无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致运动员广播稿篇一
你是100米的精神，辉煌青春；
你是上下求索的人！
风为你加油，
云为你助兴，
运动员的坚定，执着与耐力，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在100米的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响
致运动员广播稿篇二
手中的接力棒，是决定胜负的关键。手中的接力棒，是我们的命运。一声哨响，运动员们拿着棒子，在阳光下在跑道上，飞快的飞驰着。手中的棒儿，在运动员的手中传递。只要手中的棒儿不落，成败已注定。
赞接力运动员广播稿（七）：
爱拼才会赢
望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐，
赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力，
此刻的我只有沉默，
只能在心底为你默默地祈祷和祝福。
明知赛场上的五千米是你的极限，
你为什么还要义无返顾地去挑战？
我想因为终点是一座辉煌的里程碑，
上方篆刻着蓬勃青春的注释——
爱拼才会赢。
致运动员广播稿篇三
没有越不过的.大海，没有征服不了的雄狮，
拼搏吧，运动健儿们，终点在向你微笑，终点在向你挥手。
经历是一种精彩，迸发出你全部的能量，
奉献出你每一份精彩，成功是你汗水的写照。
虽然你们在场上的时间很短暂，
但你们的身影将永远停留在人们的脑海里，
脚下的一片热土必将留下属于你们的脚印，
因为你们是赛场上最可爱的人，最勇敢的人，
你们战胜了这片热土，你们战胜了懦弱，你们更战胜了自己！！
致运动员广播稿篇四
永不言弃白色的跑道是你运动的'轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定。
这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，男儿，我们不言放弃。
致运动员广播稿篇五
这天气不错，挺风和日丽的。我们没有课，情绪挺爽的。看着运动会，我想这小学生活，是多么完美啊！
跑道上的我，心中只一事，哎呀，这1500米的跑道，得一气跑完呢！
给予的越多；收获的越多；奋斗的越多；收获的越多；坚韧的毅力；坚定的信念；收获闪光的金牌！
不为掌声的诠释；不为刻意的.征服；只有辛勤的汗水化作追求的脚步；心中坚定的信念；脚下沉稳的步伐；你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路；没有比人更高的山；期望在终点向你招手；努力吧用你坚韧不拔的毅志；去迎接终点的鲜花与掌声；相信成功属于你！
致运动员广播稿篇六
啊！
亲爱的田径运动员，我愿意是树，拦截风儿，将它的力量积蓄，把你推向冲刺的地方。
我愿意的树，努力地生长，让枝叶生长，让枝叶变得繁茂，把你的炎热化作清凉。
我愿意是树，伴随着微风，发出"沙沙"的的声响，把你的.永恒的体育精神赞扬！
致运动员广播稿篇七
有过追求，就无所谓失败；
有过失败，就无所谓落后。
我们的每一声呐喊，
都倾注了我们的所有。
有阳光，乌云也会变得灿烂；
有歌声，生活每天都浪漫。
而你，
是我们执著的方向与信念。
只盼这阵清风能再吹得更久些；
只盼这股力量能爆发得更猛些；
生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的.骄傲。
致运动员广播稿篇八
凝聚了你数的辛酸与汗水。
那800米的`跑道对你来说是那么漫长，
但你知道：你只有努力去拼搏，去战胜自己!
奔跑在赛道的你，
请放飞你的心，
释放你的自信。
你的眼睛会展现一切，
要正视对方。
你的英气将会压倒一切，
你的对手
会在你自信的脚步下败下阵来!既然力量在冲荡，
那么不要吝啬，努力地奔跑吧!加油吧，我们将是你的坚强后盾!
致运动员广播稿篇九
每一次的痛苦都是快乐的开始，，每一声呐喊都是力量的呼唤。
我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，
我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，
我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一团火，
温暖的.不只是你我，而是大家的心。
运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
致运动员广播稿篇十
你脚下的步伐在疾驰
你很骄傲
你很骄傲
跑道因为你而五彩缤纷
面向红色跑道
你可以自由摇摆。
不怕一切
走向终点
自信的另一面
看，结局就在眼前。
听着，你的同学在喊你。
鼓起勇气向前推进，
用你的荣誉给我们希望。
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致运动员广播稿篇十一
挺风和日丽的。
我们没有课，
心情挺爽的。
看着运动会，
我想这小学生活，
是多么美好啊！
跑道上的'我，
心中只一事，
哎呀，这1500米的跑道，
得一气跑完呢！
希望在终点向你招手！
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
