体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
学生参加家长会心得体会篇一
家长会是学校与家庭之间的一次重要的交流平台，我很荣幸能够参加这次家长会。家长会是为了促进学校与家庭的紧密联系，共同探讨孩子的教育问题，并共同制定进一步的教育计划和目标。作为一个家长，我怀着激动和期待的心情参加了这次家长会。我希望通过这次家长会，能够更好地了解孩子在学校的学习和发展情况，以及与教师和其他家长的交流，分享教育经验和解决问题的方法。
第二段：谈谈在家长会中的收获
在这次家长会中，我获得了很多宝贵的信息和启发。首先，教师们向我们介绍了学校的教学理念、课程设置以及学生的学习进展。通过了解学校的整体教育目标和课程内容，我更加清晰地了解到了孩子在学校中的学习和成长环境。其次，家长会还与其他家长进行了深入的交流，我们共同分享了在教育孩子过程中遇到的困难和解决方法。通过倾听其他家长的经验和意见，我从中获益匪浅，对于如何更好地支持和引导孩子的学习和发展有了更多的思考。
第三段：谈谈自己对于教育的思考和改进
通过这次家长会的参与，我对孩子的教育和成长有了更深入的思考。我明白教育不仅仅依靠学校和教师，作为家长，我们也有着巨大的责任和影响力。我们应该积极参与孩子的学习和生活，与他们建立良好的沟通和信任关系，了解他们的需求和困惑，并提供适当的指导和支持。同时，我们也要不断学习和提升自己的教育水平，了解最新的教育理念和方法，以更好地帮助孩子的成长和发展。
第四段：谈谈家校合作的重要性和未来的期望
家校合作是孩子成长过程中至关重要的一环。学校和家庭共同肩负着培养优秀的下一代的责任。通过家长会，我们可以了解学校的教学方针和目标，并与教师进行深入的交流，了解孩子在学校的表现和问题。同时，我们也可以与其他家长分享经验和交流教育观念，形成共同认同的教育理念和方式。因此，我希望未来的家长会能够更加频繁和有意义，不仅仅是一次简单的报告会，而是一个真正能够促进家校合作和共同成长的平台。
第五段：总结感想和憧憬未来
通过这次家长会，我对孩子的教育和家庭教育有了更深入的思考和了解。我认识到家长在孩子的成长中起着重要的作用，我们应该积极主动地参与并合作。家校合作是提高教育质量和孩子整体发展的关键，我希望未来能够更多地参加家长会，与教师和其他家长一同努力，为孩子的教育事业做出积极的贡献。
通过这次家长会，我不仅仅获得了宝贵的信息和学习经验，更重要的是对孩子的教育有了更深入的认识和思考。我相信通过家校合作，我们能够更好地支持和引导孩子的成长，为孩子的未来打下坚实的基础。
学生参加家长会心得体会篇二
20xx年xx月xx日下午，我参加了六（1）班的家长会。由于平日里工作比较忙，在家里的时间较少，只关注她吃的好不好，穿的暖不暖，自然和孩子的交流少了很多，对女儿在学校的情况也了解的甚少，就这一点来讲，我不是一个合格的妈妈，由于女儿今年下半年要上小升初了，所以我对这次的家长会特别重视，也想借此机会多和老师们沟通。通过这次家长会，我受益匪浅，感受颇多，深深的体会到老师对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性，只有老师和家长共同努力，才能更好的教育好孩子、才能进一步提高孩子的学习成绩、才使孩子更健康的成长。
首先班级老师向家长介绍六（1）班的整体情况，以及本学期针对班级管理制定一些行之有效的`措施，对孩子的教育向家长提出了一些建议。对存在严重问题的学生做了特别的说明，建议家长多关注对孩子的学习，及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。家长会后我感触不少现就将自己会后的感受谈一点体会：家校合力，才能有效的培养好孩子。现在的小孩多半都是独生子女居多，他所接触的家庭环境其实是一个她个人的小环境，而学校的学习环境和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能综合性的了解和帮助孩子成长。如学校此次举办家长会，使家长老师面对面的进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，有事半功效之倍。
我也深刻认识到为了更好的做好对孩子的教育工作，家长必须努力配合好学校，为了孩子，作为家长我们，要有所牺牲、有所付出。在家要做好督促工作，及时检查、认真辅导，及时和老师沟通。这样才能更好的做好孩子的教育工作。总之学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长会可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长，希望学校能多搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现我们每一个孩子全面健康的成长，每个家长能够望子成龙、望女成凤。
学生参加家长会心得体会篇三
第一段：介绍参加双减家长会的背景及其意义（200字）
双减家长会是指学校组织的旨在减轻家长负担、增进家校合作的会议。它是学校与家长之间沟通交流的重要平台，旨在共同关注学生的成长、教育和发展。我有幸参加了学校举办的一次双减家长会，这次体验让我深刻认识到家校合作的重要性，也给我带来了许多启示。
第二段：家长会内容及感受（200字）
这次家长会的内容十分丰富，有关于学生学业的报告，家校沟通的交流环节，以及课程安排和学校规章制度的解读等。在听了学校发来的报告后，我对学校的教育理念和教育措施有了更深入的了解。同时，家长会还允许家长和老师之间进行交流，这使我能够更好地了解自己孩子在学校的表现和所遇到的问题。通过与老师互动，我得到了一些宝贵的建议，使我更加明确了如何正确引导和教育孩子的方向。
第三段：家长会带给我的启示（200字）
参加这次家长会不仅帮助我更好地了解学校和孩子的情况，也使我深思教育的目的和方法。家庭教育是孩子成长道路上不可或缺的一环，我们作为家长，要时刻关注孩子的成长，积极参与到他们的学习和生活中。与老师和其他家长交流的机会让我明白，培养孩子的学习兴趣和良好的品德，远比关注他们的成绩更重要。家庭教育需要我们与学校紧密合作，共同培养出优秀的下一代。
第四段：家校合作的重要性（300字）
家校合作是学生全面发展的重要保证。家长和老师之间的良好沟通与合作是实现教育目标的基础。在家长会上，学校给家长们提供了充足的时间与老师进行交流，及时了解孩子的问题和学习情况。而家长也通过与学校的互动，了解到学校的教育方针和方法，更好地配合学校的教育。家长与学校紧密合作，共同关注孩子的成长和发展，可以为孩子创造一个良好的学习环境和家庭氛围。只有家校通力合作，才能更好地引导孩子，培养他们的综合素质和个人能力。
第五段：个人体会及总结（300字）
通过参加双减家长会，我深深体会到与学校紧密合作的重要性。作为家长，我们要经常与学校保持联系，了解孩子在学校的表现和问题，积极参与到孩子的学习和生活中，共同关注他们的成长。同时，与其他家长交流，可以从别人的经验中获得启示和帮助，提升家庭教育的能力。家长会提供了一个沟通交流的平台，通过共同努力，我们可以共同推动孩子的教育发展，实现孩子的个人潜能的充分发展。
参加双减家长会给我留下了深刻的印象，也让我明白到家长和学校的合作是孩子成功的关键。在今后的家庭教育中，我将积极参与学校的活动，与老师保持良好的沟通，与其他家长共同分享经验。通过持续的家校合作，我相信我能够更好地引导和教育我的孩子，使他们在成长的道路上取得更好的成就。
学生参加家长会心得体会篇四
孩子参加家长会是一种重要的家校沟通方式，它既能让家长了解孩子在学校的表现，也能让孩子了解到家长对于学校教育的期望和关注。本文将从孩子的角度出发，分享孩子参加家长会的体会和经验。
第二段：对家长会的印象
说起家长会，孩子们的第一印象可能会是“无聊”的、”紧张”的等等负面印象。但是，随着孩子们年龄的增长，他们对家长会的印象也在逐渐改变。比如，我曾经觉得家长会是一种繁琐的活动，但是在参加过之后，我发现它很有价值，因为它让我和家长之间的沟通更加亲密，同时也让我对学校的教育和我自己的学习有了更深入的了解。
第三段：家长会对孩子学习的影响
家长会可以让家长更了解孩子在学校的表现和学习情况，从而更加有针对性地对孩子的学习进行帮助和指导。同时，家长会还可以让孩子更加认识到自己的优点和不足，从而更加积极地学习和进步。在家长会上，我的班主任和家长们就给我提出了很实用的学习建议，这让我受益匪浅。
第四段：家长会对孩子心理的影响
家长会可以让孩子更加感受到家长的关心和支持，从而增强孩子的自信心和心理健康。在家长会上，家长们的赞扬和支持，让我感到非常温暖和自信。我知道家长们是最了解自己的人，所以他们的支持让我更加有动力去学习和拼搏。
第五段：总结
通过参加家长会，我得到了许多收获。家长会不仅可以让我更加了解学校教育和自己的学习情况，还可以让我感受到家长的爱和支持。因此，我建议所有孩子都参加家长会，从而更好地理解家长对自己的期望和关注，同时也更好地实现自己的学习和成长。
学生参加家长会心得体会篇五
我们初三(2)班在上周五(11月28日)下午召开了家长会。本次家长会召开目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也想促使家长们能够积极主动地参与到学生的教育管理中来。本次会议重在激励，重在反思，重在发现问题，从而找准教学的提升点。
初三年级的家长会有别于其他年级的家长会，因为学生进入毕业年级，家长的关注点也就相对集中在学生的在校学习情况，这一学期有是很关键的一学期，家长尤为重视。会议上首先由我介绍了班级的总体情况，同时党海萍老师结合本学科的特点，指出前一阶段存在的问题，同时明确下一阶段的改进办法。接下来由李玉清和姬培贤两名同学分别介绍了自己在学习中的经验和体会。
在会议上重点给全体学生明确了三种意识：即初三意识，中考意识，时间意识。首先学生必须意识到自己是一名应试的初三毕业生。既要学好初三的新课内容，又要有计划地进行复习。其次中考是每个初三考生必须面对的，中考是个人与个人的比拼，不能靠别人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每个学生自己都是中考的主人，告诫我们每个学生：命运把握在我们自己的手里。另外，更要树立时间意识，争分夺秒，只争朝夕。与时间赛跑，做自己命运的主人。最后，会议明确了我们下一步的具体措施：
1、加强个别的辅导，对学习差的学生不要放弃更要关心;
2、加强各科教师与家长的联系与沟通。
会后，家长纷纷表示会积极配合老师的工作。本次家长会让我们全体老师，学生及家长都明确了自己下一步的工作重点。
本次家长会实际到会的家长共24位，有3位家长没有到会，其中有2位家长由于工作原因，通过电话和我进行了联系，冉可欣家长再次缺席，我在后面将采用电话和家访争取和他们取得联系。
学生参加家长会心得体会篇六
近几年，为了减轻学生过重的学业负担，我国教育部门积极推行“双减”政策，即减负减疲劳。为了让家长更好地了解学校的教育教学方针和具体实施措施，学校通常会定期举办双减家长会。最近，我参加了一场这样的家长会，给我留下了深刻的印象，下面我将分享我对参加双减家长会的心得体会。
首先，家长会为我们提供了了解班级及学校教育改革的宝贵机会。在家长会上，学校领导和班主任向我们介绍了学校的双减政策和近期教学安排，并详细解读了新的学业评价制度。通过参加家长会，我更加清楚地了解到学校的教育教学理念和改革方向，也更加明确了孩子们的学习目标和评价标准。这让我对孩子的学习和发展有了更清晰的认识，并能为他们提供更好的学习支持。
其次，参加家长会让我与其他家长进行了深入交流，提升了我的教育观念和育儿经验。在家长会上，我和其他家长就孩子的学习情况及相关问题进行了交流。通过听取其他家长的分享和建议，我对孩子的学习习惯、时间管理和学习方法有了更全面的认识。我们相互之间分享了家庭教育经验，互相启发，共同探讨了怎样适应新的教育改革，如何更好地引导孩子学习。这种经验交流不仅仅提升了我的教育观念，也为我提供了更多的育儿经验和教育方法，让我能更好地引导孩子的学习。
再次，家长会为我提供了与孩子的老师进行沟通的机会。作为家长，我们经常只能通过孩子了解学校的情况。而在家长会上，我们可以直接与孩子的班主任和学科老师面对面交流，了解孩子在学校的表现和学习情况。在与老师交流中，我对孩子的学习态度、学习进展和学习问题有了更全面的了解。同时，老师也给了我很多关于孩子学习的建议，如如何培养孩子的学习兴趣和阅读习惯。这样的沟通让我和孩子的老师建立了更紧密的联系，为孩子的学习成长提供了更好的保障。
最后，家长会提醒了我，家庭教育与学校教育相辅相成，共同关心孩子的成长。在家长会上，学校强调了家庭教育的重要性，提醒家长要与学校保持紧密联系，共同关注孩子的学习和发展。家庭教育与学校教育相辅相成，互为补充，只有家校合作，才能更好地促进孩子的综合素质提升。因此，家长会给了我一个机会，让我重新审视家庭教育，并认识到在孩子的成长过程中，学校和家庭是一个整体，需要共同关注孩子的学习和发展。
参加双减家长会的心得体会是多方面的。通过家长会，我了解了学校的教育改革方向和学生的学业评价制度，也提升了我的教育观念和育儿经验。与其他家长和孩子的老师进行的交流让我对孩子的学习有了更全面的了解，并明确了家庭教育与学校教育的关系。我相信，通过我们家长的积极参与和配合，我们的孩子将能够在轻松的学习环境中茁壮成长，并取得更好的学习成绩和综合素质提升。
学生参加家长会心得体会篇七
11月1日，学校召开了第一次全体初一学生家长会，本次家长会对我们来说是一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。如果说老师与学生家长是同一战壕的战友，那么在孩子--老师--家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长会，我的收获是，班主任莫老师向我们家长传达这样一个理念：成人比成才重要，成长比成功重要，情商培养比智商开发重要。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急!
班主任莫老师教会我们如何正确地与孩子沟通，还要求家长一定要树立孩子的自信心，好孩子是夸出来的。这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生!
通过今天的家长会，很庆幸自己的孩子选择了石门实验学校，进入了708班这个大家庭。班主任莫老师带教方法的特点，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动。
虽然家长会结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
学生参加家长会心得体会篇八
11月16日，我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学期的家长会我都参加，每一次参加家长会我都感触颇深。三位主科老师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析，也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌，由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心，在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!
首先是英语科谢老师的精彩讲话，谢老师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习过程中枯燥无味心理，及时地参与孩子的学习。督促孩子多听、多背、多练和多记，同时也要多鼓励孩子，学习等待孩子的成长。慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力，基本上都能够按照老师的要求进行学习。
其次是优秀学生xx的妈妈发言，xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴，非常精彩。有许多方法方式是我需要学习和借鉴的，这也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何职业都需要上岗证，做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。
然后是数学科梁老师的发言，梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所取得的成绩进行了总分析，在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。强调数学的学习就比如套环，是环环相扣的。如果中间有某节没套上，后面的都会相继脱节。所以家长们一定要对孩子的学习上心，孩子是家长的希望，要帮助孩子学会快乐学习，因为知识是终身受益的。xx目前的数学成绩比较稳定，表现良好。从家庭作业完成情况看，她基本掌握了课本知识。一些思考题和拓展题也能独立完成。主要问题还是粗心，所以针对她容易出错或经常出现的题型我都会让她加强练习。她对数学学习兴趣很浓高，希望老师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。
最后是班主任赵老师语重心长的讲话。努力做好班主任，她真的付出了很多。同是母亲，我深知养育孩子过程的艰辛。她还是一个年青的母亲，孩子不满周岁，却要接任班主任，而这个班学生的调皮和纪律散漫在年级里是倒数一二的，可想而知这付担子的艰巨。赵老师先从孩子的心理方面讲解，四年级的学生刚好是九、十岁的年龄，也正是处在儿童期向少年期转变的过程。这时的他们独立意识开始增强，对日常生活的基本准则虽然知道，但往往不能自觉执行，自控能力较差，所以家长要做好一面镜子的表率，平时的言行举止都会对孩子产生很大的影响。四年级的学习需要拿出真本事。之前可以凭借个别孩子的小聪明或家庭早期教育的积累也能取得好成绩。然而到了四年级就没那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能拉下来。四年级的课程内容加深了，老师也开始像对待“大人”一样要求学生要自主学习。许多事情都要靠学生自己的努力去解决。四年级的课程也似乎变得难了，数学中应用题分析、理解等与实际生活联系多了;语文教学中开始注重记忆与阅读的结合，要求学生掌握更多的阅读知识，运用学习参考书、检索、查阅资料等;写作方面要求开始写专题的作文，比如写人、写情景、议论等。不但要求句子通顺，内容具体、没有错别字，而且还要正确运用标点符号，还要有一定的条理性。
这学期教育部门提倡学生作业要减负，每天三科作业量要求平均在半个小时内完成，赵老师因此特意加强了孩子们的课外阅读，我十分赞成。因为受电视、网络等的影响，现在的许多孩子变得不喜欢看书。阅读量不够导致写作能力非常差，习惯养成也不好。我在慕新二年级时就开始纠正她的这个问题，帮助她正确选择优秀的课外书籍，陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等。凡是对孩子有用的、可读的、或是喜欢的书，我都会大力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣，有时我也会和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白多看书、看有益的书会使人更聪明、更能干，比别人懂得更多的道理。她现在的阅读兴趣已由最初的儿童读物转变成一些经典名著，甚至一些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味，书成了她的好朋友，这是一个很好的习惯。阅读对写作能力的提高是潜移默化的，她自己也感到写作文是件享受的事情，。赵老师还提到要学会引导孩子多观察身边的事物和生活，对我的启发很大。在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会观察、学会思考。
家长会建立起了老师与家长们沟通的一架桥梁。几位老师在如何指导孩子的学习方法及好习惯的养成上都给予家长们很多的建议和指导，也让我更全面地了解自家的孩子。我与在座的各位家长们一样深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”。请老师们放心，在孩子的家庭教育上我们家长会全力配合老师、尽自己所能把孩子培养成一个优秀、健康、阳光的好孩子而努力!
学生参加家长会心得体会篇九
参加双减家长会的心得体会，无疑是每一个家长在孩子入学后的必经之路。所谓“双减”即是减轻孩子负担、减少家长焦虑，是当前教育改革的重要内容。我作为一位家长，深知自身在孩子教育中所需承担的责任与义务，于是我积极参与学校举办的双减家长会，并从中获得了许多宝贵的心得与体会。
第二段：积极参与家长会的重要性
首先，我认识到积极参与家长会的重要性。家长会是学校与家长之间的沟通桥梁，通过参加家长会，家长能够及时了解到孩子的学习情况、成绩、行为等方面的问题，并与老师进行讨论、交流。只有积极参与家长会，才能更好地关注孩子的学习和成长，为他们的教育提供更好的支持和帮助。
第三段：家庭与学校的合作
其次，我深刻认识到家庭与学校的合作是孩子教育中不可或缺的一环。在家长会上，学校领导和教师详细介绍了学校的教育理念、教学方针以及教育改革的目标和措施。家长们积极与学校沟通，表达自己对教育的理解和期望，共同探讨如何更好地培养孩子的学习能力、学习习惯和良好的品德修养。这种合作不仅有助于家长更好地了解学校的教育教学情况，也使学校能够更加了解学生及家长的需求和关注点，从而更好地开展工作。
第四段：互相借鉴与交流的价值
另外，我还深刻理解到家长会能够为家长们提供相互借鉴、交流经验的宝贵机会。在家长会上，不同家庭的家长分享了自己的育儿经验、教育方法和学习心得，彼此之间能够互相启发、借鉴，共同寻找到更好地教育孩子的方法。参加家长会让我认识到，家长不应该孤立地解决教育问题，而是应主动参与到家长群体中，与其他家长保持良好的联系与沟通，共同携手为孩子的成长提供帮助与支持。
第五段：反思和总结
在参加双减家长会的过程中，我还进一步反思了自己在孩子教育中的不足，并总结了一些改进的方法。例如，我意识到在平时的家庭教育中，应更加注重培养孩子的兴趣，鼓励他们自主学习和思考；要及时掌握他们的学习情况，发现问题及早解决，避免不必要的焦虑和担忧。此外，我还明确了要加强与孩子的沟通，了解他们的需求和关注点，给予他们更多的关爱和支持。
总之，参加双减家长会让我深刻认识到家庭教育和学校教育的紧密联系，家长的积极参与和学校的全力支持是培养孩子的关键。我将继续参与家校合作，与教师、其他家长共同为孩子的健康成长努力，为他们提供全面发展的机会和良好的学习环境。
学生参加家长会心得体会篇十
我认为自己是一个称职的、合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎样教育好孩子，培养孩子，我却显得有些力不从心，概念较为含糊。
自参加家长会后，我有如下几点心得：
一、我在教育孩子方面存在着很大误区
1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体，学习只要会，能自觉的完成作业就行，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子已经四年级了，忽视与孩子的沟通交流，却忽视孩子的内心世界。
3、家长是至高无上，家长说啥孩子就要听，家长的说的话，孩子必须无条件服从，否则就会责骂，孩子反驳家长，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附属品，她现在是一个独立的、有思想的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当幼儿时期，孩子已经长大，需要老师、家长慢慢引导。
在家庭教育方面犹如“摸着石头过河”，这就需要各位家长一起探讨、努力，去引导孩子，从而激发孩子的潜能，将孩子培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的责任
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
5、孩子告诉我们想法，不要认为幼稚，她是把我们当朋友，想咋说就咋说了。说的不对的地方，可以给孩子讲道理。
6、每天能自觉的写作业。孩子到现在写作业很急躁，为完成作业而写作业，做事缺乏耐心，不能持之以恒，这也是考验家长的时候，家长要有耐心、要忍。
7、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，与更多家长共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。让我们看到孩子的课堂及近期表现，知道孩子在学校的情况。了解老师传授知识的方式和方法，让我也能清楚孩子的优、缺点，孩子的差异，帮助孩子改进。
8、培养习惯。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学的优点；可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据家长情况，尽量在理念的指导下进行家庭教育。我们要求孩子定时起居；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
9、理解信任，平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的`确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己。
为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
感谢学校、老师给家长这样一个平台，为我们家长提供了一个难得的交流、学习的机会。从各位家长的讲话中，让我懂得如何教育孩子，让家长重视起来对孩子的教育。感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的’教育观和人才观。通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。
学生参加家长会心得体会篇十一
第一段：介绍家长会的背景和重要性（200字）
家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，旨在促进家校合作，共同关注孩子的成长。作为家长，参加家长会是了解孩子学习情况和生活动态的重要途径。近日，我有幸参加了孩子的家长会，通过与教师和其他家长的交流，深感这次经历的重要性。本文旨在分享我参加孩子家长会的心得体会。
第二段：对于家长会的观察和感受（200字）
在家长会中，我发现教师们倾听并重视每一位家长的声音。他们耐心听取了家长们的建议和反馈，对孩子的学习情况进行了详细介绍和解答。与此同时，我也看到了其他家长们对孩子的关切和热情。家长们积极参与讨论，分享了自己的经验和观点，互相鼓励和支持。这种氛围不仅增进了家长之间的了解和沟通，更为孩子们营造了一个共同成长的平台。
第三段：家长会对于孩子成长的积极作用（200字）
通过家长会，我深感家长与教师的合作对孩子的成长起到了重要的促进作用。家长会使我更加了解了孩子在学校中的表现和需求，从而更好地支持他们的学习。教师们的介绍和建议让我对孩子的学习方向有了更清晰的认识，也让我明白了在家庭环境中如何更好地培养孩子的良好习惯和素质。与其他家长的交流则使我受益匪浅，学到了很多有关教育和家庭教育的经验和方法。这些都是在孩子成长道路上宝贵的财富。
第四段：我在家长会中的收获和反思（300字）
在这次家长会中，我虽然了解到了许多孩子的学习情况和学校在教育方面的努力，但也发现了自己在家庭教育中存在的不足。通过与其他家长的交流，我认识到在帮助孩子建立自主学习能力方面还需要更多努力。在家庭环境中，我应该更多地为孩子提供学习的机会，并从他们的角度出发，尊重他们的选择和决策。此外，我还有意识地缺乏对孩子情感的交流和沟通。看到其他家长与孩子之间的亲密关系，我认识到这也是我需要加强的方面。因此，我下定决心在以后的家庭教育中更加关注孩子的情感需求，多与孩子沟通，建立更紧密的亲子关系。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次家长会，我深感家庭与学校的合作是促进孩子全面发展的重要途径。我将继续积极参与孩子的学校活动，并与教师和其他家长保持良好的沟通和合作。我希望能够通过与家长们的交流学习，为孩子更好的成长提供支持和帮助。同时，我也希望能够在家庭教育中不断改进，给予孩子更多的关爱和理解。我相信，在家校合作的共同努力下，我们的孩子会更加快乐地成长并取得更大的进步。
学生参加家长会心得体会篇十二
家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解孩子情况的好方法。此次家长会，我感触很深，受益匪浅。通过这次家长会使我明白孩子的健康成长背后需要家长、学校、社会三位一体给予关爱。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养孩子从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
孟母三迁，求的是良好的住宅周边环境，而我们家长则是要在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。在孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，还孩子一个安静、舒适的学习环境。可能的话多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，让我们家长和孩子一起进步。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注“分数”，时常与周围的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，只要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。 我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
学生参加家长会心得体会篇十三
随着教育的进步与发展，家长会作为一种重要的家校沟通方式逐渐兴起。家长会不仅是学校与家长之间的桥梁，也是促进学生全面发展的重要环节。作为一个关心孩子教育的家长，我最近有幸参加了孩子的家长会，从中不仅了解到了孩子的学习情况，也收获了很多思考。
首先，参加家长会的过程中给我留下最深刻的印象是学生的成长。孩子们在学校的表现往往和在家里截然不同，通过家长会，我能深刻感受到孩子在学校里的种种变化。孩子们在学校里面对的是各种各样的挑战，他们需要独立思考，主动学习，解决问题。这些挑战使得孩子们的能力得到了锻炼和提高，他们变得更加自信和坚强。作为家长，我们需要给予孩子充分的支持和鼓励，让他们在这个成长的道路上走得更远。
其次，家长会还为我提供了与其他家长交流的机会。在孩子的家长会上，我结识了很多孩子的家长，我们一起分享了孩子们的成长经历和教育心得。在这个过程中，我不仅从别人的经验中获得了启示，也感受到了其他家庭对教育的重视和投入。与其他家长的互动交流让我认识到，良好的家教将对孩子产生深远的影响，家庭教育和学校教育的互补是孩子成长的重要保障。通过家长会，我们得以共同探讨、共同学习，从而为孩子提供更好的教育环境。
此外，家长会还通过多种形式展示了学校的教育理念。在孩子的家长会上，校长和老师通过介绍学校的教学特色和教育目标，向家长们阐述了学校对孩子全面发展的重视。他们希望通过家校合作，共同为孩子的成长创造良好的教育环境。这让我深感教育是一项综合性的工程，需要学校和家庭的共同努力。家长会通过向家长展示学校的教育理念，帮助家长更好地了解学校的教学方针，让我们共同为孩子的成长而努力。
最后，参加家长会还让我对自己在教育中的角色有了更清晰的认识。在孩子的家长会上，我和其他家长一起聆听了老师的指导和建议，并在与老师的面对面交流中得到了很多有价值的启示。这让我认识到，作为家长，我们需要成为孩子的合格导师和指导者，不仅要关注孩子的学习成绩，更要培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，我们还应该积极参与孩子的学习和生活，与他们形成良好的互动关系。通过家长会，我明确了自己在孩子教育中的角色，同时也更加明白了如何与孩子更好地沟通和交流。
总之，参加孩子的家长会给我留下了深刻的印象。通过家长会，我深刻了解到孩子的成长和学习情况，与其他家长进行交流，了解了更多的教育心得，认识到家庭教育和学校教育的重要性，同时也对自己在孩子教育中的角色有了更清晰的认识。作为一个家长，我更加愿意积极参与孩子的教育，为他们的成长尽一份力量。
学生参加家长会心得体会篇十四
今天，在拥挤热闹而且已显阴暗的楼道里，被一群家长簇拥着，一个个家长，学生的母亲或是父亲，都是那样热切的眼神，专注地听我说话。而家长们的问题归结起来，集中在两点：阅读和写作不好怎么办。而阅读和写作又是密切联系在一起的，想提高这两个方面，却又可以通过同一个方式来解决：大量的课外阅读，优秀的读书习惯的培养！但是一个个父母亲又都无限困惑地说：孩子根本不读书啊，家里买了很多书，他就是不读，读了也是应付一下，不知道该怎么办啊。
和发现自己喜欢的作家、作品，将其中特别打动自己的文段制作进幻灯片，再加上一些赏析性的文字（可以是自己认同的别人的赏析，也可以是自己写的.赏析文字），利用课前三分钟的时间和同学进行交流。也许，这些方式可以帮助到他们。
不过比较难的一点是，对于本来就对文字有一些热情的孩子，做到这些会比较简单，可是对于那些对文字毫无感觉、有没有自制力的孩子来说，恐怕简单地做这样的引导是不够的，还要多一些督促。那么，就需要让家长知道我推荐的书目，让家长参与进来，形成一种比较有效的互动，就以“本周推荐书目”的形式公布在家长群里吧。
如此以来，我需要做的有几点：自己精心制定一个读书计划，从中精选出最经典、最适合这个年龄孩子读的书；对精选的书目进行一个细致的研读，找到最精彩、最凝练、最与他们心灵贴近的段落适时与他们分享；为了鼓励阅读，我可以采取一些小小的激励措施，比如说偶尔抽一节课进行分享交流，每个孩子以凝练的、贴切的语句评价自己读的这本书上的文字，最精彩引人惊奇者可以获得老师的小小礼品。
我深知，自己的这些思考还是很肤浅的，实际操作起来，也有一些小小的困难。对于孩子，不能强制，也不能放任自流，在“有所要求”和“营造轻松舒适的氛围”之间做到平衡需要我付出更多的耐心和细心。不过，付出着，就快乐着！
