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以爱为话题的初中篇一
感恩是一种美好的情感，是人与人之间最为温馨的情感，也是人与生命之间最为深刻的情感。在我们日常生活中，我们常常会因为某些原因而感到不满和失落，但如果我们能够在这些不满和失落中找到感恩，从而转变自己的思考方式和情感状态，那么，我们的生活将会更加美好。接下来，让我们来谈一谈对感恩这一话题的心得体会。
二、体验感恩
感恩不只是一种情感，更是一种体验。有时候，在我们身边可能发生的是一些很小的事情，比如亲戚朋友的微笑、家人的关怀、朋友的问候等等。但如果我们注意到并感恩，我们的生活将因此而更加美好、精彩。
比如，每天早上起床，我们都会看到带给我们太阳光明、雨露滋润和美好天空的自然界。我们可以感谢太阳为我们带来温暖和光明，感谢雨露为我们的生命提供生命之源，感谢美好的天空让我们可以感受到自然的力量。当我们心存感恩时，生活将因此而充满了各种美好的感觉。
三、学会感恩
感恩是一种习惯。我们可以通过学习和实践来培养这一习惯。首先，我们应该时刻关注身边的人和事，看到他们的美好和慷慨，感恩他们为我们所做的一切。其次，我们应该学会表达感激的心情，比如说，对于我们在学习上得到的帮助，我们可以写一封感谢信，或者是回应一下老师和家长的关心。
此外，我们也可以通过做好事的方式来感恩。我们可以参与志愿者活动，为他人付出，为世界做出自己的贡献。在为他人做出贡献的同时，我们也会感受到这一过程中所带来的愉悦和满足感，从而进一步加深我们对于感恩的认识和体验。
四、享受感恩
通过感恩，我们可以享受到生活带给我们的丰富多彩的感受。我们会觉得自己是幸运的，生命是珍贵的。我们也会感觉到自己的心灵被净化了，能够更加旅行轻松自如。通过感恩，我们也能够获得更多的关爱和快乐，从而更加充实自己的生活。
五、总结
总之，感恩是人生中十分重要的一步。通过感恩，我们将识别我们生活中中重视的因素，赋予生命以使命感，提高我们的生活质量和内心幸福感。通过学会、体验、享受、感恩，我们能够成长并创造出世界上美好的事物，借此推动我们自身的发展。我们必须始终心存感恩，并通过实践使之成为我们生命中习惯的一部分。
以爱为话题的初中篇二
今天是2月17日，星期四晚上，我妹妹在洗衣服，我觉得她很累，然后我想帮她。
看到她一个人排水洗衣服，我就帮她排水。看到管子里的水流的特别快，我都快被淹没了，然后姐姐教了我一些小技巧。也就是当水快满了一盆的.时候，水管会被垂直提起，然后水就不流了。这时可以把排出的水倒掉，第一盆水就结束了，第二盆也就结束了。我好不容易才洗完。看到干净的衣服，突然想表达一下自己的感受，写下这篇作文。
以爱为话题的初中篇三
妈妈，你是我生命的源头，没有你，就没有我
牙牙学语，是你在陪着我
跚瞒学步，仍是你在陪我
有了你的鼓励，我勇敢地踏出一步又一步
不知不觉
我在你的依靠下已成长了
然而，我给你的回报是什么？
我也不敢相信，这伟大的母爱，得到的――
竟是女儿对她渐渐地忽视
今天早上，我约小玲到家玩。小玲是我最要好的朋友，于是，我让她来我家玩一次。这是，我的肚子正饿着，忽然听见“铃铃……”的门铃声。肯定是妈妈回来了！打开门一看，原来是小玲，我开了门，问：“小玲，你在楼下看见我妈了吗？”小玲说：“我不认识你妈呀！”“哦，也是，你没见过我妈。”“她今天穿的衣服是什么颜色的啊？”“哦！是――”我突然鸦雀无声。妈妈今天穿什么颜色的衣服呢？我竟然没印象。这，令我想起了那一天。
记得那一次――
我放晚学回家，一进门就无规矩地脱了鞋，或许是早上早校饭堂的菜不合胃口，此时的嗅觉变得灵敏起来了，随着扑鼻而来的饭香，迎上一看，桌子上的一切不禁令我垂涎三尺，有鸡，面条，还有我最喜欢吃的鱼蛋，香肠，炸虾……妈妈对我说：“快洗手去，吃饭了！”“诶！”我高兴地应了一声。
洗手的时候，我在想：“妈妈今天为什么会这么温柔？要是平时看见我这么不礼貌，肯定会火冒三丈的，而且她不太允许我吃太多的油炸东西。可是……不想了，先吃饭！”
坐在椅子上，忍不住这么多好吃的诱引，便狼吞虎咽地吃了起来。嘴里的`饭还没吞下，就说：“妈妈，今天的菜真好吃，是什么特别的日子吗？”爸爸立刻给我做了个眼色。妈妈忙接着说：“没什么，好吃就多吃点。”显然，妈妈的表情变得失落了，但我依然津津有味地吃着。
临上学时，妈妈说：“女儿，你是否忘记什么了？”“没有啊，什么都带上了。看！”说着，还拍拍那鼓鼓的书包。“哦……”此时，妈妈的表情比刚才还要绝望。
“小玲，你在这等一下》”说道，我跑下楼，看看妈妈回来没有。看见了，看见了，她穿着红色的衣服，就在那街道上。于是，我跑区妈妈哪里，递过她的菜篮子，说：“妈妈让我来帮你！”妈妈笑了，笑得像一朵绽开的大红花，跟她那件衣服的颜色一样红！
以爱为话题的初中篇四
今天是劳动节。我父母带我去扫墓。我去了一座非常有趣的山。山上有杨梅树，有很多名字我说不出来。我摘了一个未成熟的杨梅，太酸了。
我会摘花在山上玩一会儿，在路边摘野果吃。山上有许多奇怪的昆虫，包括害虫和益虫。
我拿着铲子和铁锹挖东西，无聊的时候就去摘花追草。然后我去祭祖，又开始鬼混。我在山上又拿了一根木棍，开始无聊地敲打树枝。
玩了一会儿，我带了些水果和杨梅下山。
今天过得很开心，收获也不少。
以爱为话题的初中篇五
我喜欢晶莹泪珠那种颜色。因为不管是伤心还是喜悦，那一种颜色最能表达千言万语。那一种颜色对我来说是悲伤的颜色，也是最真实的颜色。我没有喜悦的哭过，只有伤心的'时候流下了那种颜色。在我哭的时候是它一直守在我的身边，就像一位天使守护着我，等我流出的心声化为泪珠，等我心里舒服，心情舒畅，去找别人的时候，那个颜色就悄悄离开了，只有它知道我心中的秘密，带着秘密消失了。
我迷恋天空晚上的颜色，那一种深蓝是一种能让人有着遐想的颜色。每当孤独，寂寞我就会站在天底下望着天空，从心里告诉它我的孤独、寂寞也就像只有它才是我内心深处的朋友，知道我内心里的寂寞、无奈。就好像我化为一颗星聆听颜色的歌声，使我舒心。就好像它用一只无形的手把我捧起，贴近它的胸膛用它宽阔的胸襟包围着我，使我温馨，也是我不感到孤独、寂寞。
我一直在同学面前说我最喜欢粉红色，因为粉红色是一种开朗、阳光、善良、天真的颜色。我一直想让自己爱上这个颜色是自己变得阳光起来，不让同学知道我内心的思想。
其实我最喜欢、迷恋的是晶莹泪珠的颜色，晚上天空的颜色。
以爱为话题的初中篇六
分享无处不在，无时不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；阳光分享温暖，万物得以生长；春雨分享甘甜，庄稼得以发芽。大雁南迁，雄鹰翱翔，它们分享着同一片蓝天；绿草青青，花香遍地，它们分享着同一滴甘露；走兽奔驰，人类跑跳，它们分享着同一片土地。分享是一种美好的境界。
分享带给人物质上的美好。一个苹果，一个人吃了，就仅仅是品尝了它的味道，而当两个人一人一半吃了它时，品尝的不仅是味道，还有一种分享的快乐；一首好歌，一个人听了，就仅仅是听见它的旋律，而当两个人一人一只耳机听了它时，倾听的不仅仅是它的旋律，还有一种分享的心声；解出了一道难题，一个人的笑声却不如大家豁然开朗的惊喜声。
分享带给你精神上的愉悦。分享是共同享受成功的喜悦，是共同总结失败的经验，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，报之桃李的情谊。分享是一种神奇的东西，当你独享时你所得的快乐只是事物本身，而当你与大家分享时，你所得的快乐将是成倍的增长。相同的，当你只有自己处理烦恼时，你将承担所有的烦恼，而当你与大家共同分担烦恼时，你所剩的烦恼将是成倍的减少，正所谓“有福同享，有难同当。”
我爱分享。我爱掰开糖果分给我的朋友，尽管我只有一块；我爱在雨天和同学共同分享一把伞，尽管我可能会被淋湿；我爱和一帮男同学分享我新买的篮球，尽管篮球会被他们打脏；我爱把我最喜欢的笔借给朋友，尽管我也很想用那只；我爱把我的秘密分享给闺蜜，尽管从此那不再是秘密。分享，他让我不求回报的失去，而我却不会因那份失去而伤心，因为分享的失去是快乐的，是值得的。它可以帮助他人，是一种高尚的付出。
分享是人生中最纯的佳酿。因为有了它，生活才能更深的令人陶醉。分享是一种品格，当你愿意与别人分享，别人也愿意与你分享时，相信你我都是幸福的。
分享，照亮你我，照亮生活！
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以爱为话题的初中篇七
兴趣是最好的老师——爱因斯坦
——题记
如果有人问我为什么会一直喜欢读书?我会这样回答：在学校，我们每天都在学习书本上的知识，那其他的知识，我们要怎么知道呢?那就只能自己去看书了，有时课外书也可以和课本上的知识相结合。如果你以前读过红楼梦，在你上课时学到关于它的课文时，你就会有一个更加深刻的了解，对于课文的表达及深层的含义及文章前后的联系也会比较清楚。在这个寒假，我在家读了《苏菲的世界》，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，用深入浅出的文字向我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。并且揭示了西方哲学史发展的历程。在这本书中，讲述了许多著名哲学家的思想及当时世界的发展。例如苏格拉底时代，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔、祁克果、柏拉图等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上。
有许多知识是我们在现实生活中接触不到的，只有我们努力的看书，努力的汲取知识，才能丰富自己，让自己的大脑充满知识。所以我们一定要多读书，读好书。
兴趣
相对于每个人来说，多多少少都有一些自己的兴趣与爱好。兴趣能够让人更多地接触该领域的内容，让人积极主动地寻找答案;兴趣还能够激活思考，在很多时候，兴趣就是学习的动力，梦想的来源。
有这样一个公式;兴趣加方法加勤奋等于成功。在学习方面也是这样，每个人都要依据这句话去完成。俗话说;天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。每个人并非天生就是天才，而使他们的兴趣和他们的勤奋，使他们走向了成功。
还有那些有名的歌手、作家……他们或许正是兴趣为他们打好了基础，一个人如果在某些方面有了浓厚的兴趣，那或许就会成为他们终生的事业。
每个人都希望自己能有所作为，但是，这其中最基本的还是离不开我们的兴趣。所以，不管怎样，兴趣对我们有很大的帮助，它能让我们积极地找到答案。
一个人只有在某件事物上有了浓厚的兴趣后，你才会真正地用心去发现它。
英国着名物理学家和数学家牛顿，他在力学、光学、天文学与数学领域中有许多的杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。也正是牛顿的好奇、兴趣，带他进入了几个‘‘世界’’。所以我们学习时也应该像牛顿那样，注意观察、善于发现、积极思考。
每个人在想成就一个梦想前，必须先培养自己的兴趣及其爱好。
我是一个兴趣广泛的男生
我是一个兴趣广泛的男孩，在各个领域都有我的的兴趣。无论是学习还是运动，从科学道理到风土人情，上至天文下至地理，我都十分的感兴趣。
我热爱数学，经常去探索和发现新的知识点，也常常为了一道题目坐在书桌前整整一个小时。因为我的努力和探索的精神使我获得了许多收获，那一张张奖状正是我付出的时间而换来的成功的果实。
便看我整天坐在书桌前，样样运动我都精通。打篮球，游泳，踢足球都不在话下。每到周六周日，就算时间再紧，我也依然要挤出些时间运动运动来锻炼身体，放松一下那因学习而绷紧的神经。
我喜欢去探索科学，亲自实验来验证理论是我一直拥有的想法。为此，我还特意买来一套实验装置，看着那一个个实验，无论成功与否，我都十分的开心，因为我亲自探索了科学。将一个个科学奥秘的神秘面纱给揭开会使我有种成就感。探索科学，不亦乐乎!各个国家和地区的风土人情都是不同的，都拥有着自己独特的风情。而我则是去了解，去发现。我了解了丽江的古风古色，西双版纳的鸟语花香。更体会了新疆人的热情好客和香港人的乐于助人。
闲时，相比玩电子游戏来看，或许读书才是我更佳的选择。抱着一本百科全书，了解天文地理。我知道了为什么冥王星被排除在八大行星之外以及为什么北极星为什么始终是在北方，更了解了世界上最深的海沟和最高的山峰是怎么形成的。就这样不知不觉中我积累了不少天文地理的知识。
我相信在将来我的兴趣会越来越广泛，而我会坚持我原来的兴趣。我是一个爱好广泛的男孩!
以爱为话题的初中篇八
也许，我和你们不同，我对生命的看法如此简单而又复杂……
我认为，人活在世上就不应该让生命得到徒劳，不能让生命从我们眼前悄悄走过，我们要珍惜如今的每一天、每一分、每一秒；这样，生命才能微笑。
如果你每天都是充分的享用生命，那你的人生就不会悲伤；如果你每天都是充分的感悟生命，那你的人生就不会停滞不前。
行动起来吧！让我们来好好的对待生命，去给生命创造一个适合它居住的环境，让我们的生活过得充实而有意义！
以爱为话题的初中篇九
因为兴趣走向成功的又何止他们两人!莱特兄弟因为兴趣发明了飞机;牛顿因为兴趣发现了地心引力;爱因斯坦因为兴趣拥有了一千多项发明……所以，拥有一颗充满好奇的心，培养自己对多种事物的兴趣不仅可以帮助我们获得真理，更是我们受用一生的宝贵财富。
我也因为兴趣而培养了自己的能力哩。一次外出途中，从远处传来一阵悦耳的歌声，我沿着声音寻找，原来是一位小学生在空旷的草地里歌唱。我被那动听的歌声陶醉了，久久地站在那里尽情地享受歌声带给我的快乐。回家了，那歌声还在我心中回荡。从此我对唱歌产生了浓厚的兴趣，开始一笔一划编织我的音乐梦想。放学回到家，我就会打开dvd，小声跟唱自己喜欢的歌;每次有机会和爸妈去歌厅，我都会把学会的歌一一亮出。终于我学有所成，取得了一些小成绩。去年学在校举办的“三独”比赛中获得了独唱类一等奖，因而，我更加坚定了自己的梦想。
其实，就一个学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高学习效率，反之，则不会有好的效果。我邻居家有一个姐姐，今年读六年级了，她爸妈从一年级开始就要她学奥数，每周双休日学一天，寒暑假也要学。她曾多次和我交心，说她对学奥数一点都不感兴趣，每次学习时，她就偷偷地看童话故事书等。所以参加学校举行的“数学创新设计”大赛，她的成绩一点都不理想，连复赛资格都没拿到过一次。她说如果是参加作文竞赛结局肯定不会是这样。这些活生生的事例也证明了兴趣就是的老师呀!
以爱为话题的初中篇十
早上醒上，一道和熙的阳光射进小屋。我微微张开朦胧睡眼，不经意将视线转到墙上的日历上，２月９日，春节！我连忙翻身起床，整理衣裳，洗梳完毕后便打开大门。一阵微风吹拂着我的脸，好凉爽！
心里的感觉好凉来，一道和熙的阳光射进小屋。我微微张开朦胧睡眼，不经意将视线转到墙上的日爽！＂啪！啪！啪！＂大街上的鞭炮敲响了新年的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气。小孩子们纷纷放起了爆竹。鞭炮爆竹声混成一团儿，冲破云霄。哈！今天可真特别，没想到一年一度的春节这么快就来了。
以爱为话题的初中篇十一
如果是星星，就不要羡慕太阳的艳丽，依然能发光；如果是石头，就不要羡慕钻石的光芒，依然坚硬不已；如果是小狗，就不要羡慕熊的威严，依然能够尽情追逐；如果是飞蛾，就不要羡慕蝴蝶的优雅；依然能拍拍翅膀，轻松的飞舞；生而为人，就不要羡慕别人的天赐良缘、聪明才智，要做自己，给自己一片天空。
世界面包师傅—吴宝春当学徒时一心以为“只要当上面包师傅就能成功”，但第一天上工时竟然发现，自己连磅秤都看不懂。这时他才第一次看清，“若不认识字，是不可能成功的”，但一切为时已晚，只能等待契机，暂时土法炼钢先度过这段学徒生涯，当碰上必须记面包配方时，不会的字就用图代替，例如猪肉就画只猪、胡萝卜就画根红萝卜。学会读书后，他知道书里就可以找到答案。所以不论是人生的疑惑，还是面包的秘密，都透过感恩和好奇的两颗心，像块海绵般，透过阅读大力汲取。吴宝春先舍弃学业，发挥兴趣，坚持走自己的.路，闯出了一片天，又为了学会管理，重新拥抱了学业，找回学习的热情，让自己的面包事业更上一层楼。
美国人气最旺的华裔服装设计师—吴季刚从小顽皮，不爱读书；与其它男孩不同的是，他爱玩芭比娃娃、爱玩黏土、剪纸，对服装草图有很大的兴趣，喜欢逛婚纱店，收集了五百多个芭比娃娃。还自己找碎布做裁缝。吴季刚的父母无条件支持他，移民加拿大，让他朝自己的兴趣前进，在国外宽松的教育环境下，他自由自在的个性得到新的发展，以后转到美国读中学，十四岁时到东京学习黏土塑艺，高三时前往巴黎学习，在时装之都的巴黎，他不仅学习法语，也下决心成为一名服装设计师。接着吴季刚进入纽约著名的帕森斯设计学院学习，二十三岁的吴季刚在纽约首次发布个人服装设计系列，很快得到时评界及顾客的好评，成为纽约最出色的年轻设计师之一，陆续得到许多大奖。
强摘的果实不甜；强求的爱情不久，强记的知识忘得快。尽管在学业上的成就不尽人意，但是如果能了解自己的兴趣，竭其所能，全神贯注，有朝一日也能像吴宝春师傅、吴季刚设计师，一样展露头角、出人头地，成就自己的一片天。
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以爱为话题的初中篇十二
我不是画家。我画不出白石老人生机勃勃的虾，也画不出徐悲鸿栩栩如生的马。我的笔下，流露不出山涧的清幽，也表达不出大川的澎湃。我只会涂鸦，调自己的色彩，作自己的图画。
曾经，我以为我的学习之路会如喷薄的火山岩般，永远炙热。曾经，我将我的成绩用鲜红涂抹了一大片，一大片。直到现在我才明白，再炙热的岩浆，离开了火山，都会慢慢冷掉，鲜艳退却，满目苍白。而永远亦不过是朝夕之间抑或火山中的长眠。
曾经，我以为我的舞台上只有两个角色，只有一种情感。于是，我用尚稚的小手，天真地将生活完美地诠释--天永远是蓝的，云永远是白的，水永远是绿的。有朝阳，有鲜花，有大树。有棕色的爸爸，绿色的妈妈和粉色的我。直到上学后我才懂得，原来在我的剧本中还应该有朋友，还应该有友谊。而那一张张温暖的脸，一双双微笑的眸子，一颗颗活泼的心--告诉我：应该用尽美好的色彩，去点缀。
我想，用黄色和蓝色调出绿色--朋友信任的颜色；用红色和黄色调出橙色--朋友快乐的颜色；用蓝色和红色调出紫色--朋友关怀的颜色。或许，还应加点儿黑色。因为友谊，是平静的大海有如熟睡的婴孩；是万物复苏的季节，孕育着生机；也是来势汹汹的暴风雨，但过后必会有七彩的虹悬挂天边。
以爱为话题的初中篇十三
君子隆师而亲友。
——题记
成熟的果实低下头，它不是在自我陶醉，它在想——我是如何成熟的？如果不是风的鼓舞，我早已萎烂枝头，如果不是光的照耀，我早已暗淡灰落。
感谢它们给予我的无限关怀，使我拥有了光芒和动力。是你的目光，给予了我光明，是你的目光，让我的明天开花。
记得那一次，我因考题灵活而考差。我茫然站着，窗外的天色已经发暗，眼前则是一片混沌，辨别不清方向。冷风吹过，几片枯叶在地上轻舞，生命已到尽头。看着一堆红叉叉的试卷，心中一片凄凉。又似听见一声叹息，究竟还是失败了呀！不知是天气渐冷，还是心力交瘁，最后一丝力量也似被冷风吹走，想要迈开步子，却无论如何都无法抬脚。茫然望向远方，眼神空洞而又麻木。
一个，两个，三个……等到教室里的同学都走光了，只剩下我和老师。霎时，眼神交织，一句话划破了这场寂静。“怎么还不回家？”“我……”“是考砸了吗？”“恩……”惭愧早已爬上了我的脸。“老师知道，你付出了努力，下次我们吸取教训，就可以考好！老师相信你，加油！”那时，老师的目光充满了鼓励，如飘飘扬扬的杨柳，拂去我心头的忧愁。
我内心的伤心、忧愁，如汹涌的暗流，却被这温暖的眼神止住了，在这温暖的眼神中，我感受到了久违的阳光，是那样和煦，那样温馨，它微微触动着我内心的阳光。
老师，您孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您们最真诚的语言。老师，您对我们的鼓励，我们会一直温习着，我们不会将成功放弃。老师，您对我们的微笑，我们会一直爱恋着，我们知道要去做个好人。老师，您教会了我们太多太多，同时，您也付出了许多。老师，您辛苦了一生，洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发，想起您站在讲台上的身影。我们的心中是感激，是感动，是敬佩。
以爱为话题的初中篇十四
有的眼神，令人冰寒刺骨、如坠冰窟；有的眼神，令人内心激荡、热血沸腾；有的眼神，令人怅然若失，如丢魂魄。而有一个人的眼神，却能令我如怒春风，即使在冬天，也能感到阵阵暖意。她就是——我的妈妈。
其实我的妈妈同别的母亲有许多共同点。其中最大的一个共性就是——爱唠叨。
那是一个冬日。天寒地冻，风仿佛是实质的，如小刀一般一下一下地刮着人的骨头。虽不至于像凌迟那么可怕，但其恐怖可想而知。
我起了床，吃过饭，发现时间不早了，便匆匆忙忙地拿好东西，往门外走去。可正当我准备出门的时候，妈妈的声音突然响了起来：“多穿点衣服，记得带伞，今天可能会下雨。”我正急着要走呢，哪会听她的，留下一句：“没那么冷，雨下了再说。”也不听妈妈下面的话，满不在乎地走了。
到了学校，不知怎么天气突然变得越来越冷，冻得我浑身直哆嗦，上下牙齿打架。进了班，才感觉稍稍暖和了一些，可也仅仅是一些。
不一会儿，外面下起了倾盆大雨。如果说之前的风是小刀割人，那么现在的狂风就如洪水滔天，压得人喘不过气来。我整个人都蜷缩了起来，听着外面密集的雨声，心中慌起来。
放学了，可雨势依然不减。电闪雷鸣，如千军万马。狂风暴雨，如凶猛巨兽，要将我吞噬。这堵雨墙仿佛阻断了我与世界的联系。
忽然，我看到了妈妈，她手里拿着一把伞。当我的目光与她接触，只觉得周围的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退却了。这不是身体上的暖，如滚烫的热水浇灌了我全身。我和妈妈回了家。
难忘妈妈那温暖的眼神，即使在冬日，也令我感到阵阵暖意。
以爱为话题的初中篇十五
如果你不去追寻，你将永远不会知道你所承载着的是什么。
有一种植物叫沙漠玫瑰，它似乎没有根，却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容，为什么呢？因为它有根，那坚强的信念，永恒的追求，沉稳的意志便是它的根。
落叶归根，心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域；乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那份执着的追求与信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的根，陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根，艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士，他们或追求名山大川的飘逸，或纵情山水的隐逸，或深藏祖国的眷念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远支撑着盛开在祖国大地上的鲜花。
有些人的心花是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢，有许许多多人的根生长在甘霖中同样不会枯萎。看那鞠躬尽瘁的孔明，你会明白他的根永远是扎在“静以修身，俭以养德”的沃土中；瞧那拥着梦想的马丁·路德金，你会懂得为自由而战是他永恒的根；再看那音容永存的丛飞，你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。然而，不幸的是，一些现代人已丧失了自己的根。昔日的二十四桥清风冷月已变成高速与残月；昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人；昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺；一些自称是“人民公仆”的人实质在蜕化，一些人以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱，打着奉献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏，这一切应该让我们觉悟：是该重拾文化，找回自己的根的时候了。
渐渐地，我明白：孟姜女的哭诉、雷锋塔下的呻吟、天河间的叹息也是根。我懂得：在曲径通幽处，暖阳照射的古朴的禅房，寺庙中清脆的钟响和流淌的母亲河都是我们中华民族的根。
余光中说：“折一张阔些的荷叶，包一片阳光回去夹在唐诗中。”而我说：“折数不尽阔些的荷叶，包下数不尽的根放在心中。”
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以爱为话题的初中篇十六
盼啊，盼啊，马上就是春节了!
我最喜欢春节了!尤其喜欢这三件事大家想听吗?
no.1：眼福
春节必不可少的娱乐项目当然属于放鞭炮了!一大早，我，爸爸和邻居家的叔叔爷爷们在门口放各种各样的炮：有礼花炮，有鞭炮，有双响炮还有摔炮……而我拿着喷花炮放，看着这”噼里啪啦‘’的炮我无比激动!他们要最大最响得了，祝福新年，我捂着耳朵躲到了门后，炮点燃了!倒计时：5，4，3，2，1，0!‘’轰‘’的一声，炮飞上了天空，展开了巨大的翅膀，变化各异，五彩缤纷：一会儿变成了盛开的菊花，一会儿便成了一只展翅飞翔的大鸟，累了便停下休息……放炮真快乐，不过要注意安全呀!
no.2：手福
过年啦，老人长辈要给我们压岁钱，哈哈，守岁的第二天，我们一家去拜年，我们先来到大奶奶家，我和弟弟甜甜的`叫了一声：“大奶奶好!”大奶奶高兴地合不拢嘴，给了我俩一人一个大红包，大奶奶执意要留我们吃饭大姑堵在门口，我们谢绝了好意，出了大奶奶家，我们又去了二奶奶，大爷家……终于拜完年了回到家，我数了数足足有两千多元呢!我好高兴呀!
no.3：口福
我特别喜欢第三条了，我和妈妈制好年货，在家里一刻不停的做，我们分工有条，我擀饺子皮，妈妈包饺子，而爸爸是大厨，在做菜。时间过得真快，晚上吃除夕饭，哇!好多呀!有鱼，有肉，还有鸡鸭等。我端起可乐，和他们碰杯，并祝福家人。我们边吃着可口的年夜饭，边看着电视上的联欢晚会，电视上演着小品，唱歌和舞蹈。
尾声
“过年真好呀!’我由衷地说。‘’张帆，醒来啦!‘’我睁开眼睛，看见妈妈在我身边，啊!原来是一场梦，不过，今年的春节我一定实现这口福，眼福和手福!
以爱为话题的初中篇十七
四杯牛奶，杯杯都洋溢着幸福！
——题记
我和你又大吵了一架，我以为你根本不关心我甚至不关心这个家庭，你整天的早出晚归让我甚至忘记了你的存在。在我心中你就是一个不负责任的爸爸。经过妈妈的启发，你决定给我煮一杯牛奶.
一
第一天早上，你没有早早的去上班，而是亲自下厨煮了一杯牛奶放在桌上。我起床后看着热气腾腾的牛奶，散发着一股醇香，一缕青烟飘在上空。尽管如此，我并没有原谅你，并觉得这一点也不算什么。
二
第二天早上，你亲自将牛奶放进我的房间，你似乎想说什么，却忍住了，什么也没有说，然后静静地退了出去。这天的牛奶也是那样的纯真、清醇，我静静地品着牛奶，心中有些不安宁，竟有一丝丝的感动，但我什么也没有说。
三
第三天早上，你还是将牛奶送进我的房间里，十分温柔地说：“趁热快喝了吧，我刚热的。”说着便轻轻地抚摸我的头。我有些不习惯，因为在我印象中只有妈妈才做过这样亲切的动作。但我还是接受了。待我喝完牛奶后，你才不舍的退出了我的房间。我回味着刚才的牛奶，竟发现有一丝丝的甜味，心中十分惊讶！心中也更为感动，心中也完全原谅了你。
四
第四天早上，你在厨房里煮了许久才将牛奶送过来，我十分享受地喝着牛奶，这次我发现牛奶的甜味更浓了，里面还加入了一些香蕉片，香蕉牛奶可是我最喜欢的。在我喝完牛奶时，你面带不舍地说：“明天我就要去上班了……”说到这时我再也忍不住了，上前一步抱住你。这种感觉就像牛奶一样甜蜜。
四杯牛奶，杯杯洋溢着幸福。在这四杯牛奶中，我深深感受到了幸福！
以爱为话题的初中篇十八
“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”程颐曾这么说过。
书籍如街头的昏黄灯光，照亮了人生前方坎坷的路，让人生愈加精彩。浩瀚的知识海洋中，我们寻寻觅觅，丰富了我们的人生。但是，我们也会逐渐看清自己的渺小与空虚，才会懂得更加的奋发图强。世间的一切：功名，利禄，总会被时间锈上青斑，唯有书籍的内涵会在时间的沉淀下显现出它闪耀的光芒。
古人有云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”足见先辈对读书的重视。中华上下五千年灿烂光辉的历史，古人留下了无数珍贵的典籍，我们怎能不去珍惜和学习，怎能不热爱读书？但时代的发展带来了科技的空前繁荣，人们与书的关系越来越受到隔膜，越来越多的人在快节奏的生活中迷失了自己，忘记了最初的读书带来的宁静。我们如果与书籍脱轨，就会被文化抛弃，将难以得到持续的发展。所以，让我们在生活中记得拿起一本书，让读书成为习惯，并在习惯中放慢生活的脚步吧。
书是良师，书是益友，书让我知道了“凄凄惨惨戚戚”的悲哀，书让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛，书让我知晓了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的欢悦，书让我懂得了“海上生明月，天涯共此时”的情怀，书让我理解了”少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励。因为有了书，我的生活才显现出了精彩。
在我想要放弃的时候，书教会我“一夫当关，万夫莫开”的勇气，在我遇到挫折的时候，书教会我“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的坚持，在我目光短浅，妄自尊大的时候，书教会我“未出土时先有节，已到凌云仍虚心”的谦卑。蓦然回首，在无知无觉间，书已伴随了我十四年，也足足鞭策了我十四年，书教会我的点点滴滴的道理，展现在我眼前的点点滴滴的事迹，将会成为我生命中最璀璨的星辰。
人生的道路时刻都离不开书籍，它指引我们前进的方向，明确我们奋斗的目标。改变我们生活的态度，让我们领悟了生命的真谛，也让我们在前进中更加努力，积累生命的经验，探索人生的意义。人生的精彩，需要我们一点一滴地慢慢挖掘，而书籍就是我们探寻生命精彩的工具。
倘若前行，倘若珍惜，读书吧，让我们的.生命更精彩。
以爱为话题的初中篇十九
前不久中央电视上采访群众“什么是幸福”，对于幸福每个人的回答不同，因为所处环境不同对幸福的理解也不相同。幸福看似平凡却又深奥，但从人民口中，让人感到幸福生于平淡。
清洁工说希望人们能爱护环境，能保持马路的干净，这就是他的幸福。警察说希望社会更加安宁人民更加幸福，这就是他的幸福。对于老师来说，只希望看见学生轻松健康地成长这也是他的幸福……对于不同职业，不同年龄，不同性别的人来说，幸福其实很简单，就是生活平静、安宁就足够了。这就是平淡中的幸福。
在当今这个物质横飞的社会，更多的人对欲不断地探索。有的人为了钱、为了长官不惜一切代价，违背了法律、违背了伦理道德，最终一无所有，这时他们想要的幸福却夺走了他们的一切。有的学生为了争第一，为了出类拔萃而不断学习，他的梦想就是使别人站得更高。
也许他会登上顶峰，傲视整个世界。也许他会跌入深渊再也起不来了。这样的幸福对于他来说幸福有意义吗？在我看来，我更愿意在攀登的过程中多走一些林荫小道，多经历一些风云，也许别人说这是在走弯路，但我觉得的这才是幸福。在这不断的探险中，沿途的风景不同。这是我认为的幸福。
自古以来就有不少人追求淡雅的生活，企图远离喧闹的尘世。就像竹林七贤、陶渊明这一类人，也许他们的幸福就是想远离尘世罢。或许人们还能理解，但有时人们会很困惑有些人，他们为了摆脱功名利禄竟选择去死。给我印象最深的是伍子胥，他用自己的大腿救了重耳，最终却为了摆脱功名与老母亲一同烧死在树下。也许人们对幸福的定义不同。但至少也要有生命才可能有幸福。也许在尊严与自信面前个人生命与幸福会显得不那么重要了。
穷人与富人，卑微的人与尊贵的人；丑陋的人与美丽的人有多大区别？一个人每天吃三餐，睡一张床，拥有一天的时光，拥有权力追求自己的幸福。所以不要把欲放得太大，不要把要求放得过高，只要有安宁，舒适的心足矣。
幸福生于平淡，归于生活。在平淡中探寻幸福，在生活中寻求幸福的真谛。
以爱为话题的初中篇二十
闲暇之余，读了一篇文章，叫《一杯水的温暖》合上书，我的心久久不能平静。
十年前，他在深圳打工，帮人家掏水道，走到哪儿身上都有一股异味，让人侧目。有一天下着雨，他感到身上很冷，便抱臂转脸，隔着玻璃窗，望着酒楼里面蒸腾的热所和温暖，心想：若是有一杯茶喝，多好！这时，酒楼的门开了，一位服务员走到他面前，彬彬有礼的说：“先生，您请进。”他暗地里想：想宰我，我什么也没有。他不知道服务员葫芦里卖的什么药，便既来之，则安之，毫不客气把一杯服务员为他倒的水喝干净，喝了一杯又一杯，直到额头上渗出了汗。可出人意料的是，那名服务员并没有问他要钱，而是微笑着说：“先生，我们这儿的白开水是免费的。”
那一杯白开水的温暖从此烙在了他的记忆里，每每谈及此事，他眼里都会出现感激。
服务员用自己的一份热心和好心肠，让一个走到哪儿便遭人白眼的打工仔得到了一丝温暖让他感受到了世界的美好。这丝温暖，因此而摇曳和放大的在一杯温开水中。一个人身在异国他乡，无亲无故，在下着雨的寒冷夜晚，喝上一杯热乎乎的白开水，是多么舒坦的事啊！
有一次，我回到家发现门锁着，而妈妈去加班还没回来，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，好心肠的邻居陆奶奶让我先到她家去做作业，这时我像抓住了救命稻草，一百二十万分感谢她，她还削苹果给我吃，忙前忙后，对我嘘寒问暖，让我流下了感动的泪水。
赠人玫瑰，手有余香，其实当你点亮一盏灯照亮别人的时候，往往也就照亮了你自己。不是有一首歌唱道：“只要人人付出一点爱，世界就会变得更加美好……”在他他遇到困难时，尽自己最大的努力和一份微薄的力量，也许会让别人感激你一生。
