，想买就买的剁手族了。以前我看到喜欢的东西就买，但是真正对我有用的东西真的少之又少。为此愁坏了父母。为了改变这样的现状，老爸为我推荐了多世界，说是让我把闲置拿去换多特币。我只好欣然接受啦。总之在大学的四年，我要学会做一个安静的美少女，告别网购，再点购买就剁手。
以上便是我大学四年的规划，时间是可贵的，而要让自己能够合理有序平衡协调地安排好这三大要事，的确是挺不容易的事。但我相信，生活的强者是那种在人生前进中不退缩而是勇于挑战并把握住自己的人。相信自己有这样的不凡追求!
我的大学规划大一新生篇五
实际上大学一年级在我看来是高三的升级版，学生们根本没有时间去“花花绿绿”。但“迷茫”却好像是大一新生的一个通病。大一新生大致分两种，一种是循规蹈矩的学生，家教比较严，高三的生活习惯比较好，胆子不太大，大一还能沿袭以前的习惯好好学习，很顺利地拿到在大学里的第一个奖学金。还有一种学生是一到大学就开始“绽放”，觉得“大学不玩就亏了，得行万里路，然后再读万卷书”。一般来说，如果迷茫调整得快，大二能够回归到正确的道路，后来发展也还是会比较好的。
我指出从大一就必须已经开始制订职业生涯规划。社会短缺的就是适销对路的人才。为了并使自己不惋惜，小一一进去就得特别冷静地晓得你将来必须去哪儿。而职业规划也不是搞好后就永远维持不变，而是须要不断回去调整，根据社会的发展调整成适宜自己的规划方案。
对于选择大学的选修课，大一的学生也应该根据职业的发展出发。在大学里，有两个途径可以帮助学生确定自己的职业定位。第一个是选修课，第二个就是利用好寒暑假，真正去一个喜欢的工作单位实习兼职，来确定自己能不能干这个职业。有些学生说“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼职，但是我不知道干什么”。我不建议你去街边小店实习，建议去一个比较正规的单位实习。正规的单位对于员工的要求都是很规范的，与私人小企业小公司是不一样的。
另外，在我看来，念大学只要努力学习三件事就可以了——能够说道、能够写下、能够处事。能够说道，所指的就是规范地说道，正确地说道，无法随便“拍摄砖头”;能够写下，我建议大学四年必须不间断地写下，任何专业都必须不间断地写下，能够多刊登几篇文章，还要不间断地学外语，努力学习外语可以教给很多国外一流的理念，如果英语作品被刊登，这样的学生毕业后将更存有市场;能够处事，就是像是真正的职场人那样回去处事，凡事都存有规矩，以一个职场人的标准建议自己，要到你真正出席工作后，才不能被当做“职场菜鸟”。
专业并不决定你的未来
小一新生入学前，或许因为不介绍情况就挑选了一个专业，或许经过一段时间的自学辨认出并不讨厌选好的专业，于是有些同学已经开始意志疲惫，轻微的甚至整日逃学，最后引致考试挂科，毕业时没能成功领到学位证书。很多学生毕业后还可以埋怨之所以自己工作不顺遂，前途并无光是因为当初专业挑选存有问题。
诚然，你可以利用转专业的机会重新来过，但也要考虑转专业所要付出的“成本”
你在高三阶段就是怎么自学的?大多数人就是激活型球手，老师教导什么我搞什么，腰公式、腰课文、背单词……除了诵读，似乎没什么特定自学方法。尽管这类学生也能够成功考进大学，但其实他们显然没找出自学的路径，说道得玄幻一点，就是没“灵光一闪”回去看透学科背后的意义。
大学不同于中学的一点就是，中学老师永远是学生的“拐杖”，能提升学生的分数是多数老师的终极目标;而大学老师没有做你“拐杖”的义务，能够参透多少完全靠学生的自觉学习。所以到大学阶段，你不能按照高中时期的方法去死记硬背，而是要学着去打开思路，升级自己的“思维配置”。
其实人的个性和兴趣，以及各方面的挑选、理想、信仰都太不一样，对于中国的年轻人来说，能单一制存活下来，发展自己，直至同时实现职业梦想，这个必须横跨于职业规划的始终。所以在大学阶段学生起码必须培育自己具有自我存活的`能力，大四一毕业依靠自己的本事活下来。
现在的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析，我大概确定了自己要助攻法学方向，但是作为以后生存的技能，英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下：
1、充分利用校园环境及自身的优势条件，深入细致努力学习专业知识，培育自己的工作能力和人际交往能力，全面提高自己的综合素质。
法学方面：认真对待自己在学校拒绝接受的每一门法律教育，尤其就是主干课，分析自己的擅于方向挑选自己将来的考研和劳动力方向。
多多利用国家图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题，多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。
在大三之前制订出来轻松的严格的考验及司考计划，在大三上学期展开初期集训。并在大三下学期和大四上学期展开系统的准备工作，力求以杰出的成绩通过。
英语方面：从现在开始积极备战专业四级考试，每天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达能力。
身心健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。展开定期的体育锻炼，增强体质。
提高方面：利用好每一个寒暑假，特别是09年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。
此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状存有一个比较冷静的重新认识，并为自己的定了一个合乎自身状况的自学、工作计划，或许这个计划随着我个人学识的快速增长可以有所变化。但是我晓得无论如何这条路并不好跑，也许可以存有许多伴着眼泪的曲折。
但是我相信我是正确的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
在大学一定必须搞的就是对自己四年后的一个职业发展的规划，不一定一步到位，你在小一时候看看的角度，与大二确实不一样，大二看看的又与大三不一样，所以，你必须搞的就是在小一通过对自己的分析与规划，写下一个对自己毕业后的短期规划和长期规划，这个我指出就是很存有必要的，尤其就是一定必须在大一搞!这样，你除了充份的时间回去修正它，填补里面的严重不足，如果你至了大四才已经开始搞这些事情，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个较好的例子，如果你就是学财务会计或者金融专业的，如果你在大学刚开始就对自己未来存有一个长远的发展规划，我想要在你的规划中一定存有对于突发性金融事件的防治与补救措施，因为研习过金融学科学知识的朋友都晓得，市场规律不以人的意志为迁移，很可能将发生大幅下滑，万一发生金融大幅下滑，"我必须如何直面?"如果这些问题你在小一或者大二就已经想起了，我想要对于你现在的求职者一定会小存有协助!
这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于高中后，大学前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的胜利，很多学生踌躇满志，对大学生活充满了憧憬与幻想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的宏伟计划。但是，这时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探索不够。
该阶段生涯目标的特点就是：生涯目标的奠定多源自于蜕变经历及外界的影响，目标高远，但变得空洞。
1、适应环境大学生活;
2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发现问题并修正目标;
3、介绍社会职业、职位设置;
4、制定切实可行的大学阶段成长计划;
5、出席校园文化活动和社会课堂教学活动;
6、进行专业的心理咨询和职业咨询。
这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验，对大学生活有了一定的了解和理解，并且对自我有了一定的认识，制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一位学生的具体目标逐渐突现出来。
该阶段生涯目标的特点就是：目标逐渐与所学专业融合。
该阶段大学生的生涯规划任务是：
2、了解社会职位素质要求;
3、根据辨认出确认阶段性具体内容目标;
4、制定实现目标的计划并积极行动;
5、展开适当的素质评定;
6、参加校园文化活动和社会实践活动;
7、出席能力提高训练。
这一阶段的大学生已基本适应环境大学生活，经过大学生活的亲身体验和专业课程的自学，各方面能力存有了一定的提升，对自我的积极探索逐渐深入细致，并已经开始积极探索职业发展方向。
该阶段生涯目标的特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。
该阶段大学生的生涯规划任务就是：
1、继续进行自我和环境的探索，了解自己的职业发展方向，了解社会相关的职业资讯;
2、对大学生涯展开合理规划;
3、制定大学期间阶段性目标;
4、积极行动同时实现阶段目标;
我的大学规划大一新生篇六
清华大学曾经盛传着这样一段话：“曾经有一段很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此！如果上天能够给我一次再上大学的机会，我会对大学生活说三个字：“规划它！”如果一定要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：“现在！”
这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中时代，老师们苦口婆心的劝说着：“同学们，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大学就轻松了……”而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了自己的言论：“孩子们，高中才是最美好的时光啊！进了大学，你就一只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废？！”
亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”，我充分的相信你们的修正，因为直到现在，我已经听到了很多学长说出了这样的话：“假若时光可以倒流，我一定不会让我的大学生活如此度过……要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝，怎能重来？我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓住现在，来规划我刚刚起步的大学生活。
大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢？
大一：探索生活
大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习，发展。
进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让我有了更多可以自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我提供了发展自我的空间。因此，在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和能力。正可谓一举多得！
大二：自我定位
一旦进入大学二年级，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期，这时的我们，必须要完全融入大学生活。要把自己的.思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正进入当代大学生的角色。
大学生也是学生，是学生就要以学业为重。相信通过大一一年的磨练，我应该已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通话……一样都不能落！经历了高三的拼搏，我相信自己有能力在大学中更加努力的学习！
学习之余，娱乐并非全部。我认为，在自己学有余力的情况下，勤工俭学是一个很好的选择，做兼职、当家教……既能争取经济上的独立，为父母减轻负担。同是也培养自己的责任感和理财能力、增加社会经验的绝好途径！
因此，我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。
大三：眺望未来
来到大三，就相当于来到了大学与社会的交汇点，此时的我们，要开始更多地面向社会了。学习依然不能放，社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时，我会选择适当放弃一些社团活动。毕竟，社团只是兴趣，而大学与人生是一种责任！
就业是人生的重头戏。大三，临近毕业，此时的我们已经具备了一定的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来，给导师，给社会展现自己的实力。
到时，我要积极的表现自己，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力，寻找机会参加和我们专业有关的暑期工作与实践活动，并与同学们交流求职心得，联系校友、学长、导师等前辈，了解往年的求职情况以及搜集工作信息的渠道，学习制作简历，为今后自己求职打下良好的基础。
大三是忙碌的一年，我要提前做好相应的准备，来让自己能够得心应手的处理到时候可能遇到的问题！
大四：走向未来
时光匆匆，如白驹过隙。荏苒四年，我正逐步走完……
即将走过美好的大学生活，即将告别美丽的大学校园。
同学们找工作的找工作、考研的考研、出国的出国……一切看似变得支离破碎，可正是这样的状况，要求我们更要打起精神，不能再犹豫不决，要更加坚定地向着自己心目中的人生蓝图进发！
大四，学业即将结束，那熟悉却又陌生的社会就这样站在了我们的眼前……从某种角度来看，大四的我们可能会有些手忙脚乱、力不从心，此时的我们更要平稳心态，不要被看似虚无缥缈的未来所吓倒。要积极的暗示自己，经过了大学四年的拼搏与努力，我的未来不是梦！我的人生最精彩！
机遇偏爱有准备的头脑。我们可以先对自己在前三年大学生活中所作的就业准备做一个总结，来检验自己已确立的职业目标是否明确以及之前三年的准备是否充分。然后，着手准备毕业后工作的申请事宜，积极参加人才交流、招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。有机会的话，可以参加一些面试，来增长一下相关的经验。积极利用学校提供的条件，了解就业指导部门为我们提供的用人公司的资料信息。并不断的总结求职技巧、进行模拟面试等锻练，尽可能地为正式的求职做一个充分的准备。
尽管大四在现在看来还比较遥远，我也不能以此为由把各种实际问题置之一旁。经验是积累而来的，我要从现在开始，从一点一滴做起，为大四、为人生做好准备！
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”由此，事前规划的重要性可见一斑。尽管我现在所作的大学规划会有一些幼稚，或许在今后的大学生活中会发生很多的变化，但我仍认为自己现在所做这份大学生活规划是十分必要的。人生，最起码的就是要对自己负责。光阴似箭，一去不返。待到白了少年头，空悲切，岂不是太可悲了吗？！
因此，我要在起点处规划好全程，在人生的跑道上自由驰骋！年轻是我们的资本，知识是我们的财富，我相信，只要有了科学合理的规划，美好的大学生活便能更加有条不紊的进行，在大学的绚丽舞台上，我们将展示与众不同的个性，收获属于自己的成功！
有人曾说：“梦想总是很诱人，但大部分梦想永远停留在梦想阶段。只有那些勇敢行为者，才能梦想成真。”大学生活规划做好了，接下来，实践才是最重要的。既然规划了自己的人生，我就要踏踏实实的行动，真正成为圆梦的“勇敢行为者”！相信当我离开大学校园这片热土，回望这个培养了我四年的地方，回忆这段难忘的岁月时，一定能够问心无愧地说：我的大学，充满激情；我的青春，无憾无悔！
我的大学规划大一新生篇七
大学三年可谓是人生最宝贵的三年，这大学三年我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习。而是一个广义的，不仅要学好书本上的知识，还要学习怎样与人交往，怎样提高自己的能力，怎样成为一个品格高尚的人。这三年将会使我们的能力突飞猛进。但就现在现象来看，大学三年下来有的人收获了满满的一筐，成为了社会上优秀的人才，而有的人却所获无几，浪费了大学三年的大好时光。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”我们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习计划一下，想一想以后自己将怎样去走好自己的路，怎样能充分的理由好这大学三年的`时光，使自己迅速的成长。但把大学三年的计划一下子定的很详细并不可能，我只能把大学三年简单的定一下自己努力的方向，以后每学期要总结一下自己的当时的具体情况，把一个学期的具体的计划定一下，学期末总结一下，检查自己完成的怎么样了。现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。大学是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充条件，一定时间空间的。
大三：奋起直追扬帆千里。主动加深专业课程的学习，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。关注关于专接本的考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。现在就是专接本考试冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。同时，在为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关更是马虎不得，这是对大学三年学习的一个检验，要对自己负责，不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情埃相信如果大学前两年我都能认真践行自己的计划，大三就是我收获的季节了!
此外，在生活上，在大学三年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容：我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学专科期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘我自己的潜力。
希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!
我的大学规划大一新生篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
写作，先须构思;制衣，先得设计;建房，先画蓝图;人生也需要规划，才能让生命之舟驶达成功的彼岸。
每一次畅想人生时，脑海中总会规划。马云，1999年辞去公职开始正式策划他的阿里巴巴帝国，如今这帝国正在快速向全球发展，而他本人也成为世界风云人物。韩寒，高一主动退学后执着地走自己的文学之路，被公认为80后十大杰出代表之一，并入选美国《时代》周刊“全球最具影响力100人”。阿宝，作为20xx年星光大道年度总冠军和当今著名的原生歌手，很多人以为他是一夜成名，其实他在音乐的道路上已默默准备了二十年。对于他们来说，永不放弃地规划自己的人生才是他们成功的基石。
然而，我们还有规划人生的意识和勇气吗?有的人，永远不知道人生需要自己去规划，他们生存的唯一目的似乎就是按别人安排好的路走完一生;有的人，永远是规划的巨人，行动的矮子，在现实面前畏首畏脚，缺乏开拓的勇气，最终一事无成;没有规划的人生便如同脱水的种子，失去希望;如同掉队的飞雁，失去信念;如同断线的风筝，偏离轨迹。
在我们学生中就有不少这样的人，他们不明了学习的意义，更不清楚自己将来要成为一个怎样的人，整天浑浑噩噩，得过且过，在很多年之后，他们蓦然回首之时，才发现自己虚度了人生学习的黄金时光。
一日之计在于晨，一年之计在于春。只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功。
正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失。又如见壳，日复一日年复一年孕出珍珠。与它们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步实现它。
朋友，人生短暂，“成功要趁早”，那么请你从现在起规划你的人生，去收获一路的硕硕果实吧!
我的大学规划大一新生篇九
一、 序言
从去年金色的六月到了这生机勃勃，细雨霏霏是春季，回想过去的点点滴滴，感觉如同做了一场不懈追求梦一般，却又被残酷而朦胧的现实拽回到了如今的我。于是，就引发了我无尽的遐想和忧伤，如同这缠绵的春雨，细细的雨声敲响我的心扉，和着几缕忧伤和些许童话般的交响乐，正如有一首诗写道：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”我们匆匆告别了高中那充实，奋斗的时光，踏入这个梦想而又陌生的大学校园，总会让我觉得物是人非的伤感。但我既然迈进了大学校园，就应该重新建立以个适合我执着的目标和方式。我应该尽早适应大学生活，为自己制定一个明确的职业生涯规划，向着更加高远的目标迈进！让我的每一步都会留下两个脚印，一个是规划好的，为引路而做，一个是循着前一个脚印努力实践和探索所留下的。在当中不断发现完善自己，使自己的人生充实起来，在谨慎中迈进。
二、 职业生涯规划对自我的意义
职业生涯规划的确定可以给我一个明确的奋斗目标和前进路线。按照自己实际情况所制定的职业生涯规划，可以为我指明前方的道路，以至在以后的亲身实践中，少一些挫折，多一些自信。俗话说:无规矩无以成方圆。每个人和每件事的运行都需要一个准则，在这个准则的指引下使自己达到最佳状态。
职业生涯规划就应该成为我在大学生活期间所要遵循的准则，它直接关系影响到我在大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。它可以为我对未来的事业和就业做好准备，他可以作为一种系统的辅导训练，以便我在以后的的职场中游刃有余。它所反映的每一个历程都是我人生要去实践的一部分，他可以让我在人生的每一个阶段，都明确自己的目标和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现确立的人生目标，非常重要。
职业生涯规划是结合个人自我条件，社会坏境和学习坏境所作出的具体的科学的对以后方向发展的规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯规划的主客观因素条件进行分析总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一奋斗目标的职业，编制相应的工作，教育和配需的行动计划，对每一个步骤的时间顺序和方向作出合理的安排。因而我的职业生涯规划如同我人生道路的灯塔，在扬帆起航的`那一刻开始，就为我指引了前方的道路，为我实现既定理想，实现个人的人生价值奠定基石。
三、 自我分析
回想起高中时代的我，那时我真是一个沉默寡言的人，学习成绩优秀，以至名列前茅。和老师同学的关系，也十分融洽。应该说我是一个自制力很强的人，对待学习和工作非常认真刻苦，而且能够坚持不懈，我能够懂得我在不同阶段我需要的是什么，什么才是我那时最重要的。对待学习和工作严谨认真，而我的生活和乐趣都会服从这两项。我善于向老师求教，能够及时纠正自己的缺点，克服骄傲自满的情绪。协调各方面的能力较强。我还善于钻研同时也会为自己在不同阶段，树立明确的目标。我现在是学历史专业的，历史专业是我个人兴趣爱好所在，我喜欢去辩证的讨论一件历史事件和一个历史人物，对于历史的学习也会更加自觉。同时现在历史专业的学生课比较少，这就有利于我去涉猎其他的书籍，学习到更多与专业不同的知识和技能，比如网络技术，管理会计，经济学等，这便于我全方位的发展，而不只是追求历史专业知识的提高。目前我现在参加了许多组织如红协，硬笔书法协会和学生会等，这就为锻炼我的能力提供了一个平台，以便更好的提高个人素质。大学生活是丰富多彩的，原因就在于它 的自由支配的时间多，因而我可以充分利用这些时间提高自己所追求方面的水平，同时拓展部同领域的知识。
四、 专业就业方向及前景分析
我是一名历史专业的本科生，我刚入大学的时候还不知道历史学专业毕业后除了从事教育事业还有别的其他的就业途径。为此我专门做了一份调查。
历史学专业可分为三种：历史学，考古学，世界历史。
历史学的精通，迈入社会可从事国家机关，文教事业，新闻出版，文博档案及各类企事业单位。考古学可从事考古学的研究，考古文物，博物馆及国家机关从事研究，教学管理等实际工作。世界历史可以到学术研究，文化教育，外交外贸，国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位，从事教学科研。但由于其本身替代性强，缺乏独有的专业技能壁垒，近年来就业困难突出。从2015年人才需求的状况来看媒体、出版、广告、市场营销需求量比较大，在未来的几年内，各类编辑职务将呈现上升趋势，总增长量将超过26%，高于其他各类专业的平均增长量。另一方面，文史类专业传统的求职项目，如企业行政助理，文秘，由于进入的门槛较高竞争任然会相当激烈。历史学专业在近年来都是“冷门”，当初我选择该专业的时候也正是看重这一点，因为现今就业相当激烈，许多各类专业人才都已经饱和，如今出现许多专业在若干年后由冷变热，“由热变冷”的现象，如外语专业，地理专业。现今国内广告行业的人才需求会迅速增长，广告创意，文案策划，广告销售都是文科生比较占优势的行业，如果留意应该会有大量的就业机会。所以我并不认为现在历史专业是“冷门”到若干年后就业形势仍不看好，相反，我会认真钻研这一学科，同时涉猎一些媒体、编辑方面的知识，使自己在以后的择业中占据优势。
五、职业分析
（1）根据目前我个人自身条件和专业，社会环境，我为我自己定三个职业目标。
a. 教师。作为一名教师不仅需要优秀的专业知识水平，还要有良好的教师素质。对于专业知识我正在努力的储备，我将更加广泛的去涉猎有关的专业书籍，以提高我的专业知识水平。我是一个外在沉默寡言而内心却充满激情的人，我善于控制自己的情绪以乐观的态度去面对每一天。我还是一个很具有耐心的人，这便于我和学生之间的交流和相处。作为教师，要求有一口标准的普通话和三字技能，敢于上台的胆量，这些我都在大学生活不断的学习和提高中，我会努力去考教师资格证，为我以后从事教师职业做好准备。
b. 公务员。我是一名文科生，同时又是学习历史专业的，因而在公务员的竞争中应该会有一定的优势。公务员对于每一个大学生的要求更高，不仅仅要求有优秀的技能，还要有良好的心理素质。公务员的考试现今已经非常的严格，录用率也极低，而目前每年毕业大学生已经超过600万人，竞争异常激烈。为此，我在大学中的准备工作阶段就应该更及时和充分。在大学生活中我应该更加努力去钻研《申论》，为公务员考试做准备。同时积极参与社团组织的各项活动。协调各方的关系，树立大局观念。
c. 自己创业，从事商业活动。这个虽然表面上与我所学的历史专业没有多大的关系，其实不然，在我们的历史长河中，会有许多思想和智慧适合用于商业活动。俗话说商场如战场，我们为何不能用古代战场上的策略用于商场呢？因而，可以说学习历史专业也为我以后从事商业活动提供了很大的便利。从事商业活动需要敢于冒险的决心和勇气，需要觉察到商机的灵敏，更需要灵活的商业头脑。这些年，国家出台各项政策鼓励大学生创业，虽然其中也有风险，但这毕竟为我们这些刚出社会的大学生提供了一个平台和良好的社会环境。
（2）要成为一个合格的教师，需要有足够的耐心和甘于风险的精神，需要有组织协调学生开展活动的能力，还要有一定的心理辅导才能，加上优秀的专业知识。我认为我的心理素质足以承担起这份三尺讲台上的责任，而我的开朗的性格也易于被学生接受，和他们成为朋友，我认为这一点是作为一名老师最关键的一部分。我是那种乐于去钻研，喜欢思考的人，这对学习我的专业会有很大的帮助。
（3）与职业选择的目标差距。应该说在心理素质和客观环境，知识积累上都有一定程度上的准备。现今缺乏的是实践经验，缺乏教师应有的那种风范，即站在讲台上授课能引起学生强烈的互动的技能，站在讲台上演讲还会有紧张的心态，而且没有个性的展示，不能引起大家的兴趣，缺乏必要的锻炼。普通话也不是很标准，这在以后的大学生活中我会尽量去弥补我的不足。
六、实际职业目标的具体行动计划
(一) 在大一年级的上课期间认真学好专业知识，在课后对管理会计和网站建设和开发累的专业书籍进行广泛的涉猎，不需精通，只要会做，掌握一门技能，，还有阅读大量的有关专业方面的书籍。
(二) 在大一下学期的暑假，矜持每天早晨听英语听力，做一些英语练习，为大二上学英语四级考试做准备。同时坚持阅读有关专业方面的书籍，保持对专业知识的兴趣。
(三) 在大二就应该更加努力了，为准备更种考试而努力：普通话考试，英语四级考试，计算机等级考试等。在课后要在不抛弃阅读专业书籍的情况下，还要涉猎经济学和哲学相关的知识，同时也要适当看看媒体方面的书籍，数据处理技能。
(四) 在大二的暑假期间，应该是复习所学过的专业知识和巩固自己在大一时期所掌握的非专业方面的技能。
（五） 在大三就应该着重培养自己的实际操作能力，要积极参与有关的组织活动，同时在这个舞台上尽情的锻炼，也不应抛弃自己的专业知识，适当的去考虑更高级别的计算机考试和英语等级考试。
（六） 大三暑假和大四就是应该出社会找工作，实际锻炼的阶段。参加实习工作和写毕业论文了。这时就是一个总结阶段，总结自己前面几年所学的专业知识和非专业知识，完成自己的毕业论文。也要编写设人简历参加“海投”了，在各地区寻找一份适合自己的工作。
六、结语
蒲松龄曾说：“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天
不负，三千越甲可吞吴。”为以后职业生涯 走的更加平坦，努力做好
准备工作，蓄势待发。要做就要做到“不鸣则已，一鸣惊人；不飞
则已，一飞冲天”的心态。为自己在以后的职场中占据优势，游刃
有余，充满信心。循着规划的路前行，在茫茫沧海中的灯塔的指引下，
扬帆起航，乘风破浪，让自己在大学生活和职业选择中历经风浪的
考验，追求理想的职业目标。“乘风破浪会有时，直挂云帆
济沧海”。风雨之后，依旧笑春风。
一、自我分析
1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会，我的大学生职业生涯规划书。现在来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
2、我的兴趣：喜欢唱歌，弹钢琴,听音乐，逛街，打羽毛球等。但是也很关心政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是最喜欢的是音乐,音乐能让我快乐。
3、我自己认为所具有的能力：现在在所属学校钢琴是在09级排名第一，虽然在班上没有当班干部,但是作为班上的一份子,我也为班上争光。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情,做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人，做任何事都对自己没信心。
6、我的技能：钢琴比较好，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是音乐学。音乐学主要是全面性的学习有关音乐方面的,与本专业就业领域是当老师，演员,导演,主持人,歌唱家,乐队指挥等，因为现在学艺术的人非常多,所以我们必须要在大学四年里努力地学习，这样对今后找工作有帮助。我们还可以考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，在考研期间会比较辛苦，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我要努力的学习关于音乐的所有知识，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是音乐学，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，而且有很多人是从小学起的，我只是从高中学的。第二，现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程，而我们这所学校并没有开展很多课程，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。
2、 我的职业选择：第一，是当一名音乐老师;第二，是考研;第三，是演奏家。
3、 我的选择路径：考研，考研之后当一名老师
4、 swot分析
内部环境因素
优势因素(s)
1.有学习新知识的能力
2. 目标明确
3.善于动脑思考
4.分析问题的能力比较强
7.情商较高，综合素质比较强
弱势因素(w)
1.专业知识水平不够
2.不自信
3.自己努力不够
4.英语和政治都比较差
外部环境因素
机会因素(o)
1.所学专业很好。获得工作机会不错
2.社会上很多父母让小孩子从小时候就学艺术，就业机会多一点
威胁因素(t)
1不是从小学，基本功不怎么好
2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大
3.大学生就业形势紧张
swot分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素质比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有一定的缺口，因此就业相对比较容易。
我的大学规划大一新生篇十
亲爱的各位学长、同学们：
大家好！很高兴今天能有这个机会站在这里演讲，跟大家分享我的大学学业规划。再过两个月，我就整整在长中学习生活一年了，在这将一年的时间里，我学到的不仅仅是书本上的知识，很多的是人生的思考和价值。
在大学里，我认识了很多人，他们中都仅仅只是偌大的学校里的某个小圆点，但他们又不仅仅只是个小圆点，因为他们身总有些耀眼的光芒，感染这他们身边的每个人！他们中有的仅仅是坚持一件事，一件小小的事，比如每天早晨迎着阳光大声朗诵英语，比如清晨去操场上跑两圈，又或者坚持每天5：00起床，但是他们坚持一年，两年，三年……直到毕业，甚至毕业之后，也许在你看来只是简单的不能再简单，普通的不能再普通的事了，但是我还是要说，我很佩服他们，只因为他们平凡的坚持！——所以我觉得自己这应该去坚持些什么，哪怕是一件小小的事，于是学校各社团纳新时我满怀希望的去报名，我报名参加了，“红十字”社团和“疯狂英语”社团，选择前者是因为在我心里，我一直想象着当我穿着白色制服用自己的能力去义务帮助那些正在忍受着病痛折磨的人时，我得有多自豪，我父母得有多高兴。
另外我喜欢英语，也梦想着自己也能说上一口流利的英语，如果有一天，遇到一个外国人，我也能和他说上几句！从上学开始，几乎所有的人都在告诉我，计划很重要，交际有多重要，当然我也希望自己能在大学里好好学习和生活，我本想在社团或学校机构中谋个职务，但是我错过了这个机会，起初，我灰心极了，我在想为什么我这么笨了呢，别人都做到了，为什么我不行！但是后来我想通了，因为他们努力的比我多，付出的比我多！但是失败只是说明我现在不行，但是不代表我以后还不行，所以我开始谋划起我的大学生活。
首先，学习方面，我既然是个普通学生，就自然没有偷懒的借口了，必须的要学好专业知识，因为我们是医生，面对的是生命，多么神圣的字眼啊。所以我得对的起这种神圣。
其次，我想一定要丰富我的大学生活，虽然没有职务，可是不代表我就没有事情可做了，所以这学期我主动找了份勤工俭学的兼职，同时周末有当家教，一来希望能早点感受一下赚钱的辛苦，好好体会一下父母的辛苦，虽然我知道即使我再怎么努力，也不能和他们相比，二来，也丰富了我的业余生活。
第三，我要真心待人，因为他们无论是熟悉的人还是陌生人，我要有一个宽大的心！
另外，我要好好发展我的兴趣，我喜欢英语，高考也曾心动过语言学校，但是因种种原因，放弃了，不过我不想放弃英语，他的重要性不言而喻了，我更梦想着能交到外国朋友！还有一点，我要说，身体是革命的本钱，大学里，我们不仅要学，还要有个好身体才行，在未来的五年里，我不知道我会成长到什么程度，但是我会坚定的向上走的，我的规划就是一件件小事：从现在起用兼职挣的钱给家人买份礼物，跟室友一起去爬山，和老师好好学知识，自己考研，自己找工作……我相信这些小事会把我的大学填得满满，而且会是五颜六色，精彩纷呈的。——我的大学，不需要轰轰烈烈，但是要平凡中带有乐趣。
我的大学规划大一新生篇十一
为了读书，高尔基在喀山做过杂货店的工人，做过流浪汉，搬运工，面包工人。可他并没有因此放弃读书。在如此恶劣的环境中，而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？下面是随笔网小编整理的《我的大学译后随笔》，欢迎阅读。
我的大学译后随笔【第一篇】：《我的大学》读后感
《我的大学》是描写高尔基的自传三部曲中的最后一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。
小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播着革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。
当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富！
高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。
我的大学译后随笔【第二篇】：《我的大学》读书笔记
《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作……书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由！”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
我的大学译后随笔【第三篇】：《我的大学》读书笔记
《我的大学》这本书的作者是高尔基，他记载着高尔基在大学中的生活。不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。
高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈，玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。在那时候，有些都人都相信上帝，唯有他一点也不相信上帝，同时他也非常善良，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。
高尔基生活与一个大杂院的那段日子里，就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看禁书。不久，高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书，所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。
读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难，感到万分同情。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚定革命理想，敬佩他人格与信念，特别是在他自己苦难的大学生活中，实在令人赞叹不已。
我的大学译后随笔【第四篇】：读后感
今年暑假，我读了一本书，叫做《我的大学》，这本书是高尔基的自传体小说三部曲之一。
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭以后，不得不为生存而四处奔波，住在“大杂院”，买苦力，与穷人和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成为一个革命知识分子。
我今天生活在这么幸福的时代，国家给我们这么好的学习环境，我们一定要努力学习，长大要做一个对社会有所贡献的人。
我的大学译后随笔【第五篇】：《我的大学》读书随笔
自从我读了《我的大学》之后我被高尔基的勤奋所感动。
高尔基能在昏暗的油灯下学习而我有比他好一千倍一万倍的学习环境下学习怎么反而比不上他这是为什么？是因为我们贪玩、自满所造成的。难道在相比之下的我们不应该努力吗？有一名言这样写到“勤奋+谦虚成功”高尔基做到了。而我们却是“贪玩+自满失败”我们的结果就是如此，难道你们想看到父母为你们的前途渺茫而忧心忡忡吗？我希望同学们能把眼光抬高一点，把事情看远一点，不要只看到现在的欢乐，也要展望一下你未来的生活。
在此我呼吁那些贪玩的小朋友，为了我们的未来，为了我们的理想努力吧！让高尔基的作风流传天下吧！让我们为历史的史册再添一笔辉煌吧！
我的大学规划大一新生篇十二
大家好，我是体育20xx班3班的李强明。曾经见过这样一句话:对于一条没有目的地的船，有风也无法扬帆起航。
有了目标，就有了方向，有了方向就不会迷茫，这样才能把握好大学四年，充实的度过每一天，有了目标，才有针对性的提高自己各方面的能力和素质。为自己的未来事业打下良好的基础。
现在作为大学生的我们,站在人生的十字路口,我们应该尽快确定自己的职业规划。我年轻的时候总是看科教类电视节目,《走进科学》、《人与自然》,并且学到了很多,我认为计划就应该从小事做起,学会独立,努力提高自己。
大学四年之后我们必须适应日益激烈的竞争社会,职业生涯规划不仅可以尽快确定自己的职业目标,选择自己职业发展领域,把握自己的职业定位,也可以更好的确定自己的未来发展方向,努力发掘自己的潜力。
当大学的大门热情地向我们敞开时，我们仿佛看到了未来充满浪漫的光辉。但在这一刻，我更珍惜四年后的梦想。
我认为不应该把宝贵的生命浪费在任何地方。水滴石穿，当梦想起飞时，扬起我们自信的笑脸。
至于我的职业规划，我简单地分为短期、中期和长期。在我看来，我不应该为我的短期计划设定太高的目标，尽我最大的努力去完成我的短期目标，做我应该做好的事情。
我大学四年的中期计划,我希望我能在大学一年级,做好每一件应该做的事，进入大学二年级,我要积极学习党的基本规则,能成为一名优秀的共产党员,进入大三,我将更严格的要求、努力提高自己,为下半年的实习奠定良好的基础,我不仅会考虑我的学习,也考虑我的长期计划。
最后，我想说，无论你身在何处，你都要知道，我的未来不是梦，整个世界都会为你让路。梦想在前方，道路就在脚下。带着对未来事业的激情勇往直前，我坚信胜利就在未来招手。
我的大学规划大一新生篇十三
喜好和比本身强的人交往，但和平常的人也相处的特别好。对本身的性情是如许定义的：豪情、创意果敢、坚固、乐观。潘觉得心态决议一切，做一切的事变都必要一个好的心态，赞成古人说的：好知者不如乐知者，喜好辩证的分析事变。劈面对一个突发变乱时，最终想到的不是为甚么会产生如许的'事变，而是用甚么方法办理这件事。
自创的座右铭：自负人生，二百光阴，击水三千里，生成我才，五车诗书，作文万两钱
他人评价：
聪灵、有设法、第一记忆好、不顾外皮、更应当珍视举动的落实
结束预期目标，家庭奇迹和谐成长。
每个期间的目标本身尽最大的竭力去做，富裕阐扬本身的本领。
连续进步便是成功。
为35岁今后的奇迹打下坚固的根本。
举动更要加强和落实，必要面对外界环境的干扰并必要更具实际环境采纳补救办法。
表面根本不结壮，实际经验不敷。
交际圈子不简单扩大。
1.教诲培训、自学：多读书，有经济前提后参加一些专业的培训，利用公司的培训机遇。时候在五年内结束。
2.交换：多和公司高层兵戈，进修更多关行业知识和经验；参加交换会多和专家交换进修。
3.实践：在工作中实践本身的进修的表面知识，养成精良的糊口生涯工风格俗，加强身材熬炼。珍视和每个人交往，因为“三人行，必有我师”。
我的大学规划大一新生篇十四
尊敬的评委老师，同学们：
大家好，我是体育班3班的李强明。曾经见过这样一句话：对于一条没有目的地的船，有风也无法扬帆起航。
有了目标，就有了方向，有了方向就不会迷茫，这样才能把握好大学四年，充实的度过每一天，有了目标，才有针对性的提高自己各方面的能力和素质。为自己的未来事业打下良好的基础。
现在作为大学生的我们，站在人生的十字路口，我们应该尽快确定自己的职业规划。我年轻的时候总是看科教类电视节目，《走进科学》、《人与自然》，并且学到了很多，我认为计划就应该从小事做起，学会独立，努力提高自己。
大学四年之后我们必须适应日益激烈的竞争社会，职业生涯规划不仅可以尽快确定自己的职业目标，选择自己职业发展领域，把握自己的职业定位，也可以更好的确定自己的未来发展方向，努力发掘自己的潜力。
当大学的大门热情地向我们敞开时，我们仿佛看到了未来充满浪漫的光辉。但在这一刻，我更珍惜四年后的梦想。
我认为不应该把宝贵的生命浪费在任何地方。水滴石穿，当梦想起飞时，扬起我们自信的'笑脸。
至于我的职业规划，我简单地分为短期、中期和长期。在我看来，我不应该为我的短期计划设定太高的目标，尽我最大的努力去完成我的短期目标，做我应该做好的事情。
我大学四年的中期计划，我希望我能在大学一年级，做好每一件应该做的事，进入大学二年级，我要积极学习党的基本规则，能成为一名优秀的共产党员，进入大三，我将更严格的要求、努力提高自己，为下半年的实习奠定良好的基础，我不仅会考虑我的学习，也考虑我的长期计划。
