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防震减灾手抄报内容篇一
1、直接灾害破坏
地震直接灾害是地震的原生现象，如地震断层错动，以及地震波引起地面振动，所造成的灾害。主要有：地面的破坏，建筑物与构筑物的破坏，山体等自然物的破坏(如滑坡、泥石流等)，海啸、地光烧伤等。
在地震时，最基本的现象是地面的连续振动，主要特征是明显的晃动。极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。因为震波从地内向地面传来，纵波首先到达。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因 。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，造成人畜的伤亡，如1976年中国河北唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。
地震对自然界的景观也有着很大的影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，致使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻。煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。
2、次生灾害破坏
地震次生灾害是直接灾害发生后，破坏了自然或社会原有的平衡或稳定状态，从而引发出的灾害。主要有：火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。其中火灾是次生灾害中最常见、最严重的。
火灾：地震火灾多是因房屋倒塌后火源失控引起的。由于震后消防系统受损，社会秩序混乱，火势不易得到有效控制，因而往往酿成大灾。
海啸：地震时海底地层发生断裂，部分地层出现猛烈上升或下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”，这就是地震海啸。
瘟疫：强烈的地震发生后，灾区水源、供水系统等遭到破坏或受到污染，灾区生活环境严重恶化，故极易造成疫病流行。社会条件的优劣与灾后疫病是否流行，关系极为密切。
滑坡和崩塌：这类地震的次生灾害主要发生在山区和塬区，由于地震的`强烈振动，使得原已处于不稳定状态的山崖或塬坡发生崩塌或滑坡。这类次生灾害虽然是局部的，但往往是毁灭性的，使整村整户人财全被埋没。
水灾：地震引起水库、江湖决堤，或是由于山体崩塌堵塞河道造成水体溢出等，都可能造成地震水灾。
此外，社会经济技术的发展还带来新的继发性灾害，如通信事故、计算机事故等。这些灾害是否发生或灾害大小，往往与社会条件有着更为密切的关系。
防震减灾手抄报内容篇二
“嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊！仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢！我想站起来和他评理，没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的`心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！
防震减灾手抄报内容篇三
许多东西失去了可以再来，唯有一件东西例外，这就是宝贵而脆弱的生命。2008年5月12日，人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中，就在14时28分，四川省汶川发生了8.0级的大地震，顷刻间三崩地裂，房屋倒塌，摧毁了一座又一座的城市，人们的生死安危都定格了这一瞬间。此时的四川已经面目全非，四川的川，汶川的川，北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。
生命是宝贵的，这个道理谁都明白，但就在地震的那一瞬间，有的人却将生的希望留给别人，将死亡的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师潭千秋，在地震的那一刻，他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生，就是那双曾传播无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱，已经超越了师爱，而是一种人间的大爱。
在大灾面前，在那感人的一幕幕，显示出的是人间的大爱。
安然的我们，只是能够珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量，积攒在一起一样可以改变世界，改变明天！让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共度难关，让那些脆弱的生命变得更加坚强，变得更有希望！
防震减灾手抄报内容篇四
1、防灾减灾，宣传落实见实效。
2、尊重规律讲科学，防灾减灾重行动。
3、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识。
4、防灾减灾，从我做起。
5、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家。
6、有备无患，平安相伴。
7、手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园。
8、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。
9、防灾靠宣传，减灾靠行动。
10、防灾事关你我他，减灾利国又利家。
11、防灾减灾时时抓，和谐安全你我他。
12、防灾减灾靠大家，和谐平安你我他。
13、全民携手，防灾减灾。
14、防灾减灾，构建和谐。
15、增强自救意识，提高逃生本领。
16、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。
17、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。
18、防灾减灾，从心做起。
19、安全属于你我他，防灾减灾靠大家。
20、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。
21、防灾减灾，防患未然。
22、防在心理，减在行动。防在能力，减在意识。
23、没有绝对的安全，正如没有永恒的生命。
24、防灾减灾靠大家。
25、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。
26、平安共处，你我一同参与。
27、防灾减灾，人人有责。
28、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
29、防灾减灾，有备无患，防灾减灾，现在做起。
30、城市是我家，防灾减灾还要靠大家。
31、灾害无小事，预防要及时。
32、防灾减灾一面镜，照亮温暖万人心。
33、防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益。
34、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。
35、警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安。
36、防灾连接你我他，安全和谐靠大家。
37、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。
38、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。
39、防灾减灾，安全意识最重要。
40、防震救灾靠自己，防震减灾靠大家。
防震减灾手抄报内容篇五
1.平安幸福从防灾减灾开始。
2.知险之心长有，防灾之事首行，心中不忘灾祸，重在排除隐情。
3.灾难需要永记，防患始于未燃。
4.预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
5.未雨绸缪防灾害，国安家宁人开颜。
6.防灾从源头抓起，减灾重过程控制。
7.防灾减灾，平安常在。
8.普及防灾知识，弘扬减灾文化。
9.防灾人人抓，幸福千万家。
10.生命无价，平安是福。
11.全民动员防灾，人人参与减灾。
12.参与防灾减灾，构建和谐社会。
13.树立防灾减灾意识，普及防灾减灾知识。
14.家事国事天下事，防灾减灾是大事。
15.和谐中华，共同的家园；防灾减灾，共同的心愿。
16.防灾减灾须抓好，社会安定最重要。
17.爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。
18.防灾减灾重如山，全民携手保平安。
19.灾难可以预防，生命不可逆转。
20.灾难面前人人平等，注重预防个个有责。
21.珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。
22.防灾减灾须从青少年抓起。
23.治病于无病之日，防灾于无灾之时。
24.人生路漫漫，防灾莫怠慢。
25.常思灾难之害，常修防灾之功，常积救灾之德。
26.国家要科学发展，防灾要谋划先行。
27.拒绝灾害，远离伤痛。
28.天灾无情人有情，大爱无疆传真情。
29.防灾，未雨绸缪；减灾，莫失良机。
30.爱心减少灾难，和谐拯救危机。
31.防灾必须科学，减灾也是发展。
32.防灾依靠科学，减灾依靠大家。
33.人与自然和谐发展，防灾减灾效果必现。
34.灾害无情人有情，有灾就要人帮人。
35.居安当思危，防灾人为先。
36.灾前的预防比灾后的'救援更人道。
37.早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
38.尽管我们无法避免灾害，至少我们能够提早防灾。
39.天灾人祸时常有，防灾之心不可无。
40.防灾减灾是每个公民应尽的责任和义务。
41.防灾重在教育，减灾重在保障。
42.人人提高防灾意识，处处化解灾害危机。
43.防灾减灾人人参与，和谐社会家家收益。
44.防灾防住孩子的眼泪，减灾减去母亲的伤悲。
45.科学发展能防灾，安全生产保减灾。
防震减灾手抄报内容篇六
“嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊！仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙。
“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢！我想站起来和他评理，没想到。也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的头顶了回来差点没出来个“小包子”。终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的`心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！
防震减灾手抄报内容篇七
我们一直认为人类是地球的主人，可是我们在地震、海啸、火灾、泥石流等自然灾害面前，却往往显得很脆弱。
是呀，自然灾害的威力是多么大啊，它能把美丽的城市瞬间变成废墟；能让至亲的人们阴阳两隔；能使幸福的家庭支离破碎。作为小学生，我们更应该从小学习有关灾害预防知识，学会如何保护自己和家人。所以，我提倡“防灾减灾，从我做起”。
就在今年的2月12日，我正在家中写着作业，突然感觉到自己的椅子莫名其妙地抖了一下，就在那一瞬间，突然想起学校教给我们的防灾常识，马上叫上妈妈，一起沿楼梯往下跑，走到了开阔的地带。虽然事后了解到，是河北廊坊的永清县发生了4.3级的地震。在庆幸地震未造成灾害的同时，我也深深地感激我的学校，是你教会了我，如何预防地震灾害。
足以夺去我们生命的灾难不只是地震，还有许多。
盛夏来临，除了给地球带来蓬勃的生机，还可能引发无情的'水灾，我们也需提早预防。不要往街上的排水管里乱扔东西，要保持排水畅通；如果同学们在市区看见排水管破损，希望大家一定要第一时间通知相关部门；遇到狂风暴雨，易发生水灾、火灾，我们要避免在大树下及低洼地带停留。
酷暑过去，即是金秋。人们都说“秋高气爽”，这却是火灾高发期。在家里，我们要安全用电、正确使用煤气灶，如果不幸发生了火灾，我们要用湿布捂住口鼻，低头弯腰，千万不要坐电梯！在野外，我们更要严防用火，劝抽烟的大人们，熄灭烟头，防止干枯的枝叶引发火灾。
诸如此类的灾害还有很多很多，我们在积极预防的同时，更要学会如何保护自己。生命是无价的，每个人的生命都只有一次。关注安全就是关爱生命！关注安全就是关注我们自己！安全是我们幸福生活的保证，安全是我们健康发展的前提。安全不仅关系到我们本人，更关系到疼爱我们的父母。我们永远不会忘记，那些在灾难发生时，失去亲人后的绝望眼神。
让安全意识常驻我们心间，从现在开始，防灾减灾，珍爱生命，让我们行动起来！
防震减灾手抄报内容篇八
52、有备无患平安相伴
53、手牵手积极防灾减灾
54、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定
55、家事国事天下事，防灾减灾是大事
56、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐
57、防灾减灾重如山，全民携手保平安
58、灾难可以预防，生命不可逆转
59、灾害常生于疏忽，祸患多起于细末
60、增强防灾减灾意识，提高自救互救能力
61、群策群力防灾减灾，万众一心共创和谐
62、无论春夏与秋冬，积极防灾不放松
63、大手牵小手，防灾一起走
64、防灾减灾，开启幸福生活每一天
65、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难
66、平安幸福从防灾减灾开始
67、灾难需要永记，防患始于未燃
68、防灾依靠科学，减灾依靠大家
69、推进防灾减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾
70、防灾减灾大舞台，有你参与更精彩
71、防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障
72、提高防震意识，落实减灾措施
73、尊重规律讲科学防灾减灾重行动
74、防灾减灾重行动
75、全民动员，群测群防
76、防灾减灾须抓好，社会安定最重要
77、传播减灾文化共创人类文明
78、普及防震知识，提高减灾意识
79、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全
80、灾害无小事，预防要及时
81、防治地质灾害，人人有责
82、强化交通运输管理，构筑平安和谐交通
83、依法保护地震监测设施与观测环境
84、普及防灾减灾意识
85、防震减灾，造福人民
86、提高防灾减灾能力
87、积极防御，努力保障经济建设地震安全
88、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识
89、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会
90、生命生存非同小可，防震减灾刻不容缓
91、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力
92、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
93、学好防震救灾知识，提高自救互救能力
94、家园建设，我们共同努力！
95、手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！
96、减灾知识进校园，减灾意识入人心，家庭社会更安全
97、情系灾区共济风雨我们心连心
98、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！
99、防灾减灾从娃娃抓起
100、天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间
防震减灾手抄报内容篇九
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。
学校人员
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
街上行走
地震时，在街上行走时应这样避震。
地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。
四年级防震减灾手抄报(三)
防震减灾手抄报内容篇十
101、一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！
102、建房要抗震，依法保平安！
103、抗震预案在心中，有备无患保平安
104、防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益
105、防震减灾年年讲，强国富民常常安
106、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安
107、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！
108、向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！
109、落实应急预案，维护公众安全
110、全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识
111、增强防震减灾意识，提高防震减灾能力
112、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！
113、我以我心防震害，我以我行建和谐
114、未雨绸缪，防灾减灾，全民参与，共筑平安
115、但愿千日平安无震，不可一日疏于防灾
116、用法律落实防震措施，强责任提升减震效能
117、树立防震意识，增强防震技能
118、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾
119、掌握科学地震知识，远离地震谣言危害
120、和谐中华，共同的家园；防震减灾，共同的心愿
121、抗震救灾，众志成城
122、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识
123、全民携手防灾减灾
124、人人是防震主人，天天是防震之时！
125、防震重在教育，减震重在保障
126、防灾有预案，临灾不慌乱
127、依法防震减灾是全社会的共同义务
128、防震救灾不是口号，付诸行动最为重要
129、以人为本，科学减灾，不断增强地震灾害的综合防御能力
130、加强防灾减灾，共建和谐山西
131、防震依靠科学，减震依靠大家
132、群策群力防震减灾，同心同德利国惠民
133、防震宣传进万家，平安相伴你我他
134、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
135、各级党员干部必须冲锋在前，保护人民群众安全！
136、加强地震安全，共建美好家园
137、震害无情人有情，有灾就要人帮人
138、有中央、省、市、区各级党委的坚强领导，我们一定能取得抗震救灾胜利！
139、防震减灾是每个公民应尽的。责任和义务
140、坚持预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针
141、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家
142、防灾求得平安在，减灾换得幸福来
143、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识
144、手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园
145、警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安
146、有备无患，平安相伴
147、防灾事关你我他，减灾利国又利家
148、尊重规律讲科学，防灾减灾重行动
149、防灾减灾，平安常在
150、加强地震灾害防治，保护生命财产安全
防震减灾手抄报内容篇十一
今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地，虽然从外面看起来只是座普通的房子，但里面却有许多的项目。
我们先到第一个展厅，看到这有个有时候古时候张衡发明的'地动仪(模型)。它是一个大鼎，上面有八条龙，龙嘴里有颗珠子，面向八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西南、西北，下面对应有八条蟾蜍，哪个方向地震了，相应龙嘴里的珠子就会掉到对应蟾蜍的嘴里，这样就可以判断哪里有地震。
讲解员还告诉我们，地震时如果在室内应该尽快躲进桌子底下，或用硬物顶在头顶上后躲在墙角，也就是“三角区”。还让我们体验了地震模拟，威力真大！所以逃生方法一定要牢记。
通过这次活动，我从中学习到了怎么样在地震中存活，也感受到英雄们无私奉献、舍已为人的精神。我想让更多的人学生在地震中求生，也想要让人们知道那些英雄的事迹，向他们致敬！
防震减灾手抄报内容篇十二
我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。
一、领导重视
学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实。
5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。
二、内容丰富
1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。
2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。
3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。
总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。
读书破万卷，下笔如有神。上面的12篇防震减灾手抄报一等奖防震减灾手抄报内容文字有关防震减灾的手抄报一等奖是由精心整理的防震减灾手抄报内容范文范本，感谢您的阅读与参考。
防震减灾手抄报内容篇十三
车间工人
车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下，不可惊慌乱跑，特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门，及时降低高温、高压管道的温度和压力，关闭运转设备。大部分人员可撤离工作现场，在有安全防护的前提下，少部分人员留在现场随时监视险情，及时处理可能发生的意外事件，防止次生灾害的发生。
行驶的车辆
地震发生时行驶的车辆应如何应急?
(1)司机应尽快减速，逐步刹闸;
(2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行理从架上掉下伤人，面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上，护住面部，身体倾向通道，两手护住头部;背朝行车方向的人，要两手护住后脑部，并抬膝护腹，紧缩身体，作好防御姿势。
楼房内人员
楼房内人员地震时如何应急?
地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。
四年级防震减灾手抄报(五)
防震减灾手抄报内容篇十四
1、防震减灾，利国利民。
2、防震减灾，关爱生命。
3、普及防震知识，提高减灾意识。
4、汲取教训，依靠法制，积极防御，共促和谐。
5、掌握科学地震知识，远离地震谣言危害。
6、宁可千日不震，不可一日不防。
7、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。
8、提高防震意识，落实减灾措施。
9、大力普及防震减灾知识，提高社会抵御灾害能力。
10、安全知识进社区。
11、防震减灾，从我做起。
12、家事国事天下事，防震减灾是大事。
13、防灾减灾从娃娃抓起。
14、防震宣传进万家，家家幸福安康，平安相伴你我他。
15、抗震救灾，众志成城。
16、防震减灾，平安常在。
