我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七个一心得体会篇一
4月23日，烹饪与食品工程学院开展了新青年下乡活动，在郭英策老师、柳月老师、侯秋月老师和郭铭老师的带领之下，新青年们前往土东村、百宝村和马赛村参观学习。
在土东村的党员群众服务中心，村领导详细地为新青年和老师们讲解了土东村未来发展规划，概括起来，主要是：利用互联网思维，打造以“生态农业示范、共享农庄体验”为主题的美丽乡村。
新青年们还了解到，在土东村原有贫困户71户271人，经党员、村干部和群众们的不懈努力，将他们全都汇编成档案，并每家每户分发扶贫手册。相信美好生活指日可待。
在第二站百宝村，新青年们了解到百宝村有470多户1700人，此次精准扶贫59户170多人，创造出了14万元的收益。村领导和老师与新青年们进行了深入的扶贫交流，详细地介绍了百宝村的扶贫“秘诀”，新青年们也非常感叹百宝村的成长。
在马赛村村委会的图书角里，陈列着精准扶贫宣传资料、农业学习等各类书籍，借此机会，新青年们积极向村民们宣传介绍军运会相关事宜;在村领导的带领下，新青年们走进了青少年空间，青少年空间整体布局活泼美丽，涵盖了绘画、泥塑、剪纸、游戏、图书等各个方面，孩子们坐在一起开心地玩耍，气氛非常活跃。
烹饪与食品工程学院的这次新青年下乡活动，使新青年们了解了贫困村的奋斗历程，更加深刻理解了“精准扶贫”战略。
经济与金融学院
志愿服务对接，文化传承星火
4月24日，12名下乡青年在经济与金融学院张兵副书记等老师的带领下前往天星村和老世陈村对接学院新青年下乡工作。
此次下乡，张兵副书记以及带队老师就新农村文化志愿服务建设方面与天星村书记及老世陈村书记进行了深入的交流。
在老世陈村，经济与金融学院与该村刘光书记就军运会文化宣传进行深入交流，并在清洁乡村帮扶项目达成一致意见，同时为结对村提供“百度词条”网上信息服务，帮助宣传村文化。
在天星村，在带队老师与该村书记进行下乡工作交流后，他们在辅导学生作业项目和清理路面垃圾及垃圾分类项目上达成一致意见，该村陈开斌书记也表示欢迎新青年们来到天星村，他们会全力配合下乡工作。
此次下乡，经济与金融学院走访并深入了解新农村的现状，并愿意提供长期的下乡帮扶活动。同时，新青年们更加了解到“新青年下乡”活动的意义，培养了合作精神，让他们在奉献中明白属于自己的那一份社会责任和社会担当。
七个一心得体会篇二
一、引言（200字）
年七个一是中国人民团结奋斗的标志，也是中国特色社会主义事业发展的历史里程碑。年七个一的举办，既是中国革命和建设事业的巨大成果，也是对中国特色社会主义制度的生动展现。在年七个一的背后，蕴藏着中国人民团结奋斗的力量，也凝聚了全民族的智慧和汗水。对于我个人来说，年七个一给予了我许多宝贵的体会和启示，在生活和工作中不断总结和运用，使我受益匪浅。
二、实践创新（200字）
年七个一给了我一个重要的启示，那就是实践创新的重要性。在年七个一的活动中，不仅有前无古人的宏伟工程和独特设计，更有无数次的艰辛探索和创新思维。这种实践创新精神不仅仅在建设过程中体现，也在我们平凡的生活中无处不在。只有不断勇于尝试和创新，我们才能走出一条属于自己的道路，取得成功。
三、团结合作（200字）
年七个一的背后，是亿万人民的团结合作。只有团结合作，才能取得伟大的胜利。年七个一的建设过程中，无数工人、农民、干部的辛勤工作和默默付出，构成了中国特色社会主义事业发展的基石。这样的团结合作精神也同样适用于我们的生活和工作。在团队合作中，我们能够相互支持、互相帮助，共同实现目标，取得更大的成就。
四、民众参与（200字）
年七个一的成功离不开民众的广泛参与。无论是作为志愿者还是普通观众，每一个人的参与都是宝贵的财富。民众参与体现了人民群众对年七个一的关注和支持，也提供了对年七个一的宝贵建议和意见。这种民众参与精神同样适用于我们的生活中。只有主动参与社会事务，发表自己的声音，我们才能够真正发挥我们的力量，为社会的发展贡献自己的力量。
五、勇于担当（200字）
年七个一的建设过程中，每一个参与者都要勇于担当，敢于承担责任。在面临困难和挑战时，我们不能退缩，而是要面对问题，勇往直前。只有勇于担当，我们才能克服各种困难，实现我们的梦想。同样，勇于担当也适用于我们的生活中。只有敢于面对自己的问题，主动承担责任，我们才能够成为更好的自己，取得更大的成就。
六、结论（200字）
年七个一是中国人民团结奋斗的标志，也是对中国特色社会主义制度的生动展现。在年七个一的背后，蕴藏着中国人民团结奋斗的力量，也凝聚了全民族的智慧和汗水。年七个一给予我许多宝贵的体会和启示，包括实践创新、团结合作、民众参与和勇于担当。这些体会不仅适用于年七个一的建设过程，也适用于我们的生活和工作中。只有不断总结和运用这些体会，我们才能够在生活和工作中取得更大的成就。让我们以年七个一精神为榜样，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！
七个一心得体会篇三
“七个世界”是一本著名的小说，具有深刻的哲学意义，同时也是一本启发人生智慧的名著。本文将围绕“七个世界”这个主题，分享我的个人体会和感悟。
第二段：理解不同的世界
在小说中，七个世界都是在一个平面上的。但是每个世界却有着不同的人物、环境和故事。不同的世界有着不同的价值观和生活方式。这让我想到了现实生活中，人们也同样生活在不同的“世界”里，而理解和尊重不同的世界观是构建和谐社会的基石之一。
第三段：对时间的思考
在小说中，时间其实也是一个重要的主题。每个世界都有自己的时间流逝方式，有的人甚至可以穿越时间。这让我深深思考到时间的本质和意义。时间是无法逆转的，我们应该珍惜每一分每一秒，不要虚度光阴。
第四段：人性的探索
小说中的每个人物都有自己的故事和行为方式，其中也存在着黑暗和善良两面性。这让我想到了人性的复杂和多面性。同时，我们也应该在生活中更多地关注人类的“善”面，尽情展现自己的美好品质。
第五段：破除束缚
小说中每个世界中的人物都固守着自己的价值观和生活方式，而主人公的出现打破了这种氛围，让每个人物都见到了不一样的世界。这也让我思考到我们在日常生活中不要固守自己的想法，要敢于展示自己的个性，不要被限制和束缚。
结尾：
总之，“七个世界”这本小说让我从更深层次思考了人性、时间和每个人所处的“世界”，并给予了我启示。读书不止是娱乐，更是一种追求智慧和进步的重要途径。
七个一心得体会篇四
这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。
在这次支教活动中，我一直思考我们教育学的老师向我们提出的三个问题，那就是：如何是一位好老师，如何是一位好学生，如何是一节好课。
我们这次的讲课做得最好的一点就是大家都充满激情，我觉得这是非常重要的，尤其是语文课，讲的就是感染，如果你自己都兴致缺缺，那么又如何感染学生呢？不过我也看到了自己讲课的一些不足，就是重点不突出，我想这是需要加油的。
在这次支教活动中，其实我们都受到了很多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应该时时反省自己，时时提高自我，这样才能一直保持着对教育的热情，才能成为一位好老师。
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七个一心得体会篇五
严禁是一种行为规范，是基于一定的道德标准和法律法规，保障社会安定和人民利益的必要措施。在生活和工作中，严禁的行为规则是不可或缺的。作为一名学生或职场人士，必须严格要求自己，以播撒积极向上的心态带动身边的人。而“七个严禁”是校园中非常重要的行为规范，下面将详细介绍。
第二段：学习“严禁”标准意义重大
“严禁不良嗜好，严禁痴迷网游，严禁校园欺凌，严禁涉毒涉黑……”这些“严禁”并不是空头话，而是身体力行的行为准则，是为了营造一个良好的学习生活环境。在日常学习中，遵守这些严禁标准的重要意义不言而喻。只有养成良好的行为习惯，才能真正做到努力学习，健康成长。
第三段：遵守 “严禁” 有助于自我提升
“严禁”不仅仅是为了遵守一些规定，更重要的是通过严格遵守这些规定来锤炼自己的自律精神和遵纪守法精神。当我们认真学习“严禁”标准，并刻意去遵守它们时，我们会发现自己的自制力和自律能力在不断提高。这种自我约束的精神，不仅会在学习中帮助我们取得更好的成绩，而且会开拓我们的视野、增强我们的自信、提升社会和人际交往能力，为未来人生的实现打下良好的基础。
第四段： “严禁”能够营造一个良好的校园环境
校园是学习的地方，也是树立良好行为品质的重要场所。当我们共同遵守“严禁”标准时，我们不仅关爱自己的成长，更是关注我们的同学，以及整个学校的安全和平稳。只有一个整洁、文明、和谐的校园环境，才能更好的推动教育改革和整体素质教育的发展。
第五段：结论
严禁是一种社会责任感，是弥补法律法规和人性道德的一种必要规范。学生时期，我们必须遵守这些规则，将其融入到自己的行为准则中，从而锻炼自己的自我约束力，实现个性与秩序的统一，助力校园和谐发展。作为一名职场人士，也要持之以恒的秉承“严禁”的精神，推动企业的健康发展、营造和谐的工作环境。让我们一起做一个遵守“严禁”标准的优秀学生，优秀员工，为社会的长远繁荣奉献自己的力量。
七个一心得体会篇六
“七个一”是公安工作的基本要求，也是公安队伍建设的重要发展方向。本文旨在通过对“七个一”工作要求的深入理解和体会，探索公安队伍建设的新思路和新方式。
第二段：一心为民
“一心为民”是公安工作的根本宗旨，也是“七个一”中的第一项。作为公安工作的理念和方向，这一要求要求我们始终以人民的安全和利益为重，并不断提高服务群众、维护社会稳定的水平。这就要求公安工作人员在服务民生、打击犯罪、保障人权等方面积极作为，加强与人民群众的联系和交流，做到为人民群众办实事、解难题，让人民群众充分感受到公安工作的温暖与力量。
第三段：一切从实际出发
“一切从实际出发”是公安工作的必修课。作为“七个一”中的第二项要求，它要求公安工作人员以现实问题为出发点，全面分析和处理各类案件和事件。同时，公安工作人员也要深入基层、了解群众的需求和意愿，根据实际情况制定出符合实际的工作计划和方案。只有这样，才能在公安工作中不断取得新的成果和收获新的成就。
第四段：一贯讲规矩
“一贯讲规矩”是公安工作的基本准则，也是“七个一”中的第三项要求。这一要求要求公安工作人员在工作过程中讲究纪律、讲规矩，从而保障公安工作的稳定和有序。在此基础之上，公安工作人员也要加强与同胞单位和国际社会的合作与交流，积极推动公安工作的国际化和现代化。
第五段：一丝不苟，做到完美
“一丝不苟，做到完美”是公安工作的标准，也是“七个一”要求中的第七项。作为公安工作中的质量标准，这一要求要求公安工作人员始终追求卓越，做到工作严谨、认真、细致，从而为公安工作的改进和提高奠定坚实的基础。同时，公安工作人员也要注重自我培养和学习，不断提高自己的思想和素质，做到时刻准备着为群众服务，为祖国的安宁稳定做出更大的贡献。
结语：
以上就是对“七个一”工作要求的体会和理解。毫无疑问，这些要求代表了公安工作的最高水平和标准，将成为未来公安事业建设的关键所在。只有以这些要求为方向和动力，才能打造出一支更加强大和有为的公安队伍，为人民群众、为祖国的安宁稳定做出新的贡献。
七个一心得体会篇七
“七个不讲”“六个方面”问题的表现（10月1日）
一、“七个不讲”共性问题表现
一是不讲政治。对党的理论政策和路线方针政策台上唱高调、台下唱反调，对宗教明里不信暗里信，对严打专项斗争、学习国家通用文字、计划生育说三道四的干部。
不参加政治学习，学习不认真。对统一组织政治集中学习，说三道四，做“两面人”当“两面派”。
二是不讲纪律。对各项规章制度不以为然，有令不行、有禁不止，被“三股势力”收买成为帮凶，至今没有与“三股势力”划清界限，暗地里联络勾结、接收指令，与暴恐团伙勾肩搭背、沆瀣一气、资恐帮凶，并利用职权充当保护伞的干部。
是否存在迟到、早退，有事不请假的情况。
三是不讲大局。对党中央治疆方略和“五个认同”阳奉阴违、自行其是、狂妄自大、胡言乱语的干部。工作推诿扯皮，不服从管理，不讲大局。
四是不讲团结。搞以民族划线的你你我我、团团伙伙、背地里干破坏民族团结勾当的干部。
上班期间家长里短，背后议论他人，传闲话倒是非。五是不讲责任。对维稳措施不执行不落实，对影响和破坏民族团结的言行不批评不制止不报告，甚至人云亦云、跟风符合、明哲保身的干部。
六是不讲忠诚。对直系亲属参与暴力恐怖活动、宗教极端、民族分裂的问题，以及“两面人”的线索不如实向组织报告的干部。
教职工中间有违规补课，体罚变相体罚情况不汇报，不制止。
二、“六个方面”个性问题表现。
一是落实教育政策方面。要认真查摆、整改不坚持党对教育工作的领导，对党中央和自治区党委发展教育事业的方正政策学习不够、理解不深、落实不力；教育工作不坚持“四为”发展方向，不坚持立德树人根本，不同总目标保持一致等问题。
二是文化阵地方面。要认真查摆、整改教育系统和学校党组织意识形态领域阵地意识弱化，利用学术交流、论坛、网络、学报、学生社团活动等宣扬、渗透“双泛”、宗教极端思想、对校园文化阵地建设政治上不履职、管理上不把关、审查上不严格、发现问题不上报、以及查清干部教师队伍中的“两面人”措施不落实等问题。
形态领域阵地意识弱化；是否转发不实信息，信谣传要，是不是没有积极正面宣传。三是课堂纪律方面。要认真查摆、整改在课堂上散布错误思想、错误思潮，发表不当言论、蛊惑学生，在课题研究、论文撰写时故意误导学生形成与党的民族宗教理论政策、马克思主义“五观”、新疆“三史”等相抵触的错误观点，对违反“三尺讲台”纪律监管不力、对出现的问题不追究问责、不严肃处理等问题。
是否在课堂上德育渗透不够，没有广泛开展民族宗教理论政策、马克思主义“五观”、新疆“三史”教育等。
四是教材管理方面。要认真查摆、整改主体责任不落实、管理机制滞后，编选教材讲义把政治关、思想观、质量关不严格，对发现的问题教材、讲义不上报、不处理、对相关人员不追责的问题。
是否乱、征、订材料等。五是国语教学方面。要认真查摆、整改诋毁、歪曲国语教学政策，思想上抵触、工作中不执行、行动上不落实，在课堂上故意不适用国语，以及对上述行为视而不见、不敢管理等问题。
是否对实行国语教学政策不清，人与亦云等。
六是学生管理方面。要认真查摆、整改执行“两个不得”“六个严禁”不力，对学生涉暴恐音视频、笃信宗教或受宗教极端思想蛊惑视而不见，听之任之甚至包庇纵容，对民汉合办教学、民汉混合宿舍落实不力等问题。
对相关政策不了解，不清楚，不关心，对“两个不得”“五个严禁”判断力、敏锐性不强。
一、“两个不得”：
任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动；
任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
二、“五个严禁”：
严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；
严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；
严禁师生建立宗教团体和组织；
严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动；
严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。
提示：在原有思想剖析的问题上，针对“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”学习教育内容进一步梳理问题。
“七不讲”现实表象每一个梳理两条，一共十四条；“六个方面”各梳理一条，共计20条。（红色字体内容必须对照剖析）。
七个一心得体会篇八
公安工作是国家安全的重要组成部分，从警察到巡逻员，每个公安人员都肩负着保护人民的职责。在公安工作中，有一种被称为“七个一”的方法，这种方法在公安战线上非常流行。它的含义是：让公安工作在执行任务和完成职责时，始终保持一颗心、一份信念、一份责任、一份承诺、一份担当、一份使命与一份情感。这个方法的实际作用是非常大的，今天我要与大家分享我在学习和实践这个方法上的心得体会。
第二段：一颗心
在公安工作中，一颗心是指始终把人民放在心中，把人民的安全作为一切的出发点和归宿。对于我来说，在学习和实践“七个一”中，一颗心非常重要。我发现，在实际工作中，我们要始终坚持人民利益放在首位，牢固树立起为人民服务的思想，始终以人民为中心，不断提高自己的为民服务能力，提高自己的道德水平。
第三段：一份担当
一份担当是指解放思想，大胆创新，勇于承担工作责任。在公安工作中，我们必须始终牢记一份担当的理念，勇于担负起公安工作所需要的责任与使命，不断创新方法和手段，以应对各种复杂的情况，从而提升工作效率并为公安工作的发展做出贡献。
第四段：一份责任
一份责任是指承担起人民安全的责任，肩负起维护法律尊严与社会和谐的历史使命。在公安工作中，我们更应该牢记自己的责任，要时刻关注社会公共安全问题，根据实际情况采取有效的措施，做到预防先行、治安有序、矛盾调处，保护人民的生命财产安全，增强社会稳定。
第五段：一份情感
一份情感是指在公安工作中，始终保持着一种情感，深情款款。这种情感是对公安事业和人民的无私奉献与执着追求，这种情感，是一种特别的力量，可以促使我们持续地奋斗下去，不断进步，为公安事业做出更大的贡献。
结论：
“七个一”是公安工作的一种理念，它提倡公安人员要始终保持一颗心、一份信念、一份责任、一份承诺、一份担当、一份使命和一份情感。在我的工作实践中，我发现这种理念非常实用，可以帮助我们更好地完成公安任务。只有这样，才能赢得人民的信任与支持，保护人民的安全，增强国家的安全和稳定。
七个一心得体会篇九
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
1965年11月，美国友人安娜•路易斯•斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周的开场白是：今天，我们为我们〖〗的好朋友、美国女作家安娜•路易斯•斯特朗女士庆贺"40公岁"诞辰。(参加宴会的祝寿者为"40公岁"这个新名词感到纳闷不解)在中国，"公"字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。周巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如，一位基层干部给青年工人做形势报告：
"今天，我给大家吹吹形势问题。形势怎么样？那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好？可是，有些家伙就说不好。他成天屁事不想干，光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。抽烟抽的是带屁股的，还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝'呀(万宝路牌)的。喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀？还成天骂娘！你这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。"这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的"幽默"，不仅仅损坏了演讲主题的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。
2、故事式
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。
如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白：
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋，回答很简单："没有缝，我怎么吃？"
大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
3、开宗明义式
开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白：
尊敬的领导，亲爱的同志们：
我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经20xx年了。在这20xx年里，我有过成功的经验。也有过失败的教训；有过当世界冠军的喜悦。也有过败北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何"过五关斩六将"，而只打算认真地谈一谈"走麦城"。
4、悬念式
悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
一位老先生在演讲开始时首先向听众提问："人从哪里老起？"(听众纷纷作答，有的说人从脚老起，有的说人从脑子老起，全场气氛十分活跃)。老先生最后自我做答："我看有的人从屁股老起。"全场哄堂大笑、老先生继尔解释道："某些干部不深入实际，整天泡在'会海'里，坐而论道，那屁股可造孽了，又要负担上身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了。如此一来，岂不是屁股先老么？"这位老先生在抨击官僚主义之前，先利用一个提问制造了第一个悬念，调动了全场听众的兴趣；然后利用一个顺乎听众意料之外的自答制造了第二个悬念，使听众在笑声中等待解开悬念，从而有效地控制了听众的思想和情绪。实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。一位日本教授在给大学生做演讲前，面对台下叽叽喳喳、谈论不休的大学生们，他没有急于宣布他的演讲主题，而是从口袋里摸出一块黑乎乎的石头，"在日本，只有我才有这一块。"当同学们都伸长脖子想看个究竟的时候，这位教授才说明，这块石头是他从南极探险带回来的，并开始了他的南极探险演讲。运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念；二是不要故意吊听众的"胃口"。这都可能激起听众对演讲者的反感。
5、强力式
强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染，以引起听众的高度重视。
美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头："各位可知道，一只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的微细的声音，可以用无线电传播到中非洲，而且还能使它扩大成像尼亚加拉大瀑布般惊人的声响。"这则广播演讲选择普通人难以想像也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能，构成了强力式开场白。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。如某医学研究生的一次演讲：同学们：
6、引用式
演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。
例如，演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是：
美国黑人教育家本杰明•梅斯有句耐人寻味的名言："生活的悲剧不在于没有达到目标，而在于没有想要达到的目标。"这话是极有道理的。作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：
第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。
第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。曾获湖南省大学生演讲比赛三等奖的题为《不忘国耻，振兴中华》的演讲，开场白就没有交代被引用材料的出处：
记得有这样一句名言："一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。"
七个一心得体会篇十
根据自治区和地区总体部署，近来，本人深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，在工作中积极贯彻落实陈书记重要批示，在加强自身的学习同时，作为一名人名教师扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，抓紧抓实学讲话、转作风、促落实专项活动，坚定坚决同两面人作斗争。这次根据市委组织部开展一次专题（组织）生活会的要求，我认真学习研究了总书记系列重要讲话精神，特别是在第二次中央新疆工作座谈会上、视察新疆时和参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神。通过学习对照检查，思想认识上有了新提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感，思想素质得到了提升，在思想上和实践工作中取得一定成绩，但是与我校要求目标和上级要求还有一定差距。按照学转促专题民主生活会要求，本着批评与自我批评的原则，结合思想和工作实际，进行党性分析，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。对照同两面人作斗争、执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况，七不讲方面存在的问题及具体表现，认真结合工作实际查找了存在的问题，现汇报如下：
二、查摆的五个方面的问题和表现
（一）、七不讲的主要内容
1、关于问题教材要对照通报深刻反思。汲取教训，每一个环节都要调查问题出在哪。是否时体制机制制度不健全，还是教材编写时主导思想出了问题。偏离或背离党的教育方针政策。教材编写历尽十多年，出版使用十一年，为什么教育系统，包括我厅没有一个党组织。向上级反映，学生家长中教师中没有一个党员发现检举揭发向组织报告，对于出现这么大的政治错误，负责组织、编写、审理、出版的相关部门有管责任人应当承担什么责任，都要反省自查，要谈认识，谈教训，触及思想和灵魂。提出具体整改措施和以后努力方向。
在我看来，我们的教材历经10余年的时间中，一直延续下来，一定与前辈们的付出息息相关，是前辈们做出的努力所产生的结晶，因此我们应该大力弘扬，但是，社会是发展的，我们的教育也应该进步，在教学过程中，我们也会积极的学习，从学生的学习和社会的实践中寻找一些有用的地方，比如：现在的教育中应该大力的引进实践内容，让学生深刻的了解该事件真实的发展过程（比如在课堂上可以用秤来演示出什么是平衡）。这些我想应该是我以后工作中大力所要倡导的。
2、关于双语教育。对照双语教育的内涵、本质和目标，看3认识有无偏差。是否带头执行。党和国家的教育方针政策。对于双语教育政策有无枉意、说三道四。说过不合适的话，比如：双语教育推行以后维语母语将会消失等，对类似错误言论，是否主动批驳，是否针对民汉合宿，等政策的左右摇摆，态度暧昧，措施不力。是否有枉意评价。
我们国家是一个多民族的国家，但是各个民主都互相团结，为我国的发展做贡献，现在我们所推行的双语教育，第一是为了让维族兄弟姐们和我们在未来的沟通方面更加方便；第二，因为各个民族都有自己独特的一面，好的方面我们可以大力弘扬，不好的方面通过双语教育，可以让维族兄弟姐们更加方便的学习汉语教育的优势。当然，我们国家一直是崇尚各种语言和非物质文化的保留，至于别人说的，学习双语，会让维吾尔族语言消失，这个认识是片面的不正确的。另外，民汉合宿等问题的政策，主要目的是为了我们国家各民族互相团结，所以我们应该极力维护党的决策。
3、关于发生亮剑是否存在认识不到位。是否站稳立场，勇于出击敢于担当，是否持于对对国家教育方针要相分离，对于不严谨的人主动申讨，敢于发生亮剑。
我是一名人民教师，但是在我认为，在我国各个民族都是非常优秀的，但是如果有部分人，搞特殊化，不为国家发展做贡献。想着破坏我国各族人民之间的关系，从我做起，我们应该极力去打击各破坏派的不正确的作风，坚决维护党4的方针，坚决维护祖国统一，严厉打击暴恐分子，严厉打击民族和国家分裂者，维护国家主权，在民族分裂者面前不低头，不认输。作风优良，态度明确。
4、关于团结同事。是否存在狭隘民主主义思想，以民族划线判断是非，搞团团伙伙，孤立排挤具有正确意识的民族党员干部职工。
我们生活在党带领下的大家庭中，作为一名老师的我，更应该端正自己的作风，端正自己的态度，这样我才能让祖国的“花朵”、我们国家未来的希望更加健康的成长，所以，以后在我的工作和生活中，更加应该团结同事，团结邻里，互相帮助（在我刚工作这段时间，我的前辈们也特别关心和支持我的工作）。在我们教师这个行列中，也有好多党风和作风特别好的民族同事，我以后不会有歧视或者另类的看法，因为我们都是党的好孩子！以后我应该多和他们沟通交流，他们是优秀的，当然我也会向他们学习优秀的地方，我们一起互相学习，在教师的岗位上为国家做出应有的贡献。
5、关于教育质量。是否存在在教育质量提升方面搞虚无主义名族教育质量差距。教育质量督查中，不以原版标准搞虚假质量的问题。一味强调民族教育的特殊性，新疆区域的特殊性。以民族发展为借口，干扰教育质量的提升工作。特别是是否存在民族主义意识，反对取消加分政策以及再招生计划，录取干部使用人事安排。内地新疆籍学生管理方面妄加5议论别有用心，甚至插手干扰正常的教育改革发展。
今年是我校（乌鲁木齐市八一中学）提升教育质量的最关键一年，校领导和各个部门都在极力为提升教学质量思考和奋斗，当然，我是学校教师队伍的一员，而且我也是刚上岗的新老师更加应该努力尽我最大的能力为提升教学质量做贡献。
另外我们应该正确的面对新疆籍内地上学的学生的生活问题，一定不能搞特殊化和歧视化，让教育体系健康成熟的发展。
6、关于泛清真化是否存在在日常工作生活言行中强调民族差异，民族特殊，饭后做简易的宗教活动动作。甚至公开支持泛化清真概念的问题。以及对此随和符合，不批驳不制止，不发生不斗争的问题。
在我国有56各少数民族，但是各个民族都非常团结，也互相非常尊重，但是我们应该正确的树立宗教信仰，不应该，也不能把宗教信仰带到工作中来，而且也不能一味的去强调民族差异，从我做起，以后我们应该多和民族同事以及民族学生沟通，让他们不能把宗教带到工作中来，这样是不好的，不正确的。我们应该理性的去表明自己的立场。维护党和国家的统一，维护祖国的繁荣发展。
7、关于规矩意识。是否存在不讲规矩，越级报告，私自向外界透露信息，发表不负责任的言论。甚至歪曲教育政策，6片面化分析问题，乱下结论干扰上级决策部署。是否存在不遵守干部生活待遇，在公共用车，办公用房等方面违反管理制度搞特殊化，领导干部不担当，不担责不敢管理，不敢批评，揽工推过，矛盾上交。
“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”是2016年1月29日中共中央政7治局会议最早提出来的。总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话强调，全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。
我党人在祖国统一方面做出的努力是辉煌的，是被国际社会所能认可的，当然作为一名人民教师的我更加应该继承和弘扬党的优良传统和优良作风，要认识到政治大局，以总书记为核心，向各位校领导和前辈看齐，以后的我一定会做到对党忠诚，尽我最大的能力为党分忧，承担起一个党员应有的责任和历史使命感，尽职尽责做好自己的工作。
四、两面人
党内有一些“两面人”很会伪装，喜欢表演作秀，表里不
一、欺上瞒下，说一套、做一套，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套。事实上，有一些政治上的“两面人”危害性更大，他们嘴上拥护中央政策，暗地里尸位素餐、敷衍了事，有的甚至公开对抗，最后中央的好政策落不了地，群众得不到实惠，极大影响了党和政府的形象。
从党的群众路线教育实践活动“为民、务实、清廉”的要求，到“三严三实”专题教育要求干部“严”和“实”，再到“两学一做”学习教育要求党员遵守党章党规党纪，对党忠诚老实的要求始终贯穿于党的重要学习教育中。
对党忠诚老实，说到底就是要守纪律、讲规矩。然而，在全面从严治党之下，依然有领导干部顶风违纪，不忠诚不老实，搞两面派。“台上一套，台下一套，说一套，做一套；人前是人，人后是鬼„„”济南市委原书记王敏这样形容自己的“两面人生”，他在公开场合大谈党风廉政建设，在私下里却与老板搞权钱交易。对党不忠诚不老实，不仅表现在对党的纪律置若罔闻，还表现出对中央的决定心有抵触，阳奉阴违。河北省委原书记周本顺曾提出干部要“四清”，要做到“自己清、家属清、亲属清、身边清”，可他却管不住自己亦纵容家人利用其权力谋取私利。同时，周本顺对中央严抓八项规定精神的落实心有抵触，多次在公开场合表达不满，甚至放出反腐败工作要放一放、缓一缓的言论，直接插手干涉纪委的工作。身为党的高级干部，带头违纪，并对中央的决策阳奉阴违，这种不忠诚、不老实的行为害了自己，也给党组织带来了损伤。因此，新制定的《准则》明确，要坚决维护党中央权威，“对党中央决策部署，任何党组织和任何党员都不准合意的执行、不合意的不执行，不准先斩后奏，更不准口是心非、阳奉阴违”。还有的干部对抗组织调查，9企图蒙混过关。今年6月，天津市纪委通报：河西区人大常委会副主任王炜、天津滨海高新技术产业开发区管委会副主任孙志政在接受所在党组织主要负责同志谈话时对党不忠诚不老实，故意隐瞒事实、提供虚假情况、作出虚假承诺，最终被立案审查。
此外，从近年来通报的情况看，“矿泉水瓶装茅台”“办公室里藏暗室”等违反中央八项规定精神行为屡见不鲜，“弄虚作假套取扶贫资金”“虚报浮夸政绩数据”等违纪违法行为依然存在，对党忠诚老实这一党员本色在一些党员干部那里荡然无存。
“无论是从党的历史上看，还是从今日全面从严治党的新形势下看，对党忠诚老实都是对党员的基本要求。”中央党史研究室研究员薛庆超说，“要进一步严明政治纪律，让党员守纪律讲规矩，这是对其党性的考验，也是对党忠诚度的检验。”
加强制度建设，让老实人不吃亏、不老实受惩罚
对党忠诚老实，需要加强思想教育，锤炼党性，让党员敢说真话，敢做实事，同时也得加强制度建设，让对党不忠诚不老实的党员受到惩罚，对坚持原则、敢于说真话的党员，要给予支持、保护、鼓励，党的十八届六中全会对此作出了制度性安排。
《准则》提出，党的各级组织和全体党员要坚决同一切违反党的纪律的行为作斗争。那么，如何同违反党的纪律的行为做斗争？实际上，这蕴含着对党员的两种要求：一方面要守纪律讲规矩，对党忠诚老实，提高自身“防腐免疫力”；另一方面，要加强党内监督，鼓励党员敢讲真话，向党反映真实情况。
（一）党员干部两面人问题的具体表现
一切有权力的人都容易滥用权力，不受监督的权力必然导致腐败，加强权力的监督是遏制腐败现象滋生蔓延的关键。八小时以外是党员干部违法违纪的“多发时段”，是腐败的“黄金时间”，是监督的“弱点”和“盲点”。加强对党员干部八小时以外的监督管理，是当前干部监督管理工作的一个重要课题，是加强党的建设的重要保证。
一、党员干部八小时以外易腐败行为的具体表现
一是行为上的交织与延续。八小时以外与八小时以内腐败行为往往相互交织。八小时以外的腐败行为往往与八小时以内的腐败行为难以完全割裂开来，腐败分子的特性决定了其发生腐败行为完全可以不分时间地点，在八小时以内未能完成的事项及权钱交易，完全可以延续到八小时以外完成。八小时以内的办公场所受到同事、领导和群众的诸多监督，党员干部往往不敢在八小时以内为所欲为；而到八小时以外，则11属于个人的私生活，其隐蔽性导致腐败行为往往难以被发觉。因此，八小时以外与八小时以内腐败行为存在相互交织的现象。
二是时空上的随意。党员干部腐败行为总得寻找最佳时间和地点，对于权钱交易的双方来说，往往不会计较交易行为发生的时间和地点，但在权钱交易上八小时以外的较八小时以内的更具有随意性。八小时以外更是成为党员干部腐败行为的多发时段，尤其是八小时以外的节假日则是腐败的“最佳时机”，交易地点上则可有能选择办公场所、家里、宾馆，或相距数百公里的异地城市。
三是两面性的表现。时下，有不少贪官很善于、惯于“表演”，在台上、会上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后、八小时以外，则大行腐败之事。这些双面贪官讲起反贪反腐头头是道，却在暗地里大搞以权谋私。他们在众人面前一脸严肃，正襟危坐，在人后却是另一副嘴脸。如地区检察院原党组书记、副检察长田晓和，在工作岗位上严查贪污腐败和损害群众利益不正之风行为，常常给人上“政治纪律课”，还找涉嫌犯罪人谈话；地区水利局原局长王波在大会、小会讲反腐倡廉振振有词，做清正廉洁的好干部，可是他们自己确在背后搞腐败、搞权钱交易，成为台上台下两种人，人前背后两个样，八小时内外两面性。
二、加强对党员干部八小时以外监督的必要性
一是公权力的特性决定了必须对公权行使者采取全时空的监督。党员干部作为公权力的行使者，在八小时之内必须接受监督。八小时以内是对党员干部责任心、事业心和价值观的考验，而八小时以外是对党员干部个人品质、道德修养和权力观的考验，但八小时内外并不是截然分开的两个时空，而是相互联系的。党员干部既要靠八小时以内的工作来支撑事业，又要靠八小时以外的生活圈来积累人生，这样完全有可能将公权力带入八小时以外，并在一定程度上发挥着职务和权力的作用。因此，党员干部在八小时以外自觉接受组织和群众的监督就显得十分必要。
二是八小时以外腐败案件多发的态势决定了必须对党员干部进行必要的监督。从目前纪检监察机关和检察机关查办的案件来看，绝大多数腐败案件都是腐败官员在八小时之外干的。由于八小时之内监督制度比较健全，党员干部也面临着各种各样的约束，相对来说，从事腐败活动的时间和场所要少一些。但是在八小时之外，由于党员干部的活动空间大，加之在监督上存在盲点、弱点和空白点，因此八小时之外是腐败行为易发、多发、高发的时段。对此，加强对党员干部八小时以外的监督势在必行。
三是从党员干部八小时以外的生活状态看，有必要加强对党员干部八小时以外的监督。随着物质文明和精神文明建设日益丰富，人们的生活水平不断提高，党员干部的“生活圈”、13“社交圈”、“家庭圈”也不断扩大，党员干部“两面人”生活的现象比较突出，即在八小时内是一副面孔，在八小时外又是另外一副面孔，“台上反腐败，台下搞腐败”。而且现在的交通、信息传输比较发达，为党员干部八小时之外的业余生活提供了很多机会，并利用手中公权力，不择手段的大搞权钱交易、权色交易，以至走上违法违纪的道路。因此，加强八小时以外监督，也就越来越显得更加重要了。
三、当前对党员干部八小时以外监督存在的问题
一是认识上的误区。由于八小时以外的监督涉及到被监督对象的私生活，一提到八小时以外的监督，容易使被监督对象理解为怀疑、猜忌、不信任以至监视、打小报告，造成被监督对象不自由、不高兴、不愉快。因此，监督者往往误认为只要管好八小时以内的监督即可，而八小时以外应当由被监督者自我管理，自我约束、自我控制，形成惯性的自我监督思维。
二是制度上的缺失。目前，关于党员干部监督的规定不少，如《党员干部廉洁从政若干准则》、《关于进一步从严管理干部的意见》等相关规定，但这些规定并未对党员干部八小时以外监督的内容、程序等作出明确规定。虽然目前对党员干部监督的规定措施不少，但对八小时以外的监督不便操作，缺乏系统的、全面的、可操作性强的监管制度。
三是操作上的难点。一是如何处理好八小时内与八小时外的关系。在八小时内党员干部是公务人员，应当受到监督，但有时党员干部的公务活动会延伸到八小时外，在八小时内的监督措施是否适同样用于八小时外。二是如何处理好干部隐私权与公众知情权的关系。党员干部在八小时外要融入社会，属于公民，属于个人活动范畴，也可以说属于私人隐私范畴，应享有公民的基本权利，如人身自由的权利、通信自由和通信秘密等权利受法律保护。三是如何处理好八小时外监督权的边界关系。党员干部无论是官员还是平民，在八小时外的私生活都属于国家法律保护范围，任何人都无权干预，监督他人的私生活就存在非法的问题。
四、对党员干部八小时外监督建议与对策
一加强内部监督，发挥内部监督力作用
1、加强党员干部的政治思想教育，增强自身的“免疫力”。
在党员干部中深入开展党性及世界观、人生观、价值观、道德观教育，克服拜金主义、享乐主义、个人主义思想，树立全心全意为人民服务思想。按照“三严三实”的要求，着力培育“四强”干部，全面提高政治思想素质，争做具有新疆特色的好干部，增强总揽和驾驭全局的能力，保证党的队伍的坚强有力，保证党员干部在任何复杂政治环境下不迷失方向，保持党同人民群众的血肉联系。
2、加强八小时外的相互监督，构筑防变的“隔离带”。俗话说：“近朱者赤、近墨者黑”，党员干部在八小时外的交友圈决定了是否能够保持廉政从政。因此，党员干部八小时外的同事，应当发挥好互相监督的作用，避免同事交友不当。同事相互之间应当构筑好拒腐防变的“隔离带”。如可以在单位部门内设立兼职廉政监察员，积极发挥部门廉政监察的作用。
3、加强八小时外监督的制度建设，构筑拒腐的“防火墙”。一要建立领导干部权力运行监督制度。严格执行民主集中制度，党务、政务公开制度，决策失误责任追究制度和用人失察责任追究制度等，增强权力运行的透明度。严格领导干部选拔任用的监督环节，把“八个小时之外”活动纳入干部考察的主要内容，及时发现并清除干部队伍中的两面人。二是要完善健全领导干部个人事项定期汇报制度。建立干部信息库，要求领导干部把个人爱好、生活习惯、社会交往、家庭经济状况以及家属子女等重要情况上报组织备案。三是制定《党员干部八小时外行为规范》，对党员干部八小时以外的行为规范进行细化，对领导干部“八小时以外”的活动做出明确的禁止性规定。如禁止参加未经政府部门批准的各种社会组织和在企业兼职，禁止参加封建迷信、赌博等违法违规活动。四是建立健全教育、医疗、政府采购、招投标中心等重要领域的监督管理制度，让这类特殊群体同样在组织的监16督管理之中，从制度上堵塞滋生腐败的漏洞。五是建立党员干部生活重大事项报告制度，规定党员干部在婚姻发生变化，操办个人及直系亲属婚丧嫁娶等事宜都必须提前向纪检监察部门报告。七是建立廉政谈话制度，单位负责人应不定期与本部门党员干部谈心谈话，随时了解他们的所思所想、八小时以外的生活情况。八是建立责任追究机制，对党员干部违反八小时以外廉政规定的，应严格进行责任追究，以发挥制度的警示作用。
二加强外部监督，发挥外部监督力作用
1、发挥家庭监督作用。家庭对个人的影响是很大的。党员干部在“社交圈”、“生活圈”中发生的一些细微变化，家属特别是配偶应当是在第一时间能够察觉。一是要充分发挥好“廉内助”的作用。要着力加强对党员干部配偶、子女的教育，帮他们算好“经济账、政治账”，让他们认识到管好自家人的重要性，让他们主动当好廉政建设的宣传员和监督员。二是要树立一批“廉内助”典型，进行正面示范教育。定期与党员干部家属进行沟通交流，了解党员干部的兴趣爱好和“八小时以外”的活动情况，防患于未然。
2、发挥好新闻媒体的监督作用。当今，新闻媒介传播在我们生活中起着十分重要传播信息的作用，是全社会舆论监督与引导的工具，是一种锐利的思想武器。要充分利用各种新闻媒体，采取通告或通报等形式，适时、恰当、准确地向公众17公布监督举报的调查处理结果。对工作监督中发现的优秀干部，大胆提拔任用，对先进典型大张旗鼓地总结表彰，对发现的各种问题坚决严肃查处，着力强化监督的震慑作用，使干部监督工作得到加强和改进，使多种监督形成合力，避免出现监督职能重叠或监督“空白区”，真正做到领导干部的权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，监督就实行到哪里，把监督的目光延伸到八小时之外，减少和消除监督“盲区”。纪检部门应善于从舆论监督中发现带有倾向性的问题和违纪案件的线索，对新闻媒介揭露出来的问题迅速作出反应，及时准确地加以处理。鼓励和支持人民群众对违纪违法行为进行监督和举报，要让公众了解党员干部在八小时以外的生活情况，增加党员干部八小时以外生活的透明度。
3、发挥社会各界的监督作用。要进一步拓宽民主监督的渠道，努力营造有利于民主监督的社会政治环境，为社会团体、民主党派和党外人士对党政机关和干部实施监督提供条件。要增强人民的自主意识、公民意识和法制观念，使人民群众自觉地、主动地承担起监督的职责，在全社会营造一个人人敢于监督、善于监督、能够监督的良好氛围。
作为21世纪的新时代人民教师，我们应该充分认识到党的重要性，在工作中我作为一位为祖国“花朵”的耕耘者。更加以身作则，在自己生活和工作作风上做到带头作用，为学生和同事树立榜样，经常和同事沟通发现自己的不足和缺18点，并且认真改正自己的不足；在教学中勇于发现和发觉孩子们的一些优势，在以后教学用大力倡导孩子们所能接受的喜欢的事物。另外，作为一名党员、人民教师、中华人民共和国公民，在国家发展和国家主权方面做出积极的带头作用。在这些问题方面应该跟党走，态度明确，果断，坚决。反对一切对国家对党不利的决策和活动，并且大力倡导党的和国家的领导力。
田艳
七个一心得体会篇十一
在亿万人生中，冰心是一颗晶莹剔透的瑰宝。她一生坚守初心，笃爱文学，深受广大读者的喜爱。在读完冰心的传记及其代表作《红楼梦拾零》后，我深感启迪，颇有些心得体会。
第一，痛苦与快乐都是经历。冰心的童年经历非常艰苦，然而，痛苦与快乐并不是按照正负分布的。正是因为冰心经历过痛苦的历程，从而更加珍惜快乐。
第二，文学的力量来自于自己。冰心是文学创作最出色、最典型的艺术家之一。然而，她的文学成就完全来自于内心情感的体验，而不是外在的幸福或沉重的环境。
第三，高尚的品格源于自然。冰心具有高度的文学素养，然而，她始终很朴实。这来自于她从小在自然的包围中成长，体验到了大自然的本质，受到了自然的熏陶。
第四，心灵的力量来自于内在。冰心之所以能够不断打破自己的文学创作记录，彰显个人特质，是因为她具有强大的心灵意识。冰心追求文学创作的高峰，必然需要拥有强大的内心资源。
第五，意志力是重要的素质。冰心的文学生涯充满了挑战和突破。她正是因为具有强烈的意志力，从而能够始终坚持自己的信仰和初心。
第六，生命的转捩点需要自己制造。冰心能够不断地突破自我，展示自己的尽人事，听天命的决心，或许就来自于她人生中一次突如其来的变化。而冰心的这份坚持，在她的一生中不断为之付出，坚持下去并最终获得成功。
第七，对人的影响力在于爱。冰心一生致力于文学，她的文学生涯充满了激情，温情，直面命运挑战的励志故事。然而，她却始终坚信，只有爱才能对人产生实质性的影响。
七个一心得体会篇十二
按照总公司党委的统一部署和要求，今天我们召开的深入学习贯彻总书记系列讲话精神为主题，以《通报》为反面教材的专题组织生活会，志在教育广大干部群众的同党员队伍中的“两面人”做坚决斗争。
本人积极带头开展自查自省，积极发声亮剑坚决与干部队伍中的两面人作斗争、划清界限，坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的原则，坚持严肃认真、实事求是、虚心反思的态度，认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现，梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律中存在的问题，以及群众的所思所盼，把自己摆进去。通过深入学习、交心、征求意见，认真查摆问题，深刻剖析症结，更加坚定了向干部中的两面人决斗的信念。现将有关情况报告如下，请提出批评意见。
一、“七个不讲”方面的问题和表现
（一）不讲政治的问题。
一是对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行，导致思想上蒙了“灰尘”，没有完全把理想信念转化为助推企业发展的的实际行动和内在动力。二是对学习贯彻总书记重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。
三是存在对总书记关于新疆工作的系列讲话学得不深不透，在教育引导群众把握新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想等方面方法不多。具体表现在：作为主要领导，思想的重视不够，只局限于原文传达、照搬照抄，以工作忙为借口没有亲自开展专题讲座和讲党课活动，对群众的教育引导针对性和时效性不够。
四是作为基层领导，在忙于企业事务性工作同时，在党的理论、知识和法律等政治学习上还不够积极主动。在将“讲政治”铭刻在思想上，“学讲话”存储在头脑里，“反分裂”体现在行动中方面，离上级的要求还有差距。
（二）不讲纪律的问题。
在重大问题上能做到坚决与党中央保持一致，做到对党忠诚，但对新时期党章、党纪等规章制度学习还不够深入。
（三）不讲大局的问题。
一是维稳工作操作中还需更细化。思想上虽然认识到，新疆稳定发展是企业发展的基础平台，但在实际工作中，对稳定工作做的还不够细，不能站在更高更广的定位和平台上维护社会稳定，谋求企业发展。
二是对中央、自治区、市最新决策部署掌握不够全面，了解深度不够，较多地关注热力方面的相关工作，对其他领域的工作了解的不广不细。
（四）不讲团结的问题。
围绕民族团结一家亲活动，我与接亲亲戚争做民族团结好伙伴，以“走亲戚，访亲戚，聊家常”为主要形式，积极参与民族团结一家亲接亲活动。但也存在一些不足。
一是对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述认识不够深，落实力不够。与单位中各民族之间的交往交流较少。
二是对习总书记关于各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的重要指示理解不深刻，对“民族团结一家亲”活动思想重视不够，深度融合、时效性尚有欠缺。具体表现:民族团结一家亲活动仅限2个月去一次，深度融合不够，同时对单位职工平时与亲戚之间的互动、帮助缺乏有效推进，群众工作生命线作用发挥不够。
三是因我双语水平能力不强，在与结亲对象交流上存在一定障碍。也存在由于结亲对象外出等现象无法正式见面，只能电话联系，无法更好的开展此次活动。
（五）不讲责任的问题。
一是存在对维护稳定、“去极端化”工作安排、监督落实不够扎实，有官油子气。具体表现在:对单位安保工作落实不够及时，存在麻痹思想。
深入群众了解单位不够，对“自查自省、践行忠诚“清查两面人活动中对党员干部队伍中存在的深层次问题依旧把握的不准、了解的不透，对党的事业发展势必存在隐患和风险。
（七）不讲原则的问题
在处理棘手问题时过于谨慎，有老好人思想，存在大事化小，小事化了倾向。
二、问题产生的原因分析
一是理论学习不够，政治素养需加强。对总书记系列重要讲话精神、党章党规和新疆工作总目标的学习还不够深入，思考理解还不够深刻，学习内容不系统、不全面，对新理论、新知识的学习的愿望不强烈，把学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。作为一名党员干部，由于理论武装的放松，政治理论基础薄弱，致使思想政治素质难以提升，缺乏应有的政治敏锐性和鉴别力，难以从思想上、政治上及行动上与以总书记为核心的党中央保持高度一致。
二是党性锻炼不够强，纪律观念有弱化。对《党章》《党内政治生活若干准则》等党内规章学习不透，自我教育、自我改造、自我完善的自觉性不强，缺乏强烈的竞争意识和创新意识，不思进取。工作中瞻前顾后，放不开手脚，没有锐气和生机。由于不重视党性锻炼、党性修养，放松了主观世界改造，致使党性不纯或不强问题存在。对克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态没有完全激发。工作上有时拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力；学习上，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏创新，缺乏新动力。
三是严守政治纪律和政治规矩意识没有完全入脑入心、付诸于行动。把强调政治纪律和规矩，视为束缚手脚，自认为只要个人不拿不贪，就不是违纪违法。这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。
四是从严治党主动性弱。在推进企业深化改革和落实反恐维稳组合拳工作中依赖于党委安排部署和决策，自己主动思考和执行力度不够。
三、今后努力的方向和整改措施
1、是进一步加强对总书记系列重要讲话精神的学习，特别是总书记在第二次中央新疆工作座谈会上、视察新疆时和参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，在学深悟透、深刻掌握讲话精神实质的同时，自觉抵制“两面人”的思想渗透和做法，做好企业的职工思想教育和稳定工作。
2、以“去极端化”为主线，采取多种形式开展宣传教育，带头认清两面人对社会稳定和长治久安的巨大危害。并在日常的工作中督促宣传部门加强反对两面人的宣传，提高大家的思想认识，擦亮眼睛，提高识别能力。坚定坚决地同两面人斗争到底，为贯彻党中央治疆方略、实现新疆工作总目标提供坚强的组织保证。
3、把握准“七个不讲”和“两面人”具体表现；把握准发声亮剑优秀干部、觉醒人员、“两面人”三个名单。要强化政治站位。用好批评和自我批评这个武器，紧盯解决“两面人”这个目标，把反分裂的治本措施不折不扣的落实好，不能在大事大非面前意识不清。
4、通过组织开展健康有益、积极向上的各类活动，教育引导广大干部、教职员工，增强奋发向上、成就事业的凝聚力。
5、加强对自治区稳定工作会议以及有关文件、安全知识等方面的学习，进一步严明纪律、强化责任、明确职责，经常性的开展各类演练，落实执行各项制度。
6、带头加强干部职工双语学习，争取与结亲对象交流“无障碍，零隔阂”。开展形式多样的民族团结活动，增进各民族交往、交流、交融。
七个一心得体会篇十三
冰心是我国现代文学史上一个极具代表性的作家，其所著的《雪山飞狐》、《古镇奇谭》、《寒夜》等文学作品，以及《九州缥缈录》的编剧等，更是震撼了一代又一代的读者。我在阅读冰心的作品时，不仅仅是被她的文学才华折服，还被其中所蕴含的人生哲理、阅历经验和情感思考所感动。
这里，我谈谈我读冰心作品的七个体会。
一、克服逆境
冰心生于一个贫寒的家庭，从小就是在困苦中成长。但是她并没有被这些所击垮，反而以积极向上、勤奋自立的精神，去克服生活中的每一个逆境，不断地拓展自己的道路。
二、不断追求
冰心一辈子都在不断地追求更高的艺术境界，她用自己的文字，表达她对人生的思考、对美好的向往、对人性的探讨，让读者在她的作品中感知到一股强大的精神力量。
三、敢于反思
冰心作品中，深刻的道德观、伦理观、文化观等都是她对人类思想文化的自然反映，同时也证明了她在生活中秉持的清醒的理性，不畏浮躁的社会风气和外来的思潮。
四、感悟生命价值
读冰心的作品，能看到其中最重要的人生哲理就是感悟生命的价值。冰心在她的作品中，用生命的真谛呼唤彼此的心灵，用生命的光华照亮他人的人生之路，使读者体会到生命的意义和价值。
五、追求爱情
冰心的作品中，爱情是一种比命运更高深、更精妙的东西。她用她的笔，描绘出极其完美、精妙、温馨而又可贵的爱情意境，使读者在她的情感世界里得到一定程度的启迪和安慰。
六、关注家庭
冰心的作品中，对于家庭关系的刻画深刻、细腻，从而塑造了一些具有生命的形象。以《雪山飞狐》为例，靖哥哥的一代又一代通过银钩铁画，不断地感染了读者，使读者深深感受到家庭的温馨和永恒。
七、心灵国度
作为一个有文化底蕴、有智慧品质的作家，冰心有着丰富的人生阅历和心灵体验。在她的作品中，我们能够看到她细致的情感描写和生动的情节设置，体现出她的心灵世界，使读者受到她的启迪和感染。
读冰心，让我的视野更加开阔，更加深刻地认识到了她的文学传奇故事；读冰心，让我的内心变得强大而充实，让我更加乐观、自信以及积极进取。
七个一心得体会篇十四
12月13日是南京大屠杀纪念日。是南京人不应忘却的历史，更是我们国人应该谨记的历史！
南京大屠杀是1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀，造成30多万人遇难。这是多么令人发指的罪行！但是他们还在那里津津乐道，认为这是光荣的事情，我不知道他们的良知去那里去了。南京大屠杀给中华民族的心灵上留下了永远的创伤，直到今天再去回想它，也是触目惊心让人充满愤慨。同时为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。全国人大常委会决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。
在南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，国家档案局公布了最新资料片《南京大屠杀档案选萃》，用见证人记录日军暴行。程瑞芳对日军在安全区内所犯的烧杀劫掠奸*罪行、南京难民遭受的非人待遇以及自己心路历程的逐日记录，它与举世闻名的《珍妮日记》一样,被称为“中国的珍妮日记”；1937年11月起,约翰马吉牧师任国际红十字会南京委员会主席、南京安全区国际委员会委员。【国家公祭日心得体会】国家公祭日心得体会。南京大屠杀期间,日军对外籍人士行动严格控制,摄影摄像绝对禁止。约翰马吉冒着生命危险,用16毫米摄影机拍摄了真实记录南京大屠杀的原始影像,为世人留下了极其珍贵的历史证据……他们的资料是极其珍贵，是不能用任何东西来衡量的。然而面对这些史实资料，日本右翼势力还在百般抵赖暴行，不承认对中国人民犯下的滔天罪行，更不承认有南京大屠杀。但我们要谨记南京大屠杀，用历史资料说话，揭露日军罪行，让日本右翼势力百口莫辩！
今年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日，党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。表明了国家对南京大屠杀的重视程度，更警醒我们要谨记历史，勿忘国耻！
国家公祭日心得体会（2）
南京大屠杀是一场惨绝人寰的悲剧，更可恨的是：日本右翼分子长期以来通过各种手段遮盖历史真相，未曾熄灭重燃侵略的野心。如今我们的国家在日益强大，在国际政治舞台逐步占据举足轻重的地位，然而，丧权辱国的国耻不该被遗忘，更该被每一位中国人铭记在心。
虽然新中国建国后一直秉承和平与发展的外交方针，在和平中，在发展中不断壮大，与日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心从未磨灭的好战分子一次又一次的用实际行动挑战着两国爱好和平人民的底线，他们不择手段掩盖历史真相，把侵略战争美化成两国争端之战，其罪恶用心不言而喻。中国虽然爱好和平，绝不愿意主动挑起战争。然而，崛起的民族绝不会屈服于侵略者的铁蹄，半个多世纪以前，在面对装备优良的日帝国主义侵略者时，中国共产党领导下的多民族统一战线奋勇分级，打击了侵略者的嚣张气焰，捍卫了祖国领土完整和主权独立。
今天，强大的中华人民共和国越发强大与自信，英勇的中华民族更不会轻易屈服。“公祭”是又一次对历史的深刻反思，更是又一次凝聚中华民族勿忘国耻、自强不息的凝聚剂。
[国家公祭日心得体会(六年级)]
